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天下大众英语品级测验二级考前冲刺操练题附谜底
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(1)回覆{TSE}题
Would you believe that the firstoutstanding deaf teacher in America was Laurent Clerc，a Frenchman? At 12，he 36 the Royal Institutionfor the Deaf in Pads where he became a top student.After 37 ，the school asked him to stay on as a 38. Meanwhile.an American named Thomas Gallaudet wasstudying to be a minister(牧师)39 he met a young girl whowas deaf.He was disappointed to learn that there weren0 40 for the deaf in America.41 ,in 1815 Gallaudet sailedto London to 42 information on deaf education.However.he was 43 to get help and becamefrustrated(悲观的).Fortunately he meta French educator wh0 44 him to go to Pads to spend three months 45 atthe school where Clerc was working.The school askedClerc to teach 46 sign language.As aresult，the two men 47 each other. When the time came for Gallaudet t0 48 America，he asked Clerc to come with him.The twomen 49 in June l816.The voyage 50 the Atlantic(大泰西)tookdays.They put the time to productive use， 51 for the new school for the deaf 52 they wanted to open.Such a school was 53 thefollowing year in Connecticut. At the school，Clerc led a busy life.Although he wanted to return to France，he 54 did.He died onJuly l8，1869，still in America.France’s 55 was America’s gain !
(1)36__________
A. entered
B. visited
C. heardof
D. setup
(2)37__________
A. work
B. preparation
C. graduation
D. explanation
(3)38__________
A. headmaster
B. teacher
C. graduatestudent
D. clinicassistant
(4)39__________
A. after
B. unless
C. because
D. when
(5)40__________
A. schools
B. hospitals
C. libraries
D. organizations
(6)41__________
A. Therefore
B. However
C. Besides
D. Meanwhile
(7)42__________
A. offer
B. share
C. test
D. seek
(8)43__________
A. eager
B. afraid
C. unable
D. willing
(9)44__________
A. joined
B. invited
C. ordered
D. permitted
(10)45__________
A. learning
B. monitoring
C. practicing
D. reviewing
(11)46__________
A. theeducator
B. Laurent
C. theparent
D. Gallaudet
(12)47__________
A. respected
B. taught
C. met
D. expected
(13)48__________
A. leave
B. tour
C. moveto
D. returnto
(14)49__________
A. setout
B. gotback
C. settleddown
D. workedout
(15)50__________
A. to
B. across
C. from
D. over
(16)51__________
A. learninglanguages
B. designinggames
C. meetingstudents
D. makingplans
(17)52__________
A. whom
B. which
C. what
D. where
(18)53__________
A. discovered
B. bought
C. planned
D. founded
(19)54__________
A. often
B. sometimes
C. seldom
D. never
(20)55__________
A. fault
B. loss
C. gift
D. decision
(1) :A
参考译文
你信任在美国第一个精采的聋哑教员是一个法国人吗?他的名字是罗伦·克拉克。十二岁时罗伦进入了巴黎皇家聋哑学院进修，成就很是凸起。毕业后，黉舍请他留校成为一名教员。
与此同时，正在美国为成为一名牧师而进修的托马斯·加劳德特碰到了一个年青的聋哑女孩。他绝望地发明美国竟然没无为聋哑人创办的黉舍。是以，在1815年，加劳德特搭船前去伦敦，根究教聋哑人进修的方式。但是，加劳德特并不取得任何赞助，为此他感应非常悲观。荣幸的是，他碰到了一名法国教导家，这位法国教导家约请加劳德特到巴黎的一所黉舍进修三个月，而这所黉舍恰是克拉克任教的处所。黉舍支配克拉克教加劳德特手语。成果，这两小我熟悉了相互。
在加劳德特行将前往美国的时辰，他约请克拉克和他一路去美国。1816年6月，两小我一路动身，历经52天的航程，高出大泰西离开了美国。他们充实操纵在船上的时辰为他们想要创办的聋哑黉舍做打算。他们的欲望转年在美国康涅狄格州变为了实际。
在黉舍的日子克拉克非常繁忙。虽然他想要回到法国。但他一直没能如愿。1869年7月18日克拉克在美国归天。法国的丧失倒是美国名贵的财产本题考核的是动词的.用法。enter意为“进入”，visit意为“访问”，hear of意为“传闻”，set up意为“成立”。按照高低文的意义，罗伦进入黉舍进修并且成就非常优异。故A准确。
(2) :C本题考核的是名词的用法。work意为“任务”，preparation意为“筹办”，graduation意为“毕业”，explanation意为“诠释”。上文提到罗伦肄业的履历，是以能够揣度此句是讲他毕业以后的工作。故C准确。
(3) :B本题考核的是对高低文的懂得。上文提到罗伦肄业的履历，那末他被约请留在黉舍只能是做教员。故B准确。
(4) :D本题考核毗连副词的意义辨析。after意为“在…以后”，unless意为“除非”，because意为“由于”，when意为“当…时”。主句操纵曩昔停止时态，申明加劳德特进修成为一名牧师和他碰到一个聋哑女孩这两个举措同时产生，故D准确。
(5) :A本题考核对全文的懂得。通读全文可知，文章先容的是美国第一个聋哑黉舍的成立和第一名聋哑先生教员的业绩，故A准确。
(6) :A本题考核对高低文的懂得。美国不一所聋哑黉舍是加劳德特赴伦敦追求赞助的缘由，是以应当挑选表现因果干系的连词。therefore意为“是以”，however意为“但是，但是”，besides意为“并且”，meanwhile意为“与此同时”，故A准确。
(7) :D本题考核动词的词义辨析。0ffer意为“供给”，share意为“分享”，test意为“测试”，seek意为“追求”。上文提到由于美国不一所聋哑黉舍，是以加劳德特去伦敦是要追求相干信息，故D准确。
(8) :C本题考核对连词however用法的把握。however意为“但是，但是”，表现转机干系，申明加劳德特没能取得赞助，故C准确。
(9) :B本题考核动词词义的辨析。join意为“插手”，invite意为“约请”，order意为“号令”，permit意为“许可”。上文提到加劳德特在伦敦一无所得，是以能够推知那位法国教导家约请加劳德特到法国追求赞助，故B准确。
(10) :A本题考核对高低文的懂得。learn意为“进修”，monitor意为“监测”，practice意为“操练”，review意为“温习;查抄”。按照高低文可知加劳德特获邀到法国的黉舍进修，故A准确。
(11) :D本题考核对高低文的懂得。上文提到加劳德特获邀到克拉克任教的黉舍进修，是以可揣度出克拉克传授手语的工具恰是加劳德特，故D准确。
(12) :C本题考核对高低文的懂得。上文提到加劳德特离开克拉克任教的黉舍进修，下文提到他们共赴美国，由此可知他们在黉舍的时辰了解。故C准确。
(13) :D本题考核对高低文的懂得。上文提到加劳德特是美国人，获邀在法国进修三个月，是以可揣度出此处表现他要前往美国了。故D准确。
(14) :A本题考核动词词组的意义。set out有“动身”的意义，get back意为“拿回;夺回”，settledown意为“假寓;安靖上去”，work out意为“想出;弄懂”。上文提到加劳德特约请克拉克去美国，是以这里是说两人一路动身，故A准确。
(15) :B本题考核介词的用法。to表现标的目的，across意为“高出”，from表现来历，over作介词意为“在…上方”。按照题意，从伦敦回到美国要高出大泰西，故B准确。
(16) :D本题考核对高低文的懂得。由上文可知，加劳德特和克拉克两人在去往美国的途中充实操纵了时辰，能够揣度两人是在为行将在美国创办的聋哑黉舍做打算，故D准确。
(17) :B本题考核干系词的挑选。干系词在句中指点定语从旬，润色the new school for the deaf，且干系词在从句中作0pen的宾语，故B准确。
(18) :D本题考核对高低文的懂得。discover意为“发明”，buy意为“采办”，plan意为“打算”，found意为“成立”。上文已提到加劳德特和克拉克打算创办聋哑黉舍，是以此处是指黉舍终究成立，故D准确。
(19) :D本题考核对高低文的懂得。上文中连词although意为“虽然…”，标明两个分句间是转机干系，是以能够揣度克拉克想要回到法国却没能如愿，并且按照下文克拉克在美国归天，可知他从未回到法国。故D准确。
(20) :B本题考核名词的操纵。克拉克的归天对法国是一个丧失。故B准确。
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