歌颂教员的作文
在咱们通俗的平常里，大师都打仗过作文吧，作文是经由进程笔墨来抒发一个主题意思的记述方式。你所见过的作文是甚么样的呢？以下是小编经心清算的歌颂教员的作文3篇，供大师参考鉴戒，但愿能够赞助到有须要的伴侣。
歌颂教员的作文 篇1
本年，我养了十条蚕，每条蚕都须要桑叶，我就到田里去采桑叶。
我离开沧海里，恰好碰见了王大爷。王大爷说：“你是来摘桑叶吧，你晓得他的宝贵的处所吗？”我摇颔首说：“桑叶不便是通俗的桑叶吗，有甚么宝贵的。”王大爷笑着说“傻孩子，你别小视这桑叶，他的用途可大了。桑叶历来不出风头，不像苹果、桃子、香蕉那样，使人一见就生恋慕之心。蚕吃了桑叶以后，过一段时辰，就会吐又白又亮的丝来。可儿们却只歌颂蚕的忘我进献，轻忽了桑叶。实在，不桑叶，蚕是吐不出又白又亮的丝的。桑叶冷静无闻地进献着本身长久的性命，把声誉留给别人，这不恰是它的宝贵的处所吗？”
走在回家的路上，我俄然大白咱们敬爱的教员不正像桑叶吗？他们白天辛劳地教给咱们常识，早晨还要给咱们修改功课，熬出了黑眼圈，却从不半句牢骚。当咱们获得优良成就时，纵情享用褒扬时，咱们轻易健忘本身的教员。教员一天天变衰老，可他们照旧冷静无闻地培养着国的花朵，这莫非不是桑叶的精力吗？
我爱桑叶，我爱忘我进献的桑叶，我更爱具备桑叶精力的人——咱们敬爱的教员。
2落叶——歌颂教员
秋季的落叶是最斑斓的`，这恰是我的最爱。一片黄叶从树上落了上去，这时辰候刮起了一阵风，风是那样风凉，使人感应轻巧。但是风它带走了我的最爱——落叶。我有些依依不舍。小黄叶它飘呀飘，犹如插上了一双隐形的同党，我真恋慕它能够随出漫游。这会儿它离开了秋季的公园，公园里怒放着姹紫嫣红的菊花：有白的，黄的，粉的，紫的。它们那斑斓的花瓣把公园装潢着加倍询丽多彩。
小黄叶飞呀飞，这会儿他飞到一片富强的树林里。瞥见了杨树、柿子树，枫树与松树。巴掌大的杨树叶从几十米高的处所抢先恐后的落下；柿子树的叶子，很奇异，恰似划子，轻风一吹，就从树上纷纭飘落上去，恍如在随风飘荡。那红的似火的枫叶也落在了地上，一层堆在一层，仿佛给大地铺上了红地毯。它们都把大地装潢的飘飘亮亮的。仿佛在对小黄叶说：“伴侣们，再会了，来生有缘咱们必然会再会的，永诀了，敬爱的黄叶。”密密层层的松叶固然不春季那嫩绿，但它有秋季的青绿色。那苍绿的顶部，预示着来年的朝气。
小黄叶飞呀飞，这会儿飞到郊野里。哇！郊野处处一片片金黄，到到是片片红云。稻谷的穗子、叶子、茎干都是金黄的。那轻风暗暗地吹过，仿佛那轻飘飘的果实向小黄叶几次颔首，叶子收回沙沙的响声，仿佛在说暗暗话。这时辰候风垂垂小了，这会儿不风了，小黄叶停了上去，大地仍然如斯朝气勃勃，它流露着这些斑斓的气象，使咱们如斯迷恋这斑斓的秋季。期间到了，黄叶们的使命实现了，黄叶们落到地上，变为养料，浸入泥土。对来年树木有进献。
这巨大的献身精力，不正像教导咱们的教员吗？
歌颂教员的作文 篇2
是谁，在夜深人静时还在灯下辛苦的备课?
是谁，在咱们懵懂蒙昧的心灵里注入常识的源泉?是谁，像一缕暖和的阳光照亮了咱们的幼谨慎灵?是谁，在咱们苍茫的人生途径上扑灭了一盏最亮的灯?
是您，教员!您用辛苦的汗水抚养了初日刚破土的嫩苗。
是您，教员!您用手中小小的粉笔引领咱们进入常识的陆地。
是您，教员!您用温馨的话语为咱们报告做人的事理。
是您，教员!您手中熄灭的`火炬永久为咱们指路导航!
春蚕平生不说过自夸的话，那吐出的银丝便是测量性命代价的尺子。敬爱的教员，您从未在别人眼前夸耀本身，但那怒放的桃李便是对您最高的评估。有了您，花圃才这般素净，大地才布满诗意!
你绝不鄙吝的收回全数的热、全数的光，全数的能量，您想红烛，受人敬爱，使人敬佩!
教员，您用人类最高尚的豪情——爱，收获春季，收获抱负，收获爱的气力，您是爱的耕作者，爱的收获者，是您用爱的阳光普照，用爱的雨露津润，咱们的内心才绿草如茵，繁花似锦!
您的爱，太阳普通暖和，东风普通和熙，清泉普通甜美。您的爱比父爱更严重，比母爱更细致，比和睦更纯正。您——教员的，全国最巨大，最高洁!
您用火普通的豪情暖和每位同窗的心房，有数颗被您牵引荡漾。您不是演员，却吸收咱们饥渴的眼光;您不是讴歌家，却让常识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家，却塑造这一批批青少年的魂灵……
歌颂教员的作文 篇3
人们常说，教员是泥土，把常识化作营养，教授给故国的花朵，让他们健壮生长。亦有人说，教员是一座常识的桥梁，把咱们带进奇奥的迷信天下，让咱们充实阐扬本身的奇思妙想。可我以为教员是一束烛光，光虽微小，但在暗中中为咱们照亮了后方的途径，让咱们不用惧怕，不用张皇。当咱们不高兴时，教员也是一把钥匙，帮咱们打高兴灵的桎梏，让咱们的心灵从头获得开释。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，教员就像春蚕，像烛炬，只为进献，不图报答。几多个日日夜夜里，他们不眠不断，为咱们修改功课直到天亮。就连节沐日，他们也在繁忙地为咱们筹办课程打算。并且，不管教员走到哪儿，让他们朝思暮想的，永久是咱们这些先生。
本地球偷偷绕着太阳跑了一圈，教员也率领着咱们在人生的途径上进步了一段。升入六年级了，六年的点点滴滴，都留在了内心。洪教员是数学教员，她带着咱们更进了一个台阶。洪教员在讲堂上峻厉非常，并且字字珠玑，铿锵无力。在期末测验前的这段时辰，天天都有便宜试卷让咱们做。或许你感觉，教员天天总报告着各类事理，教授着深邃的常识，天天安排做不完的功课，天天对先生絮聒个不停，老是攻讦先生。但是身为先生的咱们谁又曾真正地专心想过教员所做的这统统都是为了咱们的未来，为了咱们好？若不是教员的当真尽力，怎样会有咱们明天的成就？
再说朱姝教员既是班主任又是语文教员教员吧。朱教员对讲授有本身的一套，她对咱们说过的.最多的便是重点的文段必然要背上去。若是在测验时把古诗词给写错了，就得重抄20遍。一起头，同窗们还不太情愿，朱教员就说：“我让你们抄，是要你们改正本身的毛病。末考的时辰必然会考古诗词的。你把这些分都丢了这便是太不应当了。并且，抄是一种赏罚，一个小波折。若你们此刻不熬炼若何蒙受一个小波折，等长大了，面对大波折时，肯定会一碰就倒的。”
是，大师都学会自动地背要背的古诗了。说真的，咱们还挺享用这类挑衅呢！每当看到本身又一次默写全对的时辰，内心就会出格的高兴。每节课前三分钟，朱教员会让咱们背本身喜好的文章，堆集多一些写作技能。每次背诵，咱们城市出格的当真，全都沉醉在这类氛围傍边。
最令我打动，是我的英语教员杜玉芳教员。杜教员本来也是跟其余教员一样，教几个年级的英语。但杜教员自动提出要教回咱们六年级先生，大师配合的尽力，终究把杜教员给留了上去。但是，杜教员因为多了咱们六年级先生，就要由本来只需教的一个班数学跟两个班英语，又增添了六年级2个班，要多背几多节课，要多支出几多血汗啊！杜教员，你跟咱们的干系已不只仅是师生干系了。你就像咱们的好伴侣一样，下课了会跟咱们谈天交心，你不顺心的事也会讲给咱们听。还记得一次课上，杜教员对咱们班迩来的进修环境不是很对劲，因而就让大师“说说至心话”。我还模糊记得杜教员的一句话；“……斗争的进程中，常会蒙受波折，惟有对峙究竟，能力获得最初的胜利……”一席话，燃起了咱们全班同窗的斗志。杜教员，你已完整获得了同窗们的相信跟敬爱！
正所谓“一日为师毕生为‘父’”，教员们就像咱们的亲生怙恃一样，无时无刻地关怀着咱们的糊口，存眷着咱们的进修。熄灭，是教员的精力与风致；进献，是教员的信心与寻求。用语言收获，用粉笔耕作，用汗水津润，专血汗灌溉，这便是教员的休息。讲台，是教员的舞台，教员是台上的舞者，风风雨雨，春夏秋冬，即使青丝化为白雪，皱纹爬满额头。校园，是教员的花圃，教员是花匠，用美的阳光普照，善的雨露津润，真的东风跟跟，才使咱们内心绿草如茵，繁花似锦。敬爱的教员，您用人类最高尚的豪情——爱，收获春季，收获抱负，收获气力，收获但愿……若是不您思惟的津润，怎样会绽放这么多夸姣的魂灵之花？
敬爱的教员，我爱您！
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