在文档中绘图讲授设想

　　讲授设想是指为了到达预期的讲授方针，应用体系概念和体例，遵守讲授进程的根基纪律，下面为大师分享了在文档中绘图的讲授设想，一路来看看吧！

　　讲授方针：

　　1.常识与技术：熟悉word绘图东西栏；能用绘图东西栏中的绘图东西画出简略的图形并编辑图形；能缔造出一些富有创意的组合图形。

　　2.进程与体例：培育先生的发明、立异与摸索才能，现实操纵才能。

　　3.感情立场与代价观：培育先生的立异精力、审美才能、展现自我才能。

　　讲授重点、难点：

　　重点：绘图东西栏中的各类自选图形的操纵及其格局设置。

　　难点：绘图进程中图形组合处置，图形添补结果处置。

　　讲授进程：

　　一、引入课题：

　　教员：还记不记得教员在开学第一课前问大师的题目，“你晓得word软件能够用来做甚么呢？”经由过程几节课的进修，咱们再来回覆一下这个题目。

　　先生：点窜笔墨、润色文章、建造表格（值日表、课程表）

　　师：咱们明天来进修word软件的另外一个功效。起首，我先问问大师，你们喜好画画吗？喜好在电脑中画画吗？用甚么软件画的？（法式-附件-绘图）那末在word软件中也能够画画。

　　出示课题：在word中画画

　　二、展现丹青，激发乐趣

　　师：教员操纵word中的绘图功效画了几个图形。有五星红旗、一箭穿心、箭靶等等。

　　信任同窗们经由过程这堂课的进修，也能画出这么多色采丰硕的图形来。

　　1.熟悉绘图东西栏

　　（1）温习小常识点：显现和埋没绘图东西栏

　　（2）熟悉简略的绘图东西：直线、矩形、椭圆、圆形

　　（3）简略的图形——庞杂的图形（自选图形）

　　树模两个自选图形（减少、缩小、扭转）

　　（4）同窗们操练

　　画：一个箭头；一个笑容（笑容变成哭脸）；一个圆形；星与旗号——八角星

　　（5）填色——添补色采（颜料桶）、线条色采（羊毫）

　　2.一路来画五星红旗

　　阐发：这个图形是由哪些图形构成的？五角星和矩形。

　　步骤：先画矩形，添补色采为白色；再画大的五角星，添补为黄色，无线条色采；用复制和黏贴的体例画出其他的3个五角星，稍微扭转并拖动到适合的地位。

　　最初一个难点：奇异的组合箭头

　　用组合箭头框选住要组合到一路的图形，右键快速体例当选择组合。此时五星红旗就实现了。

　　3.教员提醒箭靶的画法（重在在自选图形的叠放顺序，添补色采下面）

　　三、先生自立立异

　　教员率领先生一路画了两个成心思的图形以后，信任先生们的创作愿望加倍浓郁，也想缔造出一个富有新意、色采丰硕的图形来。

　　请同窗们充实阐扬本身的设想力，画出一个富有新意、色采丰硕的图形

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