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防溺水宁静小学教案（通用14篇）
防溺水宁静教导长短常首要的一件事，做好防溺水任务，能保证小先生更好的遁藏风险，上面是防溺水宁静小学教案，咱们一路来看看吧！
防溺水宁静小学教案 篇1
讲授方针
1.开端领会防溺水宁静有关内容，教导每一个先生都要进步宁静熟习。
2.先生进步宁静熟习，情愿自发进修防溺水宁静的有关常识，在进修中加强与同窗协作交换熟习。
3.自发改掉糊口中不遵照防溺水宁静的不良习气，进步对糊口中违背宁静准绳的.区分。
讲授重、难点
防溺水宁静常识
讲授进程
一．说话导入课题。
性命宁静高于统统，怙恃给“我”的性命只需一次，是以每小我都要爱护保重本身的性命，时辰重视宁静。明天这节课咱们来进修《珍重性命，防溺水宁静教导》。
二．进修新知
1.回想溺水灭亡事例。
同窗们在其余校园曾有一些同窗因去泅水未经家长赞成产生了溺水灭亡，咱们听到这些溺水事例，不会感应轻松，但咱们会感慨、可惜，一个性命就如许消逝了。
2.向先生宣扬防溺水常识
三．严酷遵照。
不管在酷热的夏日仍是春季，同窗们都喜好泅水，但由于贫乏宁静常识而溺水灭亡，再加上某种身分致使溺水灭亡，本年春季雨水较多，先生喜好到有水的处所去玩，会激起溺水变乱，教员教导先生严酷遵照“四不”。
一不：未经家长、教员不准去。
二不：不会水性的大人伴随不准去。
三不：有水的处所阔别不准去。
四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。
四．齐切磋缘由。
溺水缘由首要有以下几种：
1.不会水性。
2.不测调入水中，室息灭亡。
3.在水突发病出格心脏病。
4.自发游入深水旋涡。
五．救护需知。
未成年人发明有人溺水，不能贸然下水救援，应当即高声呼救，或让大人来救援。同时未成年人掩护律例定：未成年人不能到场抢险救援等风险性勾当。
六．师生交换。
同窗们，珍重咱们的性命吧！珍重性命就即是珍重本身，请举例子说一说若何重视宁静、珍重性命。
总结：同窗们性命只需一次，幸运欢愉每天。但愿这堂防溺水宁静教导课，同窗们珍重性命，感触感染性命代价，养成自发遵照防溺水宁静准绳及其余宁静提防准绳，祝大师每天宁静。
防溺水宁静小学教案 篇2
讲授重点：
进修领会防汛、防溺水方面的根基常识，培育提防才能。
讲授方针：
1、为周全鞭策我校宁静教导任务，根绝先生溺水伤亡变乱的产生。
2、进步先生的宁静熟习，进修防汛、防溺水的有关常识，在进修中进步自救自护的才能。
3、开端领会防汛、防溺水宁静的有关内容，请求每一个先生进步宁静熟习。
4、进修后，能转变本身在糊口中不遵照溺水宁静的不良习气，进步对糊口中违背宁静准绳的行动的区分才能。
讲授进程：
一、引入
此刻是夏日，气候多变，雨水多，河里、小溪里常常会涨水，良多小伴侣喜好去河滨、溪边玩水，很轻易呈现宁静变乱。并且，夏每气候很热，有的同窗就暗暗地去河里、池塘里沐浴，而产生溺水身亡的事务，落空了性命，爸爸妈妈很悲伤、教员也很悲伤。
二、防汛常识教导
1、不到河里、沟边去顽耍，下雨天，不去河滨、沟边洗手洗脚，以避免滑落水中。
2、发大水时应重视往高处逃;
3、极力遁藏大浪;
4、尽能够或许或许捉住浮托物;
5、挥舞艳丽衣物呼救;
6、大水来时，如正在讲堂上课，要服从教员的批示，有次序地转移，告急时要抓牢课桌、椅子等漂泊物，尽能够或许或许与教员、同窗在一路，期待救援，万万不要单独泅水回家。
7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，先生不能独身过河。下学路上遇桥梁、途径坍塌，不能冒险经由进程，可前往黉舍过夜或请教员想别的方式。
三、防溺水常识教导
(一)、泅水小常识：(五点)
1、必须在家长(监护人)的率领下去泅水。独身一人去泅水最轻易出题目，若是你的.火伴不是家长(成年人)，在呈现险情时，很难保证能够或许或许获得妥帖的救济。
2、身材得病者不要去泅水。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及伤风、发烧、精力倦怠，身材有力都不要去泅水，由于上述病人到场泅水勾当，岂但轻易减轻病情，并且还轻易产生抽筋、不测昏倒，危及性命。沾染病患者易把病沾染给别人。
3、到场强膂力歇息或猛烈勾当后，不能当即跳进水中泅水，出格是在满身大汗，满身发烧的环境下，不能够或许当即下水，不然易引发抽筋、伤风等。
4、被净化的(水质不好)河流、水库、有激流处、两条河流的交汇处和落差的河流湖泊，均不宜泅水。普通来讲，但凡水况不明的江河湖泊都不宜泅水。
5、卑劣气候如雷雨、起风、气候渐变等环境下，也不宜泅水。
(二)、泅水前要做好筹办勾当。
1、在泅水之前必然要做充沛的筹办勾当。夏日气候酷热，不做筹办勾当顿时入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔敏捷缩短，安慰感触感染神经，轻则引发肢体抽筋，重则引发反射性心脏停跳休克，很轻易构成溺水灭亡。
2、若何筹办：经由进程腾跃、慢跑使身材发烧但不出汗至2-4分钟。其方针是使身材内各个器官进入到勾当状态。
3、做徒手操：使身材各枢纽、韧带及身材肌肉做好充实勾当筹办，以防受伤。
4、入水前用冷水淋浴一下，以顺应水温，而后下水。
5、水上筹办任务。入水后不宜顿时疾速泅水，更不宜顿时流入深水区。应在浅水区顺应一段时辰后，再逐步加快。
(三)、泅水进程中应重视的题目：(四点)
1、应当彼此看护、彼此关怀，而不应当彼此嬉水，或玩弄对方。一路去泅水，若是有人提早登陆，要告知火伴，一路去泅水应当一路回家。
2、到自然泅水场合(如江河、水塘、水库)泅水，应当有家长、亲人或教员的率领。出格夸大初学者不要到田野去泅水。
3、要重视歇息，不要长间隔泅水，不要阔别火伴。若是感应身材不适，要告知火伴并登陆歇息，在岸上旁观火伴泅水，留意他们的宁静。
4、中小先生不游潜泳，更不能彼此攀比潜水的时辰谁更长，潜水的间隔谁更远。如许做很轻易产生风险。
(四)、泅水中的告急环境及自救。
1、抽筋：是肌肉不自立的强直性缩短，水温太低或泅水时辰太长，都能够或许或许引发抽筋，产生抽筋时最首要的是坚持平静，不惶恐。
2、普通处置方式。(1)若是发明有抽筋气象，应顿时遏制泅水，当即登陆歇息，并对抽筋部位遏制按摩。(2)若是在深水中产生抽筋，且本身有力处置，而四周又无火伴时，应向岸边呼救，万万不要张皇。
再次夸大：不管产生甚么样的抽筋，都先向火伴或其余泅水者呼喊招呼：“我抽筋了，快来人呀!”
(五)、溺水的急救
1、发明溺水者若何将其救登陆。
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;
出格夸大：发明有人溺水，咱们不能贸然下水救援，应当即高声呼救，或操纵救生工具呼救，未成年人掩护法也划定：“未成年不能到场抢险等风险性勾当。”这也是咱们黉舍为甚么要夸大先生去泅水要由家长率领。
2、若何展开岸上急救(四步)
(1)当溺水者被救登陆后，应当即将其口腔翻开，断根口腔中的排泄物及其余异物。若是溺水者牙关紧闭，要从厥后面用两手的拇指由后向前顶住他的下
颌枢纽，并使劲向前鞭策。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，便可搬开他的牙关。
(2)控水。救护者一腿跪地，别的一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，别的一手压他的背部，如许便可将其腹内水排挤。
(3)若是溺水者昏倒，呼吸微小或遏制，要当即遏制野生呼吸，凡是接纳口对口吹气的方式结果较好。若心跳遏制还应当即配合胸部按压，遏制心脏苏醒。
(4)重视，在急救的同时，其余要敏捷打急救德律风。或拦车送病院。
四、小结
人的性命只需一次，幸运欢愉把握在你手里，但愿经由进程此次的进修，学会爱护保重性命，养成自发遵照宁静准绳的好习气。
防溺水宁静小学教案 篇3
讲授方针：
1、进步宁静熟习，进修溺水宁静的有关常识，在进修中加强与同窗的协作交换熟习。
2、开端领会溺水宁静的有关内容，请求每一个幼儿都要进步宁静熟习。
3、本身能转变糊口中不遵照溺水宁静的不良习气，进步对糊口中违背宁静准绳的行动的区分才能。
讲授重点：
进修溺水宁静的根基常识，培育有关提防力。
讲授进程：
一、说话引入小伴侣，此刻是甚么季候？
此刻是夏日，气候垂垂变得很热了，你们热了若何办？可是本年有好几个小伴侣由于热就暗暗去河里、池塘里沐浴，你们想晓得他们去沐浴产生了甚么事吗？告知你们，本年涪陵有好几个小孩下河沐浴被淹死了，他们再也见不到本身的爸爸妈妈了。他们好不幸，教员悲伤，他们的爸爸妈妈也很悲伤。
二、防溺水教导小伴侣们，咱们若何使本身不会产生溺水变乱呢？我以为应做到以下几点：
（一）教员先向幼儿讲几点防溺水的常识要点
（1）教导幼儿周末、节沐日、寒寒假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、泅水。不能单独或结伴到池塘边垂钓、泅水、玩水。
（2）教导幼儿在来园、离园的途中万万勿去玩水，下江泅水。
（3）咱们是幼儿园的小伴侣，良多同窗都不会泅水，若是发明有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，咱们不能私行下水救援，应高声呼喊招呼成年人前来互助或拨打“110”。
（二）教员谈谈事例，并由幼儿表演小品本学期××黉舍在周末，几名幼儿到讲河滨垂钓玩，有两名幼儿不慎溺水灭亡。这个凄惨的现实告知咱们了甚么？这几个同窗违背了哪些宁静法则？咱们应若何遵照宁静法则。
（1）议一议：
这几个小伴侣违背了哪些宁静法则？
咱们应若何遵照宁静法则？
（2）把小伴侣的'毛病改正过去。
（3）由这个现实谈谈咱们的心得体味。
（三）说一说说说平常糊口中应当若何提防溺水变乱的产生。
三、小结：
（1）经由进程这节课的进修，你晓得了甚么？
（2）教员小结：人的性命只需一次，幸运欢愉把握在你的手里，但愿你们经由进程这节课的进修，学会爱护保重性命，养成自发遵照溺水宁静准绳的好习气。
防溺水宁静小学教案 篇4
勾当方针：
1、开端领会水患产生时自救方式，进步掩护本身的才能。
2、有环保熟习，甘愿答应为四周的绿化做力不胜任的任务。
3、遵照游戏法则，休会与火伴协作游戏及节制性勾当带来的欢愉。
4、使小伴侣们感应欢愉、好玩，在人不知鬼不觉中应经进修了常识。
勾当重点：领会大水产生的缘由
勾当难点：把握自救的方式
勾当筹办：水患的图片多少
勾当进程：
1、以说话导入主题
（1）"小伴侣想一想若是咱们这儿持续几天都下雨，感触感染会是若何呢？有哪些不便利呢？"
"若是大雨持续不停的下，将会产生甚么？"（幼儿交换）
（2）看图片，领会水患的风险性
"持续下大雨产生了甚么任务？大水给人们带来了哪些灾难？"（教员和幼儿配合边看图片边交换）
2、交换感触感染和逃生方式
"看到如许的灾情你是若何想的？""大水来了咱们能够或许若何逃生自救？"（发求救旌旗灯号、抱住树木、爬上屋顶）
3、领会大水产生的缘由
"此刻为甚么每年有特大大水？""削减灾难气候有甚么方式？"
（教员告知幼儿植树造林、绿化环境与削减水患之间的干系）
讲授深思：
讲授首要是经由进程教员课件演示、先生会商、脚色表演来实现，使先生熟习到了在河流、沟渠、池塘、水井、池塘、水库中嬉水落水的风险；晓得了在路上的井盖和开放性水域无较着正告标记和断绝栏的.处所风险性大；不会泅水，泅水时辰太长，委靡过分，在水中突发病出格是心脏病，自发游入深水旋涡很轻易构成溺水变乱。让先生把握了必然的溺水自救与防备常识，到达了教导的方针。可是，宁静教导不是一二节课就能够够到达预期的结果，在教导讲授任务中，要将宁静任务详尽化、常态化。性命宁静，警钟长鸣！
防溺水宁静小学教案 篇5
勾当方针：
1、在勾当中休会、感知，领会和把握根基卫生、泅水宁静常识，构成自我掩护和保健的根基才能。
2、培育幼儿酷爱性命、爱护保重性命的感情和立场。
勾当筹办：
课件、建立去海边泅水的情境、生果、饮料、泅水衣、救生圈等。
勾当进程：
一、建立情境，说话导入。
1、说话：酷热的炎天暗暗分开了，你最喜好到场炎天的甚么勾当?
2、建立情境，激起幼儿的'乐趣。播放海滩的泅水气象的录相，激起幼儿到场的热忱，建立一路外进来泅水的情境。
二、指导自立遴选、辨析，学会饮食卫生。
1、建立情境：在途中大师口渴难忍，要采办生果、饮料。
2、出示生果，幼儿自立遴选、辨析。
教员表演生果店的老板出示两盘生果，(一盘洗过了的好的生果，一盘不洗的另有点烂的)请几个小伴侣遴选。
3、大白饮食卫生。构造幼儿会商，交换对炎天吃生果的熟习，构成讲求卫生的熟习。
三、自立会商，防备中暑。
1、建立情境，播放动画。教员持续表演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，构造幼儿会商：鲁蛋为甚么会晕倒?
2、经由进程会商，教员小结：
(1)中暑的缘由或前提;
(2)若何防备中暑。
3、请幼儿参议救鲁蛋的方式。播放别的一半动画片，即鲁蛋获救的局部。
四、摹拟泅水情境，进修泅水宁静常识
1、到达方针地，建立泅水氛围。教员表演泅水锻练，报告产生的溺水变乱，引发幼儿正视。
2、教员播放泅水片，让幼儿大白筹办勾当的方式和宁静常识，和重视事变。
五、学唱童谣
1、教员小结：在酷热的炎天，不管是在家里仍是在外边走要重视安康和宁静，此刻寒假将近到了，每位同窗小伴侣都要重视这些题目，过一个安康、宁静的寒假。
2、师生一路伴着音乐学唱童谣。
防溺水宁静小学教案 篇6
勾当方针：
1、熟习防溺水的宁静标记。
2、晓得不去海边、池塘等水多的处所顽耍，领会简略的自救方式。
勾当筹办：
宁静标记图片等。
勾当进程：
1、发问导入：此刻是甚么季候？咱们都用甚么方式防暑降温？
2、出示宁静标记图片：这是甚么标记？代表甚么意义？请个体幼儿讲授。这个标记会出此刻甚么处所？出示图片。幼儿按照履历回想还在哪些处所看到过这个标记？
3、发问：咱们若何才能避免溺水？不去有水的处所顽耍，阔别池塘、窨井、河流等水多的.处所。
4、向幼儿简略先容泅水的重视事变。
5、幼儿情形演示：溺水自救方式。
教员小结：
炎天是一个酷热的季候，同时也是一个多雨的季候，咱们必然要在大人的伴随下遏制水中勾当。顽耍时阔别有水的处所。
防溺水宁静小学教案 篇7
勾当称号：
防溺水
勾当方针：
1.领会一些有关的泅水常识，晓得若何掩护
2.培育幼儿的宁静常识，和进步自我宁静熟习
3.让幼儿爱护保重性命、酷爱性命
勾当筹办：
图片、故事、什物救生圈
勾当重点：
培育幼儿的宁静常识，和进步自我宁静熟习
勾当难点：
为本次勾当作一个宣扬
起头局部：
声响导入：“拯救啊!快来救救我”小伴侣你们听是甚么声响?这个小伴侣为甚么喊拯救?出示图片，本来他掉进水里不会泅水
根本局部：
1.教员给你们带来了一个故事，《小猴溺水》
2.咱们都晓得这个小伴侣如许做长短常风险的，咱们经由进程故事晓得了如许会要挟到性命。以是万万不能一小我去河滨或去泅水，必然要在大人伴随下
3.在后面咱们进修《夏日的胡想》时辰，咱们小伴侣就告知教员他的胡想便是去泅水，那末经由进程刚看的图片另有故事今后，你们晓得应当若何做了吗?
(请幼儿复述所学常识，查抄把握的水平)
4.泅水重视的宁静题目：起首便是要把握泅水的方式，可是也不能一小我去泅水而后不去水流湍急处、水草杂生处，不在饥饿、委靡状态下泅水，泅水前做好身材筹办勾当，以避免在水中产生小腿抽筋或被水草环绕纠缠而溺水。最初，不要跟你的哥哥姐姐去泅水，以防万一
5.咱们在想一下后面图片中小伴侣溺水喊拯救，那末咱们又那些方式来救他了?
(让幼儿按照本身的现实往返答)
6.若是是咱们本身溺水了，自救的方式：采用抬头位，头顶向后，口向上方，尽能够或许或许使口鼻显露水面，以便能够或许或许遏制呼吸。呼吸时，呼气宜浅，吸气宜深，则能使身材浮于水面，以待别人急救。万万不可将手上举或冒死挣扎，由于举手反而轻易使人下沉。当就别人的时辰咱们由于此刻还小以是就算本身会泅水也万万不能去救，应当借助外来的气力，如：找路人赞助…..
7.在任何的时辰咱们的宁静都要放在首位，能够或许或许由于你的.粗心粗心就要挟到了性命，性命长短常可贵的，人不能够或许或许有第二次性命，咱们必然要爱护本身的性命，用本身一切的才能去赞助国度赞助别人
8.讲授泅水圈：救生圈，是指水上救生装备的一种，救生圈凡是由软木、泡沫塑料或其余比重较小的轻型材料制成，里面包上帆布、塑料等。
救生圈也能够或许用橡胶制成，圈内布满氛围，也称橡皮圈。
9.什物：感化：浮力大于重力就不会沉下去。救生圈是如许一种工具：它供给的浮力弘远于其本身的重力，以是加上人的重力它依然不会沉
勾当延长：
把泅水骗局在本身身上感触感染一下，并说出感触感染
勾当竣事：
小结：咱们必然要重视宁静，把宁静放在首位，做任何任务的时辰都要有宁静保证的环境才能够.
防溺水宁静小学教案 篇8
勾当方针：
1、在勾当中休会、感知，领会和把握防溺水宁静请求，不到江河、池塘、水库等风险处所泅水、玩水，构成自我掩护的根基熟习。
2、培育幼儿酷爱性命、爱护保重性命的感情和立场。
3、培育幼儿动脑思虑题目、处理题方针'才能。
4、晓得在产生风险时若何自救。
勾当筹办：
课件
勾当进程：
一、说话导入。
1、说话：酷热的炎天暗暗分开了，你在炎天最喜好做甚么？在玩水时应当重视些甚么？
二、浏览故事，晓得水好玩但也风险。
1、听故事
2、交换：
（1）皮皮猴去了那里？产生了甚么任务？
（2）皮皮猴为甚么会落水？
（3）谁救了皮皮猴？大眼猫为甚么不本身下去救皮皮猴，他做的对吗？
（4）若是你是皮皮猴你会若何做？
3、另有哪些处所不能玩水或泅水的？
（1）小河
（2）池塘
（3）水库
三、宁静常识我晓得
（1）泅水工具有哪些？
（2）儿童应在成人伴随下泅水
（3）应到正轨泅水馆泅水
（4）应到浅水区泅水，并在泅水前做好热身勾当
勾当延长：
展开防溺水宁静常识小比赛，赞助幼儿进一步稳固防溺水宁静的首要性。
勾当深思：
在勾当中孩子们能主动到场斗胆去摸索和发明。在回覆题方针时辰孩子们能主动动脑子斗胆抒发。在勾当中孩子们晓得哪些处所是不能去玩水的，去玩水时又应当重视一些甚么宁静。勾当展开的很顺遂。孩子们也学到了良多。不过宁静教导要锲而不舍的，咱们要无时无刻的提醒与教导他们。
防溺水宁静小学教案 篇9
勾当方针：
1、进步宁静熟习，进修溺水宁静的有关常识，在进修中加强与火伴的协作交换熟习。
2、开端领会溺水宁静的有关材料，请求每一个幼儿都要进步宁静熟习。
3、指导幼儿领会若何转变糊口中不遵照溺水宁静的不良习气，进步对糊口中违背宁静准绳的行动的区分潜力。
勾当筹办：
拍照机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。
勾当进程：
一、说话引入
1、小伴侣，你们大白此刻是甚么季候吗对，此刻是夏日，气候垂垂变得很热了，你们热了若何办可是本年有好几个小伴侣由于热就暗暗去河里、池塘里泅水，你们想大白他们去泅水产生了甚么事吗
2、本年咱们瑞金在短短的`十天，就有好几个小孩下河泅水或在池塘中间顽耍被淹死了，他们再也见不到本身的爸爸妈妈了。他们好不幸，他们的爸爸妈妈爷爷奶奶很是很是很悲伤，教员也悲伤。
二、防溺水教导
1、小伴侣们，咱们若何使本身不会产生溺水变乱呢说说平常糊口中就应若何提防溺水变乱的产生。让幼儿会商。
2、我以为防溺水的应做到以下几点：
（1）咱们小伴侣在周末、节沐日、寒寒假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞工具、泅水。不能单独或结伴到池塘边垂钓、泅水、玩水等。
（2）小伴侣在在来园、离园的途中万万勿去玩河水，下池塘去泅水。
（3）咱们是幼儿园的小伴侣，良多小伴侣都不会泅水，若是发明有小伴侣不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，咱们不能私行下水救援，应高声呼喊招呼成年人前来互助或拨打“110”。
3、播放图片或视频，看了观才的图片，小伴侣你们内心有甚么感触感染
4、这个凄惨的现实告知咱们了甚么这几个小伴侣违背了哪些宁静规
则咱们应若何遵照宁静法则。
三、小结：
（1）透过这节课的进修，你晓得了甚么
（2）教员小结：人的性命只需一次，幸运欢愉把握在你的手里，希冀咱们小伴侣学会爱护保重性命，养成自发遵照溺水宁静准绳、进步宁静熟习的好习气。
防溺水宁静小学教案 篇10
勾当方针
1.领会在水边顽耍的风险。
2.晓得在不成人伴随的时辰不接近水深的处所，不到风险的处所玩水。
勾当筹办
1.多媒体讲授资本：
(1)有水的处所：湖边、河滨、海边、泅池塘等场景一组;
(2)故事《小猫咪咪落水记》。
2.相干多媒体讲授资本，先生进修资本《水中顽耍要把稳》。
起头局部
师：小伴侣喜好玩水吗?
幼：喜好。
师：教员也很喜好玩水，你们有不去过这些处所?
教员播放多媒体讲授资本：有水的处所(湖边、河滨、海边、泅池塘等)。
师：谁陪你们去的?你们是若何玩的?(先生回覆)
根基局部
1.师：小猫咪咪也很喜好去这些处所顽耍。(教员出示小猫咪咪的图片)可是呢，小猫咪咪在水边产生了一件事，让小猫咪咪不再敢单独去水边玩水了，是甚么事呢?请听故事。
教员播放多媒体讲授资本(2):故事《小猫咪咪落水记》。
发问：小猫咪咪是若何跑落发门的?它都在水边干甚么了?它为甚么落水?若是不鸭大婶，小猫咪咪会若何样呢?
小结：水边固然很好玩，可是水边又湿又滑，很轻易产生风险。不大人在身旁，小伴侣不能单独到水边顽耍。
2.互动会商：他们的做法对错误。
播放多媒体讲授资本或浏览故事《水中顽耍要把稳》。发问：他们的做法对错误?为甚么?
(1)在公园的中间湖：爸爸妈妈带淘淘荡舟，淘淘趴在船舷上，使劲够湖里的水草，船都被他压歪了。
(2)小河滨：铛铛一小我挽着裤腿在捉鱼，晴晴站在窄窄的河沿上两手张开在玩走均衡木的'游戏。
(3)大海中：兵兵不顾妈妈呼喊招呼，本身去追逐被波浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的掩护下跳波浪。
(4)泅池塘里：婷婷在妈妈的赞助下，带着泅水圈玩水;丁丁站在泅池塘边仿照勾当员跳水。
小结：在水中顽耍，必然不能阔别大人，要避免做风险的举措。
竣事局部：实现先生进修资本的操纵操练。
勾当延长
请家长与先生一路浏览先生进修资本，率领孩子到水边顽耍时实时对先生遏制宁静教导。
讲授深思：
夏日到临，下水泅水、嬉水成了孩子和大人们又一件风趣的勾当，但其存在的宁静隐患倒是最使人耽忧的。为保证孩子的性命宁静，防备孩子溺水变乱的产生，咱们展开了“防溺水”宁静教导勾当。起首，让孩子们旁观防溺水宁静教导片，让先生更抽象直观地领会一些防备溺水的宁静重视事变：不但独到池塘边、河滨或田间沟渠玩水、游玩，不但独和火伴去河滨泅水，当产生火伴溺水风险变乱时实时向四周的大人求救，不得自行构造救济等。其次，教员经由进程讲事例、齐会商的情势，教授孩子一些自防自救的常识，深切防溺水宁静教导，使孩子把握自防自救常识，进步自防自救才能。本班级良多小伴侣放假城市回籍下故乡，乡间良多的小河和小池塘，以是对于防溺水的教导出格首要，在讲堂上，咱们在会商实在事例的进程中，大局部的先生都感触感染到溺水的严峻性，可是对溺水的观点又很恍惚，不晓得。良多先生在会商中都透显露本身曾有过在小河滨或池塘玩水泅水的履历，可是却从不领会其风险性，只当作一件很成心义的任务来对待。并且这跟家庭教导干系比拟大，良多家长重视这方面宁静教导的孩子也会晓得去小河池塘泅水有风险，若是要泅水要去正轨的泅水馆，并在大人的伴随下带上宁静防护装备。
经由进程一节课的进修，大局部的先生都根基领会泅水须要重视的处所，哪些处所不能去泅水，和泅水馆泅水须要重视的宁静事变。可是宁静教导须要故里共育，仍是须要家长的辅佐。
防溺水宁静小学教案 篇11
一、勾当方针
1.开端领会溺水宁静的有关内容，进步幼儿宁静熟习。
2.领会若何转变糊口中不遵照溺水宁静的不良习气，进步对糊口中违背宁静准绳的行动的区分才能。
3.培育幼儿用已有的糊口履历处理题方针.才能。
二、勾当筹办
1.幼儿溺水的图片或视频。
2.四周环境中一些不宁静的场合图片。
三、勾当进程
1.说话引入小伴侣，此刻是甚么季候？对，此刻是夏日，气候垂垂变得很热了，你们热了若何办？可是本年有好几个小伴侣由于热就暗暗去河里、池塘里沐浴，你们想晓得他们去沐浴产生了甚么事吗？告知你们，之前有好几个小孩下河沐浴被淹死了，他们再也见不到本身的爸爸妈妈了。他们好不幸，教员悲伤，他们的爸爸妈妈也很悲伤。
2.防溺水教导小伴侣们，咱们若何使本身不会产生溺水变乱呢？我以为应做到以下几点：
（1）教导幼儿周末、节沐日、寒寒假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、泅水。不能单独或结伴到池塘边垂钓、泅水、玩水。
（2）教导幼儿在节沐日万万不能去玩水，下河泅水。
（3）咱们是幼儿园的小伴侣，良多小伴侣都不会泅水，若是发明有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，咱们不能本身下水救援，应高声呼喊招呼成年人前来互助或拨打＂110＂。
（4）教员谈谈事例，幼儿会商几名幼儿到讲河滨垂钓玩，有两名幼儿掉到河里溺水灭亡。这些小伴侣那里做错了？咱们应当若何做？
（5）说一说说说平常糊口中应当若何提防溺水变乱的产生。
3.小结：
人的性命只需一次，咱们要掩护本身。不能单独到河滨、海边、井边去玩，必须要大人伴随。碰到风险的事，要高声呼救！
防溺水宁静小学教案 篇12
讲授方针：
1、周全鞭策我校宁静教导任务，根绝先生溺水变乱的产生。
2、让先生领会和把握防溺水和自救的常识，进步自救自护的才能。
3、进修后，能转变本身在糊口中不遵照溺水宁静的不良习气，进步对糊口中违背宁静准绳的行动的区分才能。
讲授重点：
进修溺水宁静的根基常识，培育提防才能。
讲授进程：
一、说话引入课题
跟着夏日到来，气候多变，雨水多，河里、沟塘里常常会涨水，有良多小伴侣喜好去河滨、沟塘玩水，很轻易呈现宁静变乱。并且，夏每气候很热，有的同窗就暗暗地去河里、沟塘里沐浴，时有溺水事务的产生。怙恃给你的性命只需一次，以是每小我都要爱护保重性命，重视宁静。
二、授新课
1.泅水中要重视的宁静题目：
构造先生旁观宁静教导专题片中先生泅水的画面或简讲身旁的溺水灭亡实例。先生会商：在泅水时要重视那些题目?
先生分组会商今后，教员遏制总结。
泅水要严酷遵照“四不”：未经家长、教员赞成不去;不会泅水的成年人伴随不去;深水的处所不去;水库、池塘不去。
2.在网上汇集先生产生溺水而致使灭亡的变乱，而后构造先生配合阐发产生溺水变乱的缘由，教员做总结。
溺水缘由只需有以下几种：不会泅水;泅水时辰太长，委靡过分;在水中突发病出格心脏病;自发游入深水旋涡。
三、教导先生若何防备溺水：
1.不要单独一人外出泅水，更不要到不摸底和不知水情或比拟风险且易产生溺水伤亡变乱的处所去泅水。遴选杰出的泅水场合，对场合的环境(如该水库、浴场是不是卫生，水下是不是平展，有不暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等环境)方式会清晰。
2.必须要构造并在家长或熟习水性的人的率领下去泅水，以便相互赐顾帮衬。若是小我构造外出泅水，下水前后要盘点人数，并指定救生员做宁静掩护。
3.要清晰本身的身材安康状态，平常平凡四肢就轻易抽筋者不宜到场泅水。要做好下水前的.筹办，先勾当身材，如水温太低应先在浅水处淋洗，待顺应水温后鄙人水泅水;镶有假牙的同窗，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管。
4.对本身的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以避免喝水和溺水。不要在激流和旋涡处泅水。
5.在泅水中若是俄然感受身材不舒畅，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要当即登陆歇息或呼救。
6.在泅水中，若小腿或脚步抽筋，万万不要惶恐，可使劲蹬腿或做腾跃举措，或使劲按摩，拉扯抽筋部位，同时呼喊招呼火伴救济。
四、教导先生碰到别人溺水时若何施救：
1.高声呼救。向四周的成人高声呼喊招呼，尽能够或许或许引发大人重视，请大人展开救援。
2.简要简要的向施救职员讲清落水人数、地址，便于展开救援任务。
3.可将救生圈、竹竿、木板等漂泊物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发明有人溺水，不能贸然下水救援，应当即高声呼救。
五、讲堂总结：
1、同窗们小结;经由进程进修教导，你晓得了甚么?
2、教员小结。同窗们，性命属于咱们只需一次，幸运欢愉把握在你的手里，但愿同窗们经由进程这堂宁静教导课，学会爱护保重性命，养成自发遵照防溺水宁静准绳的好习气。
防溺水宁静小学教案 篇13
勾当方针：
1、进步宁静熟习，进修溺水宁静的有关常识。
2、领会溺水宁静的有关内容，请求小伴侣都要进步宁静熟习。
3、本身能转变糊口中不遵照溺水宁静的不良习气，进步对糊口中违背宁静准绳的行动的区分才能。
4、晓得在产生风险时若何自救
5、能说出不易顽耍的处所存在甚么样的宁静隐患。
勾当筹办：
各类溺水变乱图片等。
勾当进程
一、说话引入。
1、小伴侣晓得此刻是甚么季候吗?对，此刻是夏日，气候垂垂变得热了，你们热了若何办?
2、本年有好几个小伴侣由于气候热就去河里、池塘里沐浴，你们想晓得他们去沐浴产生了甚么事吗?(有好几个小伴侣下河沐浴被淹死了，他们再也见不到本身的爸爸妈妈了。)
二、防溺水教导。
1、小伴侣们，咱们若何才不会产生溺水变乱呢?
2、教导幼儿周末、节沐日、寒寒假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、泅水。不能单独或结伴到池塘边垂钓、泅水、玩水。
3、教导幼儿在来园、离园的途中万万勿去玩水，下河泅水。
4、咱们还小，良多小伴侣都不会泅水，若是发明有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能贸然下水救援，应高声呼喊招呼成年人前来互助或拨打"110"。
5、前段时辰，咱们瑞金的`一个州里小学的先生，结伴到河里去垂钓玩，有两名先生不慎掉进河里溺水灭亡，这个凄惨的现实告知咱们了甚么?这几个同窗违背了哪些宁静法则?咱们应当若何遵照宁静法则?
6、旁观溺水事务图片，请幼儿会商说说应当若何做?并指导幼儿说一说平常糊口中应当若何提防溺水变乱的产生?
三、竣事勾当。
1、经由进程本次勾当。，你晓得了甚么?
2、教员小结：人的性命只需一次，幸运欢愉把握在你的手里，但愿小伴侣经由进程这节课的进修，学会爱护保重性命，养成自发遵照溺水宁静准绳的好习气。
讲授深思:
跟着寒假的邻近，暑期宁静教导势在必行，咱们小班的幼儿都很喜好水，但对风险却没甚么观点，以是我设想了本次讲授勾当。本次讲授勾当首要是经由进程教员课件演示、幼儿会商、故事赏识等来实现讲授方针，使幼儿熟习到了在河流、沟渠、池塘、水井、池塘、水库中嬉水落水的风险;晓得了在路上的井盖和开放性水域无较着正告标记和断绝栏的处所风险性大;不会泅水，泅水时辰太长，委靡过分，在水中突发病出格是心脏病，自发游入深水旋涡很轻易构成溺水变乱。让小班的幼儿在情形化的图片及故事中有个开端的理性熟习，同时，让幼儿把握了必然的溺水自救与防备常识，到达了教导的方针。可是，宁静教导不是几回讲授勾当就能够够到达预期的结果的，在教导讲授任务中，咱们要将宁静任务详尽化、常态化。
防溺水宁静小学教案 篇14
勾当方针
1.进步幼儿的宁静熟习，晓得在水边顽耍会产生的风险，进修有关溺水宁静的常识。
2.领会溺水宁静内容，领会落水自救的常识，切勿亲身下水做到根基的宁静防护熟习。
3.进步幼儿对糊口中的风险行有根基的区分、判定才能。
勾当筹办
宁静教导课件《防溺水》
泳池、河塘、海边泅水图片
宁静教导相干视频
勾当进程
1.教员经由进程说话导入，引发幼儿对本次勾当主题的预知感触感染，经由进程热和流汗，找凉爽的方式，幼儿在举例时便带入了本次勾当《防溺水》泅水、沐浴等关头词。
教员：小伴侣们，今天下战书咱们在课外勾当的时辰，小伴侣们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小伴侣衣服头发都打湿了，炎天顿时就要到了！在很热的时辰咱们有甚么方式能顿时凉爽上去呢？
2.教员指导幼儿回想炎天解暑的相干办法方式：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教员重视指导幼儿说出泅水、沐浴等词语。
教员出示讲授课件《防溺水》，进入宁静中间，旁观小伴侣解暑凉爽的办法方式。
(1)方才小伴侣的回覆都很是的`好，这些方式都能够或许让咱们凉爽起来，可是良多小伴侣都很喜好在炎天的时辰去泅水、爸爸妈妈带着他们一路冲个冷水澡，小伴侣你们在炎天很热的时辰喜好泅水吗？
(2)你们会不会泅水呢？泅水的时辰是甚么感触感染？泅水的时辰你会带些甚么？
(3)看看图中的小伴侣他泅水的时辰是若何做的，你们感受他做的对吗？咱们小伴侣可不能够或许本身去泳池、海边、河塘泅水呢？会产生甚么任务？
在炎天泅水是让本身凉爽的最好方式！良多小伴侣在爸爸妈妈的率领下到泳池或海边泅水，他们会穿戴泳衣、带着泳帽、还会带上泅水圈。
带泅水圈是为了避免溺水做的宁静办法！小伴侣是不能够或许本身去泳池泅水、河滨下河沐浴的，若是不大人的伴随，很容产生溺水的风险！会被水淹死，落空性命！
3.教员出示宁静课件，进入宁静关键，教员指导幼儿旁观溺水宁静的视频动画，指导幼儿回覆相干题目，指导幼儿深切领会溺水宁静相干常识。
(1)看看图中的小伴侣，她在甚么处所顽耍？厥后产生了甚么任务？
两个小伴侣贪玩本身跑到河滨去玩，一个在河滨捉小鱼、一个小伴侣正在水里泅水，而身旁不大人的伴随！可是，风险就产生了，捉鱼的小伴侣不谨慎溺水，泅水的小伴侣也被水给冲走了！
(2)欢欢很想去泅水，但欢欢是若何做的呢？你们感受他如许对的吗？
欢欢很想泅水，可是爸爸妈妈都告知欢欢，小孩不能一小我在水边顽耍、在水里泅水！欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正轨的泅池塘里泅水解暑，泅池塘里很宁静，欢欢带着泅水圈，爸爸在一边教欢欢泅水和掩护欢欢，如许做很对，欢欢不会产生溺水的风险！
4.勾当小结：教员指导幼儿领会泅水还须要重视，在泳池泅水时不分开家人的视野、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水游玩，池边很湿很滑，轻易摔交和掉进泳池，不重视这些宁静，也会产生溺水的风险！
5.勾当延长
教员出示讲授课件，进入拓展宁静温馨提醒关键，按照画面提醒，指导幼儿说说本次勾当的首要内容和重点。
教员按照勾当延长温馨提醒关键：若是看到其余小伴侣落水，咱们该若何办？能不能本身下水去救他们？
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