小学数学线上讲授总结（通用8篇）
日子在弹指一挥间就毫无声气的流逝，回首一段时辰以来的讲授履历，支出了汗水，也收成了功效，该总结这段时辰的得与失，为下一阶段的使命奠基根本了。可是讲授总结要写甚么内容才能让人面前一亮呢？上面是小编为大师搜集的小学数学线上讲授总结，供大师参考鉴戒，但愿能够或许或许或许或许赞助到有须要的伴侣。
小学数学线上讲授总结 篇1
这段时辰的线上讲授已竣事了，我感应良多，作为一位数学教员我此刻也是感应感染本身在使命方面另有良多须要去完美好的处所，固然这段时辰以来的讲授履历也一向都在让我不时的生长，有良多讲授方面的使命履历，这很大水平上面鼓动勉励了我，让我加倍有决议信念去做好接上去的使命，这是对我的一种磨砺，我一向都深信着这一点，不论是在甚么时辰我城市抱着一个规矩的心态，就像这段时辰的以来的线上讲授，固然说在这个历程傍边有良多的`便利，终归是线上讲授，可是我一向都在尽力的做好的本身的讲授使命，一点都不迟误。
我对本身的请求仍是很高的，在上课的历程傍边我尽能够或许或许的在保证让先生们都能够或许或许或许或许的听懂，上好本身的每堂课，当真的讲好每个常识点，我以为这些都是很是关头的，对先生们都是很是首要，固然线上讲授是比拟费事，有的时辰一些题目不能够或许或许或许或许实时的赞助先生们处置，可是我一向都有很是耐烦的在解答先生们的每个题目，让我的也磨砺了本身良多，这真的是很是让我感应知足，让我取得了一个满身心的熬炼，在使命傍边我一向对峙着规矩的立场，这段时辰上去在讲授才能上面逾越了一大步，于我而言这是一个质的奔腾，真的是会让我受害匪浅，在将来的使命傍边我也信任我是能够或许或许或许或许进一步的落实好本身的使命，有些使命本就应当对峙好意态，这是必然的，在使命傍边我信任我是能够或许或许或许或许处置好相干的使命。
固然说在这段时辰的使命傍边碰到了良多坚苦，可是这些都是难不倒我，我仍是会对峙下去，上好本身的每堂课，不论是做甚么使命都应当对峙好状况，这便是作为一位教员的素养，我模糊的记得本身在第一天讲课的时辰仍是很是不顺应的，对这手机讲课那种感应感染是很奇异的，跟在讲堂外面上课是两回事，此刻我也是感应感染很不堪设想，本身竟然做到了这一点，我也是以为本身能够或许或许或许或许处置好相干的使命，在使命上面我从来都是敷衍了事，固然是线上讲授我仍是以为我能够或许或许或许或许进一步的增强，这是对使命一个担任，也是将来须要对峙好的状况，作为一位数学家教员我但愿本身能够或许或许或许或许给先生们带来一个好的进修氛围，讲课能够或许或许或许或许让大大都先生们都能够或许或许或许或许听出来这便是最大的自豪，很感谢感动打动这段时辰的线上讲授，我真的是生长了良多。
小学数学线上讲授总结 篇2
线上讲授已两个月了，收成与坚苦并存，现报告请示以下：
一、纽带的感化。作为黉舍的数学学科教研员就要实时做好上传下达的使命，疫情出格时代，线上交换更要实时。领受、进修、上报、会商和宣布区教科中间的告诉和倡议，落实实现下级数学学科有关教研和线长进修的请求与倡议。
二、为黉舍教员办事。做好学科教研，线上的讲授材料查找保举，做好录屏直播等的手艺指点和赞助，保举一些好的线长进修履历与功效。经由进程分享美篇等情势推行好的履历和做法。出格推行了临沂小数公家号和刘秀艳使命室的一些进修内容和做法。
三、小我树模先行。请求教员多的本身测验考试先行。比方：旁观名师讲座，不是转发便能够或许或许或许或许了，我本身提早扫码等候，一旦起头再次告诉教员实时旁观，经由进程树模带头引领，不能让教员都能旁观，但能够或许或许或许或许提示引领更多教员旁观进修。经由进程图片上传、交换心得、写美篇等情势，交换、稳固进修功效，鼓动勉励、鼓动勉励教员之间的相互生长。
四、黉舍的做法和此后的筹算。咱们黉舍高度正视在线进修。咱们黉舍的学科教研员、年级主任都提早插手了响应的班级群，不光是催促教员在线讲授，更多的是实时发明题目，会商处置题目，便于更好地指点教员睁开线上讲授。咱们的语数英教员每周都要推送一篇基于线上讲授的美篇，既要发到年级群、学科群，也要发到班级群。如许做对教员而言是分享、催促生长，对先生和家长是鼓动勉励、鼓动勉励和监视。大师都晓得数学对难点易错题的讲授很首要，一些教员（出格是老教员）早在暑假时代就起头了线上的语音、藐视频的讲授指点使命，由最后的对着讲义灌音和拍视频，到录屏，再到此刻的钉钉直播和集会视频。停止此刻全校教员已根基实现了直播讲授和测验考试的使命，本周咱们的直播讲授已周全睁开。5月6日，咱们召开了全部教员会。会上咱们总结分享了线上讲授的履历，在会上对直播讲授手艺操纵停止了再次的培训和指点。直播讲授实在在操纵上难度不大，关头是教员的备课品质整齐不齐，面临家长和先生一路收听，教员对本身的通俗话和讲堂说话构造感应感染有压力、不自傲。别的先生的到场度和听课品质没法保证，或多或少影响教员直播讲授的自动性。这些都是题目，须要咱们去测验考试去处置。为了能更好地做好直播讲授，黉舍让教员天天上报收看的人数、未看的人数和旁观缺乏人数，并宣布到班级群中，以此催促师生定时参与。
经由进程比来的'网上讲授让我有了一个熟习或说是体味。之前曾传闻过，跟着科技信息的生长，黉舍、教员会渐渐削减或加入汗青舞台，我那时信了。此刻看来我以为不会。黉舍教员的线下讲授有不可替换的处所（无可否定先生都是渴求常识的，但他们都太贪玩了，不晓得束缚本身，不晓得若何去公道支配进修，须要一个牢固的场合——黉舍；须要一个构造者、指点者与协作者，也便是教员；须要一群志同志合的人，也便是同窗，他们相互鼓动勉励共同前进，才能更好地生长。线上讲授固然有各类上风和引诱，但只能是补充线下讲授，不能完整替换。出格是咱们小学教诲，面临小先生，更是不能够或许或许或许或许代替。对小先生而言，一小我的自发进修真的真的很难。真是:一小我走，能够或许或许会走得很快，但那只是长久的，只需一群人走才能走得更长更远。作为教员和家长的我，在这个出格假期深有感应。
线上讲授题目另有良多，新事物吗?总会如许。想一想都是题目，但做才是前途。正如新教诲所言：步履，就有收成。对峙，才有古迹。加油，中国。加油，线上讲授。
小学数学线上讲授总结 篇3
疫情，给咱们每小我的糊口都带来了庞大的打击。为了更好地助力先生进修，落实教诲部“复课不辍学”的号令，咱们变身“十八线女主播”，开启了新奇又富有挑衅线上讲授使命。现总结以下：
收成以下：
1、此次线上课程，让我有了良多生长，比方第一次操纵钉钉直播，当真钻研各类软件，以便供给给先生更好的进修体例和技术。为了更好地上好课，我会提早一周给先生发布下周常识内容，先生能够或许或许或许或许提早预习。常识的讲授，更是连系新知、操练，鉴戒空中讲堂、徐长青名师课程、进修强国中的中小学讲堂，将统统常识频频操练和过关。本身的教诲讲授才能有晋升，且对科技产品也有良多懂得，渐渐跟上科技时代的对教员技术的新请求。
2、严酷请求先生和本身，天天早上提早5分钟起头直播课程，等候先生进入直播间，经心为先生遴选进修视频、当真讲授每个常识点，且天天定时发放功课、定时修改，对先生的软缺点实时处置。别的对进修不自动的先生，我自动接洽家长，带动统统气力，助力讲授。
3、感应感染到了来自六数组壮大的撑持。每周五咱们停止组内教研，王教员引领大师一路深思讲授中的题目与缺乏。而后大师共同协商处置打算，这对咱们有用讲授起了很大的鞭策感化。感谢感动玉玲的妙招，赏识慧丽的高效，附和王教员的固执，欣喜李丽教员的技术……线上讲授，打动颇多。
深思缺乏：
线长进修的出格性，让咱们既看到了优异自律孩子的闪光点，同时也让咱们发明了先生南北极化差别的`逐步拉大面前的实在缘由：自律不够，落实缺乏。这对咱们前期起头线下讲授是一个庞大的挑衅。虽常与家长接洽，但家长反应也显得很是有力：孩子管不住，停工后不时辰办理孩子……各类景象的显现，让我明白了开学后的重点：分层讲授，有所偏重，针对缺乏，增强讲授、操练和跟进催促。
此次的线上讲授，既让我学到了良多常识和技术，同时也发明了先生的个体差别，对接上去的讲授我会基于现实环境，有用睁开，对症下药。为接上去的讲授做好筹办，宁静第一，晋升常识，以更高的规范为先生的小升初做好不懈尽力。
小学数学线上讲授总结 篇4
从天而降的新冠肺炎给节日披上了灰色的外套，也给每小我心上罩上了一片暗影。面临疫情，天下高低同心专心打响了一场不硝烟的战役。按照县教诲局告诉，我校也自动睁开了线上讲授勾当，对此，我感应颇多。
出格时代，教员变主播。这是一次应急讲授， 一次新的测验考试，更是一次鞭策。搜集教诲是实现信息化必不可少的手腕，也是前进讲授品质的有用路子。日常平凡，咱们习惯了传统讲授，老是不想测验考试、转变;此时，直播讲授增进了黉舍及师生迈向信息化、多元化的历程。
咱们首要依靠名校讲堂教诲，和其余的讲授平台app向先生睁开同步讲授或教诲，同时预留响应的操练功课。可是由于二年级名校讲堂上所传授的`内容和咱们二年级数学讲义讲授内容版本差别，以是咱们都是本身操纵录屏软件停止录课，而后操纵钉钉群、QQ群停止播课和直播讲授。
先生经由进程钉钉实现功课，而后在家校本中提交，由教员在线查阅。也便是说按照“讲授-指点一答疑一功课一检测”的流程停止使命。面临各类讲授平台，我感应很是的高兴、打动，但若何才能操纵好这个平台成了急需处置的一个题目。我自动停止测验考试，不懂的处所，自动地和共事们交换，或在网上查找处置，尽力阐扬好搜集的上风办事于线上讲授。
我以为线上讲授的长处良多例子：
1.线上教诲冲破了时辰空间的限定，让先生随时随地都能进修。只需你有搜集和装备(手机、电脑) ， 不论你在何地，你都能进修常识。
2.线上教诲具有更多的讲授资本。
从此刻良多教员都配有多媒体装备便可看出，简略的书籍材料已没法知足此刻的讲授体例。互联网时代，网上具有更充沛、更丰硕的讲授资本，这是毋庯置疑的，并且线上教诲的讲授体例使得这些资本能很便利的显现给先生。
3.线上教诲能带来更好的师生互动性。
线上讲授不了面临面，先生上课会比拟抓紧，情愿讲话。
存在的题目:
1.本班先生遍及操纵手机来旁观讲授视屏和实现家庭功课，用手机对着屏幕进修倒霉于掩护目力。
2.先生在线进修环境不明，难以办理，家长下班无人监视，致使局部先生不当真听课记条记。
3.个体坚苦家庭同窗和相称一局部留守先生硬件不达标，姐弟兄妹二人同时在线进修，难以保证进修功效。
小学数学线上讲授总结 篇5
伴跟着开学的告诉已下达，咱们晓得：咱们走进校园的时辰到了，咱们能够或许或许或许或许见到心爱的孩子们了。我晓得统统的教员城市和我一样，等候开学。
作为一向跟从孩子们宅家上课、睁开讲授的我，对两个多月的讲授使命做一总结：
第一：咱们的讲授使命按照打算美满实现。停止日前，咱们的讲授进度实现了前六单位和第九单位的讲授使命，进修了二年级下册的数与代数中夹杂运算、除法和缺乏数除法的计较、还进修了统计与概率中的数据的搜集与清算、图形与活动、数学广角-推理。这七个单位的常识中缺乏数的除法比拟难懂得，夹杂运算的运算挨次倒是易错题。
本来的讲授打算并不那末多的讲授内容，按照疫情的详细须要，咱们也是按照讲授进度，组内停止了钻研课程的进度，对峙全部年级的进度分歧。对先生的进修，咱们连系新授、温习、检测共同睁开的情势，直播加视频的新授和温习，视频集会的检测。真所谓变着体例转变讲授战略，都是为了吸收孩子们的进修乐趣。
第二：咱们的线上测试也是准期停止，不论是咱们的单位测试仍是咱们的月考和期中测试，都是能够或许或许或许或许表现先生的线长进修的自动性究竟有几多，看到家长们给先生的修改，也能够或许或许或许或许领会家长对孩子进修的催促。先生的进修，出格是此刻的线上讲授，更能够或许或许或许或许增进家校使命的睁开。也能够或许或许或许或许在必然水平上，先生和家长的家庭协调有几多。为了鼓动勉励先生的进修，咱们的每次测试，城市给先生建造奖状，鼓动勉励更多先生对进修的乐趣。同时，咱们还会针对先生的试卷，褒扬担任人的家长。
第三：咱们的教研不停断。微信群最常常见到我的`呼唤，每周组内教研最少两次，周五和周一，周五是反应一周来先生的进修软缺点和新一周讲授支配，针对软缺点周六功课有针对性的操练和专题讲授。新一周的讲授支配准绳：进度小我把握，不许可呈现哪位教员不晓得新一周讲授支配的详细环境；周五教研拿教参或课本，共同钻研一周新讲课的进修方针和常识系统。周一则是新一周的讲授筹办中有不甚么本身把握不牢的，偶然辰也会零丁三小我或两小我的教研。
不论咱们的讲授情势若何转变，不转变的是咱们对先生的讲授常识的指点感化，不转变的是先生的自动进修探讨的体例。
一场疫情的到来，把咱们整天和孩子们在讲堂的疆场，变成了统统都是云讲授，统统都是云视频云直播。看到先生对进修热度的不减，家长当真做好后勤使命的立场，咱们是欣喜的固然每次修改功课都是破费很久的时辰，可是咱们看得出来先生不由于疫情而迟误咱们的课程，统统都在等候相聚日，邻近开学，我想对孩子们和本身说：加油，开学期近，咱们幼年正高昂！
小学数学线上讲授总结 篇6
这段时辰的线上讲授已竣事了，我感应良多，作为一位数学教员我此刻也是感应感染本身在使命方面另有良多须要去完美好的处所，固然这段时辰以来的讲授履历也一向都在让我不时的生长，有良多讲授方面的使命履历，这很大水平上面鼓动勉励了我，让我加倍有决议信念去做好接上去的使命，这是对我的一种磨砺，我一向都深信着这一点，不论是在甚么时辰我城市抱着一个规矩的心态，就像这段时辰的以来的线上讲授，固然说在这个历程傍边有良多的便利，终归是线上讲授，可是我一向都在尽力的做好的本身的讲授使命，一点都不迟误。
我对本身的请求仍是很高的，在上课的历程傍边我尽能够或许或许的在保证让先生们都能够或许或许或许或许的听懂，上好本身的每堂课，当真的讲好每个常识点，我以为这些都是很是关头的，对先生们都是很是首要，固然线上讲授是比拟费事，有的时辰一些题目不能够或许或许或许或许实时的赞助先生们处置，可是我一向都有很是耐烦的在解答先生们的每个题目，让我的也磨砺了本身良多，这真的是很是让我感应知足，让我取得了一个满身心的熬炼，在使命傍边我一向对峙着规矩的立场，这段时辰上去在讲授才能上面逾越了一大步，于我而言这是一个质的奔腾，真的是会让我受害匪浅，在将来的`使命傍边我也信任我是能够或许或许或许或许进一步的落实好本身的使命，有些使命本就应当对峙好意态，这是必然的，在使命傍边我信任我是能够或许或许或许或许处置好相干的使命。
固然说在这段时辰的使命傍边碰到了良多坚苦，可是这些都是难不倒我，我仍是会对峙下去，上好本身的每堂课，不论是做甚么使命都应当对峙好状况，这便是作为一位教员的素养，我模糊的记得本身在第一天讲课的时辰仍是很是不顺应的，对这手机讲课那种感应感染是很奇异的，跟在讲堂外面上课是两回事，此刻我也是感应感染很不堪设想，本身竟然做到了这一点，我也是以为本身能够或许或许或许或许处置好相干的使命，在使命上面我从来都是敷衍了事，固然是线上讲授我仍是以为我能够或许或许或许或许进一步的增强，这是对使命一个担任，也是将来须要对峙好的状况，作为一位数学家教员我但愿本身能够或许或许或许或许给先生们带来一个好的进修氛围，讲课能够或许或许或许或许让大大都先生们都能够或许或许或许或许听出来这便是最大的自豪，很感谢感动打动这段时辰的线上讲授，我真的是生长了良多。
小学数学线上讲授总结 篇7
由于此刻的疫情缘由，咱们黉舍、教员、先生天然是要做好共同，不聚众。我作为xx小学的数学教员，停止线上讲授已有一段时辰了，这段时辰竟让我感应感染到了一种新奇感，我怎样都没想到我竟然有一天会在本身的讲授使命上还能取得新奇感，三尺讲台、一块黑板、一支粉笔……这些传统讲授应当有的工具，我这一个多月的讲授傍边都不曾操纵过，线上讲授我感觉这便是教诲和互联网相连系的产品，是很是好的，只少它让先生们在家也能学到常识了，上面我就对本身比来的线上讲授使命做个总结：
一、体例新奇，尽力顺应
固然说此刻跟着时代的生长，社会的前进，黉舍的讲授体例器具也是咋产生这变更，此刻黉舍几近每间讲堂都成了多媒体讲堂，多媒体装备包罗万象，教员们都是用ppt给先生们上课的，能够或许或许是我年数大了吧，我对这工具顺应不来，以是一向对峙着以最传统的体例去停止讲授，可是此次不行了，我必须要在搜集上停止直播讲课，不然就没方式教诲我的先生们，这可是冒犯到我的底线了，我作为教员怎样能不给先生们上课！我再怎样样也要把线上讲授学会，终究在我的对峙不懈之下，首要仍是有我女儿在我中间帮我，她也是一个教员，做我的助手绰绰缺乏，渐渐的试探一段时辰以后，我渐渐的就熟习了这个情势的讲授。
二、驾轻就熟，游刃缺乏
渐渐的我便能够或许或许或许或许自立的起头上课了，这让我不禁去想，我比及退休以后，当个主播给小伴侣讲讲故事也好。天天定时的起头直播上课，上课间接点名，让先生们一个个的翻开摄像头，如许便能够或许或许或许或许晓得他们每小我的上课状况了，可是他们也夺目的很，晓得此刻没教员劈面的管制，常常借着搜集卡的由头，给我偷懒，固然这都是那些不想进修的先生，都感觉我的数学课死板有趣，大局部的先生仍是很是的共同的，条记也是记得很好，我支配的课后功课他们都能在划定时辰内，发给我看，很是的便利。有对线上讲授的各项技术，我花了一周的时辰去熟习，功效仍是很好的。
三、功效杰出、甚是欣喜
实在作为数学教员，我大多工具都是口述的，以是讲授起来并不是出格的难，这个也算是我的一种上风吧，据各班班主任统计，数学的'讲授功效是最好的，每次的家庭功课都是能够或许或许或许或许很好的实现，错的概率很少，这便能够或许或许或许或许申明，我的线上讲授是很是胜利的，固然疫情以后，可是涓滴不能削弱先生们进修的热忱，先生们的共同成了我讲授的最大助力，我能在这个时代，线上讲授有如此结果，我感应很是的欣喜。
小学数学线上讲授总结 篇8
一场从天而降的疫情打乱了咱们的糊口，对行将到来的期末温习使命也带来庞大的影响。1月7日教诲局判断做出了“复课不辍学”的决议，请求各中小学经由进程线上直播的情势做好期末讲授使命。我校连系疫情防控时代“复课不辍学”的决议做出了详细的支配，并且纷纭召开视频集会，当真对若何落实“复课不辍学”停止了钻研，现快要期我校数学学科线上讲授使命总结以下:
一、教研与课前筹办
线上讲授之初构造全部数学教员大教研，转达下级精力钻研黉舍线上讲授打算，力图线下线上顺遂交代，终究大师分歧决议持续线下讲授打算，墨守成规的停止期末温习。线上讲授时代各年级教研组长构造本年级数学教员隔三差五睁开小教研连系本年级讲授中呈现的题目和洽的做法停止钻研力图线上讲授无穷靠近线下讲授功效。线上讲授非比线下先生在家贫乏了和教员和同窗面临面的交换互动，效力低了良多，这就请求教员在本就死板有趣的温习课中增加新的元素前进先生进修的乐趣。连系国度“双减”政策，讲堂上尽能够或许或许削减反复机器、大师都把握的常识讲授，而是要精讲简练，并且重视先生实操和脱手才能的.培育。
二、线长进修与讲授
上好课的条件是做好课前筹办，不打无筹办之仗。上课时请求先生当真听讲，力图捉住重点，冲破难点。应用多种讲授体例，从先生的现实动身，注重变更先生进修的自动性和缔造性思惟，争夺使先生做到触类旁通。培育学困生的进修乐趣，有难度的题目找劣等生普通题目找中等生，简略些的老是找学困生回覆。互动答疑时，注重对学困生停止面临面的教诲，课后实时做课后记，找出缺乏。
三、功课实现及教诲环境
按照减负的请求，请求每节课后经心遴选功课，留一些有益于先生才能生长的、阐扬自动性和缔造性的功课和操练，经由进程钉钉功讲义的情势发送，请求先生实现后摄影上传并催促先生定时提交并落实，择优推行，采用褒扬、鼓动勉励的体例停止指点。对个性题目，在互动答疑时段予以再次讲授稳固力图做到大家城市。别的，极个体不能定时实现功课的先生请求教员实时与家长经由进程德律风、微信相同、领会进修环境，经由进程家校共同来增进进修。
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