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七年级下册地舆第四周的教案设想

时候:2021-07-10 16:55:33 地舆 我要投稿
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七年级下册地舆第四周的教案设想

  第二章 领会地域 第一节 西北亚

七年级下册地舆第四周的教案设想

  [讲授方针]

  常识方针

  1.领会西北亚的规模、国度,把握西北亚接洽两大洲、相同两大洋的地舆地位。

  2.把握西北亚的自然情况:中南半岛江山相间,南北纵列的三大地形区,河口三角洲的散布,马来群岛多火山地震。

  才能方针

  1.领会寒带雨林、寒带季风尚候的特色和散布和对本地农业出产的影响。

  2. 阐发马六甲海峡在天下陆地运输中的地位和感化。

  感情立场和代价观

  1.把握西北亚占天下前线的寒带经济作物散布和在各过中的经济地位,和锡、适合两种矿产的散布。

  2.把握西北亚的生齿散布特色,领会华人、华裔对西北亚的繁华做出的进献。

  [讲授重难点]

  1. 西北亚“十字路口”的地位。

  2. 西北亚的自然情况及生齿散布的特色。

  [讲授方式] 会商法、开导法、读图法

  [讲授课时] 2课时

  [讲授进程]

  第一课时

  (导入新课)若是咱们在广西或云南超出我国的版图线,就离开了一片极具寒带风情的地域,”揶风海韵”是这里的一道斑斓的风光线,这便是咱们明天要学习的西北亚地域。

  一、 地位和规模

  1. 指导先生察看图2-1,指出西北亚的规模:由中南半岛和马来群岛两部分构成。并先容中南半岛得名的由来。

  2. 连系天下政区图,由先生阐发西北亚的海陆地位特色:亚洲西北部,印度洋和承平洋之间。

  二、 中南半岛的.地形与河道

  1. 指导先生找出中南半岛上的首要河道,并设问:a这些河道都起源与哪国?

  b大抵是甚么流向?为甚么?

  C 这些河道的下流,首要散布着甚么地形区?它们在散布上与河道有甚么干系?(江山相间)。

  D 这些河道的下流流经甚么地形区?(平原)是如何构成的?

  E 中南半岛上的河道下流流速有甚么特色?为甚么?是以,这里河道的 甚么资本丰硕?

  F 中南半岛河道中下流的平原和河口三角洲对+西北亚的生齿和经济成长有甚么影响?为甚么?

  D 先生会商实现P36勾当4题。

  2. 教员以手作比,小结中南半岛的地形特色:江山相间,纵令列散布。

  三、马来群岛的地形特色

  1. 指导先生找到马来群岛,并设问:

  A 从全体上看,马来群岛地形以甚么为主?平原首要散布在岛屿的甚么地位?

  B 这些河道的长度与流速与中南半岛比拟,有甚么特色?

  C 展现六大板块表示图,思虑:马来群岛位于哪些板块的交壤处?按照板快机关学说实际,马来群岛有甚么特色?

  2.小结马来群岛的特色

  3.展现表格,先生连系课本思虑::中南半岛和马来群岛各是甚么天气范例?天气特色各是甚么?对农作物的出产各有甚么影响?

  4.连系课本,重点凸起寒带季风尚候和寒带雨林天气特色对西北亚农业出产的影响?

  5.先生做P35勾当3题,小结。

  [讲堂总结、功课安排]配套操练

  [板书设想]

  第 一 节 西北亚

  一、地位和规模

  1.地位:亚洲的西北部,印度洋和承平洋之间

  2.规模:中南半岛和马来群岛

  二、中南半岛的地形和河道

  1.地形特色:江山相间、众列散布

  2.地形对河道的影响

  (1)下流:流速快,水力资本丰硕

  (2)下流:流速慢,冲积成肥饶的平原

  3.河道对人类勾当的影响:都会生齿散布在河道四周

  三、马来群岛的地形特色

  1. 阵势高卑,山岭高卑

  2. 平原较少,河道湍急

  3. 多火山地震

  四、天气与农业

  天气范例 天气特色 对农业出产的影响

  中南半岛 寒带季风尚候 整年低温,降水分旱雨两季 农作物雨季收成,雨季收成

  马来群岛 寒带雨林天气 整年低温多雨 农作物随时收成,随时收成

  ●讲授切磋与深思:

  第 二 课 时

  (温习发问) 西北亚的规模、中南半岛和马来群岛各有甚么地形特色?其天气特色对农业出产各有如何的影响?

  五、首要国度

  1.将全班先生分红两组,别离查找中南半岛和马来群岛各散布着哪些国度?

  2.发问:西北亚列国中,面积最大的国度是哪一个?独一的本地国事哪一个?与我国交界的国度有哪些?与我国隔海相望的国度有哪些?位于赤道四周的国度有哪些?(先生识记西北亚的国度)凸起新加坡“花圃都会”的地位。

  3.指导先生找出湄公河道经的国度及注入的陆地。并夸大:湄公河是西北亚最大的河道,也是亚洲流经国度最多的河道。

  4.展现天下政区图,指出西北亚的地舆地位并发问:

  (1) 西北亚处于哪两大洲和哪两大洋之间?

  (2) 西北亚处于这两大洲、两大洋的甚么部位?

  (3) 援用郑和下泰西的典故,申明西北亚自古以来便是工具方的交通要道。

  六、马六甲海峡

  1.会商:从日本到印度,走海上的比来线路,该如何走?(引入马六甲海峡,凸起其地位特色:位于马来半岛和苏门答腊岛之间)

  2.在天下地形图上指出马六甲海峡的地位,并发问:马六甲海峡接洽着哪两大洋?经由过程马六甲海峡航路向西向东,能够别离达到哪些地域?

  3.连系课本的笔墨和勾当2题,小结马六甲海峡的首要性。

  (过渡)西北亚因地处赤道,适合的天气和肥饶的平原铸就了西北亚丰硕的物产。

  七、富裕的物产

  1. 指导先生察看图2-6,熟习图例,领会西北亚的首要物产,并指出:西北亚有丰硕的矿产和品种单一的寒带经济作物。

  2.指导先生在图上找出锡、煤油、水稻、油棕、椰子的首要出口国,教员小结:

  自然橡胶——马来西亚、印度尼西亚;油棕——马来西亚、印度尼西亚、泰国;椰子——菲律宾、马来西亚、印度尼西亚;水稻——泰国、柬埔寨、缅甸、越南;锡——马来西亚、缅甸;煤油——印度尼西亚、文莱。

  3.连系课本P39勾当1、2题,懂得泰国为甚么能成为天下上首要的稻米出口国的缘由。

  八、生齿

  1. 展现“天下生齿散布图”申明西北亚是天下上生齿浓密的地域之一,并设问:这是甚么缘由形成的?

  2. 先生自度思虑:西北亚的住民首要散布在那里?西北亚的住民构成有甚么特色?

  3.连系课本重点凸起华人和华裔的区分,并连系有关材料申明华人华裔对西北亚经济开辟所做的进献。

  [小结]先生小结,教员点拨。

  讲堂小结、功课:配套操练:

  [板书设想]

  五、首要国度

  1.中南半岛:缅甸、泰国、老挝、越南

  2. 马来群岛:马来西亚、印度尼西亚、文莱、东帝汶

  六、富裕的物产

  ●讲授切磋与深思:

  

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