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小学信息手艺讲授使命打算(15篇)
光阴在流逝，从不停息，咱们的使命又进入新的阶段，为了在使命中有更好的生长，该为本身下阶段的进修拟定一个打算了。拟起打算来就毫无眉目？上面是小编帮大师清算的小学信息手艺讲授使命打算，接待大师鉴戒与参考，但愿对大师有所赞助。
小学信息手艺讲授使命打算1
一、先生环境阐发
1、任教班级先生学科进修环境（好、中、差）阐发。
2、学困生环境阐发（含学困生名单、近况和进修坚苦缘由阐发）。
（新接任的班级，本栏目内容的填写可在开学的第一周内实现。）
任教年级先生学科进修环境阐发。
先生家庭根基不计较机，打仗计较机的时候只要在黉舍的一礼拜40分钟，操纵时候客观上较少，计较机底子常识，根基手艺不均衡。大局部先生进修乐趣较浓，上课能自动试探，自动求知。
现有差生环境以下：
各班都有局部先生因贫乏操纵机遇，致使一些计较机根基操纵都不谙练。
针对本年级的差别环境，必须接纳差别的讲授体例，出格在提补差上要多动头脑，充实发掘先生的潜力，平常平凡的讲授中，应偏重在实、广、新高低工夫，充实变更先生的进修自动性。
二、讲授方针
1、常识与手艺、进程与体例、感情立场与代价观。
2、品质方针。
一、常识、才能方针：
1、开端体会Word20xx窗口布局及其功效；学会进入与加入Word20xx的'体例；开端体会文件保管体例
2、把握智能拼音输出笔墨；学会输出单字和词组；学会切换输出法状态
3、学会翻开文档；学会用光标挪动的体例点窜文章
4、把握文章段落的复制、挪动及删除；
5、把握文章的查找和替代
6、把握笔墨的字型、字体、字号及色彩设置等润色的根基体例；
7、把握拔出艺术字的体例，并能作响应的调剂
8、学会对文章段落的对齐、缩进等操纵；把握行距和字距的调剂
9、体会图片东西栏的组件和操纵体例；学会拔出剪贴画、图片的体例和手艺；把握图文混排的体例
10、学会用打印预览查抄文章编排成果；把握纸张巨细的设定、页边距的设置体例
11、体会PowerPoint20xx；学会启动PowerPoint20xx、挑选版式的体例；把握在幻灯片上笔墨输出、格局设置
12、把握拔出剪贴画、图片文件
13、浏览幻灯片、放映幻灯片
二、情义方针：
培育先生的进修乐趣，前进先生在古代社会中的信息化熟习。
三、品质方针：
期末成就争夺学区A级。
三、讲义阐发
1、本学期讲义的常识布局体系阐发和手艺操练请求。
2、讲授重点、难点阐发。
一、本学期讲义的常识布局体系阐发和手艺操练请求。
开端体会Word20xx窗口布局及其功效；学会进入与加入Word20xx的体例；开端体会文件保管体例，把握智能拼音输出笔墨；学会输出单字和词组；学会切换输出法状态，学会翻开文档；学会用光标挪动的体例点窜文章，体会PowerPoint20xx；学会启动PowerPoint20xx、挑选版式的体例；把握在幻灯片上笔墨输出、格局设置。
二、讲授的重点、难点。
开端学会操纵绘图东西箱把握画线的东西，让先生能操纵画线东西作简略的图形；学会挑选及转变线宽。开端学会用椭圆、矩形、圆角矩形等东西的操纵体例；开端学会操纵绘图东西作简略的法则的图形。
四、改良讲授的办法
1、落实讲授“五当真”的详细办法。
2、提优补差的内容、路子和体例。
3、教研使命方针和打算。
一、落实讲授“五当真”的详细办法
贯彻落实讲授惯例，标准讲授使命，当真学好课程标准，研讨讲义，明白讲授方针，确认重点、难点，对峙做到讲授有
打算，课课有筹办，堂堂都上好。增强先生操纵操练，鼎新讲堂讲授，成立先生主体地位，出力优化讲堂讲授布局，按照讲授内容，得当挑选教法，鼓动勉励先生周全到场，自立试探，协作交换。课内与课外公道支配，教诲点拨，做好防差使命。增强直观和现实操纵，增强先生才能培育，让先生脱手动脑。慎密接洽先生糊口现实，增强先生信息熟习。
二、提优补差内容、路子和体例
提优：到场各类信息手艺比赛，以赛促教。
补差：增强教诲。
三、教研使命方针和打算
方针：
本学期教研使命按黉舍信息手艺研讨课题——《计较机赞助讲授与先生自动自动进修的干系的研讨》，偏重研讨在新课程标准框架内用好原讲义，对先生的计较机才能与自动自动进修的干系停止研讨，把新课标前进前辈的讲授理念转化为实其实在的讲授步履，增进其余学科讲授品质的周全前进。
打算：
1、增强现实进修，成长多向思惟，用立异思惟指点讲授使命。
2、讲堂讲授中明白方针，用活跃风趣的情势赞助讲授。
3、实时做好经历总结，现实和现实相接洽，撰写讲授论文，写好意得体会。
小学信息手艺讲授使命打算2
本学期，当真贯彻XX年《底子教诲信息手艺课程标准》精力，安身以先生为中间，以大信息手艺教诲教研为理念，连系信息手艺学科讲授的现实和立异特色，展开信息手艺与其余学科整合研讨，实在前进信息手艺讲授品质和教员的讲授水平。
详细使命使命以下：
一、成立一个信息手艺课程的查核机制。信息手艺在中小学教诲中的操纵，必须按照体系准绳停止迷信办理，才能充实阐扬其功效感化和效益。有的黉舍乃至只学不考，这类评估或不评估的体例极不公道，更倒霉于先生充实阐扬本身的设想力、缔造力，这学年我筹办构造小学信息手艺测验及拟定评估标准和响应的政策，分类鞭策，督导查抄。经由进程这些使命，前进黉舍和信息手艺教员的正视水平，增进信息手艺操纵的轨制化、标准化办理。
二、持续增强培育信息手艺主干教员，操纵电子白板、班班通等现有装备，与电教馆连系构造研训勾当。自动构造指点信息手艺教员停止汇集教研勾当，构成下层信息教研汇集。成立并完美动漫学科讲授资本，以增强讲义研讨，优化讲授设想，前进讲堂讲授实效。发明和培育信息手艺学科的主干教员步队。
三、充实操纵“树模黉舍作树模”勾当，动员综公道论成长。在本学期，充实操纵“树模黉舍作树模步履”勾当，自动到场综公道论的听课、磨课、研课。并鼎力鞭策汇集教研，实现观课、议课、研课、磨课多位一体的`讲授研讨勾当，进而增进本学科的成长。
四、持续办理和掩护好教研汇集平台，进一步鞭策全部教员信息手艺水平。
五、增强乡村信息手艺教研使命。消弭“数字边界”，实在前进 (文章转自适用文档频道XX09) 乡村信息手艺讲授品质。
六、鞭策信息手艺教研与综公道论课彼此融通，无机整合，彼此增进。
逐月使命支配：
玄月份：
1、拟定小学信息手艺学科组使命打算。
2、构造小学信息手艺课标及讲义培训。
3、对各黉舍讲授营业使命停止调研。
4、成立信息手艺课题。
5、构造进修信息手艺营业题的1—3题。
十月份
1、乡校讲授使命调研、听课指点、案例研讨。
2、“树模黉舍作树模步履”第二十次讲堂讲授开放日（逸夫片区）勾当（详细支配随后见告诉）。
3、 校际联手乡校互动交换勾当。
4、 召开学科讲授研讨会及课题研讨会。
5、构造进修信息手艺营业题的4—6题。
十一月份
1、乡校讲授使命调研、听课指点、案例研讨。
2．各乡校期中构造信息手艺品质检测（11月13日）
3．校际联手乡校互动交换勾当。
4．构造到场乡校讲授开放日勾当。
5、构造进修信息手艺营业题的7—9题。
十二月份
1、乡校讲授使命调研、听课指点、案例研讨。
2．构造讲授妙手、学科带头人送教下乡。
3、构造学科讲授研讨勾当及课题研讨勾当。
4、构造到场乡校讲授开放日勾当，并停止听课磨课。
5、构造进修信息手艺营业题的10—12题。
一月份
1、构造进修信息手艺营业题的13—15题。
2、构造信息手艺期末品质检测。
3、总结信息手艺讲授使命。
榆次教诲局教研室
小学信息手艺学科中间组
20xx年8月
小学信息手艺讲授使命打算3
一、根基请求
作为小学阶段的信息手艺课程，应以先生对计较机的进修乐趣、进修步履和进修体例为背景，把计较机底子常识和计较机最新操纵融于一体，使之既表现信息手艺学科的讲授现实，又领受古代教诲手艺的无益经历。以是在讲授进程中首要是表现操纵性、适用性，培育先生发明标题题目和处置题方针才能。
二、根基内容
按照我校的计较机硬件现实环境，四年级小学信息手艺本学期讲授内容支配以下：
1、操纵word软件的进一步先容，使先生可以或许或许或许或许或许天天实现一份电子日志。
2、在word中实现图文混排。
3、操纵word 建造电子报。
4、学会在word中建造表格。
三、学情阐发
针对先生年级的慢慢降低，先生的思惟才能和进修才能有所前进，对计较机中的一些现实性标题题目可以或许或许或许或许得当融汇于讲堂中，以便前进他们的专业常识。另外他们此刻处于小学中高等阶段，在讲堂中的讲授体例、指点体例等方面须要谨严，增强师生干系的调控，严酷做到同等地看待每位先生。可喜的是这些先生已具备了必然的计较机常识，且他们的`进修才能、晓得才能及思惟才能上也有所前进，是以他们的接管常识的才能仍是比拟强的。
四、讲授办法
1、操纵使命驱动的讲授体例停止讲授。
2、讲授时接纳放讲授录像， 经由进程演示计较机操纵软件的情势向先生先容常识。
3、增强教员营业常识和上机才能的培训。
小学信息手艺讲授使命打算4
本身担当月朔年级信息手艺课，初二年级分4个班，共178名先生，共中优良生共有58人，中等生共有81人，学困生共有39人，所任班级先生的进修环境不一，中等生多有偏科景象，学困生在进修上怠惰、怕脱手动脑。
学困生名单以下：
李豪杰王倩董文龙于鑫潘胜刘瑜萍王静周佳加袁达华杨欢华锋董乃祝吴肖秦建芳周遭嵇聚泽蒋行韦栋霞林伟沈亚茜颜莹芝周勰超苏真慧洪青蓝钮秋玲程洪福潘佳欣鲍晨霞周艺谈伟冯侠吴霞刘余成张敏张岚陈杰俞国强沈越陆梦娜
学困生差因阐发：学困生的进修方针性不明白，上课小举措多，正视力不集合，不记条记，课后不温习。对必然请求把握的信息手艺观点及操纵体例不增强稳固，对信息手艺起头有些乐趣，今后乐趣愈来愈淡，不知任何常识要想学好都要支出辛苦与汗水。
1、常识方针、才能方针和情义方针。
（1）常识与手艺
请求把握的开端常识，本学期的讲授内容为第五章、第六章，详细常识点以下：
第五章：体会Excel的功效与首要特色；把握Excel的启动与加入；把握使命表的成立；把握在使命表中输出笔墨和数据；把握使命中数据的简略计较；把握使命中的数据操纵、笔墨编辑；把握使命表的.打印。
第六章：体会PowerPoint启动与加入、PowerPoint的界面构成；把握演示文稿的成立、翻开、保管；把握举措办法模板的操纵、幻灯片背景的设置；把握PowerPoint的五种视图情势的切换；把握拔出文本框及文本的编辑；把握拔出与编辑图片文件；把握旁观幻灯片放映与设置放映体例；把握幻灯片演示成果的设置（动画、声响、切换）。
（2）进程与体例：
培育先生对信息手艺的乐趣和熟习，让先生体会和把握信息手艺根基常识和手艺，体会信息手艺的成长及期操纵对人类平常糊口和迷信手艺的深切影响。经由进程信息手艺课程使先生具备取得信息、传输信息、处置信息和操纵信息的才能，教诲先生精确熟习和晓得与信息手艺相干的文明、伦理和社会等标题题目，担任任地操纵信息手艺；培育先生杰出的信息素养，把信息手艺作为撑持毕生进修和协作进修手手腕，为顺应信息社会的进修、使命和糊口打下须要的底子。
（3）感情立场与代价观：
经由进程对计较机的演示操纵，激起先生对信息手艺的进修乐趣，培育先生的迷信立场和迷信的进修体例，培育先生酷爱迷信和关怀社会的感情，从而使先生熟习到本身负担的重担，从而激起先生的进修乐趣，为故国的繁华兴盛而极力进修。
2、品质方针：
在本学期的讲授中，当真进修洋思、万石、邮堂经历，进一步落实详细办法，正视学困生的转化使命，面向全部先生，打好讲堂讲授主阵地，抓好中上生，增进学困生前进，使先生的信息手艺操纵才能慢慢前进，在初二时能经由进程《信息手艺》中级查核。
1.本学期讲义的常识布局体系阐发和手艺操练请求。
常识布局体系阐发：本学期讲授内容共二章，以Excel电子表格作为进修的重点，首要是：操纵Excel电子表格软件计较、统计、阐发、汇总数据；操纵PowerPoint建造、设置、播放多媒体作品。
手艺操练请求：经由进程进修Excel电子表格软件，管帐较、统计、汇总、阐发数据，建造图表，并会打印报表；操纵多种媒体（文本、图片、声响、视频）分化建造简略的多媒体作品，设置幻灯片的放映体例。
2.本学期讲义在学科讲授中的地位和感化。
本学期所学常识是数据处置的底子常识，为今后深切进修计较机风行软件打下结壮的底子。Excel是优良的数据处置软件，学好它为今后踏上使命岗亭带来办公自动化。PowerPoint是简略、适用的多媒体建造软件，对讲授、告白、宣扬都很有操纵。两章常识是现今计较机操纵方面的热点常识，先生乐趣浓，是进修信息手艺的关头，培育具备取得信息、传输信息、处置信息和操纵信息的才能的先生，才能顺应不时成长变更的信息社会才能具备毕生进修才能、自学才能。
3.讲授重点、难点阐发。
重点：电子表格中的数据计较、简略幻灯片的建造与播放。
难点：电子表格中的数据计较。
小学信息手艺讲授使命打算5
一、指点思惟
以教诲部《中小学信息手艺课程指点纲领（试行）》为指点。培育先生对信息手艺的乐趣和熟习，让先生体会和把握信息手艺根基常识和手艺，体会信息手艺的成长及其操纵对人类平常糊口和迷信手艺的深切影响。经由进程信息手艺课程使先生具备取得信息、传输信息、处置信息和操纵信息的才能，教诲先生精确熟习和晓得与信息手艺相干的文明、伦理和社会等标题题目，担任任地操纵信息手艺；培育先生杰出的信息素养，把信息手艺作为撑持毕生进修和协作进修的手腕，为顺应信息社会的进修、使命和糊口打下须要的底子。
二、使命方针
1、体会信息手艺的操纵环境及信息的一些表现情势。
2、成立对计较机的理性熟习，体会信息手艺在平常糊口中的操纵，培育先生进修、操纵计较机的乐趣和熟习。
3、在操纵信息手艺时学会与别人协作，学会操纵与春秋成长符合的多媒体资本停止进修。
4、可以或许或许或许或许或许在别人的赞助下操纵通信远间隔取得信息、与别人相同，展开间接和自力的进修，成长小我的爱好和乐趣。
5、晓得应担任任地操纵信息手艺体系及软件，养成杰出的`计较机操纵习气和义务熟习。
三、详细办法
一年级
上学期：简略熟习计较机的布局，熟习计较机的各类装备的称号和感化。学会开机关机、从头启动计较机。进修鼠标的操纵和用绘图东西绘图。
放学期：进修用绘图东西绘图，体会用计较机绘图的一些根基常识。
二年级
上学期：熟习键盘，把握键盘操纵的精确姿式和击键体例，学会26个英笔墨母和英文标点的键位，回车、退格键、空格键等常常操纵功效键的用法。
放学期：持续停止键盘指法操练，进修输出上档字符，停止英文全篇的综合操练（辨别巨细写、格局）。
三年级
上学期：进修Windows常识，桌面、窗口和对话框的简略操纵，进修用微软拼音汉字输出法输出汉字，中文标点标记。
放学期：持续进修用绘图东西绘图，体会用计较机绘图的一些较庞杂的操纵。
四年级
上学期：Windows体系和文件的办理。
放学期：进修操纵写字板停止中英文排版。
五年级
上学期：进修互联网常识，计较机汇集的实现体例和简略的通信道理，进修操纵汇集浏览器，经由进程汇集进修、下载文件和材料。
放学期：进修计较机汇集间动静传递，进修操纵计较机开汇集集会。
六年级
上学期：进修用邮件客户端体例收发电子邮件。进修操纵web体例的电子邮件。
放学期：学会经由进程服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.net停止进修和交换，或FLASH5网页建造。
小学信息手艺讲授使命打算6
一、指点思惟：
人类社会已进入21世纪，以计较机和汇集为底子的信息手艺已普遍操纵于人类社会的各个范畴，信息手艺的把握与操纵水平已成为一个国度综合国力的意味之一。学会信息的汇集、存储、阐发、处置、宣布和操纵是新世纪对第个国民的根基请求。原教诲部长陈至立在中小学信息手艺教诲集会上指出："曩昔的十年中，互联网的多媒体手艺已成为拓展人类才能的缔造性东西，为了顺应迷信手艺高速成长及经济环球化的挑衅，发财国度已起头把正视力放在培育先生一系列的才能上，出格请求先生具备挑选和取得信息、精确地辨别信息的`真伪、缔造性加工和处置信息的才能，并把先生把握和操纵信息手艺的才能作为与读、写、算一样首要的新的毕生有用的底子才能。在常识经济时期，信息素养已成为迷信素养的首要底子。"
二、本学期讲授的首要使命和方针请求：
1、体会信息手艺的操纵环境和信息的一些表现情势。
2、成立对计较机的理性熟习，体会信息手艺在平常糊口中的操纵，培育先生进修、操纵计较机的乐趣和熟习。
3、在操纵信息手艺时学会与别人协作，学会操纵与春秋成长符合的多媒体资本停止进修，成长小我的爱好和乐趣。
4、晓得应担任任地操纵信息手艺体系及软件，开端学会用计较机处置笔墨、图形的手艺，养成当好的计较机操纵习气和义务熟习。
三、讲义的重点和难点：
1、进修汉字输出，体会常常操纵的汉字输出法，起码精晓一种汉字输出法，出格是要精确的汉字的标点标记及其余一些常常操纵标记
2、感触感染计较机处置多媒体的魅力，学会一些罕见的操纵软件。
3、学会取得信息，并进一步加工、处置信息。
4、增强计较机的综合操纵才能。
四、讲授办法：
经由进程讲授，使先生在理性上对电脑有一个根基的熟习，并且让先生可以或许或许或许或许或许学会一些根基操纵。以浅近易学的实例动员现实的进修和操纵软件的操纵，讲授进程中可以或许或许或许或许从实现某一个详细的"使命"脱手，提出标题题目或方针，经由进程得当的讲授体例，使先生实现使命，从而激起先生进修乐趣，培育先生发明标题题目和处置题方针才能。全书按照差别的模块可以或许或许或许或许分红几个大使命、每一个使命分化成多个小使命，每教程可以或许或许或许或许是一个或多个使命。操纵机房电脑，为先生缔造杰出的上机进修机遇，前进先生的现实操纵才能。
经由进程演示和传授相连系的体例，让先生把握本学期的讲授内容。讲堂中交叉游戏、比赛等体例，前进先生的进修乐趣，讲堂的主体交给先生，计较机的操纵性强，应当多给他们操练的时候，前进他们的现实操纵才能。接纳分组协作的讲授情势，培育他们互帮协作、彼此协作的精力来前进先生的学计较机的爱好。
小学信息手艺讲授使命打算7
一、指点思惟
以古代教诲现实为指点，以课程鼎新为焦点，以教员成长型黉舍工程为载体，以新课程下的讲堂讲授研讨与现实为内容，以课题研讨为切入点，周全展开校本步履研讨，多层面的前进教员的专业本质，周全前进教诲品质，使黉舍真正以高，精，优的品牌安身于国度，省，市名校行列。
二、首要使命
1、抓好教员步队扶植，经由进程研，培，导，练，赛，等多种情势前进教员的专业化水平。
2、强教研组扶植和办理，在"实"字高低工夫，在"研"字上求成长，真正使教研勾当常常化，专题化和标准化。
3、为师生成立普遍的成长空间，以多种比赛勾当增进教员，先生特性成长，为师生搭建展现的舞台。
4、做好驱逐区新课程讲堂讲授达标验收的筹办使命
三、详细办法
落实讲授惯例办理，加大监视查抄力度
1、教诲处每学期要对教员备课，上课，功课点窜等惯例讲授使命提出明白请求，并实时停止有用的查抄指点，以确保讲授方针的落实。 咱们对峙做到"一月一重点"查抄轨制，并做到有查抄，有记实，有反映等。对上岗未满三年的教员咱们奉行"排闼即听课"，翻本即查抄的做法。
2、教员要自发的把新课程理念操纵到讲授现实中，接纳矫捷多样的讲授体例，充实阐扬先生的主体感化，激起先生的自立切磋的欲望，使先生轻松，愉悦，缔造性的进修。教诲处要对讲授惯例使命实时查抄并接纳积分量化办理，对评估成就做到公允，公道，公然，确保讲授品质。
3、讲授带领常常深切讲授第一线停止上课，备课指点（讲授校长，教诲主任，学科组长）
鼎力展开讲授研讨勾当，前进讲堂讲授
三月份展开好第九轮师徒拜师会和师徒报告请示
（师徒同上课，评课）
四月份咱们构造局部主干教员到农安，靖宇县
停止扶贫送课讲座勾当。
按照进修黉舍的请求做好新课程下的讲堂讲授
达标验收筹办勾当（全员教员到场抽签做课，查材料漫谈）
与黉舍党支部连系办妥黉舍的首届文明节。
实行月考轨制，以学年为单位构造月考并向黉舍上报学年测验成就和详实的卷面阐发。
咱们请求各教研组针对热点标题题目成立研讨专题，每一个月环抱专题展开学术沙龙勾当，专题研讨四次。黉舍随时停止调研和抽查，学期末一切的进程材料上交。
搞好黉舍的品质测查，在郊区常识测查中成就要首屈一指。
（三）自动展开各项比赛勾当。
本学期构造的教员比赛勾当有：
1、展开以考促培的全员教员的现实与专业常识比赛，比赛内容提早支配，每一个月一次，成就公然量化，并记入教员年关查核。现实常识查核的内容选自：走进新课程和基于新课程的讲堂讲授鼎新（郑金州福建教诲出书社）。专业常识包含语文的古诗文七十首，名家名篇赏析，数学包含简略的数学标题题目，典范标题题目。英语内容连系平常培训。另外另有必然的综合常识。
持续搞好先生的讲堂操练设想和功课鼎新，四月末要停止一次学科教员的讲堂操练设想比赛。
本学期构造的先生比赛勾当有：
语文学科的'背古诗大赛，背针言大赛，讲故事大赛，"每一个月一题"的作文比赛，数学的口算，数学百题，解操纵题大赛等。以此来增进讲授品质的晋升。
（四）增强教员的进修与培训，晋升教员本质
1、教诲现实培训（包含新课改讲授理念在讲授现实中的操纵现实研讨，看名家论著，听名家上课，听专家报告等。）本学期请求全部教员做到："一读"（对峙天天上彀或从刊物上浏览有关教诲信息，经历文章，名师教诲专著），"二写"（每周最少写讲授漫笔或讲授札记一篇，每学期最少写两份有代价的立异教案和一篇有较高现实水平的讲授论文），"三上"（每学期最少上一节差别级别的观赏课），做到"四会"即讲授理念会操纵；讲授经历会总结，讲授观赏会评估，讲授气概会立异。经由进程这些手腕加快教员由教书匠向"研讨型，学者型，专家型"的转化。
计较机的高等培训
教员的外语工程培训
以上培训接纳学分制。（包含缺勤，功课环境。成就归入期末查核）
展课题研讨，走科研兴校之路
1、搞好我校"十五"课题的研讨使命，三个课题小组在四月份停止一次课题的大型研讨勾当。
2、以学科组为单位，展开特色课题研讨，安身解
决本学科讲授存在的现实标题题目，本着边测验测验，边研讨，边总结，边前进的准绳。构成杰出的研讨空气。
3、教员必须做到每节课为先生留足3分钟时候，让先生提标题题目，递便条。倡导其余教员自动测验测验。
本学期将进一步增强讲授办理。
增强备课办理：黉舍为各学科组支配牢固的备课场合，讲授带领届时随机查抄，查抄成果量化评分。并记入教员年关考评。（对早退早退不到场备课的教员岂但要扣除布局人为，还要扣分）
增强上课办理：讲授带领加大随即听课力度。课后按照讲授成果予以量化。（诠释课任拿听课的分数作为你的讲授品质分数。）
增强上课纪律：一切任课教员必须在铃响前一分钟达到讲堂。黉舍设专人担任巡查教员到岗环境。对早退，漏岗的教员予以响应的罚款，扣分等惩罚。
增强点窜办理：不许可错批，漏批，不许可让先生代批。
小学信息手艺讲授使命打算8
新世纪,信息手艺将成为更新最频仍、成长最敏捷、影响最普遍的迷信手艺之一。为了顺应迷信手艺出格是信息手艺高速成长的须要和驱逐经济环球化的挑衅，咱们要把正视力放在培育先生的各类才能上。为此，从小学好计较机就成为黉舍使命的一项首要使命，为使每一个小先生把握有关计较机的常识特拟定打算以下：
一、讲义阐发：
小学“信息手艺”教科书共分三册，六年级进修第三册。今学期进修第三册下。本册分为三个单位：奇异的LOGO王国；算法思惟开端；信息手艺的开端。
二、讲授方针和使命
方针是培育先生以下几种才能：
1、操纵才能：
（1）进修一些计较机的根基操纵体例。
（2）进修常常操纵软件的操纵体例。
（3）进修如何操纵计较机赞助于别的学科的进修。
2、思惟才能：操纵常常操纵的一些操纵软件培育先生的归结归纳综合才能、阐发综合才能、推理才能。
3、设想才能：按照绘图进程设想丹青的款式等。
4、缔造才能：指点先生操纵计较机缔造出优美的丹青，优美的音乐等。
三、先生环境阐发：
先糊口泼开畅，大局部先生碰到标题题目能自动动脑思虑。总的来讲两个班全部进修风尚欠稠密，上课不能用心听讲，自动动脑，自动斗胆的回覆标题题目。但大局部同窗进修立场规矩，进修方针明白，上课自动动脑，碰到不懂的标题题目能自动问教员，敢于讲话，好学好问，是班里的进修斥候。
从之前的进修环境来看，大局部先生进修当真，自动动脑脱手，把握了很多计较机的根基常识，本学期要在他们原本的底子之上，加深对计较机的熟习谙练把握计较机的根基操纵，把握用电脑操纵的手艺，把握LOGO和算法思惟的一些根基操纵。
四、讲授办法：
1、充实变更先生进修微机的自动性，起首让先生对这门学科发生稠密的乐趣，能使先生在进修中志愿的'学、自动的学。
2、接纳边讲授，边上机现实的准绳，做到现实接洽现实的准绳。
3、对先生操纵中的毛病，教会先生处置的体例。
4、增强备课，出格是上机课的备课与筹办使命。
5、阐扬更多的天然上风搞好讲授。
6、阐扬先生的好动性充实操纵课余时候上机。
7、操纵优生指点差生的体例停止讲授。
五、讲授进度：
讲授进度
课号
内容
课时
周次
一
走进LOGO王国
2
1-2
二
2
3-4
三
2
5-6
四
省时省力来绘图
3
7-9
五
美好的万花筒天下
3
10-12
六
奇奥风趣的新身手
3
13-15
七
巨细图形轻松画
3
16-18
八
美好悦耳的LOGO音乐
3
19-21
九
算法的观点
3
1-3
十
算法的实现
3
4-6
十一
五彩的信息天下
3
7-9
十二
甚么是信息手艺
3
10-12
十三
身旁的信息手艺
3
13-15
十四
信息宁静与信息品德
4
16-19
六、教研专题:
信息手艺与课程整合
小学信息手艺讲授使命打算9
一、学情阐发
四年级先生对进修计较机有必然的底子，根基常识与手艺的把握环境还比拟抱负，但大局部先生在计较机的操纵方面还嫌狭小，对windows体系的根基操纵还不够谙练或不标准，少局部先生精确操纵计较机的习气还没构成，斟酌到四年级先生本学期的上课特色，以是，本学期将持续激起先生进修计较机的乐趣外，偏重持续稳固和加深对word的进修，让先生能尽可能熟习和操纵word，前进先生对计较机的操纵才能，极力让每一个先生都能学到常识，前进计较机的操纵才能，为下阶段的计较机进修打下较结壮的底子。
二、讲义阐发
本学期接纳的是迷信出书社出书的新版讲义第二册上册，它包含以下几方面内容：统共四个单位，第一单位首要内容是建造卡片，共2课，经由进程操纵笔墨处置软件WORD，实现一些与先生进修糊口相干联的使命，进而把握实现这些使命所须要的操纵手艺；第二单位首要内容是学用“绘图”软件绘图，共4课，经由进程操纵绘图软件把握绘画的体例，进而实现一幅比拟完全的作品，在实现作品、展现作品的进程休会胜利的乐趣，充实变更先生的进修自动性，还要经由进程绘画，让先生谙练鼠标的操纵，把握保管文件的体例，晓得复制、粘贴操纵，养成杰出的上机习气；第三单位首要内容是资本同享与交换，共3课，在这一单位中，要让先生对汇集有一个全部的印象，要让先生体会上彀的根基体例和汇集的功效。第四单位首要内容是争做环保小青鸟使，首要进修如何在WORD中拔出表格和自选图形，把握调剂、丑化它们的体例，最初操纵这些常识来建造一张对环境掩护的宣扬单。
三、讲授方针
1、常识方针、才能方针和情义方针。
（1）常识与手艺
请求把握的详细常识点以下：熟习WORD，熟习WORD软件的界面；东西栏的挑选；输出、删除笔墨；选定笔墨的体例；保管文档；翻开文档；转变笔墨的字体、字号、色彩等；可以或许或许或许或许或许对文章停止润色和丑化；学会建造课程表；能对文章的版面停止设想；学会请求电子邮箱，并能停止电子邮件的收发，同时能对电子邮件停止得当的装潢；能在汇集的服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.net上停止交换等。
（2）进程与体例：
培育先生对信息手艺的乐趣和熟习，让先生体会和把握信息手艺根基常识和手艺，体会信息手艺的成长及期操纵对人类平常糊口和迷信手艺的深切影响。经由进程信息手艺课程使先生具备取得信息、传输信息、处置信息和操纵信息的才能，教诲先生精确熟习和晓得与信息手艺相干的文明、伦理和社会等标题题目，担任任地操纵信息手艺；培育先生杰出的.信息素养，把信息手艺作为撑持毕生进修和协作进修手手腕，为顺应信息社会的进修、使命和糊口打下须要的底子。
（3）感情立场与代价观：
经由进程对计较机的演示操纵，激起先生对信息手艺的进修乐趣，培育先生的迷信立场和迷信的进修体例，培育先生酷爱迷信和关怀社会的感情，从而使先生熟习到本身负担的重担，从而激起先生的进修乐趣，为故国的繁华兴盛而极力进修。
2、品质方针：
在本学期的讲授中，当真进修其余学科和本学科其余优良教员的经历，进一步落实详细办法，面向全部先生，打好讲堂讲授主阵地，抓好中上生，增进学困生前进，使先生的信息手艺操纵才能慢慢前进。
四、讲授重点
1、笔墨的编辑。
2、保管、翻开文档。
3、文章的润色。
4、图片的拔出。
5、笔墨东西的操纵。
6、复制、粘贴的操纵体例。
7、文章的丑化。
8、建造课程表。
9、电子邮件的收发。
10、附件的增添。
11、邮箱的办理。
五、讲授办法
1、落实讲授“五当真”的详细办法。
讲授中以讲授纲领为纲，从讲义和先生现实动身，在开学初拟定出实在可行的讲授打算。当真落实“五当真”详细办法：
（1）当真备课：力图小我备课，明白讲授重点、难点关头，试探、研讨疑标题题目目及有关微机现实。阐发先生环境，同一讲授请求，极力做到超前1—2周，做到每课必备，写好教案。体会纲领精力，研讨讲义内容，从先生现实动身做到十备：
一备渗入德育；
二备重点凸起，冲破难点体例得当；
三备信息手艺根基观点；
四备信息手艺根基操纵用语、根基术语；
五备信息手艺讲授中的软弱关头；
六备疑标题题目方针处置思绪；
七备信息手艺测验测验操纵的补充及成败关头；
八备先生自学纲领；
九备操纵操练功课精选；
十备讲堂讲授的总设想。
（2）当真上课：以开导式讲授为准绳，以操纵操练来强化观点，构成手艺、手艺，表现以先生为主体，教员为主导的讲授思惟，精讲多练，前后毗连，板书标准清晰，教态亲热、天然，接纳多种符合先生现实的讲授体例和手腕，变更先生的进修自动性，正视先生才能培育，实时总结，做好讲授跋文。
（3）当真支配功课：请求先生每节新课前做好预温习使命，以利于稳固讲授重点和降服软弱关头，有益于强化信息手艺术语、信息手艺底子常识、根基手艺的操练。
（4）当真构造信息手艺操纵查核：对学过的每单位实时停止双基查核，实时阐发、斧正、查漏补缺。
（5）当真构造教诲：按照先生现实环境接纳多元化的教诲，赞助阐发缘由，开导思惟，追求精确的操纵习气和体例。接纳多关怀、多发问赞助学困生，激起学困生的进修乐趣。对出格有乐趣的同窗可以或许或许或许或许构造课外勾当乐趣小组，以培育先生的拿手。
2、提优补差的内容、路子和体例。
对优良生可以或许或许或许或许得当学讲义之外的常识来充实本身，并在进修中慢慢构成本身的手艺、手艺；对学困生在课上、课后赐与更多关怀、赞助和指点。对出格有乐趣的同窗可以或许或许或许或许构造课外勾当乐趣小组，以培育先生的拿手。
3、教研使命方针和打算。
自动展开信息手艺讲堂讲授情势的研讨，经由进程切磋进修，总结得失，并将本身的现实勾当转化为现实，学期竣事时，最少写一篇经历总结或论文。
小学信息手艺讲授使命打算10
一、指点思惟：
为了搞好黉舍信息手艺教诲讲授办理使命，前进信息手艺讲授水平，以教诲部拟定的《小学中学信息手艺课程扶植》指点纲领为指点，按照《小学信息手艺常识要点》展开信息手艺教诲讲授勾当，标准信息手艺课，增强对先生的查核和评估，前进教诲、讲授品质。
二、本期讲授内容支配：
按照我校的计较机软硬件现实环境，连系《小学信息手艺常识要点》，拟定学年讲授内容支配以下：
三年级上期：信息手艺常识（计较机室办理惯例、开关机、计较机的用处）、指法操练（体会键盘的分区按精确指法输出字母、数字、标记）、操纵金山打字通停止汉字录入操练、益智游戏下期：信息手艺常识（计较的成长史、计较机的特色）会设置桌面主题（墙纸、屏幕掩护、表面）、画画、操纵金山打字通汉字录入操练与操纵写字板停止汉字编排操练、益智游戏。
四年级上期：信息手艺常识（计较机根基构成、计较机病毒的特色及其防治体例）、WINDOS操纵体系（文件夹的成立、删除、复制、挪动、属性的设置等）、精确操纵鼠标（单击、双击、拖动）、笔墨录入操练下期：信息手艺常识（计较机中罕见的单位以换算）、WORD文档的操纵（文档的成立、改名、窗口的熟习<体会windows法式窗口的构成、最大化、最小化、封闭、复原、挪动、转变窗口巨细、摆列窗口>、页面的设置（巨细、边框等）、笔墨的录入（精确操纵光标节制键）、笔墨的编辑（字体、字号、字色、气概、下划线、偏重号等）、益智游戏五年级上期：信息手艺常识（快速键的操纵）、WORD文档编辑（笔墨的复制、粘贴、挪动、剪切、查找、替代、格局刷）文本框的操纵（边框和底纹）、艺术字、图象的拔出（图象属性的操纵、巨细、地位、设置得当的环抱体例等）下期：信息手艺常识、WORD文档的表格操纵（拔出划定行列的表格、归并和折分单位格、拔出或删除行或列、丑化表格、笔墨丑化、表格套用格局、边框底纹、对齐体例、表格内数据的简略计较）、简洁多少图形的绘制、组合的操纵等。六年级上期：信息手艺常识、WORD文档操纵（录入笔墨并停止编排与丑化、表格的操纵录入全班同窗的通信录并停止丑化）EXCEL电子表格的操纵下期：信息手艺常识、EXCEL电子表格的操纵、INTERNET（底子常识）（如何在IE中浏览主页、如何在互联网中搜索材料、如何从互联网高低载材料、请求邮箱、发收电子邮件
三、信息手艺教诲勾当：
1、乐趣小组按照先生志愿的准绳，支配乐趣小组，构造乐趣的先生每周六日的时候停止操练与教诲，旨在培育先生进修计较机的乐趣和前进操纵水平，低级组（三、四年级）操纵计较机停止绘图、进修LOGO开端用海龟作图；中级组（四五年级）进一步进修LOGO的根基操纵；高等组（五、六年级）（进修Powerpoint的操纵、FLASH的开端）。
2、比赛勾当本期拟在11月停止一次全校性的分年段的计较机操纵比赛，一方面前进先生进修计较机的乐趣，另外一方面查验先生进修计较机的成果。比赛内容支配以下：
三年级：指法
四、五、六年级：汉字录入
另构造拿手生到场：福建省计较机奥赛（LOGO）（10月份预赛、11月份复赛）
3、做好期末考评使命按照学期进修内容，信息手艺任课教员在学期末自拟考评内容对先生一学期来的进修环境停止综合考评，并做好考评表格的`填写与反映与存档使命，做信息手艺讲授走向标准化。让每位先生在每学期的进修中均取得成长。
4、做好NIT测验收尾使命按照进修校的支配，我校NIT教员培训使命停止了两轮，取得了可喜的成就（有到场测验的教员，中级及格率达80以上），今朝余下多数教员与新调入的教员。但愿这局部教员平常增强自学与交换争夺12月前经由进程NIT中级测验。
5、做好课件建造的指点使命。本期起我校正式周全启用校园网，按照黉舍的请求，拟于4月下旬支配全部教员停止网页建造与Powerpoint的操纵、FLASH的开端操纵培训，方针是使我校教员能进一步把握网站操纵手艺与必然的课件建造手艺，也为谙练操纵黉舍办公计较机打下杰出的底子。
五、拟定与当真落实办理轨制
1、成立黉舍计较机室办理轨制（详见轨制）
2、成立黉舍教员办公计较机办理轨制（详见轨制）
3、成立黉舍多媒体讲堂操纵轨制（详见轨制）以上办理轨制做到全校教员人手一册，并构造进修与落实。
六、信息手艺讲授研讨课题《信息手艺与学科讲授的整合》
小学信息手艺讲授使命打算11
一、指点思惟：
为了搞好黉舍信息手艺教诲讲授办理使命，前进信息手艺讲授水平，以教诲部拟定的《中小学信息手艺课程扶植》指点纲领为指点，按照《小学信息手艺常识要点》展开信息手艺教诲讲授勾当，标准信息手艺课，增强对先生的查核和评估，前进教诲、讲授品质。
二、本期讲授内容支配：
按照我校的计较机软硬件现实环境，连系《小学信息手艺常识要点》，拟定学年讲授内容支配以下：
三年级上期：信息手艺常识（电脑室办理惯例、开关机、计较机的用处）、指法操练（体会键盘的分区按精确指法输出字母、数字、标记）、操纵金山打字通停止汉字录入操练、益智游戏
下期：信息手艺常识（计较的成长史、计较机的特色）会设置桌面主题（墙纸、屏幕掩护、表面）、画画、操纵金山打字通汉字录入操练与操纵写字板停止汉字编排操练、益智游戏。
四年级上期：信息手艺常识（电脑根基构成、计较机病毒的特色及其防治体例）、WINDOS操纵体系（文件夹的成立、删除、复制、挪动、属性的设置等）、精确操纵鼠标（单击、双击、拖动）、笔墨录入操练
下期：信息手艺常识（电脑中罕见的单位以换算）、WORD文档的操纵（文档的成立、改名、窗口的熟习<体会windows法式窗口的构成、最大化、最小化、封闭、复原、挪动、转变窗口巨细、摆列窗口>、页面的设置（巨细、边框等）、笔墨的录入（精确操纵光标节制键）、笔墨的编辑（字体、字号、字色、气概、下划线、偏重号等）、益智游戏
五年级上期：信息手艺常识（快速键的操纵）、WORD文档编辑（笔墨的复制、粘贴、挪动、剪切、查找、替代、格局刷）文本框的操纵（边框和底纹）、艺术字、图象的拔出（图象属性的操纵、巨细、地位、设置得当的环抱体例等）
下期：信息手艺常识、WORD文档的表格操纵（拔出划定行列的表格、归并和折分单位格、拔出或删除行或列、丑化表格、笔墨丑化、表格套用格局、边框底纹、对齐体例、表格内数据的简略计较）、简洁多少图形的绘制、组合的操纵等。
六年级上期：信息手艺常识、WORD文档操纵（录入笔墨并停止编排与丑化、表格的操纵录入全班同窗的通信录并停止丑化）EXCEL电子表格的操纵
下期：信息手艺常识、EXCEL电子表格的操纵、INTERNET（底子常识）（如何在IE中浏览主页、如何在互联网中搜索材料、如何从互联网高低载材料、请求邮箱、发收电子邮件
三、信息手艺教诲勾当：
1、乐趣小组按照先生志愿的准绳，支配乐趣小组，构造乐趣的先生每周六日的时候停止操练与教诲，旨在培育先生进修计较机的乐趣和前进操纵水平，低级组（三、四年级）操纵计较机停止绘图、进修LOGO开端用海龟作图；中级组（四五年级）进一步进修LOGO的根基操纵；高等组（五、六年级）（进修Powerpoint的操纵、FLASH的开端）。
2、比赛勾当本期拟在11月停止一次全校性的分年段的.计较机操纵比赛，一方面前进先生进修计较机的乐趣，另外一方面查验先生进修计较机的成果。比赛内容支配以下：
三年级：指法
四、五、六年级：汉字录入
另构造拿手生到场：福建省计较机奥赛（LOGO）（10月份预赛、11月份复赛）
3、做好期末考评使命按照学期进修内容，信息手艺任课教员在学期末自拟考评内容对先生一学期来的进修环境停止综合考评，并做好考评表格的填写与反映与存档使命，做信息手艺讲授走向标准化。让每位先生在每学期的进修中均取得成长。
4、做好NIT测验收尾使命按照进修校的支配，我校NIT教员培训使命停止了两轮，取得了可喜的成就（有到场测验的教员，中级及格率达80%以上），今朝余下多数教员与新调入的教员。但愿这局部教员平常增强自学与交换争夺12月前经由进程NIT中级测验。
5、做好课件建造的指点使命。本期起我校正式周全启用校园网，按照黉舍的请求，拟于4月下旬支配全部教员停止网页建造与Powerpoint的操纵、FLASH的开端操纵培训，方针是使我校教员能进一步把握网站操纵手艺与必然的课件建造手艺，也为谙练操纵黉舍办公电脑打下杰出的底子。
四、拟定与当真落实办理轨制
1、成立黉舍电脑室办理轨制（详见轨制）
2、成立黉舍教员办公电脑办理轨制（详见轨制）
3、成立黉舍多媒体讲堂操纵轨制（详见轨制）以上办理轨制做到全校教员人手一册，并构造进修与落实。
五、信息手艺讲授研讨课题《信息手艺与学科讲授的整合》
小学信息手艺讲授使命打算12
一、讲义阐发
《小学信息手艺（四年级上）》讲义的首要内容是Word文本处置及编辑排版，也连系了电子邮件的相干常识手艺及网页浏览和材料下载的相干手艺，整册内容分红了三个绝对自力的单位，由浅入深、从易到难。
第一单位：我的作文集
首要偏重于Word根基常识与手艺的进修，首要处置纯真的笔墨处置，即文本的点窜及文本格局的设置，讲义中设想了与先生糊口现实相干联的使命，如点窜作文、丑化作文等，让先生在本身绝对熟习的情境中把握常识与手艺。
第二单位：飞鸽传书
首要偏重于电子邮件相干常识与手艺的进修，同时整合了Word二维法则表格的建造与设置，讲义中经由进程伴侣之间互送祝愿、互送精彩照片、建造手刺和互送手刺、建造通信录等风趣的勾当将以上的各局部内容无机的组合起来。
第三单位：小小编辑
首要偏重于文本排版常识与手艺的进修，经由进程赞西湖、话美食、访宝岛等成心义的勾当，按部就班、由浅入深地指点先生把握文本排版的常识与手艺，本单位的内容更能表现出综合性。本单位中又分红三个绝对自力的局部，第10、11课操纵已有的信息实现艺术字和图片的相干操纵，第12、13课操纵已有的信息实现图文夹杂编排，先由先生上彀检索和下载有关宝岛的相干信息，而后综合操纵Word所学常识编排小报。
二、学情阐发
先生的春秋特色和认知特色来看，四年级先生以间接乐趣为主，对详细现实和经历的常识较有乐趣，对如许的有什物的察看内容比拟感乐趣。对他们来讲只要有了明白的察看方针使命和实现这些使命的详细体例时，他们的察看才能耐久和有用。
三、讲授方针
1、先生能比拟周全地体会、把握word的编辑、排版等的底子常识，并能针对相干的操练停止上机操纵，进而以点带面能操纵所学的常识处置平常糊口中的一些事件，做到学乃至用。
2、先生能经由进程信息的汇集、清算、加工，可以或许或许或许或许或许操纵word实现一份比拟完全的小报。
3、操纵汇集收发电子邮件，培育先生操纵汇集展开成心义的进修及增强勾当的熟习和才能。
4、经由进程使命的设置，晓得应担任地操纵信息手艺体系及软件，养成杰出的.计较机操纵习气和义务熟习，培育先生经由进程本身研讨处置题方针才能。
四、讲授重、难点
1、学会操纵笔墨处置软件word，实现电子作文、手刺、表格等的建造。
2、经由进程web邮箱的请求、操纵，培育先生汇集进修勾当的熟习、习气。
3、经由进程信息的取得、处置、操纵，进修操纵word软件处置现实标题题目，建造一份完全的电脑小报。
4、让先生操纵收罗信息、处置信息、阐发信息等常识来研讨身旁存在的现实标题题目，在处置题方针进程中，稳固学过的信息手艺，构成开端的用信息手艺处置题方针才能，培育先生立异熟习。
五、提优补差办法
培优重在拔尖，辅差重在前进，在讲堂上有熟习给先生制作机遇，让优生吃得饱，让差生吃得好。此刻的信息手艺课可以或许或许或许或许充实阐扬优生的上风，指名让他带一位或两名差生，先容体例让差生晓得如何学，激起他们的进修乐趣。从而前进优生的自立和自发进修才能，进一步稳固并前进中等生的进修成就，赞助差生取得得当前进，让差生在教员的教诲和优生的赞助下，慢慢前进进修成就，并培育较好的进修习气，构成根基才能。携着“爱心、决定信念、仔细和耐烦”去做将培优打算要落到实处，发掘并培育一批尖生，发掘他们的潜能，从培育才能脱手，操练杰出进修习气，从而构成结壮底子，辅佐教员停止辅差勾当，前进全部班级的信息素养。
详细办法：
1、当真备好每次培优辅差教案，极力做好进修进程的乐趣性和常识性相连系。
2、增强交换，体会潜能生、优良生的家庭、进修的详细环境，尽可能解除进修上碰到的坚苦。
3、对班级的先生停止比拟深切详尽的体会。
4、相同思惟，实在处置潜能生在进修上的坚苦。
5、对峙辅潜使命，每周不少于一次。
6、对本身班级的劣等生与落后生简直定要谨严，出格是潜力较大的先生，应支配重点教诲。
7、当真必定教诲东西，对峙每周最少2次的教诲，教诲要有针对性和可行性，对每次教诲的内容要做好记实。
8、请优生先容进修经历，差生加以进修。
9、讲堂上缔造机遇，用优生进修思惟、体例来影响差生。对差生实行多做多练办法。优生得当增添标题题目难度。
10、接纳鼓动勉励机制，对差生的每点前进都赐与必定，并鼓动勉励其持续朝上进步，在优生中建立典范，给机遇表现，变更他们的进修自动性和胜利感。
11、充实体会差生现行进修体例，赐与精确指点，朝精确标的方针成长，保障差生改良今朝进修差的状态。
12、功课操练既要面向全部先生，又要统筹提优补差。
小学信息手艺讲授使命打算13
一、指点思惟
遵守先生的认知纪律，凸起了学科特色，接纳使命驱动体例，以多种体例鼓动勉励先生多测验测验，多思虑，多操纵，让先生在进修中不时取得胜利的高兴。培育先生对信息手艺的乐趣和熟习，让先生体会或把握信息手艺底子常识和手艺，体会信息手艺的成长及其操纵对人类平常糊口和迷信手艺的深切影响。使先生具备取得信息、传输信息、处置信息和操纵信息手艺手腕的才能，培育先生杰出的信息素养，构成先生杰出的文明本质，为他们顺应信息社会的进修、使命和糊口打下须要的底子。
二、讲授总方针
（1）常识与手艺：首要让先生体会信息与计较机的根基常识、键盘的操纵体例、文件的办理。
（2）进程与体例：培育先生对信息手艺的乐趣和熟习，让先生体会和把握信息手艺根基常识和手艺，体会信息手艺的成长及期操纵对人类平常糊口和迷信手艺的深切影响。经由进程信息手艺课程使先生具备取得信息、传输信息、处置信息和操纵信息的才能，教诲先生精确熟习和晓得与信息手艺相干的文明、伦理和社会等标题题目，担任任地操纵信息手艺；培育先生杰出的信息素养，把信息手艺作为撑持毕生进修和协作进修手手腕，为顺应信息社会的进修、使命和糊口打下须要的底子。
（3）感情立场与代价观：经由进程对计较机的演示操纵，激起先生对信息手艺的进修乐趣，培育先生的迷信立场和迷信的进修体例，培育先生酷爱迷信和关怀社会的感情，从而使先生熟习到本身负担的重担，从而激起先生的进修乐趣，为故国的繁华兴盛而极力进修。
在本学期的讲授中，进一步落实详细办法，正视学困生的转化使命，面向全部先生，打好讲堂讲授主阵地，抓好中上生，增进学困生前进，使先生的信息手艺操纵才能慢慢前进。
三、全册讲义阐发
本册讲义分为三个单位：第一单位信息与计较机，首要是让先生体会信息与计较机的根基常识，第二单位键盘输出法，首要是让先生进修熟习键盘的操纵与操纵体例。第三单位办理好本身的文件，主是是让先生把握文件的'办理。
讲授重点、难点：
①、底子常识的把握。
②、各类根基观点、操纵的把握。
③、现实操练、操纵的无机、矫捷操纵。
四、先生环境阐发
五年级刚起头开设信息手艺这门课程，经由进程各类路子的体会，一局部先生对电脑的一些根基常识与操纵有了必然水平的体会，但也有一小局部同窗家里底子不打仗过电脑，本学期将针对现实环境将接纳差别的办法停止讲授，前进先生的信息素养与才能。
五、评估使命支配
本着对成长先生特性和缔造精力有益的准绳，评估的体例应矫捷多样，可以或许或许或许或许接纳测验、查核，评估先生的作品和比赛的体例。不管接纳甚么体例停止评估都应鼓动勉励先生立异，使查抄先生进修品质的手腕和体例，像信息手艺本身的成长一样布满活气。
评估体例：操纵多种体例对差别方针、差别内容停止讲授评估，做到评估周全化。评估体例首要有：教员察看、与先生说话、优良表现记实，使命实现环境等。
评估机遇：评估要做到全程化。它必须陪同于讲授进程当中，做到随时存眷先生在讲堂上的表现与反映，实时赐与须要的、得当的鼓动勉励性、指点性的评估。
评估主体：评估要实现多元化，夸大到场与互动、自评、师评、家长评等相连系。
评估方针：体会先生现实的进修和成长状态，改良讲授，增进进修，终究实现课程主旨。
六、教研专题及研讨办法
为使先生能比拟谙练体会、把握键盘与文件办理的根基常识与手艺，以上机操纵为主，接纳使命驱动的等多种讲授体例。
1、多脱手现实，把握根基的手艺与操纵手艺，培育先生杰出的信息素养，把信息手艺作为撑持毕生进修和协作进修的手腕，为顺应信息社会的进修、使命和糊口打下须要的底子。
2、操纵常识，构成才能，经由进程上机现实，课后功课操练，处置现实标题题目，削减再现式进修，以培育先生的才能。
七、讲授办法与体例
1、以先生上机操纵为主，教员讲授为辅。尽可能加大先生上机操纵力度，做到谙练的把握所学的常识。当真构造信息手艺操纵查核：对学过的每单位实时停止双基查核，实时阐发、斧正、查漏补缺。
2、正视处置先生进修进程中碰到的典范标题题目，并能触类旁通。当真构造教诲：按照先生现实环境接纳多元化的教诲，赞助阐发缘由，开导思惟，追求精确的操纵习气和体例。接纳多关怀、多发问赞助学困生，激起学困生的进修乐趣。对出格有乐趣的同窗可以或许或许或许或许构造课外勾当乐趣小组，以培育先生的拿手。
3、正视先生主体感化的阐扬及自学才能、立异才能的培育。
4、连系构造响应的比赛前进先生的乐趣。
5、有熟习地正视先生之间的互帮协作，培育先生的协作精力。
提优补差的内容、路子和体例：
正视辅差、培优、提中对优良生可以或许或许或许或许得当学一些课外的常识来充实本身，并在进修中慢慢构成本身的手艺、手艺；对学困生在课上、课后赐与更多关怀、赞助和指点。对出格有乐趣的同窗可以或许或许或许或许构造课外勾当乐趣小组，以培育先生的拿手。
八、小我营业进修
a）大批浏览讲授现实册本，前进本身的现实水平。
b）当真写好讲授深思，自动撰写讲授论文。
c）自悦耳课并做好记实
d）自动到场黉舍的集合营业进修，并做好记实。
九、学科现实勾当支配
本学期的第十五周：打字比赛
经由进程展开如许一次勾当，激起先生的进修乐趣，前进先生的对键盘的谙练水平。
1、赛前筹办：筹办妥比赛用的相干材料。
2、比赛进程：先生操纵相干软件停止比赛。
3、比赛总结：作品评奖。
小学信息手艺讲授使命打算14
新学期的使命已起头了。为了更好实现本学期的教诲讲授使命使命，更好地实现本身的本职使命，发挥长处，填补缺乏。特拟定本身本学期讲授使命打算以下：
一、微机室办理方面
在本学期，我的首要使命是停止三年级至六年级的微机讲授，及微机室的办理使命。要保障先生在愉悦的空气中进修，必须有一个杰出的进修环境，以是我将失职尽责，坚持微机室有一个清爽、清洁的进修环境，保障微机的一般操纵，无毛病发生。为了做好微机室办理使命，更好地实现讲授使命、为讲授办事，本学期将重点以发明和培育具备综合本质的先生为赞助小教员，详细协作，连带增进，使每一个班在上课时都能分好组，每一个组都能彼此赞助，构成杰出风尚，使先生的精力面孔及文明素养取得转变，增强小我看法，培育先生的义务感、义务感，及仆人翁熟习。在进修时，请求先生严守微机室规章轨制，按教员请求停止精确操纵，使先生在进修之初便养成杰出的习气，为今落后修打下底子。
二、讲授营业方面
讲授使命是教员的中间使命。在新学期里，本身将当真担当本职使命，当真誊写教案、备课，并针对先生现实进修环境对症下药的展开使命。讲堂上，耐烦详尽地讲授，为使先生可以或许或许或许或许或许更好地接管册本常识，并可以或许或许或许或许或许在操纵上学会精确操纵，我将当真研讨先生、研讨讲义，尽可能为先生供给现实的机遇，使先生在易学易懂的情境下停止进修，以前进先生进修的自动性。并且以本身在现实中试探到的讲授情势去停止讲授。同时，当真研讨相干教诲现实册本，与现实相连系，以增进本身的成长。
三、讲授方针
“中小学信息手艺课程标准”所必定的中小学信息手艺课程的首要使命是：培育先生对信息手艺的乐趣和熟习，让先生体会和把握信
息手艺根基常识和手艺，体会信息手艺的成长及其操纵对人类平常糊口和迷信手艺的深切影响。经由进程信息手艺课程使先生具备取得信息、传输信息、处置信息和操纵信息的才能，教诲先生精确熟习和晓得与信息手艺相干的文明、伦理和社会等标题题目，担任任地操纵信息手艺；培育先生杰出的信息素养，把信息手艺作为撑持毕生进修和协作进修的手腕，为顺应信息时期的进修、使命和糊口打下须要的底子。
1、三、四年级先生起头上机，谙练开机和关机。对电脑简略的熟习，进修电脑绘图手艺，把握绘图的根基手艺。进修计事本东西的精确操纵，和指法的操练。
2．五、六年级先生进修键盘指法，和软件WORD软件的操纵操纵，对文件体系有一个根基的熟习，会精确保管本身的文件。
3．开端进修汇集常识，能从网上找到本身须要的常识。培育先生进修信息手艺的乐趣，自动进修和自学才能和精确的`进修信息手艺的体例。
四、讲授体例与战略
先生光有乐趣，不必然就可以学好这门迷信常识，要想使我校先生能体系把握信息手艺常识，打算接纳以下办法：
1、对先生进修信息手艺的方针停止指点，规矩其进修立场。
2、对先生停止严酷的请求，让他们能充实操纵好讲堂40分钟时候。
3、对每一个班都培育一位信息手艺先生代表，由此先生带头对其余先生停止指点和典范。
4、增强温习与稳固，培育先生乐趣。
本学期首要接纳教员讲课体例、先生自学体例和先生脱手操纵三种体例进入进修，得当停止一些小比赛及讲堂评估的体例停止讲授。此中先生自学和脱手是最首要的。
总之，在新学期的讲授使命中，我将自始自终地将本身贡献给教诲奇迹，踏结壮实地使命，为先生可以或许或许或许或许或许取得更好的教诲，为先生的长大成才，在“底子教诲”的这方膏壤上，甘为先生作坚固的基石。
小学信息手艺讲授使命打算15
一、学情阐发
本学期五年级共三个班级，先生对进修计较机有了必然的底子，可是也有一局部先生根基常识与手艺的也不把握，大局部先生都爱好计较机，少局部先生精确操纵计较机的习气还没构成，斟酌到五年级先生本学期的上课特色，以是，本学期将持续激起先生进修计较机的乐趣外，偏重持续稳固和加深对word的进修，让先生能尽可能熟习和操纵word，前进先生对计较机的操纵才能，极力让每一个先生都能学到常识，前进计较机的操纵才能，为下阶段的计较机进修打下较结壮的底子。
二、讲义阐发
本学期接纳的是福建教诲出书社出书的新版讲义五年级上册，它包含以下几方面内容：统共四个单位，第一单位首要内容是交个新伴侣，共4课，经由进程体会电脑及windows20xx，实现一些与先生进修糊口相干联的使命，进而把握实现这些使命所须要的操纵手艺；第二单位首要内容是学用键盘，共4课，在这一单位中，要让先生进修对键盘的矫捷操纵，学会输出笔墨；第三单位首要内容是美好的`丹青天下，让先生学会绘图的根基体例和步骤、手艺；第四单位首要内容是文件操纵妙手，让先生把握根基的笔墨输出体例。
三、讲授方针
1、常识与手艺
请求把握的详细常识点以下：熟习WORD，熟习WORD软件的界面；东西栏的挑选；输出、删除笔墨；选定笔墨的体例；保管文档；翻开文档；转变笔墨的字体、字号、色彩等；熟习电脑中的图标，会请求电子邮箱，发送和领受电子邮件。
2、进程与体例
培育先生对信息手艺的乐趣和熟习，让先生体会和把握信息手艺根基常识和手艺，体会信息手艺的成长及操纵对人类平常糊口和迷信手艺的深切影响。
3、感情立场与代价观
经由进程信息手艺课程使先生具备取得信息、传输信息、处置信息和操纵信息的才能，教诲先生精确熟习和晓得与信息手艺相干的文明、伦理和社会等标题题目，担任任地操纵信息手艺；培育先生杰出的信息素养，把信息手艺作为撑持毕生进修和协作进修手手腕，为顺应信息社会的进修、使命和糊口打下须要的底子。
四、讲授办法
讲授中以讲授纲领为纲，从讲义和先生现实动身，在开学初拟定出实在可行的讲授打算。当真落实“五当真”详细办法：
（1）当真备课：力图小我备课，明白讲授重点、难点关头，试探、研讨疑标题题目目及有关微机现实。阐发先生环境，同一讲授请求，极力做到超前1—2周，做到每课必备，写好教案。体会纲领精力，研讨讲义内容，从先生现实动身。
（2）当真上课：以开导式讲授为准绳，以操纵操练来强化观点，构成手艺、手艺，表现以先生为主体，教员为主导的讲授思惟，精讲多练，前后毗连，板书标准清晰，教态亲热、天然，接纳多种符合先生现实的讲授体例和手腕，变更先生的进修自动性，正视先生才能培育，实时总结，做好讲授跋文。
（3）当真支配功课：请求先生每节新课前做好预温习使命，以利于稳固讲授重点和降服软弱关头，有益于强化信息手艺术语、信息手艺底子常识、根基手艺的操练。
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