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幼儿园讲授使命总结
总结是指社会小我、企业单元和小我对某一阶段的进修、使命或其完成情况加以回首和阐发，得出履历和一些纪律性熟习的一种书面资料，它能够使零散的、浮浅的、外表的感性认知回升到周全的、体系的、本色的感性熟习下去，我想咱们须要写一份总结了吧。咱们该若何去写总结呢？以下是小编清算的幼儿园讲授使命总结，仅供参考，但愿能够或许赞助到大师。
幼儿园讲授使命总结1
时辰飞逝，转瞬间一个学期顿时要竣事了。在行将与孩子们挥手道别的日子里，我和孩子们的心牵在了一路。回想咱们相处的点点滴滴，记实着咱们和孩子、家长们的欢笑、欢愉及为了孩子们而支出的尽力与汗水。为了使尔后的使命有所前进，使本身的才能有所前进，现将本学期的讲授使命从以下几个方面做一个总结：
一、常识体系方面教导。
我班共25名小伴侣，男生14个，女生11个。因为贫乏教员，咱们实行包班制，我所教的课程有说话、数学、艺术、迷信、社会、体育、宁静教导课等。使命总结以下：
在说话方面，我连系现实睁开了一系列的主题勾当，让幼儿在说话抒发才能、交际才能、艺术审美才能、脱手操纵才能等都有了较着的前进。咱们所学的童谣，幼儿差未几都能信口开河，故事大局部幼儿也能讲出，只需几个泛泛不若何张嘴的要略微提示才能完整讲出，讲全部来讲把握情况仍是不错。识字方面：略微学了简略的字，和写字的笔画，幼儿写的还不错，良多幼儿的字写得都听标致。在数学勾当中我让幼儿休会猜数、写数的.乐趣。如：我为了让幼儿建立杰出的数感和标记感，能用数学标记描写糊口中的事物。我就让幼儿察看情境图，从“生果王国勾当会”里，找出本身最喜好的生果勾当员，用小棒把它的数目摆一摆。摆好此后，请一个先生到黑板上摆出他喜好生果勾当员的数目，让其他的先生们猜一猜，他喜好的生果能够或许是甚么？操纵幼儿猎奇心强的特点，他们很想晓得火伴们喜好的是甚么，很是感乐趣地到讲授勾当中来。迷信勾当中，我以新的幼儿教导课程全部看法作为导向，把“以幼儿为本，统统从幼儿的乐趣动身”的人本特点作为咱们教导的理念。为此，本学期，咱们连系我班幼儿的春秋特点，从幼儿感乐趣的使命脱手，自动支配了丰硕风趣的主题勾当，将有切磋空间和生长余地的内容引入到了讲授勾当中。艺术勾当中，我按照幼儿春秋特点，在艺术讲授中操纵讲故事、做游戏、即兴扮演等各类“动”的情势来充实变更幼儿对艺术进修的自动性，获得了一些成就。体育每周我都对峙一节体育课及每天对峙幼儿充沛的户外勾当时辰，率领幼儿自动熬炼，这学期以来孩子们的身材本质有所前进。
二、平常步履标准教导。
重抓幼儿的惯例操练，培育幼儿杰出的糊口和进修习气。本着我班幼儿活跃好动的特点，在培育幼儿杰出的惯例方面，我测验考试做到以下几点：
1、严酷办理，重抓“养成教导”，从思惟、步履上当真落实“统统为了孩子，为了统统孩子”的方针，在使命中尽力做到当真担任、敷衍了事，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时辰对峙乐业，敬业，自意向上的精力状态。
2、身先士卒，做幼儿进修的典范，严酷请求幼儿的言行，对不良步履实时的停止教导和改正。
3、常常睁开一些自理才能的比赛（如叠被、穿衣脱鞋等）。
4、培育幼儿杰出的小我卫生习气，严酷请求掩护情况，做到不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。
5、尊敬幼儿，在各类勾当中做到多鼓动勉励、多褒扬、少攻讦。
三、宁静与卫生方面教导。
宁静使命是最首要的使命之一，保证没一个幼儿的人身宁静，是每个教员者的职任，在平常糊口中。我会经由历程宁静教导课的时辰多指点幼儿一些对防火、防电、防诱骗、防煤气中毒、防雨雪冰冻气候等等的自我掩护熟习。本学期咱们班在园内不产生一路宁静变乱。
幼儿园讲授使命总结2
为更行之有用地鞭策、深切我园课程鼎新测验考试使命，周全晋升幼儿园教导讲授品德。本学期我园讲授使命首要从每位教员的现实动身，对峙以教导科研和讲授鼎新测验考试为首要情势、渠道、体例，建立了“以教员生长促幼儿生长”的园本办理理念，让每位教员都能纵情地阐扬本身的专业拿手，在本身的使命岗亭上获得晋升，成为课程鼎新、讲授现实钻研的仆人。
一、改变了看法，前进了熟习，变更了教员到场园本教研的自动性。
园本教研的睁开，更新了教员的教导看法，前进了他们到场的自动性和自动性，咱们办理者在全部教研勾当中由办理转向办事，聆听教员们的心声，体味把握她们在教导现实中的迷惑，尊敬每位教员的设法，尽力为教员建立一个想说、敢说、喜好说、无机遇说的空气，让教员在教研中生长、生长起来。新纲领和园内特点生长的现实，呼喊睁开能够或许启发教导聪明，开启教员自动请求本身生长的，大师都愿自动到场的，轻松愉悦的园本教研勾当。如许的号令促使我园本着以 “教员为本，配合生长”为主旨，以处理教导讲授中的现实题目为首要标的方针，在教研勾当的后半局部交叉休闲乐趣游戏以打造寓乐于研，以乐促研的教研空气为首要方针，测验考试睁开“一月一次身旁的故事案例钻研勾当。向姐妹、兄弟单元开放，彼此进修、取经，并约请上海专家到场勾当做超卓点评。咖啡清茶，点心甜品在一个如家的空气中，大师一路分享讲授历程中的猜疑和思虑，分享对奇迹的酷爱和固执。如许的教研勾当中大师少了份压力，多了份惊喜。如许的教研勾当中大师能学到履历、愉悦身心，又能增进共事之间的友情。如许的教研勾当能让咱们看到教员们风度的别的一面是以大师对每次的勾当都布满了等候，身旁的故事案例钻研为教员们供给了布满活气的使命空气，供给了揭示本身才能的机遇。同时也让咱们看到了一个协调的团队，大师都情愿来分享、交换，晋升了职业荣幸感。教研勾当到场面之广，到场热忱之高是史无前例的。
二、自动协调、协作共勉的团队，是园本教研勾当的根本。
咱们经心营建进修之风，缔造杰出的教研情况，让教员在布满尊敬、晓得和信赖的人文关切中间情兴奋的睁开钻研。赞助教员建立决定信念，信赖每个教员都有胜利的欲望，信赖每个教员都有胜利的潜能，鼓动勉励教员斗胆测验考试，变“要我研”为“我要研”的杰出钻研空气。较好地变更了到场勾当的自动性，教员在钻研历程中休会了尊敬和本身的代价。
三、以题目为驱动，激起教员到场钻研的乐趣。
在幼儿园讲授钻研的基点是题目，有了题目才能停止钻研，以题目驱动，是我园激起教员讲授钻研乐趣的有用体例。
一是发现题目：咱们经由历程进班听课、以“讲堂察看”的手腕，从讲授内容假想、讲授构造、关头支配、师幼互动、资本操纵、讲授立异等方面，自动地存眷教员讲堂讲授中的“实在题目”，揭露在实行新课程后讲堂讲授中的闪现各类猜疑，和教员专业素养中的带有遍及性的题目。
二是深思评析：咱们把发现的题目，以课例的情势显此刻教员课后的深思评析勾当中，把“深思”与“题目”接洽起来，钻研闪现“题目”的缘由、提出处理“题目”的对策，使教员在深思中前进到场钻研的自动性。
三是步履跟进：咱们凡是接纳 “一课多研”、“同课异构”等体例，不时改良教员的讲授步履，前进讲授才能，把新课程的教导理念落实到讲堂讲授中，表此刻幼儿的生长中。
四、以专题为抓手，激起教员睁开教研的焦点。
专题教研勾当是以大白的.专题钻研为载体，环绕专题睁开各项教研勾当。开学初经由历程查询拜访问卷，发现教员的须要建立一个教研主题，停止一系列的专题教研勾当。如本学期咱们随支流睁开以“本真讲堂”为主题的教研勾当，从勾当的方针拟定、资料的挑选和操纵，有用发问、小结方面脱手睁开了一些系列的勾当，实在有用地处理现实中的关头题目。跟着经济社会的生长，幼儿教员这类职业的保存空间与挑选空间必将会遭到必然水平上的打击，教员的人生代价寻求、使命立场和使命方针都在产生着如许、那样的变更。
是以在尔后的使命中咱们将延续思虑、摸索、现实：“若何让每位教员都永久具备一颗欢愉的童心，为孩子的生长贡献本身的人生，永久酷爱幼教这一职业？”驱逐挑衅是咱们的立场，处理坚苦是咱们的义务，让每个教员在奇迹中生长，在童心天下获得斑斓与胜利是咱们的方针。
在尔后的使命中咱们将尽力打造一支欢愉贡献的名牌教员步队。
幼儿园讲授使命总结3
一、依托课题钻研增进幼儿园教导讲授品德的前进
1、当真构造我省幼讲授会“十二五”课题的报告、立项使命，并保举优异、有代价的课题到场中国学前教导专业委员会“十二五”课题的报告使命。
2．对经由历程立项的课题停止分类分片，正视差别种别、差别片区课题的历程指点。
二、增强州里中间幼儿园扶植的指点，鞭策我省乡村学前教导的`生长
1．自动辅佐xx省教导厅根本教导处指点各地按照下发的《xx省州里中间幼儿扶植根基标准》请求扶植或改建一所公办州里中间幼儿园，加速州里幼儿园的扶植。
2、自动辅佐xx省教导厅根本教导处，以结对帮扶、讲授观赏、仆从培训等差别情势，构造睁开全省第三届州里中间幼儿园园长及主干教员培训。
3、延续辅佐xx省教导厅根本教导处做好省级树模幼儿园结对帮扶州里中间幼儿园勾当，实时发现典范履历，停止奉行，让全省乡村幼儿能享用优良教导。
三、睁开情势多样的勾当，周全晋升办园品德和教员专业水平
1、睁开20xx年度教员案例和论文评选使命，并保举优异论文到场中国学前教导钻研会构造的“进修和贯彻《纲领》现实履历征文评选”勾当。
2、自动辅佐xx省教导厅基教处睁开优异省级树模幼儿园、省级树模幼儿园的评估和复评使命。
3、辅佐xx省教导厅基教处睁开全省第五届幼儿教员手艺手艺比赛勾当。
4、辅佐xx省教导厅基教处睁开全省幼教行政干部和省级树模园园长的培训使命，鞭策幼教步队扶植工程。
5、构造睁开《幼儿进修与生长指南》的进修与培训，进一步改变教导理念，增强幼儿园的保教使命的指点。
6、辅佐xx省教导厅基教处延续睁开以公办省级树模幼儿园为依托的0-3岁婴幼儿初期教导指点试点使命。
7、延续辅佐中国学前教导钻研会做好中国学前教导钻研会会员从头统计、新会员生长和会费的足额收取使命。
四、增强民办幼儿园的办理，标准全省民办幼儿园办园步履
1、配合相干局部对民办幼儿园的教导讲授、办学前提、师资步队等情况停止调研，体味民办幼儿园办园情况。
2、配合相干局部启动全省民办幼儿园督导评估使命，实在增强民办幼儿园的标准化办理。
幼儿园讲授使命总结4
本学期咱们教研组教员对峙当真贯彻履行党的幼教方针、政策。以《幼儿园教导指点纲领》为按照，以周全实行本质教导，鞭策教程鼎新。不时前进保教品德为中间，以增进教员专业化生长为关头，对峙标准与立异并举，深切教导钻研，增进幼儿教导品德的前进。教研组使命牢牢环绕前进教员讲授水平，增强教员现实进修，将现实与现实连系，渐渐优化幼儿一日糊口等勾当睁开。在园长的指点撑持下，在全园教员的同心尽力下，比家美满的完成了教研打算。现将本学期教研使命做出总结，以便尔后使命获得履历，使教研使命更好的睁开。每个月两次自动当真构造教员进修和钻研《幼儿园教导指点纲领》、《幼儿园使命规程》，深切体味幼儿园教导的使命、方针、准绳，钻研国际外前进前辈的幼教现实和幼教新信息，建立精确教导观、儿童观、完成看法到步履的改变。在进修钻研历程中让教员在糊口中停止现实。睁开教员摸索性主题勾当的才能，尽力在课程中实行降服以教员为中间的景象，夸大幼儿自立，自动到场正视儿童在本身履历根本上有所立异，尽力在现实中生长。如中班说话勾当《足球队员》，教员在讲授勾当中冲破了传统的讲授体例，使幼儿带着疑问来聆听故事，使幼儿在讲授中熟习到每小我有本身的特点，晓得做人的事理。这节课获得了全部教员的好评。
一、高标准，严请求，较好的完成教导讲授使命：
从本年起头咱们从头拟定了教员查核轨制，大白了教员的使命内容和使命使命做到查抄查核有据可查。别的咱们把以往的一年一次教员查核改成一月一次，学期末再把平常平凡查核成就与功效查核成就综合，便于咱们对教员各个时代使命情况的把握，一催促教员更好的完成教导讲授使命。经由历程接纳此体例，本年度教员使命完成率根基到达100%，大局部教员都能定时完成教案，条记，家长使命，建造教具等使命(不能定时完成的也都补完)。各班的`惯例较好，幼儿在各方面的惯例都有所前进，惯例及格率到达95%。本学期的功效查核接纳的是考智力和查核教员所教常识相连系的体例，既对教员打算完成情况停止查核又能看出教员在讲授中是不是是正视了才能的培育。经由历程查核教导讲授打算完成率到达98%全园90%的幼儿才能的生长和常识的把握较好。
二、正视现实进修，前进教员营业水平：
本年在教研勾当中，咱们本着现实与现实相连系的准绳。把进修重点放在了本园教员的软弱关头：计较和音乐教法上。咱们按照讲授中教员的现实情况有针对性的进修了计较和音乐讲授。再进修完计较教法现实后，再让教员把现实操纵到现实中，构造了计较课观赏讲授;在进修音乐教法时，咱们把教员的音乐课录上去，教研勾当时全部教员停止观赏，针对课的优错误谬误停止评断，使教员在会商中大白音乐教法和若安在现实中操纵。别的咱们还接纳了课前会琴轨制，增进教员在课前练好琴，以前进讲授品德。
咱们还操纵礼拜天睁开了念书勾当，大师在勾当中经由历程自学和会商前进现实水平。经由历程教员们的尽力咱们的进修现实见到了成就。在十一月巴州地区幼儿园的观赏交换勾当中，咱们的一节计较课和一节音乐课获得了分歧的好评。全园教员的计较和音乐讲授才能有了遍及前进。
三、做好故里接洽使命，更好的增进教导讲授使命的睁开：
为使故里更好的配合分歧，本年咱们狠抓了故里接洽使命。请求教员每个月做一次家访、每周发放两次故里接洽表、每个月改换一次故里接洽栏。在“六一”和“除夕”咱们还别离构造了庆“六一”幼儿文艺汇演及画展;庆“除夕“故里联谊会等勾当。各班教员自动筹办，向家长报告请示了幼儿在园的成就，紧密亲密了家长与幼儿园之间的接洽。使家长能实时体味孩子在园情况。也能更好的增进咱们教导讲授使命的睁开。
四、存在贫乏：
本年教研组的使命固然获得了一些成就，但仍然存在着良多贫乏，首要表此刻以下几个方面。
1、因为本年定打算的时辰比拟严重，构成个体班打算订的不太完美，影响了讲授功效。
2、教员假想教案的水平有所前进，但构造才能差。
3、教员中遍及贫乏自动进修的才能。
4、个体教员的琴法、绘画等根基功教差，评课不能深切阐发，只能从外表阐发。
五、尔后尽力标的方针
针对咱们使命的贫乏，放学期首要抓好以下几方面的使命：
1、狠抓教员的构造才能，上课时根绝空话，把握上课时辰，引发幼儿乐趣，做到每个关头方针教员心中稀有。
2、每周观赏一位教员的一节课，大师配合切磋以增进教员营业水平的前进。指点教员评课体例的改良，变教员自动进修为自动进修。
3、把好打算的品德关，不迭格的必然要点窜至及格为止做打算时要斟酌打算的全部性和延续性。
4、鼓动勉励教员自动写作，到场投稿，正视各地比赛意向，自动到场各地绘画比赛，争夺获得名次。
5、鼓动勉励教员自动做好教具的发掘和建造。
幼儿园讲授使命总结5
时辰的流逝，分秒的飞逝，中班的上半学期很快的曩昔了，每位幼儿都能兴奋地在幼儿园进修糊口，不只个头长高了，各方面都的才能也有了差别水平的前进，幼儿在教员的悉心教化下，杰出的豪情，太度正渐渐养成，才能.常识与手艺也获得了进一步的生长，现将本学期的各项教导.讲授使命加以总结，详细表此刻以几点。
一.班级情况：
我班是方才从小班升中班的班级，幼儿春秋都是3岁到4岁摆布，此中有一两个是春秋比拟小的，因为大大都的幼儿都在幼儿园糊口了一段时辰，所以对幼儿园的统统都是很体味，但在进修方面就与小班大大差别了，在小班的时侯咱们班两位教员配合与幼儿打好了根本，大大都的幼儿特性特点.乐趣.和糊口自理才能及各方面都洞若观火，在幼儿还没正式入园时咱们就对他们的情况拟定差别的教导打算，为幼儿入园后能在很短的时辰之内就顺应幼儿园的糊口奠基了杰出的糊口习气与根本，幼儿入园后，咱们班教员同心合力和孩子一路做.顽耍.指点幼儿尽快再次顺应幼儿园糊口，在故里协作也很兴奋.指点家长做好幼儿入园的各项使命，尽能够或许每天跟家长相同幼儿在园的详细情况，把家长交接的事记好，使家长们赞助幼儿尽能够或许延长焦炙，经由历程这一系列勾当我班幼儿很快的顺应了幼儿园的糊口，家长们也很安心的把孩子放在幼儿园。
本学期刚起头我班也不时的有重生退学，他们也有很大的情感动摇，在各方面都有点不顺应幼儿园的糊口，咱们头两个礼拜不分早中班.支出更多的爱心和耐烦去安抚他们.让他们诼渐顺应幼儿园的情况，平常平凡咱们以大局为重.自动使命.不分彼此.到处以幼儿园的使命为主.从不计较小我得失，这学期比拟冷.咱们都在每天放学之前让幼儿将衣物清算好.我班每午放学都很有次序。
二.卫生保健：
我班教员经心尽责地停止卫生保健使命.严酷按照园里的请求履行各类的消毒使命.踏结壮实从不因为幼儿而给咱们带来便利的`而影响使命，让幼儿糊口在一个整洁温馨的情况中对卫生保健使命.咱们一贯也较为详尽，咱们两位教员每天谨小慎微细心耐烦的察看记实，如：严酷记实每位幼儿的吃药情况.不漏吃.不迟吃.晨检时正视察看幼儿神色，幼儿有不舒畅景象实时家长，因个体幼儿还不能实时的表现须要.平常糊口中正视察看幼儿神色实时体味她的须要.出格在幼儿用饭方面.咱们教员更是细心赐顾帮衬不怕费事.指点每位幼儿吃好吃饱，半年来我班幼儿根基上都学会了自力吃午餐.养成了杰出的进餐习气.在喝水方面家长们也比教存眷.每天保证幼儿喝够三杯水，教导幼儿让幼儿大白口渴时应当应实时补充水份，为了对峙幼儿的手指卫生和防备抓挠小伴侣.每礼拜牢固为幼儿剪指甲。
惯例教导：
咱们非常正视孩子惯例的培育，在幼儿入园后未几咱们停止一平惯例教导.培育了幼儿杰出的糊口习气，咱们还教幼儿学会一些力不胜任的事.本身的使命本身作.因为咱们教员同一请求.同一办理使我班的幼儿从小就养成杰出获得步履习气。
三.教导讲授：
1.咱们班两位教员深切详尽的备好每节课，在备课中咱们当真钻研课本，力图精确把握难点重点，并正视参阅各类杂志，拟定合适幼儿熟习纪律的及讲授情势，正视弱化难点夸大重点，并不时归结总结，前进讲授水平。
2.当真上好每节课，上课时正视幼儿自动性的阐扬，发敬幼儿的思惟，正视综合才能的培育，有熟习的培育幼儿的松散性及逻辑性，在讲授中前进幼儿的思惟本质，保证讲授品德。
3.正视听取幼儿的定见实时体味幼儿的进修情况，并有方针的对幼儿停止教导。
4.对峙听课.正视进修其她教员的讲授履历，尽力摸索合适本身的定见与讲授情势。
5.正视的进修，偏正视把一些前进前辈的现实操纵到讲授中.做到学有所用.一学期上去.咱们班的讲授水平获得很大的前进。
四.家长使命：
一个班的使命可否获得顺遂的生长，除靠教员之外，更首要的是的抵家长的撑持和配合，所以咱们为了使家长信赖.撑持和配合咱们的使命.咱们接纳了以下体例：
1.自动亲热地与家长相同，及充实操纵了早接和放学的时辰跟家长交换，使家长体味本身的孩子在园的情况。
2.按期电访。
3，让家长到场到咱们的使命中，支配家庭功课.请求幼儿与家长一路配合完成，这勾当不只能增进咱们与家长的干系，并且还能让家长体味我的使命。
幼儿园讲授使命总结6
一．使命重点：
当真贯彻落实市、区教导局各项使命支配，本学期，在做好平常讲授使命的同时重点做好：二次对外开放使命、评估课题阶段结题、幼小跟尾使命的再钻研、向三个局部递交下一阶段课题请求等使命。为我园进一步深切课程鼎新，完美园本课程建构，使课题钻研使命不时良性生长做好铺垫。
二．首要使命：
（一）恰当调剂惯例讲授轨制
上学期咱们针对最近几年课程实行存在题目，从课程内容必定的准绳、课程内容的规划、课程实行路子、幼儿生长评估等提出详细请求，并对各范畴勾当在一周勾当所占比例做出大白划定，这学期在不增加幼儿进修承担的根本上，中、小班增加分享浏览进修内容，是以对范畴勾当在一周勾当中的所占比例做恰当调剂，调剂后各项讲授勾当加倍充实有序，勾当内容加倍落实，教员们遍及反应杰出，也收到杰出的讲授功效。
（二）尽力以赴做好两项对外开放使命
为揭示我园实行新课程风度，配合市、区教导局同一支配，我园以较高的品德和水平，多方位向全市幼教同业揭示我园的课改功效，揭示接纳勾当观赏、课改功效揭示、互动钻研等情势，让教员无机遇与幼教同仁交换，抒发本身在教导讲授现实中的所思所想，所作所为，前进教员的阐发抒发才能，遭到带领、专家及宾客分歧好评。
本学期末，中国学前教导钻研会“课程扶植与办理专题钻研会”拟在我区召开，咱们充实操纵这一契机，对近几年课改旅程做一次周全梳理，虽此次勾当因气候缘由打消，但在筹办历程中教员们又一次重温、进修、检视、深思了我园科研和课改的有代价的工具及存在题目，对咱们的使命产生了杰出的鞭策力。
（三）稳步鞭策课题钻研
本学期仍自始自终地有打算、有步骤地睁开省幼教钻研会XX——XX年度幼儿园教导评估的现实钻研《情形性幼儿步履的察看、记实与评估现实钻研》课题钻研使命，在原有钻研根本上做一些调剂并实实在在、扎结壮实地环绕题目停止钻研。重点指点教员从某一事件、某一勾当或某一个案例为切入点，在实在、天然勾当历程中，详细记实事件的产生、生长，清晰、精确地描写幼儿步履，对照幼儿步履特点停止评估，让教员在“题目——步履战略——步履实行——步履深思——步履评估……”的历程中睁开本身的钻研使命。进修用幼儿生长常识、学前教导事理等专业常识审阅教导现实，前进发现题目、阐发题目、钻研题目、处理题方针才能，揭露、和把握实在教导历程中各因素的代价，实在诊断题目和改良教导。经由历程常常性的题目会商、案例报告等钻研勾当，为教员供给一个彼此交换的空间，经由历程个体与别人一路进修、晓得，在处理题方针协作中建构常识，让每个教员在同等、自动、协作的进修情况中睁开多方位互动，从差别的角度和立场与差别的人就所学内容停止频频建构、重组熟习，不时完美咱们的进修体例与评估情势。
学期末，课题组对本课题第一阶段钻研情况向省课题组做阶段总结报告请示，递交第一阶段钻研报告及钻研功效汇编，完成本课题第一阶段钻研使命。
本学期，咱们前后别离向“厦门市根本教导课程鼎新测验考试带领小组”、“厦门市教导迷信钻研使命带领小组”、“中国学前教导钻研会”递交课题钻研请求，为我园进一步深切课程鼎新，完美园本课程建构，使课题钻研使命延续不时生长做好铺垫。
（四）进一步切磋在新课程背景下的幼小跟尾使命
因为幼儿园和小学在教导工具、教导方针、教导内容等方面绝对地不是处在同一平台上，是以幼儿园和小学在课程方针、课程规划、讲授体例上也有差别，毫无疑问，幼儿园的课改胜利与否对小学的教导使命具备首要意思，若何增强幼儿园与小学的交换相同，若安在课改层面上搞好幼小教导跟尾，咱们听到了一些这方面的呼声和请求，同时也是咱们近几年一向在尽力摸索的题目。开学初咱们就将此项使命再次归入使命打算，以自动、自动的立场去寻觅幼小跟尾的最好路子。咱们除对幼儿停止须要的心思、心思、常识筹办之外，还做些详细本色性使命，详细做法有：
1．常常带幼儿观赏小学，体味小先生的进修糊口。
国民小学与我园仅一墙之隔，咱们充实操纵这一便利前提常常带幼儿看小先生早操、升旗、上课等勾当，让幼儿对小先生的进修糊口有比拟详细的体味，消弭幼儿能够或许的害怕心思，激起幼儿对小学糊口的乐趣和神驰。
2．幼儿园、小学互动开放讲堂。
为更直观地向家长先容幼儿园课改后的讲堂讲授情况，争夺家长的晓得、撑持和到场，幼儿园提出每天向家长开放讲堂，家长对幼儿园的讲授鼎新非常认同，但小学的讲堂状态若何家长们不无耽忧，在家长的已有履历中，小学的讲堂与幼儿园的讲堂截然差别，在小学教员的眼里，幼儿园也不外乎玩玩蹦蹦跳跳之类的娃娃家游戏。针对这个首要题目，咱们自动和小学带领获得接洽，让幼儿园与小学讲堂互动开放，幼儿园常常约请小学一年级的教员观赏幼儿园买办的讲堂讲授勾当，让幼儿园买办的同窗、家长及教员走进小学讲堂，体味小学的讲堂讲授情况，并到场了一些平常讲授勾当。良多家长对幼儿园勾当与小学讲堂的互动开放表现赞美，出格是在观赏小学讲堂讲授后，他们但愿黉舍能供给更多近似的会商、观赏机遇，让家庭教导与黉舍教导更好地配合。
3．带幼儿园的小伴侣进入小学讲堂间接到场讲堂勾当
鼓浪屿有极为丰硕的讲授资本，小学的综合现实勾当与幼儿园的主题勾当内容根基分歧，差别仅是教导体例、教导方针、教导内容的广度、深度有所差别。咱们带小伴侣走进小学讲堂，和小先生在同一讲堂进修，切身休会小先生的讲堂，不请求他们当即从晓得的层面去到场讲堂，仅让孩子们从视觉、听觉上开端感触感染小先生的进修内容和情势。
此刻，我园买办讲堂讲授勾当和小学低年级的讲堂已开端获得较为协调的跟尾，这些都表现了教员看法的改变、课本的变更，和小学讲堂以先生的“自立进修”、“协作进修”为主的讲授情势的变更的功效。
（五）惯例使命稳中有序
本学期因气候缘由对平常讲授使命构成良多便利，但咱们仍自始自终的做好幼儿宁静教导使命，经心支配踩街勾当、庆“三八”勾当、春游、“六·一”游园等勾当，构造局部小伴侣到场第三届厦门市幼儿园“酷儿杯”亲子鹞子赛，荣获最好创意奖一人，最早放飞奖二人，巧手奖十人；鼎力营建协调的德育空气，缔造整洁、有
序、宁静、文明的校园情况。正视冲破惯例培育中的软弱关头，进一步增强幼儿在各项勾当中的惯例培育，增强法则熟习，指点幼儿自我办理，力图做到“活而有序”。
充实操纵家长会、家教鼓吹栏、《燕呢故里》园刊等路子，增强幼儿园和家长的接洽和相同，感触感染教导新看法，体味幼儿园课改良程，增强家长自立到场的'熟习。
充披发掘家长作为教导资本的潜力，自动睁开各类情势多样、内容丰硕的故里同乐勾当，普遍听取家长们的定见和倡议。这些勾当的睁开，无益于紧密亲密故里、亲子干系，增进友情，家长到场自动性高，对幼儿园的教导品德赐与了充实的必定，对教员们的使命风格也表现对劲。本学期仍以班级为单元充实阐扬家长委员会的焦点感化，间接到场班级的办理使命，到场教导勾当，为班级睁开各类勾当供给必然的资本保证，使他们真正成为幼儿园的协作火伴。
按照局部班级教员一老一新的散布近况，仍实行班级导师制，在结对勾当中充实阐扬班主任、年段长的气力，对新、弱教员停止多方位、多角度的赞助和指点，增强指点的随机性和实效性。充实阐扬高等教员、主干教员的树模、引领感化，以省级带市级，市级带区级，区级带园级的分层培育情势，给使命、压担子。充实阐扬每位教员的潜力为小我的前进供给撑持与赞助，增进差别条理教员在原有水平上尽快生长。
三．存在题目及尽力标的方针
跟着课程鼎新的不时深切，咱们不时面临着变更所带来的压力与挑衅，题目与猜疑也加倍凸显。作为中华第一园有着一百多年的汗青沉淀，在社会上也享有必然盛名，有一支绝对不变、综合营业本质较高的师资步队，但富有教导聪明、身怀特技的名师就显匮乏。我园教员的春秋规划也不大公道，学历条理有待前进。教员们要改变本身的看法、改变本身习气的、熟习的一套操纵情势，不是很轻易，要真正到达顺应课改须要的抱负地步，须要履历一个持久的艰巨的历程。
厦门市日光幼儿园
×××
XX-6-23
幼儿园讲授使命总结7
光阴荏苒，转瞬羊年曩昔了，在这一年里，既有胜利，又有失败；既有欢笑，又有泪水；伴着孩子的生长，咱们的幼儿园、咱们的教员也在生长着，咱们的讲授理念和咱们的讲授履历也在日趋丰硕着。现从以下几个方面做一总结：
一、平常讲授：
鉴于以往在讲授中闪现过的讲授走情势，幼儿最初甚么都不学到，幼儿一无所知情况，在本年加大了平常讲授的查验力度。在学期初，构造有履历的教员按照《纲领》精力拟定了学期方针及打算，并实行到每个月、每天的讲授打算中去。讲授园长与教研组长抽出必然时辰到各班听课，与讲课教员实时切磋讲授中发现的题目。并在全园睁开了教员操纵专业时辰彼此听课勾当，进修其他教员好的体例及履历，指出其他教员的贫乏，这一体例益处虽有，可是也存在贫乏，如：履历差的教员听不出课的黑白，针对这一情况拟鄙人学期增加小我听课评课的机遇。本年针对教员的教案特地构造了一次标准教案勾当，尔后，教员的教案誊写与假想获得了很大的改良。
二、英语讲授：
构造教员到场了吉得堡英语讲授培训，并初次在买办实行了英语、珠默算教员分科讲授体例，初次引进了专业英语教员来园任教，以动员幼儿园的英语讲授。在这时代，构造英语教员停止了英语观赏课，前进了英语教员的`讲授水平。在学期末停止的讲授功效查抄中发现，幼儿对英语情有独衷，到场抽查的50名幼儿，有40名幼儿对字母朗诗、情形对话都能够或许把握，另10名幼儿因不常常来园而把握的不是很好。可见，我园的英语讲授已初见成果。
三、教员本质的前进：
1、手艺手艺：
幼儿园在8月份停止了教员手艺手艺比赛，包罗：自编跳舞、边弹边唱、美术、报告。在此次勾当中列位教员八仙过海，各显法术，纷纭拿出了本身的绝活，此中，郑教员自编的《大师来做播送操》当选为幼儿园课间操，何教员以其详尽的豪情、密意的报告获得了报告第一位，难度较大的跳舞《小僧人》被孙教员编排、扮演的活矫捷现。11月份，幼儿园继而构造了钢琴比赛，参赛教员18人，有6人完整、优美的弹下了扮演曲目《蓝花花的故事》，胜利的面前是教员们支出的艰苦（夜晚练琴到10来点，周六、日带孩子到幼儿园延续练琴），恰是因为咱们教员日日夜夜的尽力，才迎来了此次钢琴比赛的胜利。
2、现实水平及讲课才能：
教员看法的更新与否间接影响着教导的成败，在这一情势下，我园把教员看法更新作为甲等大事来抓，构造教员进修现实文章、分化讲授实例，填写察看记实，并构造了全园电脑公然课，从讲授理念到关头支配停止了现场攻讦。在12月市教科所停止的公然课评选中，我园停止了作课并获得了不错的成就。
3、幼儿勾当：幼儿园于10月停止了全园幼儿体操比赛。美术班的8位小伴侣的作品别离获得天下第四届星光杯一、二、三等浆。
四、家长使命：
在本年，我园加大了家长使命力度，学期初以平行班为单元召开了家长会，向家长发布了本学期讲授打算及事件；在学期中，停止了家长开放日，在开放往后，获得了家长的好评；礼聘了专业人士为幼儿家长停止了赏识教导讲座；在学期末，构造了故里同欢圣诞勾当。
幼儿园讲授使命总结8
经由历程一学期的幼儿园进修糊口，每个孩子都有了很大的前进。本学期各项使命行将竣事，在我与配班教员一路配合尽力下，配合总结履历，深思贫乏，为了更好的完成此后的使命，前进保教品德，将《纲领》精力贯彻到一日勾当中，增进幼儿身心活跃、安康生长。现将本学期使命总结以下：
一、保教使命方面：
1、保育方面：增强对幼儿惯例教导，如掩护公物，文明规矩用语，增强夏季户外体育熬炼，养成杰出的糊口和进修习气。偏重点对幼儿停止消防宁静教导。
2、教导讲授方面：本学期按照讲授教研重点，每天凌晨咱们构造幼儿停止各类晨间勾当，察看地区勾当的有用性对幼儿的生长感化。体育区重点指点孩子操练跳绳；说话区培育
幼儿白话抒发才能，为幼儿建立一个自在宽松的说话情况，鼓动勉励每个幼儿都能斗胆报告，抒发本身的设法和感触感染；操纵区指点幼儿斗胆脱手动脑建造各类玩具，渗入相干的数学、美工等手艺手艺。咱们经由历程晨间说话、小故事停止有方针、有针对的教导，培育幼儿连合和睦、诚笃英勇、不怕困
难、乐于助人等杰出的品德，关切四周情况事物的变更。在数学区勾当中以各类百般的操纵操练让幼儿感知10之内的数目、相邻数等。供给了丰硕的操纵资料，让幼儿脱手操纵，鼓动勉励幼儿斗胆报告操纵的历程并做记实。按照讲授《纲领》的新理念新现实公道支配逐日讲授内容和主题勾当。在集合讲授中测验考试睁开小我和小组情势的进修勾当。连系进修勾当，指点幼儿停止《进修包》响应内容的操练。本学期我班连系买办的春秋特点，在“幼小跟尾”的使命上面。按照班级幼儿的现实生长水平，有方针、有打算地将教导讲授勾当渗入在幼儿的平常糊口、各学科范畴，咱们重点对幼儿停止了法则熟习、使命熟习、自我办事才能和协作才能的培育。颠末一学期的尽力，咱们以为：班级大局部幼儿能够或许较当真的完成教员每次交给的使命，在与火伴的协作中能够或许用较矫捷的体例较好的与火伴停止游戏，碰到坚苦时能够或许和火伴们配合参议处理题方针体例，班级幼儿社会来往才能获得很好的前进。本学期十二月份咱们班幼儿到场了对县开放半日勾当，在咱们的经心筹办下，各巨细勾当都睁开很顺遂并获得好评。经由历程各类勾当的开
展，幼儿对自动摸索勾当有了自动到场的自动性和自动性。
二、教科研使命：
幼儿地区勾当有用性的钻研与切磋、特点讲授钻研、课改培训和课改变赏课钻研。
三、家长使命：
咱们经由历程故里接洽册、故里接洽勾当、家教征询等情势睁开使命，充实阐扬教员在故里使命中桥梁感化。对一些出格幼儿咱们还正视跟踪
察看，自动与家长交换做到故里同步，配合教导好孩子。让家长充实
体味咱们的教导思惟、看法，体味每位教员对孩子的一片爱心，经由历程孩子的前进让家长认同。从开学第一次的家长会，咱们就晓得，家长想到场孩子教导的自动性、自动性的火急表情。咱们让家长体味了幼儿园的根基情况，与教员交换幼儿的情况，使教员对孩子有了进一步的周全的体味，同时也让家长与家长之间交换育儿心得。让家长到场到幼儿园的勾当中来，每个主题勾当都离不开家长的撑持，如“宁静标记”和“咱们的社区”等主题勾当中家长自动上彀查资料，下载资料，让孩子带到班级里，使咱们更好的睁开讲授勾当。如在“迎新年”主题中还供给了不少支配讲堂的挂饰，使全部教员情况布满了节日的`空气。同时两位教员还经心设置故里接洽栏，让家长实时从该栏上获得孩子的进修静态。还到幼儿家中家访并做好详细的记实，使教员对幼儿有了更周全的体味，同时让幼儿更接近教员了。同时也获得了家长们的信赖和必定，也使班级使命有了一个杰出、和协的空气。咱们还把家长请进幼儿园，给孩子上课，担当起家长助教的使命。咱们还
睁开了新年亲子联欢会，为孩子们缔造了一个
充实揭示和表现的大舞台，他们一个个都能自傲满面地下台，酣畅的扮演故事、跳舞等节目，家长带孩子一路到场亲子地区勾当，家长和孩子脸上还不时显露了欢快的笑脸。家长的自动到场为咱们的联欢会留下了更夸姣的回想。家长从中体味和休会到以幼儿为主体，教员与幼儿双向互动的进修勾当情势，更好到场到咱们的教导现实中来。在家长与孩子自动互动中，指点孩子胜利的完成各区勾当内容。经由历程此次亲子联欢勾当使咱们体味到：为孩子供给揭示才能的空间，有用地增进咱们和家长友情，增进故里共育，使家长们对幼儿园使命加倍关切。
四、特点讲授：
本学期，咱们的特点讲授以拼音和计较为主。经由历程一个学期的讲授，孩子从不会到会，测验考试到胜利的休会。记得刚起头学拼音时，有良多孩子不是不会读便是不会写；有的孩子会读但发音为精确。针对如许的情况，咱们做了良多拼音卡，让幼儿在一日勾当中的点滴时辰里操练、稳固，还找来了碟片，让幼儿在赏识操练中多听、多仿照，现在大局部孩子对已学的声母和单韵母，都能做到会写会念。他们还誊写简略的笔画笔顺，但也存在必然的坚苦，有待鄙人学期延续稳固。在计较方面，孩子们能谙练把握10之内的数目并誊写，比拟10以
内数两数之间的巨细，比拟10之内数的相邻数，还学了5之内的分化构成和加减，能看图列算式，开端进修了口编5之内的操纵题，天然丈量。在勾当中咱们建立题目情境，出力培育幼儿对进修数学常识的乐趣，供给合适、充沛的操纵资料，接纳矫捷多样的体例教幼儿学数学，如操纵法、游戏法、会商法，偏重以操纵勾当充实变更幼儿的各类感官，赞助幼儿在自立、兴奋的空气中获得常识和手艺，培育幼儿的杰出的进修习气，增进幼儿逻辑思惟的生长。鼓动勉励孩子在自在宽松、自在自在的空气中颁发定见，指点他们本身得出论断。学数学的体例和准绳是数离不开物，咱们安身糊口，从幼儿的糊口经
验和客观现实动身，在处理题方针现实勾当中进修数学，晓得数学，操纵数学，为幼小跟尾做好了筹办。
幼儿园讲授使命总结9
xxxx年已带着轻巧的步调悄悄而至，繁忙而充实的xxxx已渐行渐远。在曩昔的一年中，获得了园带领和共事姐妹们的良多关切和赞助，让我加倍成熟和前进。固然还存在诸多贫乏，上面略作小结，自省共勉。
在思惟立场上，我一向以一个党员应有的义务心和朝上前进心请求本身。在使命中当其完成带领支配的使命，连合关切共事，酷爱教员职业，关爱每个先生。在糊口中自动钻研进修，放松每次充电的机遇，完美常识规划。践行结壮使命，欢愉糊口，做一位阳光教员的生长理念。
在讲授中，自从带了小小班年级组的英语课，我一向对峙并提示本身，以培育幼儿英语乐趣为主的教导方针停止讲授勾当，自动提倡幼儿在乐趣玩乐中停止英语进修。这是我第一次带这么小春秋段的孩子，也起头了一段具备挑衅性而又布满惊喜的讲授履历。所以，我加倍专心看待，也渐渐享用这一历程。课前，详尽地备下讲堂的每个关头，筹办各类教具接收幼儿的正视力，赞助幼儿更快地晓得常识点。课中，设置简略风趣的游戏赞助完成讲授方针，鼓动勉励每个幼儿敢于揭示自我，构成欢愉进修的讲堂空气。课后，实时深思小结，以求改良讲堂，有用讲授。为此，我常常留意进修各类小小班的上课情势，王晓莉教员向我保举的特级教员应彩云教员的视频，便是我常常浏览查找的讲授视频之一。固然如斯，我仍是有良多须要改良的处所，但愿咱们小小班的列位教员能不吝见教，多多给我倡议建言。
平常的讲授勾当之余，园里有教员告假而班上须要时，我就会进班里赞助；有家长看园时，欢迎家长观赏体味幼儿园；辅佐英语组长一路清算资料……偶然也会和一般讲授抵触，不能一般到班上课，我感应非常抱歉。可是前面想一想，幼儿园使命事无巨细，职责无巨细，使命无轻重，履行力也是咱们使命才能的'表现，也正因为如许才能让咱们获得更好的熬炼。
在幼儿部这个布满生气和劲头的小我里，我深深感遭到进修和自我前进的首要性，堪称学无尽头。本学年度我延续对峙到场自考，顺遂地经由历程了四个科目，进一步充实了本身的常识。下半年报考了幼师资历证，并荣幸地经由历程了两个科方针口试。
春去冬来，咱们放飞的是但愿，收成的是充实，获得的是生长。这一路上有大师的相伴，我感应很荣幸，也很荣幸。我会延续尽力，前进讲授效力，晋升使命才能，和大师一路联袂共筑幼儿部的夸姣将来！
幼儿园讲授使命总结10
本学期在园带领的精确带领下，在市局幼教使命集会精力的指点下，对峙了依法办园，遵照全园的使命打算，当真贯彻落实《幼儿教导指点纲领》，进一步增强了全园宁静使命及办理使命，确保了幼儿园的宁静，标准了幼儿园的办理使命，进一步前进并稳固了全园教工的办事熟习。一年来，我园的生长范围不时强大，保教品德更趋完美，社会名誉稳步前进。幼儿园全部教员同心合力，连合分歧，在列位带领、教员的关切、指点与赞助下，美满地地完成了本学期的教导讲授使命。上面就本学期的使命详细总结以下：
一、增强进修，前进教员的营业本质。
1、增强教员的思惟政治教导和职业品德教导，每周礼拜一为幼儿园全部教员会，增强进修，并睁开了“假设我是妈妈”的教导勾当，提倡教员以妈妈的姿势与孩子交换，前进了教员对幼儿教导使命的熟习。
2、增强了教导现实进修，建立精确的教导观，大白标的方针，束缚思惟，改变看法，斗胆立异。每周三为幼儿园小我备课与营业进修时辰，教员们彼此切磋、彼此指点，教导讲授水平有大幅度前进。
3、增强教员手艺手艺操练，前进教员的营业才能。本学期延续停止了手艺手艺分项过关查核，三月份停止了简笔画的查核，学期末完成了自弹自唱的查核。经由历程这些勾当，使教员们的营业才能获得了前进，为更好地顺应幼儿园的教导讲授使命，打下了坚固的根本。
4、对峙以德为首，拟定园德育方针及平常使命中教员的步履标准，前进了教员职业品德步履，由他律转为自律。
二、增强教研力度，前进讲授品德。
1、增强教研勾当，鼎新讲堂讲授。按照幼儿生长须要，建立方针熟习，挑选教导内容，睁开了教导勾当。本学期教员分班轮番下台讲课，并实时赐与指点，完美听、议课轨制。对操练教员实时赐与指点，使其顺遂完成讲授操练使命。
2、增强教导科研勾当，做好课题测验考试的阶段总结，当真构造教员听课、评课，以研带教，促教导品德前进。二月份约请市教科所的教员到园指点，对影视教导课题停止了阶段性的总结，获得了专家的承认。
3、接纳“走进来，请进来”的进修体例，有打算地睁开讲授钻研勾当。本学期到师范附幼观赏一次，到市一幼、二幼、测验考试幼儿园观赏勾当各一次，礼聘淄博市教科所的王志刚教员到园听课两节，并赐与指点、点评。幼儿园到桓台分校学前班讲课3节，增强双方的交换，配合前进教导讲授水平。本周幼儿园教员轮番到场了淄川区的一日勾当培训，使教员更好地体味了幼儿园的一平惯例，为此后的使命奠基了根本。
三、增强迷信办理，促办园水平前进。
1、增强宁静办理，把宁静使命到场议事日程，做到：在钻研教导讲授使命时，要钻研宁静使命；在落实教导讲授使命时，要支配宁静使命；在查抄教导保育使命时，也要查抄宁静使命。
2、增强了全托、半托使命办理，做好幼儿留宿、饮食、宁静、卫生等方面的办理，出格是投止的办理，拟定了投止教员值班使命轨制及投止幼儿晚间勾当内容请求。别的，晚间另有园长、园长助理的轮番值班，实时发现题目、处理题目。
3、尽力建立与幼儿教导相顺应的杰出情况，南北两园的走廊文明，按照季候及节日请求实时改换，北园院墙、玩具，教员们操纵课余时辰和歇息时辰停止了油漆、装潢，使园面孔焕烂一新，为黉舍节流了开销。别的咱们还整合了一日勾当，同一了作息时辰，让幼儿在欢愉的糊口中获得生长。
4、增强幼儿园与家庭、社区的接洽，配合为幼儿生长缔造杰出的前提，做到资本同享，故里共育。本学期为家长发放告诉书、致家长的一封信、收罗定见表5次，面临面的交换300人次，经由历程这些勾当使咱们的教导获得了家长的承认，良多奇迹单元的孩子已渐渐进入我园就读。
四、胜利构造了各类比赛勾当，让幼儿在勾当中前进了各类才能。
1、自编幼儿体操比赛。为了催促教员课外勾当的构造，前进幼儿到场湖外勾当的乐趣，熬炼幼儿的身材，增强体质，三月份幼儿园停止了”自编幼儿播送体操”扮演比赛勾当，全部幼儿大师到场，收到了很好的功效。
2、北园下战书特点课开设胜利。颠末永劫候的考查假想，在大都家长的撑持配合下，北园的下战书特点课从3月1日起头正式开课，经由历程4个月的操纵，报名人数有增无减，孩子们经由历程特点课学到了拿手，也处理了家长接孩子的时辰题目，获得家长的分歧好评。
3、胜利构造了幼儿园的“亲子勾当会”。本次勾当会比赛名目设置游戏性、乐趣性强，表现了亲子性，合适孩子的春秋特点。不论是小班的故里乐“欢喜速递”、中班的欢愉接力、买办的我是小司机，仍是学前班的覆灭大灰狼，都是孩子们喜好的游戏名目，出格是有家长的`配合到场，更增加了热烈的空气。全部比赛历程构造周密，支配公道，裁判员当真担任，敷衍了事，使勾当会停止顺遂，获得了美满胜利！
4、5月份尽力筹办庆“六一”文艺扮演勾当使命总结。本次扮演以拿手班、北园特点课为根本，力图给更多的孩子到场的机遇，到场扮演幼儿达200人，教员们还操纵早晨时辰编排了跳舞等，为孩子们庆祝节日。5月28日早晨，“庆六一“扮演获得了美满胜利！咱们很惊喜，也很冲动“！扮演获得了统统在场带领、观众的分歧好评，就连在里面顽耍的人也都走到了咱们的观众席上，并且能原本来本地把统统的节目看完，不论男女老小，不提早分开的，真是可贵！全部影院坐的满满的，能够说是济济一堂观众席上掌声如雷，孩子们个个表现超卓，每个节目都有其特点，教员们大师苦守岗亭，中间不任何缝隙，这么小的孩子能完成整场的扮演，很不轻易，但咱们胜利了，真为咱们的孩子自豪！咱们还在张恒教员的赞助下刻制了光碟，给孩子们留下夸姣的回想。扮演后，良多家长到幼儿园的网站上留言，对教员们的辛劳表现感激，咱们能获得如许的报答很惊喜。
5、六一时代，美术班、北园美术特点课都停止了画展，扮演那天咱们在东关影院的门厅斥地了金城幼儿园小画廊，孩子们的画挂满了门厅，那长长的画廊，居然是出自3——5岁的孩子之手，有人说不信赖，可是咱们的国画现场扮演给人们做出了最好的回覆。咱们听到更多的是赞叹：这么小的孩子能画出这么好的画，真可贵！
6、“六一”节那天咱们为每个孩子筹办了精彩的礼品，郭布告亲身送到每个孩子手中，也把咱们的无穷爱意送到了孩子的心里。
7、6月12号、13号，幼儿园停止了重生报名使命，已顺遂竣事，招生情况使人对劲。
五、小我总结。
本学期，幼儿园获得了可喜的成就，使命是大师一路做的，我只是做了我分内的、应当做的使命，除幼儿园一般的教导讲授办理外，我还做好了以下几项使命：
1、增强了小我的营业进修，不时完美、前进本身。
2、担起了北园的免费使命，顺遂完成了各项免费使命。
3、做好了食堂的监视、管帐使命，使食堂帐目清晰。
4、做好了幼儿园的鼓吹使命，在黉舍网站、黉舍校刊《学诲》《生长之旅》《附小信息》上都有幼儿园的风度。
六、自我评估。
能满身心肠投入到使命中，不管甚么时辰，何种使命，本身永久是到场者，而不是傍观者。比方勾当会、六一扮演等勾当中时代做好了节方针审验、编排使命，从职员的挑选、节方针排演、节目单的印制，到掌管人的操练、举措的改正、发音的指点，我都身处此中，本身永久是到场者，不是傍观者。
别的我使命中也有良多的贫乏，如：偶然使命有些粗，支配不够详尽，独挡一面的时辰，不免会有缝隙；使命中另有依托心思，总感受背靠附小这棵大树有依托；偶然与教员们来往时，深感有代沟了，与这些新新人类的来往，偶然有些力有未逮。但我有决定信念、有热忱，信赖我仍然会满身心肠投入到幼儿教导奇迹中，信赖咱们的幼儿园会越办越好，更信赖咱们黉舍这棵大树会常青。
幼儿园讲授使命总结11
回首本学期教科研使命，一步步前行中，在“主抓落实偏重深思力促晋升“的思惟指点中，会聚了点滴的夸姣，这份夸姣有着独具特点的创意和差别凡响的思虑，咱们在此中不时深思和梳理，从面前做起、从身旁脱手，正视每步前行的步调，尽力在点滴中求前进。将本学期各项使命分为课程、功效、特点勾当、贫乏三方面停止总结：
一、课程实行
(一)强化课程带领偏重课程落实
1、建立课程带领小组增强课程开辟组扶植
以“巨细教研联动，完成以研促教”教研思惟找准教员的猜疑题目，并接纳“大教研把标的方针、梳理念；小教研重现实、理履历”的体例，以年级组为单元，组建小组教研，实在阐扬小组在幼儿园课程钻研和实行历程中的引领感化，使教员在现实、钻研、深思中教导看法获得有用晋升，教导步履获得实在改变。
2、增强“艺术特点课程”扶植尽力完成“艺术引领“
经由历程平常艺术教导与艺术节、艺术主题月等情势，丰硕和完美幼儿园园本特点课程内容。
3、周全落实课程建立评估机制
本学期将起头测验考试构建课程评估机制，并建立以进餐流程为冲破口，保教处与保健室连系齐抓共管，首创了保教连系的杰出开端。在运转中反应得出幼儿从中受害匪浅。
(二)优化课程实行重在课程落实
1、重现实睁开合适勾当
在课程实行的历程中环绕《指南》，连系班级和幼儿本身现实情况，实时调剂主题课程中的不合适现实的课程内容，争夺做到一日糊口皆为课程，如：小班玄月份主题《宝宝乐》中，按照幼儿刚入园，焦炙期较长，糊口自理才能较弱，教员们在小我备课中实时将原有内容改换，调剂为与现实合适的惯例教导及自理才能的培育等方面的内容。
2、重周全细化勾当支配
睁开《让课程烹调童年的滋味》为主题课程实行打算订正钻研会。对我园课程实行打算（草案）停止进一步订正完美，重点在糊口、勾当、游戏、进修四大类勾当的.时辰分派与详细勾当做了细化支配，以便更好的指点教员，完成打算引领感化，防止课程实行的随便性。
二、教研功效
(一)2+X”情势投放主题背景下个体化进修资料
环绕《主题背景下个体化进修的有用睁开》的内容，大教研操纵每个月课程申明会、跟岗进修等渠道处理疑坚苦目，奉行“2+X”主题背景下个体化进修资料投放情势。
(二)按照春秋特点挑选偏重范畴教导
小教研按照春秋段的差别各有偏重钻研，此中小班偏重糊口教导，中班偏重说话范畴，买办偏重数学范畴。针对性的小教研勾当既丰硕幼儿的进修与休会资料，同时充实幼儿园课程资本库的内容。
(三)区级与园级重点课题的顺遂睁开
1、区级重点课题《园本化蒙古族音乐文明课程开辟与钻研》
按打算鞭策钻研历程，今朝构成了小、中、大春秋段六个主题故事，首创音乐教案35篇，PPT课件7个，汇集主题讲授音乐38首，论文一篇。
2、园级重点课题《户外体育东西一物多玩》
本学年实行了四个体育东西的钻研，别离为呼啦圈、杆、布、椅子，共汇集了31个功效，此中每份功效都包罗视频、游戏申明和小故事，指点性和树模性比拟强。
(四)早教部停止《幼儿园亲子教导在婴幼跟尾中的感化》的钻研
连系0-6岁托幼一体化停止课程构建，固然课题睁开的时辰不是很长，可是钻研的功效已开端闪现，对照测验考试中发现接管早教办事指点的婴幼儿在邃密举措、专一与聆听才能较着优于未接管指点办事的婴幼儿，接管亲幼休会教导的婴幼儿在自我办事等自理才能方面较着优于未到场休会的婴幼儿。
(五)幼儿足球钻研炽热停止中
本学年，建立了足球使命室，并睁开幼儿足球游戏的专项课题钻研，重点钻研每周两次的前进性足球游戏的假想及实在行；对峙以“玩转足球，欢愉生长”为焦点，建立了“前进+前进”的讲授情势，本着“寓教于乐，培育乐趣”的讲授思绪，构成“211”前进与“311俱乐部”前进勾当情势，将足球文明与校园文明扶植相连系，阐扬足球精力，完成足球育人。
(六)别的教科研功效完成新增加
本年度玩教具以迷信范畴为主，在平常平凡教导讲授中，汇集了适用性、切磋性、奉行性较强玩教具共汇集72件，别的汇集了保育教员建造的糊口类玩教具18件。评出优异教导漫笔23篇，优异讲授勾当假想35篇，优异心得体味21篇，特点功效奖13个。别的，武穆教员的燕鸥足球队队旗、队徽与马昊杰教员的吉利物卡通外型被幼儿园接纳并奉行操纵，荣获假想奖。与上年同类比拟不只在数目上完成了增加，在品德上也有较着晋升。
(七)课程资本库日渐饱满
颠末又一年钻研、堆集与梳理，幼儿园的课程资本库不时充实，构成比拟体系完美的《幼儿园主题课程资本包》、第二学期《幼儿园主题教导个体化进修资料包》和《艺术教导教导课程资本包》，课程资本库的进一步完美，为教员有用睁开讲授勾当供给坚固保证，鞭策幼儿园数字化办理历程。
三、特点勾当（金幼第五届“金色动身点”校园文明艺术节）
“金色动身点”校园文明艺术节对峙“特性生长、大师到场”的准绳，捉住幼儿差别须要和特点，以“艺术、环保、安康”为切入点，设置体育手艺展演、东西操、足球游戏、画展、文艺扮演分条理的各类勾当。
本届校园文明艺术节以“勾当与艺术齐飞欢愉与胡想同业”为主题，以“胡想”为主线，打造属于孩子们特性飞腾的胡想舞台，完成他们心中的勾当梦、环保梦、创想梦、明星梦。本届艺术节勾当睁开近一个月的时辰，内容首要分为四大板块：一是金光闪闪勾当周——艺术节揭幕式（东西操手艺展演）、燕鸥杯足球联赛；二是蓝色创想勾当周——“为爱上色”美术作品展；三是红花绿叶勾当周——“小手拉大手共安康共生长”勾当会；四是五彩绚丽勾当周——“我要”落幕式暨买办文艺汇演。为每位幼儿供给“揭示自我、彰显特性”的舞台。也为家长搭建一个走进幼儿园的平台。
四、贫乏和改良
(一)贫乏
1、前进小教研勾当品德
2、教研勾当贫乏热忱，自动性低。
3、教员贫乏储蓄履历和战略梳理的才能
(二)改良
1、延续以“巨细教研联动，完成以研促教”教研思惟。
找准教员猜疑，阐扬课程带领小组在幼儿园课程钻研和实行历程中的引领感化，使教员在现实、钻研、深思中教导看法获得有用晋升。
2、丰硕教研勾当情势，晋升教研功效，让教员都能在讲授勾当和本身才能中受害。
3、阐扬小组引领感化，以典范、帮扶、鼓动勉励等体例并以讲座、交换相同等体例让教员把握各类现实履历和梳理战略的才能，学会自动深思，整改贫乏。
幼儿园讲授使命总结12
回首这学期的使命，咱们在园带领的精确指点、撑持赞助下，在咱们中一班的两位教员的同心配合下，按照《规程》环绕园里各项教导讲授的使命要点，连系本班现实情况，接纳各类教导情势、体例、手腕，以现实生长水平睁开了各项使命，使幼儿的各个方面在原本的根本上获得了较大的前进，现将总结以下：
一、前进幼儿的自理才能，使幼儿身心安康生长
跨入中班孩子们较着的长大了，糊口自理才能前进了，起首咱们对幼儿在体味的根本上，停止个体的存眷和赞助：
（一）进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在平常糊口中多和他们讲一些有关各类蔬菜对人身材的益处，身材的生长离不开这类食品等，进餐历程中多正视，从不爱吃到少吃，最初到爱吃，使幼儿身材安康获得了杰出的生长；
（二）盥洗方面：幼儿便后洗手老是要教员提示才能做到，厥后咱们接纳只需有幼儿入厕出来后，就请他伸出小手来，让值日生闻一闻，谁的小手最香？经由历程这个勾当也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的杰出习气；
（三）清算穿着方面：本学期偏重对幼儿的穿着清算停止了重点培育，因为这学期要面临冬季的到临，而幼儿有良多人不会也不情愿自动清算好本身的裤子，老是随便一提，小肚皮老是露在里面，针对这一题目，咱们在十月份就起头对幼儿停止这个方面的培育，起首咱们从建立小典范起头，把几个穿着整洁的小伴侣请下去，请幼儿旁观他们的小上衣和小裤子都是整整洁齐的，并为这几个小伴侣带上小红花，使其他幼儿从恋慕到仿照，其次教员在幼儿巨细便后或随机查抄、提示幼儿的小肚皮是不是是显露来了，不时辰刻让幼儿记着衣服要整洁利索，颠末这三个月的不时培育，有一大局部幼儿不必教员的提示而做到，并且咱们在停止这个方面的培育的同时也获得了家长的鼎力配合和撑持，使幼儿获得不时的前进。
经由历程这几个方面的培育和熬炼，使幼儿的自理才能获得了杰出的生长，并且加倍顺应幼儿园的小我糊口。
二、不时睁开教导讲授使命，增强幼儿的本质教导
本学期咱们两位教员以园的指点方针“周全加特点”的教导使命方针，连系本班幼儿生长情况，经由历程一日勾当各个关头来增进每个幼儿富有特性的生长；睁开了多种体例来指点幼儿熟习、休会并晓得根基的社会步履法则，学会了自律，建立了法则熟习；并连系了平常糊口，睁开宁静教导，前进了幼儿的自我掩护的熟习和才能；赞助幼儿进修精确的浏览体例，培育幼儿浏览的乐趣；指点幼儿在人际来往中，晓得尊敬别人，对人有规矩，诚笃、取信；培育了幼儿自动自动到场各项体育勾当；在建立了棋类特点班中，培育了幼儿喜好下棋的乐趣，使每位幼儿都学会了三至六种以上的棋类游戏。使每位幼儿在原本的条理上获得周全的生长。
（一）培育幼儿的聆听才能，增强师幼的交换
本学期咱们针对幼儿的生长，偏重培育了幼儿的聆听才能，以往咱们所以正视幼儿学会聆听，让幼儿聆听教员的说话指令，却轻忽了本身去聆听孩子的抒发。为了让幼儿能较快的学会聆听的技艺，起首咱们两位教员从本身做起，做幼儿的首要聆听者，因为在幼儿园，教员是孩子们的首要聆听者，孩子有甚么事都喜好和教员说，可因为咱们教员的忽视，而构成了不良的影响，并且身先士卒的步履，也是幼儿本性可仿照的，从而使咱们班上的小伴侣在聆听方面有了很大的生长，并且教员在聆听幼儿的抒发，聆听其所言，聆听其所想，也增强教员与孩子的交换，使师幼之间的豪情又增进了一步。
（二）前进幼儿的协作熟习，增强了幼儿之间的友情
进入中班咱们发现幼儿在与火伴之间的协作方面有必然的完美，并且贫乏协作的才能，在游戏和区角勾当中碰到题目不会协商、不会协作和交换，产生抵触经常以起诉或进犯性步履来处理，是以咱们两位教员熟习到幼儿协作的首要意思，并针对这个题目咱们也实时有用的停止了培育幼儿协作熟习。
1、起首为幼儿建立协作的典范
教员在幼儿心目中有很高的威望，教员的言行耳濡目染地影响着幼儿。是以咱们班上教员之间、是不是是能协作协作、彼此配合，会对幼儿产生间接的影响。如，一教员构造幼儿停止操纵勾当时，别的一教员自动帮着摆放、披发资料；一教员在教幼儿唱歌，而别的一位教员就抚琴配合，这在有形中都为幼儿供给了自动的步履典范。别的，火伴也是幼儿察看进修的典范，咱们对有协作步履的幼儿的自动评估和鼓动勉励，如：在区角勾当中两至三位幼儿一路协作搭建积木、二位幼儿一路协作建造手使命品等，教员发现后都是自动的评估和鼓动勉励，从而激起其他幼儿向他们进修的念头；同时，在扮演游戏和脚色游戏中若是不火伴之间的协作是没法停止的，使幼儿也进一步晓得火伴之间的协作是非常首要的。
2、其次教给幼儿协作的体例
教员教给幼儿协作的体例，指点幼儿若何停止协作。比方，搭积木或玩商铺游戏前，应大师一路筹议，协作协作；碰到抵触时，要协商处理题目；当玩具或游戏资料不够用时，可彼此忍让、轮番或配合操纵；当火伴碰到坚苦时，要自动用举措、说话去赞助他；当本身碰到坚苦、一人没法处理时，能够自动找小朋反辅佐等等。经由历程这些详细的协作情形，赞助幼儿渐渐习得协作的体例战略，在协作中学会了协作。
（三）在区角勾当中投放合适的资料，生长幼儿的摸索精力和进修棋类游戏的乐趣
咱们按照园的指点方针“周全加特点”及连系课程主题方针，在区角中投放合适的资料供幼儿操纵，让幼儿在勾当中边进修生长边摸索。
起首咱们在迷信区连系主题勾当投放摸索镜子的奥妙、摸索摩擦起电的由来、体味油水份离的事理和沙漏的变更等等，让幼儿经由历程操纵体味了镜子的特点、品种、和用处等；在经由历程投放差别的资料：绸布、塑料棒、纸屑、沙、铁、梳子等让幼儿在做测验考试的历程中发现那一种资料是能够摩擦带电的，那一种不是，在玩水的历程中晓得了油水是分手的事理；其次咱们在益智区也是经由历程主题投放了分类盒让幼儿边操纵边进修物体分类，进修图形之间的分类，认读和誊写数字等勾当资料让幼儿在玩中学会常识；并连系中班幼儿春秋特点投放了各类花生米、豆类、玻璃球等让幼儿练惯用筷子，使幼儿的小手肌肉举措获得了熬炼；最初咱们还在益智区里投放大批的各类棋类游戏，有官方棋类：飞翔棋、赛马棋、斗兽棋、跳棋等；有咱们两位教员在园长的指点下连系主题方针缔造假想的棋类：蚂蚁搬豆棋、喂娃娃棋（这两种是让幼儿操练点数的才能）；找影子棋、找虫豸棋、图形棋（这三种棋是操练幼儿对图形特点的熟习）；找秋季棋、找冬季棋（是经由历程棋类让幼儿对秋冬两季的特点和人们的糊口、穿着、气候变更等有进一步的体味）；有规矩棋、好宝宝棋（是让幼儿经由历程下棋体味那些步履是有规矩的，那些是杰出的步履习气的）；识字棋是让幼儿经由历程下棋温习学过的汉字并进修组词；幼儿在从不体味棋、不会下棋到晓得下棋的益处，到学会下棋，在这几步的历程中使幼儿的下棋乐趣、思惟才能、守法则熟习、阐发才能、智力生长等方面都获得了很好的培育。
（四）环绕主题方针，睁开丰硕多彩的教导勾当
本学期咱们按照《纲领》连系园本课程，睁开了各类百般、丰硕多彩的教导勾当，睁开的主题勾当有：我升班了、欢庆节日（教员节和中秋节）、我爱故国（故乡）、金色的秋季、摸索的乐趣、严寒的冬季（庆圣诞节和除夕）等勾当；在这一系列的勾当中幼儿从各各方面获得了差别的生长，如在我爱故乡的主题勾当中：咱们起首让幼儿汇集故乡的差别的资料：故乡的风光、故乡的特产、故乡的名牌、故乡的'变更等方面来体味咱们的故乡，在汇集资料的同时也使幼儿学会本身自动查找资料、和火伴的交换信息的才能，同时咱们还睁开了别开生面的秋游勾当，此次秋游勾当咱们起首和幼儿一路参议秋游打算，到那边去，去干甚么？正视甚么事变等都是教员和幼儿一路协商的功效，其次咱们把协商的功效发布于家长，请家长再进一步必定，并且咱们此次秋游勾当把家长吸纳进来和咱们一路配合到场，为便利家长的到场咱们把时辰定于周末，以便家长和咱们配合勾当……
在勾当竣事后咱们将家长的反应定见汇集起来，发现家长对此次勾当赐与了很高的评估和赞助撑持，他们但愿此后多构造累似故里共育的勾当；在十一月份咱们还睁开了家长开放日勾当，请家长进来体味咱们的使命停顿和幼儿在这半学期的生长变更，和让家长进一步体味咱们班的特点幼儿究竟把握到甚么水平，在那一天家长和孩子一路下棋，有良多孩子都赢了本身的怙恃，而怙恃们固然输了，但都很欢快、欢快，他们看到了孩子的前进、看到了教员的辛劳、看到了幼儿园为孩子们缔造的统统心里深处感应很大的惊喜。
三、严酷遵照保教连系，确保保育使命的顺遂停止
幼儿园的生长一向是以保教连系为主的，统统为了孩子是咱们幼儿园的主旨。是以孩子的宁静题目、消毒使命及身心安康都一向是放在咱们使命中的重中之重。
咱们连系新的卫生保健轨制，当真做好晨检使命、查抄把关，当真做好幼儿服药使命，细心查对姓名、药名、药量及服用时辰，以防止给幼儿构成风险；根绝沾抱病的风行及传布，以经发现当即断绝，并每周对峙用紫外线消毒，以便下降沾染率；做好卫生消毒轨制，防止病从口入。每天对毛巾、口杯停止洗濯消毒，用消毒液擦拭幼儿易触摸的处所：钢琴、灌音机、桌子、区角柜等，玩具每周消毒一次、图书每周暴晒一次，枕套每半月换洗一次，被褥半月一次实时曝晒；并配合保健大夫做好查体使命，使幼儿安康欢愉的生长。
四、班级使命的顺遂睁开，离不开家长的辛苦赞助
跟着教导的不时鼎新，新课程的不时鞭策，吸纳家长到场咱们的故里共育是闭不可少的。
本学期咱们除家长场地及每周对家长公示咱们的教导方针、和教导使命外，还停止德律风回访、面临面的交换等体例体味孩子在家情况及让家长体味幼儿在园的情况，和家长一路为幼儿的生长而尽力，这学期班下去了一位新小伴侣，入园后一向不太喜好来幼儿园，咱们就对家长停止了德律风回访，体味到幼儿在家一向是爷爷奶奶看大的，甚么使命都不会做，用饭出格抉剔，不爱勾当，体味到这些情况后咱们起首和孩子的怙恃相同，让怙恃体味咱们幼儿园的课程方针、教导理念、请怙恃带孩子来园一路到场咱们的小我勾当后，让其配合咱们，起首做好家中白叟的思惟使命，对峙让幼儿每天来园，给孩子讲事理，晓得为甚么要来幼儿园？赞助孩子进修过小我糊口……
家长在体味了咱们的课程理念，熟习了咱们的讲授情势后，自动自动的配合咱们，颠末一学期的培育，孩子渐渐的喜好上幼儿园了，偶然爷爷奶奶因为起风下雨不想让他来园，他还说会想教员和小伴侣呢；在秋游勾当中咱们布满吸纳家长的定见，把勾当推向了飞腾；在各个主题勾当中幼儿汇集的各类资料和信息都凝集着家长对咱们使命的撑持和配合；在家长开放日中咱们请家长到场指点孩子的勾当，揭示咱们的特点的教导，让家长进一步晓得，以便更好的配合咱们的使命，最初做好家长反应使命，当真听取他们提出的定见与倡议，真正做到故里共育的方针。
幼儿园讲授使命总结13
时辰过得真快，转瞬间，一个严重而又充实的一学年又曩昔了。回首这学年，繁忙而兴奋的使命在咱们统统教员的连合协作，配合尽力下，获得了较好的成就。为了更好的做好进后的使命，总结履历、接收履历，就这学年的使命总结以下：
（一）根基情况：
汉宾乡汉宾村双语幼儿园是20xx年国度名目投资100万元新建的双语幼儿园，今朝共有5个班级，买办三个中班两个，全园教职工16名，园长一位，在编教员12名，都是本专迷信历，这一学年我园照旧本着以报酬本的教导思惟，结壮使命，对峙阐扬教研的营业引领感化，实在增进使命的实效性，增进教员与幼儿的周全生长。
（二）首要使命：
1、增强进修，让教员们在进修中感悟，前进教员的营业本质。在园带领的精确指点下，每周三定为我园的营业进修日，咱们增强了教导现实进修，促使教员建立精确的教导观，大白标的方针，束缚思惟，改变看法，斗胆立异。
2、拓展进修的时辰、内容空间，构造好差别条理的营业进修。除小我进修之外，还指点教员自立进修，专业进修，每周一篇学
习条记。进修内容有专业现实、专业手艺的进修，既有最新信息的通报，又有已有履历的交换，让教员经由历程进修，不时接收新信息，新常识，不时地调剂、充实本身，既前进了教员们素养，又增进了专业生长。
3、以“请进来走进来”的体例进修。“请进来”便是捉住每次外出进修、观赏的机遇，到本市其他幼儿园到场观赏勾当，听讲座，让教员走进来，看一看，学一学，坦荡思绪。本学期咱们特地派教员去测验考试榜样园停止入班操练，亲身材味榜样园的长处亮点，教员各自受害匪浅。“走进来”便是要接管大师的攻讦与指点咱们的使命，本学年前后有教导局、妇幼保健病院的医务职员、乡文教办、中间教研组带领别离来园停止指点，对我园的使命停止评估与总结，为此我园能更体味本身的情况，为尔后的使命建立起新的方针。经由历程教员们不时的进修，教员的教导看法不时更新，渐渐建立起体味幼儿，晓得幼儿，尊敬、信赖幼儿，关切、鼓动勉励幼儿的看法，大白了幼儿身心各方面是一个全部。
4、增强教研力度，让教员们在现实中收成，尽力前进讲授品德。我园当真做好各类打算拟定使命。咱们按照《幼儿园教导纲领》、《幼儿园使命规程》，中的幼儿园教导方针，再连系本园的现实情况和讲授特点，在勾当整合课程的根本上，设置合适我园的园本课程作为补充。在讲授中我深知要前进讲授品德关头便是要上好课，为了上好课，教员们备好每节课，本身脱手建造讲授用图和讲授器具，睁开丰硕多采的教导讲授勾当来增进幼儿说话、
健、科、社、艺术等范畴的生长。
5、优化讲堂讲授，前进讲授品德。为加速我园师资步队扶植，增进教员专业生长，培育和培育一批主干教员，增进我园教员步队全部本质和教导讲授品德的周全前进前进讲堂效力，在4月份10月份咱们停止了全园教员说话范畴和艺术范畴观赏课比赛。在每周的勾当中教员们城市将一节宁静勾当课作为重点，增强幼儿宁静熟习，防止不测产生。教员们在讲堂中正视激起幼儿的自动性、缔造性，更多地以师生互动的体例停止讲授，有小我、分组、个体等情势；尽能够或良多地供给各类资料、器具，让他们多看、多摸、多闻、多想、多动，让他们在操纵现实中获得履历，获得丰硕的感性熟习。勾当中教员们上出了水平，显现了才能；对讲堂的'各个关头的把握愈来愈杂乱无章，实在晋升了教员们讲堂的把握才能。
6、增强教员手艺手艺操练，为教员修建阐扬技艺的平台。为了变更教员的自动性，同时前进教员的专业水平，我园停止“教员手工做品大赛”，教员们的作品绘声绘色，家长们也对咱们的教员作品做出了很高的评估。每周抽出课间歇息时辰，我园教员还自觉停止电子琴进修、折纸简笔画比赛等电子琴进修是由电子琴专业水平较高的教员给其他教员上课，教员们进修及比赛乐趣很高，每个教员都获得了专业水平的前进。
（三）亮点及立异使命
亮点一、完美根本举措办法供给物资保证。本年在各级带领的赞助下我园粉刷墙壁、喷涂玩具、支配墙饰、维修大门等，既改良了教职工的办公前提，完美了外部装备举措办法，又丑化了幼儿糊口及教导情况，现在幼儿园的校园情况到处通报着文明、通报着爱。
亮点二、体例落实到位有用防备疾病。我园的全部师生自动接纳体例，多措并举当真做好沾抱病的防控使命。园里保健职员当真的做好晨检使命，并且实时的做好晨检记实，对须要服药的幼儿停止记实，对因病旷课幼儿实时接洽家长，问明情况，做好记实。
亮点三、教研增进讲授前进教员素养，教研为先，促使生长。抓好教研使命是幼儿园长足生长的路子。一个春秋班组一个课题，从我园教员大师都有课题，连系本班的情况拟定小课题，从小脱手，渐渐前进本身的科研才能，使教员感受到课题的钻研不是遥不可及的，而是要大师争做钻研型的教员。
亮点四、宁静是本期使命的重中之重，保证每个幼儿的人身宁静，是每个教员的义务和职责，为了让家长安心，幼儿能在一个宁静的情况中糊口、生长、我教给幼儿一些宁静常识，强化了幼儿的宁静熟习和自护才能。增强幼儿平常糊口的办理，做到人到心到。是以本期无之外变乱产生。但我必须做到警钟长鸣。
（四）存在题目
1、教导理念和教员的讲授现实还存在着必然的间隔，教员在勾当中赞助幼儿梳理晋升履历的才能有待前进。
2、教研组教研勾当的品德还不是很高，用若何的体例接收教员，让教员真实的到场到勾当中来咱们另有良多使命要去思虑。
3、区角勾当睁开不结壮、有用。
（五）尔后使命重点：凸起双语特点打造立异亮点
1、我园以立异体育勾当、东西操、官方游戏、庆六一节目扮演为冲破口，打造新的办园特点，揭示幼儿的精力风采，培育幼儿协作熟习和团队精力。
2、我园延续睁开手工、绘画、剪纸、编织等建造勾当，培育幼儿乐趣喜好，丰硕幼儿在园的糊口，凸起幼教特点。
3、充实操纵情况建立区角支配通报文明、情况通报爱的感化，丑化情况，阐扬育人感化。
4、教员艺术专业不精，影响勾当艺术教导勾当的品德，延续增强教员根基功操练。
5、延续增强教科研勾当，前进教导品德，凸起幼教特点。
6、拟定合适本班的讲讲课题方针，改良教员讲授体例的过于古板，使幼儿在玩中学，在学中玩。
一年来，幼儿园的讲授使命仍存在着良多贫乏，咱们将鄙人学年的使命中进一步改良前进。
幼儿园讲授使命总结14
本学期是港城幼儿园奔腾生长的一学期，在下级带领的关切、撑持下，在幼儿园各局部及全部教职工的配合尽力下，港城幼儿园新园区于9月1日正式操纵。本学期咱们延续对峙以课题钻研为载体，安身本园特点，充披发掘渔乡资本，构成浓烈的地区办园特点；咱们牢牢环绕县教导局本学期使命重点，以《3—6岁幼儿进修与生长指南》《幼儿园教导指点纲领》精力为指点，深切课程鼎新，优化幼儿一日勾当，扎结壮实做好幼儿园教导讲授使命。
一、增强进修，前进教员的营业本质。
1、年级组每周构造教员睁开了小我备课，彼此切磋、彼此指点，赞助教员建立了精确的教导观，大白了标的方针，改变了看法，教导讲授水平有了大幅度前进。
2、增强现实进修和自我深思，在营业进修历程中鼓动勉励教员提出本身的概念和响应的现实按照。指点大师对每个范畴、每个主题、每个关头的假想停止感性阐发和思虑。
3、增强教员手艺手艺操练，前进教员的营业才能。本学期我园构造教员进修了PPT、SMART课件建造等多媒体讲授手腕的操纵，并请求在一日勾当中常态操纵，使教员们的营业才能获得了前进，为更好地顺应幼儿园的教导讲授使命，打下了坚固的根本。
4、正视进修与现实相连系，晋升年级组长的构造与办理才能。园长室成员深切讲授现实，与年级组长和教员们配合钻研，不时前进讲授勾当的指点才能；在教研勾当中，进一步进修和大白园本教研的构造法式及有用战略，前进了教研勾当假想与构造才能。
5、实在做好新入职、进编教员的培训使命，按照新教员职初个性题目必定了培训内容，前进了培训的针对性和有用性。构造了新教员师徒结对，现实指点与现实操练相连系，正视休会性进修，夸巨细我自动生长，充实阐扬了园本培训在新教员生长中的感化。
别的，我园还正视发掘教员潜能，打造范畴特点教员。指点教员阐扬其范畴上风，鼓动勉励并构造全园教员师徒结对，尽力为幼儿园步队扶植及教员将来的生长打好根本。
二、增强教研力度，前进教导品德。
1、有打算地睁开讲授钻研勾当，当真构造教员听课、评课，以研带教，鼎新讲堂讲授，增进了教导品德的前进。构造全园教员睁开了美术范畴优课展评，评选出郁红、顾文静教员的2节美术勾当，在我园包办的掘港镇幼儿园讲授研配合体勾当中停止揭示，获得分歧好评。本学期还构造了全园教员SMART互动讲授假想，顾文静教员的勾当假想到场县比赛获得二等奖。本学期的优异教导勾当揭示，全园到场，常态化操纵多媒体讲授手腕，使得教员的古代化教导讲授才能获得前进，并对全园家长开放半日勾当，获得家长的好评。
2、按照县教导局本学期幼教教研使命打算精力，我园睁开了园本课程叙事、班级特点主题课程叙事勾当，接纳图片、笔墨、视频的体例停止了叙事勾当，我园的园本课程叙事到场县级比赛，获得了二等奖。同时，经由历程课程叙事勾当，也为我园的园本课程构成出色的课程资本库打下了根本。
3、增强幼儿园与家庭的接洽，配合为幼儿生长缔造杰出的前提，做到资本同享，故里共育。9月初召开重生家长会，并建立了港幼第二届家长委员会。12月份构造全园家长会及家长半日勾当，经由历程查询拜访问卷、面临面的交换等情势使我园的教导使命获得了家长的承认，进一步稳固了生源的不变性。
三、深切“开辟与操纵渔乡教导资本”的课题钻研。
连系课题钻研，咱们整合了渔乡系列园本课程，本学期咱们在筹办关头高低大工夫，各年级组按照潮汛睁开了为期2周的渔乡主题勾当，增强了园本课程在各范畴的睁开与钻研，指点教员从钻研幼儿的进修特点动身，进一步前进教员们的.钻研水平和教研实效。与此同时正视教研案例和勾当案例的总结，为园本课程扶植堆集了无益的素材。
四、建立渔乡文明空气，构成地区办园特点。
我园一向以渔乡文明为办园特点，尽力建立与渔乡幼儿教导相合适的杰出情况，8月迁入新园全部教职工群策群力，从走廊文明脱手，亲手编织的鱼网跌荡放诞升沉为背景，同时也寓为渔乡幼儿的七彩童年，与各班级家长场地高低相依附，与班级情况表里相照应，使园面孔披收回浓烈的渔乡空气。
五、有用增进地区勾当的深切鞭策。
游戏是幼儿园的根基勾当，在下级带领的催促、指点之下，本学期咱们将地区勾当常态化、标准化睁开，并把《指南》中各范畴的内容渗入于地区勾当当中，让游戏成为孩子在园的根基勾当。别的，我园连系园本课程内容，天生了园本系列游戏、班级特点游戏，并睁开了园内的观赏评选，和驱逐县局的平常调研。
本学期幼儿园的各项使命，在教员们同心合力的勤奋使命下，获得了必然的成就，但还存在贫乏的地方，咱们在尔后的使命中，延续不时摸索，不时前进，不时朝上前进，争夺在新的学年中再创光辉。
幼儿园讲授使命总结15
买办纸绳画讲授已竣事了，幼儿在这一历程中的表现令我惊喜。
纸绳画是我建立的讲讲课题，是用纸绳在纸板上建造出有纹理功效的丹青。因为它所须要的资料和器具较简略，也很便宜，很合适作为熬炼幼儿脱手动脑及手脑连系的讲授内容。纸绳画实在包罗两个讲授内容：搓纸绳和粘贴纸绳。粘贴纸绳即创作关头。
在讲授实行历程中，我夸大幼儿要本身搓纸绳，这也能够作为担当和阐扬传统工艺的`一个战略；幼儿搓好纸绳后便可将各色纸绳在纸板上"作画"，这可不是用笔作的画，而是用绳索沿着线条作的"画"。
一、搓纸绳。
这是"备粮草"的关头，幼儿的纸绳画作品若何很大水平取决于他筹办的纸绳数目够不够、色采多未几，好不好看、纸绳搓得好不好。令我惊奇的是，幼儿们岂但上课精力饱满，还很长于思虑，长于团连系作，不墨守教员讲授的陈规，机器地用单一的体例手工搓绳，而是另辟门路，发现出了操纵机器疾速搓纸绳的好体例，这是我在假想这个课题时始料不迭的。
二、构想与画线描。
这是画面的规划阶段，请求幼儿选本身喜好的画面或本身构想好画面，而后画出线描的情势。
三、操练粘贴纸绳。
这是练兵热身阶段，先让幼儿进修和休会若何更好地将纸绳粘贴到纸板上，把握了手艺就能够为本身的创作办事了。
四、创作。
这是最自在的讲授关头，幼儿完整能够"随心所欲"。我鼓吹"我的画面我做主"，鼓动勉励自力自立的自我表现。
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