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赞助差人叔叔教案
(一)赞助差人叔叔教案
【勾当方针】
1、开端领会国民义务。
2、把本身的设法画出来,享用创作的兴趣。
【勾当筹办】
1、把《感谢你赞助》幼儿用书或电子书第18-19页印制成差人任务的图卡。
2、丹青纸、彩笔。
【勾当进程】
1、出示差人任务的图卡,与幼儿重温差人的'任务,指导幼儿晓得差人的任务非常繁忙,差人也须要别人的赞助。
2、与幼儿会商若何做个好市民,加重差人的任务,可指导幼儿从本身做起,从小事做起。
3、教员表演差人,讲授国民义务,如晓得案件线索要向差人供给、遵照社会法则和交通法则、发明犯法事务要实时打德律风告知差人、自我掩护等
4、指导幼儿思虑本身若何赞助差人,并将本身的设法画上去。
5、幼儿之间相互先容交换赞助差人的方式,进修做一个好市民。
勾当评估:
1、能说出好市民的行动。
2、能将本身赞助差人的方式画上去。
勾当倡议:
若是本班家长中有当差人的,可请他(她)来先容本身的任务,并与幼儿互动,现场回覆幼儿的一些发问。
(二)熟悉差人叔叔
勾当称号:差人叔叔你真棒
勾当方针:
1. 喜好差人,晓得差人的任务是多种多样、各不不异的。
2. 开端领会民警、交警和交警救火员的任务。
3. 体味爱护保重性命,晓得一些自我掩护的方式。
勾当筹办:
1.已察看、寻觅过咱们幼儿园周边的“邻人
”,包含四周的差人局。
2.民警、交警、武警救火员的相干图片多少张,
勾当进程:
一、起头勾当
1.经由过程“猜猜我的任务”,引出差人这一主题。
师:“教员来做几个举措,你们看看我的举措,猜猜我是做甚么的?”(教员别离做手握标的目的盘开车的举措表演司机;一手做梳头举措,另外一只手当铰剪来剪头发的剃头师;最初做差人还礼的举措)
师:“大师猜对了,这便是差人还礼的举措,明天咱们来领会差人叔叔姨妈的`任务。”
二、根基勾当
1.领会差人的品种良多,他们的任务也不不异。
师:“在糊口中,有三种差人大师见的比拟多。一种是抓好人的国民差人;一种是批示交通的交通差人;另有一种便是救火的武警救火员。“他们都是差人,可是他们做的任务是不一样的。”“接上去,咱们一”
起别离来领会他们。
2.别离先容民警、交警、武警救火员的任务。
(1)领会民警的任务。
师:“大师看看这张图片上是谁?”(出示一张民警图片)
师:“这些便是国民差人叔叔姨妈。差人叔叔姨妈做了哪些任务来赞助大师的呢?”(幼儿举手讲话,按照幼儿所说出示响应的图片。如:抓小偷、送迷路小孩回家。)
小结:差人叔叔姨妈们天天都在马路上、小区里赞助大师处置良多的坚苦。国民差人叔叔送迷路的小孩回家,他们抓好人、抓小偷,你们碰到坚苦便能够找民警或拨打110德律风。
(2)领会交警的任务。
师:“方才领会的国民差人的任务,此刻咱们来看看交警叔叔。(出”示交警图片)
师:“请大师看看这个交警和民警的礼服有哪些处所不一样?”幼:“交警的帽子是红色的,腰带也是红色的,他们戴着空手套,吹口哨。”
师:“请小伴侣说说交警叔叔们的任务是如何的?”
幼:“他们批示交通,处置交通变乱。”
师:“交警叔叔们在十字路口批示车辆,处置交通变乱,他们还赞助白叟和小孩过马路。(出示响应图片) ”
小结:大师过马路时要走斑马线,要遵照交通法则,看到红灯亮着要停上去,比及绿灯亮了能力持续走,碰到黄灯亮时,要看看四周
有不车子,渐渐地走过马路。若是不遵照交通法则就会有性命风险。小伴侣们不敢过马路的能够找交警叔叔带你过马路。
(3)先容救火员的任务。
师:“这些差人叔叔是做甚么的呢?”“对了,他们是去救火的救火员叔叔。(出示响应图片,接着出示消防器具、消防车的图片)”“这辆车是做甚么用的呢?”“这辆车的车箱里装了良多水,都是用来灭火。“这”个工具大师见过吧,它是灭兵器。普通的小火,只需用灭兵器一喷,在短时候里就不会有火。这个事水泵,救火员接上水管便能够用来灭火了。”
小结:大师日常平凡注重不能玩火、玩电,避免火警的产生。若是碰到哪儿火警,记得要拨打119找救火员叔叔。
三、竣事勾当
总结:差人的任务品种有良多,他们做的任务差别,但他们都是为咱们大师办事的,咱们碰到坚苦能够找差人,服膺德律风号码110、119。
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