对竞聘小学教员的报告稿

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对竞聘小学教员的报告稿

　　报告稿出格正视布局清晰，条理扼要。在进修、使命糊口中，报告稿的操纵频次愈来愈高，信赖写报告稿是一个让很多人都头痛的题目，以下是小编搜集清算的对竞聘小学教员的报告稿，仅供参考，大师一路来看看吧。

对竞聘小学教员的报告稿

　　对竞聘小学教员的报告稿篇1

尊重的列位带领、列位评委教员：

　　大师好！你们辛劳了！

　　此次教导讲授使命职员的公然选聘，是我校教导成长的第一次。对教导人事轨制而言，它是一次机制的前进，是一次民主的测验测验；对教员个别而言，则是一次价格的判定与挑选。它有如东风吹绿大地，似甘雨泽被田野，它表现着一种气力，指引着一个标的目的，通报着一种声响，明示着一种但愿，它必将对我校教导的成长产生普遍而深远的影响。很是感激黉舍为咱们供给如许一个查验自我的机缘，展现自我的舞台。

　　我竞聘的岗亭是英语教员岗亭，竞聘这一岗亭的来由以下：

　　一、思惟政治方面

　　本身酷爱故国、酷爱国民、虔诚党的教导古迹。

　　二、职业道德方面

　　严酷实行中小学教员职业道德规范，为人师表，严酷遵照岗亭轨制，严酷固守国民教员的职业道德，自动到场公益古迹。我有一颗酷爱教导的心，我大白教员的苦与累，通俗与忘我。固然不鲜花陪同，不掌声共识，不丰硕的支出，不奢华的享用，有的只是糊口的繁忙，有的只是肩头轻飘飘的义务，但我无悔于本身的挑选。我会用本身的汗水、聪明、和一颗跳动的灼热的心，去面临我的先生。

　　三、营业方面

　　从教多年来，从未中断过持续教导进修，到场了天下中小学持续教导课程的进修，新课程培训的进修，取得了通俗话、计算机等方面的品级证书，取得了县、市级主干教员培训证等，使本身时辰可以或许胜任一位小学教员的请求。

　　我在使射中具备享乐吃苦，勤恳进修，连合合作，敢于立异的精力。作为一位教导使命阵线上的一位老兵，我深知本身要学的东西还很多。在使射中，不怕坚苦，勇挑重任，固执拼搏、敢于立异，能享乐吃苦。讲授中能自动与本学科的其余教员交换进修，会商课改讲授中碰到的题目，自动到场各级的学科培训和校内外的听课、评课勾当；向同业们进修教导讲授的'体例，同本组教员连合合作，与共事相处干系和谐。

　　四、教导讲授使命能力

　　1、胜任英语讲授使命，不论在统考中仍是在黉舍构造的各项测验中我所任教班级的英语成就都能首屈一指；前后两次到场了安阳市构造的英语公然课比赛，并且都取得了好成就，遭到同业们的好评。以是我有较强的使命能力，可以或许一向对峙作为教员的言行和风姿，结壮讲授，关爱先生，完整具备了对讲堂的讲授构造能力，对课本全数把握能力和对先生把握常识水平的判定阐发能力。

　　2、胜任班主任使命，本身一向以来就担负班主任使命，从末中断，在班级办理方面取得了必然的成就，多次被评为优异班主任，我所担负的班级也被评为了文明班小我。

　　3、胜任年级学科组长使命，可以或许调和好带领和教员之间、教员和教员之间、教员和先生之间、教员和家长之间的干系，做到连合合作，搞好本年级的学科讲授使命。

　　4、按照自已的讲授理论，本身撰写了多篇讲授论文，并且有的已。

　　5、固然我是从教多年的英语教员，有着必然的使命履历和成就，但我毫不会知足于已取得的菲薄单薄成就，我会竭尽尽力把先生教好，把英语讲授搞好。

　　6、我有较强的年龄上风，我合法芳华年光光阴，身材安康，精力兴旺，敬业精力强，可以或许满身心的投入到所酷爱的使射中。

　　综上所述，本身合适竞聘小学英语教员岗亭所具备的前提和本质，故向列位评委和教员提出请求。

　　若是我可以或许竞聘上这个岗亭，我打算从以下几个方面改进自已的讲授使命，前进自已的讲授水平：

　　a）加倍迷信规范地做好平常讲授使命，当真落实讲授惯例使命，确保讲授品质稳中有升。做一个进修型的教员。在使射中不时完美自我，充实自我；拓宽本身的常识面，早日使本身的讲授再上一个新的台阶。

　　b）顺应讲授鼎新标的目的，自动到场讲授鼎新，做教导讲授的故意人。以报酬本，因材施教，按照差别先生的差别特色，采用差别的讲授体例；存眷全数，存眷差别，教他们学会进修，学会做人。按照英语学科的特色，我打算展开“使命型讲授”测验测验勾当，把进修者小我的糊口履历作为讲堂进修的首要资本，力求将讲堂内的说话进修与讲堂外的说话勾当连系起来。每上一节课，我会凸起“八个抓八个不”：

　　一、抓听讲集合，不能过于疏松无束；

　　二、抓会商合作的成果，不能流于讲授情势；

　　三、抓讲话与品质，不能让讲堂暮气沉沉；

　　四、抓功课誊写规范与功课定时完成，不能等闲纵容先生；

　　五、抓自学指点与练习，不能让先生连念书都不会；

　　六、抓讲授难点与重点，不能使讲授走过程；

　　七、抓成心正视和有意正视，不能过张或过驰；

　　八、抓暂差生教导与补差，连系先生本身现实环境做到因材施教，不能让他们落空进修的兴趣。

　　c）连系英语学科特色和先生现实环境，共同黉舍的校本教研，设想并展开丰硕多采的英语理论勾当，进一步拓展先生的视线，培育先生各方面能力。

　　d）增强小我涵养，练好根基功。进一步建立自已激烈的古迹心和义务感，增强自已的使命能力和使命艺术，保全大局，掩护黉舍杰出抽象，尽力变更先生的进修自动性，前进讲授品质，力图在讲授中表现气力，在使射中对峙能源，在先生和教员的来往中凝集协力。

　　对竞聘小学教员的报告稿篇2

列位带领、列位教员：

　　大师好！

　　我起首感激带领、教员们的信赖和撑持，给我这个机碰到场竞聘报告。

　　我叫李纪红，是一位使命在讲授一线的教员，20xx年到场使命，本迷信历，小学一级。我竞聘的岗亭是小学数学教员（初十一级）。我之以是竞聘这个岗亭，是由于我有一颗酷爱教导古迹的心。我大白教员的苦与累、通俗与忘我。大白糊口的繁忙和肩头轻飘飘的义务。但我无悔于本身的挑选！我深深爱着教员这一行，用我的汗水，用我的'聪明，用我这颗跳动的灼热的心去爱我的每一个先生。一位闻名的优异教员曾说过：“无爱不成教”。我是一位教员，我要把这类爱洒向每一个孩子。人们常把教员比做花匠，而我更情愿把教员比作土壤。土壤不只把全数的爱给了花，也一样给了草。在和孩子们一路的日子里，我找到了本身的价格。

　　一份耕作，一份收成，辛苦的休息换来了丰硕的功效，在曩昔的几年中，我曾持续5年获优异讲授成就奖；曾被评为“优异教员”；“树模教员”；“教书育人斥候”等声誉称呼；论文《建立情境，前进讲堂讲授效力》获省级一等奖。另有多篇论文获区级一、二等奖。固然成就只代表曩昔，在到场使命的这几年里，我感悟到教导的崇高和意思。教导古迹的远景是光线残暴的，教导的鼎新和展开任重而道远。是以在此后的使射中我打算从以下几个方面改进本身的讲授使命，前进本身的讲授水平。

　　1、加倍迷信规范地做好平常讲授使命按照现实环境，在顺应课改潮水的前提下，当真落实各项讲授惯例使命，确保讲授品质稳中有升。

　　2、连系数学学科特色和本班先生现实环境，共同黉舍的校本教研，设想并展开丰硕的数学理论勾当，进一步拓展先生的视线，培育先生各方面的能力，从而有用的前进先生的数学素养。

　　3、增强小我涵养，练好底子功。进一步建立本身激烈的古迹心和义务感，增强本身的使命能力和使命艺术，保全大局，掩护黉舍杰出抽象，尽力变更先生的进修自动性，前进讲授品质，力图在讲授中抒发气力，在使射中对峙能源，在立异中增添压力，在与先生、共事的来往中凝集协力。

　　明天，若是竞聘胜利，我会当真总结履历，自始自终的投入新使命，若是我落聘了，我不会泄气，当真查找缺少，从命带领支配，争夺两年后再次合作上岗。

　　对竞聘小学教员的报告稿篇3

列位带领、列位教员：

　　上午好！

　　我起首感激带领、教员们的信赖和撑持，给我这个机碰到场竞聘报告。

　　我是一位使命在讲授一线的教员，中共党员，大专，小学高等，#市主干教员，三证一历合适请求，通俗话为二级头等，计算机为古代信息手艺高等证。现已执教XX年，我竞聘的岗亭是语文教员，我之以是竞聘这个岗亭，是由于我具备以下的五个上风：

　　一、我有一颗酷爱教导古迹的心。我大白教员的苦与累、通俗与忘我。不鲜花陪同，不掌声共识，不丰硕的支出，不奢华的享用，有的只是糊口的繁忙，有的只是肩头轻飘飘的义务。但我无悔于本身的挑选！我深深爱着教员这一行，用我的汗水，用我的聪明，用我这颗跳动的灼热的心！面临着一群无邪心爱的孩子，我琢磨着、测验测验着，与他们朴拙的.交换着，就在如许的轨迹中归纳出一片残暴晴空。

　　二、我有较为结壮的专业常识。自到场使命以来，我一向不忘进修，勤研讨，善思虑，多研讨，不时地丰硕本身、前进本身。在天下、省、市、区论文比赛中，多次获奖。（略）由此我深信我的专业常识对语文讲授使命是完整可以或许胜任的。

　　三、我有必然的理论履历。我深知语文教员在黉舍底子学科讲授中的位置和感化，大白语文教员的职责、使命与规范，大白语文教员所应必备的本质和请求，悟出并理论过较好的体例和战略。黉舍的带领也很是信赖我，让我在#两年间持续带两个毕业班，毕业班成就凸起，此中#届毕业生#在全区毕业生摸底测试中取得了第一位的好成就。我也是以两次被评为优异班主任。#年被评为前进前辈教导使命者，#年被评为优异教导使命者。在#年的年度查核中均被评为优异。

　　四、我有较强的使命能力。在讲授使射中本着为先生效力，把爱献给先生的信条，对峙作为教员的言行和风姿，结壮讲授，关爱先生。颠末这十三年的进修和熬炼，我的讲堂讲授构造能力、对课本的全数把握能力、对先生把握常识的水平的判定阐发能力及应变能力都有了很大的前进，完整能胜任语文讲授使命。

　　五、我有较好的年龄上风。我合法芳华年光光阴，身材安康，精力兴旺，敬业精力强，可以或许满身心肠投入到本身所酷爱的使射中去。假定我可以或许经由过程合作上岗，我打算从以下几个方面改进本身的讲授使命，前进本身的讲授水平。

　　1、加倍迷信规范地做好平常讲授使命按照现实环境，在顺应课改潮水的前提下，当真落实各项讲授惯例使命，确保讲授品质稳中有升。

　　2、连系语文学科特色和本班先生现实环境，共同黉舍的校本教研，设想并展开丰硕的语文理论勾当，进一步拓展先生的视线，培育先生各方面的能力，从而有用的前进先生的语文素养。

　　带领、教员们，我有决定信念、有决计搞好语文讲授，我将用左肩担着爱我的先生，用我的右肩担着我爱的讲堂，固执坚固地挑起我深爱的教员这一行，为青园的起飞献出本身的光和热。尊重的列位带领、列位评委教员们：大师好！

　　教员对教导讲授岗亭的公然选聘，是现行教导展开必然。对教导人事轨制而言，它是一次机制的前进，是一次民主的测验测验；对教员个别而言，那末是一次价格的判定与挑选。它有如东风般吹绿大地，它表现着一种气力，指引着一个标的目的，通报着一种声响，明示着一种但愿，它必将对全部教导的展开产生普遍而深远。此次，很是感激黉舍为我供给如许一个查验自我的机缘，展现自我的舞台。

　　对竞聘小学教员的报告稿篇4

列位带领、列位教员：

　　上午好!

　　我起首感激带领、教员们的信赖和撑持，给我这个机碰到场竞聘报告。

　　我是一位使命在讲授一线的教员，中共党员，大专，小学高等，长沙市主干教员，三证一历合适请求，通俗话为二级头等，计算机为古代信息手艺高等证。现已执教，我竞聘的岗亭是语文教员，我之以是竞聘这个岗亭，是由于我具备以下的五个上风：

　　一、我有一颗酷爱教导古迹的心。我大白教员的苦与累、通俗与忘我。不鲜花陪同，不掌声共识，不丰硕的支出，不奢华的享用，有的只是糊口的繁忙，有的只是肩头轻飘飘的义务。但我无悔于本身的挑选!我深深爱着教员这一行，用我的汗水，用我的聪明，用我这颗跳动的灼热的心!面临着一群无邪心爱的孩子，我琢磨着、测验测验着，与他们朴拙的交换着，就在如许的轨迹中归纳出一片残暴晴空。

　　二、我有较为结壮的专业常识。自到场使命以来，我一向不忘进修，勤研讨，善思虑，多研讨，不时地丰硕本身、前进本身。在天下、盛市、区论文比赛中，多次获奖。，我到场编写了由湖南国民出书社出书的《浏览与练习》六年级分册;本年四月，我还到场编写了由广州出书社出书的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我深信我的专业常识对语文讲授使命是完整可以或许胜任的。

　　三、我有必然的理论履历。我深知语文教员在黉舍根基学科讲授中的位置和感化，大白语文教员的职责、使命与规范，大白语文教员所应必备的`本质和请求，悟出并理论过较好的体例和战略。黉舍的带领也很是信赖我，让我在、两年间持续带两个毕业班，毕业班成就凸起，此中届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一位的好成就。我也是以两次被评为优异班主任。98年被评为天心区前进前辈教导使命者，被评为天心区优异教导使命者。在——的年度查核中均被评为优异。

　　四、我有较强的使命能力。在讲授使射中本着为先生办事，把爱献给先生的信条，对峙作为教员的言行和风姿，结壮讲授，关爱先生。颠末这十三年的进修和熬炼，我的讲堂讲授构造能力、对课本的全数把握能力、对先生把握常识的水平的判定阐发能力及应变能力都有了很大的前进，完整能胜任语文讲授使命。

　　五、我有较好的年龄上风。我合法芳华年光光阴，身材安康，精力兴旺，敬业精力强，可以或许满身心肠投入到本身所酷爱的使射中去。

　　假设我可以或许经由过程合作上岗，我打算从以下几个方面改进本身的讲授使命，前进本身的讲授水平。

　　1、加倍迷信规范地做好平常讲授使命按照现实环境，在顺应课改潮水的前提下，当真落实各项讲授惯例使命，确保讲授品质稳中有升。

　　3、增强小我涵养，练好根基功。进一步建立本身激烈的古迹心和义务感，增强本身的使命能力和使命艺术，保全大局，掩护黉舍杰出抽象，尽力变更先生的进修自动性，前进讲授品质，力图在讲授中表现气力，在使射中对峙能源，在立异中增添压力，在与先生、共事的来往中凝集协力。

　　带领、教员们，我有决定信念、有决计搞好语文讲授，我将用左肩担着爱我的先生，用我的右肩担着我爱的讲堂，固执坚固地挑起我深爱的教员这一行，为青园的起飞献出本身的光和热。

　　对竞聘小学教员的报告稿篇5

我叫xxxx，男，汉族，xxxx年4月诞生，现年x岁，xxxx年7月毕业于铜仁师专中文系汉说话文专业，同年经由过程县应考安顿在xxxx九年制黉舍，现按照黉舍岗亭的设置，我竞聘的是初中语文教员。上面，我从以下几方面向带领和共事们作扼要的陈说：

　　一、对竞聘岗亭的熟习

　　“语文学科是最首要的寒暄东西，是人类文明的首要构成部分”，新的语文课程规范在充实必定现行语文讲授纲领对语文性子熟习的根抵上，又增添了“东西性与人文性的同一，是语文课程的底子特色”如许新的表述。这一表述，挣脱了持久以来人们对语文学科功效的争辩，正面阐述了语文的学科性子和位置，即不能纯真夸大两者中的某一方面，应在两者同一调和展开的根抵上，尽力于先生语文素养的构成与展开。

　　二、竞聘上风

　　1、我有一颗酷爱教导的心，我大白教员的苦与累，通俗与忘我。

　　固然不鲜花陪同，不掌声共识，不丰硕的支出，不奢华的享用，有的只是糊口的繁忙，有的只是肩头轻飘飘的义务，但我无悔于本身的挑选。我用本身的汗水、聪明、和一颗跳动的灼热的心，面临着一群十五六岁的孩子。我琢磨着，测验测验着，与他们朴拙的交换着，就在如许的轨迹中归纳出一片残暴的晴空。

　　2、使射中具备享乐吃苦，勤恳进修，连合合作，敢于立异的精力。

　　作为教导使命阵线上的一位青年教员，我担负语文教研组组长使命，在使射中，不怕坚苦，勇挑重任，固执拼搏、敢于立异，能享乐吃苦。讲授中能自动与全组的其余教员交换进修，会商课改讲授中碰到的题目，自动到场各级的学科培训和校内外的听课、评课勾当；向同业们学到了不少教导讲授的体例，同本组教员连合合作，与共事相处干系和谐；讲授安身于讲堂设想和评估机制的立异，敢于摸索新的讲授体例和评估手腕。

　　3、我有较强的使命能力，在讲授中本着“为先生效力，把爱献给先生”的信条，对峙作为教员的言行和风姿。

　　结壮讲授，关爱先生，颠末几年的'进修和熬炼，我对讲堂的讲授构造能力，对课本全数把握能力，对先生把握常识水平的判定阐发能力、应变能力都有了很大的前进，我以为完整能胜任化学教导使命。

　　三、使命思绪

　　列位评委，若是我竞聘胜利，我会做好本职使命，发挥本身的长处，爱岗敬业、爱生、尽力做到：

　　1、做一个进修型的教员。

　　在使射中不时完美自我，充实自我；拓宽本身的常识面，早日使本身的讲授再上一个新的台阶。

　　2、做教导讲授的故意人。

　　以报酬本，因材施教，按照差别先生的差别特色，采用差别的讲授体例，存眷全数，存眷差别，教他们学会进修，学会做人，教他们操纵语文常识处置糊口现实题目。

　　3、语文学科是一门综合性强的学科，糊口有多宽阔，语文就有多广漠。

　　安身讲堂的讲授已不能知足先生的求知欲望。应拓宽视线，多看书籍，为顺应时期的须要，要不时更新本身的教导讲授理念。我的报告终了，感激大师！

　　对竞聘小学教员的报告稿篇6

尊重的列位带领、列位评委：

　　大师好!

　　明天第一次在讲台长停止竞聘上岗演说，这不只是一次展现自我、熟习本身的机缘，更是一次彼此进修交换、接管挑选的机缘。我竞聘的岗亭是数学教员。我清晰地熟习到，要成为一位及格的数学教员不轻易，教给先生一种思惟体例，一种数学观点，"大师学有价格的数学，大师都能取得须要的数学，差别的人在数学上取得差别的展开。"这是新世纪数学课程的底子理念，这请求数学教员本身应具备刻薄的根抵常识和古代信息本质，构成多条理、多元化的常识布局;有坦荡的视线，长于阐发和处置信息，有立异的数学形式，立异的讲授体例，矫捷的讲授内容挑选，以立异思惟培育为焦点的评估规范等。

　　回想曩昔6年，我一向酷爱教导古迹，拥戴党的带领，当真贯彻党的教导目标、政策，自动到场政治进修，严酷遵照教员职业道德法，酷爱本职使命，不迟到，不迟到，连合同道，酷爱先生，使命当真勤恳，自动上进，谦善勤学，建立效力认识。自动到场营业进修和教研勾当，不时前进教导讲授水平。

　　我首要担负数学讲授，兼体育、信息手艺、天然等课，在数学讲授上，我当真进修新课程规范，体会新课改精力，正视讲堂鼎新，斗胆摸索，在“名师”胡教员的指点下，每次教研课，我认当真真筹办，课后实时总结和深思，把黉舍交给我上展现课和外出上交换课当作是一次次熬炼，每次上课，我正视建立活跃活跃的进修情境和先生脍炙人口的'数学勾当，激起先生进修数学的兴趣。

　　尽力立异讲授，安身新课本，充实优化和鼎新数学讲授。用精彩教具、活跃画面、讲故事、猜谜语、抢答赛，画丹青、用肢体说话等来表现数学情形和反映算式观点的寄义，使先生取得自动向上、活跃欢愉的数学感情休会和数学思惟体例，颠末一次次的熬炼，我的讲授水平和心思本质都有了必然的前进，在柳南区数学青赛课比赛中获三等奖。当真做好落后生的教导，研讨评估体例，有用的激起落后生的进修兴趣。

　　几年来，我所教的班级期考均匀分、优异率到达黉舍的请求，及格率100。在担负数学组长使命时，我本着为教员们效力的认识，谦善向老教员就教，和教员们交换讲授心得，尽我所能处置教员们碰到的题目。使命之余还自动到场课题研讨，曾到场市级《小学动像发明讲授法》、区级《小学数学听音默算》及校级的《三力整合》等课题研讨，为前进本身营业水平，我常常外出听课，停止本科教导办理专业进修，经由过程了天下计算机一级测验，撰写论文多次取得区级三等奖，自动到场各类勾当，取得过柳南区“优异团干”，柳南区首届艺术节书法比赛三等奖，本身也多次取得“优异教员”“优异班主任”“优异教导员”的称呼，所带班级在校勾当会等勾当上多次取得集体第一，“优异班级”“优异雏鹰中队”，等称呼数学教员的职业是我所酷爱的，我不想收回“给我一个支点，我来撬动全部地球”等一类的唉声叹气，由于我晓得，我的能力和水平无限。可是我想抒发一个欲望，“给我一个舞台，让我来为黉舍的展开尽一份义务;给我一次机缘，还你一个对劲。”感激大师!

　　对竞聘小学教员的报告稿篇7

尊重的列位带领、同道们：

　　大师好!

　　明天，我竞聘的岗亭是小学高等教员九岗。自1977年从河池巴马师范黉舍毕业，三尺讲台上，我已斗争了34个年龄! 34年来，我酷爱先生，做孩子们的贴心伴侣，关爱他们，自动摸索教导新路，耐烦详尽育人。34年，弹指一挥间，我已半头银发，一脸皱纹。我和有数的教导使命者一样，把生射中最夸姣的光阴，把性命里最美丽的年光光阴，都献给了山村的教导古迹，但是我无怨，也无悔，由于我一向深信：半根草安身乡村绿一片荒漠，一颗心献身教导哺几代新人。

　　从教以来，我任教太小学语文、数学、音乐、美术、思惟道德等科目，当过量年的班主任，取得过量种声誉……比来几年，上了年数，但不敢健忘教员职责，还对峙更新本身的讲授体例和教导看法，在使射中仍不时总结、改进，定时按量完成黉舍带领托付的各项使命使命，停止轮回讲授，讲授水平与讲授品质取得了很大前进，在期末质检中，我所任教的学科，达标率均能到达黉舍讲授办理轨制的请求。

　　明天，我之以是竞聘这个岗亭，基于以下三点缘由：

　　第一、酷爱教导，关爱先生

　　三十多年来，为了搞好教导讲授使命，走家串户，领会每一个孩子。热情讲授，酷爱教导，关怀每一个孩子，信赖每一个孩子。独具慧眼，发明每一个孩子身上的潜能，鼓动勉励孩子进修，让先生休会胜利的兴趣，不时归纳胜利故事，不论是班主任使命、讲授使命，仍是黉舍办理使命，我一向深信并践行爱心是教导胜利的法门。

　　第二、具备结壮的专业常识，讲授履历丰硕

　　从教以来，谨小慎微，勤恳使命，吃苦研讨课本，熟习了小学语文和数学课本，把握了根基的教导讲授体例。深切领会先生，不时在使射中总结，改进和前进。在持久的乡村讲授理论中，构建属于本身的讲授气概，摸索合适乡村先生的讲堂讲授形式，并取得了不俗的成就，取得了带领和共事们的普遍好评，也深受先生的接待。为了更好地搞好教导讲授使命，还当真研习《河池教研》等教导讲授鼎新刊物，从中指点我的讲授理论，前进讲授的有用性，进而前进讲授品质。课余时辰，我还泼墨挥毫，专心研习书法和画画，兼任中、高年级的美术教员，给先生通报美。

　　第三，具备敬业精力，满身心投入教导讲授使命

　　泰半辈子发愤扎根山村教导，安贫乐道、自动向上、为国树人，矢志不渝。满身心投入教导讲授第一线，时辰以一位优异教员和党员的规范请求本身，凭着激烈的古迹心和义务心，博得了全数师生的尊重和赞美;凭着本身对先生的一片爱心，取得先生和家长的亲爱;凭着对教导古迹的固执，在教导讲授使射中缔造了不俗的事迹。

　　基于以上缘由，我有决定信念做好本岗本职使命，若是我能合作上岗，我将爱岗敬业、传道、爱生，尽力作到以下三点：

　　第一、持续做一个进修型的教员。在使射中不时完美自我，充实自我。拓宽本身的常识面，使本身的讲授精美绝伦。

　　第二、做教导讲授的故意人。连系学科特色和本班现实环境，以报酬本，因材施教，按照差别先生的差别特色，采用差别的讲授体例，存眷全数，存眷差别。教他们学会进修，学会做人，实在培育先生杰出的'进修习气。针对语文学科的特色，摸索学科理论勾当，拓宽先生的视线，从而有用的前进先生的学科素养。

　　第三、增强小我涵养，将教导讲授停止究竟。邻近退休，但不敢健忘教书育人，我将持续增强进修，前进小我涵养，尽力专研营业，传帮带青年教员，把乡村教导停止究竟。

　　有句话我铭刻于心：咱们给子孙留下甚么样的天下，很大水平上取决于咱们给天下留下甚么样的子孙。是以不论成果若何，我都将自始自终秉持专业的视角，寻求思惟的深度，声张教导的豪情，通报爱的感情，完成爱的行动，探访爱的艺术，为缔造夸姣天下和修建优美心灵而尽力。

　　我的报告终了，感激大师!

　　对竞聘小学教员的报告稿篇8

尊重的黉舍带领、教员们：

　　大师好！

　　起首感激带领给我这个可贵的竞聘机缘，对我来说这是一次机缘和挑衅。我很是爱护保重此次展现本身、熬炼本身的机缘，自动到场此次竞聘，并将英勇地接管大师的评判。上面我就从德能勤绩廉五个方面临我从任教以来的使命进修环境停止总结：

　　要想成为一位及格乃至是优异的教员，起首须要具备高贵的师德。我自动到场黉舍支配的每次思惟教导勾当，也自动进修展开观，在现实的使射中寻觅一条迷信的展开之路。讲授思惟规矩，使命立场好。从各方面严酷请求本身，自动向老教员就教，连系本校的.现实前提和先生的现实环境，勤勤恳恳，谨小慎微，使讲授使命无计划，有构造，有步骤地展开。

　　当真备课提早进修，课本备详案把握讲授课本本色；讲堂以变更先生进修自动性为基点，贯串常识点；课后当真总结，构成讲授深思；当真修改功课，实时把握先生进修环境；课余时辰自动听其余教员的课，以便扬长避短

　　我天天都是当真使命，从不迟到迟到。当真实行黉舍的调课和告假轨制。我深知本身在很多方面另有很多的缺少和不解，以是我对峙

　　做到手勤，脚勤。手勤是我当真做好下级交给我的各项使命，在使射中立即弥补缺少。脚勤是多跑一跑，多到别的班级进修，多向别的教员进修。我晓得本身还只是处于静心苦干的阶段，很多时辰还不找到很好的体例，此后我还要学会昂首巧干。

　　1、讲授上有了前进。经由过程这两年的讲授与进修，我的讲授能力有了很大的前进

　　2、班主任使命更驾轻就熟，学会了细节处置班主任使命。之前我对班主任使命只需风雅面的领会和处置，疏忽了很多细节题目。出格是向先生按期换坐位、列队、指点早读与打扫卫生等，我都不好好地斟酌。现在，经由过程我和家长的相同与交换，我领会到了家长、孩子都很正视这些这些细节，进而请求本身在前提许可的环境下，充实斟酌完美。

　　3、讲授成就有所前进。

　　我对峙对先生担任，对本身的操行担任。从不收取先生任何用度，也不向先生分摊用度。对学困生的课后补习，也是如斯。以上便是我任教以来的使命总结，但愿列位教员不吝见教。感激大师！

　　对竞聘小学教员的报告稿篇9

尊重的列位带领、教员们：

　　大师好！

　　明天我布满决定信念肠来竞聘小学教员的职位，是由于我信赖我能！我必然能成为一个优异的国民教员。

　　由于我酷爱教导古迹，把它作为我一生的寻求。在我挑选了师范黉舍时，我就承袭学高为师，身正为范的理念，决计毕生贡献于国民教导古迹。在踏入我校的那一刻起，我马上涌起一种义务感，我从今此后，我将以校为家，以校为荣，誓与我校共荣辱共兴衰。在曩昔的一年里，我谨小慎微，勤恳使命，吃苦研讨课本，深切领会先生，谦善向老教员进修，不时在使射中总结，改进前进，不时取得前进，我支出的尽力是众目睽睽，所取得的成就也是尽人皆知的。

　　我所具备的`上风是较着的，最首要的是我谦善勤学，吃苦勤奋，进修能力强，是以，在短短的一两年里，我已完整熟习了课本，把握了底子的教导讲授体例）并取得了不俗的成就，取得了带领和共事们的普遍好评，也深受先生的欢迎。在同龄人中，我的前进是不言而喻的。

　　更首要的是，我有一颗热情的心，对先生深深的关爱之心，对使命的酷爱之情，对老教员的亲爱之意，我一路走来，一向如一地亲爱咱们的带领，掩护我的先生，酷爱我的使命，亲爱咱们的老教员。恰是我对先生的爱，让先生如沐东风，取得了他们的爱好；恰是我对带领和教员们的亲爱，才取得大师对我忘我的赞助和鼎力的撑持，使我受害很多，借此机缘，我向大师表现深深的谢意；恰是我对使命的酷爱，才会不计算地支出，不惜价格地投入，能力在短短的时辰内由此长足的上进；我的爱是发自心里的，这类心态使我高兴、欢愉，也取得了自动的反映，取得了杰出的成果，将使我更奋力前行，尽力以赴，做得更好！

　　固然如斯，我仍是在曩昔的日子里裸显露了不少题目，还存在一些缺少的地方，的题目是，我还年青，缺少久长的讲授履历，还须要更深切地研讨课本和先生，更谦善地向列位进修，更吃苦地勤奋，我深深地晓得题目的差异，倍加爱护保重这个机缘，我信赖在接上去的日子里，我将做得更好！我必然会做得更好的！

　　不，只需更好，只需给我一个机缘，统统古迹都有能够产生！

　　感激大师！

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