有关三年级下册数学讲授任务打算锦集五篇

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有关三年级下册数学讲授任务打算锦集五篇

　　时候就犹如光阴似箭般的流逝，又迎来了一个全新的动身点，此刻就让咱们拟定一份打算，好好地打算一下吧。信任很多人会感觉打算很难写？以下是小编为大师清算的三年级下册数学讲授任务打算8篇，仅供参考，大师一路来看看吧。

有关三年级下册数学讲授任务打算锦集五篇

三年级下册数学讲授任务打算篇1

　　一、先生根基环境阐发

　　本班共有53人，此中男生32人，因为男生占大大都先生遍及活跃好动，大局部先生智慧勤学，可是因为掉队生数目较多，本班成就一向居全镇下流，客岁新转进四名先生中，一名先生位于全班倒数，处理题方针才能出格差，须要做大批的弥补任务。在勾当单导学情势下，局部掉队生取得了长足的成长，为遇上班级全部，仍有3~5人须要个体教导和小组赞助。

　　进修习气方面，颠末一学期勾当单导学情势的磨合，讲话的先生数目有所前进，功课品质仍须不时增强催促，不养成杰出的查抄习气。

　　二、讲授请求

　　1、常识与技术方面。

　　数与代数

　　会口算整百数除以一名数，比拟轻易的几百几十除以一名数，比拟轻易的两位数乘整十数。能笔算三位数除以一名数，两位数乘两位数，能笔算一名小数的加减法。能估量三位数除以一名数的商是几百多或几十多，估量两位数乘两位数的积约莫是几多。能开端懂得一个全部的几分之一或几分之一米，几角是非常之几元。能连系详细情境懂得一名小数的意思，能读写一名小数和比拟两个一名小数的巨细。

　　空间与图形

　　能指出由4个一样巨细的正方体拼成的物体的三视图，能按照经较简略的视图请求拼搭物体。连系实例感知糊口中罕见的平移，扭转，对称景象，熟习轴对称图形和对称轴。能在方格纸上把简略的图形平移，能脱手建造简略的'轴对称图形。连系实例懂得面积的寄义，熟习面积单位。

　　统计与几率

　　连系实例领会均匀数的意思，会求一组简略数据的均匀数，会用均匀数描写一组数据的状态。

　　2、数学思虑方面

　　履历在现实情境中熟习分数，小数的进程，进修用数描写，抒发明实天下中的景象，成长数感。履历操纵已有的数学常识和糊口履历摸索三位数除以一名数，两位数乘两位数的笔算与估方式，和一名小数加，减法的进程，成长笼统归纳综合的才能。

　　3、处理题目方面

　　能操纵学到的数学常识，处理平常糊口中的一些简略的现实题目，并在处理这些题方针进程中：

　　4、感情与立场方面

　　（1）、进一步感触感染数学和平常糊口的紧密亲密接洽，体味数与形都能用来描写现实糊口中的一些景象，慢慢发生对数学的乐趣，能主动到场数学勾当。

　　（2）、颠末自力思虑、脱手理论和与同窗协作交换，降服进修中的一些坚苦，常常取得胜利的休会，信任本身有才能学好数学。

　　（3）、经由进程教科书里“你晓得吗”栏目和报刊册本、电视播送和搜集等多种资本，领会更多的有关数学的常识开端感触感染到数学是人类的一种文化是人类文化的结晶。

　　（4）、在教科书和教员的详细指点下，进修客观地评估本身和别人。

　　三、讲授重点

　　1、使先生掌握一个因数是两位数和除数是两位数的乘、除法的计较法例，可以或许或许比拟谙练地笔算一个因数是两位数的乘法（积在万之内）和除数是两位数的除法（被除数在万之内），掌握乘、除法的验算方式，养成验算的习气。

　　2、使先生比拟谙练地口算用一名数乘两位数（积在100之内）和响应的除法，一个因数和除法是和整十数的乘、除法。

　　3、使先生熟习时候单位年、月、日，晓得各月和整年的天数，会用24时计时法表现时辰。

　　4、使先生掌握四则夹杂运算挨次，可以或许或许比拟谙练地计较普通的三步式题，并会解答两步计较的笔墨题和两步操纵题。

　　四、讲授难点

　　1、分数意思的懂得。

　　2、懂得立体图形面积的寄义，能精确计较长方形、正方形和其他简略立体图形的面积。

　　五、前进讲授品质的办法

　　1、尽力研讨课本，当真进修讲授纲领，增强本身进修，不时前进本身本质。

　　2、正视笼统直观讲授。培育先生的察看才能和思惟才能，成心识的慢慢培育先生阐发推理才能。

　　3、增强惯例练习，增强口算练习，前进口算才能。

　　4、褒扬前进前辈，鼓动勉励差生，主动变更先生主动性，全班安稳。

　　5、增强勾当单导学情势的研讨，培育小组协作探讨进修的才能。重点培育先生说话抒发才能。

三年级下册数学讲授任务打算篇2

　　教案内容：

　　一、先生环境阐发

　　本学期持续讲授三年级数学，经由进程两年半的进修，先生的数学根本常识掌握得比拟踏实，个体先生思惟比拟矫捷，先生进修数学的乐趣也较浓，但也有个体先生懒惰，接管力不强，成就不太抱负，本学期将重点抓好掉队生的培育。

　　二、讲授内容：

　　除法年、月、日平移和扭转乘法察看物体千米和吨轴对称图形熟习分数长方形和正方形的面积统计熟习小数

　　三、讲授方针：

　　1、常识与技术方面

　　数与代数：

　　·会口算整百数除以一名数(商是整百数或整十数)、比拟轻易的几百几十除以一名数、比拟轻易的两位数乘整十数。

　　·能笔算三位数除以一名数(包含商中心、开端有0的环境)、两位数乘两位数(包含列比拟简洁的竖式计较两位数乘整十数)，能笔算一名小数的加、减法。

　　·能估量三位数除以一名数的商是几百多或几十多，估量两位数乘两位数的积约莫是几多。能说出估量的进程与方式。

　　·能开端懂得一个全部的几分之一或几分之几，开端懂得几分米是非常之几米、几角是非常之几元。

　　·能连系详细情境懂得一名小数的意思，能读写一名小数和比拟两个一名小数的巨细。

　　·熟习年、月、日，能辨别大月、小月，能判定闰年、闰年，能计较一个季度、半年、整年的天数。

　　·在详细的糊口情境中熟习千米、吨。晓得1千米二1000米，1吨：1000公斤，并能停止简略的换算.

　　空间与图形：

　　·能指出由4个一样大的正方体拼搭成的物体的三视图，能按照比拟简略的视图请求拼搭物体。

　　·连系实例感知糊口中罕见的平移、扭转、对称景象，熟习轴对称图形和对称轴。能在方格纸上把简略的图形平移，能脱手建造简略的轴对称图形。

　　·连系实例懂得面积的寄义。熟习面积单位平方厘米、平方分米和平方米能选用适合的面积单位估量、丈量、抒发图形的面积。摸索并掌握长方形和正方形的面积公式，能计较或估量有关的面积。晓得平方厘米、平方分米和平方米每相邻两个单位之间的进率，会停止简略的单位换算。

　　统计与几率：

　　·连系实例领会均匀数的意思。

　　·会求一组简略数据的均匀数(限成果是整数)。

　　·会用均匀数描写一组数据的状态

　　会用均匀数对两组数据停止比拟、阐发

　　2.数学思虑方面。

　　·履历在现实情境中熟习分数、小数的进程．进修用数描写、抒发明实天下中的`景象，成长数感。

　　·履历操纵已有的数学常识和糊口履历摸索三位数除以一名数、两位数乘两位数的笔算与预算方式，和一名小数加、减法的进程，成长笼统归纳综合与推理的才能。

　　·在操纵数学常识和糊口履历处理现实题方针进程中，懂得一些罕见的数目干系，成长笼统思惟。

　　·在简略的物体及其三视图的彼此转化勾当中，在研讨平移、扭转、对称景象的数学勾当中，进一步感知物体的外形特点及立体图形的变更，成长开端的空间看法。

　　·在摸索长方形、正方形面积计较公式的进程中，停止察看、尝试等数学勾当，成长合情推理和开端的归纳推理才能。

　　·在研讨求一组数据的均匀数的方式和利用统计方式处理现实题方针进程中，成长统计看法。．

　　·开端具有清楚地抒发本身思虑进程的才能。

三年级下册数学讲授任务打算篇3

　　指点思惟：

　　力图从《课标》动身，正视以先生的已有履历常识和糊口履历为根本，供给先生熟习的详细情形，以赞助先生懂得数学常识，从而感触感染数学与平常糊口的紧密亲密接洽。重视拔取富有儿童情味的进修素材和勾当内容，激起先生的进修乐趣，取得愉悦的数学进修休会。掌握讲授请求，增进先生成长恰当改良评估先生的方式。

　　讲授内容及方针：

　　1、地位与标的方针

　　熟习东、南、西、北、东北、西北、西北和东北八个标的方针，可以或许或许用给定的一个标的方针辨认其他的七个标的方针，并能用这些词语描写物体地点的标的方针；会看简略的线路图，能描写行走的线路。

　　2、除数是一名数的除法

　　会口算一名数除法。会笔算一名数除多位数的除法及简略的除法操纵题。

　　3、统计

　　领会差别情势的条形统计图，开端学会简略的`数据阐发；领会均匀数的意思，会求简略数据的均匀数（成果是整数）；进一步体味统计在现实糊口中的感化。

　　4、年、月、日

　　熟习时候单位年、月、日，领会它们之间的干系；晓得各月和整年的天数；晓得24时计时法，会用24时计时法表现时辰。

　　5、两位数乘两位数

　　会口算整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数。会笔算两位数乘两位数的乘法，会停止响应的乘、除法预算和验算。

　　6、面积

　　熟习面积的寄义，能用自选单位估量和丈量图形的面积，体味并熟习面积单位（平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷），会停止简略的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式精确计较长方形、正方形的面积，并能估量给定的长方形、正方形的面积。

　　7、小数的开端熟习

　　开端熟习简略的小数（小数局部不跨越两位），开端晓得小数的寄义，会读、写小数，开端熟习小数的巨细，管帐较一名小数的加减法。

　　8、处理题目

　　履历从现实糊口中发明题目、提出题目、处理题方针进程，体味数学在平常糊口中的感化，开端构成综合利用数学常识处理题方针才能。

　　9、数学广角

　　开端领会调集和等量代换的思惟，构成发明糊口中的数学的熟习，开端构成察看、阐发及推理的才能。

　　讲授重难点：

　　【重点】1、除数是一名数的除法。

　　2、两位数乘两位数。

　　3、面积及简略的数据阐发和均匀数。

　　【难点】1、培育先生按照差别环境能精确预算的才能。

　　2、年、月、日时候看法的成立，求颠末理论的差别方式。

　　3、培育先生从现实糊口动身发明题目、处理题方针才能。

　　首要办法：1、改良讲授思惟，求新求变。

　　2、重视糊口与数学的紧密亲密接洽。

　　3、重视讲授的开放性。

　　4、面向全部先生，培优转差。

　　5、善用多媒体赞助讲授。

　　讲授进度：

　　周次时候讲授内容节数备注12.252至3.5 地位与标的方针833.845至3.26除数是一名数的除法1763.29-4.2统计474.58至4.16年、月、日594.1910至4.30两位数乘两位数911五一黄金周期中测验125.1013至5.21面积9145.24-5.29小数的开端熟习5155.31-6.4处理题目4166.7-6.11数学广角4176.141819至6.30温习备考

三年级下册数学讲授任务打算篇4

　　第一单位地位与标的方针４课时 2.13—2.20

　　第二单位口算除法 3课时 2.21—2.24

　　笔算除法 9课时 2.27—3.8

　　清算和温习 1课时 3.9

　　第三单位简略的数据阐发 3课时 3.12—3.13

　　均匀数 2课时 3.14—3.16

　　第四单位年、月、日的熟习 2课时 3.19—3.21

　　24时计时法 2课时 3.22—3.27

　　建造年历 1课时 3.28

　　第五单位口算乘法 3课时 3.29—4.3

　　笔算乘法 4课时 4.4—4.12

　　清算与温习 1课时 4.13

　　第六单位面积和面积单位 2课时 4.16—4.18

　　长方形和正方形面积计较 3课时 4.19—4.23

　　面积单位间的'进率 3课时 4.24—4.27

　　第七单位小数的开端熟习 3课时 4.30—5.2

　　小数的简略计较 3课时 5.3—5.5

　　第八单位处理题目 4课时 5.7—5.11

　　第九单位数学广角 2课时 5.14—5.17

　　第十单位总温习 4课时 5.18—5.24

三年级下册数学讲授任务打算篇5

　　一、先生根基环境阐发：

　　三年级两个班共有先生114人，他们的春秋大大都在10岁摆布，是一群活跃、无邪、烂缦的少年儿童。固然村籍差别，可是他们却干系和谐，连合分歧，有激烈的个人声誉感。

　　思惟方面：这些同窗无邪智慧，道德杰出，乐于助人，能连合和睦，互帮合作，大都先生有激烈的朝上前进心。他们经由进程进修，遭到了一定的教导：如高昂向上，关怀别人，干事敷衍了事，待人朴拙，干事当真担任等。大都同窗熟习到进修的首要性，不进修就掉队，就不身手。但个体同窗熟习不够，纯洁是做一天僧人撞一天钟——苟且偷生。如许的先生应当赐与正面指点。

　　规律方面：大局部同窗可以或许或许遵照黉舍规律和黉舍的规章轨制，定时到校上课，不迟到，不迟到，遵照《课堂法则》和《小先生守则》，同窗之间不打斗，不骂人，尊重师长，文化守纪。

　　进修方面：颠末三年多的进修，大局部同窗掌握了一定的自力进修的方式，数学程度有了较大的前进，计较、懂得才能也具有了一定的程度，上课时，思惟火速，火速，回覆题目主动主动，能定时实现教员安排的功课，并自发的预习功课。大局部先生，上课时能比拟主动的回覆题目，但思虑题目较慢。固然，也有一局部同窗，脑筋矫捷，思惟火速，但缺少不变性，自主熟习不强，懒于动脑；另有一局部先生，脑筋思惟较慢，反应不矫捷，根本常识掌握特不好，固然劲头比拟大，但成就老是提不高。

　　整体上，从上学期成就阐发看，成就较抱负但还需持续尽力，本学期要因材施教，别离看待。对本身以为智慧得很，平常平凡懒读、懒写、懒做题，成就也不会好到哪儿去的先生，可以或许指点多自学，本身悟出道理，小组睁开会商，比教员语重心长的说教会更有用。对根本很差、劲头更差，上课不遵照规律，功课吩咐再三都不能实现的同窗，更要当真看待，发明他们思惟、进修中的闪光点，鼓动勉励他们的点滴前进，与家长接洽相同，与优生结对子，力图使他们成为砌墙的砖头——厥后居上。

　　在小学阶段的最初一个学期，要持续阐扬先生的主体感化，培育先生的自学才能，前进先生的思惟才能和理论才能。

　　二、课本阐发

　　（一）本册课本内容包含上面一些内容：除数是一名数的除法，两位数乘两位数，小数的开端熟习，地位与标的方针，面积，年、月、日，简略的数据阐发和均匀数，用数学处理题目，数学广角和数学勾当等等。

　　（二）本册讲授的首要方针请求

　　1、会笔算一名数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会停止响应的乘、除法预算和验算。

　　2、会口算一名数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。

　　3、开端熟习简略的小数（小数局部不跨越两位），开端晓得小数的寄义，会读、写小数，开端熟习小数的巨细，管帐较一名小数的加减法。

　　4、熟习东、南、西、北、东北、西北、西北和东北八个标的方针，可以或许或许用给定的一个标的方针（东、南、西或北）辨认其他的七个标的方针，并能用这些词语描写物体地点的标的方针；会看简略的线路图，能描写行走的线路。

　　5、熟习面积的寄义，能用自选单位估量和丈量图形的面积，体味并熟习面积单位，会停止简略的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式精确计较长方形、正方形的面积，并能估量给定的长方形、正方形的面积。

　　6、熟习时候单位年、月、日，领会它们之间的干系；晓得各月和整年的天数；晓得24时计时法，会用24时计时法表现时辰。

　　7、领会差别情势的条形统计图，开端学会简略的数据阐发；领会均匀数的意思，会求简略数据的均匀数；进一步体味统计在现实糊口中的感化。

　　8、履历从现实糊口中发明题目、提出题目、处理题方针进程，体味数学在平常糊口中的感化，开端构成综合利用数学常识处理题方针才能。