美术教案之美术螃蟹

　　新《刚要》指出，供给自在表现的机幔鼓动勉励幼儿用差别艺术情势斗胆地抒发本身的感情，懂得和设想，尊敬每一个幼儿的设法，指点幼儿操纵身旁的物品和废旧资料建造玩具，手工艺品等来丑化本身的糊口和展开其余勾当。为幼儿建立展现本身作品的前提，指点幼儿彼此交换，彼此赏识，配合进步。连系我园保存教导，让幼儿学会进修，学会协作和我班的特色。是以我设想了告白《螃蟹》勾当，由于秋冬季候螃蟹肥沃，孩子们都品味过螃蟹，对螃蟹有了一个开端的熟悉，告白具备让幼儿展现本身的机遇，告白的设想是一成不变的，差别一形式的，我为幼儿供给了各类纸盒、旧挂历、碎布、废旧盆、颜料等多种资料，指点幼儿用多种资料，充实设想，应用剪、贴、撕、画等多种手腕停止告白设想，激起幼儿对告白设想的乐趣，培育幼儿的协作才能

　　一、方针：

　　幼儿进修应用各类差别的资料，差别的建造方式为螃蟹设想告白，稳固对螃蟹的熟悉。

　　二、进程

　　（一）导题

　　（1）我市进了一批又大又新颖的螃蟹，但是没人买，为甚么？

　　（2）咱们能够若何赞助他们？（引出设想告白）

　　二、入题

　　（1）你看过告白吗？看过甚么告白？

　　（2）（师出示几张告白）教员这里有几张告白，请小伴侣看一下是甚么？你是若何看出来的？

　　（3）（师小结告白的特色）噢，告白下面的工具便是要让别人买的工具，告白的色彩很艳丽，告白设想的方式也不一样。

　　（4）那末你们筹办若何来设想这张螃蟹的告白，请小伴侣与同桌的小伴侣会商一下（幼儿分组停止会商）会商好今后，就能够请小伴侣脱手操纵了。（幼儿自在挑选资料）

　　（5）幼儿停止操纵，教员赞助才能弱的幼儿停止合作。

　　三、竣事

　　（1）幼儿先容本身的告白。

　　（2）教员赞助幼儿张贴告白。（贴于农贸市场）

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