幼儿园讲授内容总结（精选11篇）

幼儿园中班线上讲授内容总结保举度：
相干保举

幼儿园讲授内容总结（精选11篇）

　　东流逝水，叶落纷纭，荏苒的光阴就如许暗暗地，垂垂地磨灭了，回首这段时辰的讲授，收成的不只光阴，另有生长，让讲授总结为这一年划上一个美满的句号吧。那末一份共事都鼓掌奖饰的讲授总结是甚么样的呢？上面是小编汇集清算的幼儿园讲授内容总结，接待浏览，但愿大师能够或许或许或许喜好。

幼儿园讲授内容总结（精选11篇）

　　幼儿园讲授内容总结篇1

　　咱们班共有二位教员，一位保育员，班主任我李教员、代课教员王教员。

　　咱们开的科目有：措辞、数学、音乐、美术等等。

　　时辰飞逝人不知鬼不觉中一个严峻而又充实的学期顿时就要曩昔了，回首这段时辰，刚来幼儿园的时辰感触感染本身履历贫乏，家长开放日、公然课固然不是很抱负，但同时学到了良多工具，也真正体味到万事开首难。

　　上面是我把这学期的使命做扼要报告请示总结：本学期感触感染本身的使命做的不若何抱负，但愿在此后的日子里能够或许或许倪补本身的贫乏，把使命做好，在此后我会更当真做好各项使命，自动完成幼儿园支配的各项使命。

　　到场园内各项勾当，每周定时到场升旗仪式，不缺勤，酷爱小我，从命分派，连合共事，爱岗敬业，做到既教书又育人。

　　在讲授使命中，我正视做到以下几点：

　　一、当真上好每节课，上课时正视幼儿自动性的阐扬，发散幼儿的思惟，正视综合才能的培育，成心识的培育幼儿的思惟的松散性及逻辑性，在讲授中前进幼儿的思惟本质，保障讲授品德。

　　二、正视听取幼儿的定见实时领会幼儿的进修环境，并有方针的对幼儿停止教诲。

　　三、正视讲授现实的进修，偏正视把一些前进前辈的现实操纵到讲授中，做到学有所用。这一学期来，我在园上了两次公然课；经由进程上公然课，使本身的讲授程度获得很大的前进。

　　一个班的使命可否得以顺遂的睁开，除教员的尽力外，更首要的是要获得家长们的撑持和共同，出格在小班，因为小伴侣春秋小，自理才能比拟差，以是家长都比拟严峻、担忧、天然对咱们教员的请求也比拟高，以是咱们常常会跟家长不异。

　　一、这使我更领会幼儿在家的环境，使我能有针对性地睁开幼儿的讲授使命，并且还能促使咱们教员跟家长的彼此晓得，使干系更紧密亲密，如成心见和倡议，咱们城市面临面的交换，以防止组成不必要的.误解。

　　二、对幼儿的进修：

　　幼儿园的讲授重在培育幼儿杰出的步履习气和自动的进修乐趣，不会请求幼儿融会贯通童谣、故事，但并不象征着甚么都不教，有些内容当天教当天也不必然就能够或许够学会幼儿，幼儿须要一个消化进程，在主题讲授勾傍边，咱们睁开亲子勾当，让家长和幼儿共同完成，这勾当让家长领会咱们的使命。

　　本学期收成固然不少，在使命中我享用到收成的欢快，固然也在使命中发明一些存在的题目在我享用收成的同时也会对所碰着的问老加以当真思虑并以处置，为此后的使命做的更棒。最后，为了给孩子缔造一个轻松、优美的环境，培育孩子爱小我的杰出豪情，告知他们要掩护小植物，为了丰硕孩子咱们的户外勾当能够或许或许做一些体育东西如：沙包、飞盘、垫子等，此后我会加倍尽力做好每件事！

　　幼儿园讲授内容总结篇2

　　幼儿阶段是人生的奠定阶段，而幼儿教员是年青一代最后的发蒙教员，在幼儿生长进程中起着主导感化，幼儿园不一样于中小学，幼儿教诲情势是以为根基勾当情势。寓教于傍边，是幼儿共同的勾当情势。

　　作为教员起首该当是孩子的伴侣，在同等的干系中，教员是幼儿的火伴，使幼儿在心思上到宁静，抓紧，让他益糊口在自在、尊敬、同等、协作的空气中，在这空气中，让幼儿充实的勾当，获得抒发自我欲望和本事的机遇。

　　咱们班每个孩子的特性都不不异，有的孩子活跃风雅，他们能自动表现自我，见到仆人能自动打号召，听到音乐就能够或许够翩翩起舞，为大师扮演，如许的是咱们所倡导的。可是有些孩子，他们在里比拟活跃，一旦分开了们们熟习的环境，或家里来了仆人，或幼儿园来了目生人观赏等等，他们变利很胆寒，不敢措辞。这类胆寒性情的组成，大多因为贫乏熬炼的机遇，贫乏表现自我的勇气的前提，若是不实时加以指点，将严峻影响幼儿平生的生长。

　　胆寒的幼儿常常不勇气在世人面前发言，或措辞声响很小，为改变这类胆寒的性情，咱们尽力为幼儿供应“说”的机遇，让幼儿在每小我面前抒发自我欲望和自我的豪情。作为一位幼教使命者，若何去教幼儿、若何自动和幼儿不异是很首要的。

　　第一、此刻的教诲观，请求教员与幼儿的位置是同等的。

　　教员要尊敬第一位幼儿，作为伴侣坐上去与幼儿交心，领会他们的性情特色。这些来轻易的话，做起来却很难。每小我都有自我的.权力，包含幼儿自我的权力，以是做甚么都不要强迫幼儿去做，能够或许或许或许去指点幼儿动做。教员以亲热的话语，关怀他们喜好，做甚么，须要甚么。如许既拉近了师生干系，又使咱们方针得以实行。

　　第二、睁开丰硕多彩的游戏，让幼儿从中获得常识。

　　在教诲勾傍边，教员就尽可能多假想一些与教诲材料相分歧的游戏。真正做到“规程“所请求的“以游戏为根本的勾当，寓教诲于硌项勾当傍边。

　　第三、捉住幼儿的闪光点。

　　让幼儿布满自傲做好每件事，教员应多鼓动勉励幼儿，包含一些很小的事，对停止歌颂，他们定会有所生长，有所前进，本班有个小伴侣发音清准，我益不时改正，只需他有点前进，咱们就赐与褒扬，成立他们的自傲心，此刻，发音有很大前进，这些歌颂的高速就像一个个小光环一新，教员老手替他们带上。

　　以是，做为一位幼儿教员，既要当好教员，又要做幼儿的伴侣，保障他们幸运的生长。

　　幼儿园讲授内容总结篇3

　　光阴仓促，在孩子们的欢声笑语中很快一个学期曩昔了。在这曩昔的一学期中，咱们这个大师庭留下了良多孩子们的生长萍踪：这里记实了他们的哭闹声和欢笑声，也记实了教员有数的汗水和无尽的爱。固然使命得很繁忙，但过得充实，同时也感应欣喜。

　　咱们这个大师庭的34名幼儿，在学期初，我假想了<<重生入园查询拜访表>>，发给每名家长，请他们照实记实孩子的环境，糊口习气，性情特色，经由进程查询拜访表，我对本班孩子的环境有了开端的领会；并在孩子入园时，与孩子的怙恃和孩子扳谈不异，让他们在入园前对教员有一点熟习，削减他们对入园的惊骇。在咱们共同尽力下，孩子们很快熟习了新环境，也不再哭闹。

　　一、保教偏重，增强幼儿糊口自理才能及讲授惯例的培育。

　　在糊口自理才能的培育上，咱们把重点放在在培育幼儿自我办事的才能上。小班的幼儿糊口自理才能差，并且对幼儿园的糊口还不顺应，糊口习气还不组成。在与家长的不异中咱们得悉：幼儿的良多使命是由家长包办取代的。是以，小班的糊口课程是很是须要的，我在平常讲授与糊口中很是正视幼儿糊口习气的培育，针对小班幼儿的特色，我测验考试应用了多种体例来培育幼儿的糊口习气，颠末我一学期的尽力，大局部的幼儿都养成了杰出的糊口习气，并在自理才能等各方面有了必然的前进。我接纳了以下几点做法：

　　（1）接纳矫捷多样的体例培育幼儿杰出的饮食习气。

　　（2）连系糊口故事培育幼儿杰出的卫生习气。

　　（3）察看孩子，在此根本上削减对孩子的限定、委曲，培育幼儿杰出的就寝习气。

　　一学期上去，我欣喜地发明，小伴侣自我办事才能有了较大的前进，也有了为别人办事的熟悉。

　　二、在教诲讲授中，增进幼儿各方面的生长。

　　（一）德育方面

　　幼儿期间是儿童特性组成的首要期间，具备很大的仿照性和可塑性，最轻易受外界的影响。鄙谚说，嫩枝易弯也易直。孩子将来长大成为甚么样的人，很大程度上取决于儿童期间的教诲。正因如斯，我把德育使命放在首位，使幼儿一入园向教员问好起头，教诲幼儿尊老爱幼，连合火伴、忍让有礼，爱怙恃、爱教员、爱幼儿园、爱故国。也是从这时辰起一点点的改掉幼儿无私、在理，王道的特性。让他们一点点的融入幼儿园的大师庭，让他们晓得爱身旁的每小我，同时也晓得体谅别人。可是，因为此刻的幼儿都是独生后代，家长比拟比拟宠嬖孩子，这给德育使命带来了必然的难度，是以要故里协作，共同教诲，前进幼儿的各方面的本质。

　　1、措辞范畴方面

　　起首，培育幼儿的听话才能，在教员发言时，幼儿能宁静的听，并能听清晰教员的简略唆使并照着去做。尔后，培育幼儿措辞才能，在课上回覆题目时，对怯懦的幼儿让其斗胆点、声响大点，并实时赐与鼓动勉励褒扬。在上课时，正视幼儿可否完全的报告一句话。

　　2、社会范畴方面

　　培育儿童怜悯义务等社会性豪情，生长儿童的来往、协作才能；在措辞教诲范畴，侧重培育孩子措辞来往的乐趣和才能；因为家庭和社会的多种缘由，使古代儿童在顺应环境、与人来往、处置题目才能等方面的培育和生长极不平衡，孩子无私、独有、孤傲、过分的迷恋，豪情懦弱等等。每个孩子的特性差别，生长环境和文化背景也不一样，出格是怙恃的教诲观点差别。钻研每个孩子心思勾当、细心察看每个孩子，发明他们的潜质和闪光点，阐扬出各自的特色，咱们尽力在做，也会持续如许做。一学期后良多孩子有了很大前进，天天都能欢快的上幼儿园、自动的到场勾当了；能风雅的在全部小伴侣面前措辞，回覆题目了；起头会测验考试用通俗话和小伴侣交换，经由进程游戏、讲授勾当小伴侣学会了和睦相处、彼此赞助；碰到坚苦也不再哭了。

　　3、艺术范畴方面

　　起首培育幼儿对音乐的`进修乐趣，激起幼儿到场音乐勾当的乐趣，进修了各类歌曲，掌握了音乐的赏识特色，进修了简略的音乐扮演。在美术中，培育了幼儿对美术勾当的乐趣，掌握了手指点画、棉签画，学会了画简略图形、线条，进修了简略的粘贴技术，掌握了玩泥工的根基技术。激起了幼儿到场美术勾当的乐趣，前进了幼儿的审美才能。

　　为了使幼儿安康、兴奋的生长，使幼儿能在德、智、体、美等各方面调和生长，咱们全部保教职员同心协力，耐烦教诲，经心赐顾帮衬，幼儿的各方面在差别程度的根本上都有了前进。

　　（二）家长使命方面：

　　1、和家长不异，向家长报告请示幼儿园的教诲讲授使命等方面的环境。对家长共同幼儿园使命提出请求，如：家长开放日，幼儿年段勾当事变等等，增进故里之间的不异。

　　2、停止家长开放日。促使家长领会幼儿园实行的教诲，无机遇察看本身孩子在小我糊口中的表现，晓得幼儿的须要，发明孩子的贫乏，调剂本身对幼儿进修的立场，增进家长与教员之间的不异，同时有助于亲子之间的交换。

　　3、成立故里接洽栏。本班设置在幼儿入园时家长都能看到的处所，连系幼儿身心特色，从多角度向家长宣扬迷信的，同时向家长先容每周具体的教诲方针，指出请家长共同教诲的内容，并请家长调和筹办与教诲勾当有关的材料和勾当。

　　4、个体措辞。操纵家长接送幼儿的时辰实时交换一些题目观点，出格是对有前进的孩子要当天实时赐与交换褒扬。

　　幼儿园讲授内容总结篇4

　　回首这曩昔的20xx学年的班主任使命，在我跟幼儿获得共同生长的进程中，我心中布满感谢打动。我要感谢打动我班的幼儿，是他们让我感应使命中不时生长的欢喜和对自我慢慢成立的自傲，是他们让我找到作为班主任停止专业生长的撑持点，是他们赐与了我良多对教诲的火花。我要感谢打动在坐的率领和共事们，是你们谨小慎微当真担任的立场给了我典范的气力，是你们在平常平凡班主任履历交换中苦口婆心的嘱托，让我深深感应班主任使命的首要与巨大。是使命，是现实，给我供应了停止班主任使命钻研的性命泥土，我衷心肠感谢打动这统统！幼儿教员的职业是噜苏的、藐小的，但我酷爱我的职业，在使命中，我对每件使命都当真担任。现将这学期的使命总结以下：

　　一、班级情形阐发

　　开学初，幼儿升入买办，因为不一样条理的请求，统统都要从头起头，不焦急，耐下心来停止教诲、培育、操练；再教诲、再操练，不时停止着频频的使命，要针对不一样程度、不一样本事的幼儿提出不一样的请求，我的感触感染便是此时的自我不只仅是教员仍是姨妈更是妈妈，教诲他们晓得做个好孩子，该当要连合和睦，并且教诲他们要养成杰出的习气，要有安康的心思、安康的体格、安康的自理糊口本事等等。

　　二、严酷班级办理，抓紧“养成教诲”

　　起首，从思惟、步履上当真落实“统统为了孩子，统统为了今天”的方针，我力图从每件大事做起，耐烦详尽，时辰将宁静放在首位，从班里的惯例抓起，把讲授关键之间的联贯情势化，使幼儿对自我的步履有必须简直定本事。在教诲幼儿的进程中，我也不时尽力前进自我的本质，不时的完美本身涵养，不时吸收讲授履历。我时辰严酷请求自我，尽力把现实常识转化为现实，并应用到讲授勾傍边，在讲授上我按照幼儿不一样的特性与乐趣，接纳不一样的教诲体例。在现实中我深深体味到使命的意思与欢喜，在班级办理和思惟教诲使命中尽力做到当真担任、敷衍了事，使命上对峙不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，自意向上的精力状况。有的家长说：“你天天和这些不懂事的孩子们一齐要支出几倍的休息啊，但谈到你的使命，你老是那末欢快，若是换成是我，早烦了。”我的回覆是：“我喜好这些心爱的孩子们，他们使我年青了良多”。其次，要成立爱心、细心、耐烦的准绳，在进修上，糊口上关怀掩护幼儿，把他们的闪光点缩小，尽可能不在大师面前求全谴责他们的毛病谬误或毛病，很是是毛病谬误凸起的孩子更不能强化，做到不必缩小镜去看他们的毛病谬误和错误谬误，

　　三、在讲授使命上

　　本学期增强了幼儿浏览、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提早做好幼小跟尾使命，在学期初咱们就为幼儿筹办了：田字格本、数学操练本、拼音本，充实操纵了餐前、离园前这段时辰，构造幼儿初期浏览、识字游戏、操练写数字、做算术题等勾当。睁开了“进修星”评选勾当，颠末勾当，幼儿措辞的措辞抒发加倍活跃而富有豪情，讲故事的朝上前进性也愈来愈高；幼儿对做算术题的乐趣也更浓了。为了做好幼小跟尾使命，咱们对幼儿做了各类操练。如：遵照时辰的操练：操练幼儿在划定的时辰内完成划定的使命；自力性的操练：颠末措辞、故事、社会现实培育幼儿的自力熟悉，增强自力处置题方针本事，在糊口中培育幼儿自我的使命自我做的'习气；法则熟悉的操练：请求幼儿听上课铃声筹办上课，听下课铃声再去小便、喝水、自在勾当等。在平常糊口中和讲堂中，也频频夸大严酷遵照步履法则，讲堂法则。这些操练都收到了很好的结果，我信任这些孩子到了小学必须是最棒的孩子。

　　四、在家长使命方面

　　本学期咱们加倍正视了和家长的不异，实时会晤领会每位幼儿的思惟变更，并赐与实时的发起和定见，如发明幼儿有不好的步履或家长对幼儿有更高的请求，咱们会实时与家长停止更详尽的交换，终究使题目获得很好的处置。同时咱们策动家长到场到幼儿园构造的丰硕多样的故里勾当，如：“六一勾当”、“毕业仪式”等，家长对班级使命撑持度高，能自动到场各项勾当，有了家长的到场，咱们本学期的教诲讲授勾当真正做到了故里共育。

　　总之，这学期来，我尽力做好本职使命，但在使命中也不免存在贫乏，我会在此后的使命中加以改良，扬长避短，持续尽力，把使命做到更好，力图更上一层楼。

　　幼儿园讲授内容总结篇5

　　望着垂垂长大的们，看到的前进，让我感触感染到一种高傲感，一个学期转瞬曩昔，耳边恍如仍是孩子们的恼怒声。我也要清算一下我的思路，总结曩昔了的使命履历，以便更好地前进自我的各项使命程度。以下我丛思惟政治、教诲讲授、营业进修、家长使命等方应答本学期使命做总结：

　　一、思惟政治方面：

　　被喻为人类魂灵的工程师，教员的政治思惟会间接影响到孩子。我在思惟上高标准的严酷请求自我。自动到场园内各项，并当真做记实。做到不迟到、不迟到，成立为人师表的抽象。

　　二、教诲讲授方面：

　　从本班幼儿的现实情形动身，假想好主题勾当，经心支配好每周打算勾当材料，当真构造好每节勾当。在勾傍边，让幼儿在现实操纵中进修，使幼儿真正成为进修的仆人，在获得周全、调和生长的同时也获得特性的生长。

　　1、从糊口抓起，培育幼儿杰出的惯例习气。本学期，按照班级打算中我班的几个错误谬误，侧重睁开以下勾当来促使班级惯例杰出风尚的组成：对前进的幼儿实时褒扬，对掉队的'幼儿赐与鼓动勉励；在勾傍边，我有针对性对个体幼儿停止教诲，做到三轻即：措辞轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

　　2、天天对峙幼儿户外体育勾那时辰，率领幼儿当真睁开各项体育勾当、熬炼身材。在每周打算勾傍边，按照幼儿的近况情形，公道假想好逐日的户外体育勾当材料和勾当量。一个学年以来，孩子们的身材本质慢慢回升。

　　3、为幼儿成立杰出的进修环境。小班幼儿的进修路子是游戏，我正视到挖掘每个勾当的游戏代价让幼儿在有筹办的游戏勾傍边获得自我生长。颠末改变传统的体例，在每次勾傍边，我先在讲堂里支配一些与主题勾当有关的常识材料图片或其余环境的成立。让幼儿在环境中进修，颠末与环境、与材料的互动中，使幼儿获得生长。

　　三、营业进修方面：

　　我深入地熟悉到，时期在生长，社会在前进，教诲讲授观点也在不时更新和变更，我很是正视营业进修，不时充实自我，剖解自我，阐发自我，正视自我，不时为自我充电，前进本身本质，前进文化专业常识程度。

　　园里构造的听课、外出进修等勾当让我在使命思惟和教诲步履上获得了良多的启迪，并且我也体味到在幼儿园这个连合、向上的群体中，前进是一种须要和必然；我操纵空余的时辰翻阅一些有关幼教方面的册本，从中领会最新的幼教静态，进修幼教杂志上的文章，领会幼教鼎新的新意向，看到优异教员的前进前辈教诲体例实时摘录上去，并同时向有履历的老教员就教，干中学、学中干，不时堆集履历，使自我的营业程度有所前进。

　　在营业进修中使我大白了察看领会在先，到场指点在后，如许才能够或许或许或许使每个幼儿都有所前进，有所生长。我便宜一本幼儿察看记实，在每次地区勾当的进程中，我当真地去存眷每个孩子，存眷孩子们生长的每个平常时辰，颠末察看来发明题目。

　　一次，我发明修建区的孩子们老是不能宁静上去，因而我就停止察看，本来他们在争辩屋子里住的是甚么小植物。是不会搭屋子吗？仍是甚么题目呢？此后我发明，是因为修建区的赞助材料小植物数目投放的过量了，组成在遴选玩具的进程中显现了不知所措。他们能搭建各类外型的屋子，但为了住进小植物而争论不时。

　　以是，我调剂了修建区的赞助材料的投放数目。并指点幼儿用各类赞助材料丰硕自我的作品。孩子们不在为植物而彼此争持了。我很光荣那时自我不冒然的打搅他们的游戏。而是看到题方针本色去处置题目。

　　三、家长使命方面：

　　这个学期我与家长们相处得很兴奋，使命获得了家长们的分歧承认和褒扬。我成立的爱心办事站遭到了家长的接待，在那能够或许或许或许和家长交换幼儿教诲，先容育儿常识旧书。

　　班上的各项勾当须要家长撑持时，家长们都赐与了最大的撑持。如在停止主题勾当《玩具总动员》时，支配家长为幼儿带各类玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一齐进修。

　　四、存在贫乏：

　　1、鄙人学期的使命中力图做到本日事本日毕，防止因本身怠惰思惟组成的拖沓景象。

　　2、使命中更严酷的请求自我尽力前进自我阐发题目本事和科研本事。

　　高尔基以往说过：谁爱孩子，孩子就爱他。唯一爱孩子的人，他才能够或许或许或许教诲孩子。在此后的使命中我将专心去爱每个孩子。尽力降服本身的错误谬误，争夺更大的前进。

　　幼儿园讲授内容总结篇6

　　记得在一本书上看到，见地分为两种范例：聪明爱心型，爱心勤奋型，勤奋良知型，良知敷衍型。使命以来，我一向不晓得若何才能做好幼儿教员使命，但愿本身成为一位聪明爱心型的优异幼儿教员，以是也一向朝着这个方针奋进。这学期的讲授使命行将竣事，回首一下，傍边也存在着必然的贫乏。以下是我对本学期的讲授科方针一些总结：

　　一、识字：

　　识字是咱们进修常识的最根本，也能够或许或许说是人生的起跑线。识字这一门课程，重点教诲咱们小伴侣对汉字的熟悉。在咱们的识字书外面，都是以童谣及故事的情势逐课显现给孩子，并且内容都是与咱们的平常糊口、进修等紧密亲密相干。以是，在上课的时辰，为了便利孩子的识字程度，激起幼儿的识字乐趣。咱们常常让孩子对丰硕多彩的字、词、童谣、涂色彩、找伴侣、连线等游戏。如许使幼儿对识字感触感染不到风趣。同时要实时地支配温习，多接纳读、认的体例缔造活跃的环境，让幼儿在学中玩，在玩中学，从而到达进修的高效化。

　　二、措辞：

　　这个学期的措辞讲授请求是要丰硕幼儿的`辞汇量，能准确应用辞汇，学会操纵更多的句式等。咱们学前班的幼儿能清晰地论述本身的履历或见闻等，白话抒发才能，而咱们要在这个根本上要进一步的前进。以是，咱们按照幼儿的特色，常常让幼儿学完新常识能够或许或许或许应用、报告，培育幼儿杰出的措辞习气。提早备课，应用多种的教具，正视变更幼儿的自动性和缔造性思惟，要培育幼儿的进修乐趣为首要方针。

　　三、音乐：

　　幼儿对音乐有较稠密的乐趣，因为音乐能够或许或许赐与幼儿表情兴奋，载歌载舞等。本学期的音乐请求：幼儿持续进修唱歌和深刻的跳舞，进一步培育幼儿的音乐、跳舞乐趣与节拍！幼童谣曲按照幼儿的特色编排。以是，在音乐讲授中，咱们请求幼儿要活跃，能斗胆地唱歌。同时，晓得音乐伴奏，按音乐伴奏，按音乐的变更做出响应的举措。让幼儿多唱，多练、多跳的体例进修。适那时操纵游戏、故事讲授，如许会加深幼儿进修常识的影象，要鼓动勉励幼儿斗胆表现本身。

　　四、迷信与社会迷信与社会这门学科的方针是要咱们幼儿熟悉天然，认认社会。

　　本学期触及的首要内容有：，

　　1、熟悉一些节目；

　　2、熟悉一些植物；

　　3、熟悉四时的特色等等。

　　在讲授中，咱们让幼儿经由进程察看、做尝试、做游戏、平常糊口等体例，停止进修。如许能够或许或许丰硕幼儿的常识，生长智力，养成手脑并用的习气。平常平凡多倡导幼儿到场现实勾当，间接获得履历，尽力摸索天然奥妙，在此后的讲授中多应用一些矫捷多样讲授体例。

　　五、美术、手工：

　　幼儿对美术、手工这方面，都比拟感乐趣。他们对画画折纸根基特色都比拟领会，本学期对美术、手工的讲授，是让幼儿在根本上阐扬本身的假想力，使画面加倍丰硕、完全。或折出各类百般的折纸，上课时，先让幼儿对作画或折纸的内容做个领会，教员出范画或树模作画，讲清晰作画折纸的进程，请求幼儿用较艳丽的色彩涂色，同时要题材立异，这学期幼儿的作画还能够或许或许，个体幼儿的作画为优异。

　　这个学期根基能够或许或许上美满的句号了。在本学期的使命中，有喜有忧，但在这个进程中也让我增添了不少的常识，同时也在着贫乏。但这还远远不够，此后还要持续多学、多思、多试，改正毛病，驱逐放学期的挑衅，尽力把使命做得更好。

　　幼儿园讲授内容总结篇7

　　转瞬间本学期的讲授使命已美满竣事.一个学期以来，有辛劳的支出，也有甜美的收成，我经心尽责，投入于使命中，在使命中不时现实、总结、更新，力图做到最好。孩子们各方面的才能都差别程度地前进了，我与孩子们的豪情也日趋深挚，看到孩子们欢快的笑脸，我感应了莫大的欢愉。以下是本身这个学年的使命总结：

　　一、政治思惟方面

　　当真进修《新纲领》的指点思惟，贯彻在教诲讲授勾傍边。使命中我连合同道，酷爱小我。自动请求前进。做到耐烦、爱心、公允、尊敬的看待每个孩子。

　　二、教诲讲授方面

　　我从本班幼儿的现实环境动身，连系园内使命打算，经心支配好每周打算勾当内容，当真构造好每个关键勾当。碰到不懂的题目，实时向有履历的教员就教。本学期咱们增强了幼儿浏览、讲故事、构造幼儿初期浏览、识字游戏、操练写数字等勾当。操纵多种情势前进幼儿进修的自动性，培育幼儿的.进修乐趣。

　　三、惯例使命方面

　　从平常糊口抓起，培育幼儿杰出的糊口卫生习气，熬炼幼儿的身材本质。教诲幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤改换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿杰出的进餐习气。别的，针对此刻的孩子都是独生后代，家长都很是溺爱，甚么使命都包办取代，养成了孩子的一些不良步履，针对这些环境，我经由进程晨间措辞、小故事停止有方针、有针对的教诲，培育幼儿连合和睦、诚笃英勇、知错就改、酷爱休息、乐于助人等杰出的品德。一个学期以来，孩子们都具备杰出的进修习气、进餐习气、卫生习气、身材本质慢慢回升。

　　四、宁静教诲方面

　　严抓幼儿的宁静题目，增强幼儿的宁静熟悉，增进幼儿的宁静常识。在平常糊口中，时辰提示幼儿正视宁静。

　　五、家长使命方面

　　一个学期以来，我与家长们相处得很兴奋，使命获得了家长们的分歧承认和褒扬。平常平凡，常常经由进程面谈的情势来与家长们交换教诲心得，交换幼儿在家、在园的表现环境，共同寻觅出教诲幼儿的体例，细心凝听家长们的定见和观点。

　　其次.定时改换故里接洽栏.给家长们供给最新的幼教咨讯。班上的各项勾当须要家长撑持时，家长们都赐与了最大的撑持。

　　六、使命中的贫乏

　　我还应增强营业钻研，实时深思，随时总结，不时改良使命中的贫乏。并公道支配使命时辰及使命内容，在使命中勤思虑，尽力做到事半功倍的结果。在个体幼儿教诲题目上未能做到最好，班上仍有个体幼儿仍需有待前进，在来年的使命中，这些都是我的尽力标的方针，我将尽力向前进前辈教员进修，争夺使我的使命更上一层楼。

　　幼儿园讲授内容总结篇8

　　本学期咱们深入实行课题“幼儿美术教诲勾当”的钻研使命，同时按照学龄前儿童心思须要与幼小跟尾的方针，方针是既要知足幼儿的须要，同时又增强了幼儿的义务熟悉与法则熟悉,为入小学做好筹办。睁开了有打算、有方针的课题教研勾当，现将咱们买办组的教研使命总结以下：

　　一、增强现实与现实相连系

　　在常识不时更新的时期，不进修就会后进。为了使教员们在讲授使命中有所前进，咱们教研组增强了进修和现实。起首是拟定了周密的轨制，保障每次的营业进修，大师到场，当真做好条记。咱们拟定的打算有教研组打算、班级打算、课题打算等，在打算实行进程中，教员们能实时停止深思，总结履历与贫乏的处所。在营业进修时，大师能彼此切磋若何使课题内容上的更能吸收幼儿的乐趣，及材料供给的多样性等。使教研勾当加倍迷信化、体系化。

　　教研组的现实勾当也情势多样，咱们每个月拟定具体的课题内容和下月的重点课及组内的交换课。尔后教员间彼此听课、评课，会商各自的`优毛病谬误使大师在课题讲授中有必然的前进。也有大师同上一节课，如4月份的课题内容《玉轮像甚么》，组内的三位教员各自在园内上交换课，每听完一次课，咱们都当真地停止评析，使教员的履历愈来愈丰硕，在如许的勾傍边，教员既是到场者又是投资者，同时也是受害者，教员间的互动，使得小我履历和思虑成为一种同享的资本。

　　另有便是增强查核轨制，每周查抄备课本，指出各自的优毛病谬误。每个月抽查个案记实、课后深思等，并对其停止查核。同时环绕幼儿园使命打算，睁开各班比赛勾当。如：宁静常识比赛、家长开放日勾当等。使教员在勾傍边不时充实本身，前进本身的营业程度。

　　二、课题切磋，前进教研程度

　　时期在不时前进，对每小我的请求也在不时的前进。须要咱们教员具备更周全的专业常识和叫高条理的专业生长。本学期，咱们买办拟定了《幼儿美术教诲勾当》的课题，每两周一次的小我备课，教员都能充实筹办，尔后经心假想，并在上好课后实时停止深思，前进了本身对课题内容的晓得才能。

　　在课题的交换、分享与协作中，在自动汇集材料中，大师对课题的领会又进了一步，能从现实动身，经心假想有关自我掩护的打算，停止阐发、评估和深思，改良本身的教研。使咱们的讲授使命获得了有用的功效。每位教员慢慢有了本身的设法和观点，并实时必定和褒扬教员的利益，更好的阐扬各自的长处。

　　三、操纵多种教研路子，为幼小跟尾做好筹办。

　　幼小跟尾使命是买办第二学期的重点使命。教员构造勾当如若按成人的履历与企图假想题目、提出请求，必然与幼儿的所思所想存在差别，为了领会幼儿的须要，激起其上学的欲望，消弭其对将上小学的心思压力，咱们教研组的教员集思广益切磋出多种勾当体例：如带幼儿观赏小学校、旁观小先生上课等勾当；买办组教员共同切磋若何将教诲内容渗透到勾当区里、观赏教诲勾当等，为顺遂地过渡做好自动的筹办，同时也充实变更了教员“研”的自动性、自动性。

　　四、教研勾当带给咱们的启迪。

　　教研勾当让咱们学会了带着题目去思虑，养成了肯钻研、谦虚向同业进修的使命风格，咱们深入地感触感染到教员本身的本质和才能已在人不知鬼不觉中生长、前进。

　　幼儿园讲授内容总结篇9

　　本学期，咱们小班教研组在本来的根本上，持续承袭团队自意向上、和睦协作、好学专研的杰出传统，在孳孳不倦的进修和豪情四射的钻研中，获得了理念和现实的双前进。接上去，就来总结一下本学期咱们的讲授使命：

　　一、数学区成立显眉目

　　按照教研打算，咱们慢慢推动小班数学区的成立。每班在本来的地区上停止恰当调剂，在确保原有地区材料不时丰硕及跟进的根本上，另辟空间，开辟数学区。经由进程预设的包含相干数学元素的操纵材料，为幼儿供给更多遴选、摆弄、操纵的`机遇，从而赞助幼儿堆集丰硕的数学履历。

　　3月份，咱们在教研组集会上停止策动，各班停止数学区的打算和假想。4月份，借用上海进修的契机，分享拍摄的数学区的照片，尔后停止材料的建造。经由进程一学期的跟进，各班的数学区材料丰硕，弄法多样。

　　二、课程钻研有用果

　　本学期，咱们从头编排了小班讲授勾当，将《建构式课程》和《小班教诲勾当假想》连系，扬长避短，使课程更受孩子们喜好。如咱们睁开的主题勾当《吹泡泡》，经由进程建造泡泡水、吹泡泡、泡泡吹画不怜悯势的勾当，激起了孩子们极大的热忱，咱们以为，恰是课程切近幼儿的乐趣点才能阐扬代价。

　　同时咱们插手了绘本讲授，晋升幼儿的浏览才能。以往课程中的故事较为平平，不能吸收孩子们的乐趣，以是在开学初，咱们经心遴选了合适小班春秋段的风趣的绘本，如《想吃苹果的鼠小弟》、《我爸爸》、《好饿的小蛇》等等。这些绘本活跃抽象，孩子们很是喜好，出格是《我爸爸》，孩子们很是有共识，并且能把每副图的内容都能讲出来。

　　本学期，咱们持续操纵了《幼儿园数学操纵材料》这一课本。经由进程每个月一次疑问讲授内容切磋勾当，存眷数学讲授途径，存眷幼儿的学，不时地晋升了教员们的执教程度。在数学比武课上，咱们8位教员自选了《过节了》和《兔兔杂货店》中的一个内容，停止了比武，收成了生长。

　　三、休会场成立有灵气

　　本学期，小班教研组承包了三个休会场的成立。一是建构室，二是美术创意室，三是脚色休会馆。针对每个休会场，咱们由教员自在认领，分组停止成立。

　　建构室不只对材料停止归类、清算，同时在空间上咱们也做了屡次调剂。当教员们反应室内材料过量，显得空间有点小这一环境后，咱们想到了将塑料积木搬到走廊外的塑胶园地上。如许的调剂不只要用处置了人多拥堵的景象，并且户外的空间激起了更多的建构灵感。

　　美术创意室以“树木”为主题睁开一系列的艺术创想。咱们汇集了各类树枝、树干、树叶等，尔后停止艺术创作。经由进程勾当，晋升幼儿审美豪情，激起幼儿的假想力及创作力。

　　脚色休会馆颠末不时地钻研调剂后，将本来的拍照馆改成了快递公司。同时将保留的地区内的材料停止更新和添置，如手工坊里添置了一些面粉、刀叉等，孩子们在外面做汤圆很是专一。在小病院里，咱们放了四张小床，知足了幼儿的须要。在剃头店里，咱们投放了一些亮片和粘纸，如许，孩子们就能够或许够够脱手化装了。面目一新的款式和丰硕的材料，更激起了孩子们的游戏热忱，游戏中显现了良多的“哇！”时辰！

　　在全部学期中，咱们教研组也对峙做到惯例使命不抓紧，如师徒带教、现实进修、彼此听课、按期环境查抄等等。这些惯例使命赞助咱们更好地找准本身的标的方针，掌握准确的理念。

　　在一学期的使命中，咱们也碰到了一些猜疑，比方在睁开数学类地区时，孩子们一路头游戏很专一，但一段时辰后，就会发明幼儿的乐趣削弱了，应当若何去推动？这个将作为咱们放学期重点钻研的题目。

　　幼儿园讲授内容总结篇10

　　又一个学期曩昔了，让一切人都盼愿的新年已在面前，一学期繁忙而严峻的使命也将竣事了。颠末了一个斑斓的秋季和暖和的冬季，孩子们更像春季里的小树苗一样长高了，长大了，也加倍懂事了，因为他们晓得本身已成为中班的小哥哥蜜斯姐了。回首这一学期的使命，回首和孩子们相处的天天，有辛劳支出的汗水，也有胜利欣喜的欢愉。现将这点点滴滴做一个回首总结，以此来深思贫乏，瞻望将来。

　　一、班级概略：

　　幼儿环境：本班共有幼儿42名，此中男生29名，女生13名。颠末一学期的教诲个个安康活跃，能抒发能交换，会协作、会分享，有了很大的前进与前进。这些孩子颠末了一个学期的进修熬炼，各个方面都有了很大的前进。幼儿进修的自动性也前进了，良多孩子对别致的事物能多摸索、多就教；孩子们还能动脑脱手，完成一个个小小的手工建造。但个体春秋较小的但在纤细的处所还存在着一些贫乏，这就须要三位教员此后持续为让他们养成杰出的习气做出尽力。

　　二、保育方面：

　　咱们时辰服膺把幼儿的身材安康放首位，能严酷按照我园的卫生保健消毒轨建造好惯例使命，尽力完成卫生法式标准化；增强逐日的卫生消毒使命，根绝沾抱病的产生。增强幼儿体能勾当，增强幼儿的体质，准确指点幼儿心思，增强了幼儿的自我掩护熟悉及宁静卫生教诲。颠末一学期的熬炼幼儿能文化进餐、缺勤率较不变。

　　在糊口方面咱们更但愿孩子能养成了杰出的糊口卫生习气，做到“本身的使命本身做”，培育他们从一些简略的糊口大事做起。从晨间来园起头，让幼儿清算好本身的玩具；本身列队喝水，喝完水后学会本身放杯子，并能查抄杯子中是不是另有残剩的水，以此培育幼儿干事当真的立场；昼寝时让幼儿学会脱衣，摆放好衣物；起床后让幼儿本身穿衣，有坚苦时可向教员追求赞助。颠末这一系列的熬炼，在每位孩子的身上都产生了不错的结果。天天支配几个幼儿当教员的小帮忙，昼寝之前赞助排椅子等，幼儿从休息中感触感染到欢愉，同时本身也获得了熬炼。

　　三、教诲讲授使命：

　　1、在睁开地区勾傍边，咱们按照幼儿春秋特色、生长须要投放勾当材料，按照主题停顿须要假想了一些与主题有关的地区勾当材料，做到有打算有方针地投放，并实时增减勾当材料。指点幼儿自动当真到园地区勾当，知足幼儿生长的须要。针对幼儿个体差别，乐趣、才能投放了差别难度的勾当材料

　　2、固然停止了社会、措辞、安康等范畴的分别，但在现实的讲授中咱们常常都是突破了各个科目范畴的分别，按照课程课本的请求，连系班级环境，无机地将各个范畴常识加以融会，以更好地使课程顺应并增进孩子的生长。按照课本中各个主题的'方针，经心肠备课，使每个勾当的方针不只能很好地表现主题方针，更突显该勾当的方针。在课前筹办方面，充实阐扬幼儿和泛博师长的自动性，一路汇集材料，就让家长与幼儿领会将要进修的主题，动员鼓动勉励家长和幼儿汇集到有关方面的材料，经由进程一系列的勾当，幼儿在各方面均有差别程度的前进。器乐、节拍方面有较着前进，跳舞的举措调和性有所增强，同时幼儿在绘画的技术技术上也比之前有较大幅度的前进。幼儿这些成就和前进在我园十二月尾的迎新展现勾傍边，获得了家长们的分歧好评和必定。

　　四、家长使命：

　　在学期一路头，咱们就召开了新学期家长会，向家长们先容咱们一学期的使命支配和幼儿的生长方针。中班幼儿起头进修社会礼节，咱们就这方面临家长停止了具体的先容，同时听取家长的定见，对咱们的使命有很大的赞助。另外咱们操纵迟早家长接送孩子的时辰与家长停止交换不异。对家长提出的题目咱们赐与实时的回答，在家长的鼎力撑持与共同下，使我班的各项勾当得以顺遂有用的睁开。

　　五、存在贫乏与尽力标的方针

　　颠末半学期的尽力，咱们班的小伴侣在各方面有了必然的生长，常识面丰硕了，自力性增强了，但也存在着贫乏：

　　1、个体幼儿有挑食景象，一些幼儿进餐正视力不集合，速率慢，进餐习气另有待改良。

　　2、思惟不坦荡，致使孩子的假想力和缔造力不能更好地阐扬。

　　3、增强对出格幼儿的察看与指点，培育幼儿“自我办理”的熟悉。

　　4、幼儿的糊口惯例办理有待进一步前进。

　　放学期，咱们要在家长的共同共同下让孩子多领会一些新颖的事物，以此来增添幼儿的常识。有了前行的方针，再加上大师的尽力，信任孩子们能更健壮、更安康地生长，今天咱们将缔造更残暴的阳光！

　　幼儿园讲授内容总结篇11

　　一个学期在繁忙中就要画上句号，回首这学期，有辛劳的支出，也有收成的欢快。但在支出和收成中，获得的更多的是履历的堆集，有了这些堆集，我信任此后的使命会越做越好。这学期的使命，咱们在园率领的准确率领，撑持赞助下，连系中班现实环境，接纳各类教诲情势，体例以现实生长程度睁开了各项使命，使幼儿的各个方面在本来的根本上获得了较大的前进。此刻就将本身这一学期的班务使命总结以下：

　　一、班级概略：

　　1、幼儿环境

　　本班共有幼儿23名，我是班主任，颠末了一个学期以来与幼儿相处，根基领会幼儿的性情特色，也疾速孩子以的口气停止不异和交换。这些孩子颠末了一个学期的进修熬炼，各个方面都有了很大的前进。幼儿进修的自动性也前进了，良多孩子对别致的事物能多摸索、多就教；孩子们还能动脑脱手，完成一个个小小的手工建造。但个体春秋较小的但在纤细的处所还存在着一些贫乏，这就须要教员此后持续为让他们养成杰出的习气做出尽力。

　　2、教员

　　教员是新的组合步队，能彼此协作，经心备课，当真筹办每节勾当。务虚求新，专业本质有所前进。并以成立宽松、自在的班级文化空气为方针，指点孩子在与环境的互动中学会自我生长。

　　3、杰出的讲堂惯例也是一个班级班风班貌的表现，在讲堂惯例的培育上咱们侧重做好了两点：

　　（1）请求幼儿坐姿规矩。

　　（2）请求幼儿能面朝教员，宁静的上课。

　　（3）养成上课举手发言的好习气。一方面咱们在平常的讲授勾傍边正视、夸大讲堂惯例，实时改正不良的步履习气。另外一方面咱们连系评选栏的评选勾当，给上课有前进、表现好的小伴侣粘上五角星，到了礼拜五在按照五角星的几多来发放小红花，经由进程不时的鼓动勉励，咱们班的讲堂惯例有了较大改良，上课当真听讲、斗胆发言的多了，发言、开小差的少了。

　　二、保育方面：

　　咱们时辰服膺把幼儿的身材安康放首位，能严酷按照我园的卫生保健消毒轨建造好惯例使命，尽力完成卫生法式标准化；增强逐日的卫生消毒使命，根绝沾抱病的产生。自动共同保健大夫作好各项体检使命同时增强幼儿体能勾当，增强幼儿的.体质，准确指点幼儿心思，增强了幼儿的自我掩护熟悉及宁静卫生教诲。颠末学期的熬炼幼儿能文化进餐、缺勤率不变。

　　在糊口方面咱们更但愿孩子能养成了杰出的糊口卫生习气，做到“本身的使命本身做”，培育他们从一些简略的糊口大事做起。从晨间来园起头，让幼儿清算好本身的衣服；喝完水后学会本身放杯子，并能查抄杯子中是不是另有残剩的水，以此培育幼儿干事当真的立场；昼寝时让幼儿学会脱衣，摆放好衣物；起床后让幼儿本身穿衣，有坚苦时可向教员追求赞助。颠末这一系列的熬炼，在每位孩子的身上都产生了不错的结果。天天支配几个幼儿当教员的小帮忙，昼寝之前赞助排椅子等，幼儿从休息中感触感染到欢愉，同时本身也获得了熬炼。

　　三、讲授方面：

　　在此刻操纵的《建构式课程》中，固然停止了社会、措辞、安康等范畴的分别，但在现实的讲授中咱们常常都是突破了各个科目范畴的分别，按照新课程课本的请求，连系班级现实环境，无机地将各个范畴常识加以融会，以更好地使课程顺应并增进孩子的生长。

　　作为教研组长，我感觉咱们不能依靠课本，而要捉住平常糊口中随时产生在幼儿身旁的有代价的使命，用整合的观点对课本、教案停止遴选、缔造，不时拓展教诲勾当的资本。按照课本中各个主题的方针，经心肠备课，使每个勾当的方针不只能很好地表现主题方针，更突显该勾当的方针。在课前筹办方面，充实阐扬幼儿和泛博师长的自动性，一路汇集材料，常常是在主题睁开之前，就让家长与幼儿领会将要进修的主题，动员鼓动勉励家长和幼儿汇集到有关方面的材料，为幼儿到场勾当成立一个杰出的教诲环境。在汇集的进程中，增添了幼儿的到场性，他们多了一次领会的机遇，耳濡目染地丰硕了幼儿对某方面的常识。在勾傍边，出格正视变更先生的自动性，增强师生交换，生生交换，充实表现幼儿的主体性，加倍正视让幼儿将学到的身手加以展现、总结、归类，从而将小我的常识转化为大师的常识。

　　这个进程中，我常常为孩子们的缔造潜能而惊奇和打动。勾傍边尽力做到消息连系，寓学于玩，学得轻易，学得轻松，学得兴奋。勾当后，自动地深思，使本身能敏捷地找到勾当实行的贫乏，尽力使本身从一个“现实型”教员改变为一位“深思型”教员，正视察看孩子、学会解读孩子的一言一行，经由进程本身的现实步履让幼儿真实的成为勾当的主体。

　　每次勾当竣事后，咱们并不完全得辞别这个主题，而是经由进程主题墙，让幼儿把汇集到的材料、勾傍边的功效展现出来，把主题勾当停止延长，让孩子有一个体味、回味的机遇，更是为幼儿筹办了一个展现本身胜利的机遇。在这个进程中，每个孩子都有了较着的前进。

　　四、宁静、卫生教诲方面：

　　宁静、卫生使命是班级使命的重中之重，只要在确保幼儿宁静、安康生长的前提下，咱们才能够或许或许顺遂地睁开讲授勾当，作为班主任我一直坚持高度的宁静义务熟悉，当真详尽地睁开各项宁静使命。

　　开学初，我就对我班的幼儿停止入园和离园宁静教诲指点，对幼儿停止若何到场户外勾当和操纵大型东西的宁静教诲。共同肯定幼儿在园一日糊口惯例，找出幼儿勾傍边的不宁静隐患，针对题目提出改良体例。六月进入夏日，雷雨气候较着增加，咱们构造幼儿进修了雷雨时若何防雷电的常识宣扬，并停止了响应的练习。卫生教诲勾当不只正视小我卫生也正视四周环境教诲。

　　本年，有的处所显现了伯仲口病和水痘等沾抱病，咱们为止做了自动的宣扬和防备使命，并且率领幼儿到户外自动到场体育熬炼，指点幼儿晓得不论气候若何，咱们都要正视适当勾当，才能增强身材的抵当力，使本身安康地生长。

　　五、家长使命

　　1、《纲领》明白指出：“家庭是幼儿园首要的协作火伴。

　　应本着尊敬、同等、协作的准绳，争夺家长的晓得、撑持和自动到场，并自动撑持、赞助家长前进教诲才能。”本着如许的指点思惟，咱们在故里接洽使命中，正视与家长的不异和晓得，实时将咱们的教诲理念通报给家长。

　　2、操纵平常平凡的迟早接送（打德律风）时辰向家长实时反应幼儿在幼儿园环境。

　　另外一方面与家长共同切磋幼儿教诲的履历，拉近咱们与家长之间的间隔。另外咱们操纵迟早家长接送孩子的时辰与家长停止交换不异。对家长提出的题目咱们赐与实时的回答，在家长的鼎力撑持与共同下，使我班的各项勾当得以顺遂有用的睁开。

　　六、存在贫乏：

　　本学期虽然做了不少使命，但依然存在着良多不尽人意的处所

　　1、班内局部小伴侣用餐时的卫生环境较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多个体幼儿用饭举措较慢，常有剩菜。有挑食景象。

　　2、班内局部小伴侣规律还不组成，讲堂惯例较差，常有开小差、不当真听讲的景象剩饭的景象）首要表此刻班级规律有待进一步增强，讲授与办理有待进一步深入。

　　表此刻：大局部幼儿风雅、活跃，但因为男孩子出格多，比拟好动，个体幼儿聆听习气较差，显得很是好动，不能很好地遵照勾当法则；极个体幼儿的卫生习气欠佳，还需咱们不时地催促和提示等，这些都有待于我在此后的使命中加以改良。

　　七、现阶段使命办法及结果：