《花的勇气》的教案
作为一位辛劳耕作的教导任务者，经常须要编写教案，编写教案有益于咱们迷信、公道地安排讲堂时候。快来参考教案是如何写的吧！上面是小编为大师搜集的《花的勇气》的教案，但愿能够或许赞助到大师。
进修方针
1、熟悉4个生字。
2、精确、流畅、有豪情地朗诵课文。
3、懂得寄义深入的文句的意思，体味作者说话的精巧。
4、懂得作者对性命的感悟，建立无所害怕的勇气和决议信念。
课前筹办
1、预习课文，读准字音，读通句子。
2、教员筹办《维也纳春季的三个画面》全文。
A案
自读“提醒”，明白请求
1、疾速朗诵“浏览提醒”，想想“提醒”告知了咱们甚么，提出了哪些请求。
2、全班互换，明白浏览请求。
初读课文，领会粗心
1、自立进修：自读课文，读准字音，读通句子。边读边想课文首要写了甚么内容。
2、小组协作进修：轮读课文，相互改正字音，互换识记生字的方式，说一说课文的首要内容。
3、全班互换：指名朗诵课文，认读生字，归纳综合课文的首要内容。
细读课文，理清头绪
1、细心浏览课文，边读边画出表现作者豪情变更的词语，接洽高低文想想为甚么会有如许的变更。
2、投影出示，请先生实现上面的填空。
作者最后瞥见草地时，感应______________，由于____________________；
扒开草后瞥见潜藏着的小草时，感应________________，由于___________________；
分开维也纳前，感应______________________，由于_____________________；
瞥见花的田野时，感应_____________________，由于_______________；
体味到小花的派头时，心头________________，由于______________________。
研读课文，咀嚼说话
1、自立研读：
a、再读课文，把本身喜好的局部多读几遍，细心体味作者的心里感触感染，把本身的感触感染也写在中间。
b、将本身以为写得好的句子、词语频频咀嚼，想想作者如许写有甚么益处。
2、全班互换：说一说本身喜好的处所及缘由，教员指导先生配合就某些处所睁开评断，畅所欲言。
豪情朗诵，互换感悟
3、有豪情地朗诵本身喜好的局部，谈一谈本身的感触感染。教员指导先生入情入地步朗诵，读作声、读出形、读出情。
4、读了这篇课文，你对性命又产生了哪些新的感悟？连系后面的几篇课文，斗胆地谈一谈本身对性命的思虑。
堆集说话，拓展浏览
1、缮写本身喜好的段落、语段或词语。
2、这篇课文选自今世闻名作家冯骥才的散文《维也纳春季的三个画面》，请同窗们课后细心浏览这篇美好的散文。
B案
导课激乐趣
春季是朝气勃勃的，处处是绿色，处处是柳绿桃红。而鲜艳的花朵，无疑是春季里最灿艳多姿的一笔。它用绚丽的色采、娇弱的身姿、幽静的气味吸收着有数的文人骚人。但是当你面临万万朵在凉风冷雨中盛开的小花时，又会有如何的感触感染呢？（板书并齐读课题）当真念书吧，信任你必然会有收成的。
初读知粗心
1、小组协作：相互查抄读课文环境，相互质疑答辩，处理不了的题目先记实上去，留到全班互换时提出来。
2、自学反应：
a、指名按天然段朗诵课文，师生配合正音。
b、师生配合质疑答难。（此时重点处理懂得字词的题目）
3、全体感知课文粗心。
说一说：作者在维也纳履历了一件甚么事？
细读理头绪
4、维也纳的春季给作者留下了如何的印象？他的豪情产生了如何的变更？朗诵课文，画出表现作者豪情变更的词语，并接洽高低文想想，为甚么会有如许的变更？
5、请先生上黑板写出表现作者豪情变更的词语，教员指导先生理清文章的写作线索和作者的豪情头绪。
品读感悟美
1、把本身喜好的局部多读几遍，圈画出精巧的地方，频频咀嚼，琢磨作者的心里感触感染。须要时能够和身旁的同窗互换定见。
2、文学观赏会。
教员表演文学观赏会的掌管人：列位文学批评家们，大师已频频浏览了闻名作家冯骥才的散文片断《花的勇气》。此刻就请列位就文中的说话是不是美好，遣辞造句是不是精确活泼颁发卓识吧。
教员按照先生的讲话指导他们品出言中之意，悟出言中之理。
美读入情境
1、循着作者豪情的变更，入情入地步朗诵全文。
2、举行朗诵比赛，评出优越者。
回读抒胸臆
性命是可贵的，却又是长久的。有一位愚人说过：咱们没法摆布性命的长度，但咱们能够决议性命的宽度。同窗们，进修了本组课文，当你为砖缝里固执发展的小苗喝采时，当你被绝境中奋力求生的飞蛾震动时，当你为花丛中感触感染春景的盲女人打动时，你对性命的意思又有了哪些新的熟悉和感悟呢？请把你的所思所感记实到本身的日志中吧。
浏览选读课文《性命的药方》
【《花的勇气》的教案】相干文章：
花的勇气教案范文03-30
小学语文花的勇气教案03-30
《花的勇气》讲授设想02-14
2015年对于《花的勇气》讲授设想11-17
花的天下的教案04-03
四年级下册《花的勇气》讲授设想11-17
《花钟》教案模板03-15
金色花教案03-13
《斑斓的花》教案及深思10-11