我爱我的幼儿园教案（精选12篇）
导语：上面是对于《我爱我的幼儿园》优异教案。咱们一路来看看教员们如何教导他的先生们掩护校园的吧。
我爱我的幼儿园教案 篇1
勾当方针
1、 开端进修听前奏演唱歌曲。
2、 能够或许借助画面和教员的举措，晓得并影象歌词。
勾当筹办
1、 可伴吹打器(钢琴、脚踏风琴等)。
2、 讲授磁带。
3、 幼儿用书。
勾当进程
1、 察看幼儿用书的画面，报告画面的内容。
(1) 教员：请把你们手上的书翻开，说说画面上有甚么?
(2) 教员：请你们细心看看画上有谁?他们在干甚么?(请幼儿回覆，教员用歌词来赞助幼儿小结。教员完全地朗读歌词一遍。幼儿随着教员共同朗读歌词一遍)。
(3) 教员天然地配上乐器的伴奏声，指导幼儿随着歌曲的节拍朗读歌词。
2、 进修新歌，鼓动勉励幼儿用天然的声响演唱。
(1) 教员有豪情地范唱歌曲或播放讲授磁带，请幼儿当真凝听，并随节拍悄悄鼓掌。
(2) 幼儿小我跟从教员和琴声学唱歌曲，教员提示幼儿听前奏演唱歌曲。
教员：咱们唱歌的时辰，要先听钢琴唱一句，而后，小伴侣再起头唱。
(3) 教员再次演唱歌曲，并按照歌词婚配响应的简略举措，赞助幼儿影象歌词。
教员：教员适才唱歌的时辰，还做举措的呢，猜猜教员的举措是甚么意义?(率领幼儿一一阐发教员举措，指导幼儿按照教员的提示讴歌歌曲)。
(4) 用差别的体例指导幼儿学唱歌曲，先采取小我演唱的体例，以后能够和幼儿一边做举措一边唱歌，还能够示威意下台扮演的幼儿到大师眼前老扮演，坐在坐位上的小伴侣也能够和台上的.小伴侣一路来演唱。演唱时告知幼儿，想做举措的小伴侣，能够和教员一路做举措演唱，并提示幼儿悄悄唱歌。
3、 鼓动勉励幼儿结伴扮演歌曲。
(1) 教员：小伴侣唱得真好，请你们找到一个好伴侣和他一路扮演吧!(提示幼儿和洽伴侣面临面找空的处所站好。鼓动勉励和赞助幼儿斗胆地去找好伴侣。)
(2) 教员率领幼儿边唱歌边做举措1～2遍，鼓动勉励幼儿随着音乐动起来。唱完一遍后，能够让幼儿和洽伴侣抱一抱，再换个伴侣停止扮演。
勾当倡议：
1、 地区勾当：
(1) 扮演区：在幼儿勾当时播放该乐曲，让幼儿赏识别人的演唱。
(2) 美工区：设想一些涂色游戏，让幼儿在游戏中领会幼儿园里另有画画、念书等勾当。
2、 范畴渗入：在差别的范畴勾当中，让幼儿领会本身在幼儿园里有良多风趣的勾当。
比方教员能够构造幼儿幼儿观赏幼儿园，领会幼儿园的情况;还能够构造幼儿在户外玩一些小游戏。指导幼儿休会小我勾当的欢愉。
3、 家庭共育：鼓动勉励幼儿将新学期的歌曲，回家唱给爸爸妈妈听。
我爱我的幼儿园教案 篇2
勾当方针：
1、晓得歌词内容，开端进修用天然声响兴奋的讴歌。
2、测验考试边唱歌，边按照歌词内容自在做举措。
3、自动到场讴歌勾当并休会与别人一路讴歌的欢喜。
勾当筹办：
幼儿在园内的糊口照片四张、幼儿园主修建照片一张、小伴侣做游戏的照片一张、小伴侣鼓掌唱歌的照片一张、小伴侣舞蹈的照片一张。
勾当进程：
1、赏识小伴侣在幼儿园的糊口照片，凝听教员范唱歌曲。
——教员共同分享照片的内容，开导幼儿说说：照片上是甚么？
——教员边指照片，边范唱歌曲一遍。
——教员以兴奋的感情边做举措边树模唱歌曲两遍。
2、学唱歌曲。
——教员用留白的`体例发问歌词，指导幼儿有重点的学唱。教员：我爱我的……，幼儿园里……多，好伴侣在一路干甚么呢？又……又……，大师一路真欢愉。
——指导幼儿跟唱，并尽能够率领幼儿边唱边做响应的举措。
3、师生共同演唱歌曲。
每唱到“大师一路真欢愉“，指导幼儿和四周的好伴侣搂一搂、抱一抱。
4、和伴侣一路，分享幼儿园里哪些好玩的玩具呢？此刻，让咱们和洽伴侣一路去玩，好吗？ 在筹办任务中看照片局部我改成：课前率领孩子观赏校园情况，让孩子熟习幼儿园，感触感染幼儿园优美的情况。
勾当深思：
本勾当是小班上学期的第一次音乐勾当，是以，在全数勾当设想中，首要以让幼儿听教员演唱歌曲为主，幼儿经由进程举措的到场来休会音乐勾当的兴奋。勾当中对幼儿的举措表现和吹奏技术不提出必然的请求，方针是给幼儿宽松的小我糊口的空气，加重幼儿勾当严重水平，让幼儿在抓紧的状况下，天然地投入到音乐勾当中，更好地增进幼儿采取新糊口。这里也表现和渗入了社会顺应性的话题。
在勾当理论中我感触感染能够先让幼儿看幼儿用书，晓得歌词，学唱歌曲，勾当时能够让幼儿赏识教员演唱，在频频赏识中熟习歌曲的旋律与歌词。在此根本上，学唱歌曲，就绝对轻易接管。
我爱我的幼儿园教案 篇3
勾当方针：
1、晓得歌词，学唱歌曲《我爱我的幼儿园》。
2、感触感染音乐的美，能随着音乐用举措停止扮演。
勾当筹办：
配套音乐《我爱我的幼儿园》。
勾当进程：
1、说话导入。
师：小伴侣，你们喜好上幼儿园吗？在幼儿园里欢愉吗？明天曹教员带来了一首难听的.音乐，咱们一路来听一听。
2、进修新歌。
（1）赏识歌曲。
教员播放音乐，幼儿先听一遍，第二遍随着节拍鼓掌。
（2）教员范唱。
教员先清唱几遍，唱完问幼儿听到了甚么，赞助幼儿晓得、影象歌词。
（3）随着音乐伴奏全部学唱。
先教员唱前半段，幼儿唱后半段，再全部跟唱。
再构造幼儿分男孩、女孩唱，或志愿下去扮演。
（4）演一演。
请孩子们边唱边做简略的举措，完全演唱歌曲。
3、教员停止简略的小结。
我爱我的幼儿园教案 篇4
勾当方针
1、会用天然的声响唱歌，并能在教员的提示下，听前奏整洁演唱。
2、甘愿答应到场小我演唱勾当，休会与火伴共同勾当的欢愉。
勾当筹办
《我爱我的幼儿园》音乐CD。
勾当进程
1、经由进程说话赞助幼儿晓得歌词内容。
（1）“你的好伴侣是谁？大师在幼儿园干甚么？”
（2）“和伴侣在一路，欢愉的时辰能够做甚么举措？”
指导幼儿测验考试用举措表现“大师一路真欢愉”，如：抱抱、亲亲、拉拉手等。
2、教员树模演唱，最好是清唱，便于幼儿听清晰歌词。
3、经由进程多种情势指导幼儿学唱歌曲。
（1）按照幼儿情况，选用分句和整句教唱两种体例学唱歌曲，提示幼儿用天然的'声响演唱，不要高声喊。
（2）在根基把握歌曲的根本上，教员提示幼儿演唱。
（3）边演唱边做各类欢愉的举措。如：按节拍鼓掌，相互抱一抱，拉拉手等。
我爱我的幼儿园教案 篇5
一、勾当方针：
频频感触感染歌曲，晓得歌曲称号，开端领会内容，喜好唱歌。
二、勾当重点：
晓得歌曲称号，开端领会内容。
勾当难点：领会歌曲的内容。
三、勾当筹办：
1、买办幼儿事前排演好扮演和节吹打。
2、表现歌曲内容的挂图一幅。
3、木偶娃娃一个。
四、勾当进程：
1、买办幼儿扮演小植物(小鸭、小狗)，听音乐扮演小植物律动，在教员的率领下，开导小班幼儿边走边学小植物的啼声。
2、“咱们随着哥哥姐姐边走边学小鸭子叫，到幼儿园去玩喽!”扮演斗胆随着做的幼儿。
3、旁观哥哥姐姐做歌扮演两遍，感触感染音乐欢畅的感情。
(1) 旁观第一遍扮演后问：哥哥姐姐在做甚么?(唱歌、舞蹈、做游戏)
(2) 旁观第二遍扮演条件醒：哥哥姐姐在幼儿园唱歌、舞蹈、做游戏，真欢愉，咱们边看他们的扮演边给他们拍鼓掌吧!
4、感触感染歌曲的内容。
(1) 教员边演示木偶边演唱两遍歌曲。
我是中班的小伴侣，我真喜好我的幼儿园，我还会唱一首歌曲呢!名字就叫《我爱我的幼儿园》，你们听听，咱们在幼儿园有些甚么欢畅的事。
(2) 赏识哥哥姐姐扮演。
教员发问，幼儿回覆后出示响应的图片，并唱出响应的'歌词。
谁爱我的幼儿园?(我爱我的幼儿园)幼儿园里甚么多?(伴侣多)哥哥姐姐在干甚么?(又唱歌来又舞蹈)大师一路如何样?(真欢愉)
(3) 教员边指导图片边唱。
(4) 哥哥姐姐演唱，并用节吹打伴奏。
5、随着买办幼儿扮演，进一步晓得内容，休会欢畅的感情。
(1) 在歌曲伴奏下，哥哥姐姐带幼儿随便做举措，休会小我勾当的欢愉。
(2) 跟从哥哥姐姐边唱边扮演。
6、在《我爱我的幼儿园》的音乐伴奏下，哥哥姐姐带幼儿边唱边做举措欢畅的走出勾当室。
我爱我的幼儿园教案 篇6
设想企图
小班重生刚入园，良多幼儿会表现出与亲人的分手焦炙。为了让孩子们尽快顺应幼儿园的糊口，我建立了对幼儿园情况也一样目生的小兔子抽象，经由进程兔子涂涂和妮妮的视角让孩子们感触感染他们是如何融入这个情况的。
《指南》中指出3-4岁幼儿“能仿照学唱短小歌曲”、“能跟从熟习的音乐做身材举措”，音乐《我爱我的幼儿园》乐句短小、简略，内容浅近易懂，它首要描述了孩子们在幼儿园里有良多好伴侣伴侣，在幼儿园里唱歌、舞蹈很是欢愉的一个场景，经由进程小故事引入，再加入节拍、举措，赞助了孩子进修歌曲，最初孩子们也能感触感染到“哇！本来幼儿园是有良多风趣的、欢快的工作的”，从而也加重了他们的分手焦炙，让他们更快融入幼儿园的糊口。
勾当方针
1. 能借助教员的举措和图谱晓得歌词，并学唱歌曲。
2. 会随音乐做身材举措，萌生爱幼儿园的感情。
勾当重点
能借助教员的举措和图谱晓得歌词，并学唱歌曲。
勾当难点
开端进修听前奏演唱歌曲。会随音乐做身材举措。
勾当筹办
1. 履历筹办：孩子们已观赏并熟习幼儿园
2. 物资筹办：幼儿园的情况照片、孩子们唱歌舞蹈的视频、图谱
勾当进程
讲授深思
一、旁观课件，引发乐趣
师：明天，小兔子涂涂和妮妮分开了他们不熟习的处所，请你们细心看看这是那里呀？
师：本来，这是你们的幼儿园呀！涂涂妮妮刚分开这个处所，它们感触感染有点目生、有点恐惧，这个时辰呈现了小伴侣们，他们在干甚么呀？
师：本来小伴侣们在唱歌舞蹈呢！涂涂妮妮问：“哥哥姐姐，甚么工作让你们这么欢快呀？”小伴侣们回覆：“（教员清唱）我爱我的幼儿园，幼儿园里伴侣多，又唱歌来又舞蹈，大师一路真欢愉。”
二、赏识歌曲，进修演唱
1. 熟习图谱
师：小伴侣方才你们听到了甚么？他们为甚么这么欢快呢？
师：（出示图谱）教员把小伴侣们说的话画在这里了。（支架普通能够提早筹办画好，不须要现场画；若是孩子第一遍听出的歌词未几，能够在凝听一遍，尽可能将全数音乐的.框架按照歌词搭建好，全数歌曲中若是有比拟难晓得的歌词，教员能够抛题目，指导幼儿晓得）
师：这么难听的歌曲，那请你们也随着教员一路来唱一唱吧。
2. 教员弹唱，孩子跟从节拍鼓掌（倡议教员带着孩子看着图谱清唱，2-3遍后，教员能够弹唱，孩子试着鼓掌做简略的节拍赞助
3. 教员伴奏，孩子进修演唱歌曲 普通小班孩子5-6遍后根基能够
4. 在孩子根基会唱后，教员前期也能够按照孩子的须要撤退局部支架，比方某个句子中的一个图片。渐渐增加，乃至到全数撤退，到达本次勾当重点晓得歌曲、学唱歌曲。
师：此刻请你们随着教员一路来唱一唱，要注重哦，唱的时辰，咱们要听钢琴先唱一句，而后再起头唱哦。
三、稳固歌曲
1. 请幼儿停止扮演（能够请举措比拟有创意的孩子停止火伴展现，每一个孩子也能够自在阐扬）
2. 请几对好伴侣一路扮演
此刻涂涂妮妮出格想看小伴侣们扮演，你们谁情愿带着你的好伴侣一路来扮演给涂涂妮妮看呢，教员给你们伴奏哦。
四、勾当延长，总结师：你们感触感染来幼儿园是甚么表情呢？你们喜好来幼儿园吗？那你们明天能够唱着这首歌曲来幼儿园哦！
我爱我的幼儿园教案 篇7
设想企图
在幼儿的糊口履历中，从家庭到幼儿园是一次较大的情况变化。幼儿分开本身的爸爸、妈妈分开目生的情况，不免缺少宁静感。同时，幼儿从“小太阳”变为群体中的一员，这类脚色的转换请求他们转变以往的某些习气做法，学会在小我糊口中要遵守必然的行动标准。本次系列勾当旨在为幼儿实时供给赞助，使他们尽快熟习并爱好幼儿园的情况和小我糊口，带给幼儿无益的测验考试和糊口履历，从而自动自动顺应糊口情况，完成顺遂过渡。
勾当一：观赏幼儿园
勾当方针熟习幼儿园的情况及熟习课堂的差别地区。
勾当筹办园地宁静查抄
进程倡议
1、教员率领孩子别离观赏勾当室、盥洗室、睡房及玩具区、饮水区。爸爸、妈妈可伴随观赏，领会其用处及与幼儿的干系。
2、旁观园内情况及领会班级的地位。
3、大师分享见闻并自在勾当。
勾当二：我的工具我熟习
勾当方针熟习本身的标记。晓得在幼儿园有属于本身的工具。
勾当筹办每一个孩子的小我糊口物品有差别的标记。
进程倡议
1、带幼儿分开饮水区，熟习本身的茶杯，领会其感化。
2、挑选本身喜好的标记贴在茶杯上。
3、说一说本身茶杯的标记是甚么样的'?是不是喜好?
4、认标记拿本身的茶杯喝水。
5、告知孩子口渴时可自行取杯喝水。
勾当三： 风趣的豢养角
勾当方针晓得幼儿园里有心爱的小植物，情愿接近它们。
勾当筹办豢养角里豢养小兔、鸽子等小植物，并筹办植物的食品。
进程倡议
1、幼儿分开豢养角，看一看心爱的小植物的家。
2、摸一摸小兔、鸽子等小植物，说说本身的感触感染。
3、给小植物自在喂食。
延长提示
1、在平常糊口中，指导幼儿领会幼儿园糊口的根基法则，如午休时不喧华。
2、请求家长带幼儿观赏几所幼儿园，丰硕幼儿的履历。
我爱我的幼儿园教案 篇8
设想企图
幼儿入园后，四周的情况引发幼儿极大的乐趣和洽奇，在孩子的眼里，幼儿园有好玩的玩具、广漠的游戏场合、目生和善的教员和良多同龄的小火伴，良多幼儿表现出极大的热忱走入这个情况，另有局部幼儿怕生、胆寒，心不甘情不愿的自愿分开这个情况，为了赞助初入园的幼儿尽快熟习幼儿园糊口，酷爱幼儿园糊口，特设想主题勾当“我爱幼儿园”，这一主题勾当触及安康、说话、社会、迷信、艺术五大范畴的内容，从差别角度增进幼儿感情、立场、才能、常识、技术等方面的成长。 主题勾当撮要以下：
（一）、斑斓的幼儿园：
该主题勾当的教导企图在于经由进程“看看四周有甚么”和“幼儿园真好玩”勾当，让幼儿尽快的熟习幼儿园情况，情愿到场幼儿园的各项勾当。
（二）、幼儿园是我家：
该主题勾当将经由进程“幼儿园象我家”和“音乐游戏：找伴侣”培育幼儿爱幼儿园、爱教员、爱火伴的感情和顺应小我的才能。
（三）、我爱幼儿园：
该主题勾当是主题系列勾当的升华，经由进程“故事：高欢畅兴上幼儿园”和“歌曲：我上幼儿园”，让幼儿取得想上幼儿园的自动感情休会，萌生了爱幼儿园的感情。
勾当一 看看四周有甚么
一、勾当方针：
指导幼儿慢慢熟习幼儿园的情况举措措施及相干职员，并开端领会他们与本身的干系。
二、勾当筹办：
事后设定观赏线路，接洽好观赏局部
三、勾当进程：
（一）、带幼儿外出漫步，指导幼儿说说幼儿园院子里有甚么。
（二）、观赏保健室，领会保健室的地位，晓得保健室的一些根基装备和举措措施（体重称、药柜、身高计、诊断床等）。
（三）、观赏厨房，熟习厨房里的叔叔姨妈，晓得小伴侣吃的饭菜都是他们做出来的，教导幼儿酷爱并尊敬伙食员的歇息；熟习一些厨房器具，如煤气炉、消毒柜、电烤箱、菜刀、案板等，教导幼儿要爱护食粮，多用饭菜身材棒。
（四）、观赏办公室，先容园长及园长室，率领幼儿向园长及办公室的教员们问好，并让幼儿晓得，办公室是园长及教员办公的处所。
四、勾当延长：
操纵餐后漫步的时辰，率领幼儿观赏迷信发明室、图书室、泅水室、音体室、电子琴室、电脑室等，进一步加深幼儿对幼儿园举措措施的领会。
勾当二 户外勾当：幼儿园真好玩
一、勾当方针：
教会幼儿各类大型勾当东西的准确弄法，培育幼儿兴奋、安康的感情。
二、勾当筹办：
大型勾当东西、玩具城堡
三、勾当进程：
（一）、率领幼儿观赏各类大型勾当东西，并向幼儿先容东西称号，教员演示弄法。
（二）、教员先容玩具城堡各局部的称号及弄法，并请个体才能较强的幼儿玩一玩给其余幼儿看。
（三）、幼儿自在挑选东西和玩具顽耍，教员随时提示幼儿注重宁静。
四、勾当延长：
率领玩累的幼儿坐在草坪上歇息，并请幼儿讲一讲玩了哪些东西，感触感染如何样？幼儿园好不好？鼓动勉励幼儿每天来幼儿园。
勾当三 幼儿园象我家
一、勾当方针：
培育幼儿爱幼儿园，爱教员的感情和顺应小我糊口的才能。
二、勾当筹办：
1、“诗歌：幼儿园象我家”的灌音带
2、事后定好观赏线路，接洽好观赏局部
三、勾当进程：
1、以诗歌引出主题
幼儿听诗歌灌音带，指导幼儿说说诗歌里说了甚么？
2、会商：幼儿园哪些方面象我家？
全班幼儿会商，自在讲话。
会商能够向两个方面指导：
（1）、幼儿园的教员为小伴侣做了良多事，象妈妈一样关怀咱们。
（2）、幼儿园里有些装备和处所跟家里一样，若有茅厕，有玩具，能够做饭，能够睡觉等。
比一比，幼儿园的哪些处所与家里不一样？
幼儿园的物品比家里的大、多，幼儿园的'厨房、游戏室、午休室是分离的并且房间出格大，幼儿园的人比家里的多，以是说幼儿园是一个大师庭。
3、寻觅及观赏勾当
率领幼儿找一找幼儿园做饭的处所在那里？（厨房）
找一找睡觉的处所在那里？（午休室）
找一找舞蹈的处所在那里？（音体室）
四、勾当延长：
请幼儿回家为爸爸妈妈讲一讲幼儿园里的新颖事。
勾当四 音乐游戏：找伴侣
一、勾当方针：
1、赞助幼儿尽快熟习火伴，顺应小我糊口。
2、幼儿能晓得歌词，并做响应的扮演举措。
二、勾当筹办：
1、幼儿事后熟习了音乐
2、歌曲音带、灌音机
三、勾当进程：
（一）、教员讲授游戏法则：全班
幼儿站成圆圈，幼儿面向圆心，约请者听音乐找伴侣，被找到的伴侣必然要告知对方姓名。
（二）、放音带，教员充任约请者找伴侣，让幼儿熟习游戏法则。
（三）、请个体才能强的幼儿充任约请者找伴侣。
（四）、幼儿把握游戏法则后，教员多请几名幼儿充任约请者 ，以削减大局部幼儿期待的时辰，让幼儿小我到场。
四、勾当延长：
自在勾当时辰做“点名点将”的游戏，先容本身，熟习火伴，做“打德律风”的游戏，让幼儿休会小我糊口的欢愉。
勾当五 故事：高欢畅兴上幼儿园
一、勾当方针：
1、培育幼儿酷爱幼儿园的感情。
2、开端培育幼儿能宁静、用心听故事的习气。
3、指导幼儿记着故事的首要脚色和情节。
二、勾当筹办：
多媒体课件 挂图
三、勾当进程：
（一）、放映多媒体课件，幼儿旁观后会商：故事中有谁？它们都干甚么？
（二）、教员连系挂图，分段报告，设想题目赞助幼儿晓得故工作节：小白兔先碰到谁？又碰到谁？他们是如何上幼儿园的？
（三）教员操纵多媒体，按照故工作节，指导幼儿说出小植物们说的话。
（四）、会商：咱们小伴侣应如何上幼儿园？
（五）、教员小结：小伴侣们应当进修小白兔、小鸭子、小花猫，高欢畅兴的上幼儿园。
四、勾当延长：
幼儿回家后把故事讲给爸爸妈妈听，家长也实时鼓动勉励、教导幼儿兴奋的上幼儿园。
勾当六 歌曲：我上幼儿园
一、勾当方针：
1、培育幼儿爱幼儿园、爱教员的感情。
2、进修一句一句用天然的声响唱歌。
3、开端休会唱歌的欢喜，培育幼儿对唱歌的乐趣。
二、勾当筹办：
歌曲音带、灌音机、买办幼儿一位
三、勾当进程：
（一）、教员抚琴伴奏，请买办幼儿边唱歌边扮演，激起幼儿学歌曲的乐趣。
（二）、指导幼儿会商歌曲中的小伴侣是如何上幼儿园？
（三）、教员教幼儿朗读歌词。
（四）、用全曲跟唱法教幼儿学歌曲。
四、勾当延长：
指导幼儿按照歌词内容自在的创编举措，在音乐游戏课中教员率领幼儿边唱边扮演。
我爱我的幼儿园教案 篇9
勾当方针：
1、学唱歌曲，晓得歌曲内容。
2、情愿随着教员边唱边有节拍的鼓掌。
勾当筹办：
钢琴
设想思绪：
小班幼儿方才步入小我糊口，对幼儿园由激烈的目生感应新颖猎奇，音乐勾当是与幼儿感情相同的最好路子。是以，设想了本次勾当，一方面领会幼儿的勾当到场情况，一方面经由进程音乐勾当让孩子们爱上幼儿园。
勾当进程：
一、说话导入
1、咱们的幼儿园标致吗？
2、你最喜好幼儿园的甚么？
二、赏识歌曲
第一次赏识
1、明天教员带来了一首难听的歌，也是对于幼儿园的，咱们一路来听一下。
2、你喜好这首歌吗？它是一首如何的歌？（欢愉的.仍是哀伤的）
第二次赏识
1、咱们用小手为这首难听的歌曲伴奏吧。
2、小手的身手真大，岂但能够拍鼓掌，还能够拍拍腿，咱们来尝尝看。
第三次赏识
这首歌外面另有难听的话，听听看，这首歌里唱了幼儿园的甚么？（在幼儿的回覆中逐句学唱）
三、学唱歌曲
1、教员弹唱，幼儿跟教员一路唱。
2、测验考试跟唱歌曲
我爱我的幼儿园教案 篇10
勾当内容：
1领会故乡胜景奇迹及局部土特产。
2黄山著名全国，教导幼儿酷爱故乡，要掩护故乡胜景奇迹，加强幼儿环保熟悉。
勾当筹办：
1、经由进程故里接洽，请求家长共同带幼儿在故乡游览摄影，汇集各类胜景奇迹材料。
2、环保材料：
1、黄山松所恐惧的松虫图片。
2、承平湖清亮水面与脏水对照照片。
3、支配好“斑斓的故乡”展厅。
勾当进程：
一不变幼儿感情，构造讲授。
师：晓得咱们的故乡在哪吗？明天教员带小伴侣们去“斑斓的故乡”展厅观赏，看看咱们的故乡有多美。
二进入展厅。
1、教员担负讲授员，讲授黄山承平湖首要景点。
黄山有四奇奇松怪石云海温泉，风光娟秀著名全国。
承平湖大桥是座单塔斜拉桥，是亚洲最长的斜拉桥。承平湖良多
岛屿如猴岛、鹿岛、蛇岛鸟岛等等。
2、出示有关环保方面照片，指导幼儿会商。
师：小伴侣，这棵松树如何了（抱病了）
若是黄山的松树抱病了那会如何样？
1、黄山变的光溜溜的，不好看了，迎客松、送客松也不了。
2、不松树的根固，会引发山体塌翻、土壤散失。
3、不树木，大天然落空均衡，天然界受到粉碎，人类的保存情况也会被粉碎。
如何办？（和爸爸妈妈一路宣扬在木料收支口时要停止检疫）
师：（出示承平湖清亮水面与脏水对照照片）水为甚么会脏？须要掩护吗？如何掩护？
教员指导幼儿会商承平湖环保题目，并请求孩子从孩子本身做起，从身旁的.人做起。
3、自在勾当
请幼儿担负本身所摄影片中景点讲授员。教员给幼儿自力赏识、会商的时辰。让幼儿各抒己见，并测验考试故乡土特产茶叶、猕猴桃、板栗、香榧等
4、在大局部幼儿观赏会商竣事时构造幼儿创编童谣。
师：小伴侣咱们的故乡如斯斑斓，咱们一路编首童谣好不好？
指导幼儿创编。
咱们的故乡在那里？——— 我的故乡在黄山
黄山的风光全国著名——— 风光娟秀全国传
承平湖上有座甚么桥——— 承平湖上斜拉桥
像只大雁飞的高
我爱黄山
我爱承平湖
我爱我的故乡
教员总结后请求幼儿为诗歌定名《我爱我的故乡》并请求幼儿归去读给本身的怙恃、亲人听。
5、勾当延长
请幼儿将本身斑斓的故乡风采用笔画上去，并构造幼儿停止“斑斓的故乡”绘画展。
我爱我的幼儿园教案 篇11
方针：
1、进修用天然亲热的声响演唱
2、会仿照小植物的举措及啼声
3、进修打简略的节拍
筹办：乐器：鼓、响板、音乐磁带
进程：
1、音乐热身——鼓掌操练节拍型。
2、教员向小伴侣问好（有音乐）——小伴侣们好，李教员您好。操练节拍型
3、教员：明天有个小植物和咱们一路来开音乐会，看看是谁来了。（出示小狗）
4、咱们先和小狗一路听一听甚么声响在叫（放灌音——小植物啼声）
5、发问都有哪些植物的啼声（小狗、小猫、小鸡、小鸭等）
6、小狗说教小伴侣唱一首新歌请小伴侣和小狗一路来学好吧。
7、进修歌曲“我爱我的.小植物”教员和小伴侣一路学唱歌曲
8、小狗给小伴侣带来了很多多少礼品请小伴侣看一看是甚么，别离请小伴侣来（教员事前筹办好的）筐里摸一摸是甚么（小鼓、响板）
9、先容乐器的称号及利用方式
10、教员树模敲击乐器并率领幼儿按照节拍鼓掌。
11、请小伴侣别离用乐器来敲击操练节拍型（我爱我的小植物）
12、分组操练节拍型（我爱我的小植物）
13、请全部小伴侣一路来用乐器吹奏（我爱我的小植物）教员批示。
14、课程竣事为幼儿发礼品。
我爱我的幼儿园教案 篇12
方针：
操练排成一路纵队和一个随着一个走
筹办：
小旗一面
弄法：幼儿四散地站在园地上。
游戏起头教员念童谣：“来来来，大师来列队。快快快，看谁排得对!”教员赞助幼儿排成一路纵队把小旗交给排头的幼儿拿着，
并提示他走的速率要适合，不要过快 过慢。教员再念一遍童谣。请求幼儿跟从持旗者前面，必须一个随着一个。走一两趟或一两圈后，教员还能够肆意请一位幼儿当持旗者，被请的幼儿当即跑到排头接过小旗，持续带队向前走。游戏可频频停止，也可随时竣事。
勾当方针：
1、使幼儿晓得应实时巨细便，巨细便应在恰当的处所
2、开端晓得要讲卫生,爱洁净。
勾当筹办：
1、熟习洗手间的有关标记和图片。
2、汇集或自编事例:对于幼儿贪玩尿湿了裤子。
3、自编故事“爱洁净的小猫”。
勾当进程：
1、教员用某位小伴侣因为玩得欢畅,忘了实时去便利而尿湿裤子的事例,让幼儿晓得,须要巨细便时,应实时去便利,而后再去做游戏。
2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感触感染,如:不舒畅、身材难熬难过等,使幼儿了冬季尿湿裤子还会着凉。
3、率领幼儿熟习本班的卫生室(茅厕),向幼儿先容巨细便应去的处所,并告知幼儿,只需须要,随时能够去巨细便。
4、报告自编故事“爱洁净的小猫”,让幼儿领会小猫便利的时辰也有牢固的处所,并用土等将分泌物埋葬好,进一步加深幼儿对分泌卫生的熟习。
勾当评估：
1、在3~4岁幼儿的游戏中,教员应注重提示他们巨细便,赞助他们慢慢养成讲卫生、爱洁净的习气。
2、教员能够支配恰当的勾当,教导幼儿不冷笑尿湿裤子的.小火伴。如发明有尿湿裤子的幼儿,应实时向教员报告。
3、请家长辅佐,为幼儿供给穿脱便利的衣裤,以便幼儿自我顾问。
勾当总结：
教员总结幼儿明天的表现，褒扬和鼓动勉励幼儿在勾当中表现自动的幼儿。让幼儿在赏识故事的同时，感触感染到社会勾当的欢愉。同时，教员要赐顾帮衬到那些在勾当中比拟宁静的幼儿，使其也能在勾当竣事的时辰取得欢愉，以培育他们对社会勾当的乐趣。
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