中学督导评价报告请示资料

相干保举

中学督导评价报告请示资料

　　在平淡淡淡的平常中，用到报告请示的处所愈来愈多，报告请示可以或许或许是书面的，也可以或许或许是行动的陈说，若是有PPT的话则加倍正式，写报告请示都须要正视哪些格局呢？上面是小编为大师清算的中学督导评价报告请示资料，但愿可以或许或许赞助到大师。

中学督导评价报告请示资料

中学督导评价报告请示资料1

尊重的列位带领：

　　起首感激列位来我校指点任务。

　　我校周全贯彻党的教诲方针，以“让每位先生成才、让每位教员胜利、让每位家长对劲”为主旨，紧扣方针任务，走“内在生长、迷信生长、特点生长”之路，极力打好“办理、教研、特点”三张牌，深实在行本质教诲，教诲讲授一无所获。2008年我校被阳新县第一中学授与为“优良生源基地黉舍”，07、08、09年持续被黄石市教诲局授与“教诲品质优异黉舍”。

　　我校订视教员步队的培育，前后派教员到场省教诲厅构造的省级主干教员培训。本年寒假咱们还礼聘了华中师大博士生导师教授来我校给教员们教授新的讲授理念。我校全部教员自动到场教科研钻研勾当，成就凸起，被教诲局授与“中小学学科教研基地”，被评为“语文学科教研基地”和“综合文科教研基地”。近两年我校共承当省级科研课题2项、市级科研课题4项、县级科研课题8项，获得省市县科研功效9项、在省市县各级报刊颁发论文60余篇，有3名教员在阳新县教诲局构造的说课评比中荣获一等奖，9名教员荣获二等奖。经由过程师德师风培训、营业进修，教员步队爱岗敬业精力和营业本质大为前进。黉舍出现出市级优异教员1名；县级榜样教员3名，县级师德斥候4名，县级学科带头人5名。黉舍持续三年被评为“讲授评价前进前辈单元”、“年度方针综合查核前进前辈单元”。

　　20xx年是我县教诲系统的“办理晋升年、督导评价年”，咱们黉舍一班人决计借“晋升年、评价年”的春风，勉力齐心，身先士卒，做好以下几方面任务：

　　一是宏扬一种精力 ---“办事精力” 。

　　教诲便是办事，带领要为教员、教诲讲授办事，教员要为先生周全生长办事，黉舍要为社会、家长、先生供给最优良的教诲办事。并把这类办事精力转化成为爱和义务，转化为敬业和贡献，渗入在黉舍任务的各个方面、各个角落；从而博得干群调和、师生调和、家校调和甚至于社会调和。

　　二是打造一个工程---名师动员工程。

　　第一，睁开拜师学艺勾当。青年教员自身挑选最服气的`主干教员做导师，由黉舍停止拜师会，师徒签定“和谈书”。第二，黉舍要对学科带头人，讲授妙手增强培育。第三，增强对讲授妙手、学科带头人等主干教员的办理与操纵。请求讲授妙手和学科带头人必须实现“四个一”的任务：带好一个门徒，承当一项课题，停止一节树模课，做一次学术讲座。并每年停止一次“名师讲授钻研会”。第四，学期末，黉舍对“四个一”的实现环境，停止查核嘉奖，并设立教坛新秀奖、伯乐奖、人梯奖，鼓动勉励教员自动朝长前进，寻求出色。

　　三是强化一种理念---新课程理念。

　　对峙教改，强化教研，以校本教研为根本，以长途教诲资本为平台，推动讲授鼎新，更新看法，黉舍以教员为本，教员以先生为本，探讨自立、协作、探讨的进修方式，激起先生进修自动性。

　　四是营建一种空气---自动、安康、向上。

　　要营建一种自动、安康、向上的环境空气，高标准打算校园文明、绿化、软化，扶植要一次到位，今冬要落实好校园打算，校容校貌清算要做到“四化”(即污染、软化、绿化、丑化)，校园文明扶植要表现“四性”(即教诲性、常识性、艺术性和乐趣性)，终究扶植方针要到达三园（即乐土、花圃、学园）情势扶植标准，从黉舍现实动身，凸起黉舍特点。

　　五是凸起一个“第一”---宁静第一。

　　对峙“宁静第一，防备为主”的方针，把“宁静无大事，时辰保宁静”作为各项任务的动身点和落脚点。完美轨制，落实义务。校长同副校长、遍地室、班主任、任课教员层层签定《宁静任务方针义务书》，拟定宁静任务义务究查轨制，明白各种职员的宁静义务，出格凸起宁静义务的赏罚方法，做到轨制明白、义务了了、赏罚清楚，保障了黉舍宁静办理无一真空、无一缝隙。构成了大家有义务、大家有担子的宁静办理系统。

　　教诲兴则百事兴。将来的征途中，不论面对甚么样的坚苦和挑衅，咱们都将经心极力，自动而为，怀揣着不辱任务的决计，果断疾速生长的步调，确保教诲讲授任务再下台阶，缔造我校教诲加倍光辉残暴的今天！

中学督导评价报告请示资料2

　　一、根基环境

　　洱源县西山低级中学，座落在西山乡当局地点地――西山村杉树小组，担任着全乡初中教诲，前进全乡生齿本质的重担，是乡精力文明扶植的首要阵地。

　　洱源县西山低级中学始建于1988年，黉舍占空中积8.7亩，校舍修建面积4856平方米，勾当场面积3123平方米。现有先生424人，投止生421人，送教3人。共有9个讲授班，教职工23人，兼任教员中中级职称占12%，本迷信历22人，学历及格率占100%。1997年荣获“洱源县文明单元”；20xx年荣获“大理州文明单元”；20xx年县级“文明单元”复审经由过程；20xx年12月荣获洱源县第八届中先生勾当会阳光大课间一等奖、体育品德风气奖和小我总分初中组第六名；20xx-2017年获县局惩处为职高招生“前进前辈小我”；20xx年获县委当局惩处为“化学教员小我奖”和“优异先生培育奖”。20xx年县“中华魂”常识比赛中先生荣获二等奖。20xx年普高上线率37%，20xx年普高上线率44%，黉舍教诲讲授品质处于我县中等程度。20xx年以来，1位教员荣获省级惩处，1位教员获州级惩处，18位教员获县级相干局部惩处，是一所全投止制乡村低级中学。

　　黉舍今朝牢固资产总值达1049万元，此中讲授仪器装备资产值达90万元。黉舍自20xx年7月义务教诲平衡生长任务启动以来，对峙全体打算、分步实行的准绳，投入377.12万元，新建教员周转房，茅厕，大门、勾当场、旗台，围栏，绿化及采办尝试东西等工程，进一步知足黉舍生长须要，改良办学前提，增进本地根本教诲的平衡生长。同时各班停止了班级文明的扶植；完美德育内容，拓展德育路子，发掘处所民族特点，建好德育室。我校以“朗读典范，宏扬传统”为主题打造校园文明。德育室，走廊、过道宣扬图片，以西山民族文明、西山特产为主题，做到民族文明进校园；今朝校园已扶植成绿草成荫、花香四溢、松林伴书声的乐土。几年来黉舍对峙鼎新，对峙生长，增强黉舍精力文明扶植，鼎力提倡文明规矩、助报酬乐、保护公物、遵纪遵法的社会私德和尊师爱生、连合和睦、诚笃勤恳、自律自强的校园美德。在全校规模内构成连合调和、自动向上、既有压力、又有活气全方位调和生长的新场合排场咱们持续以推动平衡生长为己任，踏实任务，狠抓落实，进一步增强带领，立异任务思绪，高昂朝长前进，力图将我校办成让下级对劲、家长对劲、社会对劲的黉舍而极力。

　　二、办学前提达标环境

　　（一）生均占空中积。按照标准，我校属乡村初中，有9个讲授班，生均占空中积16.7平方米/生为及格，出格地域12.0平方米/生为及格，我校没法扩建又不能搬迁，占空中积是5786平方米，在校先生424人，生均占空中积13.65平方米/生，此项未达标。

　　（二）生均绿化面积。按照标准，我校属乡村初中，有9个讲授班，生均绿化面积2平方米/生，为及格，我校绿化面积是1320平方米，在校先生424人，生均绿化面积3.1平方米/生，此项达标。

　　（三）生均校舍修建面积。按照标准，我校属乡村初中，有9个讲授班，生均校舍修建面积5.6平方米/生为及格，我校修建面积是4856平方米（含师生宿舍1924平方米），在校先生424人，生均校舍修建面积11.5平方米/生，此项达标。

　　（四）生均体育勾当场面积。按照标准，我校属乡村初中，有9个讲授班，生均勾当场空中积7.5平方米/生为及格，出格地域≥4.0，我校勾当场空中积3223平方米，在校先生424人，生均面积7.6平方米/生，此项达标。

　　（五）中学仪器装备，按照标准，应为1类装备，我校属乡村初中，有9个讲授班，有尝试室和尝试东西，此项达标。

　　（六）音体美东西装备，按照标准，应为1类装备，我校属乡村初中，有9个讲授班，有音乐、美术讲堂和体育勾当室及相干东西，此项达标。

　　（七）每百名先生具有计较机台数。我校统共只要50台计较机，在校先生424人，按达标数应有44台，每百名先生具有计较机到达11.8台，此项达标。

　　（八）生均图书册数。我校现有图书13980册，按中先生均30册停止装备，在校先生424人，应当装备12720册图书，此项达标。

　　（九）教员体例环境。中学按照1：18的师生比审定黉舍体例总量，我校现有23名教员，在校先生424，教员体例应装备24名。此项未达标。

　　（十）教员学历及格率，我校23名教员，兼任教员22名，此中1报酬大专学历，22报酬本迷信历，按请求，高于划定学历兼任教员不小于70G。我校本科教员数占96G，此项达标。

　　三、睁开的首要任务

　　（一）高度正视，经心筹办迎检任务

　　把迎检当做黉舍任务中的重中之重，按照县当局、县教诲局的统一支配、按照下级局部的告诉请求，成立以校长为第一义务人的专项带领小组，召开全部教职工动员大会，校长亲身作专题动员报告，特地支配此项迎检任务。做到全校动员，全校到场，合作明细，落实义务。拟定任务进度日程表表。请求高标准、高品质实现迎检档案资料扶植任务，自查、整改任务。真正表现了全员正视，义务落实，职员支配到位，方法保障得力，任务踏实有用。

　　颠末全部教员的共同极力，各项迎检筹办任务筹办停当，完美建档任务；校园环境获得较着改良；文明空气进一步稠密。

　　（二）课程开设。我校严酷履行义务教诲国度课程标准，开齐、开足好国度划定的课程，黉舍严酷履行课程打算，课程开设合适有关划定。按划定开齐、上足、教好各种学科，果断做到：先生、教员、讲堂、教诲处的课表分歧，不随便调课。

　　（三）构造退学。前进程度：前进程度方针是“普九”各项方针中的重中之重，不前进程度的稳固与前进，就不黉舍的不变与生长，为使办事规模内的适龄儿童定时退学并接管九年义务教诲，黉舍以自动自动的任务立场，踏实的任务风格，做到宣扬策动入村到户落实，救济特困生的方法落实。几年来，颠末极力，前进程度到达“两基”方针请求。我校适龄先生退学率持续几年均为100%，15周岁生齿退学率、实现初等教诲的实现率三年均为100％，停学率低于1.8%。

　　（四）讲授钻研。我校订视讲授钻研和校本教研，让全校教员自动到场勾当，本学年连系学期初拟定的教研打算，黉舍重点停止了上公然课、软弱学科前进钻研课、结对勾当、讲堂比赛、数学计较题比赛、优差生教导勾当、专题教研等勾当，出格是教员在软弱学科前进钻研课中，能恳切地指出讲堂讲授的优错误谬误，授课教员作自我深思和总结，经由过程本学年的`讲授成就看，软弱学科讲授成就前进较大，教员的讲授方式有了改良，前进了讲堂效力。

　　（五）加大教员的培训进修力度，起首是持续抓好主干教员的培训，搞好主干教员的自我前进和能量辐射任务，让主干教员上树模课，教研交换，经由过程交换，让其余教员学着做，跟着做，到达了辐射感化。再次，经由过程在网站上停止持续教诲进修，使教员拓宽了进修面，把学到的常识操纵到自身的教诲讲授中，到达了学乃至用的方针。

　　（六）优化德育环境，前进育人程度。

　　对峙把德育任务放在首位，进一步增强黉舍德育的惯例办理，不时充实完美德育内容，拓展德育路子。自动睁开德育报告赛，同读典范作品感触感染书韵墨香念书节勾当、艺术节、阳光体育勾当，增强德育步队扶植，出格增强班主任步队扶植，正视先生平常行动标准教诲和养成教诲。展高兴思安康和法令常识教诲，鼎力宏扬培育民族精力，经由过程国旗下讲话、主题班会、校园播送等多种情势停止社会主义荣辱观教诲，前进育人程度。遵守少年儿童熟悉程度和生长纪律，在先生中对峙不懈地睁开文明习气养成教诲，不时前进先生品德素养。常常性睁开文明班级评比勾当，拟定文明标准实行细则，从最根基的文明礼节和遵规守纪抓起，成立先生自我教诲、自我办理、自我评价的机制，并连系教员周值日轨制来保障先生杰出行动习气的养成。

　　（七）实在睁开体艺任务，增进先生身心安康

　　1、当真贯彻《黉舍体育任务条例》，当真上好体育课和大课间勾当。情势多样，内容丰硕，对峙做好三操。每年停止一次勾当会和文艺汇演。自动睁开课外体育勾当，严酷体育考勤和查核。勾当场地东西达标。

　　2、对峙每年对先生停止体检，作好挂号、统计、阐发反应任务。极力增强黉舍食堂卫生办理。按期对食堂职员停止体检，对食堂卫生、索证、索票、食物留样停止查抄，确保师生用餐宁静卫生。增强沾抱病防控任务，严重疾病报告轨制，根绝沾抱病的产生。

　　3、组建了课外乐趣小组，对峙睁开课外勾当，发掘先生潜能，声张先生特性，培育先生审美情味。

　　（八）增强控辍保学，关爱弱势群体。

　　1、严酷办理，成立控辍保学带领小组。2、严酷讲授惯例办理，前进讲授品质，成立评价轨制把稳固率和教员事迹与绩效查核挂钩，最大限制的做好控辍保学任务。3、义务到人，与全部教员签定控辍义务书。4、各个班级成立扶差控辍小组，让有停学偏向的同窗感触感染小我的暖和，成立进修的自傲，把停学的苗头覆灭于抽芽当中。5、当真落实“留守儿童、贫苦先生”帮扶政策，确保先生不因贫苦而停学。

　　（九）增强教员步队扶植，极力前进师德程度。

　　进一步增强教员步队办理，极力前进教书育人程度。黉舍几年来能对峙构造教员停止政治进修，进修贯彻党的教诲方针，《义务教诲法》，《教员法》，《教员职业品德标准》，和教诲讲授鼎新的有关文件精力，前进教员依法执教的程度，能与时俱进，紧随时代的脉搏，实时更新讲授理念和思惟，鼓动勉励教员敢于立异。增强师德师风扶植，请求教员正视为人师表，成立杰出抽象，睁开评优创优勾当，进一步前进教书育人的名誉感和义务感，把师德扶植与年度查核、评优、职评挂钩。全部教员酷爱本职任务，自动朝长前进，敬业爱岗，虔诚专一，为人师表，对峙家访，关爱先生，无体罚与变相体罚先生的景象。

　　四、存在题目和此后极力标的目的

　　回首曩昔，我校做了大批的任务，获得必然的成就，但咱们苏醒的看到存在的题目和坚苦，首要表现：(1)资金紧缺；(2)个体先生行动习气另有待改良；(3)教员的营业本质另有待前进；（4）先生办理出格是对先生行动习气教诲还须要增强和钻研；（5）音、美艺术类师资紧缺。

　　此后，我校将以此迎检为契机，谦虚罗致列位带领的定见和倡议，进一步搞好义务教诲的稳固前进和延长任务。落实整改方法，踏实任务，狠抓落实，进一步增强带领，调剂任务思绪，开辟立异、高昂朝长前进，力图办让下级对劲、家长对劲、社会对劲的教诲。

洱源县西山低级中学

　　二一九年蒲月六日

中学督导评价报告请示资料3

　　黉舍实行校长担负制和教工代表大会制。阐扬党构造的政治焦点感化，按期构造全校教职工停止思惟政治教诲，党员都能阐扬榜样带头感化。黉舍按期召开教工代表大会，停止民主决议打算和民主办理，实行校务公然，阐扬民主监视感化。黉舍各局部职责明白，各司其职，同时又彼此调和，自动阐扬团队感化，共同黉舍“条线办理，分块实行”的任务方针，黉舍对每个年级按照班级数几多停止分块办理，行政职员在做好本局部任务以外，还必需详细分担一个块的教诲讲授、教员办理、德育办理等周全任务。教职工对校行政任务的对劲率到达100％。

　　最近几年来，成立健全了合适本质教诲请求及省办理标准化请求且合适黉舍现实的'黉舍办理各项规章轨制。黉舍正视应用古代化手腕停止档案资料的办理，并于07年11月经由过程省二级综合档案室的验收。

中学督导评价报告请示资料4

　　我校是一所乡村初中，本来的师资全体程度较为软弱，出格是进入新课程鼎新以来，局部教员的教诲讲授理念、教诲讲授现实涵养和现实新课程的营业才能都火急须要前进。为此，黉舍从抓好行政自身营业前进和办理理念变更做起，采用实在无力方法，鼎力推动教员步队扶植，收到了杰出的结果。黉舍鼎力提倡“至心待人，专心任务，高兴糊口”的'新理念，提出“做会思虑的教员，育能立异的先生”的任务方针。

　　经由过程多种渠道搭建舞台，如请进专家来校授课，送教员外出挂职、进修、听课、培训，鼓动勉励教员到场前进学历的进修进修，停止两年一次校级讲授大比武，增进教员不时生长。黉舍正视师德师风扶植和教职工政治、营业进修轨制扶植，教员都能自发履行《中小学教员职业品德标准》。黉舍正视教员的教诲现实进修和营业程度前进，请求教员成立本质教诲看法，打造杰出的讲授根基功，增强古代信息手艺与学科讲授的整合任务，全校教员除担负班主任任务外，每人都有德育岗亭，构成全员德育轨制。黉舍现有兼任教员88人，此中55岁以上7人，45岁一55岁12人，35岁一45岁31人，30岁一35岁18人，3o岁以下2o人；中学高等11人，中学一级48人，中学二级27人，不决级2人；语文：16人，数学：16人，英语：15人，物理7人，化学：5人，政治：4人；体育：6人，地舆5人，汗青4人，生物3人，美术2人，音乐3人，计较机2人，本科56人，约占61％，教员的春秋、学科及手艺职务散布公道。自05年以来，有11人到场姑苏大学钻研生班进修并顺遂毕业，27人经由过程函授、自考等前进了学历条理，07年有1人报考教诲硕士，12人正在到场本科函授或自考，我校张赣生教员51岁还自动到场本科函授进修。本科率由05年的33．1％前进到今朝的6o．3％，至08年将到达8o％。黉舍有江阴市讲授妙手、讲授新秀共9人，共有8人在市级讲授大比武中获奖。

中学督导评价报告请示资料5

　　一、黉舍根基环境

　　侯家庙中学位于宣化区东郊，是一所乡村低级中学，先生首要来自于侯家庙乡十一个村。黉舍占地30.2亩，生均面积147㎡，修建面积3561.31㎡,生均26㎡。现有7个讲授班，在校先生人数137人。适龄生齿退学率100%，先生停学率每学年都在3%以下。黉舍现有退职教员49人，此中获得大专及以上学历47人，教员学历及格率为96%。教员职称布局为：中学高等教员9人，中学一级教员28人，中学二级教员12人。

　　黉舍18个功效室齐备，别的还建有教员电子备课室一个，与中心长途教诲网、河北省长途教诲网和互联网毗连。各个讲堂都装置了多媒体讲授装备，实现了“班班通”，各室的仪器、装备设置装备摆设合适请求，可以或许或许知足黉舍的讲授须要。图书室藏书10140册，生均74册。

　　二、黉舍办学前提扶植环境

　　黉舍在区当局和乡当局的关怀撑持下，对黉舍的讲堂和校园停止了改建和补葺，购买讲授仪器和讲授举措措施，改良办学前提，自2008年以来，投资比拟大的名目资金合计347万元。别离是：

　　2008年至2009年投资285万元停止校舍新建、采暖举措措施和管网的扶植和校园维修；投资10万元对生物和物理尝试室停止了成套设置装备摆设；投资13万元购买了教员办公举措措施，改良教员的办公前提。

　　2010年投资103万元停止讲堂新建和校园补葺；投资4万元装置了校园播送装备。

　　2011年投资14万元给讲堂装置了多媒体装备，实现了“班班通”。2012年投入6万多元设置装备摆设了阅览室举措措施，投入2万元对物理尝试室和微机室的屋顶停止了防水补葺。跟着各级当局对黉舍的投入加大，黉舍的办学前提不时获得改良和晋升，黉舍综合办学才能得以增强，为黉舍的生长打下了坚固的根本。

　　三、黉舍办理任务

　　黉舍提出“让每个先生都享用胜利的欢愉”的办学理念，让每个先生都可以或许或许休会到胜利的欢愉，让先生获得周全生长。增强轨制扶植，自动奉行标准化办理情势，使各方面的任务高效有序停止。

　　（一）、健全黉舍办理轨制，完美黉舍办理机制。

　　健全的办理轨制是黉舍办理的保障，黉舍的各个科室都针对自身的任务环境拟定了响应的规章轨制，做到事事有人管，大家有担任。德育任务以《班级量化办理》为主，指点先生停止自我教诲、自我办理；还拟定了交通、卫生、沾抱病、消防、校园危险、突发天然灾难等应急预案，并停止了响应的分散练习训练。讲授的办理任务首要以区教研室每年度的讲授评价内容为标准，逐条细化，层层分化，睁开各项讲授任务，保障讲授任务的高效运转，按照《侯家庙中学教员学期任务查核量化评分方法》的请求，对教员任务实行量化查核，标准教员的讲授行动。别的还拟定了教员嘉奖、教员缺勤、各种查核等轨制，这一系列的轨制的拟定和实行，标准了黉舍的办学行动，为黉舍的生长供给了强无力的轨制保障。

　　（二）、德育任务以《班级量化查核打算》，这个打算为主线，贯串于德育任务的各个方面。德育处天天停止查抄，并按照查核打算的细则，量化评分，发布查抄功效，并以此作为“星级班小我”的评比按照。打算中触及到先生的平常行动标准，小我、班级和环境区卫生状态，黉舍支配的各种勾当的构造睁开环境等各个方面。经由过程查核打算的履行，标准了先生的言行，养成了杰出的行动习气，培育了先生的义务感和小我声誉感，营建出了调和协调、自动向上的校风。黉舍德育任务获得的声誉有：2009、2010、2011被评为“宣化区德育任务前进前辈单元”2009、2011年被评为“宣化区宁静任务前进前辈单元”2010、2011年被评为“宣化区卫生任务前进前辈单元”，2010、2011年被评为“宣化区阳光体育任务前进前辈单元”，2011年度艺术任务前进前辈单元等。

　　（三）、讲授任务以研说课本为首要内容，以三级教研为首要情势，睁开讲授惯例办理和教科研勾当。按照区教研室睁开的“研说课本

　　促教员专业生长”勾当的请求，咱们将研说课本勾当定教研勾当的首要内容。详细任务有：现实培训；拟定打算；典范带路；周全睁开。睁开校本教研、片区教研、区级教研三级教研勾当，与兄弟黉舍宣化八中、宣化九中彼此交换、彼此进修，与宣化十一中成立手拉手共建干系，约请宣化四中省级主干教员来校支教。这些勾当的睁开极大地增进了我校教研和教科研任务的睁开，使我校的讲授品质逐年回升。黉舍2008、2009、2010、2011年均美满实现了宣化区教诲局下达的中考方针，教员有30多人次获得区级及以上嘉奖。

　　（四）、以中青年教员培育为重点，促教员步队本质全体前进。

　　我校一向很是正视教员步队扶植，一直把教员教诲讲授才能的培育和前进作为首要任务来抓，出台了《宣化区侯家庙中学中青年教员研修打算》，黉舍于2012年3月睁开了启动典礼，在启动典礼上，教诲局副局长赵松涛就中青年教员持续进修的首要性颁发了首要讲话，并对到场研修的中青年教员提出了请求与希冀。宣化区进修黉舍霍庆主任做了“享用教诲，享用人生——寻求一种幸运的教诲糊口”的报告。黉舍还约请了宣化十一中教员赵利华、宣化四中教员裴生梅别离连系小我的生长履历论述了自身对教诲的懂得和对教诲奇迹的酷爱，他们的报告深深打动着每位教员，大大激起起了教员们的教诲热忱。黉舍还为教员们装备了100多本最新的教诲讲授现实册本供教员进修，旁观了李镇西“若何转化差生”视频资料。睁开了中青年教员班级办理经历交换。中青年教员撰写了进修心得或念书心得。这一打算实行以来已获得了开端功效，有12们中青年教员获得了郊区级嘉奖，青年教员芦文斌的'班级办理案例是宣化区独一一篇获得了国度级嘉奖的案例，姜丽娟、陈玉婵两位教员在天下第三届调和杯研说课本勾当中均获得者一等奖。一些教诲讲授现实根本深挚、讲授才能强的教员正在生长，他们的生长也增进黉舍教研勾当、课题钻研程度的前进，动员了黉舍教员步队全体本质的前进。

　　（五）、师生结对、日日练特点勾当结果较着。黉舍班容量小，先生文明课根本差，针对这一环境，黉舍支配师生结对，即按照先生各学科的进修程度凹凸，把统一个学迷信习坚苦的先生由绝对应的年级学科任课教员担负，普通一位任课教员担负3—4名先生，赞助他们拟定进修打算，支配作息时候，查抄天天各门课程的功课，处理进修中碰到的题目，并与家长常常坚持接洽，交换先生在家和在黉舍的环境，共同处理先生的题目。请求先生规矩进修立场，谦虚进修，自动地找教员交心、报告请示进修环境、处理题目，师生构成协力，实现进修方针，前进进修成就。我校的三个年级组按照先生的进修环境给每位先生支配了教导教员，睁开了拜师会——师徒签约典礼，会上约请黉舍带领和先生家长代表到场，并由教员代表、先生代表、先生家长代表讲话。颠末几个学期的现实证实，被帮扶先生的成就都有很大前进，优异生的综合才能进一步晋升，进修成就加倍优异，学困生各科成就有较着前进，同时这一勾当的睁开也紧密亲密了先生家长和教员的干系，对黉舍也起到了很好的宣扬感化。

　　因为先生的交通题目方便，构成我校先生在校时候短，在家时候长的景象。为了让先生在家的时候获得公道、充实、有用的操纵，共同师生结对勾当，各年级组推出了“温习案——日日练”的特点功课，详细操纵是：天天各科教员有针对性地、有重点地出1-2道题，由班主任和年级组长担负清算，分科编辑成温习案的情势，案前有：写在出发点的话、做题日期、本日赠语，而后是科目、出题人，案后有本日发明的题目—一日深思（先生做题深思），天天实时印出，作为家庭功课发给先生；第二天，教员实时批阅，有针对性的停止讲授、教导，先生针对题目停止思虑、深思，收成很大。这项特点功课不只使先生回家时候有了束缚，时候操纵率前进，并且有用地变更了先生的进修自动性，在年级和班级中构成了一个赶、比、超的进修空气，先生进修前进快。颠末一年多的现实，这项任务获得了胜利。

　　四、存在题目和缺乏。

　　1、生源题目是我校面对的现实题目，黉舍正经由过程增强软硬件扶植，加大黉舍的宣扬力度，紧密亲密黉舍和先生家庭的接洽，扩展招生渠道等路子处理这一个题目。

　　2、黉舍标准化办理还需进一步增强，在有些方面须要细化，以保障黉舍任务高效睁开。

　　3、优异教员的培育任重道远，固然此刻有一些教员正在生长，有的已成为黉舍的主干，可是还不能知足黉舍任务的须要和先生家长的请求，还须要培育和引进更多的高本质教员。

　　4、校本课程的开辟绝对掉队，尽快按照黉舍的现实开辟校本课程。

　　以上是对我校有关讲授任务的总结报告请示，和对现阶段黉舍讲授任务存在的一些题目的思虑，但愿列位带领对黉舍的讲授任务赐与指点并提出可贵定见。

【中学督导评价报告请示资料】相干文章：

中学督导评价报告请示资料08-04

督导评价报告请示资料08-04

督导评价报告请示资料02-02

宣化中学教诲督导评价报告请示资料02-18

中学督导评价报告请示02-09