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中小黉舍长使命总结
总结便是把一个时候段获得的成就、存在的题目及获得的履历和履历停止一次周全数系的总结的书面资料，它能帮咱们理顺常识布局，凸起重点，冲破难点，让咱们来为本身写一份总结吧。总结若何写才不会流于情势呢？以下是小编帮大师清算的中小黉舍长使命总结，但愿对大师有所赞助。
中小黉舍长使命总结1
传统的中小黉舍长培训情势裸显露愈来愈多的题目：一是接管培训的中小黉舍长大都是使命使命比拟沉重，学习时候无穷，工学抵触凸起；二是传统的灌注贯注式培训情势使学习者老是自动地接管教员所传授的常识，下降了学习者的自动性，必然程度上影响了讲授成果；三是接管培训的中小黉舍长必须在划定的时候和地址接管培训，矫捷性、矫捷性都还不够；四是中小黉舍长到场培训的其余本钱偏高，包含交通、留宿等用度，偶然另有大额的培训用度。为此，我市展开中小黉舍长长途培训便是要处置这些题目，并以此引入杰出的国度级培训资本，拓宽我市中小黉舍长培训的新渠道，为中小黉舍长搭建一个毕生学习的平台。停止20xx年7月23日，第一阶段的培训告一段落，现将根基环境的.总结以下：
一、根基环境的
咱们教科院经下级主管局部的核准，并与国度教导行政学院协商，于20xx年3月插手国度教导行政学院建立的《中国教导干部培训网》。这个网站是按照教导部《中小黉舍长退职进步培训指点方针》及教导部其余有关教导干部培训的政策文件精力，由国度教导行政学院打造，将上风中小黉舍办理培训资本停止.合，并充实操纵互联网的上风，搭建成“中小黉舍长培训平台”。
它的培训上风首要在于（1）专业性：凭仗国度教导行政学院多年对教导干部培训的履历和资本上风；（2）系统性：培训网课程首要从今朝的教导状况与教导现实动身，从处置教导现实题目动手，塑造了系统性的课程，对中小黉舍长的学习进程周全跟踪，并配有在线答疑、功课判改、论文评阅等全数系办事；（3）权势巨子性：网站的讲课教员首要来自教导行政办理机构的官员与教导学术专家、来自教导各个范畴的权势巨子名家与学者等。首要设置的课程有校长才能扶植专题课程计40门、校长职业实质专题课程计14门、校长综合手艺专题课程17门等五大类115门课程供挑选。同时还开设了“大众办理课程”、“学习参考资料”、“佳构课程保举”、“干训静态”、“服装服装服装服装服装服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.net”、“博客”等功效，作为中小黉舍长的赞助学习东西。
《天下教导系统干部培训“十一五”打算》中提出中小黉舍长培训应当.中培训与分离自学相连系的准绳，我市插手“中小黉舍长培训平台”可以或许或许或许或许作为我市中小黉舍长任职培训与进步培训的补充，使我市中小黉舍长在岗时期可以或许或许或许或许按照本身使命岗亭和学习须要，有针对性地学习国际外最早进的教导办理和教导讲授现实。
我市中小黉舍长长途培训使命于20xx年5月26日正式启动，本学年学习停止时候为20xx年5月26日，后应咱们的请求，延期至20xx年7月31日。统共有329位中小黉舍长到场这期的培训。
二、首要使命
1．建立长途培训的率领机构，做到构造落实。我市中小黉舍长长途培训使命首要由市教导局构造处和我院率领间接率领，并由咱们教科院培训部担负详细构造实行。为此，咱们下发了中小黉舍长长途培训的相干文件，详细划定了哪些中小黉舍长要到场培训和培训的详细请求等等，并拜托各区教员学习黉舍辅佐宣扬和带动，以保障.个培训使命的顺遂实行。
2．拟定详细培训使命打算，加强培训进程的监视。咱们常常与国度教导行政学院长途培训机构停止接洽和相同，以便从中获得我市中小黉舍长长途培训的停顿环境的，对不按照培训请求或培训时候停止培训的中小黉舍长，就经由进程德律风、电子邮件、发送短信等情势停止提示；对个体中小黉舍长在培训中碰到的坚苦，就实时调和赞助处置。咱们力求做到培训起头时有打算有办法，培训的中期有监视有赞助，培训竣事后有总结有深思。
3．结壮抓好培训前的手艺指点。长途培训是操纵信息手艺教导.合学习内容的讲授，是以，中小黉舍长的信息手艺教导看法和计较机操纵才能是关头。为此，咱们对一些年数比拟大的中小黉舍长停止了计较机操纵才能的培训，从而使他们的培训可以或许或许或许或许顺遂地停止。
三、首要成就
1．到场本学年长途培训的有329位中小黉舍长，他们绝大大都都可以或许或许或许或许当真到场培训，并在划定的时限内实现划定的课程学习学时、?课功课和实现一篇毕业论文。出格值得一提的是，良多中小黉舍长的长途培训的毕业论文还被评为较高档级的成就，并被一些教导刊物.用。
2．不少中小黉舍长既学习到了最早进的教导现实和办理现实，又有用地处置了工学抵触。为此，这类培训情势遭到参训的中小黉舍长的分歧好评。有一位参训的中黉舍长说：“长途培训具备省时、省钱、高效、笼盖面广等特色，是一个合适咱们使命特色的培训情势。”另有一位参训的小黉舍长说：“咱们校长的培训有这类情势，此后普通教员的培训也可以或许或许或许或许有这类培训情势。这类培训情势可以或许或许或许或许获得事半功倍的成果。”
3．良多中小黉舍长在培训中不只更新了信息手艺教导看法，还把握了古代长途教导的通讯手艺、收集手艺、教导手艺、多媒体假想等古代长途讲授的现实与手艺。
四、存在的题目
固然我市中小黉舍长长途培训使命获得了一些成就，但不能否定也存在一些题目：比方个体参训校长未能实现培训使命；多数校长培训时候未能把握好，致使咱们向国度教导行政学院请求耽误培训时候。
跟着迷信手艺的飞速生长，社会信息化的不时鞭策，教导信息化成为新期间教导生长的必然趋向，长途教导手腕也将进一步实行和操纵。为此，咱们将.取一些鼓动勉励机制，变更每位参训的中小黉舍长的自动性，使长途教导这项使命延续、妥当地向前生长。
中小黉舍长使命总结2
近一年来，我有幸到场了“教导部中小黉舍长长途培训”学习，专家们以一个个新鲜的讲堂实例、办理良方和进步前辈的现实震动着我的心灵，为我校增进黉舍教导讲授品质的进步、黉舍教导讲授办理情势标准化供给了迷信的现实指点，校长长途研修总结。经由进程到场中小黉舍长培训，我进一步明白了办学标的方针，理清了办学思绪，思惟熟习、现实素养、办理程度、立异才能和率领艺术也有所进步，在这段收集研修学习中，我固然繁忙着、劳顿着，但我却充实着、收成着，现快要一年来的研修环境报告以下：
1、建立人本办理理念，扶植调和校园
办理中要尽统统可以或许或许存眷人的须要，是黉舍办理使命的精华。校长治校必然要做到“目中有师”、“目中有生”，要看到先生和教员不只是办理的工具，也是办事的工具，他们不只是办理的客体，也是黉舍的仆人。要充实阐扬教员的自动性，鼓动勉励教员自动到场黉舍办理，自动听取教员的定见，以宽大的心态看待教员。让教员在宽松、调和的环境中声张特性，阐扬潜能。率领要尽力在教员中建立一种“有威望、没架子”的调和的人际干系，建立一种彼此尊敬，彼此相信的感情干系。只需到达了如许一种调和的境地，教员使命的自动性才能获得最大的变更。各项使命才能顺遂展开，才能获得更好的成就;建立调和的师生干系，是建立调和校园的又一首要身分，校长要强化人本熟习，就要对峙以先生为本，以先生的生长、成功和成才为本。教员与先生之间要建立起民主、同等、调和的新型师生干系。教员在与先生的来往中，要懂得先生，尊敬先生，宽大同等地看待每名先生。
作为校长要在周全把握黉舍先生特性，教员气概，黉舍特色的环境下拟定迷信的黉舍生长打算，当真实行，尽力进步办理程度。指点师生共同生长，这是黉舍使命的动身点和终究归宿。
2、加强教员步队扶植，晋升师资程度。
校长要强化人本办理熟习，要把经心打造一支高实质、高程度的师资步队看做是本身分内最首要的使命，最首要的职责。校长治校，不能分开须要的物资底子和财力撑持。办妥一所黉舍，也不能轻忽办学前提的改良和硬件举措措施的扶植。可是，身为校长必然要熟习到，在统统的教导资本傍边，最可贵的仍是人力资本。在加强硬件扶植的同时，切不可抓紧师资步队全数程度的进步。实行新一轮课程鼎新，起首是进步教员实质，它是黉舍可延续生长的源能源，是进步教导讲授品质的关头。
教员要进步本身的专业程度，成为钻研型教员，必须从扎结壮实的念书学习、认当真真的深思感悟做起。我校在“打造书香乾明 师生共同生长”办学理念指点下，咱们的校本培训勾当首要采劝三字诀”：学每周三下战书四点至五点全数教员营业学习，学习相干教导现实，校长身先士卒，用本身念书的热忱扑灭教员念书的热忱。因而，魏墨客、窦桂梅、薛法根、孙双金、王凇舟等一批批名师走进教员心灵。本着“走出去，请出去”的准绳，黉舍屡次派教员外出学习，读“活书”，同时约请专家、学者到校为教员送“真经”。研全天开放电子备课室，教员操纵空课时候网上阅读典范、文学、教导专著等。作好相干的念书摘录，并上传本身的博客。请求教员将念书和讲授钻研连系起来，指点教员写本身的教导故事、讲授日志、教导漫笔等，晋升自我。全天开放多媒体讲堂，让各个学科的教员操纵多媒体讲授，教员们的信息手艺才能、讲堂把握才能进一步加强。创阅读可以或许或许或许或许滋润底气，思虑可以或许或许或许或许带来灵气，而立异可培育名望。我校连系教导鼎新，展开讲授比武、说课比赛、报告比赛，典范朗读比赛等讲授勾当。这些讲授勾当井井有理地前行着，收成着!最近几年来，黉舍教员在省市区级学科讲授比武中获奖，一篇篇优异论文在省市级获奖，无不受害于书香的传染，使命总结《校长长途研修总结》。
大师在读中学、读中教，为先生的生长、为黉舍的生长注入了新鲜的朝气。念书多的教员，其视线必然坦荡，其精力必然充实，其抱负必然高远，其寻求必然固执。
三十年月曾任清华大黉舍长的梅贻崎传授说：“大学者，非有大楼之谓，而是有大师之谓也”，这句话放在小学也一样合用。前往头看，咱们黉舍的对教员的培育还久邃密化。教员对新课标、新课改的懂得不到位，对若何实现三维方针有些茫然。黉舍的校本培训学习和教科研勾当有待再进步，教员操纵长途及网上讲授资本有差别等。这须要更加尽力。
3、建立教导科研熟习，打造有用讲堂。
有用讲堂是进步教导讲授品质的第一出产力。学习了北都门范大学钱志亮传授的《有用讲堂哪儿来?兼论若何上好一节课》。他从多个角度引领人们对有用讲堂停止迷信懂得。对有用讲堂的特色、请求见识深入。他讲到有用讲堂对教员的请求时，引经据典详实深入，发人深剩让人明白体味到“教导是心灵的对话，是思惟的启发，是魂灵的扫荡，是人道的洗澡，是道德的叫醒，是但愿的激起……”
要打造有用讲堂，校长应是教导科研自动践行者。人们常说有若何的校长就有若何的黉舍，良多科研特色黉舍的校长本身便是一个科研自动份子，可以或许或许或许或许想见，校长不专一于教导科研，教员的教导科研使命也不可以或许或许蔚然成风。校长的践行，不在于其本身搞几个课题的钻研，而在于把古代教导迷信的现实请求，按照黉舍详细环境，假想出详细的打算，提出操纵性的请求，建立以先生为中间的多种讲堂讲授情势，让教员按照请求去现实去生长。要以课题为载体作抓手，自动展开尝试钻研，更新讲授思惟，鼎新讲授体例，摸索讲授情势，进步讲授品质。我校自20xx年12月承当湖南省十一五打算课题省级子课题《小先生作文存在的首要题目及对策钻研》以来，展开先生习作存在题方针查询拜访勾当，作文现实勾当，教员作文讲授钻研课、对策钻研等系列课题勾当。语文课题构建立《小水点》文学社，按期刊行校刊《小水点》。校园博客成为师生、家长社会互动的平台，停止本年6月尾，师生颁发博文1000余篇，拜候量近3万次，先生习作多篇颁发在《小溪流》、《三湘都会报》， 课题结题资料已上交省教科院。近四年的钻研，我掌管钻研，在不时学习、深思、钻研、摸索、交换的进程中，我和教员、先生在共同生长。此后，在堆集了本次钻研的履历后，我的假想是大师都有钻研课题，如许才能使每一个教员迷信而有用地展开使命，才能使讲堂活起来。
4、对峙办学特色，晋升黉舍文明层次
一个真正优异的黉舍必然是一个文明泥土丰硕的黉舍，它能以本身多年沉淀起来的怪异的`文明鼓动勉励人、传染人、培育人，而在如许的文明泥土中生长起来的先生也必然是一朵芳香着浓郁文明气味的奇葩。我校位于德文明的发源地，陈旧的善卷学堂、邻接百年名校“常德二中”，这是一个饱含文明秘闻，洗澡着书香的地盘，我校建立于1962年，历任校长正视校园文明扶植，教员们为人师表、治学松散、当真担负、耐烦详实、开辟朝上进步;先生勤恳学习、自动向上、松散务实、尊师重教、遵纪遵法、勾当文明。黉舍被评为“省级园林单元”，“常德市教改进步前辈单元”，“常德市体育使命进步前辈单元”，”“区方针办理进步前辈单元”。杰出的教风和学风鼓动勉励着一代代乾明人不时朝上进步，勇于立异!20xx年9月，我校建立了办学理念“打造书香乾明 师生共同生长” 环绕这个办学理念，经由进程勾当激人，勾当动听，如“书香校园大众博客、班级博客、教员教导博客”、“当小记者，进大社会”、诗文朗读勾当等给先生供给可行的教导，由此我获得新的启发：传承传统的优异文明，营建书香校园，以特色立校，引文明助教，打造具备特色的教导品牌。优异的理念，只需脚结壮地实行现实，才会呈现使人对劲的成果。
黉舍文明扶植便是一种黉舍保管与生长的计谋。咱们只需当真思虑黉舍的保管与生长，才能真正构建新课程实行进程中的校园文明。将来的黉舍应当成为：书香校园、数码校园、生态校园、双语校园、勾当乐土、师生的精力故里。
5、尽力进步本身实质，引领黉舍延续生长
本次培训勾当，多位闻名专家型校长，他们的生长和成功给我最大的启发是——校长必然要对峙不懈的念书。校长应自发地阅读教导著述，构成在教导聪明背景下总结和深思黉舍现实的习气，把黉舍领入富于立异的摸索标的方针，以顺应教导日趋呈现的鼎新和进步。
作为古代校长，咱们必须不时学习，进步本身素养，把握前卫的讲授理念，具备崇高高贵的办理艺术和不时摸索和寻求的精力。要把黉舍的使命抓好，把先生教导好，进步教导讲授品质，起首是校长要进步本身综合实质：校长要有前卫的教导讲授理念，校长要有崇高高贵矫捷的办理手腕，校长要有高贵的魂灵……校长要有不时学习朝上进步的习气，有赅博的常识，独到的制校方略。校长应当是一所黉舍的魂灵，是黉舍思惟和生长的引领者。
校长必须做到依法治校、依法治教，以情促教。为此，必须当真学习和体味教导的有关法令、律例，当真构造并展开好本黉舍的政风、行风评断使命，接管支部和教职工代表大会的监视，做到党政调和，同谋生长，牢牢把握党建使命和讲授使命的连系，尽力打造一支立异的团队，做到依法治校，迷信办理，从而到达环境夸姣、办理优化、欢畅调和，品质杰出的办学方针。同时，要做好楷模，关怀师生的糊口，加强凝集气力。
经由进程学习，我深深体味到，只需安身于教员，安身于先生，安身于讲堂，安身于校本，深入黉舍教导讲授鼎新，才能扶植新型优异黉舍。作为教导办理者要实现教导的最好境地，实现思惟与思惟的交换，心灵与心灵的相同。
中小黉舍长使命总结3
为了周全晋升校长德、能、勤、廉等方面的涵养和才能，县教导体育局于3月6到7日停止了全县中小黉舍长培训会，为期两天的培训使我受害匪浅。
会上，教体局于局长等局率领连系多年来本身教导现实履历和此后我县教导的生长环境和所要做好的使命，不只为咱们深入浅出的论述了进步前辈的教导理念，也详细讲授了在现实操纵进程中一些实在可行的做法，从德、能、勤、廉等方面，经由进程活泼贴切的实例，为咱们上了一堂别开生面的、出色的培训会。上面就培训内容，连系现实使命谈谈本身的感到：
一、建立“以德为先，以报酬本”的教导理念。
一个好校长，便是一所好黉舍。作为黉舍的“一把手”，我深感义务严重，为进步本身的营业实质和政治思惟实质，我对峙学习党的根基常识和政策律例，对峙学习营业常识，罗致教导讲授、率领办理等方面的新常识、新思惟、新看法，不时用进步前辈的教导理念和超前的教导步履来束缚本身。加强小我涵养，正视黉舍鼎新和生长的钻研，尽力进步本身的办理程度、办理艺术。
充实阐扬团队连合协作熟习，我校率领班子在大众中有较高的威望，班子成员，敬业勤政，表现出激烈的奇迹心和义务感。
我深知，打造一支具备优异的师德、师表风采，具备榜样的师爱抽象、崇高高贵的师识身手，把握高深师艺的教员步队，是办妥黉舍的底子。咱们要对峙以先生生长为本，为先生毕生生长担负，安身培育品学兼优的缔造型人材，培育及格加拿手、周全生长的古代人材为办学方针，以崇尚道德为先，宏扬操步履首，将道德和操行作为立人之本、育人之基。
作为一位校长，我自发同全校教员一路，对峙社会主义焦点代价系统，带头践行迷信生长观，不时加强师德涵养，建立高贵的道德情操和精力寻求，甘为人梯，乐于进献，静下心来教书，潜下心来育人，尽力做受先生敬爱、让国民对劲的教员。
二、建立毕生学习熟习，不时进步实质。
学习是永久的主题，是毕生的使命，是步履的先导。我以为校长只需学习、学习再学习才能更好的展开好使命，不时的进步使命程度，经由进程学习，统一思惟，进步熟习，结壮使命，才能成为一位有“道德魅力、学问魅力”的教导使命者。
教员步队是黉舍办学的首要人力资本，教员的专业实质是教书育人的首要前提。咱们要经由进程普遍展开师德扶植勾当和教员营业才能的培训学习，使泛博教员的综合实质获得晋升。此后咱们还要接纳多种鼓动勉励机制为教员缔造更多的生长机遇，尽力打造学习型教员群体，引领教员慢慢从教书型向科研型、专家型转化，从而实现我校向一流的办理，一流的师资，一流的办学品质安康生长。
三、立异机制，不时鞭策黉舍办理使命的迷信生长。
办理好黉舍的关头是要建立一个可以或许或许或许或许指点人的方针和鼓动勉励人的机制，教员是教导勾当的构造者和指点者，是全数教导讲授关头的主导，教员富有立异精力，才能培育出立异人材。
在平常办理中，黉舍要建立轨制束缚和方针鼓动勉励机制，激起教员使命的自动性；强化培训机制，引领教员专业化生长；立异讲授办理机制，晋升讲授使命的实效性；建立以校为本教研轨制，鞭策课程鼎新的现实，勇于立异、高昂朝上进步，以教研促课改，以科研增进步，以品质求保管，以立异求生长，晋升黉舍办学程度，培育和培育“底子牢、实质高、才能强、立异型”的先生。
四、清廉营私、建立楷模。
鼎祚兴衰，系于教导；三尺讲台，关乎将来。一个黉舍，加强党纪政纪纲纪教导，把对峙率领干部的纯正性，作为黉舍办理的根基准绳，这是黉舍使命的性命，只需如许才能负担起办理好黉舍的.重担，才能确保一个黉舍沿着准确轨道生长。
一位及格的黉舍办理者不只需在现实中堆集履历，同时现实学习长短常须要的，只需进步前辈的教导理念与使命现实相连系，才能使黉舍各项使命得以晋升。作为一位党员干部，我要时辰服膺为国民办事的主旨，准确看待权利、位置和本身好处，严酷实行下级有关廉政扶植、反腐等精力，严酷实行率领干部清廉从政多少划定，清廉营私、建立楷模，对峙杰出的校长抽象。
总而言之，经由进程这次培训，进步了熟习，明白了职责。一个好的校长是成就一所好的黉舍的关头。在此后的使命中更加尽力，在本身现实摸索的底子上，罗致名校长的现实指点，形本钱身的特色，形本钱身的品牌，真正把黉舍办成“让先生成才，让家长安心，让社会对劲”的黉舍。
中小黉舍长使命总结4
为进步我县中小黉舍长政治思惟实质和古代黉舍办理才能，培育和培育一支具备高度义务感、把握古代黉舍办理常识、懂教导、善办理的中小黉舍长步队。x年xx月xx日至x月x日，我县停止由各乡(镇)中小学(含幼儿园)正、副校长(园长)到场的景东县中小黉舍长培训，培训分四期停止，现将培训环境总结以下:
一、率领高度正视
我县教导局对该项使命非常正视，建立了以教导局局长为组长的“景东彝族自治县中小黉舍长培训率领小组”，拟定了“景东彝族自治县中小黉舍长培训实行打算”。同时出台良多有益培训展开的政策，有两位局率领亲身到场讲课，主管教员培训的副局长全程到场培训和办理，率领的高度正视为培训的顺遂展开供给了无力的撑持。
二、充实筹办
1、在教导局拟定“景东彝族自治县中小黉舍长培训实行打算”的底子上，教员学习黉舍拟定了详实的“中小黉舍长培训实行打算”，打算对培训方针、培训时候、培训内容、讲授请求、培训体例、培训办理、培训查核作出明白划定。
2、培训资本方面。连系校长使命中的须要，参考了浩繁的培训打算，我县挑选了x个专题作为首要培训资本，内容触及教导政策与律例、行政办理、讲授办理、教员步队扶植、先生办理、财政办理、资产办理、宁静办理、校园文明办理、黉舍打算和校长自我办理、乡村小学投止制办理切磋及思虑等。
3、师资方面。校长培训对师资请求较高，仅依托我校教员很难较好地实现讲授使命，获得教好的讲授成果。为此，在我校选出三位教员的底子上，校外礼聘了县教导局x、李卓君两位副局长、职中罗中华校长、县小周家荣校长、民小马丽校长、幼儿园黄显芬园长、这些教员有较高的现实程度，有较丰硕的办理履历，讲授驾轻就熟。
其余方面，诸如后勤先生吃、住等的筹办也有条不紊地展开，确保了培训的顺遂展开。
三、经心x实行
到场这次培训的先生有中间校校长(副校长)、中黉舍长(副校长)、中间完小校长(副校长)、幼儿园园长(副园长)、中间校支部布告为主。培训接纳现实学习、案例阐发、分组会商、互动交换、实地查核等体例停止。为能加强培训的针对性、实效性。讲授对峙现实接洽现实准绳，针对差别范例黉舍校长的现实停止讲授，做到因材施教。培训中充实斟酌到校长须要和成人退职学习的特色，自动阐扬先生的主体感化，鼓动勉励和指点先生边学边用、学用连系、增进鼎新。每门课程均保障必然的时候用于题目会商、履历交换、案例阐发等勾当。因为讲课教员有较高的现实程度，较丰硕的.办理履历，讲授紧贴现实，针对性、实效性很强，讲授获得先生普遍好评。讲授开设校长服装服装服装服装服装服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.net，服装服装服装服装服装服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.net上列位校长畅所欲言，连系黉舍教导和办理案例彼此交换，实地查核到了四所黉舍，每所黉舍各有偏重，四中偏重学习黉舍办理，县小侧学习重校园文明扶植，民小偏重学习师资步队扶植，幼儿园偏重学习校本教研的展开。查核正视实效，不流于情势，不走过场。
四、严酷办理
县中小黉舍长培训率领小组担负对这次培训使命停止x、办理、调和、查抄、查核和评估，我校派特地担负人担负班主任，对各期培训班停止办理，建立班委会，拟定、明白班委职责，处置班级平常办理事件，实行严酷考勤轨制，因为办理到位，培训展开井井有理。
五、当真查核
学完课程，按划定停止了查核。查核包含对先生缺勤、连系使命现实撰写的专题论文、钻研报告或教改打算的评判，和先生自学、钻研环境的查核。成就查核及格者发给《景东彝族自治县中小黉舍长培训及格证》，经我校查核成就及格者上报省继教中间核准并赐与挂号x个学分。本期x名参训校长经查核，均到达黉舍及格请求，获得了及格证书。
六、培训获得的成就
经由进程培训，赞助校长建立准确的办学思惟，熟习国度的（范本）教导律例和政策，具备依法治校的熟习和才能。经由进程体味今世社会生长情势和国际外教导鼎新与生长静态（范本），体味教导迷信新常识，把握实质教导根基现实，进步x实行实质教导的才能和程度。经由进程体味古代办理迷信常识，把握古代黉舍办理现实和体例，体味古代教导手艺生长环境，进步迷信办理黉舍的程度。建立开放性的毕生学习观，加强自我学习才能和自我生长才能。总之经由进程培训，使参训校长具备实行职责必备的思惟政治实质、道德涵养、常识布局和办理才能。
中小黉舍长使命总结5
尊敬的列位率领：
大师好！
人不知鬼不觉间，我担负xx中黉舍长已有一年半，详细分担黉舍德育、宁静卫生、先生办理、宿舍办理等使命。身为黉舍率领，使命之余，我尽力学习党的教导方针及各类教导现实。用全新的教导讲授理念来充实本身，尽力进步本身教导现实素养。在营业学习中，不时进步本身的专业素养，进步本身的使命才能和办理程度。
最近几年来，我以高度的奇迹心和义务心来抓好德育、宁静使命，确保黉舍教导讲授使命的一般运行。我的使命准绳是“干使命就必须做到邃密化、高标准、严请求”，平常使命以嘉奖机制为主，实时激起教员团队精力，从而高标准实现德育、宁静使命。为了黉舍的保管、生长尽力使命，为了先生的统统不辍耕作。上面我就将半年来的使命总结报告以下：
1、尽力学习，进步熟习和看法
跟着社会的.不时生长，作为一位黉舍率领，就必须一直站在社会生长的前沿，而德育使命更请求紧跟社会情势的生长。我天天对峙网上阅读消息、教导静态，不时学习黉舍办理方面的营业常识，进步对教导的熟习和小我道德涵养，不时进步本身的判定才能和办理才能。这些都为我更新教导理念、加速德育立异供给了结壮的底子。使命中，我深信：“身正为范”，是以，我对本身提出了“凡事为先”的使命请求，只需本身身材力行，严以律己才能在师生中建立杰出的抽象，才能使使命更好地展开。
2、建立有用的德育机制，把德育使命落到实处
健全德育率领机构，加强班主任步队扶植，为了实时便利的与班主任相同，咱们建立了“班主任微信群”，简练高效的实现各项交换使命。对黉舍办理中的个性题目实时召开班主任履历交换会，以使题目在最短时候内实现。
建立德育长效机制，正视勾当育人。开学后经由进程班会和级部勾当前后停止了校园文明说话教导、环境卫生教导、爱校爱家教导、宁静人生教导和先生小我步履习气的养成教导等，牢牢环绕“养成教导”这根主线，狠抓先生惯例办理，养成杰出习气。
开学之初，政教处就下发试行了政教、后勤办理轨制，出格是界河中学先生在校一平惯例、政教处一日使命惯例等的印发，做为班主任使命和黉舍德育使命的导向，学期初实时拟定德育使命打算和政教处使命打算。按德育使命方针层层分化、层层落实，各项查抄内容实时发布，当真做到逐日发布、每周小结、每一个月汇总，学期末总评嘉奖，加强德育办理，进步德育使命效力，培育一支敬业担负、使命当真、连合协作的班主任德育步队，不时加强班主任步队扶植，发掘典范，鼓动勉励立异，完善办理轨制。经由进程钻研和切磋，按照现实环境，不时调剂使命请求，使班级查核和班主任使命既有机连系，又有所区分，从必然程度上增进了班主任使命的义务心和自动性，使班主任在使命中充实阐扬个体感化，自动展开使命。
3、加强黉舍宁静办理，完善宁静办理机制。
校园宁静无成就，有的只是无穷的义务。这是我分担德育使命以来的深入体味。师生的宁静大于天，校园宁静使命是黉舍各项使命的重中之重，一直安稳建立“宁静第一”的思惟，安不忘危，做到警钟长鸣，常抓不懈。逐日对峙放哨校内各个处所，发明题目，实时处置。不时充实和完善各类规章轨制，停止严酷的系统办理，尽力做到：外来职员收支严酷把关；黉舍24小时有人值班；教职工出校严酷挂号；每一个月对黉舍的宁静举措措施停止查抄；同时加强与派出所、消防队和疾控中间等校外气力的协作，根基上构成了黉舍宁静办理上的“表里合力办理情势”，确保黉舍无严重宁静变乱的产生。在咱们全数教职工的共同尽力下，我校在上学年被评为滕州市德育树模黉舍，枣庄市安然调和校园复评顺遂经由进程。
总之，今朝黉舍各项使命都布满朝气和活气，这些成就的获得是全数教职工连合同心专心、结壮苦干的成果。咱们也苏醒地看到，黉舍生长进程中还存在着良多题目和缺乏。但跟着黉舍和时期的生长，咱们使命的不时调剂，更有下级率领的准确率领和鼎力撑持，依托泛博教职工的共同尽力，我校的各项使命必然会更下台阶。而我更应当在校长的不时指点下，干好本职使命，自发对峙知行统一的准绳，身先士卒，尽力把本身培育成为一位既有准确的办理理念，又能勇于现实的教导办理专家。用本身不懈的寻求对率领的信赖、共事的赞助做出最好的报答。
中小黉舍长使命总结6
方才曩昔的20xx年，不管是对高等中学来讲，仍是对每名xx人来讲，都是极不普通的一年，都是铭肌镂骨的一年。
在这一年里，xx人汗流浃背，日以继夜，甘洒热血写年龄;在这一年里，黉舍各项使命都有了质的奔腾;在这一年里，全校高低掀起了浓郁的建立xx省三高中的高潮，并获得了美满的成功。
作为校长，感伤颇多。我看到的是全校师生极新的精力风采，看到的是校园风光这边独好，看到的是讲授品质大幅进步，看到的是社会名誉愈来愈好。
此刻我把有关使命向大师作扼要报告请示，不妥的地方请攻讦斧正。
一、全数教工进献自我，寻求出色，充实表现人生代价
建立是一种寻求，是进献自我、开辟朝上进步的寻求，是神驰出色、铸就光辉的寻求。
在建立的日子里，我校全数教工“大师到场建立，个个争做进献”，大师以黉舍生长为大局，心往一处想，劲往一处使，认当真真地做好每件使命。大好人功德层见叠出，团队精力获得加强。为了把迎评使命做得更好，良多同道加班加点，既要当真上好每节课，又要敷衍了事地清算资料，每晚只睡三、四个小时，从不叫一声苦;有的同道因为使命沉重而劳顿过分，抱病住院，病情稍有恶化，又赴汤蹈火在使命第一线;泛博教员以建立为契机，以新课改成平台，自发融入这个寻求出色的大小我中，夙起晚睡，不知倦怠，辛苦耕作，冷静进献，我一直被大师这类精力所打动!
履历过黉舍这一轮逾越生长的统统师生，每小我的身上都有着动听的故事。全校师生员工在为建立三高中而繁忙的同时，也在进献着出色人生，这是校园精力的浓墨重彩，这是校园文明的可贵财产。
我要朴拙地感激我的共事们，为黉舍的建立不畏艰苦、奋力拼搏，支出了全数精力和血汗，做出了凸起的进献。
二、尽力以赴，高标准、严请求，做好验收的各项使命
在迎评的日子里，xx人便是与众差别，大师把每项使命想了又想，查了又查，对峙敷衍了事，确保满有把握。
评估专家们排闼听了17节课。讲堂上，咱们的教员是那样的自在不迫，成竹在胸，师生共同默契，讲堂氛围活泼。课后，专家们赐与高度的好评：每节都是好课，有的课完整可以或许或许或许或许到场全省杰出课评选。
留连忘返的校园风光、动听至深的升旗典礼、整洁出色的播送操扮演、惹人入胜的教员服装服装服装服装服装服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.net、丰硕多彩的课外勾当、翔实标准的文本资料、办事育人的“诚信超市”、长廊先容的博士校友等等展现了一道道亮丽的风光，无不给专家们留下夸姣而深入的印象，使人沉醉。
专家们密意而感慨地说，一所乡村高中可以或许或许或许或许做得如许好，竟然无可抉剔，是咱们设想不到的。
三、以报酬本，办事先生，周全进步教导讲授品质
自建立三高中以来，我校全数教职员工充实熟习到教导的实质是育人，黉舍应以先生为本。我校建立了“为每一个先生供给办事，让每一个先生获得生长”的办学理念，安稳建立为先生办事的熟习，真正尊敬先生、保护先生，充实发掘每名先生的潜能，使每名先生在黉舍里尽可以或许或许地获得更好的生长，为每名先生的毕生生长奠基底子。
在这一办学理念的指引下，咱们对峙德育为先的方针，实在改良和加强德育使命。正视先生的自立办理，建立先生会、青年自愿者构造。召开家长漫谈会，设立诚信超市，操纵各方面气力和资本，构建德育合力。
最近几年来，黉舍精力文明扶植成就喜人。客岁荣获了泰州市德育进步前辈黉舍、泰州市文明单元、泰州市绿色黉舍、天下青少年科技教导进步前辈黉舍、第六届天下中小先生平常步履标准常识教导勾以后进前辈小我等称呼。统统这些，都为教导讲授品质的进步奠基了坚固的底子。
咱们充实熟习到黉舍之间的合作首要便是办事品质的合作。咱们固然不一流生源，但咱们能供给一流办事。咱们主意把生源的差别作为一种资本来开辟。咱们的方针是中考绩就统一层次的先生，在我校三年高中学习获得的进步，要远远优于其余黉舍。
方才曩昔的一年，xx教员们同心合力，不计名利，满身心肠投入，超负荷地使命，降服了凡人难以设想的坚苦，再次品味了成功的高兴，教导讲授品质获得限制的进步。20xx年高考，市教导局下达给我校的`本科方针为78人，我校现实达本科使命线的有169人，方针实现率全市首屈一指。
四、身先士卒，勤政廉政，力求做好每件事
校长有必然的权利，应当说，校长把握着为师生办事的大权，同时校长也承当了相称大的义务和危险，堪称重担在肩。固然使命和糊口碰到了良多坚苦，可是我不懊丧，不泄气，一直把“人生的代价在于进献”看成我进步的路标，竭尽尽力，办妥让国民对劲的黉舍。
作为校长，我时辰警告本身：身材力行、为人师表。我勇于喊响一句标语：从我做起，向我看齐。但凡请求教员做到的，我起首做到;但凡请求教员不做的，我果断不做。
在同道们的鼎力撑持下，咱们克服了一个又一个坚苦，获得了一次又一次成功。我的天天都时辰筹办迎战新的战役，从不期望海不扬波。
黉舍使命固然千丝万缕，庞杂多变，可是一些首要使命，只需具备超前熟习，当真查询拜访阐发，细化每一个关头，拿出处置题方针多种打算，对峙准绳，秉公办事，布满自傲，就必然能获得对劲的成果。
平常平凡对本身的请求近乎刻薄，起早带晚，东走西奔。我寻求完善，讲求松散，总想把每件事做好，乃至完善完好，固然偶然力有未逮。
我对峙勤政廉政，对峙校务公然，接管大众监视，决不以机谋私。我正视阐扬民主，当真聆听教职工的定见和倡议，力求公道决议打算，准确决议打算。正视连合同道，关怀别人。
我深知本身的缺乏：行动抒发不行，对外来往不活。时而体例不当，时而情感暴躁。为了党的教导奇迹，为了黉舍的生长，客观上，我争夺把使命做得好一点;客观上，必定留下了不少缺憾，请同道们包涵体谅。
讲这些，只是对本身一年来的使命回首，把碰到的悲欢离合与大师分享。这此中的浩叹短叹，鼓动感动高歌，使人回味无穷。
一晃，离开顿时五年了，这五年，是缓慢的五年。在这片热土上，做了一点使命，留下了一丝陈迹，收成了无穷欣喜。
我将骄傲自大，进献自我，不时做出新的事迹来，用真情报答社会。
中小黉舍长使命总结7
按照县“中小黉舍长扶植年”实行打算的请求，我局于4月10日召开县中小黉舍长扶植年专家组率领、专家构成员及有关职员集会，会上，局长支配了专家组第一阶段查抄、催促、指点使命的有关事变。专家构成员及有关职员分三组于4月11日、12日对全县中小学（包含县职业手艺黉舍）停止查抄，并支配中小黉舍长当真研读《中小学黉舍办理学习纲领》及《中小黉舍长标准办理达标评估方针系统》。现将这次查抄、催促、指点使命的环境总结以下：
一、黉舍率领对此项使命较正视，局部黉舍办理有特色。
忠良中间校订力求经由进程到场式和切磋式的讲授沙龙勾当离开达转变曩昔的讲授情势的方针，从而进一步进步本乡的实质教导层次。
县职业手艺黉舍以“教导应让先生看到但愿”为办学理念，使职校办得有条有理。
头排中间校以“以新的讲授理念”培训现任校长，以此举占据人材上风阵地。
大樟协作小学以校园果化为冲破口，进一步凸现黉舍德育使命教导特色。
二、局部黉舍相干使命支配落实快。
1、县高中在校长率领下，自到场xx市校长扶植年启动会后，敏捷在全校职工大会宣扬，并在黉舍班子会上当真会商、钻研黉舍各项办理使命若何展开，针对评估系统的各项内容别离落实到专人担负。
2、《中小学黉舍办理学习纲领》学习读本一发到黉舍，桐木中间校、大樟中间校当天德律风告诉各村校校长集合闭会并支配学习《中小学黉舍办理学习纲领》及《中小黉舍长标准办理达标评估方针系统》。
三、局部黉舍以中小黉舍长扶植年为契机，狠抓黉舍率领班子扶植。
县高等中学、职业手艺黉舍将中小黉舍长扶植年的各级文件让本校的中层率领学习，使中层率领体味国度教导的政策、律例，以便更快地体味率领企图，从而到达依法治校、进步使命效力的方针'，同时也为黉舍培育了后备气力作筹办。
四、存在题目：
1、大局部黉舍出格是村级小学对此项勾当仍处于务实状况，使命欠自动。有的校长在思惟上熟习还没有到位，存在等一等的设法。
2、个体黉舍还未做到随机应变选准办理使命冲破口，夸大客观坚苦的悲观情感较重。
3、大局部黉舍的资料清算、归档使命还比拟庞杂，欠标准。
五、下一步使命的支配及请求
1、各校要支配一人特地担负此项使命，以便更快捷地处置相干事件。
2、各州里中间校要当即召开本州里村级小黉舍长集会，催促校长按县中小黉舍长扶植年实行打算的安排展开使命，并常常派人查抄使命的停顿环境，处置存在的题目。
3、各校要随机应变地开办特色黉舍，使我县中小黉舍长扶植年朝实效高效的标的方针生长。
4、按照x政教科字[20xx]12号文件请求，各校要拟定构造校长精读《中小学黉舍办理学习纲领》的学习打算，加强查抄、指点使命，构成轨制，并连系本校现实，撰写黉舍办理心得体味和文章。
5、专家组将在5月份到各州里黉舍抽查校长扶植年的整改、学习环境。
6、县中小黉舍长扶植年的服装服装服装服装服装服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.net平台已搭建，但愿各中小黉舍长主动投稿，投稿请发送到[email protected]邮箱，由专家组核阅后颁发于县校内校外网站的校长扶植年暨师训专栏上(请各校长本身保管草稿，恕不退稿)。
7、县中小黉舍长扶植年暨师训专栏设在县校内校外网站上，网址是//www.xxx.com/ ，但愿各中小黉舍长常常存眷此网站，并为搞好此网站提可贵定见。
8、县中小黉舍长扶植年暨师训专栏已建立，此后局师训中间的有关培训告诉及相干资料都放在此专栏的“师训中间”栏内，但愿各黉舍每周礼拜二、四都要点击此栏目，查抄相干内容。
9、为了更好地加强师训中间与各黉舍的接洽，还未上报本校大众邮箱的黉舍，请尽快报到师训中间,黉舍大众邮箱一概以黉舍名义注册，不能以小我名义取代。
中小黉舍长使命总结8
为进步我县中小黉舍长政治思惟实质和古代黉舍办理才能，培育和培育一支具备高度义务感、把握古代黉舍办理常识、懂教导、善办理的中小黉舍长步队。20xx年3月16日至4月11日，我县停止由各乡中小学正、副校长到场的景东县中小黉舍长培训，培训分四期停止，现将培训环境总结以下：
一、率领高度正视
我县教导局对该项使命非常正视，建立了以教导局局长为组长的“XX县中小黉舍长培训率领小组”，拟定了“XX县中小黉舍长培训实行打算”。同时出台良多有益培训展开的政策，有两位局率领亲身到场讲课，主管教员培训的副局长全程到场培训和办理，率领的高度正视为培训的顺遂展开供给了无力的撑持。
二、充实筹办
1、在教导局拟定“XX县中小黉舍长培训实行打算”的底子上，教员学习黉舍拟定了详实的“中小黉舍长培训实行打算”，打算对培训方针、培训时候、培训内容、讲授请求、培训体例、培训办理、培训查核作出明白划定。
2、培训资本方面。连系校长使命中的须要，参考了浩繁的培训打算，我县挑选了11个专题作为首要培训资本，内容触及教导政策与律例、行政办理、讲授办理、教员步队扶植、先生办理、财政办理、资产办理、宁静办理、校园文明办理、黉舍打算和校长自我办理、乡村小学投止制办理切磋及思虑等。
3、师资方面。校长培训对师资请求较高，仅依托我校教员很难较好地实现讲授使命，获得教好的讲授成果。为此，在我校选出三位教员的底子上，校外礼聘了县教导局杨海、李卓君两位副局长、职中罗中华校长、县小周家荣校长、民小马丽校长、幼儿园黄显芬园长、这些教员有较高的现实程度，有较丰硕的办理履历，讲授驾轻就熟。
其余方面，诸如后勤先生吃、住等的筹办也有条不紊地展开，确保了培训的顺遂展开。
三、经心构造实行
到场这次培训的`先生有中间校校长、中黉舍长、中间完小校长、幼儿园园长、中间校支部布告为主。培训接纳现实学习、案例阐发、分组会商、互动交换、实地查核等体例停止。为能加强培训的针对性、实效性。讲授对峙现实接洽现实准绳，针对差别范例黉舍校长的现实停止讲授，做到因材施教。培训中充实斟酌到校长须要和成人退职学习的特色，自动阐扬先生的主体感化，鼓动勉励和指点先生边学边用、学用连系、增进鼎新。每门课程均保障必然的时候用于题目会商、履历交换、案例阐发等勾当。因为讲课教员有较高的现实程度，较丰硕的办理履历，讲授紧贴现实，针对性、实效性很强，讲授获得先生普遍好评。讲授开设校长服装服装服装服装服装服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.net，服装服装服装服装服装服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.net上列位校长畅所欲言，连系黉舍教导和办理案例彼此交换，实地查核到了四所黉舍，每所黉舍各有偏重，四中偏重学习黉舍办理，县小侧学习重校园文明扶植，民小偏重学习师资步队扶植，幼儿园偏重学习校本教研的展开。查核正视实效，不流于情势，不走过场。
四、严酷办理
县中小黉舍长培训率领小组担负对这次培训使命停止构造、办理、调和、查抄、查核和评估，我校派特地担负人担负班主任，对各期培训班停止办理，建立班委会，拟定、明白班委职责，处置班级平常办理事件，实行严酷考勤轨制，因为办理到位，培训展开井井有理。
五、当真查核
学完课程，按划定停止了查核。查核包含对先生缺勤、连系使命现实撰写的专题论文、钻研报告或教改打算的评判，和先生自学、钻研环境的查核。成就查核及格者发给，经我校查核成就及格者上报省继教中间核准并赐与挂号5个学分。本期275名参训校长经查核，均到达黉舍及格请求，获得了及格证书。
六、培训获得的成就
经由进程培训，赞助校长建立准确的办学思惟，熟习国度的教导律例和政策，具备依法治校的熟习和才能。经由进程体味今世社会生长情势和国际外教导鼎新与生长静态，体味教导迷信新常识，把握实质教导根基现实，进步构造实行实质教导的才能和程度。经由进程体味古代办理迷信常识，把握古代黉舍办理现实和体例，体味古代教导手艺生长环境，进步迷信办理黉舍的程度。建立开放性的毕生学习观，加强自我学习才能和自我生长才能。总之经由进程培训，使参训校长具备实行职责必备的思惟政治实质、道德涵养、常识布局和办理才能。
景东县教员学习黉舍
20xx年4月16日
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县中小黉舍长培训使命总结10-18
中小黉舍长培训打算02-27
中小黉舍长岗亭职责01-25
中小学宁静使命总结04-02
中小黉舍长长途培训名目报告请示资料11-22
中小学后勤使命总结05-24
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校长期末使命总结12-31