中班数学讲授打算
人生六合之间，若光阴似箭，突然罢了，咱们的使命又进入新的阶段，为了此后更好的使命生长，此时此刻须要拟定一个详细的打算了。可是究竟甚么样的打算才是适合本身的呢？上面是小编经心清算的中班数学讲授打算，接待浏览与保藏。
中班数学讲授打算1
一、情况
幼儿中班是咱们这新接办的一个新班，本班幼儿xx名，此中男孩xx名，女孩xx名。经由进程与原任和的，咱们对本班幼儿的根基情况有了必然的领会，一周来，咱们也注重地去打仗每一个，与扳谈，尽可能地把握了每一个的手资料。
在这时代，咱们也发明了存在的一些题目，孩子经由进程小班的后已成立了较好的惯例，根基养成了杰出的卫生习气，并能在的下停止一些简略的小休息。可是咱们也发明孩子的自理才能比拟差，别的孩子的法则熟悉也不够。
个体孩子的性情、比拟怪僻。针对以上题目，我班这将根据幼儿园的使命唆使和请求，接洽本班幼儿的`现实情况，有方针有打算地培育幼儿的自力熟悉和自理才能，正视对幼儿的社会性，增强个体，，培育幼儿活跃开畅的性情。注重睁开情势多样的勾当，前进幼儿各方面的才能。
二、各方面的请求与使命
（一）班务使命方面
1、增强班务办理力度。前进大师对今后幼教鼎新的精确熟悉，成立连合合作与贡献精力，自动地投入各项使命，以高质的办事博得的信赖，从而吸收幼儿生源，为前进幼儿园名声而尽力。
2、按期与不按期地召开班务集会，大师彼此，同一熟悉，请求班上成员要长于总结使命，能发明本身使命的缺乏的地方，并长于取人之长，补己之短，从而前进本身的使命品德，使班上使命一般运行。
3、班上财产物品同一由保育员办理，请求按期，发明丧失与破坏要当即上报，以便接纳体例。对则应有幼儿与用品的义务，从而更好地掩护班上财产物品。
（二）使命方面
1、要根据幼儿园的'使命请求，当真拟定方针与内容，为幼儿供给丰硕合用的操纵资料，培育幼儿脱手才能，激起幼儿乐趣。别的还应实时、迷信地作好对幼儿的察看与勾当评估，以改良的弊病，前进品德。
2、鼓动勉励、撑持、激起幼儿发生新主题，自动搜集主题的各方面资讯。注重为幼儿作好充实的经历筹办，幼儿自动地到场各项勾当，鼓动勉励幼儿自动，并斗胆用措辞停止抒发，从而培育幼儿各方面的才能。
3、增强个体教导。要多与幼儿交换，领会幼儿的情况与须要，撑持和鼓动勉励幼儿到场，对与题目幼儿，要注重正面，为他们供给来往的机遇，使他们能融入的勾当中，从而培育活跃开畅的性情。
4、扎踏实实地抓好计较的讲授，从本班幼儿计较的才能程度动身，打好幼儿的根本，将计较讲授贯串于幼儿的教导讲授勾当中，尽力为幼儿供给轻松、的教导情况，活跃的讲授情势与体例，激起孩子的乐趣，培育孩子的。
上面是中班数学本的详细支配：
9月份《真好》：
1、1~10的顺唱与逆唱操练。
2、空间上、中、下的熟悉与空间对应大、中、小三项式的比拟。
3、连系外形和特点，做对应计数的操练。
4、操练序数观点。
10月份《春季的动静》：
1、熟悉半圆形、。
2、外形与的空间地位对应。
3、限定规模内的数目点数，空间的定位观点。
4、外形的持续性与组成和外形特点的判定。
5、点、线、面的组成观点，封锁面积的涂色与外形的遐想。
11月份《跷跷板》
进修：
1、轮回序列的纪律熟悉。
2、对应干系与计数的综合操练。
3、察看途径的挨次，领会两处之间前进的标的方针差别，途径上的挨次也会差别。
4、差别的空间对应体例，对应计数的抒发。
5、察看摆布画面上的差别性，空间对应与推理的综合操纵。
12月~1月份《冬季的祝愿》
进修：
1、熟悉“一对”的观点与单元量词。
2、熟悉调集的特点，调集量的对应计数。
3、能依同类别物品的特点，熟悉物品的接洽干系性。
4、操练数的分合观点。
5、培育注重力与察看力，用措辞说出外形与色采。
中班数学讲授打算2
一、课本阐发
经由进程本册数学勾当培育幼儿的熟悉才能，经由进程供给充实的前提为幼儿设想多种勾当，指点幼儿操纵各类感官，察看和领会数与数的彼此接洽，从而让幼儿去发明题目，提出题目，到达处理题方针才能，中班数学讲授首要稀有的排序和对应等数学根本常识，10之内数的意思，进修4之内的加减，有关的几多形体和事物的时辰，空间干系的深刻常识，和简略丈量勾当等。
二、讲授请求：
在数学进程中，幼儿在教员的指点下，能连系糊口中的现实经历，辨别和晓得一些事物的彼此干系，经由进程本身的操纵并晓得，阐发和归纳综合出数的意思及数字的彼此干系，并能精确的停止加减运算。
在勾当中培育幼儿的多种才能。察看力、设想力、思惟力以措辞抒发才能。
三、讲授重难点：
能晓得数字的意思并能精确计较，能对四周的事物有必然的空间设想才能，能在教员的指点下，提出简略的数学题目，为此后进修打下根本。
四、先生根基情况阐发：
由于情况教导前提和遗传身分的影响，幼儿的身心生长存在个体之间的差别，差别的幼儿慢慢表现出乐趣，才能等方面的差别，这就组成了的特点差别。是以，根据幼儿的春秋和特点差别，在上课的时辰，教员要因材施教的生长幼儿的才能，率领幼儿当真睁开数学勾当，使每一个孩子都在本来的根本上有所前进。
五、讲授进度
周次、内容
1、
物体分类《进修分类》、《辨别凹凸、远近》
2、
《辨别前后、摆布》、《熟悉1和很多》、《分组游戏》
3、
《比拟巨细、是非、高矮》、《比拟轻重、厚薄、粗细》
4、
《进修排序》、《熟悉2和3》
5、
《熟悉长方形、正方形》、《熟悉4和5》
6、
熟悉梯形、三角形、熟悉圆和卵形
7、
填图形、图形变更，熟悉6
8、
熟悉7和8，温习8之内的数
9、
熟悉9和10，熟悉1——10的`数序
10、
进修1——50的数的熟悉
11、
进修1——10的倒数
12、
进修2的组成及加减法
13、
进修编操纵题——2的加减
14、
进修3的组成及加法，口编操纵题
15、
进修3的减法和行动减法
16、
进修4的组成和加减法
17、
进修4的操纵题
18、
温习分类，图形等常识
19、
进修2，3，4的加法及口编操纵题
20、
总温习
六、讲授体例：
儿童的进修是一种自动自动的勾当，能把握本身的乐趣和须要来对四周的情况的事物停止察看，操纵，同时睁开遐想，设想，比拟，阐发等外在的思惟勾当，以是，在讲授勾当中，把数学常识与幼儿的平常糊口慎密连系起来，并经由进程游戏的体例培育和掩护幼儿对数学进修的乐趣，并缔造和供给必然的前提，赞助幼儿公道的操纵其把握的数学常识，将其转化为熟悉事物的才能。
中班数学讲授打算3
一、情况阐发
本班有局部幼儿已度过一年的幼儿园的进修糊口惯例，可是另有一局部幼儿不上过幼儿园的孩子对这些不是很把握，对一日糊口惯例比拟紊乱，不能与火伴和睦来往，咱们针对幼儿现实情况拟定可行的讲授打算，充实操纵各类勾当实现对幼儿社会感情、行动手艺等方面的培育。
二、培育方针
1、使幼儿开端领会本身和别人饿异同。
2、使幼儿开端领会本身与别人的感情，开端学会怜悯和关怀别人。
3、培育幼儿最根基的节制才能，使幼儿开端晓得不加害火伴的事理。
4、指点幼儿开端领会四周首要的社会机构、社区举措体例，开端晓得它们与人们糊口的干系，指点幼儿开端的爱故乡的感情。。
5、指点幼儿开端领会严重的节日、感触感染节日的`欢愉。
6、开端激起幼儿与别人来往的欲望，指点幼儿在与火伴或认可来往时，进修操纵精确的规矩用语。
7、指点幼儿开端学会和别人合作，开端学会分享和忍让。
8、指点幼儿领会四周成人的休息，鼓动勉励幼儿学会做一些力不胜任的事，使幼儿开端养成爱休息、掩护休息功效的习气。
9、鼓动勉励幼儿斗胆抒发本身的看法，使幼儿开端学会降服坚苦，鼓动勉励幼儿对峙好头不如好尾的做一件事。
10、指点幼儿开端学会评估本身和火伴，并敢于认可毛病、更正错误谬误。
11、指点幼儿开端养成诚笃、守纪律等杰出的品德行动。
12、指点幼儿开端感知我国的官方艺术及传统文明佳构。
三、教导体例
1、存眷在糊口中的进修准绳，经由进程现实糊口睁开教导勾当，在糊口中渗入各范畴的教导。从特定的幼儿园现实动身，尽力使教导内容与幼儿糊口相顺应。
2、社会范畴与其余课程范畴之间的接洽和渗入。出格是要从幼儿熟悉生长的特点动身，对峙课程内容的全体性和调和性。
四、讲授进度
1.我升中班了2.我也想….
3.欢愉光阴 4.无能的我
5.我为故国过诞辰 6.香香的月饼
7.我的故乡 8.合作会更好
9。关怀赞助别人 10。火伴抱病了
11.谁对谁错误 12.你谦我让
13.草本来客14.诚笃的孩子
15.风趣的标记 16.买菜
17.超市真便利 18.属相的故事
19。新年真欢愉
中班数学讲授打算4
一、班级情况阐发：
本学期我班有幼儿有了小班一年的根本，幼儿在进修和糊口上都有必然的前进，大局部幼儿已养成了杰出的行动习气：对人有规矩，措辞抒发才能、与人来往的才能、糊口自理才能和脱手操纵才能都有较大的前进。本学期将在培育幼儿喜好上幼儿园的根本上当真标准幼儿的一日惯例，尽力做好保教使命，进一步培育孩子的自我办事才能、助报酬乐、尊敬师长、和火伴和睦相处的感情，使他们在本身原本的根本上都取得很好的生长。
二、使命请求：
根据本班幼儿的详细特点：社会、措辞创性思惟生长稍差，认知、身材生长较好，是以，本学期咱们把增进幼儿的创性思惟及社会熟悉放在首位，实在增强讲授使命的办理，经由进程公道支配幼儿一日勾当中的各个关头，寓教导于一日勾当当中，让幼儿在开放、自在的情况中进修，使幼儿活跃安康地生长。
（一）安康：
1、喜好幼儿园的小我糊口，乐于到场教员指点下的各类勾当。
2、养成杰出的糊口习气，晓得杰出糊口习气与安康的干系，开端具备糊口自理才能。
3、增强自我掩护的看法，进修防止风险和不测事务的有用体例。
4、能自动到场体育勾当，开端养成勾当的习气，情愿到大天然中熬炼身材。
5、会操纵大型和小型多样的勾当东西睁开身材熬炼勾当，进修有挨次地整理勾当用具。在停止走、跑、跳、钻、爬、攀、投、均衡等举措和做体操时轻松调和。
6、在体育勾当中进修遵照法则，开端具备不怕坚苦的英勇精力。
（二）措辞：
1、能自动、有规矩的与教员、火伴扳谈，喜好浏览图书，赏识和抒发文学作品的内容和情境。
2、能当真地聆听别人措辞，不插嘴、不随便搅扰，有杰出的聆听习气。
3、能精确操纵文学作品的内容，赏识作品措辞，感触感染作品中措辞的丰硕和夸姣，会用措辞、举措抒发对作品的晓得。会自力背诵诗歌，较完全的报告故事，停止扮演。
4、会自力翻阅图书，能晓得和报告图书画面的首要内容，开端养成杰出的浏览习气。
5、喜好在小我中说通俗话，发音清晰，音调较精确。
（三）迷信：
1、自动地到场迷信勾当，斗胆地摸索四周天然界中的事物。
2、顾问天然角的动植物，关怀掩护动植物和四周的天然情况。
3、堆集四周情况中天然物或较着的天然景象与人们干系的详细经历。
4、会用多种体例抒发本身的发明，并与人、火伴交换摸索的进程与功效。
（四）社会：
1、能兴奋地到场各项勾当，休会与教员、火伴配合糊口的乐趣。
2、领会本身的乐趣和喜好，开端学会和火伴来往、合作。
3、进修斗胆抒发本身的欲望或定见；情愿承当力不胜任的自我办事的休息。
4、爱怙恃尊长、教员和火伴并能尊敬他们的休息功效。爱小我、爱故乡。
（五）艺术：
音乐：
1、感知声响的凹凸、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。
2、感知晓得二拍子和三拍子歌曲的辨别和特点；根基精确地讴歌八度规模内的歌曲。
3、随音乐做身材勾当、仿照举措和简略的跳舞举措，慢慢做到举措与音乐合拍、调和、夸姣。
美术：
1、喜好美术勾当，有赏识美和表现美的欲望。
2、熟悉多种色采，有方针地选用色采，并能小面积地涂色。
3、喜好用折、剪、贴等玩纸体例和捏、粘接等泥塑手段停止简略的外型。
4、开端晓得和感触感染作品主体抽象的外型美、色采美，并学报告本身对作品的感触感染。
5、到场成立艺术化情况的勾当，感触感染缔造美的欢愉。
三、使命重点：
（一）班级办理：
1、自动以“人本化”思惟办理班级，组成活跃、民主的班级气概。教员、保育员、家长、幼儿组成连合向上的气力。组成宽松的教导氛围、师生干系和和睦的故里干系。2、高品德的实现班级的各类勾当、使命。实在的反映班级使命。
3、师生、保育员配合掩护班级的一草一木，掩护班级物品。迷信按排幼儿糊口做到公道、动静瓜代，勾当丰硕多样。
4、个体办理使命有针对性，对体弱幼儿、挑食幼儿、习气差、尿床幼儿在平常办理中有方针的指点做好保育、教导使命。对身材不适的幼儿对峙一天三问三摸（上午、午时、下战书扣问幼儿，触摸幼儿额头）实时领会幼儿身材状态。
（二）保育使命：
1有针对性的办理班级幼儿的保育使命，对易出汗的幼儿当令的节制孩子的勾当量指点他玩宁静的勾当。
2、保育员严酷履行消毒使命，防备各类疾病的沾染传布，给幼儿一个卫生、宁静的情况。
3、连系值日生办事勾当指点幼儿养成爱洁净、讲卫生的好习气。勤剪指甲、勤洗手、对峙班级情况整洁。
4、教员和保育员实在抓好保育使命。将保育使命作为第一重点来抓。天天早上来园时，做到笑容相迎，带给家长和孩子一个“兴奋一天”的起头，同时察看孩子的来园感情，做到心中稀有。自动指点幼儿进修把握开端的自我办事手艺、体例。养成杰出的饮食、昼寝、盥洗、巨细便的糊口习气，能注重对峙小我洁净卫生。
（三）教导讲授：
持续增强幼儿的惯例培育，惯例的黑白间接影响讲授挨次，从而影响到孩子的生长。经由进程晨间措辞、随机措辞、离园前措辞等，向幼儿讲清惯例请求，并接纳多种情势对幼儿停止操练，慢慢培育幼儿的自我束缚力；在地区勾当中培育幼儿之间的和睦、忍让、合作精力，重点培育幼儿的浏览乐趣与才能，前进幼儿的报告才能，赞助幼儿把握浏览的体例，能逐页翻读、进修，操练幼儿报告故事的才能。培育幼儿的脱手操纵才能，孩子敌手工很有乐趣，本学期咱们将在涂色的同时加一些撕贴、折纸等手艺操练。
（四）宁静使命：
1、连系幼儿的春秋特点睁开安康教导勾当，增强幼儿的自我保健熟悉，进修自我掩护常识手艺。
2、宁静熟悉是孩子安康生长的关头。本学期咱们教给孩子很多自我掩护的常识，如不能乱吃药、不能玩火、不单独到河滨玩、谨慎电、不招惹小植物等，并领会寻求赞助的体例、记着家庭、幼儿园地点、怙恃的'名字、德律风等，使孩子有了开端的应答求助紧急的体例。
3、将幼儿的宁静、安康放在咱们使命的首位，不时存眷幼儿的宁静，消弭不宁静身分。争夺无严重变乱发生。消弭不宁静的身分，催促指点幼儿不玩风险游戏，在风险的举措，前进自我掩护的熟悉、常识和才能。存眷幼儿的勾当，使每一个幼儿在本身的视野规模内游戏勾当。
（五）家长使命：
1、本着尊敬的准绳，接纳多种情势与家长配合教导幼儿，指点幼儿改正不良行动和习气，阐扬幼儿的闪光点，增进幼儿安康的生长。
2、自动睁开家长会、家长黉舍，让家长领会幼儿的进修、糊口、在幼儿园的情况，使家长安心。向家长先容迷信的育儿体例、看法思惟，晓得幼儿园的教导使命。
3、增强家长宣扬栏使命，先容幼儿的身心生长纪律、心思生长程度，以指点家长精确的对待幼儿的行动、特点及生长状态。
（六）游戏勾当：
从幼儿的乐趣动身，首创游戏内容，构造幼儿一路搜集游戏资料，充实表现幼儿的到场性和自立性。操纵自立性游戏的时辰，生长幼儿的来往才能、察看才能、脱手才能与思惟才能
（七）环保使命
公道地开辟操纵现存地盘。如：墙角、屋后、路边的小块零散空位，接纳简略单纯体例停止绿化、丑化。策动先生及家长撑持黉舍生态情况扶植，操纵礼拜天，每一个幼儿学种一株植物或培育一个盆景。并带回黉舍，点缀每班课堂阳台，组成室内花坛或绿色角，如许一方面可培育先生的脱手、理论才能和审美情味，同时也可丑化、污染讲授情况，扩展黉舍的绿化面积。破费未几，收成甚大。
（八）德育使命
杰出的行动习气从小抓起，幼儿将毕生收益。在幼儿园，咱们将经由进程专项的教导勾当及随机的教导勾当，在幼儿的一日糊口的各项关头里渗入品德内容，培育幼儿有杰出的行动熟悉，使幼儿慢慢养成杰出的行动习气。
中班数学讲授打算5
一、平常糊口教导：
赐顾帮衬情况：培育幼儿专主力、巨细肌肉、及手眼调和、挨次感、合作精力、义务感。 赐顾帮衬本身：自理才能、自护才能、自力感、品德心
二、感官教导：
1、感触感染教导熟悉干系、发明不异中的差别——序列（排序）
2、熟悉几多图形进修图形的分化
3、熟悉12种色采及最深最浅
4、触觉教导：孩子可经由进程触觉来进修粗细、软硬、轻重等感触感染。
5、听觉教导：孩子经由进程听觉来进修差别声响、韵律
6、味觉教导：培育幼儿对味觉的敏感
三、数学教导:
1、50之内数与量的干系
2、进修10之内单双数（奇数偶数）
3、十进位加法（静态）
4、强化0的观点。
四、措辞教导:
1、孩子能自动自觉的到场会商；宁静聆听别人措辞；清晰抒发本身的志愿，能美意并茂的朗诵已讲课文。
2、白话才能论述：进修辞汇接龙
3、听觉：方位辨别（经由进程声响乐器）辨别声响差别差别
五、迷信:
1、时辰的观点(月的.熟悉、周的熟悉、天的熟悉)
2、辨别凌晨、白天、早晨的挨次
3、熟悉空间方位：凹凸、摆布、前后……
4、领会天然灾难和动植物的糊口习气
5、操纵小测验考试：沉和浮、缩小镜看物的变更
中班数学讲授打算6
勾当方针：
1.测验考试跟从教员火伴有序察看图意，进修响应的文句，并自动表述。
2.感触感染小熊家的亲情，晓得要像小熊一样记着怙恃的诞辰，晓得关爱怙恃。
勾当筹办：
1.挂图4号
2.《小伴侣的书—过春节》。
勾当进程：
一、引题
二、幼儿自立浏览
请幼儿讲讲你看到了甚么?这个故事里有谁?发生了甚么事?
三、报告故事，指点幼儿晓得
1.图1：熊宝宝为甚么要送妈妈礼品?波比要送妈妈礼品?
2.图2：熊哥哥们要送妈妈甚么礼品，它从波比这里要了甚么?波比内心是如何想的?
波比的花环最初变成甚么模样了?妈妈会喜好波比的花环吗?为甚么呢?
3.图3：波比带着一个不花的花环回到家，为甚么他吓得躲进了墙角。他听到妈妈问起他，哥哥们是如何回覆的?为甚么每一个哥哥描写波比花环的'模样都不一样?
妈妈喜好波比的花环吗?
四、完全赏识故事
发问：为甚么妈妈说这是最斑斓的花环?
五、议论“三八节”送给妈妈的礼品。
中班数学讲授打算7
一、情况阐发
数学是一种感性的思惟体例。中班幼儿的春秋约莫在4岁摆布，本学期仍有一局部是重生，不上过幼儿园，他们一向在家人的庇护下生长，他们所处的情况差别，所受的教导差别，是以他们在数学的常识方面、才能方面及感情方面存在必然的差别。根据以上情况，本学期将对幼儿有针对的.停止讲授构造和设想，借助详细的事物和抽象停止开端的逻辑思虑，激起幼儿的探讨和思虑才能。咱们将存眷班里一切幼儿的生长，使每一个孩子都有前进。
二、教导方针：
1、熟悉1～10之内的数字，晓得数字的意思，会用数字表现物体的数目。
2、进修目测树群，进修不受物体空间摆列情势和物体巨细等内部身分的搅扰，精确判定10之内数目。
3、熟悉长方形、梯形、卵形。
4、进修用各类几多体停止拼搭和制作勾当。
5、进修归纳综合物体的两个特点；进修按物体的某一特点和数目停止分类。
6、进修按量的差别停止7之内的正逆排序。
7、察看、比拟、判定10之内的数目干系，慢慢成立等量看法；操纵已有的常识经历，处理新题目，进修新常识，增进开端的推理和迁徙才能的生长。
8、开端晓得今天、今天、今天的寄义，晓得它们之间的干系，进修精确操纵这些时辰辞汇。
9、进修辨别和说出以本身为中间的前后方位；进修辨别和说出物体之间的凹凸、前后地位干系；进修按指定标的方针勾当。
10、幼儿能注重和发明四周情况中物体量的差别、物体的外形，和它们在空间的地位等。
三、详细体例：
1.教员根据数学打算定时睁开数学勾当。
2.为幼儿供给多种操纵，摸索的机遇，鼓动勉励幼儿自动操纵，摸索。
3.连系现实糊口中的物品赞助幼儿进修，晓得数学常识。
4.连系游戏勾当，操纵，稳固数学常识。
5.连系操纵卡片，赞助幼儿进修上，晓得数学常识。
6.家长配合教员，配合赞助幼儿进修，晓得数学常识。
四，讲授进度支配表：
1.我身上的数2.和数字伴侣做游戏
3.举卡片 4.我长大了
5.标致的月饼盒6.拼彩旗
7.不一样的蛋糕8.量布做领巾
8.玩具备几多9.几个伴侣在一组
10.图形变变变11.数字口袋找伴侣
12.大巨细小的生果13.拾落叶
14.分树叶 15.服装勾当室
16.图形宝宝17.图形变变变
18.各类百般的帽子
中班数学讲授打算8
一、 中班数学勾当方针
1、情愿到场数学勾当，喜好挑选数学勾当。
2、能自动、用心停止数学操纵勾当，对本身的功效感乐趣，能注重发明四周物体量的差别、物体的外形，和它们的空间地位。
3、能听清教员的话，按请求勾当，会报告本身的操纵进程和请求、功效，并按请求查抄本身的勾当功效。
4、进修按某一物体特点停止分类，成立开端类观点。
5、进修目测数群，进修不受物体空间摆列、物体巨细身分搅扰，精确判定10之内数目，感知和休会10之内数序、数差干系。
6、有开端的`方位感。
7、熟悉正方形、三角形，操练三角形、正方形的变更、拼拆和分类计数。
二、 讲授进度支配
周次
讲授内容
课时
周次
讲授内容
课时
第一周
找笔套（按色采分类）
1
第十二周
小植物上天（温习10之内的数）
1
第二周
给谁适合（按巨细分类）
1
比拟10之内数的几多（温习10
之内的数）
1
找妈妈（标记分类）
1
第十三周
糊口中的正方形（熟悉图形）
1
第三周
摆盘子（按图形分类）
1
糊口中的三角形（熟悉图形）
1
它们喜好吃甚么（分类）
1
第十四周
搭船（图形分类计数）
1
第四周
点心和牛奶（温习5之内的
数）
1
温习
鹞子和鸟（熟悉6之内的数）
1
第十五周
数一数，拼一拼（图形的拼折）
1
第五周
会变的数卡（温习4、5、6）
1
找图形（图形的变更）
1
种树（熟悉7）
1
第十六周
熟悉梯形（熟悉图形）
1
第六周
给数字口袋送礼品（温习7
之内的数）
1
熟悉卵形（熟悉图形）
1
谁的数目多（温习7之内的
数）
1
第十七周
辨别上、中、下
1
第七周
运生果（熟悉8）
1
先和后（辨别事物的前后）
1
采蘑菇（温习8之内的数）
1
第十八周
上和下，前和后（培育方位知觉）
1
第八周
摆钮扣（温习8之内的数）
1
粗和细（熟悉粗细）
1
刺猬背枣（8之内的数序）
1
第十九周
装电池（按粗细排序）
1
第九周
荷塘里（熟悉九）
1
小猴摘桃（熟悉粗细）
1
感知8、9的数目
1
第二十周
负伤带（排序）
1
第十周
把一样多的放在一路（感知
8、9的数目）
1
泅水（温习数目形）
1
做比9少的点卡（判定9以
内的数目）
1
第二十一
周
熟悉等号、不等号（熟悉标记）
2
第十一
周
谁在前，谁在后（9之内的
相邻数）
1
第二十二
周
总温习
菜地里（熟悉10 ）
1
中班数学讲授打算9
一、课本阐发
经由进程数学勾当培育幼儿的熟悉才能，经由进程供给充实的前提，为幼儿设想多种勾当，指点幼儿操纵各类感官，察看和领会数与数的彼此接洽，从而让幼儿去发明题目、提出题目、到达处理题方针才能。学前班数学教导的首要有分类，排序和对应等数学根本常识，10之内数的意思，进修4之内的加减、有关的几多形体和事物的时辰、空间干系的深刻常识，和简略的丈量勾当等。
二、讲授方针请求
1、在讲授进程中幼儿在教员的指点下，能连系糊口中的现实经历， 辨别和晓得一些事物的彼此干系，经由进程本身的操纵并晓得、阐发和归纳综合出数的意思及数字的彼此接洽，并能精确的停止加减运算。
2、在勾当中培育幼儿的多种才能，察看力、设想力、思惟力和措辞抒发才能。，
三、讲授重难点
1、能晓得数字的意思并能精确计较。
2、能对四周的事物有必然的空间设想才能。
3、能在教员的指点下，能提出简略的数学题目，为此后的进修打根本。
四、先生根基情况阐发
由于情况、教导前提和遗传身分的影响，幼儿在身心生长上存在个体之间的差别，差别的幼儿慢慢表现出乐趣、才能等方面的差别，这就组成了儿童的特点差别。是以根据幼儿的春秋和特点差别，，以是在上课的时辰，教员要因材施教的生长幼儿的才能，率领幼儿当真睁开数学勾当，使每一个孩子都在本来的根本上有所前进。
五、综公道论支配
本身脱手制作三角形，卵形，梯形等。
六、讲授体例
儿童的.进修是一种自动自动的勾当，能根据本身的乐趣和须要来对四周情况中的事物停止察看、操纵，同时睁开遐想、设想，比拟、阐发等外在的思惟勾当。以是在数学讲授勾当中，把数学常识与幼儿的平常糊口慎密连系起来，并经由进程游戏的体例培育和掩护幼儿对数学进修的乐趣，并缔造和供给必然的前提赞助幼儿公道地操纵其把握的数学常识，将其转化为熟悉事物的才能
中班数学讲授打算10
设想思绪：
对我班的孩子来讲，已组成了必然的数观点，出格在单双数的进修中孩子们发明了数字之间的一些排序纪律，若有孩子说，双数与双数之间隔一个数，双数与双数之间差2等，可见他们对数字的摆列体例发生了稠密的乐趣。为了更进一步生长孩子的数观点，是以今天我设想了这一数学勾当：欢愉大本营。经由进程差别的情势让孩子发明相邻数的纪律，进修相邻数。别的，根据买办孩子好动、好问、猎奇的春秋特点，及二期课改中以幼儿生长为本的理念，我以“欢愉大本营”为主线，供给了多种游戏情势，让孩子在自立熟悉下自动到场，并在游戏中把握相邻数的观点，除此以外，还渗入了记实的请求，提出了游戏的法则，诣在把握数观点的同时生长思惟的矫捷性。
勾当称号：欢愉大本营
勾当方针：
1在看看、找找、想一想的勾当中进修10之内的相邻数，发明其纪律。
2能在游戏中遵照法则，并测验考试记实。
勾当筹办：勾当室的筹办（椅子的排放、坐位号、游戏园地别离）、游戏资料几多（保龄球、便宜鱼杆、小球、鱼、骰子等）、记实纸、铅笔、数字卡片
察看与指点：
一、入场
1幼儿根据本身手中入场券上的坐位号寻觅响应坐位。
2指点语：大师想去欢愉大本营玩吗？那起首要凭票入场，请看清本身票上的坐位号，寻觅到本身地位。
二、进修相邻数
1发明相邻数的奥秘。
指点语：瞧!欢愉大本营中有很多游戏等着大师玩呢!大师想玩吗?那起首要先接管第一个磨练.
2看看找找你坐的是几号坐位?你的身旁有几位伴侣呢?他们别离坐的'是几号坐位?(幼儿边说教员停止记实)
3看看教员记实的三个三个数字,你发明了甚么?
4 小结:每一个数字旁都有两个伴侣,一个数字伴侣比它大1,一名数字伴侣比它小1,如许的两个数字便是中间数字的邻人,也叫相邻数.
5游戏:找伴侣
指点语:此刻咱们都晓得了相邻数,那让咱们一路来做第一个游戏---找伴侣.
弄法:A教员从卡片中抽出肆意一个数字或填空题,坐位号与它是相邻数的幼儿疾速站起来,(游戏的速率可不断变更).
B教员鼓掌，幼儿听音记数，是这一数的相邻数幼儿站起来。
6百变相邻数:能变更三个数字中的肆意一个数字,使其成为精确的相邻数.
指点语:你们的身手真大,这下要接管第二个磨练,你们行吗?(出示一组数字,如:2.4.5),教员这里有如许的三个数字伴侣,你们看看他们是邻人吗?如何转变能够使他们成为精确的相邻数呢?
7 小结:你们真利害,如许你们能够真正到场”欢愉大本营”的游戏了.
三、游戏:欢愉大本营
1教员先容每一个游戏的称号与弄法,明白遵照的法则.
2会商记实表的记实体例，并测验考试自力记实,能计清所到场的游戏及找到的相邻数.
3幼儿自在挑选,分组游戏.(保龄球馆夹夹乐钓鱼馆聪明屋投骰子)
4根据记实表分享游戏情况.
四、延长:
1出示教员家的门商标,指点孩子想一想,我家的摆布邻人是谁呢?
2将游戏资料供给与地区勾当中，让幼儿挑选操纵。
中班数学讲授打算11
（一）情况阐发
数学是一种感性的思惟体例。中班幼儿的春秋约莫在4岁摆布，本学期仍有一局部是重生，不上过幼儿园，他们一向在家人的庇护下生长，他们所处的情况差别，所受的教导差别，是以他们在数学的常识方面、才能方面及感情方面存在必然的差别。根据以上情况，本学期将对幼儿有针对的停止讲授构造和设想，借助详细的事物和抽象停止开端的逻辑思虑，激起幼儿的探讨和思虑才能。咱们将存眷班里一切幼儿的生长，使每一个孩子都有前进。
（二）教导方针：
1、熟悉1～10之内的数字，晓得数字的意思，会用数字表现物体的数目。2、进修目测树群，进修不受物体空间摆列情势和物体巨细等内部身分的`搅扰，精确判定10之内数目。3、熟悉长方形、梯形、卵形。
4、进修用各类几多体停止拼搭和制作勾当。
5、进修归纳综合物体的两个特点；进修按物体的某一特点和数目停止分类。6、进修按量的差别停止7之内的正逆排序。
7、察看、比拟、判定10之内的数目干系，慢慢成立等量看法；操纵已有的常识经历，处理新题目，进修新常识，增进开端的推理和迁徙才能的生长。8、开端晓得今天、今天、今天的寄义，晓得它们之间的干系，进修精确操纵这些时辰辞汇。
9、进修辨别和说出以本身为中间的前后方位；进修辨别和说出物体之间的凹凸、前后地位干系；进修按指定标的方针勾当。
10、幼儿能注重和发明四周情况中物体量的差别、物体的外形，和它们在空间的地位等。
（三）详细体例：
1.教员根据数学打算定时睁开数学勾当。
2.为幼儿供给多种操纵，摸索的机遇，鼓动勉励幼儿自动操纵，摸索。
3.连系现实糊口中的物品赞助幼儿进修，晓得数学常识。
4.连系游戏勾当，操纵，稳固数学常识。
5.连系操纵卡片，赞助幼儿进修上，晓得数学常识。
6.家长配合教员，配合赞助幼儿进修，晓得数学常识。
二、音乐讲授打算：
（一）讲授方针
1、能辨别并喜好天然界和糊口中各类美的声响。
2、乐于到场音乐勾当，能感触感染并开端赏识音乐作品的美。
3、在音乐勾当中，斗胆地抒发本身的感情，从中取得兴奋的感情休会。
4、能开端感知、晓得音乐作品的内容、感情和意思，能开端操纵声响、举措缔造性地停止音乐表现勾当。
5、能天然地、有心情地唱歌，较调和地做出各类韵律举措，较谙练地吹奏几种罕见冲击乐器。
6、开端学会与火伴停止合作扮演，并能从中休会欢愉。
7、在音乐勾当中，开端组成杰出的行动习气。
（二）详细体例
1、指点幼儿辨别、爱好并赏识各类具备“音乐性”的天然声响。
2、在开端晓得音乐作品的根本上，指点幼儿测验考试缔造性地停止音乐表现勾当。
3、指点幼儿用差别的力度、速率、音色变更来表现歌曲的抽象、内容和感情。4、开导指点幼儿斗胆地为歌曲创编歌词。
5、指点幼儿天然地与别人接唱、对唱，并在勾当中注重与别人交换、合作。
6、增选一些优异的、有特点的民族官方歌曲，教幼儿演唱。
7、赞助别人慢慢做到举措与音乐合拍、调和。
8、指点幼儿进修在音乐伴奏下，变更跳舞对形，并注重与别人调和、交换、合作。
9、指点别人在已有经历的根本上，进修差别乐器的吹奏法，测验考试小我设想吹奏打算。
10、指点幼儿在乐器吹奏进程中，对批示做出自动的反映，并学会寻求适中的音量和夸姣的音色。
11、指点幼儿进修遵照冲击乐器的发送、收取及分类保藏的法则。在音乐赏识勾当中，鼓动勉励幼儿斗胆设想，指点幼儿分辩音乐中比拟较着
的凹凸、快慢、强弱和音色变更，并能根据这些变更抒发响应的感情。
13、指点幼儿感触感染乐句、乐段的起头和竣事，开端领会音乐布局中的反复与变更的纪律。
中班数学讲授打算12
勾当方针：
1.教幼儿进修用撕、拧的体例制作差别外形差别巨细的花朵;鼓动勉励幼儿用差别体例做花朵,而后用本身制作的花朵，立异装潢花环。
2.用花环服装本身，让幼儿休会制作花环的欢愉。
勾当筹办把各色皱纹纸和腊光纸剪成差别巨细差别色采正方形几多;铰剪，每人一个袋子，把差别巨细差别色采正方形和铰剪装到袋子里;55厘米长，5厘米宽的长条形黄色卡纸，长条形黄色卡纸一头粘好双面胶,24条;胶水(或胶棒)、棉棒、小盘12，放胶水用，2人一盘胶水2.做好的花环3个，录有歌曲《春季在那边》和《娃哈哈》磁带
勾当进程：
一.构造讲授。听着歌曲《春季在那边》拍脱手进入勾当室，分两组坐好。
教员：发问：
1.咱们适才出去时听到的歌叫甚么名字?
2.此刻是甚么季候?花如何样了，你见过甚么色采的花开了小伴侣们瞥见那末多色采的花开了，你们喜好这些春季的花吗?你们想不想用本身的双手作出这些差别色采，差别外形的花呢?如何做呢?
二.出示做好的花环，开导幼儿的乐趣。
(一)出示用撕纸体例做的花环1.教员:告知你这是我做的花环，如何样啊，你们喜好吗?你晓得是用甚么体例做出来的?孩子经由进程察看说出是撕出来的,如何撕的呢?
(1.)树模撕四瓣花的体例。拿一张正方形的纸先对边折,在对边折,而后撕出花瓣外形,翻开便是一个四瓣花.
(2.)先容制作花环的体例，咱们给花宝宝找个家，这便是花宝宝的家(黄色长条形卡纸)咱们把撕的花拧得花用胶水粘在黄色长条形卡纸上，花宝宝喜好粘在不白双面胶的那面，你感觉花宝宝的家装潢好了后，把上面的红色双面胶扣开，把纸条两端粘上，你们看，一个斑斓的花环就做好了。谁想戴一下，请幼儿试戴花环。
(二)出示用拧的体例制作的花环你们看教员这个花环标致吗,是用甚么体例作出来的`?
1.树模拧的花的体例。
2.用拧的纸制作花.
3.用本身做的花立异记载制做花环.
你们看，一个斑斓的花环就做好了。谁想戴一下，请幼儿试戴花环.
(三)出示用剪的体例制作的花环教员:1.你们看教员这个花环标致吗,是用甚么体例作出来的?告知幼儿是用屡次半数后剪出花来的
2.你们看这个花环上的花是一层吗?花的色采搭配如何样?
请幼儿试戴,这几个小伴侣戴上变得如何样了?你们想不想也做一个斑斓的花环戴在头上?开导幼儿制作的欲望。
四.幼儿制作，教员指点：幼儿志愿分两组，用差别资料,用撕和拧的体例做花，测验考试其余体例做花.再用本身做的花,立异装潢花环，生长孩子的立异精力。
五.用做好的花环服装本身。
勾当深思：
花环是小伴侣们很是喜好的小饰品，以是小伴侣们对本次勾当很是感乐趣。有了之前制作过花朵的经历，小伴侣们聆听的很是当真，在制作进程中，大师操纵的细心、当真。可是另有个体小男孩的脱手操纵才能不是出格好，制作好的装潢品不能很好的摆放在铁圈上，小伴侣的差别比拟大，此后将多加培育。
中班数学讲授打算13
一、情况阐发
数学是一种感性的思惟体例。中班幼儿的春秋约莫在4岁摆布，本学期仍有一局部是重生，不上过幼儿园，他们一向在家人的庇护下生长，他们所处的情况差别，所受的教导差别，是以他们在数学的常识方面、才能方面及感情方面存在必然的差别。根据以上情况，本学期将对幼儿有针对的停止讲授构造和设想，借助详细的事物和抽象停止开端的逻辑思虑，激起幼儿的探讨和思虑才能。咱们将存眷班里一切幼儿的生长，使每一个孩子都有前进。
二、教导方针
1、 熟悉1～10之内的数字，晓得数字的意思，会用数字表现物体的数目。
2、进修目测树群，进修不受物体空间摆列情势和物体巨细等内部身分的搅扰，精确判定10之内数目。
3、熟悉长方形、梯形、卵形。
4、进修用各类几多体停止拼搭和制作勾当。
5、进修归纳综合物体的两个特点；进修按物体的某一特点和数目停止分类。
6、进修按量的差别停止7之内的'正逆排序。
7、察看、比拟、判定10之内的数目干系，慢慢成立等量看法；操纵已有的常识经历，处理新题目，进修新常识，增进开端的推理和迁徙才能的生长。
8、开端晓得今天、今天、今天的寄义，晓得它们之间的干系，进修精确操纵这些时辰辞汇。
9、进修辨别和说出以本身为中间的前后方位；进修辨别和说出物体之间的凹凸、前后地位干系；进修按指定标的方针勾当。
10、 幼儿能注重和发明四周情况中物体量的差别、物体的外形，和它们在空间的地位等。
三、详细体例
1.教员根据数学打算定时睁开数学勾当。
2.为幼儿供给多种操纵，摸索的机遇，鼓动勉励幼儿自动操纵，摸索。
3.连系现实糊口中的物品赞助幼儿进修，晓得数学常识。
4.连系游戏勾当，操纵，稳固数学常识。
5.连系操纵卡片，赞助幼儿进修上，晓得数学常识。
6.家长配合教员，配合赞助幼儿进修，晓得数学常识。
四，讲授进度支配表
我身上的数
2.和数字伴侣做游戏
3.举卡片
4.我长大了
5.标致的月饼盒
6.拼彩旗
7.不一样的蛋糕
8.量布做领巾
8.玩具备几多
9.几个伴侣在一组
10.图形变变变（一）
11.数字口袋找伴侣
12.大巨细小的生果
13.拾落叶
14.分树叶
15.服装勾当室
16.图形宝宝
17.图形变变变（二）
18.各类百般的帽子
中班数学讲授打算14
【勾当方针】
1、增强幼儿10之内数数的才能，进一步晓得数字的寄义。
2、感知10之内的数与量对应干系，会用数字表现物体的数目。
3、激起幼儿关爱别人的杰出品德。
【勾当筹办】
教具：1-10的'数字卡片，树婆婆与鸟娃娃课件。
学具：鸟窝拼搭情势卡，数字卡片与小棍一套。
【勾当进程】
一、鼓掌歌：稳固10之内数字的认读随歌曲，幼儿停止听口令认数，鼓掌。
二、故事导入小我勾当：
（1）感知10之内数目：
教员出示树婆婆图片，树婆婆很孤独,究竟如何了来听故事！
1、教员用故事导入目测5之内数目：
路边有一棵大树，他很孤独，一天飞来了一只小鸟，它想在树婆婆身上做个鸟窝，小鸟很快生了一窝鸟宝宝，（播放课件）让幼儿目测出有几只鸟宝宝呢?鸟宝宝们成天叽叽喳喳的，树婆婆不再冷僻了。
2、持续出示差别数方针小鸟，（感知6-10的数目）：垂垂地来树婆婆身上的小鸟也愈来愈多了！（出示6-10只小鸟图片）指点幼儿别离点数说出总数。厥后小鸟发明树婆婆的背也弯了，小鸟们要想一个好体例，让树婆婆既不累，也不冷僻。
（2）进修数目对应：
小鸟们号令大师种了很多树，有几多棵呢？（幼儿点数10棵）咱们来给它们配上数字吧！
1、数字卡片列队
请幼儿将1-10的数字顺次摆列在10棵小树上。
2、小鸟与数字对应：
教员演示，并让幼儿上前操纵。（教员小结）；操纵功效。
3、游戏;树婆婆与小鸟
一天树婆婆发明小鸟们都搬走了，好悲伤！树婆婆突然又闻声了小鸟的啼声：树婆婆早上好！小鸟又返来陪树婆婆了。约请树婆婆一路做游戏，树婆婆加倍高兴了。
(教员与幼儿一路游戏，桉树卡玩抱一抱游戏）。
三、操纵勾当：
气候冷了，咱们来给小鸟搭鸟窝好吗！今后小鸟能够早晨住进鸟窝里，白天出来陪着树婆婆。
(幼儿操纵）：根据鸟窝拼搭情势卡数出不异数方针小棒停止拼搭，并将小棒数目用数字表现出来。
四、小结整理学具：
小鸟必然很喜好咱们设想的鸟窝，它会舒畅的度过一个冬季了。还会永久陪在树婆婆的身旁。由于它们是好伴侣，好伴侣就要彼此干爱。
中班数学讲授打算15
一、情况阐发
幼儿中班是咱们这学期新接办的一个新班，本班幼儿12名，此中男孩3名，女孩9名。经由进程与原任教员和家长的相同，咱们对本班幼儿的根基情况有了必然的领会，一周来，咱们也注重自动地去打仗每一个孩子，与孩子扳谈，尽可能地把握了每一个孩子的第一手资料。
在这时代，咱们也发明了孩子存在的一些题目，孩子经由进程小班的教导后已成立了较好的糊口惯例，根基养成了杰出的糊口卫生习气，并能在教员的指点下停止一些简略的小休息。可是咱们也发明孩子的糊口自理才能比拟差，别的孩子的法则熟悉也不够。
个体孩子的性情外向、比拟怪僻。针对以上题目，我班这学期将根据幼儿园的使命唆使和请求，接洽本班幼儿的现实情况，有方针'有打算地培育幼儿的自力熟悉和自理才能，正视对幼儿的社会性教导，增强个体教导，，培育幼儿活跃开畅的性情。注重睁开情势多样的教导讲授勾当，前进幼儿各方面的才能。
二、各方面的请求与使命
（一）班务使命方面
1、增强班务办理力度。前进大师对今后幼教鼎新的精确熟悉，成立连合合作与贡献精力，自动地投入各项使命，以高质的办事博得家长的信赖，从而吸收幼儿生源，为前进幼儿园名声而尽力。
2、按期与不按期地召开班务集会，大师彼此相同，同一熟悉，请求班上教员成员要长于总结使命，能发明本身使命的缺乏的地方，并长于取人之长，补己之短，从而前进本身的使命品德，使班上使命一般运行。
3、班上财产物品同一由保育员办理，请求按期查抄，发明丧失与破坏要当即上报，以便接纳体例。对教员则应有教导幼儿掩护玩具与讲授用品的义务，从而更好地掩护班上财产物品。
（二）教导讲授使命方面
1、教员要根据幼儿园教导讲授的使命请求，当真拟定教导讲授方针与内容，为幼儿供给丰硕合用的操纵资料，培育幼儿脱手才能，激起幼儿进修乐趣。别的还应实时、迷信地作好对幼儿的察看记实与勾当评估，以改良讲授的弊病，前进讲授品德。
2、鼓动勉励、撑持、激起幼儿发生新主题，自动搜集主题的各方面资讯。注重为幼儿作好充实的经历筹办，指点幼儿自动自动地到场各项勾当，鼓动勉励幼儿自动摸索，并斗胆用措辞停止抒发，从而培育幼儿各方面的才能。
3、增强个体教导。要多与幼儿交换，领会幼儿的情况与须要，撑持和鼓动勉励幼儿到场，对外向与题目幼儿，要注重正面指点，为他们供给来往的机遇，使他们能融入小我的勾当中，从而培育活跃开畅的性情。
4、扎踏实实地抓好计较的讲授，从本班幼儿计较的才能程度动身，打好幼儿的根本，将计较讲授贯串于幼儿的教导讲授勾当中，尽力为幼儿供给轻松、欢愉的教导情况，接纳活跃风趣的讲授情势与体例，激起孩子的进修乐趣，培育孩子的智力。
上面是中班数学本学期的详细支配：
9月份《长大真好》
进修重点：
1、1~10的顺唱与逆唱操练。
2、空间上、中、下的熟悉与空间对应大、中、小三项式的比拟。
3、连系外形和色采特点，做对应计数的操练。
4、操练序数观点。
10月份《春季的动静》
进修重点：
1、熟悉半圆形、梯形。
2、外形与色采的空间地位对应。
3、限定规模内的数目点数，空间的地区定位观点。
4、外形的持续性与组成和外形特点的判定。
5、点、线、面的组成观点，封锁地区面积的涂色与外形的遐想。
11月份《糊口跷跷板》
进修重点：
1、轮回序列的纪律熟悉。
2、对应干系与计数的综合操练。
3、察看途径色采的组合挨次，领会两处之间前进的标的方针差别，途径上的色采挨次也会差别。
4、差别的空间对应体例，对应计数的抒发。
5、察看摆布画面上的差别性，空间对应与图形推理的综合操纵。
12月~1月份《冬季的祝愿》
进修重点：
1、熟悉“一双”、“一对”的观点与单元量词。
2、熟悉调集的特点，调集量的对应计数。
3、能依同类别物品的特点分类，熟悉物品的接洽干系性。
4、操练数的分合观点。
5、培育注重力与察看力，用数字措辞说出外形与色采。
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