静夜思教案五讲授实录的内容

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静夜思教案五讲授实录的内容

　　1、（看一组图片）中秋的夜晚，一轮明月徐徐升起，光彩四射，明月照着觉醒的小山村，照着迷茫的大山，照着安好的港湾，照着咱们故国大地的每个角落。

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　　中秋节积厚流光，古时辰，每当暮色到临，明月东升，祭月、弄月的勾当便起头了。人们纷纭设案桌于月下，桌上有月饼、生果、饮料、芋甲等食物，百口人在月光下一路团聚弄月，大人们给孩子讲起“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”、“玉兔捣药”的陈旧神话传说。在银色的月光下一边品味节日好菜，一边弄月谈天，百口人一路同享嫡亲之乐。

　　明天，每到中秋节，人们老是从百忙中抽出时辰，从各个处所回到本身的故里，与亲人团聚，有的伉俪相约一路赏明月，有的一家三口，吃团聚饭，另有的一大家子欢聚一堂，玉轮圆了，人也团聚了。

　　2、说说你们若何过中秋的？

　　3、齐唱《八月十五月儿明》

　　一、明月，入题

　　1、从适才的图片中，和同窗们的回想中，咱们深深感触感染到，中华民族是个爱月的民族，中秋节咱们弄月，故事里咱们讲嫦娥奔月，古诗里更有很多明月呢！你能记起几句有月的诗句吗？

　　2、月儿圆了，人团聚了，这是人世最暖和的时辰。可是，有一些人却因为各类缘由回不了家，李白便是此中一个，只好借一首古诗抒发贰心中的感触感染。明天，就让咱们一路走进李白的静夜思，去感触感染他的表情。

　　二、解题，品读

　　1、出示课题，谁来读读课题？说说为甚么如许读，指导先生懂得题意后，齐读课题。

　　2、这首诗你们早就会背了吧？一路背诵。

　　3、（看课件，听朗读），说说听出了甚么？（慢，哀伤，低落）忖量的味道是甚么？让咱们来看看。出示先生文章，《妈妈，我想对你说》，教员密意朗读，忖量的味道你尝到过吗？指名说。带着忖量的感触感染读题。

　　4、李白也在忖量，他的感触感染又若何呢?让咱们进一步走近他吧。

　　①翻开课文，自读古诗,说说你读懂了哪一句?板书：思故里。是甚么让李白想起了故里呢？（提醒读古诗前两句）

　　②重点懂得：疑：仿佛。甚么仿佛甚么?诠释后两句。

　　③师：地上铺着一层霜，给人甚么感受？李白站在像霜一样的月光中冷吗？他怎样不叫夫人给他拿件衣服啊？叫丫环给他端个火盆啊？师：（简介背景）那时李白25岁分开故里，东游淮扬，不到一年，用去银两三十余万，囊中空空，又得了一场大病。中秋的夜晚，他单独一人躺在旅舍里，冷冷的月光铺满了房间，你感觉他能够会想起些甚么呢？

　　5、师：明月照在李白窗前，也照在故里的地盘上，他何等想立即飞到亲人们的身边啊，哪怕听听亲人的声响也好啊，可在现代这是不能够的。他只能孤傲地写下了这首静夜思，而后对着玉轮密意朗读，但愿明月能带去他的忖量，与祝愿。你也来当一回李白吧，出示明月图，指明对月朗读，齐读。

　　6、你们真像小李白啊，你能完全地给咱们讲讲这首诗所抒发的意义吗？指名说说全诗的意义。

　　7、月圆人团聚，李白孤身一人，旅居异乡，望着洁白的明月，忖量故里的感情就像潮流普通，敏捷覆没了他。让咱们完全的赏识这首斑斓哀伤的《静夜思》。赏识课件后再次齐读全诗。

　　三、扣题，拓读。

　　师：我国的墨客大多是伤时感事的，又大多是运气曲折的，他们常常流离在外，旅居异乡，思乡成了他们糊口中主要的一局部，是以有了很多以忖量故里为题材的诗作，除静夜思之外，你还晓得哪些呢？指名背诵，出示此中三首：《春夜洛城闻笛》、《泊船瓜洲》、《玄月九日忆山东兄弟》。朗读，说说是甚么让墨客想起故里。（扼要懂得诗意）

　　四、结题，回读

　　流落在外的游子啊，老是把忖量故里的感情深深的藏在心底，可是每当夜晚到临，每当佳节离开，每当明月当空时，想到本身孤独一人，想到故里的亲人，怎不使人垂头寻思，怎不使人归心似箭哪！让咱们再次密意地朗读起这首斑斓哀伤的静夜思吧！

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