小学信息手艺讲授使命打算

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小学信息手艺讲授使命打算

　　光阴在流逝，从不停息，咱们的使命又进入新的阶段，为了此后更好的使命成长，当即步履起来写一份打算吧。那末你真正晓得如何写好打算吗？上面是小编汇集清算的小学信息手艺讲授使命打算，仅供参考，大师一路来看看吧。

小学信息手艺讲授使命打算

小学信息手艺讲授使命打算1

　　新学期的使命已起头了。为进一步做好本学期使命，更好地做好本身的本职使命，阐扬长处，填补缺乏。特拟定本身讲授使命打算以下：

　　一、先生阐发：

　　三年级的小先生大大都是第一次打仗计较机，会感应很目生，以是在一起头就要培育他们进修信息手艺的乐趣。

　　四年级的先生颠末一年的打仗，对计较机有了开端的体会，并且把握了信息手艺的相干常识，学会了用画图东西本身画图。

　　五年级的先生已开端把握了信息手艺开端常识，会操纵WORD20xx、POWERPOINT20xx等操纵软件，对行将要进修的FLASH软件，他们都有很是稠密的乐趣，以是要连成一气，让他们一步一步地进修建造简略的动画。

　　六年级的先生已可以或许或许或许或许或许或许或许谙练地操纵计较机，他们对搜集很感乐趣，是以本学期进修若何建造网页比拟适合。

　　二、讲义阐发：

　　小学三、四年级操纵的是河北大学出书社（主编苗逢春）的《信息手艺》。苗版《信息手艺》在挑选内容和假想讲授模块时，精选先生进修和糊口中必备的信息手艺底子常识和根基手艺，力求鼓动勉励、指点先生连系本身的进修、糊口经历，自动懂得、建构和操纵信息手艺常识、手艺，培育先生汇集、处置信息并操纵信息处置题方针才能，养成杰出的信息熟习和操纵信息手艺的习气。此中三年级首要讲授信息与信息手艺的根基观点与常识、“画图”软件的根基操纵和图象处置的开端熟习；四年级首要先容打字的根基体例和建造多媒体演示文稿。

　　小学五、六年级操纵的是河北教导出书社/河北教导音像出书社的《信息手艺》。这套讲义表现了全新的教导理念，鉴戒了国际上信息手艺教导的胜利经历，是一套用于先生自立进修、自立缔造的现实勾当讲义。它正视对先生综合处置信息才能的培育，夸大以先生为主体的信息汇集、处置和操纵的`现实勾当，为信息手艺讲授营建“宽松、自动、愉悦”的进修空气，使先生“在欢愉中勾当，在勾当中进修，在进修中缔造”。

　　三、讲授方针：

　　三年级——开端熟习计较机、把握计较机的根基操纵体例、用画图东西绘出丹青。

　　四年级——经由进程本学期的现实勾当，使先生成为打字妙手。

　　五年级——经由进程本学期的进修，先生能本身自力建造简略的动画作品。

　　六年级——经由进程进修，能本身成立网站、建造各类气概的网页。

　　四、讲授勾当重点难点及冲破体例：

　　三年级勾当重点是开端熟习计较机和用画图东西绘画。

　　四年级勾当重点是进修录入笔墨。

　　五年级勾当重点是用FLASH建造简略的动画作品。

　　六年级勾当重点是用FRONTPAGE建造简略的网页，开端进修成立网站。

　　各年级的勾当难点是经由进程无限的上机操练时候将现实常识转化为操纵手艺。

　　针对此勾当难点，我将首要接纳的讲授体例是让先生课前当真预习，上课时接纳使命驱动、分组协作、按期查核、嘉奖优异等体例加以冲破。

　　五、本身在讲授营业方面的极力标的方针：

　　为了更好地实现信息手艺讲授使命，我将在以下几方面做出极力——

　　1、当真备课：明白讲授重点、难点关头，摸索、钻研疑题目目及有关微机现实。阐发先生环境，同一讲授请求，极力做到超前1—2周，做到每课必备，写好教案。体会新课标精力，钻研讲义内容，从先生现实动身备好每节课。力图做到备渗入德育、备重点凸起，冲破难点体例得当、备信息手艺根基观点、备信息手艺根基操纵用语和根基术语、备信息手艺讲授中的软弱关头、备疑题目方针处置思绪、备操纵操练功课精选、备讲堂讲授的总假想。

　　2、当真上课：以开导式讲授为准绳，以操纵操练来强化观点，构成手艺、手艺，表现以先生为主体，教员为主导的讲授思惟，精讲多练，前后联贯，教态亲热、天然，接纳多种符合先生现实的讲授体例和手腕（如使命驱动、小组协作等），变更先生的进修自动性，正视先生才能培育，实时总结，做好讲授跋文。

　　3、当真支配功课：请求先生每节新课前做好预温习使命，以利于稳固讲授重点和降服软弱关头，有益于强化信息手艺术语、信息手艺底子常识、根基手艺的操练。

　　4、当真构造信息手艺操纵查核：对学过的每单位实时停止查核，实时阐发、斧正、查漏补缺。

　　5、当真构造教导：按照先生现实环境接纳多元化的教导，赞助阐发缘由，开导思惟，追求准确的操纵习气和体例。接纳多关怀、多发问赞助学困生，激起学困生的进修乐趣。对出格有乐趣的同窗可以或许或许或许或许或许或许每班构造课外勾当乐趣小组，以培育先生的拿手。

　　六、教导讲授才能及本身本质方面：

　　作为年青教员，我将自动呼应下级教导局部及本黉舍的号令，操纵专业时候，阅读有关教导鼎新、课程鼎新的材料，使本身起首具备一种前进前辈的教导熟习及理念，为新学期的讲授使命不时堆集现实常识。同时，连系本身的讲授使命，停止测验测验性的鼎新，以顺应新的讲授理念的成长。在新学期里，我将持续天天操纵必然时候，持续前进本身的计较机程度，以顺应最新的信息化讲授看法。自动到场下级局部构造的各类培训和比赛。

　　七、农远工程装备办理方面

　　在本学期,我的首要使命是停止信息手艺讲授，要保障先生在愉悦的空气中进修，必须有一个杰出的进修环境，以是我将失职尽责，对峙计较机搜集讲堂有一个清爽、卫生的环境，保障微机的普通操纵，产生毛病实时报修。别的，为了增进黉舍普通讲授使命和驱逐下级查抄，我将极力定时按质按量作好农远工程档案清算使命。

　　总之，在新学期的讲授使命中，我将自始自终地讲本身进献给教导奇迹，踏结壮实地使命，为先生可以或许或许或许或许或许或许或许获得更好的教导，为先生的长大成才做出本身的进献。

小学信息手艺讲授使命打算2

　　1、讲授使命：

　　对峙以先生为主体的评估体例，正视矫捷多样，本着对成长先生特性和缔造精力有益的准绳，自动自动摸索小学信息手艺课的讲授教法。接纳先生作品体例停止评估，先生作品可以或许或许或许或许或许或许一人实现（小作品普通小我自力实现），也可以或许或许或许或许或许或许几人构成小组实现。对有特色的作品赐与存眷和褒扬，成就可以或许或许或许或许或许或许同窗自评、互评，教员点评自动奉行intel将来教导理念在讲授现实中的操纵。对差别年级赐与差别的评估体例，别离以下：

　　三年级绘画模块：

　　（1）图形的建造。

　　（2）图形的着色。

　　（3）图形的点窜、复制、组合等处置。

　　四年级word排版模块：

　　（1）教员给出一篇文章，可以或许或许或许或许或许或许或许按请求排版。

　　（2）会操纵拔出功效拔出图片、文本框、艺术字、表格等东西。

　　（3）可以或许或许或许或许或许或许或许矫捷操纵画图软件中的东西箱停止绘画。

　　（4）按照学过的常识画一幅本身的作品。

　　五年级用计较机建造多媒体作品

　　（1）多媒体作品的.简略先容。

　　（2）多媒体作品的编辑。

　　（3）多媒体作品的展现。

　　六年级网页建造模块：

　　（1）按照教员的请求可以或许或许或许或许或许或许或许用dreamweavermx成立新站点。

　　（2）假想先生的小我网站（首要是主页假想）。

　　（3）假想进程中必须操纵文本拔出、图片拔出、动画拔出、表格拔出、表单拔出。

　　（4）可以或许或许或许或许或许或许或许操纵搜集空间上传本身的网站。

　　七年级熟习计较机模块：

　　（1）走进信息天下。

　　（2）奇异的计较机。

　　（3）成立社会主义荣辱观。

　　八年级excel和网页建造模块：

　　（1）数据的输出。

　　（2）编辑公式计较。

　　（3）成立图标。

　　（4）网站建造底子。

　　（5）输出黉舍简介。

　　（6）拔出表格和图片。

　　2、黉舍及区讲授资本库操纵及推行使命

　　3、黉舍各室电脑装备的掩护查抄使命：

　　本着随叫随到的准绳极力处置教员题目,在处置题方针进程中不时加深现实进修，以加深本身的营业才能。

　　4、课件建造使命：

　　按照黉舍请求，对上市级公然课的教员其课件极力共同实现建造，并对峙把其放在首位来做。

　　5、各严重勾当拍照摄像勾当：

　　极力做到黉舍的各项严重勾当的跟踪，拍好、编好每项勾当，做好材料的完全保管，同时园网站的更新供给最完全的材料。

　　6、局域网掩护使命：

　　增强win20xx方面常识的进修，摸索充实操纵校园网资本的更好体例，同时增强同二中的接洽，以使我校的搜集可以或许或许或许或许或许或许或许普通运作。

　　7、黉舍网站使命：

　　极力充实黉舍网站的内容，尽可以或许或许或许或许把黉舍产生的最新资讯宣布上去。

　　8、极力为逾越式课题组供给手艺撑持与赞助。

小学信息手艺讲授使命打算3

　　一、先生环境阐发

　　1、任教班级先生学科进修环境（好、中、差）阐发。

　　2、学困生环境阐发（含学困生名单、近况和进修坚苦缘由阐发）。

　　（新接任的班级，本栏目内容的填写可在开学的第一周内实现。）

　　本身担负月朔年级信息手艺课，初二年级分4个班，共178名先生，共中优异生共有58人，中等生共有81人，学困生共有39人，所任班级先生的进修环境不一，中等生多有偏科景象，学困生在进修上怠惰、怕脱手动脑。

　　学困生名单以下：

　　xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　学困生差因阐发：学困生的进修方针性不明白，上课小举措多，正视力不集合，不记条记，课后不温习。对必然请求把握的信息手艺观点及操纵体例不增强稳固，对信息手艺起头有些乐趣，今后乐趣愈来愈淡，不知任何常识要想学好都要支出辛苦与汗水。

　　二、讲授方针

　　1、常识与手艺、进程与体例、感情立场与代价观。

　　2、品质方针。

　　1、常识方针、才能方针和情义方针。

　　（1）常识与手艺

　　请求把握的开端常识，本学期的讲授内容为第五章、第六章，详细常识点以下：

　　第五章：体会Excel的功效与首要特色；把握Excel的启动与加入；把握使命表的成立；把握在使命表中输出笔墨和数据；把握使命中数据的简略计较；把握使命中的数据操纵、笔墨编辑；把握使命表的打印。

　　第六章：体会PowerPoint启动与加入、PowerPoint的界面构成；把握演示文稿的成立、翻开、保管；把握举措办法模板的操纵、幻灯片背景的设置；把握PowerPoint的五种视图情势的切换；把握拔出文本框及文本的编辑；把握拔出与编辑图片文件；把握旁观幻灯片放映与设置放映体例；把握幻灯片演示结果的设置（动画、声响、切换）。

　　（2）进程与体例：

　　培育先生对信息手艺的乐趣和熟习，让先生体会和把握信息手艺根基常识和手艺，体会信息手艺的成长及期操纵对人类平常糊口和迷信手艺的深切影响。经由进程信息手艺课程使先生具备获得信息、传输信息、处置信息和操纵信息的才能，教导先生准确熟习和懂得与信息手艺相干的文化、伦理和社会等题目，担负任地操纵信息手艺；培育先生杰出的信息素养，把信息手艺作为撑持毕生进修和协作进修手手腕，为顺应信息社会的进修、使命和糊口打下须要的底子。

　　（3）感情立场与代价观：

　　经由进程对计较机的演示操纵，激起先生对信息手艺的进修乐趣，培育先生的迷信立场和迷信的进修体例，培育先生酷爱迷信和关怀社会的感情，从而使先生熟习到本身负担的重担，从而激起先生的`进修乐趣，为故国的繁华兴盛而极力进修。

　　2、品质方针：

　　在本学期的讲授中，当真进修洋思、万石、邮堂经历，进一步落实详细办法，正视学困生的转化使命，面向全部先生，打好讲堂讲授主阵地，抓好中上生，增进学困生前进，使先生的信息手艺操纵才能渐渐前进，在初二时能经由进程《信息手艺》中级查核。

　　三、讲义阐发

　　1、本学期讲义的常识规划体系阐发和手艺操练请求。

　　2、讲授重点、难点阐发。

　　1。本学期讲义的常识规划体系阐发和手艺操练请求。

　　常识规划体系阐发：本学期讲授内容共二章，以Excel电子表格作为进修的重点，首要是：操纵Excel电子表格软件计较、统计、阐发、汇总数据；操纵PowerPoint建造、设置、播放多媒体作品。

　　手艺操练请求：经由进程进修Excel电子表格软件，管帐较、统计、汇总、阐发数据，建造图表，并会打印报表；操纵多种媒体（文本、图片、声响、视频）分解建造简略的多媒体作品，设置幻灯片的放映体例。

　　2．本学期讲义在学科讲授中的地位和感化。

　　本学期所学常识是数据处置的底子常识，为今后深切进修计较机风行软件打下结壮的底子。Excel是优异的数据处置软件，学好它为今后踏上使命岗亭带来办公自动化。PowerPoint是简略、适用的多媒体建造软件，对讲授、告白、宣扬都很有操纵。两章常识是现今计较机操纵方面的热点常识，先生乐趣浓，是进修信息手艺的关头，培育具备获得信息、传输信息、处置信息和操纵信息的才能的先生，才能顺应不时成长变更的信息社会才能具备毕生进修才能、自学才能。

　　3。讲授重点、难点阐发。

　　重点：电子表格中的数据计较、简略幻灯片的建造与播放。

　　难点：电子表格中的数据计较。

　　四、改良讲授的办法

　　1、落实讲授“五当真”的详细办法。

　　2、提优补差的内容、路子和体例。

　　3、教研使命方针和打算。

　　1．落实讲授“四当真”的详细办法。

　　讲授中以讲授纲领为纲，从讲义和先生现实动身，在开学初拟定出实在可行的讲授打算。当真落实“四当真”详细办法：

　　一、当真上课：以开导式讲授为准绳，以操纵操练来强化观点，构成手艺、手艺，表现以先生为主体，教员为主导的讲授思惟，精讲多练，前后毗连，板书标准清晰，教态亲热、天然，接纳多种符合先生现实的讲授体例和手腕，变更先生的进修自动性，正视先生才能培育，实时总结，做好讲授跋文。

　　二、当真支配功课：请求先生每节新课前做好预温习使命，以利于稳固讲授重点和降服软弱关头，有益于强化信息手艺术语、信息手艺底子常识、根基手艺的操练。

　　三、当真构造信息手艺操纵查核：对学过的每单位实时停止双基查核，实时阐发、斧正、查漏补缺。

　　四、当真构造教导：按照先生现实环境接纳多元化的教导，赞助阐发缘由，开导思惟，追求准确的操纵习气和体例。接纳多关怀、多发问赞助学困生，激起学困生的进修乐趣。对出格有乐趣的同窗可以或许或许或许或许或许或许构造课外勾当乐趣小组，以培育先生的拿手。

　　五、提优补差的内容、路子和体例。

　　对优异生可以或许或许或许或许或许或许得当学《测验纲领》之外的常识来充实本身，并在进修中渐渐构成本身的手艺、手艺；对学困生在课上、课后赐与更多关怀、赞助和指点。对出格有乐趣的同窗可以或许或许或许或许或许或许构造课外勾当乐趣小组，以培育先生的拿手。

　　六、讲授进度表

　　1、持续调剂、完美已有硬件装备设置装备摆设，搞好硬件掩护、更新使命。使现有各类信息化装备更好的办事讲授、办事先生、办事教员。

　　2、教员信息手艺操纵才能方面培训。落实为主，使教员能标准操纵信息化东西和具备提防各类木马病毒、歹意法式的才能。

　　3、进一步扶植好黉舍网站，出格增强如：黉舍信息公然、校园动静等首要栏目扶植，使黉舍网站各栏方针扶植使命轨制化、标准化。

　　4、持续抓好西小服装服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.nett.vhao.net、教员博客、班级主页更新品质和数方针晋升和堆集，着眼于互动与同享，极力于平衡与优良。

　　5、持续抓好对计较机乐趣小组先生的指点，自动到场县级的各类展现、评选勾当，争夺获得更好成就。

　　6、做好各类教导讲授勾当的图片、音像材料的记实和清算使命。

　　7、增强教导信息化办理队扶植，提妙手艺程度和办事熟习。

　　8、放松学科惯例讲授使命，前进先生的信息素养。

　　9、增强教研组扶植、当真展开信息手艺与其余学科整合有关钻研与现实。

　　10、自动筹办古代化树模黉舍成立、省优异网站评选。

　　详细使命支配：

　　仲春：

　　1、校园搜集、办公室讲堂计较机软硬件清算，讲堂多媒体装备掩护、报修。

　　2、展开信息手艺与其余学科整合有关钻研与现实。

　　3、古代化树模黉舍成立。

　　4、小学科在线测试体系装置、试行。

　　5、构造局部先生计较机培训。

　　6、网站各类体系信息更新数据统计。

　　7、黉舍各类教导讲授勾当电教办事使命。

　　8、电子阅览室清算。

　　9、计较机乐趣小组先生作品指点。

　　三月：

　　1、黉舍各类教导讲授勾当电教办事使命。

　　2、教员办公室计较机掩护。

　　3、古代化树模黉舍成立

　　4、展开信息手艺与其余学科整合有关钻研与现实

　　5、计较机乐趣小组先生指点。

　　6、黉舍网站各栏目扶植。

　　7、2月份班级BLOG更新数据统计。

　　8、构造四、五、六年级局部先生扶植BLOG。

　　四月：

　　1、黉舍各类教导讲授勾当电教办事使命。

　　2、各年级组教员办公室计较机掩护。

　　3、信息化树模校成立

　　4、展开信息手艺与其余学科整合有关钻研与现实

　　5、计较机乐趣小组先生作品指点。

　　6、黉舍网站各栏目扶植。

　　7、构造四、五年级、六年级局部先生扶植BLOG。

　　8、3月份班级BLOG更新数据统计。

　　蒲月：

　　1、黉舍各类教导讲授勾当电教办事使命。

　　2、各年级组教员办公室计较机掩护。

　　3、信息化树模校成立。

　　4、展开信息手艺与其余学科整合有关钻研与现实

　　5、计较机乐趣小组先生作品指点。

　　6、黉舍网站各栏目扶植。

　　7、构造四、五年级局部先生扶植BLOG。

　　8、4月份班级BLOG更新数据统计。

小学信息手艺讲授使命打算4

　　“计较机的前进要从娃娃抓起。”为了前进计较机底子常识，前进先生的计较机操纵手艺，我针对我校先生的信息手艺程度和综合现实才能，拟定本学期信息手艺讲授打算以下：

　　一、学情阐发

　　本届五年级29人，他们正处于思惟构成的首要期间，求知欲强，固然在家没打仗过电脑，但进修乐趣很高，都巴望学到良多信息手艺常识。为此，这学期，教员要增强电脑常识的讲授，鼎力前进讲授品质。

　　二、讲义阐发

　　本册讲义共12课，此中一单位7课，二单位5课。讲义编排上正视了一下特色：

　　1、渗入了新课程鼎新的理念。

　　2、正视成立高度实在的进修情形。

　　3、正视对相干感情立场与代价观的'教导，指点先生养成杰出的进修习气。讲义设置首要包罗：阅读与思虑：进修方针：进修与切磋，现实与立异，我的收成。

　　讲授重点：

　　1。多媒体演示文稿的建造体例和手艺。

　　2、把握幻灯片背景的设置体例。

　　3、体会信息手艺对糊口和进修的影响和信息宁静常识。

　　讲授难点：

　　1、经由进程玩电脑，使先生感触感染高科技的魅力和乐趣，使先生乐于进修。

　　2、养成杰出的信息宁静常识和信息宁静提防习气。

　　三、讲授方针

　　1、体会多媒体演示文稿的根基构成元素，，并把握建造体例。

　　2、经由进程游戏勾当，培育先生自动进修的习气和才能。

　　3、体会信息手艺对糊口和进修的影响和信息宁静常识。

　　4、能谙练打字，会一些经常操纵号令。

　　5、经由进程玩电脑，使先生感触感染高科技的魅力和乐趣，使先生乐于进修。

　　6、养成杰出的信息宁静常识和信息宁静提防习气。

　　四、讲授办法：

　　1、操纵余暇时候，实时查验电脑，前进讲堂效力、

　　2、构造信息手艺课外乐趣小组，培育拿手生。

　　3、当真备课，不时摸索新的讲授体例。

　　4、自动和其余学科相同，自动钻研学科整合。呼应新课标请求。

　　5、公允看待每个先生，多鼓动勉励，少攻讦。

　　6、现实与现实相连系，小组协作交换进修。

小学信息手艺讲授使命打算5

　　一、讲授请求

　　经由进程本学期的讲授使先生学会简略的文件操纵，可以或许或许或许或许或许或许或许熟习wordXX，会操纵wordXX输出笔墨，对输出有毛病的文件内容停止点窜，能按照请求停止简略的排版，会拔出图片、艺术字，并会停止简略的段落调剂，进修操纵文本框，开端摸索inter搜集天下，会简略地把网上的图片及笔墨保管在本身的文档中，并操纵搜集上的内容进修简略的小报建造。

　　二、讲义阐发

　　讲授内容是：window98、笔墨处置、搜集底子常识等。

　　此中第一课是window98底子常识；第二课至第十课是wordXX的简略操纵（包罗中文输出、点窜毛病、丑化文本、简略排版、拔出艺术字和图片）；第十一课至第十四课络常识，操纵搜集常识。

　　三、先生环境阐发

　　先生在之前进修的底子上，对计较机的功效及简略操纵已有了较周全的熟习，也已学会用window98的简略操纵，最首要的是先生对进修计较机这门课程乐趣稠密，对进一步的讲授有一个杰出的底子。

　　四、讲授办法

　　1．当令对先生停止思惟品德教导，让先生从小养成掩护公物，文化上彀的习气。

　　2．讲授要符合小先生现实，充实斟酌小先生春秋、乐趣、常识、认知规划等特色，说话要浅显易懂，培育先生学电脑、用电脑的乐趣，变更先生自动到场，让先生敢用、想用、会用、善用电脑。

　　3．讲授中提倡和鼓动勉励先生发明实现操纵使命的差别体例，触类旁通相干软件的操纵。

　　4．增强机房（搜集讲堂）办理确保讲授顺遂停止。

　　在不时的讲授中，咱们有了更多的熟习，只需黉舍的使命做好了，教员的讲授使命教好了，那末先生的成就必然呈现很好的.状态，时期在成长的环境便是如许，很现实的环境。信任咱们在熟习到今后的环境后，咱们才会做出呼应的对策出来，更好的成长咱们的教导，将孩子们培育成故国的栋梁！

小学信息手艺讲授使命打算6

　　新学期的使命已起头了。为进一步做好本学期使命，更好地做好本身的本职使命，阐扬长处，填补缺乏。特拟定本身讲授使命打算以下：

　　一、先生阐发：

　　三年级的小先生大大都是第一次打仗计较机，会感应目生，以是在一起头就要培育他们进修信息手艺的乐趣。

　　四年级的先生颠末一年的打仗，对计较机有了开端的体会，并且把握了信息手艺的相干常识。

　　五年级的先生已开端把握了信息手艺开端常识，会会操纵WORD20xx、POWERPOINT20xx等操纵软件，对行将要进修的FLASH软件，他们都有稠密的乐趣，以是要连成一气，让他们一步一步地进修建造简略的动画。

　　六年级的先生已可以或许或许或许或许或许或许或许谙练地操纵计较机，他们对搜集很感乐趣，是以本学期进修若何建造网页比拟适合。

　　二、讲义阐发

　　三—六年级操纵的是河北教导出书社/河北音像出书社的《信息手艺》。这套讲义表现了全新的教导理念，鉴戒了国际上信息手艺教导的胜利经历，是一套用于先生自立进修、自立缔造的现实勾当讲义。它正视对先生综合处置信息才能的培育，夸大以先生为主体的信息汇集、处置和操纵的现实勾当，为信息手艺讲授营建“宽松、自动、愉悦”的进修空气，使先生“在欢愉中

　　勾当，在进修中缔造”。

　　三、讲授方针

　　三年级——开端熟习计较机、把握计较机的根基操纵体例、用画图东西绘出丹青。

　　四年级——经由进程本学期的`现实勾当，使先生成为打字妙手。五年级——经由进程本学期的进修，先生能本身自力建造简略的动画作品。

　　六年级——经由进程进修，能本身成立网站、建造各类气概的网页。

　　四、讲授勾当重点难点及冲破体例

　　三年级勾当重点是开端熟习计较机和用画图东西绘画。四年级勾当重点是进修WORD建造表格。

　　五年级勾当重点是用FLASH建造简略的动画作品。六年级勾当重点是用FRONTPAGE建造简略的网页，开端进修成立网站。

　　各年级的勾当难点是经由进程无限的的上机操练时候将现实常识转化为操纵手艺。

　　针对此勾当难点，我将首要接纳的讲授体例是让先生课前当真预习，上课时接纳使命驱动、分组协作、按期查核、嘉奖优异等体例加以冲破。

　　五、本身在讲授营业方面的极力标的方针：

　　为了更好地实现信息手艺讲授使命，我将在以下几方面做出

　　几方面做出极力——

　　1、当真备课：明白讲授重点、难点关头，摸索、钻研疑题目目及有关微机现实。阐发先生环境，同一讲授请求，极力做到超前1—2周，做到每课必备，写好教案。体会新课标精力，钻研讲义内容，从先生现实动身备好每节课。力图做到备透德育、备重点凸起，冲破难点体例得当、备信息手艺根基观点、备信息手艺根基操纵用语和根基术语、备信息手艺讲授中的软弱关头、备疑题目方针处置思绪、备操纵操练功课精选、备讲堂讲授的总假想。

　　2、当真上课：以开导式讲授为准绳，以操纵操练来强化观点，构成手艺、手艺，表现以先生为主体，教员为上导的讲授思惟，精讲多练，前后联贯，教态亲热、天然，接纳多种符合先生现实的讲授体例和手腕（如使命驱动、小组协作等），变更先生的进修自动性，正视先生才能培育，实时总结，做好讲授跋文。

　　3、当真支配功课：请求先生每节课前做好预习使命，以利于稳固讲授重点和降服软弱关头，有益于强化信息手艺术语、信息手艺底子常识、根基手艺的操练。

　　4、当真构造信息手艺操纵查核：对学过的每单位实时停止查核，及进阐发、斧正、查漏补缺。

　　5、当真构造教导：按照先生现实环境接纳多元化的教导，赞助阐发缘由，开导思惟，追求准确的操纵习气和体例。接纳多关怀、多发问赞助学困生，激起学困生的进修乐趣。对出格有

　　乐趣的同窗可以或许或许或许或许或许或许每班构造课外乐趣小组，以培育先生的拿手。

　　六、讲授进度支配：

　　七、教导讲授才能及本身本质方面：

　　作为教员，我将自动呼应下级教导局部及本黉舍的号令，操纵专业时候，阅读有关教导鼎新、课程鼎新的材料，使本身起首具备一种前进前辈的教导熟习及理念，为新学期的讲授使命不时堆集现实常识。同时，连系本身的讲授使命，停止测验测验性的鼎新，以顺应新的讲授理念的成长。在新学期里，我将持续天天操纵必然时候，持续前进本身的计较机程度，以顺应最新的信息化讲授理念。自动到场下级局部构造的各类培训和比赛。

　　总之，要新学期的讲授使命中，我将自始自终地讲本身进献给教导奇迹，踏结壮实地使命，为先生可以或许或许或许或许或许或许或许获得更好的教导，为先生的长大成才做出本身的进献。

小学信息手艺讲授使命打算7

　　一、指点思惟：

　　1。让先生开端把握计较机的底子常识，把握根基的WINDOWS操纵手艺。

　　2。让先生进一步体会电脑的遍及用处，并从小成立学迷信、爱迷信、用迷信的体例处置信息的熟习。

　　3。从小培育杰出的用机习气，把握准确的操纵体例。

　　4。培育先生处置信息的才能，前进先生的逻辑思惟才能和立异思惟及立异才能，停止立异现实。

　　二、学期讲授方针：

　　1。体会信息手艺及熟习和计较机鼠标的操纵。

　　2。体会信息和信息手艺的根基观点。

　　3。熟习计较机的根基构成。

　　4。熟习键盘与指法操练。

　　5。熟习画图软件的`根基功效和根基画图东西的用法。

　　6。把握操纵得当的东西编辑加工图形。

　　7。Internet的进修。操纵分类查找和搜刮引擎在搜集上查找本身所需的材料。请求、答复、转发电子电子邮箱，成立本身的博客等等。

　　三、讲授重点及难点：

　　1。讲授内容：

　　（1）综合操纵键盘与指法操练、进修信息手艺常识和电脑操纵。

　　（2）把握根基画图东西的用法及能用得当的东西画图。

　　2。讲授（操练）请求：

　　使先生能比拟周全第体会、把握“键盘与指法操练”“画图软件画图”等的底子常识，并能针对相干的操练停止上机操纵，进而以点带面能操纵所学的常识处置平常糊口中的一些事件，做到学乃至用。

　　3。讲授重点、难点：

　　（1）底子常识的把握。

　　（2）各类根基观点、操纵的把握。

　　（3）现实操练、操纵的无机、矫捷操纵。

　　四、教法假想和办法：

　　1。假想：

　　以“综合操纵键盘与指法件”和“画图东西的用法”等为进修重点，得当辅之于游戏、构造比赛等情势，以前进先生的乐趣。

　　2。办法：

　　A、以先生上机操纵为主，教员讲授为辅。

　　B、正视辅差、培优、提中。

　　C、正视处置先生进修进程中碰到的典范题目，并能触类旁通。

　　D、尽能够加大先生上机操纵力度，做到谙练第把握所学的常识。

　　E、正视先生主体感化的阐扬及自学才能、立异才能的培育。

　　F、连系构造呼应的比赛前进先生的乐趣。

　　G、有熟习地正视先生之间的互帮协作，培育先生的协作精力。

小学信息手艺讲授使命打算8

　　一、指点思惟

　　遵照先生的认知规律，凸起了学科特色，接纳使命驱动体例，以多种体例鼓动勉励先生多测验测验，多思虑，多操纵，让先生在进修中不时获得胜利的高兴。培育先生对信息手艺的乐趣和熟习，让先生体会或把握信息手艺底子常识和手艺，体会信息手艺的成长及其操纵对人类平常糊口和迷信手艺的深切影响。使先生具备获得信息、传输信息、处置信息和操纵信息手艺手腕的才能，培育先生杰出的信息素养，构成先生杰出的文化本质，为他们顺应信息社会的进修、使命和糊口打下须要的底子。

　　二、讲授总方针

　　（1）常识与手艺：首要让先生体会信息与计较机的根基常识、键盘的操纵体例、文件的办理。

　　（2）进程与体例：培育先生对信息手艺的乐趣和熟习，让先生体会和把握信息手艺根基常识和手艺，体会信息手艺的成长及期操纵对人类平常糊口和迷信手艺的深切影响。经由进程信息手艺课程使先生具备获得信息、传输信息、处置信息和操纵信息的才能，教导先生准确熟习和懂得与信息手艺相干的文化、伦理和社会等题目，担负任地操纵信息手艺；培育先生杰出的信息素养，把信息手艺作为撑持毕生进修和协作进修手手腕，为顺应信息社会的进修、使命和糊口打下须要的底子。

　　（3）感情立场与代价观：经由进程对计较机的演示操纵，激起先生对信息手艺的进修乐趣，培育先生的迷信立场和迷信的进修体例，培育先生酷爱迷信和关怀社会的感情，从而使先生熟习到本身负担的重担，从而激起先生的进修乐趣，为故国的繁华兴盛而极力进修。

　　在本学期的讲授中，进一步落实详细办法，正视学困生的转化使命，面向全部先生，打好讲堂讲授主阵地，抓好中上生，增进学困生前进，使先生的信息手艺操纵才能渐渐前进。

　　三、全册讲义阐发

　　本册讲义分为三个单位：第一单位信息与计较机，首要是让先生体会信息与计较机的根基常识，第二单位键盘输出法，首要是让先生进修熟习键盘的操纵与操纵体例。第三单位办理好本身的文件，主是是让先生把握文件的办理。

　　讲授重点、难点：

　　①、底子常识的把握。

　　②、各类根基观点、操纵的把握。

　　③、现实操练、操纵的无机、矫捷操纵。

　　四、先生环境阐发

　　五年级刚起头开设信息手艺这门课程，经由进程各类路子的体会，一局部先生对电脑的一些根基常识与操纵有了必然程度的体会，但也有一小局部同窗家里底子不打仗过电脑，本学期将针对现实环境将接纳差别的办法停止讲授，前进先生的信息素养与才能。

　　五、评估使命支配

　　本着对成长先生特性和缔造精力有益的准绳，评估的体例应矫捷多样，可以或许或许或许或许或许或许接纳测验、查核，评估先生的作品和比赛的体例。不管接纳甚么体例停止评估都应鼓动勉励先生立异，使查抄先生进修品质的手腕和体例，像信息手艺本身的成长一样布满活气。

　　评估体例：操纵多种体例对差别方针、差别内容停止讲授评估，做到评估周全化。评估体例首要有：教员察看、与先生说话、优异表现记实，使命实现环境等。

　　评估机遇：评估要做到全程化。它必须陪同于讲授进程当中，做到随时存眷先生在讲堂上的表现与反映，实时赐与须要的、得当的鼓动勉励性、指点性的评估。

　　评估主体：评估要实现多元化，夸大到场与互动、自评、师评、家长评等相连系。

　　评估方针：体会先生现实的进修和成长状态，改良讲授，增进进修，终究实现课程主旨。

　　六、教研专题及钻研办法

　　为使先生能比拟谙练体会、把握键盘与文件办理的根基常识与手艺，以上机操纵为主，接纳使命驱动的等多种讲授体例。

　　1、多脱手现实，把握根基的手艺与操纵手艺，培育先生杰出的信息素养，把信息手艺作为撑持毕生进修和协作进修的手腕，为顺应信息社会的进修、使命和糊口打下须要的底子。

　　2、操纵常识，构成才能，经由进程上机现实，课后功课操练，处置现实题目，削减再现式进修，以培育先生的才能。

　　七、讲授办法与体例

　　1、以先生上机操纵为主，教员讲授为辅。尽能够加大先生上机操纵力度，做到谙练的把握所学的常识。当真构造信息手艺操纵查核：对学过的每单位实时停止双基查核，实时阐发、斧正、查漏补缺。

　　2、正视处置先生进修进程中碰到的典范题目，并能触类旁通。当真构造教导：按照先生现实环境接纳多元化的教导，赞助阐发缘由，开导思惟，追求准确的操纵习气和体例。接纳多关怀、多发问赞助学困生，激起学困生的进修乐趣。对出格有乐趣的.同窗可以或许或许或许或许或许或许构造课外勾当乐趣小组，以培育先生的拿手。

　　3、正视先生主体感化的阐扬及自学才能、立异才能的培育。

　　4、连系构造呼应的比赛前进先生的乐趣。

　　5、有熟习地正视先生之间的互帮协作，培育先生的协作精力。

　　提优补差的内容、路子和体例：

　　正视辅差、培优、提中对优异生可以或许或许或许或许或许或许得当学一些课外的常识来充实本身，并在进修中渐渐构成本身的手艺、手艺；对学困生在课上、课后赐与更多关怀、赞助和指点。对出格有乐趣的同窗可以或许或许或许或许或许或许构造课外勾当乐趣小组，以培育先生的拿手。

　　八、小我营业进修

　　a）大批阅读讲授现实册本，前进本身的现实程度。

　　b）当真写好讲授深思，自动撰写讲授论文。

　　c）自动听课并做好记实

　　d）自动到场黉舍的集合营业进修，并做好记实。

　　九、学科现实勾当支配

　　本学期的第十五周：打字比赛

　　经由进程展开如许一次勾当，激起先生的进修乐趣，前进先生的对键盘的谙练程度。

　　1、赛前筹办：筹办比如赛用的相干材料。

　　2、比赛进程：先生操纵相干软件停止比赛。

　　3、比赛总结：作品评奖。

小学信息手艺讲授使命打算9

　　讲授方针：

　　1、经由进程信息手艺手腕的操纵，来综合进修天然迷信与社会迷信常识，培育先生的立异精力与现实才能。

　　2、体会机械人的普告诉识，激起先生学迷信、用迷信、爱迷信的熟习。

　　3、以枉络中的各类现实操纵为主线，凸起枉络在糊口中的现实操纵，表现枉络对糊口的转变和枉络的现实操纵代价。

　　4、可以或许或许或许或许或许或许或许操纵搜刮引擎查找本身须要的材料。

　　5、INTERNET：阅读枉页。

　　讲义阐发：

　　选用的讲义是，浙江拍照出书社的《小学信息手艺》六年级下讲义。此册讲义分两个单位，第一单位是“进修好帮忙”，第二单位是“与机械人零间隔，本册讲义有以下特色，从内容上看：

　　1、常识点先容重点凸起，有详有略，得当分离、更容易入门。

　　课文触及学科常识信息手艺手腕

　　汉字的成长汗青和汉说话建造电子幻灯片

　　天下之最汗青、地舆文化枉络搜刮、操纵WORD建造小报

　　房间的支配数学Word中的综合文档处置

　　铺地砖数学Word图片处置

　　体例古诗集语文Powerpoint建造幻灯片

　　周历建造历法枉络搜刮、幻灯片建造

　　咱们的糊口变更多综合现实勾当学科WORD中的综合文档处置

　　二十年今后综合环保类Word中的综合文档处置

　　毕业纪念册综合Powerpoint建造幻灯片

　　2、进修体例为先生构想，更多样。讲义中触及先生的进修体例首要有自学、会商、脱手现实、小组协作等

　　3、与学科连系更慎密，表现常识的综合操纵。如房间的支配、周历的建造、体例古诗集等。

　　讲授办法：

　　1、增强信息手艺底子教导。班级先生中操纵信息手艺的根基才能遍及较差，笔墨输出、排版、建造幻灯片等把握得不结壮，以是要操纵无限的讲堂时候，增强这方面的操练，实在前进全部先生把握信息手艺的才能。

　　2、正视直观讲授，充实操纵“痰物”、图片、视频等教导手腕，吸收先生的进修正视力，前进讲堂进修效力。

　　3、充实尊敬先生的特性，讲授中更多地赐与先生表现本身，展现自我的机遇，正视讲授民主，激起先生自动进修的自动性。

　　4、要跳出信息手艺来教信息手艺，正视学科间的无机融会；拓宽先生的思惟空间，培育先生发明题目，阐发题目，并操纵信息手艺处置现实题方针才能。

　　讲授进度表：

　　一、汉字的成长

　　1.常识方针：先生能针对主题汇集材料，并能将材料分类保管；谙练地操纵PowerPoint建造相干的幻灯片。

　　2.才能方针：培育先生获得信息、阐发信息和处置信息的才能。

　　3.感情方针：经由进程建造汉字成长进程的作品，培育先生的爱国主义感情。

　　讲授重点：“汉字的成长”幻灯片的建造。讲授难点：材料分类保管的习气培育。

　　二、天下之最

　　1.常识方针：先生能针对主题汇集相干材料，并将材料分类保管。

　　2.才能方针：谙练地操纵Word建造相干的小报。

　　3.感情方针：培育先生获得信息、阐发信息、处置信息的才能。

　　讲授重点：相干主题小报的建造。讲授难点：信息的汇集与清算。

　　三、房间的支配

　　1.常识方针：进一步把握自选图形的画法和切确节制图形巨细的体例。

　　2.才能方针：让先生把握按照比例常识来画图的体例，培育其假想才能和空间想像才能。

　　3.感情方针：培育先生操纵信息手艺来处置现实题方针才能。

　　讲授重点：假想房间。讲授难点：选用得当的比例，将家具的立体图绘制出来。

　　四、铺地砖

　　1.常识方针：进一步稳固自选图形的'绘制、扭转、挪动与巨细调剂，激起先生进修和操纵信息手艺的乐趣。

　　2.才能方针：经由进程图形的拼砌，培育先生对多少图形的感知才能。

　　3.感情方针：经由进程先生彼此交琉，培育先生协作与来往的才能。

　　讲授重点：地砖打算的假想与挑选。讲授难点：学会用Word的画图东西切确地绘制出本身须要的图形。

　　五、体例古诗集

　　1.常识方针：懂得超等链接的观点，明白超等链接的感化。

　　2.才能方针：能操纵跳络汇集相干古诗的背景材料并停止清算与分类；谙练操纵PowerPoint建造一份包罗古诗、作者简介的幻灯片；把握在PowerPoint中设置超等链接的体例。

　　3.感情方针：经由进程编古诗集，培育先生对古诗这一中国传统文化的稠密乐趣。

　　讲授重点：PowerPoint演示文稿的全部构想和规划。讲授难点：超等链接的设置。

小学信息手艺讲授使命打算10

　　一、先生环境阐发

　　1、任教班级先生学科进修环境（好、中、差）阐发。

　　2、学困生环境阐发（含学困生名单、近况和进修坚苦缘由阐发）。

　　（新接任的班级，本栏目内容的填写可在开学的第一周内实现。）

　　本身担负三年级，四年级，五年级、六年级信息手艺课的讲授使命，此中底子好的先生未几，中等生共有81人，学困生共有39人，所任班级先生的进修环境不一，学困生底子差在进修上怠惰、怕脱手动脑。

　　二、讲授方针

　　1、常识与手艺、进程与体例、感情立场与代价观。

　　2、品质方针。

　　3、常识方针、才能方针和情义方针。

　　（1）常识与手艺

　　请求把握的开端常识。

　　三年级首要是操纵体系的底子常识；四年级首要是画图和LOGO作图；五年级首要是表格和图象的简略编辑；六年级是体会PowerPoint启动与加入、PowerPoint的界面构成；把握演示文稿的成立、翻开、保管；把握举措办法模板的操纵、幻灯片背景的设置；把握PowerPoint的五种视图情势的切换；把握拔出文本框及文本的编辑；把握拔出与编辑图片文件；把握旁观幻灯片放映与设置放映体例；把握幻灯片演示结果的设置（动画、声响、切换）等。

　　（2）进程与体例：

　　培育先生对信息手艺的乐趣和熟习，让先生体会和把握信息手艺根基常识和手艺，体会信息手艺的成长及期操纵对人类平常糊口和迷信手艺的深切影响。经由进程信息手艺课程使先生具备获得信息、传输信息、处置信息和操纵信息的才能，教导先生准确熟习和懂得与信息手艺相干的.文化、伦理和社会等题目，担负任地操纵信息手艺；培育先生杰出的信息素养，把信息手艺作为撑持毕生进修和协作进修手手腕，为顺应信息社会的进修、使命和糊口打下须要的基矗

　　(3)感情立场与代价观：

　　经由进程对计较机的演示操纵，激起先生对信息手艺的进修乐趣，培育先生的迷信立场和迷信的进修体例，培育先生酷爱迷信和关怀社会的感情，从而使先生熟习到本身负担的重担，从而激起先生的进修乐趣，为故国的繁华兴盛而极力进修。

小学信息手艺讲授使命打算11

　　一、学情阐发

　　四年级先生对进修计较机有必然的底子，根基常识与手艺的把握环境还比拟抱负，但大局部先生在计较机的操纵方面还嫌狭小，对windows体系的根基操纵还不够谙练或不标准，少局部先生准确操纵计较机的习气还没构成，斟酌到四年级先生本学期的上课特色，以是，本学期将持续激起先生进修计较机的乐趣外，侧重持续稳固和加深对word的进修，让先生能尽能够熟习和操纵word，前进先生对计较机的操纵才能，极力让每个先生都能学到常识，前进计较机的操纵才能，为下阶段的计较机进修打下较结壮的底子。

　　二、讲义阐发

　　本学期接纳的是迷信出书社出书的新版讲义第二册上册，它包罗以下几方面内容：统共四个单位，第一单位首要内容是建造卡片，共2课，经由进程操纵笔墨处置软件WORD，实现一些与先生进修糊口相干联的使命，进而把握实现这些使命所须要的操纵手艺；第二单位首要内容是学用“画图”软件画图，共4课，经由进程操纵画图软件把握绘画的体例，进而实现一幅比拟完全的作品，在实现作品、展现作品的进程休会胜利的乐趣，充实变更先生的进修自动性，还要经由进程绘画，让先生谙练鼠标的操纵，把握保管文件的体例，懂得复制、粘贴操纵，养成杰出的上机习气；第三单位首要内容是资本同享与交换，共3课，在这一单位中，要让先生对搜集有一个全部的印象，要让先生体会上彀的根基体例和搜集的功效。第四单位首要内容是争做环保小青鸟使，首要进修如何在WORD中拔出表格和自选图形，把握调剂、丑化它们的体例，最初操纵这些常识来建造一张对环境掩护的宣扬单。

　　三、讲授方针

　　1、常识方针、才能方针和情义方针。

　　（1）常识与手艺

　　请求把握的详细常识点以下：熟习WORD，熟习WORD软件的界面；东西栏的挑选；输出、删除笔墨；选定笔墨的体例；保管文档；翻开文档；转变笔墨的字体、字号、色彩等；可以或许或许或许或许或许或许或许对文章停止润色和丑化；学会建造课程表；能对文章的版面停止假想；学会请求电子邮箱，并能停止电子邮件的收发，同时能对电子邮件停止得当的装潢；能在搜集的服装服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.nett.vhao.net上停止交换等。

　　（2）进程与体例：

　　（3）感情立场与代价观：

　　经由进程对计较机的演示操纵，激起先生对信息手艺的进修乐趣，培育先生的`迷信立场和迷信的进修体例，培育先生酷爱迷信和关怀社会的感情，从而使先生熟习到本身负担的重担，从而激起先生的进修乐趣，为故国的繁华兴盛而极力进修。

　　2、品质方针：

　　在本学期的讲授中，当真进修其余学科和本学科其余优异教员的经历，进一步落实详细办法，面向全部先生，打好讲堂讲授主阵地，抓好中上生，增进学困生前进，使先生的信息手艺操纵才能渐渐前进。

　　四、讲授重点

　　1、笔墨的编辑。

　　2、保管、翻开文档。

　　3、文章的润色。

　　4、图片的拔出。

　　5、笔墨东西的操纵。

　　6、复制、粘贴的操纵体例。

　　7、文章的丑化。

　　8、建造课程表。

　　9、电子邮件的收发。

　　10、附件的增加。

　　11、邮箱的办理。

　　五、讲授办法

　　1、落实讲授“五当真”的详细办法。

　　讲授中以讲授纲领为纲，从讲义和先生现实动身，在开学初拟定出实在可行的讲授打算。当真落实“五当真”详细办法：

　　（1）当真备课：力图小我备课，明白讲授重点、难点关头，摸索、钻研疑题目目及有关微机现实。阐发先生环境，同一讲授请求，极力做到超前1—2周，做到每课必备，写好教案。体会纲领精力，钻研讲义内容，从先生现实动身做到十备：

　　一备渗入德育；

　　二备重点凸起，冲破难点体例得当；

　　三备信息手艺根基观点；

　　四备信息手艺根基操纵用语、根基术语；

　　五备信息手艺讲授中的软弱关头；

　　六备疑题目方针处置思绪；

　　七备信息手艺尝试操纵的补充及成败关头；

　　八备先生自学大纲；

　　九备操纵操练功课精选；

　　十备讲堂讲授的总假想。

　　（2）当真上课：以开导式讲授为准绳，以操纵操练来强化观点，构成手艺、手艺，表现以先生为主体，教员为主导的讲授思惟，精讲多练，前后毗连，板书标准清晰，教态亲热、天然，接纳多种符合先生现实的讲授体例和手腕，变更先生的进修自动性，正视先生才能培育，实时总结，做好讲授跋文。

　　（3）当真支配功课：请求先生每节新课前做好预温习使命，以利于稳固讲授重点和降服软弱关头，有益于强化信息手艺术语、信息手艺底子常识、根基手艺的操练。

　　（4）当真构造信息手艺操纵查核：对学过的每单位实时停止双基查核，实时阐发、斧正、查漏补缺。

　　（5）当真构造教导：按照先生现实环境接纳多元化的教导，赞助阐发缘由，开导思惟，追求准确的操纵习气和体例。接纳多关怀、多发问赞助学困生，激起学困生的进修乐趣。对出格有乐趣的同窗可以或许或许或许或许或许或许构造课外勾当乐趣小组，以培育先生的拿手。

　　2、提优补差的内容、路子和体例。

　　对优异生可以或许或许或许或许或许或许得当学讲义之外的常识来充实本身，并在进修中渐渐构成本身的手艺、手艺；对学困生在课上、课后赐与更多关怀、赞助和指点。对出格有乐趣的同窗可以或许或许或许或许或许或许构造课外勾当乐趣小组，以培育先生的拿手。

　　3、教研使命方针和打算。

　　自动展开信息手艺讲堂讲授情势的钻研，经由进程切磋进修，总结得失，并将本身的现实勾当转化为现实，学期竣事时，最少写一篇经历总结或论文。

小学信息手艺讲授使命打算12

　　一、指点思惟

　　以教导部《中小学信息手艺课程指点纲领（试行）》为指点。培育先生对信息手艺的乐趣和熟习，让先生体会和把握信息手艺根基常识和手艺，体会信息手艺的成长及其操纵对人类平常糊口和迷信手艺的深切影响。经由进程信息手艺课程使先生具备获得信息、传输信息、处置信息和操纵信息的才能，教导先生准确熟习和懂得与信息手艺相干的文化、伦理和社会等题目，担负任地操纵信息手艺；培育先生杰出的信息素养，把信息手艺作为撑持毕生进修和协作进修的手腕，为顺应信息社会的进修、使命和糊口打下须要的底子。

　　二、使命方针

　　1、体会信息手艺的操纵环境及信息的一些表现情势。

　　2、成立对计较机的理性熟习，体会信息手艺在平常糊口中的操纵，培育先生进修、操纵计较机的乐趣和熟习。

　　3、在操纵信息手艺时学会与别人协作，学会操纵与春秋成长符合的多媒体资本停止进修。

　　4、可以或许或许或许或许或许或许或许在别人的赞助下操纵通信远间隔获得信息、与别人相同，展开间接和自力的.进修，成长小我的喜好和乐趣。

　　5、晓得应担负任地操纵信息手艺体系及软件，养成杰出的计较机操纵习气和义务熟习。

　　三、详细办法

　　三年级（上学期）：进修Windows常识，桌面、窗口和对话框的简略操纵，进修用微软拼音汉字输出法输出汉字，中文标点标记。

　　（放学期）：持续进修用画图东西画图，体会用计较机画图的一些较庞杂的操纵。

　　四年级（上学期）：Windows体系和文件的办理。

　　（放学期）：进修操纵写字板停止中英文排版。

　　五年级（上学期）：进修互联网常识，计较机搜集的实现体例和简略的通信道理，进修操纵搜集阅读器，经由进程搜集进修、下载文件和材料。

　　（放学期）：进修计较机搜集间动静传递，进修操纵计较机开搜集集会。

　　六年级（上学期）：进修用邮件客户端体例收发电子邮件。进修操纵web体例的电子邮件。

　　（放学期）：学会经由进程服装服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.nett.vhao.net停止进修和交换，或FLASH 5网页建造。

小学信息手艺讲授使命打算13

　　本学期，当真贯彻XX年《底子教导信息手艺课程标准》精力，安身以先生为中间，以大信息手艺教导教研为理念，连系信息手艺学科讲授的现实和立异特色，展开信息手艺与其余学科整合钻研，实在前进信息手艺讲授品质和教员的讲授程度。

　　详细使命使命以下：

　　一、成立一个信息手艺课程的查核机制。信息手艺在中小学教导中的`操纵，必须按照体系准绳停止迷信办理，才能充实阐扬其功效感化和效益。有的黉舍乃至只学不考，这类评估或不评估的体例极分歧理，更倒霉于先生充实阐扬本身的设想力、缔造力，这学年我筹办构造小学信息手艺测验及拟定评估标准和呼应的政策，分类鞭策，督导查抄。经由进程这些使命，前进黉舍和信息手艺教员的正视程度，增进信息手艺操纵的轨制化、标准化办理。

　　二、持续增强培育信息手艺主干教员，操纵电子白板、班班通等现有装备，与电教馆连系构造研训勾当。自动构造指点信息手艺教员停止搜集教研勾当，构成下层信息教研搜集。成立并完美动漫学科讲授资本，以增强讲义钻研，优化讲授假想，前进讲堂讲授实效。发明和培育信息手艺学科的主干教员步队。

　　三、充实操纵“树模黉舍作树模”勾当，动员综合现实成长。在本学期，充实操纵“树模黉舍作树模步履”勾当，自动到场综合现实的听课、磨课、研课。并鼎力鞭策搜集教研，实现观课、议课、研课、磨课多位一体的讲授钻研勾当，进而增进本学科的成长。

　　四、持续办理和掩护好教研搜集平台，进一步鞭策全部教员信息手艺程度。

　　五、增强乡村信息手艺教研使命。消弭“数字边界”，实在前进 (文章转自适用文档频道XX09) 乡村信息手艺讲授品质。

　　六、鞭策信息手艺教研与综合现实课相互融通，无机整合，相互增进。

　　逐月使命支配：

　　玄月份：

　　1、拟定小学信息手艺学科组使命打算。

　　2、构造小学信息手艺课标及讲义培训。

　　3、对各黉舍讲授营业使命停止调研。

　　4、成立信息手艺课题。

　　5、构造进修信息手艺营业题的1—3题。

　　十月份

　　1、乡校讲授使命调研、听课指点、案例钻研。

　　2、“树模黉舍作树模步履”第二十次讲堂讲授开放日（逸夫片区）勾当（详细支配随后见告诉）。

　　3、校际联手乡校互动交换勾当。

　　4、召开学科讲授钻研会及课题钻研会。

　　5、构造进修信息手艺营业题的4—6题。

　　十一月份

　　1、乡校讲授使命调研、听课指点、案例钻研。

　　2．各乡校期中构造信息手艺品质检测（11月13日）

　　3．校际联手乡校互动交换勾当。

　　4．构造到场乡校讲授开放日勾当。

　　5、构造进修信息手艺营业题的7—9题。

　　十仲春份

　　1、乡校讲授使命调研、听课指点、案例钻研。

　　2．构造讲授妙手、学科带头人送教下乡。

　　3、构造学科讲授钻研勾当及课题钻研勾当。

　　4、构造到场乡校讲授开放日勾当，并停止听课磨课。

　　5、构造进修信息手艺营业题的10—12题。

　　一月份

　　1、构造进修信息手艺营业题的13—15题。

　　2、构造信息手艺期末品质检测。

　　3、总结信息手艺讲授使命。

　　榆次教导局教研室

　　小学信息手艺学科中间组

　　20xx年8月

小学信息手艺讲授使命打算14

　　一、指点思惟

　　以教导信息化扶植为主线，增强进修，自动摸索在新课程吧理念下的信息手艺与学科课程整合的讲堂讲授。在详细讲授中，出力培育先生的信息素养，培育先生的立异熟习，打造先生毕生进修的平台，使先生成为信息时期的及格国民。

　　在讲授中，连系上学期使命中的得与失，周全落实黉舍的讲授使命打算，在培育先生做信息时期及格国民的同时，渗入德育使命。当真进修新课程标准，拟定好各年级讲授进度表，增强进修，进一步前进本身素养，用全新的教导理念指点本身的讲授使命，让教导新理念真正渗入在每堂课中。

　　二、首要使命

　　1、增强本身扶植，在确切实现好惯例的讲授使命的条件下，不时增强进修，极力前进营业程度与使命效力，增强协作熟习、进献熟习、立异熟习，自动听课，学别人之长，补本身之短，并做好听课记实。

　　2、自动到场进修停止的风度课大赛。为了使本身的讲授手艺再上一个新台阶，在本学期我要自动的.到场黉舍构造的讲授手艺大赛勾当，争夺让本身的讲课手艺有所前进。为了更好的实现讲授，平常平凡正视当真地听、评课，自动地到场本组的教研勾当，特别在评课方面要增强进修。

　　3、保质保量实现讲授使命。本学期要对先生的现实操纵手艺做进一步的前进，极力培育先生的信息素养，前进先生获得信息的才能。别的，培育先生的进修乐趣，经心支配进修内容，导入体例要新奇，拔取题例应典范，呼应黉舍增强《门生规》进修使命，让门生规渗入到平常平凡的讲授使命中。

　　4、公道操纵博客，做好讲授深思，在深思中求前进。别的，指点先生操纵博客停止会商。

　　5、对黉舍的大型勾当自动到场，特别是本学期的庆六一勾当，自动实现黉舍分派的使命，对多媒体的操纵自动到场。

　　三、使命中应正视的题目

　　1、先生本身本质的前进。经由进程搜集，提倡先生做信息时期的及格国民，文化上彀，团连系作，立异求异，使先生增强本身品德涵养。

　　2、增强机房办理，保障装备不被破坏，培育先生掩护公物的熟习。在上、下课规律中频频夸大，使每个先生都能自发遵照，有次序的上、下课。

　　3、尽可以或许或许或许或许赞助其余教员把握操纵多媒体的才能，在实现平常讲授使命的同时，赞助春秋大的教员实现课件建造。

　　《信息手艺》这门课是新兴的课程，在摸索与进修中渐渐追求前进，一位及格的信息手艺教员更应当不时地去进修，顺应信息的更新，让先生能打仗到最新的常识。信息手艺教员的使命又是噜苏的，不只唯一讲授使命，另有平常平凡黉舍支配的使命，更有辅佐其余教员操纵多媒体的使命，在一切的使命中，“当真”永久是条件，本着对先生高度担负，对自我担负的立场，当真实行本学期使命打算，争夺迈上一个新台阶。

小学信息手艺讲授使命打算15

　　一、指点思惟：

　　为了搞好黉舍信息手艺教导讲授办理使命，前进信息手艺讲授程度，以教导部拟定的《中小学信息手艺课程扶植》指点纲领为指点，按照《小学信息手艺常识要点》展开信息手艺教导讲授勾当，标准信息手艺课，增强对先生的查核和评估，前进教导、讲授品质。

　　二、本期讲授内容支配：

　　按照我校的计较机软硬件现实环境，连系《小学信息手艺常识要点》，拟定学年讲授内容支配以下：

　　三年级上期：信息手艺常识（电脑室办理惯例、开关机、计较机的用处）、指法操练（体会键盘的分区按准确指法输出字母、数字、标记）、操纵金山打字通停止汉字录入操练、益智游戏

　　下期：信息手艺常识（计较的成长史、计较机的特色）会设置桌面主题（墙纸、屏幕掩护、表面）、画画、操纵金山打字通汉字录入操练与操纵写字板停止汉字编排操练、益智游戏。

　　四年级上期：信息手艺常识（电脑根基构成、计较机病毒的特色及其防治体例）、WINDOS操纵体系（文件夹的成立、删除、复制、挪动、属性的设置等）、准确操纵鼠标（单击、双击、拖动）、笔墨录入操练

　　下期：信息手艺常识（电脑中常见的单位以换算）、WORD文档的操纵（文档的成立、改名、窗口的熟习<体会windows法式窗口的构成、最大化、最小化、封闭、复原、挪动、转变窗口巨细、摆列窗口>、页面的设置（巨细、边框等）、笔墨的录入（准确操纵光标节制键）、笔墨的编辑（字体、字号、字色、气概、下划线、侧重号等）、益智游戏

　　五年级上期：信息手艺常识（快速键的操纵）、WORD文档编辑（笔墨的复制、粘贴、挪动、剪切、查找、替代、格局刷）文本框的操纵（边框和底纹）、艺术字、图象的拔出（图象属性的操纵、巨细、地位、设置得当的环抱体例等）

　　下期：信息手艺常识、WORD文档的表格操纵（拔出划定行列的表格、归并和折分单位格、拔出或删除行或列、丑化表格、笔墨丑化、表格套用格局、边框底纹、对齐体例、表格内数据的简略计较）、简洁多少图形的绘制、组合的.操纵等。

　　六年级上期：信息手艺常识、WORD文档操纵（录入笔墨并停止编排与丑化、表格的操纵录入全班同窗的通信录并停止丑化）EXCEL电子表格的操纵

　　下期：信息手艺常识、EXCEL电子表格的操纵、INTERNET（底子常识）（如何在IE中阅读主页、如何在互联网中搜索材料、如何从互联网高低载材料、请求邮箱、发收电子邮件

　　三、信息手艺教导勾当：

　　1、乐趣小组按照先生志愿的准绳，支配乐趣小组，构造乐趣的先生每周六日的时候停止操练与教导，旨在培育先生进修计较机的乐趣和前进操纵程度，低级组（三、四年级）操纵计较机停止画图、进修LOGO开端用海龟作图；中级组（四五年级）进一步进修LOGO的根基操纵；高等组（五、六年级）（进修Powerpoint的操纵、FLASH的开端）。

　　2、比赛勾当本期拟在11月停止一次全校性的分年段的计较机操纵比赛，一方面前进先生进修计较机的乐趣，另外一方面查验先生进修计较机的结果。比赛内容支配以下：

　　三年级：指法

　　四、五、六年级：汉字录入

　　另构造拿手生到场：福建省计较机奥赛（LOGO）（10月份预赛、11月份复赛）

　　3、做好期末考评使命按照学期进修内容，信息手艺任课教员在学期末自拟考评内容对先生一学期来的进修环境停止综合考评，并做好考评表格的填写与反应与存档使命，做信息手艺讲授走向标准化。让每位先生在每学期的进修中均获得成长。

　　4、做好NIT测验收尾使命按照进修校的支配，我校NIT教员培训使命停止了两轮，获得了可喜的成就（有到场测验的教员，中级及格率达80%以上），今朝余下多数教员与新调入的教员。但愿这局部教员平常增强自学与交换争夺12月前经由进程NIT中级测验。

　　5、做好课件建造的指点使命。本期起我校正式周全启用校园网，按照黉舍的请求，拟于4月下旬支配全部教员停止网页建造与Powerpoint的操纵、FLASH的开端操纵培训，方针是使我校教员能进一步把握网站操纵手艺与必然的课件建造手艺，也为谙练操纵黉舍办公电脑打下杰出的底子。

　　四、拟定与当真落实办理轨制

　　1、成立黉舍电脑室办理轨制（详见轨制）

　　2、成立黉舍教员办公电脑办理轨制（详见轨制）

　　3、成立黉舍多媒体讲堂操纵轨制（详见轨制）以上办理轨制做到全校教员人手一册，并构造进修与落实。

　　五、信息手艺讲授钻研课题《信息手艺与学科讲授的整合》