书法社团勾当总结【保举】
总结是对曩昔一按期间的使命、进修或思惟情况停止回首、阐发，并做出客观评估的书面材料，它能够或许或许或许或许使咱们更有用率，我想咱们须要写一份总结了吧。那么总结要正视有甚么内容呢？上面是小编为巨匠清算的书法社团勾当总结，但愿能够或许或许或许或许赞助到巨匠。
书法社团勾当总结1
书法是一门艺术，是一种修身养性的杰出路子，使先生能从少年期间打下杰出的写字底子和誊写习气，让先生在进修进程中能丰硕艺术涵养，培育先生审美文明实质，前进审美才能，陶冶情操，启发聪明。为了前进黉舍班级黑板报的品质，我在书法讲授中，本着“以报酬本”的讲授观点，操纵多种讲授体例和手腕，睁开粉笔社团的讲授勾当，并获得了必然的成就，为我校第二讲堂的进一步丰硕和生长起到了必然的鞭策感化。
一、 铅笔书法社团勾当稳步生长
在本学期持续睁开 铅笔书法社团勾当，一到二年级中在书法方面有拿手、字体美感较好的同窗以志愿报名的情势参与了本社团，对峙每周三下战书最初两节课停止培训，同时也鼓动勉励先生停止平常操练，以填补先生因时辰少而构成的操练量不够的缺乏。
二、让先生把握精确的执笔、运笔、誊写的体例
在讲授中教给先生精确的执笔运笔姿式，执笔轻重的调控，誊写坐姿、站姿等体例；在操练进程中，让先生把握若何起笔、运笔、顿笔、收笔等誊写体例。好的习气要从小培育，在平常平凡操练中严酷按照标准催促先生。别的，还请求先生正视写字卫生，不随便丢笔甲等。经由进程严酷的进修操练，使先生养成杰出的写字习气。
三、公道支配进修内容,按部就班学书法。
为让先生能够或许或许或许或许从入门起头，按部就班。从最初的笔画动手，让先生先进修根基笔画的誊写，再进修一些常常使用的偏旁部首，一些较简单
的常常使用汉字，最初按照先生把握的誊写程度，进修一些有教导意义的名流名言、警语及古诗等。
四、睁开各种比赛勾当
为了表现先生一个期间的进修程度和操练功效，睁开书法作品比赛，让一些优异书法习作在班级黑板报中展现，起着典范树模感化。给先生供给熬炼的机遇，使一些书法实质好、誊写程度高的`先生一展才干，以培育他们的协作熟悉和操练的决议信念。
五、勾当进程中存在的一些缺乏的地方
在总结成就和履历的同时，还必须苏醒地看到存在的缺乏和题目，务必接纳其实有用的体例，加以当真研讨和处置。
起首，书法进修比拟死板风趣，社团同窗在操练的进程中局部同窗书法进修自动性不高，自发性比拟差，不能较永劫候的集合正视力。在此后讲授中，还得想一些体例来变更先生的进修自动性、自动性。
书法社团勾当总结2
一、 指点思惟
写字教导是实行教导的一个方面，把汉字写得精确、工致、雅观，能够或许或许或许或许前进用汉字这一寒暄东西的精确行和效力。一手好字，具备很搞的审美代价，能使人遐想起夸姣的糊口，获得各种美的享用。对小先生停止写字教导，不只仅是培育先生写得一手好字，更是对先生停止品德实质、意志力、只能实质、审美情操的培育。
二、 勾当方针
1、构成精确的写字姿式和杰出的写字习气。
（1） 起首，要想写好字就必然要养成精确的写字姿式。
坐着写字的时辰，身子要正而直，两肩齐平。胸部挺起，头部要规矩，身子轻轻向前，不要倾斜；两臂要天然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要天然放平，踏稳，不要穿插或踮脚尖。
（2）精确的写字姿式，岂但跟写好字有比切干系，并且对身材安康也很有益处，以是必然要非分出格正视，并正视养成杰出的习气。
2、把握汉字的间架布局和一些罕见的偏旁部首。
（1）汉字的根基笔画，如要有以下一些：横、竖、撇、捺、点、提、折、勾等。
（2）汉字的笔顺法例，可分为根基法例和补充法例两种：根基法例有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。补充法例有先中心后双方，右上或里边的点先写等。
（3）汉字的间架布局，有以下六种：独体字、摆布布局、高低布局、半包围布局、全包围布局、品字形布局。
（4）汉字的偏旁部首
刂 彳口 见 斤 耂 毛 木 牛 日 氏 礻 白 癶 甘 瓜 禾 彑 立 疒等 3、对小先生的写字提出严酷请求，那便是六个字：“标准、规矩、整齐”。
三、勾当体例
1、教给先生精确的写字姿式（包含执笔姿式、坐姿、运笔手艺），使先生构成杰出的写字习气。
2、教员要不折不扣上好写字课，要当真作写字方面的指点。教员的讲授不跨越10分钟，先生操练不少于25分钟。
3、 存眷先生的功课习气、誊写习气，各科教员获得共同，共同催促先生的写字姿式。培育先生“提笔便是写字时”的熟悉。 4. 策动同窗彼此催促，彼此查抄写字姿式。
5、教员做好楷模，本身要有精确的写字姿式和杰出的'誊写习气，教员的板书要给先生一种标准，标致的印象。
6、睁开“阔别橡皮”的勾当，培育先生养成当真察看再提笔写字，提笔便是练字的习气。
7、睁开比赛。以班为单元停止比赛，强化先生精确的写字姿式观点。也能够或许或许或许或许抽签的情势停止写字比赛。
8、班内斥地书法展览角，按期展览先生书法作品， 三、进度支配
第一课
讲授请求：
1、使先生把握单人旁、双人旁、竖心旁及6个票据的誊写体例。 2、培育先生杰出的誊写习气和进修习气。 3、在誊写操练中停止爱进修的教导。 讲授器具：
什物投影、铅笔、米字格 讲授时数： 1课时 讲授进程：
一、温习旧知，导入新课
1、指名下台誊写：点 黑 怎 想 盆 孟
2、明天，咱们操练写好左偏旁的合体字。（出示课题）
二、讲授单人旁
1、指名读单人旁誊写阐发。 2、指名下台誊写，并讲授体例。
3、生打开书，在底稿本上操练，而后再和字帖停止对照，找出题目地址。
4、生实现操练。
5、生朗读“你”和“保”的誊写阐发，边读边用手比划，请求要把字“印”在脑中。
6、指名下台誊写，其余先生在底稿本实现誊写。
7、对照找题目，而后在书上实现操练。
8、总结学法：先读帖，后操练，再对照，最初稳固。
三、自学其余偏旁的誊写
1、生按适才的体例自学其余字的誊写。
2、生操练时，师放音乐，巡查教导。
3、生停止行款操练时，教员提示先生正视还要把操练内容搞清晰是甚么意义，不要写完一个字再去看下一 字若何写，要趁热打铁。
四、作品展现
遴选局部优异作品停止展现，师指出作品中的优毛病谬误。
五、讲授总结
第二课 左偏旁（二）
讲授请求：
1、使先生把握两点水、三点水、火字旁及6个单字的誊写体例。
2、培育先生杰出的誊写习气和进修习气。
3、在誊写操练中停止爱进修的教导。
讲授筹办：
什物投影、铅笔、米字格 讲授时数：1课时
讲授进程：
一、温习旧知，导入新课
1、指名下台誊写：你 保 很 行 快 怕
2、明天，咱们接着进修第十课。（板书课题）
二、讲授两点水
1、指名读两点水誊写阐发。
2、指名下台誊写，并讲授体例。
3、生打开书，在底稿本上操练，而后再和字帖停止对照，找出题目地址。
4、生实现操练
5、生朗读“冰”和“冷”的誊写阐发，边读边用手比划，请求要把字“印”在脑中。
6、指名下台誊写，其余先生在底稿本实现誊写。
7、对照找题目，而后在书上实现操练。
8、总结学法：先读帖，后操练，再对照，最初稳固。
三、自学其余偏旁的誊写
1、生按适才的体例自学其余字的誊写。
2、生操练时，师放音乐，巡查教导。
书法社团勾当总结3
光阴流逝，如光阴似箭。转刹时，已过了半年的时辰，书法协会的各个方面的使命都获得了光辉的成就。上面从平常使命、办理方面、与院外社团交换，书法协会上学期使命总结以下：
一、平常书法使命简单：
本协会每周一次会干集会，深切切磋各自的体味心得，每一个月一次全数味员切磋勾当，每学期停止一次全院性的进修勾当。停止各种百般的书法交换勾当和字画比赛，以现实来鞭策每位喜好字画的会员和同窗们字画方面的程度。
1、停止周末书法交换会。
每周末协会将派出八名代表掌管交换会。与参与交换会的全院先生一路切磋书法创作观赏、操练等勾当，并现场教导与互动地停止书法交换勾当，同时为他们收费供给笔墨纸砚和摹仿字帖等。每一个月末，调集会干停止月末总结和书法交换勾当。会干们堆积一路共同切磋书法艺术，寻求共同前进并上交对劲作品一幅，作为一个月来尽力的生长见证。
2、正视会员们书法作品习作时的‘章法’才能的培育。
作品的全数美也是书法赏识不可轻忽的一个首要方面。一件优异作品，必然是一个多样同一的全数。构成书法艺术全数美的首要身分是章法。若是说字的结体是线条的构造，那么作品的章法例是线条更庞杂的构造;构造得是不是恰当，是作品胜利与否的关头之一。章法之以是也称为“布白”，是由于章法质是对空间真假的艺术处置。实处之妙，皆由虚处而生，”“虚”与“实”，“白”与“黑”，相依相生，相映成趣，给赏识者留有审美设想的广漠六合。胜利的章法集合表现了真假连系的美学准绳，邓石如“计白当黑”，便是这一美学准绳的详细应用。也便是有笔墨处首要，无笔墨处也首要;字里行间均有笔墨，无情味。字的空间的均匀、布白停匀和字形点画具备划一的审美代价。既然统统空间都是作品的无机局部，对线布局、对空间的感触感染，天然也应当包含在内。书法章法还讲求承先启后，瞻前顾后，整齐变更，和题名公道，钤印得宜，并正视局部美与全数美的调和同一。
3、正视培育协会会员们更好地去赏识书法艺术很首要。
豪情、气韵、气概。等所发生的蕴涵美，以是书法艺术又具备相称笼统的特色，这就更须要较耐久间的静观默和频频的琢磨玩味。偶然面临一幅作品，粗看似乎平平无奇，细看才发明有惊人之妙，乃至越想看，越看越爱看。在赏识书法艺术进程中。还请求对差别的书家作品停止对照阐发，研讨其异同，如许才能深切晓得后人包含书籍对闻名书法作品所作的艺术特色的归纳综合;才能作出本身恰到好处的评判;才能把本身的赏识程度提到更高的阶段。这些都须要在频频玩味傍边才能获得”。
二、在办理使命上
1、增强协会会员的`思惟倡议和风格扶植，进一步完美带领岗亭义务制和义务究查轨制，持续实施带领查核轨制，成立评估机制，成立全局熟悉、生长熟悉和立异熟悉，进一步增强做好本职使命的义务感和使命感。协会干部能够或许或许或许或许身先士卒，各项使命能够或许或许或许或许想在后面，走在后面，干在后面，深受全数师生的好评。
2、以新的办理体例、新观点、新课程、新常识、为重点，当真做好一周两练的课时支配和讲授支配，使得讲授和使命得以顺遂停止。
3、深切睁开会员讲授勾当，周全前进会员综合实质，严酷遵照校团委、社连合合会和学堂的有关划定，构造会员当真进修，经由进程进修，前进熟悉，进一步前进全数味员的誊写程度和增强书法现实常识。
三、院内、外社团的交换勾当：
1、为了增强与校外其余学院字画协会的接洽，增进协会之间的交换与协作，咱们常常操纵周末时辰停止书法艺术的会商，同时自动地交换进修履历，争夺共同获得更大的前进!
为了使咱们能够或许或许或许或许更好的协作，咱们协会会干涉其余黉舍协会停止书法的交换勾当。
2、四月停止的勾当：比方4月由工学院党总支主理，团总支和书法协会包办的第四届字画展在学院展出。在四月这个草木抽芽，渐次生花;西风呼出甜蜜的气味，囊括了荒地和林丘嫩枝和嫩叶，芳华的阳光。人世四月芳菲尽，山寺桃花始怒放。一个残暴的四月，同时也是一个收成的四月。书法协会展出的三百多字画作品获得了周战利布告及各带领教员们的好评：对传统的书法钻得深，吃得透，心迫手摹，得笔得气，接收精华，自成机抒，不践前人。此殊荣是我协会创会以来又一次长进的见证，大大地鼓动勉励并激起了会员们研习书法的热忱。在获得好成就的面前，泛博会干为了使此次比赛能够或许或许或许或许顺遂睁开支出了良多良多，他们夜以继日。同月，25日停止了新一届干部换届推举，并推举发生新一届干部成员。按期召开集会，以便使命和进修的顺遂睁开，进一步前进了协会的使命效力。使协会对突发事务的处置才能进一步获得前进，也使协会的民主制加倍完美，各部部长在使命中各司其责，使使命能杂乱无章地顺遂实现。
3、蒲月停止的勾当：应协会泛博会员和院同窗的请求，约请了协会指领教员教员教员到汽车尝试楼303讲堂停止“书法讲座”。讲座竣事后协会会员们之间停止了彼此交换、互赠作品。另有，蒲月中旬协会应团委果约请参与院停止的“书法大赛”，接到约请召开全数味干集会，从咱们协会里遴选出20多幅优异的作品送至团委。其稍有“睿文精义，思逸神超;天机颖异，灵活纵逸;笔挟风涛，浑然无迹;英气倾海，神彩射人;意趣酣昂，变更万千;点画坚浑，结体奇绝;章法变贯，意新理妙。力屈万夫，韵高千古”的功效，获得现场师生的分歧好评。有的同窗对咱们说：“这个节目很胜利，书法是我国文明的魂灵，咱们应当多睁开近似如许的勾当，阐扬我国的传统文明!”飞腾迭起的的晚会现场一向弥漫着欢喜的空气，充实生长示我院师生在新的一年里，连合同心用心，共创夸姣将来远景。
在本学期的协会勾傍边由于社联教员及干事的鼎力撑持，教员的撑持及协会同窗的共同尽力获得了很大的成就，成就只代表曩昔，咱们已会再接再砺，在此后的使命中，阐扬出版法协会的列位成员的小我才能，把书法协会的各项使命，再上一个新的台阶。
书法社团勾当总结4
本着生长先生的小我乐趣喜好、培育先生的小我身手、前进先生的小我才能的主旨，我当真构造好每周一次的硬书书法社团讲授：
起首，我从先生的执笔体例与写字的姿式动手，改正一些先生已养成的毛病执笔习气。我经由进程鼓动勉励、提示等体例，让每位先生过好执笔、坐姿关。
其次，加深先生对汉字的根基笔画的熟悉，构成并稳固誊写手艺，把字写得精确，规矩整齐。练字前，先讲授笔画的誊写体例，让先生经由进程操练把握写好笔画。在操练进程中，我接纳跟先生一路操练的体例，给先生成立典范，供给进修方针，而后对难写易错的笔顺作重点提示，最初先生才成竹在胸地誊写。在誊写进程中，我凡是会巡查指点，并经由进程先生自评，小组互评，全数交换，展现好作品等体例，并对写得好的同窗赐与嘉奖褒扬，激起先生誊写的乐趣。
经由进程一学期的进修，先生对进修书法自动性前进了，乐学，想学，进修的`功效也天然很好。他们在课上，不管从根基的坐姿，仍是根基笔画都能够或许或许或许或许做到稳中有前进。从全数看，在全数学期中，书法写的最好的有如许几名同窗，xx、xx、xx同等窗，他们的字从根基笔画到间架布局都比拟好；在全数学期中，硬笔书法前进比拟大的有：xx、xx同等窗，他们由于本身的尽力，程度有较大前进。
书法社团勾当总结5
本着生长先生的小我乐趣喜好、培育先生的小我身手、前进先生的小我才能的主旨，我当真构造好每周一次的硬书书法社团讲授，在指点操练时，我正视到：
起首，我从先生的执笔体例与写字的姿式动手，改正一些先生已养成的毛病执笔习气。我经由进程鼓动勉励、提示等体例，让每位先生过好执笔、坐姿关。
其次，加深先生对汉字的根基笔画的熟悉，构成并稳固誊写手艺，把字写得精确，规矩整齐。练字前，先讲授笔画的誊写体例，让先生经由进程操练把握写好笔画。在操练进程中，我接纳跟先生一路操练的体例，给先生成立典范，供给进修方针，而后对难写易错的笔顺作重点提示，最初先生才成竹在胸地誊写。在誊写进程中，我凡是会巡查指点，并经由进程先生自评，小组互评，全数交换，展现好作品等体例，并对写得好的'同窗赐与嘉奖褒扬，激起先生誊写的乐趣。
经由进程一学期的进修，先生对进修书法自动性前进了，乐学，想学，进修的功效也天然很好。他们在课上，不管从根基的坐姿，仍是根基笔画都能够或许或许或许或许做到稳中有前进。从全数看，在全数学期中，书法写的最好的有如许几名同窗，曾雪、陈国云、冯思杰、李斌斌、毛晓青、叶瑞嘉同等窗，他们的字从根基笔画到间架布局都比拟好；在全数学期中，硬笔书法前进比拟大的有：周梦宁、吴思凯同等窗，他们由于本身的尽力，程度有较大前进。
书法社团勾当总结6
一个学期的勾当是欢愉的,是风趣的,又是一个布满摸索与尽力的进程。小社员们在不时尽力着，朝着本身心目中的典范追逐着。在这四个多月的进修中，社团小组的同窗开端领会了一些书法常识，根基把握了汉字八大根基笔画的誊写法例，5个常常使用偏旁的写法，并熬炼了本身的誊写手艺，更首要的是前进了他们进修书法的乐趣。固然每一个礼拜只需短短的1节课，但来参与社团勾当的同窗都能很好地操纵这段时辰，培育本身的乐趣，充实本身的课余糊口，渐渐养成用心听讲、当真操练的进修立场。
由于硬笔书法社团是先生自在报名的，以是小组中同窗的差别很大，既有曾进修过的，也有从未打仗过的，这给平常平凡勾当的睁开带来了不小的难度。面临这个现实情况，我只能从汉字底子笔画写法的起头教导，严酷请求先生，对先生的誊写停止实时的指点，当令树模。教导进程中，我还常常让先生阐发字形布局，细心察看，在操练中也一样请求先生先对本身所写的字停止笔画、字形布局和摆列地位等方面的阐发。如：不管在任何字里，横的写法都是略往右上倾斜的，一个字里同时呈现两个及以上横时，要正视它们的是非，并正视横与横之间的间距要平衡；竖在一个字的中心时就像一小我的脊柱，必然要写直等等。如此频频，为的是先生把握汉字誊写体例，晋升誊写才能，从而构成杰出的誊写习气。
进修书法，贵在锲而不舍，单凭每周1节课的时辰是远远不够的。要使先生的'誊写才能有所前进，就须要更多的时辰停止操练。并且进修
书法，前进比拟慢，生效也不较着，以是不能有深谋远虑的设法。一学期中经由进程师生的共同尽力，社团小组同窗在写字姿式和习气方面有了很大前进，写字的根基功也踏实了良多。
一个学期在班主任教员的鼎力撑持下，社员们能自动参与勾当，几近不迟到、迟到或缺课景象，这一点是很难得的。
固然，在教导进程中，也存在着一些缺乏：局部先生的写字立场还需规矩。一些同窗是抱着好玩的立场才报名的，好玩的心机比拟重，须要再改良！
总结履历，罗致履历，信赖此后的二年级硬笔书法社团肯定会越办越好！
书法社团勾当总结7
作为一个一个大一的重生，国庆节来了此后才有的社团招新，我也是阿谁时辰才插手的书法社团，以是一向到第二个学期，参与的社团勾当并未几。这不，由于此刻还处于刚开学的阶段，社团的学长学姐想到开学的使命还未几，再加上停止下勾当能够或许或许或许或许让咱们进一步增进豪情，以是睁开了此次书法社团的勾当。
这是咱们新学期以来的第一次勾当，又恰逢植树节，以是咱们此次的书法勾当大局部都是跟植树节相干的。在勾当睁开之前，咱们社团的统统人都在群里会商了此次筹办支配那些勾当，筹办勾当的睁开日期和地址等等，好一番剧烈的会商才决议好统统支配。筹议的功效便是咱们此次的主题是号令喜好绿色情况，共同掩护绿色生态，以是咱们此次勾当便是操纵本身书法的才能，送出咱们写的字，从而增添宣扬力度，让巨匠晓得咱们的勾当，晓得咱们要宣扬的`绿色生态常识。
此次勾当为期共三天，第一天咱们统统不课的同窗都堆积在书法社的勾当室，咱们拿出了咱们的纸笔停止写作绘画。由于咱们之前就已在手机上会商过要写些甚么，停止若何的设想，以是咱们当时辰间接按照各自的支配使命就好了。以是咱们在勾当室外面有说有笑，画国画的画国画，在中间写字的写字，咱们社团统统人的干系都拉进了。第二天第三天，咱们的使命便是在黉舍的花坛那边摆点，将咱们之前做的宣扬海报挂出来，上面都是社团同窗画的绿色生态的国画，上面的字都是咱们社团同窗写的羊毫字，正楷陪国画，显得很是富有文明气味。由于咱们之前已在黉舍的表达墙宣扬过了，以是有良多的伴侣曩昔参与咱们的勾当，巨匠只需在咱们做的“掩护生态，掩护情况”的书法海报上面具名，就能够或许或许或许或许获得咱们写的一副字帖，若是之前转发过咱们的宣扬告知并且获得过必然的点赞数的话，还能够或许或许或许或许让书法社的伴侣现场写字。
此次的勾当办的真的是不错，不只宣扬了巨匠掩护动物掩护生态的熟悉，还让咱们书法社的同窗获得了一次展现本身书法才能的机遇，很是成心义的一次勾当。对咱们本身而言，让咱们社团同窗增进了豪情，咱们之间的干系敏捷拉出去，从一个社团的浅显伴侣变成了共同尽力的好伴侣！
书法社团勾当总结8
书法是一门艺术，是一种手艺型的艺术。它能够或许或许或许或许陶冶人的情操，修身养性，前进人的熟悉咀嚼，前进人的审美才能。要想在书法艺术上有所前进并有所成就，纵观汗青上闻名的书法家的生长之路，给咱们的履历便是除先天和乐趣喜好以外，更首要的是耐久的吃苦考验。能够或许或许或许或许说任何一个书法家的生长史都是一个耐久吃苦操练的汗青。固然，短短的书法社团勾当时辰是不能够或许或许使先生有很大的成立，但咱们能够或许或许或许或许从培育他们的乐趣动手，交给他们根基的操练体例，激起先生觉醒的潜能，为先生将来的生长奠基底子。
一、社团的勾当：
1.面临不一点底子乃至底子不打仗过羊毫字的先生，咱们真的是茫然了。咱们起首想到的便是从握笔起头，接着是姿式，频频夸大操练羊毫字的心态和和钢笔字的差别。为了防止墨汁的净化，咱们让先生筹办了水写字帖，起头的操练都在水写字帖上操练。
2.咱们的勾当是从根基的专业术语起头的。咱们讲了田字格，讲了羊毫字进修进程中的专业术语，比方起笔收笔，藏锋，露锋，中锋，行笔等等。咱们也讲了水写字帖傍边笔画的唆使申明，让先生领会羊毫字帖的读帖体例。
3.咱们对汉字的笔画做一一根基的报告和操练。羊毫字不像钢笔字那样简练方便，它的每一个笔画都有差别的运笔体例。前前后后咱们操练了大要有一个多月，由于时辰干系，咱们只能做大要的操练。
4.应用墨汁停止临帖操练。先生不字帖，咱们不得不拔取字帖中的页码停止复印，上彀搜刮名家作品停止复印，而后发给先生操练，并频频的告知先生先读帖，若何读帖，若何落笔，若何用笔，若何叠纸格等等。让先生看咱们若何写，逐一指点运笔的体例，提示先生练字要有耐烦，决不可心浮气躁等等。
5.在参与艺术节的前夜，咱们和参赛同窗的家长多方联系，让他们回家此后多催促孩子操练，多给孩子教导，做好参赛前的思惟筹办。
二、本期所获得的成就：
1.参与社团的同窗根基把握了羊毫字的誊写姿式，握笔，根基笔画的运笔体例，晓得若何读帖，仿帖，若何去叠方格，晓得了写羊毫字的根基体例。
2.参与社团的同窗能够或许或许或许或许本身去操练，培育了写好羊毫字的精确立场和根基心思实质，为不时地前进和前进打下了杰出的底子。
3.在参与荥阳市艺术节大赛中，随益明同窗获书法组一等奖，代表荥阳市参与郑州市艺术节大赛。
固然，这些成就的获得和王秋月校长，许云飞主任，各班班主任和其余黉舍带领的'鼎力撑持是分不开的。咱们向他们表现感激！
三、履历履历：
1.书法社团的组建应当接收那些有必然底子的同窗，深切发掘各班曾参与过教导班的同窗，争夺他们参与社团，以品质为主旨，不能以数方针几多来组建。
2.书法的操练应拔取一种字帖，对字帖中的字体停止耐久的跟踪指点和操练，待有所前进此后再换别的一种字帖，有打算，渐渐推动。
3.应鼎力增强书法操练的教导，鼎力培育书法操练的乐趣，多方面变更操练书法的自动性，使书法操练贯串在每位同窗的糊口傍边，到达游刃缺乏的方针。
4.书法社团的时辰应当调剂，下学后的宁静其实难以保障，与家长的联系偶然确切坚苦重重。
5.应当不按时的不时展现社团的书法作品，以此激起全数同窗对书法的乐趣，在全校构成大练书法的稠密空气，增进普遍前进。
书法社团勾当总结9
书法是中华民族陈旧文明的意味，也是我国传统艺术的珍宝，她承载着深挚的中华文明秘闻。习书能够或许或许或许或许丰硕孩子们的糊口，开启心智，修身养性，有极强的.德育功效。还能前进审美才能——无色而具丹青的残暴，无声而有音乐的调和。古代书法教导能够或许或许或许或许经由进程汉字的誊写，培育先生在思惟和现实上对书法艺术的深切晓得，经由进程对书法的现实激起出高尚的民族自决议信念和高傲感，培育出如许一种精力熟悉，即：用一手好字传布中华民族残暴的文明艺术。
现将本学期我校书法社团睁开情况作以下总结:
1、上好写字指点操练课。
（1）三至六年级上好的书法艺术课，以此作为前进写字讲授品质的一个重点。三年级操练铅笔字、四至六年级操练钢笔字。
（2）讲授中，要按照《语文课程标准》优化写字指点体例，尽力于行动习气和根基手艺的培育。出格要严酷握笔、运笔、坐姿的指点与操练，使先生作到“头正、身直、臂开、足安”和“三个一”：眼睛距纸面一尺，笔尖离握笔处一寸，胸口离桌子一拳。
（3）各学科教员要通力协作，共同正视先生功课的写字品质和誊写行动习气的改正，共同推动书法社团成立使命。
2、增强查抄、催促，睁开比赛勾当。
（1）按期查抄先生的执笔、坐姿及各科的写字品质，对查抄功效按时发布，发明题目，实时整改。
（2）期中构造师生书法和写字比赛，实时展出各班的优异作品并评选
（3）黉舍构成督导小组，任何教员不得将书法艺术课移作他用。
3、书法教导教员要加大操练力度，更多更快地发明和培育书法喜好者。当真构造师生参与各种书法比赛，为书法喜好者拓展更宽的生长途径。
颠末一个学期师生的共同尽力，本学期11月份构造先生参与博凯社区科普进校园字画比赛多人获奖。20ｘｘ年1月份睁开了“寻根追梦”迎春先生字画作品展，获得了泛博师生、家长的好评。
按照一学期来的综合表现评选出了社团前进之星、小书法家、得力小助手，以下是获奖先生合影予以惩处。
书法社团勾当总结10
本学期这个书法社团的勾当分中文和英文两大块停止。中文书法崔教员担任，我担任英文书法，由于三年级先生方才打仗了字母的誊写，为了更好地贯彻落实《英语课程标准》精力，落实小学英语誊写讲授方针，进一步增强对小先生杰出英语进修习气的培育，校阅阅兵小先生应到达的严酷、标准的英语誊写请求。
为了赞助先生养成当真誊写的杰出习气。标准先生的英语誊写，激起先生进修英语的乐趣，以是这学期重点是操练26个字母的标准誊写，与讲义上学的字母同步。
第一次勾当誊写：Aa、Bb、Cc、Dd，第二次勾当誊写字母：Ee、Ff、Gg、Hh、Ii，第三次勾当誊写字母：Jj、Kk、Ll、Mm、Nn，第四次勾当誊写字母：Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt，第五次勾当誊写字母：Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz，第六次勾当誊写字母：Aa--Zz.讲堂上为了增强对先生誊写的操练和催促，使先生真正领会誊写的'体例与格局，让先生真正晓得若何标准誊写英语。每次勾当都是先让先生看每一个字母的誊写笔顺并书空，几笔实现，看一个字母此后写一个。而后几个字母学完此后让先生把当节学的几个字母再集合标准誊写此后上交。我逐一修改。下次上课之前发给先生，先纠错，改正写的不标准的字母。Aa--Zz26个字母全数学完此后，为了进一步标准先生对英文的誊写，前进先生对英语字母誊写的正视程度，营建稠密的英语进修空气，激起先生写字母的乐趣，丰硕先生的进修糊口。给先生总结了英语字母誊写口诀：
誊写格局很首要，四线三格要看好
大写都占上两格，小写格局要记牢
头朝上占上两格，尾朝下占下两格
自始自终占三格，无头无尾占中格
倾斜分歧对整齐，巨细粗细要同一
若是按此来誊写，保你书法得第一
从一次次先生的作品上看，26个字母写的很标准，笔迹流畅规矩，整齐标致，有的先生使人赏心好看。极大地激起了先生誊写字母的乐趣，培育了先生杰出的誊写习气，前进先生的誊写程度，丰硕了先生的课余糊口，前进了先生综合实质。
誊写是一个耐久的进程，在此后的进修中，我还要提倡先生在誊写时做到誊写标准，笔迹雅观，书面整齐。
书法社团勾当总结11
我国的书法艺术，广博精湛，凝集着炎黄子孙的无限聪明，是中华民族文明遗产中的珍宝。为培育先生的誊写程度，阐扬先生的特性拿手，对先生停止中华传统艺术的陶冶，培育先生对艺术的领会和酷好，构造了“笔墨社”社团。
一、正视根基功——根基笔画的操练。
根基功是贯串全数书法进修进程的必备条件。我从讲授根基笔画动手，用活泼风趣的讲授体例连系直观抽象的多媒体功效停止讲授。先生学得风趣，教员教的轻松，功效很是好。进修后，请求先生停止大批的操练，并在每次操练字前先写一写根基笔画，时辰不忘根基笔画的誊写。在进修完根基笔画后，咱们停止了根基笔画过关，先请求先生在本身小组里停止过关，而后再停止正式过关。经由进程这些体例，先生的根基笔画誊写获得了质的晋升，为此后的书法讲授打下了底子。
二、阐扬树模感化。
在平常平凡的讲授中，我常常把优异的书法作品给先生赏识，让先生有个进修的典范，增进先生的进修自动性。经由进程这一体例，先生变得自发而当真了，誊写才能获得了必然的前进。
三、增强誊写体例和誊写习气的操练，前进先生誊写的才能和习气。
讲授中，我正视对先生阐发、察看才能的操练。常常让先生停止阐发字形布局的操练，让先生细心察看，颁发本身的观点。在操练中也一样请求先生先对本身所写的`字停止笔画、字形布局和摆列地位等方面的阐发，誊写完后请求先生本身查抄或同桌查抄，并停止批改。
在讲授中，我又常常性对先生停止一些书法常常使用誊写体例的提示和灌注贯注，先生在如许的陶冶下，逐步改掉了本身的坏习气和毛病的誊写体例，渐渐学会了精确的誊写体例，晋升了本身的誊写才能，也构成了杰出的誊写习气。
颠末一学期的勾当，全部上先生的誊写才能有所回升，进修习气也获得了强化。先生能从“当真、细心、耐烦”的进修立场上停止书法进修和操练，并能自动自动停止进修。
书法社团勾当总结12
《新的语文课程标准》对中小先生写字提出了大白的请求，请求中小先生要养成精确的写字姿式和杰出的写字习气，开端感触感染汉字的形体美，经由进程书法操练（先生课本配套）让先生体味汉字的美好。书法是一种静态的汉字表现艺术，它的美在于全数调和，书法是无声的音乐、纸上的跳舞。又是诗意的线条化。作为艺术的书法讲授，其方针应当是审美的、艺术的、情势的、诗意的。咱们黉舍开设了书法社团，旨在让先生进修书法，能够或许或许或许或许使先生从小锤炼意志，培育他们的审美才能，构成必然的特长，增进身心安康生长。作为指点教员，在书法讲授进程中，能正视培育先生进修乐趣，誊写时的精确姿式。在咱们和先生的共同尽力下，并顺遂地实现了本学期的书法讲授。
本学期我社团按照讲授打算睁开情势多样的讲授勾当。学期起头，先按先生的根基情况，拟定出本学期的勾当打算，大白本团勾当的详细方针、使命，现总结以下。
一、激起先生誊写的乐趣
写字并非久而久之所能练成的，关头在于锲而不舍。要让素性好动的孩子喜好写字，并养成杰出的写字习气，必须正视先生写字乐趣的培育。
1、成立情境，故事激趣。
爱因斯坦曾说过：“乐趣是最好的教员”。按照小先生的春秋特色，我接纳活泼风趣的'故事鼓动勉励。小先生爱听故事，爱讲故事，经由进程活泼的故事，能够或许或许或许或许让他们大白事理，学到常识，从而激起他们对汉字的爱好。我给先生讲我国古代良多大书法家习字学书法的故事。如书法家智永巨匠曾住在永欣寺楼上，吃苦学书三十年，用秃有数支笔的故事。写字课上我讲滴水穿石的故事，讲锲而不舍的故事，让他们学到了勤奋。前人好学苦练的故事，大大激起了先生写字乐趣。为了让先生大白中国书法是我国几千年来残暴文明的结晶与珍宝，我在写字讲授中，向先生讲授汉字的生长，让先生领会汉字的演化进程；先容中国近代书法家活着界上获得的成就，展现一些书法作品，让孩子们大白书法是咱们民族独占的艺术，担当和阐扬民族文明是义不容辞的。
2、优化讲堂，乐趣横生。
激起进修乐趣，营建杰出的讲堂空气也是很首要的，在进修中将一些浅显易懂的说话和诙谐的比喻等等，如：把同一个字不一样的写法写在一路对照；把偏旁三点水看做几小我彼此睥睨；把汉字比喻成一个舞者，举措若何的超脱等等。如此讲授都能起到事半功倍的功效。
3、鼓动勉励评估，作品展览。
鼓动勉励是激起鼓动勉励的意义，鼓动勉励性评估是以激起先生内涵的须要和念头，以鼓动勉励先生自发自动前进本身周全实质为方针的一种代价判定勾当。心思学家詹姆斯曾说过：“人道中最深切的实质，是被人赏识的巴望。”我在写字讲授勾傍边，以亲和、信赖和等候的立场看待先生，察看先生的纤细变更，寻觅先生在习字进程中的闪光点，从而激起先生的成就念头，激起操练书法的乐趣。每次的勾傍边我将先生的优异作品停止展现。并请先生停止自我评估，彼此评估，进修别人的长处，填补本身的缺乏。我每次都要给他们写上考语。良多孩子看到本身的前进，脸上弥漫着残暴的笑脸。如许增强了先生的自决议信念，前进了他们对写字的乐趣。全数社团也是以构成了杰出的写字空气。
二、成立教员治学的典范
罗·阿谢姆说过：“一个典范赛过书上二十条教导。”教员身先士卒，做出典范，对先生来讲便是无声的指点。在讲堂上，教员的字写得棒不棒，必然会影响到先生的立场和热忱。由于教员是先生的首要仿照东西，教员的树模感化显得出格首要。我平常平凡增强本身的书法操练，写得一手标致的粉笔字和钢笔字，并操纵我的上风为先生成立典范。平常平凡的讲堂板书，功课考语，我展现给先生的都是一个个端规矩正、漂标致亮的汉字。教员的一举一动，一言一行，都将成为先生仿照的东西。写字课上，我在黑板上讲授完写字的体例后就走到先生中去，握着先生的手写一写，让先生看着教员写一写，课下操练时我也和孩子们一样天天实现操练，如许先生有形傍边我又把本身变成了一面镜子。
精确的写字姿式是写好字的条件，也是先生安康的关头。我在夸大先生坐姿的同时，很是正视本身的写字姿式，常常提示他们：“一坐、二握、三查抄。”一坐是指坐姿：请求是头正、身直、臂开、足平。二握是指握姿：请求是大拇指与食指捏住笔杆，中指托住笔杆，知名指与中指紧随厥后，笔杆在虎口间，构成一空拳。三查抄是查抄手指是不是离笔尖一寸，身材是不是离书桌一拳，眼睛是不是离写字本一尺。只需写字就先提示本身，如许，不只能前进本身的写字程度，养成杰出的写字习气，对先生来讲更使他们看到了一个活生生的写字“典范”，使先生耳濡目染地遭到了教导和影响，耐久以往就构成了杰出的写字习气。
三、寻求杰出的讲授体例正视根基手艺的操练
书法是中国传统文明中的精华，进修书法不只能考验人的意志，前进人的审美才能，更首要的是能够或许或许或许或许前进人的内涵素养。若是书法教员在讲授进程中不很好的讲授体例，标新立异，只顾本身反正撇捺地操练操练一番，不斟酌先生的感触感染，其功效是不可思议的。
1、正视根基笔画操练。
首要进批改楷的笔画。汉字是由最根基的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔划构成的。是以，写好一个字，就要写好它的每一个根基笔划。而每一个笔划都须履历起笔、运笔、收笔三个进程。我从开课的第一天就正视对先生停止严酷的笔划指点，教他们若何起笔、行笔、收笔。固然他们偶然不能晓得，但对此后的进修有着耳濡目染的感化。比方讲授竖画时除课本上的口诀，我又给先生编了抽象的顺口溜：写竖画，细心分，有垂露，有悬针，使劲垂直向下伸。垂露圆，悬针尖，竖画都是走直线。再如教撇画时课本上只讲了撇画的几种情势，至于若何才能写好，先生仍是弄不清晰，我就又总结了写撇画的口诀：写撇画，都一样，是非弯斜要恰当，起笔重，收笔轻，收笔都要撇出尖，细心察看才标致。从一路头就让先生练就踏实的根基功，为此后的写字讲授打下杰出的底子。
2、夸大独体字的操练。
首要是经由进程把每一个字、每一个笔画的地位、比例和它们彼此之间的地位干系等给出精确的定位，交给先生，使他们紧紧地把握，应用自若，由于这些字是构成其余字的基石。
3、字体布局特色阐发。
在所学的独体字的底子之上，阐发总结出字的布局特色，和做摆布偏旁的时辰、做字头和字底的时辰等，在字的差别地位时的变更，先让先生本身思虑、会商和交换，最初师生一路总结，如许先生履历了探讨字体布局的纪律，获得了胜利的休会，便能触类旁通，应用自若。
4、连系现实，因材施教。
由于咱们书法班是一个“大复式”班，我连系每一个班先生的差别情况而停止差别的讲授，因材施教，分类教导，从激起先生的写字热忱和潜能，充实阐扬每一个先生的特性，极大地前进了写字讲授的效力。
四、存在的一些缺乏和尽力的标的目的
在总结履历的同时，我还必须苏醒地看到存在的缺乏。
1、书法进修比拟死板风趣，有局部班级的孩子们在操练的进程中自动性不高，自发性比拟差，不能较永劫候的集合正视力。在此后讲授中，还得想一些体例来变更先生的进修自动性、自动性。
2、作为指点教员，我此后会以更自动的使命立场构造讲授，和先生一路进修，一路尽力，争夺把书法社团勾当睁开的更好。
总之，写字讲授是一项耐久而耐久的使命，更是一门新的讲授艺术，只需遵守纪律，在现实中不时摸索，才能收到杰出的讲授功效，顺遂实现写字讲授方针。争让“清墨轩”展现出ｘｘ新风采。
书法社团勾当总结13
字如其人，自古以来人们就正视誊写习气的培育。杰出的誊写习气，能表现一小我干事做人的立场，留给别人一个好的映像。
一、指点思惟
1、中国书法汗青悠长，广博精湛，岂但有着光鲜的艺术性和普遍的适用性，并且本身还储藏着丰硕的德育身分。
2、前进写字讲授品质，完美先生的艺术特性。跟着新课程标准鼎新尝试的不时深切，跟着古代信息手艺的不时前进，人们对写字讲授的请求也愈来愈高。写字讲授有益于指点绝大大都先生对写字、书法的乐趣；有益于构成精确的写字姿式和具备根基标准的写字手艺；有益于增进其余学科品质的前进。对低年级的先生来讲教员要出格存眷当真誊写立场和杰出写字习气的培育，正视先生对根基笔画、汉字根基布局的把握，正视誊写的精确、规矩、整齐；对高年级的誊写评估，既要存眷其誊写标准和流畅程度，也要尊敬他们的特性化审美情味。
二、勾当方针
1、在书法勾傍边，使他们养成杰出标准的誊写姿式和执笔姿式。
2、指点先生写出一笔标致的字，对其进修和将来的使命、社会寒暄起到深远的`影响。
3、经由进程书法操练，培育先生当真担任、用心致志、锲而不舍的精力。
4、让先生间接打仗书法，打仗中国文明艺术之美，传承故国传统文明。
三、勾当时辰：每周三下战书大课间勾当
四、勾当地址：一（2）班讲堂
五、勾当现实
1、上好每周一节的写字课，从指点笔画笔顺动手、字的间架布局细处动手，做好写字指点。
2、鼓动勉励学缺乏力在志愿的底子上采办一本随堂铅笔字贴，操纵写字课和课余时辰停止描述操练。
3、操纵《习字册》书籍，强化仿写操练。
4、接纳自立和调和的体例，成立写字勾当小组，有打算、有落实，实现写字勾当的详细方针。
5、在组与组之间，睁开每一个月一次的书法比赛，对做的好的小组赐与惩处嘉奖，对做的差的小组提出改良定见，教员跟踪指点评估。
6、操纵每礼拜时段，将先生的优作张贴展览，让他们具有成就感，激起先生写字练字的自动性。
7、指点教员做好勾当总结，将勾当的进程停止记实、清算，完美勾当的文本材料档案办理。
8、勾当功效以手抄报，优异习作，硬笔书法等情势在相干勾傍边展出。
六、详细勾当支配
第1--2周 铅笔书法及其底子常识
第3--4周 笔画誊写——横、竖、撇、捺的写法
第5--7周 笔画誊写—--点、钩、折、提的写法
第7--10周 笔画誊写——-横撇、撇点的写法
第11--14周 笔画誊写——常常使用偏旁部首的写法
第 15 周 摹仿誊写
第 16 周 仿写例字
第 17 周 誊写比赛
书法社团勾当总结14
日子过得真快，转刹时，一个学期就要曩昔了。在黉舍带领和共事的赞助下，我从各方面严酷请求本身，连系班级社团先生的现实情况，勤勤奋恳，谨小慎微，使书法讲授使命有打算，有构造，有步骤地睁开。顺遂的实现了本学期的使命。回首这一学期的使命，安身此刻，放眼将来，既繁忙，又充实。为使此后的使命获得更大的前进，现对本学期讲授使命作出总结，但愿能阐扬长处，降服缺乏，总结履历，以增进班级社团的讲授使命更上一层楼。
一、让先生把握精确的执笔、运笔、誊写的体例。
在书法讲授中教给先生精确的执笔运笔姿式，执笔轻重的调控，誊写坐姿、站姿等体例；服膺把握“三个一”的誊写标准，即：眼睛看书要对峙一尺间隔,胸与桌沿要离一拳间隔,手指尖离笔尖一寸间隔。在操练进程中，让先生把握若何起笔、运笔、顿笔、收笔等誊写体例。好的习气要从小培育，在平常平凡操练中严酷按照标准催促先生。别的，还请求先生正视写字卫生，不随便丢纸屑等。经由进程严酷的进修操练，使先生养成杰出的写字习气。
二、组建社团内书法乐趣小组，变更先生进修自动性。
在本学期开学初，按照先生先报名后提拔准绳，组建了我班书法班级社团，操纵每周礼拜五下战书第一节课停止培训，对讲堂先生进修情况评选加星，充实变更先生进修自动性。
三、公道支配进修内容,按部就班学书法
开学的地方，我操纵从网上汇集并连系我校现实编写的书法进修内容，从入门起头，按部就班。从最初的誊写东西，到誊写姿式和硬笔书法的进修体例，最初到硬笔楷书中根基笔画，连系课外诗词朗读中的典范篇目，让先生按部就班。
四、睁开小组间书法比赛勾当，自动参与黉舍的书法比赛和作品展览。
为了表现先生一个期间的书法进修程度和操练功效，在小组间构造情势多样的书法比赛，如小组集体比赛，或遴派代表比赛。指定同一内容。如许让一些优异书法生展现，起着带头变更感化。也给先生供给熬炼的机遇，使一些书法实质好、誊写程度高的先生一展才干，以培育他们的协作熟悉和进修习气。
五、书法讲授进程中存在的一些缺乏的地方。
在总结成就和履历的同时，还必须苏醒地看到存在的缺乏和题目，务必接纳其实有用的.体例，加以当真研讨和处置。
起首，书法进修比拟死板风趣，班级社团的同窗在操练的进程中，局部同窗书法进修自动性不高，自发性比拟差，不能较永劫候的集合正视力。有的同窗不熟悉到进修书法的首要性，障碍在好玩的阶断，专心的景象比拟严峻。在此后讲授中，还得想一些体例来变更先生的进修自动性、自动性。
其次，便是局部先生因班级功课量大不实时实现，课外操练的时辰无限。以致于誊写程度整齐不齐，给讲授带来必然的影响。
总之，我班的书法社团勾当使命获得了很好的生长，这是校带领关怀的功效，是我和先生们锲而不舍、共同尽力的功效。鄙人个学期的使命中，我更要以自动的使命立场去实现使命使命，把书法社团勾当使命推向一个更新的高度。
书法社团勾当总结15
“子在川上曰，逝者如此夫。”光阴荏苒，刹时快要期末。回首黉舍书法社团勾当睁开的情况，倍感欣喜。现将此勾当予以总结，还望列位带领及同业们攻讦斧正。
一、经心设想，自编课本。
本身酷好硬笔书法，七六年十月从教。从当时起，我前后练写了正楷、行楷、隶书、仿宋等六种字体，并且每种字体均要练写两年乃至两年以上。不管是备课，仍是板书、写文章，我都自始自终，对峙不懈，因此本身的书法前进很快。
从教三十七年，我愈来愈深切地熟悉到小先生练字是多么的首要。正如《语文新课标》指出：“写字是小学阶段一项首要的语文根基功操练，写字的才能与习气是先生语文根基素养的首要构成局部。小先生的写字姿式、执笔姿式、笔顺的精确与否、誊写是不是规矩、整齐是影响先生写字品质、写字才能的首要身分。”因而，在黉舍带领和全数教员的紧密亲密共同下，按照先生现实情况，由我主编了《金龙黉舍硬笔书法校本教程》。该教程编写了誊写体例的口诀，好读易记。同时，还誊写了良多范字并编写了汗青上良多名流练字的故事。
二、自印“字”帖，收费供给。
为了让先生更好地练好一手字，从誊写范字、设想表格到复印、装订，就义了我良多歇息时辰，我绝不悔怨，由于，我看到了孩子们巴望的眼光，看到了他们练字的前进，看到了家长们对劲的亲热笑脸。
我最近写了一首诗，曰：“春雨连缀育嫩芽，身披雪尘不辞劳。欣看幼树日健壮，笑在心头喜在梢。”我想，这或许是我的实在写照吧。
三、公道支配，按部就班。
为了激起先生进修的乐趣和自动性，我汇集清算了大批图片，以名家真迹作为书法习作赏识，从入门起头，按部就班。起首从根基笔画练起，指点先生按照汉字的誊写标准停止笔画誊写操练，按点、横、竖、撇、捺、钩、折、提的挨次摆列停止强化操练，夸大汉字誊写的笔画挨次。在先生停止书法操练进程，当令地对优异先生停止褒扬，对有点滴前进的先生也鼎力褒扬，成立起他们的决议信念。
普通授课不会跨越很是钟，首要的是个体教导和先生的切身材验。操练是进修，休会也是进修，从差别的角度去进修会到达更好的进修功效。如：若何写“横”，我接纳自编的口诀给先生讲授，“上面横，右下行；上面横，想彩虹。”经由进程抽象的比喻让先生在轻松兴奋的情况下影象住了该笔画的.外形。
四、激起乐趣，勾当常常
为了表现先生一个期间的书法进修程度和操练功效，让一些优异书法习作在社团中展现，起着带头变更感化。我还鼓动勉励先生参与黉舍的书法比赛，给先生供给熬炼的机遇，使一些书法实质好、誊写程度高的先生一展才干，以培育他们的协作熟悉和进修习气。本学期接踵睁开了“交通宁静在我心中”、“我为国庆献礼物”为主题的手抄报比赛，收到了较好的功效，深受泛博师生和家长的好评。
五、总结缺乏，改良体例
在总结履历的同时，我苏醒地看到了存在的缺乏和题目。
书法进修比拟死板风趣，孩子们在操练的进程中局部同窗书法进修自动性不高，自发性比拟差，不能较永劫候的集合正视力。在此后讲授中，还得想一些体例来变更先生的进修自动性、自动性。
作为指点教员，我会以自动的使命立场构造讲授，和先生一路进修，一路尽力，争夺把书法社团勾当睁开得更好。
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