小班第一学期班级打算
日子犹如光阴似箭，不经意间，后方期待着咱们的是新的机缘和挑衅，做好打算，让本身成为更有协作力的人吧。打算若何写才能阐扬它最大的感化呢？以下是小编为大师搜集的小班第一学期班级打算，供大师参考鉴戒，但愿可以或许或许赞助到有须要的伴侣。
小班第一学期班级打算1
本学期将有32位孩子与咱们共同步入小班的糊口。咱们班组成员本着同一个方针：让每一个孩子安康、兴奋地糊口，周全成长成为会进修、会思虑、会来往、有缔造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、统统以幼儿好处为优先的准绳”睁开各项使命。以园务打算和教研组打算为按照，拟定出以下的班级使命打算：
一、班级环境阐发及使命重点：
本学期幼儿人数32人，男孩19名，女孩13名，经由历程入园后的察看，局部幼儿有上过托儿所，糊口自理才能、措辞来往才能及其它才能都有必然的根本，但不上过托儿所幼儿在老例习气、自理才能、顺应性、措辞成长等方面较原有幼儿就有必然差别。因为幼儿的年数小，个体幼儿还不顺应幼儿园的小我糊口，有哭闹的景象、另有不少幼儿不会本身进餐，再加上大大都的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠嬖，比拟率性，娇气、王道，依托性强，火伴之间不晓得忍让，连合和睦。针对以上环境，本学期咱们将重点培育幼儿杰出的老例习气，前进幼儿的自我掩护熟习。加强幼儿的措辞才能、糊口自理才能及培育幼儿的社会来往才能和音乐本质的培育。在使命中加强个体幼儿的指点，将主题切磋勾当与规划性范畴讲授无机连系起来，让幼儿取得全方位的成长。
二、重要使命使命：
（一）保教使命
1、做好重生入园的豪情安抚使命。因为有局部孩子第一次入园，是以他们会产生哭闹、不愿来园的豪情，咱们做好以下几方面的使命：
（1）给孩子供给一个温馨、温馨、风趣的课堂环境，使幼儿高欢快兴地上幼儿园，兴奋地到场各种教导讲授勾当。
（2）教员以亲热、和缓的立场看待孩子，消弭他们的目生感。
2、培育幼儿杰出的糊口老例，前进糊口自理才能，做到糊口有序。
（1）熟习本身的'标记。
（2）学会准确的洗手、漱口体例。
（3）能宁静昼寝，不吵醒别人。
（4）培育杰出的进餐习气，能本身用饭等。
（5）会本身穿脱衣裤、本身入厕。
详细的做法：
（1）进餐、盥洗、穿脱衣物等才能在平常糊口中渗入，尽能够多的供给幼儿自我办事的机遇，营建布满欢喜、调和的班级空气。
（2）以孩子喜好的体例机关停止响应的小比赛，在熬炼幼儿自我办事的同时激起自傲心。
3、培育杰出的进修老例。
（1）情愿到场各项小我勾当，正视力集合。
（2）掩护幼儿园的玩具，不与人争抢。
（3）学会用措辞抒发本身的志愿，能用措辞和火伴、教员停止互换。
（4）正视豪情教导和措辞抒发才能的开端培育，培育幼儿爱教员、爱幼儿园的豪情，开端操纵“早、好、再会”等规矩用语。
（5）将玩具归类收好。
4、睁开丰硕多彩的节日勾当
操纵节日睁开情势多样丰硕多彩的勾当，可以或许或许充实的变更孩子们进修的自动性。本学期里，除睁开主题勾当、教员节、中秋节、国庆节、圣诞，除夕，春节等风俗勾当外，还将共同幼儿园睁开一些亲子勾当。
5、在医务职员的指点下，严酷按园里的请求当实在行各项卫生保健使命，按期消毒、灭蚊等。给幼儿供给一个洁净温馨的勾当环境，在使命中加强对幼儿的糊口赐顾帮衬，将幼儿的身心安康放在首位。
详细的做法：
（1）教员要仔细察看孩子，发明身材不适要实时交大夫检查、诊治。
（2）赐顾帮衬好抱病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽能够保障班级幼儿的缺勤率。
对峙天天的户外勾当，并为汗湿衣服的幼儿改换衣服。
（3）天气多变时，请给幼儿带一件小外套，以防着凉伤风，并在衣领处标示幼儿的姓名，以便于辨认。
（4）随时筹办充足数方针洁净衣物留在幼儿园内，以备换用。衣物及小我物品，请自行赐顾帮衬并按期清算。
（二）教研使命
1、成立“一日勾当皆课程”的概念，经心设想幼儿的一日勾当，并充实操纵一日勾傍边各个关键来培育幼儿的措辞抒发才能。针对班中常识程度才能等个体差别较大的景象，睁开互帮协作勾当，指点才能较强的幼儿，并在平常讲授中，挑选交叉一些中班的进修内容，以加强进修乐趣和决定信念，让每一个孩子都有表现本身、揭示本身的才能。
2、本学期重点是培育幼儿杰出的老例，要对峙正面教导的准绳，辅以游戏、小我、自定例矩等体例，增进幼儿在勾傍边、游戏中的杰出步履习气的养成，并不时加以稳固。
3、经心设想支配课堂的环境及地区勾当角，操纵身旁的天然物、废气物品便宜教玩具，丰硕幼儿的糊口、游戏内容，按照幼儿的春秋特点及差别才能条理儿童成长的须要投放材料，增进幼儿的成长。
4、操纵图片、故事等情势，对幼儿停止和睦火伴等思惟道德教导，经由历程中国传统文化节日教导，培育幼儿开端的爱国豪情，酷爱小我，晓得不能为了本身而影响别人。
5、深切现实园本课程，将主题切磋勾当与规划讲授连系停止，从他们的乐趣、常识程度脱手，鼓动勉励幼儿自动到场各项勾当，让孩子自动进修，从而取得各方面的经历，前进综合才能。
6、自动到场教研组勾当，接收和鉴戒有关课改新看法。实行教研打算，停止阶段记实，反映，期末做出专题总结及互换。
7、每学期当真看待园内公然讲授，吸收和鉴戒别人的经历，同时实时停止互换和整改。
（三）家长使命：
在本学期的家长使命，我班重点以“尊敬家长”为准绳，前进教员的“办事熟习”，加强与家长的相同。我班将尽力做好以下使命：
（1）期初召开家长会，向家长先容班级重要使命。
（2）加强与家长的互换与相同，以家访、约访、德律风、接送时的扳谈等情势，体味每位孩子的乐趣和喜好，和家长的须要和是不是情愿到场班上的勾当。
（3）定时改换家长场地内容，让家长体味本班讲授纲领不时向家长供给新的幼教信息。
（4）每学期向家长开放半日勾当，使家长体味孩子在园的糊口进修环境。
（5）鼓动勉励家长自动到场亲子勾当，到场助教，阐扬家长的感化。
（6）做好接送使命。来园和离园时，请家长做好插卡使命，确保幼儿的宁静。
小班第一学期班级打算2
一、环境阐发
本班幼儿共有43人，此中男生24人，女生19人，均为本学期方才入园的重生。在重生查询拜访表中咱们体味到：在我班共有4个幼儿上过小小班，对园内糊口有了必然的经历和常识上的筹办，以是大局部幼儿入园后能较快的顺应新的环境，并能到场到讲授勾傍边。别的有局部幼儿在自理才能和社会性成长两方面存在着贫乏。据查询拜访表所知，我班局部幼儿在糊口自理才能遍及较差，这与大大都幼儿是独生后代不有干系。有些幼儿在家里倍受家人尊长们的宠嬖，良多使命都由家长一手包办，如在幼儿用饭的时辰赞助进餐；幼儿玩具玩好后由家长清算；赞助幼儿穿脱衣裤等等，这不只使幼儿落空了可贵的自理才能培育和成长的机遇，并且还构成幼儿依托性强、糊口技术差。
跟着楼层不时的向地面成长，小伴侣的糊口、勾当地区也不时的随之削减，再加上独子独女，平常平凡贫乏与外界、与同春秋幼儿之间的来往，从而构成幼儿来往技术的贫乏。若有个体幼儿在与别人停止来往时就会显现胆寒、害臊、遁藏的反映，从而构成孤介、外向、怯懦的.性情。也有的幼儿则是以自我为中间，在与别人来往时显现王道、无私、自控才能差。
二、总方针
1、经由历程各种教导手腕让幼儿能感触沾染成人的关怀和掩护，并激起其爱怙恃、爱教员的豪情，会操纵一些规矩用语。
2、提示赞助幼儿遵照小我糊口步履法则，能和火伴共同游戏。
3、培育幼儿开端的自我办事才能，能到场简略的休息，做本身能做的事。
4、变更幼儿的豪情到场各项勾当，并能颁发定见。
5、鼓动勉励幼儿情愿与火伴来往。
6、能和家人、小伴侣、教员等干系紧密亲密的人和睦相处，晓得应当关怀别人。
7、进修分辩事物是与非的最根基的准绳。
8、开端熟习小我、大众等概念，学写有关无益与小我、大众等的根基准绳。
三、环境成立：
1、本学期咱们将以主题情势来支配环境，并与每一个月的主题勾当紧密亲密共同，实时改换主题。同时充实操纵废旧物品，以供给制品或半制品材料为主，鼓动勉励幼儿脱手到场，成长幼儿的调和才能、脱手操纵才能和前进幼儿的环保熟习。
2、勾当区的设置涵盖着幼儿身心诸方面成长须要，知足幼儿的游戏乐趣，按照本班现实，成立公道的勾当区法则，紧密亲密共同讲授须要，按期添置、改换勾当区材料、多供给半制品和非制品材料。
3、充实操纵家长资本，鼓动勉励家长与幼儿一路操纵废旧物品停止手工建造，丰硕我班的地区或墙饰。
四、详细使命体例：
1、对峙“统统以幼儿好处优先”的使命准绳，尊敬幼儿，同等地看待幼儿。成立高度的教导熟习，不时批改办事立场，环绕幼儿好处和为家长办事全方位地改良办事道德，使家长能真正感触沾染到咱们的统统使命都落实了“统统以幼儿好处优先”的准绳，以诚信调换家长的信赖。
2、“虔诚、敬业、从命、勤恳”地使命，与时俱进，自动调剂心态，顺应课改带来的变更，在摸索中享用欢愉，在深思中追求成长，萌生内涵的使命、进修念头，增进自我晋升和小我奇迹的
成长。
3、我和庞教员是新组合，是以，咱们必须在使命中加强彼此间的互换与共同、调和与接洽，阐发，如协作、时辰共同、家长使命和教导、培育幼儿的体例上的差别，而后调剂教导使命内容与体例，协作环境。使咱们不时经由历程本身的调剂，将小我志愿告竣分歧，连合协作。
4、安稳成立“毕生进修”的熟习，在职业道德和专业成长上要对小我、对本身担任任，自动到场各种研习勾当和进修课程，不时更新常识、更新教导看法，前进营业程度和本身的本质。
五、逐月方针：
玄月份：
1、豪情不变，依托、信赖与靠近教员。
2、在教员许可的规模内勾当，遵照作息轨制。
3、进修杰出的坐姿和走路姿式。
4、不大吼大呼，不撕书，能把玩具分类摆放。
十月份：
1、一般取得场小我勾当，晓得按照教员的请求行事。
2、进修清算玩具，晓得用完东西后要放回原处。
3、晓得邻人与本身家庭的紧密亲密干系。
4、共同筹办省树模园的观赏勾当。
十一月份：
1、一般地看待来园和离园。
2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。
3、不趴在桌子上，不随便躺在地上。
4、晓得和睦的看待邻里的小伴侣。
5、晓得一点大众的使命和大众场合。
6、辨别敞亮的色采与阴暗的色采带给本身的感触沾染。
十仲春份：
1、进修与小伴侣和睦相处，进修节制独有把持景象。
2、晓得不在马路上乱跑、晓得走人行道。
3、晓得应当对峙衣服的整齐。
4、辨别整齐的事物与脏乱的事物带给本身的感触沾染。
5、进修规矩地看待邻里。
6、进修在大众场合要遵照法则。
一月份：
1、情愿和少许的小伴侣一路游戏，游戏中少有争持景象。
2、进修“感激”“早”“好”“请”“再会”等文化用语。
3、进修在家中欢迎邻里和亲戚。
小班第一学期班级打算3
一、班级环境阐发：
本学期我班幼儿共有21人，此中男孩8人，女孩13人，均为本学期方才入园的重生。在重生的家访历程中咱们体味到：班上上海孩子有14人，此中外埠孩子有8人，上海幼儿占了63%，外埠孩子占了37%。在重生的家访历程中咱们体味到：在我班共有2位幼儿上过托儿所，对小我糊口有了必然的经历，糊口自理才能、措辞来往才能及其它才能都有必然的根本，这些幼儿入园后能较快的顺应新的环境。在其他幼儿中咱们也发明局部幼儿性情较为外向，不长于与别人相同，倍受家人的宠嬖，比拟率性，娇气、王道，依托性强，火伴之间不晓得忍让，连合和睦。同时此刻的幼儿大多是独生后代，平常平凡贫乏与外界、与同春秋幼儿之间的来往，从而构成幼儿来往技术的贫乏。如：个体幼儿在与别人停止来往时会显现胆寒、害臊、遁藏的反映，也有的幼儿则是以自我为中间，在与别人来往时有王道、无私、自控才能差的景象。固然也有不少幼儿给咱们带来欣喜，感觉比拟伶俐，懂事灵巧。
针对以上环境，本学期咱们将重点培育幼儿杰出的老例习气，前进幼儿的自我掩护熟习。加强幼儿的措辞才能、糊口自理才能及培育幼儿的社会来往才能和音乐本质的培育。在使命中加强个体幼儿的指点，将主题切磋勾当与规划性范畴讲授无机连系起来，让幼儿取得全方位的成长。
（二）幼儿成长环境
1．成长上风的阐发：
（1)幼儿性情开畅，伶俐灵巧
在家访中，咱们发明不少孩子瞥见教员一进门就比拟热忱，长于与别人相同。见到教员就把本身喜好的东西拿出来和教员一路分享。从怙恃处也得悉，孩子生来就比拟开畅，有的喜好钻研，对本身喜好的东西也不攻克，比拟听话。
(2）幼儿自理才能比拟好
家访中，咱们体味到我班幼儿在家都已会自动奉告要巨细便，并有局部幼儿会本身自动上茅厕。固然，也有孩子须要教员帮一把，有的裤子脱不太好，这也是咱们在此后的一段时辰会赞助幼儿改良的一个处所。
2．成长弱项的阐发：
（1）幼儿的聆听、措辞表述方面还应当进一步加强。
对刚上小班的幼儿来讲，有的孩子在措辞抒发上还不是很好，并且不少幼儿声响较轻，对外埠的孩子来讲另有些口音，咱们在此后的日子也会在措辞上对幼儿停止成长培育。
（2）局部幼儿脾性强硬，大人宠嬖
家访历程中，咱们发明局部幼儿，由白叟担任教化，一是比拟宠嬖孩子，本身的东西不与别人分享，脾性较大。二是带孩子外出的机遇少，使得幼儿在分开熟习的群体面临目生人或在目生环境中表现贫乏自傲、不够斗胆，是以与人互换及协作的才能也有所完美，这些题目都有待咱们拟定公道的对策停止指点晋升。
3．个体幼儿成长环境阐发、方针与体例：
1）XX
根基环境阐发：
XX的哥哥刚从我园毕业，哥哥刚入园时脾性很倔，家访中咱们发明弟弟XX脾性也是一样，不肯与教员互换。怙恃说平常平凡也会与哥哥打斗喧华。家里白叟较多，平常平凡更是宠嬖小的，
是以对这类环境，咱们须要在开学后赞助幼儿更正言听计从的步履习气。
方针：
① 可以或许或许与家长告竣育儿的共鸣，并鼓动勉励与其他幼儿多多相同，能在小我勾当时正视聆听和采用别人公道的倡议。
② 可以或许或许融入小我糊口，遵照班级的各项法则，养成杰出的步履标准。
体例：
① 指点幼儿多聆听别人发言，宁静地坐在位置上。
② 指点幼儿喜好上幼儿园，并多与教员与火伴互换。
③ 增进故里共建，实时与家长相同幼儿在园环境，对幼儿的前进停止鼓动勉励，同时在家也夸大文化准确的步履，左右开弓助幼儿安康成长。
2）XX
根基环境阐发：
XX是我班独一一位单亲家庭的幼儿，与母亲及祖辈一路栖身。家访中发明幼儿比拟害臊，看到教员躲躲闪闪。母亲奉告幼儿是一位左撇子，并但愿教员可以或许或许停止干涉干与赞助幼儿习气用右手用饭等。同时也体味到幼儿平常平凡喜好吃肉，少吃蔬菜。
方针：
① 可以或许或许养成安康的饮食习气。
② 养成用右手拿调羹用饭的习气。
③指点幼儿能多开畅些，多与别人相同。
体例：
① 鼓动勉励幼儿测验考试打欢快扉与别人多互换多相同。
② 养成杰出饮食，奉告蔬菜的养分常识，能多吃蔬菜。
二、本学期保教方针：
按照规程请求，连系《纲领》，并按照本班的现实环境，本学期重要让幼儿顺应新的环境和小我糊口、对幼儿停止根基的糊口自理才能和糊口习气的培育，寓教于乐睁开各种主题勾当，培育幼儿的进修乐趣，使幼儿安康健壮地成长。
1．能垂垂顺应小我糊口，对幼儿园产生宁静感，豪情不变。
2．有自力干事的愿望，进修准确洗手、穿脱衣裤，会本身用小勺进餐，能吃完本身的一份饭菜，宁静昼寝。
3．晓得遵照小我糊口中的根基法则，能接管成人的倡议和唆使。
4．体味身材重要部位的简略功效，比拟本身与别人的差别。
5．能在成人的开导下赞助别人，熟习别人的设法和豪情。
6．情愿与火伴一路玩，休会与教员，火伴共处的欢愉。情愿和教员一路做操，休会做操的乐趣，可以或许或许列队做操。
7．情愿到场多种勾当，晓得清算和清算，物归原处。
8．掩护玩具和物品，情愿与火伴共同操纵材料和玩具。
9．进修仿照操，在走、跑、跳等勾傍边，测验考试学用各种材料和东西勾当身材，前进举措的调和性，对体育勾当感乐趣。
10．避开糊口中的风险，自我掩护，碰着不测能追求赞助。
11．学说通俗话，能聆听别人措辞，斗胆用措辞与人互换。
三、月方针与体例：
玄月份：
1.做好开学前的家访使命，更新故里栏，把握孩子近期的根基环境。指点家长自动共同做好开学使命。
2.睁开主题勾当“小宝宝”，体味本身的身材，晓得各部位的感化。
3.召开新学期家长会，向家长专递本学期的学期重点。
4.进修小班新的早操及律动。
体例：
1.拟定详细的家长会打算及点窜班级打算。
2.在平常糊口中，提示幼儿糊口有纪律，本身脱手做力不胜任的.使命。
3.指点幼儿准确如厕、用饭等。
5.指点幼儿做好老例使命。
十月份：
1.连系国庆节，睁开爱国主义教导勾当。
2.做好秋游、家长开放勾当的宣扬带动使命。
3.前进幼儿自动到场勾当的乐趣。
4.测验考试本身与火伴间自动互换。
体例：
1.操纵国庆主题大勾当，增添幼儿爱国熟习和民族高傲感。
2.操纵区角勾当，进修操纵各种体例（故事、音乐、美工、规划）和材料，来打扮节日的环境。
3.让幼儿到场环境的支配勾当，为本身是小二班的一员而感应自豪。
4.操纵早操的关键，实时改正孩子的不标准的举措，使幼儿精力饱满的做操。
5.户外勾当时能与火伴和睦相处，不抢玩具。
十一月份：
1.睁开主题勾当“苹果和橘子”。
2.加强保暖使命，经由历程故里栏奉告若何正视防备呼吸道疾病。
3.策动家长的气力，与幼儿一路支配天然角。
体例：
1.故里共育，共同支配天然角。
2.天天做好呼吸道疾病的排查使命。
4.加强饮食习气的培育。
十仲春份：
1.睁开“小大夫”的主题勾当。
2.经由历程庆除夕勾当，赞助幼儿感触沾染节日的兴奋。
体例：
1.在浏览区支配与身材有关的册本，体味本身的身材机关及大夫这个职业。
2.情愿与火伴一路来玩大夫的游戏。
3.鼓动勉励幼儿本身脱手支配课堂环境驱逐除夕。
一月份：
1.共同主题勾当睁开“不怕冷”。
2.做好夏日自动来园的带动使命。
体例： 5.指点幼儿能听懂教员的口令。 3.统计暑假来园名单，做好学期竣事使命。
1．本身查找材料，体味夏日保暖的好体例。
3．与幼儿切磋若何不怕冷的好体例。
2．对幼儿停止假期糊口的宁静宣扬。
四、家长使命：
1．操纵迟早家长接送幼儿的长久时辰与家长打仗，体味和先容幼儿环境，彼此相同提出倡议等，对三天不来园幼儿家访。
2．操纵搜集飞信，随时与家长取得接洽，个体互换定见，互通环境信息。
3. 充实阐扬家委会的感化，让更多的家长自动到场、辅佐班级使命。
4．操纵告诉、按期改换《故里栏》、育儿常识的内容实时揭示主题勾当环境,赞助家长体味幼儿园的讲授环境。
5．召开家长会,增进故里互换。让家长每一个月来观赏一次开放勾当。
6．每一个月发放一次“成长欢愉”的幼儿园糊口的环境表。
五、各月保教使命重点提示：
玄月份：
1. 主题勾当：《小宝宝》。
2. 做好开学筹办使命，赞助宝宝熟习班级规划。
3．尽快成立班级老例，睁开有序的一日勾当。
4．成立班级环境，丰硕游戏材料。
5．睁开“中秋”主题勾当。
6．召开新学期家长会。
7. 幼儿外出秋游。
十月份：
1. 主题勾当：《小兔乖乖》。
2. 国庆节主题勾当。
3. 向家长开放半日勾当。
4. 好宝宝评选
十一月份：
1. 主题勾当：《苹果和橘子》。
2．师生共同到场体味咱们四周植物的成长与变更。并在课堂的天然角里供给各种植物让孩子察看。
3. 察看秋季勾当。
4．好宝宝评选。
十仲春份：
1. 经由历程主题勾当：《小大夫》，经由历程脚色扮演体味大夫职业。
2．向家长开放半日勾当。
3．好宝宝评选。
4.我长大一岁的主题勾当。
一月份：
1. 主题勾当：《不怕冷》
2. 除夕迎新年勾当。
3. 好宝宝评选。
4. 暑假使命
20xx.9
小班第一学期班级打算4
一、班级环境阐发：
本班现有幼儿30名，男孩子14名，女孩子16名。此中托班升上的幼儿有20名，新入园幼儿有10名。20xx年诞生的幼儿有18名，20xx年诞生的幼儿有12名，9名为新入园幼儿。因为新入园的幼儿占三分之一，且春秋偏小的幼儿也占五分之二，糊口老例及游戏法则的培育依然是本学期的使命重点。本班家长学历大专以上的占48﹪，且很是正视初期教导，自动到场班级各种勾当，本学期仍将持续发掘家长资本，做好班级各项使命。
二、使命方针：
以幼儿园使命总打算、新《纲领》为导向，从孩子的乐趣动身，以“统统为了孩子”的理念机关幼儿的一日勾当，连系本班的现实环境，从培育最根基的游戏老例、糊口习气、进修习气脱手，尽力把幼儿培育成“活跃开畅、乐于来往、和睦相处、规矩忍让、自助进修的好孩子。”
三、详细办理体例：
（一）糊口老例办理
1、做好保育使命
因为幼儿春秋小，身材的免疫才能仍较弱，轻易沾染疾病，加上现本班不专职的保育员，咱们必须将保育放在使命的首位。
（1）做好服药记实使命。
（2）正视察看昼寝间幼儿入眠环境。
（3）正视户外勾当幼儿出汗环境，和季候变更做
好衣物增减使命。
（4）正视体弱儿的身材状况。
2、培育幼儿的各种老例
(1) 培育杰出的糊口习气。鼓动勉励、指点和赞助幼
儿本身的使命本身做。如，进修穿脱简略的衣服鞋袜；清算勾当场地及材料等。
（2）培育杰出的游戏老例。经由历程听音、听旌旗灯号等游戏进修听旌旗灯号、号令实现响应的举措与使命。
（二）教导讲授使命办理
1、措辞范畴的办理与扶植
经由历程上学期我班睁开的“亲子共读”课题，我班幼儿浏览乐趣前进，一局部幼儿的措辞抒发才能有较着的成长。是以咱们将持续加强措辞范畴的办理与扶植，培育幼儿的浏览乐趣和前进幼儿的进修才能。
（1） 成长方针：
1）进修宁静地听别人发言。听懂平常常操纵语并进修按
措辞调理本身步履。
2）能用简略的措辞回覆别人的题目，抒发本身的愿望和须要。
3）喜好念童谣、听故事、看扮演、看图书等，开端体味其大抵内容，并甘愿答应抒发本身的感触沾染。
4）能较宁静地听灌音机讲故事，体味故事内容。
（2） 详细体例：
1）成立措辞角，按期改换内容、材料，察看体味幼
儿的环境。
2）测验考试在措辞角中供给灌音机、教员便宜的磁带，停止人机对话，教员察看、记实，实时调剂、改换。
3）请家长鼓动勉励幼儿讲故事，并有熟习地将幼儿所讲的故事记实上去并反映给教员，由教员做张贴、宣扬等使命。
4）机关邻近社区睁开幼儿讲故事比赛。如，绍兴新村社区、胜月阁社区等。
2、地区勾当的扶植与办理
（1） 成长方针：
幼儿可以或许或许自在、有次序地停止地区勾当，成长各种才能。
（2） 详细体例：
1）当令改换地区材料，从幼儿的现实须要动身随时
变更地区。
2）指点幼儿看地区中的各种表现图，学会自立进修。
（三）家长使命办理
1、常常与家长相同，实时反映
幼儿的`在园环境。出格是对使命繁忙，很少来园的家长实时电访或家访。
2、做好每两周的故里接洽本使命，实在反映幼儿环境、教员的倡议，实时回覆家长的疑难。
3、针对每一个月班级中显现的题目与环境，机关家长睁开以纸条情势的每一个月话题，最初教员综合总结家长的设法与定见在故里互动窗张贴发布。
4、成立两箱，留言箱与反映箱。
（四）个体教导使命扶植
1、做好重生入园豪情不变使命。
2、多存眷几特性情外向、不敢与火伴来往幼儿的使命。
3、取得家长的共同，故里共同做好几个法则熟习较差，自控才能较差幼儿的使命。
四、重要勾当支配
玄月：
1、不变幼儿豪情。
2、课堂环境成立。
3、家长委员改组。
十月：
1、班级主题、地区环境成立评选。
2、班级地区游戏观赏。
十一月：
1、家长黉舍上课。
2、幼儿秋游勾当。
十仲春：
1、课题材料汇编揭示勾当。
2、迎新年故里勾当。
一月：竣事使命
小班第一学期班级打算5
在上个学期，幼儿刚进园时，因为幼儿在家里遭到怙恃的宠嬖和顾问，孩子很少本身脱手做使命，以致于孩子刚进园时，有良多幼儿在短时辰内不能顺应幼儿园的糊口，显现打闹的景象，颠末咱们的尽力，幼儿很快就顺应了幼儿园的糊口，能兴奋地投入各项勾傍边，培育了杰出的糊口习气，并在自理方面有了必然的前进。本学期咱们按照《纲领》、《指南》的指点精力，并连系本班幼儿的现实环境，重要抓好以下几方面的使命：
一、班级办理使命：
1.本班三位教员连合辅佐、同一思惟、彼此催促、当实在现班级的各项使命。
2.每周定时、随机的召开班级集会，实时处理本班显现的各种景象。
3.让保育员自动地到场讲授勾当，熟习班级的各科教导讲授。
4.每周定时做好消毒使命，做好班级洁净，保障班级杰出的卫生状况。
二、教导、讲授使命：
1.加强幼儿的老例教导，颠末一年的教导和进修，孩子们在进修上、糊口上都已构成了必然的习气。为了使班级使命更能杂乱无章的睁开，也为了培育幼儿杰出的法则熟习，养成杰出的糊口进修习气，在开学初，咱们将进一步调剂和同一班级的各项老例，并经由历程晨间措辞、故事、童谣、情形扮演等情势和平常平凡向幼儿讲清晰老例的请求，接纳多种情势停止操练，并能锲而不舍的对峙下去。重点做好：
（1）在平常糊口中，指点幼儿养成勤盥洗的'习气，并做到迟早刷牙，操纵本身的毛巾。
（2）经由历程营建杰出的 人际空气、支配丰硕多彩的一日糊口，指点幼儿爱本身的亲人、教员、小伴侣，喜好本身的班级和幼儿园。
（3）在平常糊口中，指点幼儿开端休会根基的糊口老例、游戏、进修等步履法则和本身步履的干系，开端晓得应遵照法则。
2.加强幼儿的通俗话教导，正视孩子的措辞的成长，为幼儿缔造视、听的环境，用标准的通俗话和幼儿措辞并操纵举措、手势、心情等树模。让幼儿经由历程视觉和听觉去感知措辞。要充实变更孩子的听、说的自动性，在平常糊口中要指点幼儿正视聆听别人发言，会按措辞指令行事，喜好听故事、看扮演，会翻阅图书并开端晓得其抒发的意义，喜好说通俗话，可以或许或许用较为清晰联贯的措辞斗胆地抒发本身的愿望和请求，并成立情形，激起小班幼儿白话抒发的乐趣，成长幼儿的措辞抒发才能。
3.正视幼儿的身材本质的熬炼，进一步前进幼儿对环境、天气和糊口前提的变更的顺应才能。
4.正视环境的成立，墙饰跟着主题的变更而随时变更，以幼儿的乐趣为动身点，停止成立，并供给让幼儿到场吊饰支配的机遇，幼儿的作品作为支配吊饰的重要内容，将其挂在课室内，让幼儿对本身的成绩有必然的熟习，并使环境幼儿化，同时培育幼儿的缔造力、设想力、脱手操纵才能等；培育幼儿的到场熟习、自我熟习与仆人翁精力，加强幼儿自傲心，取得缔造历程的欢愉。
5.进一步摸索主题勾当，持续睁开主题切磋勾当，培育幼儿切磋进修的才能。指点孩子自动进修，自立摸索，学会进修，晓得操纵、互换、协作与分享，是我园主题勾当的主旨。本学期，咱们小班级重要“以点带面”的情势睁开主题勾当，并以摸索性勾当为主。在主题挑选上必然要合适小班的春秋特点，挑选幼儿感乐趣的事物和特点，不求大，但要让孩子在主题竣事后，取得晋升。
6.持续完美幼儿成长挡案，并拟定响应的察看记实表及各种检点表，重点做好幼儿的察看记实使命。
三、卫生保健使命：
1、保教连系，严酷按
照园里的请求做好班级各项卫生保健使命，让幼儿糊口在一个整齐、温馨的环境中。使幼儿在平常糊口中，在逐日的饮食起居中，取得纤细的养护赐顾帮衬，遭到迷信的安康教导，
2、做好抱病幼儿的赐顾帮衬护士使命，削减疾病的传布，杜沾抱病风行。
3、操纵有用机遇，指点幼儿晓得外出时不分开成人，不接管目生人给的东西，培育幼儿的自我掩护熟习，随时存眷并指点幼儿不去风险的处所，不摸风险的东西，避免幼儿宁静变乱的产生。
4、培育幼儿杰出的糊口习气、卫生习气，重点指点几个挑食、食欲差的幼儿转变不良的饮食习气。加强幼儿自理才能的培育。
5、当真做好逐日的交代使命，消弭不宁静的隐患，避免宁静变乱的产生。连系幼儿春秋特点，停止恰当的宁静教导，加强其自我掩护熟习和才能。
四、家长使命：
加强与家长的接洽，做好家长使命。
1、平常性家长使命：
（1）操纵迟早家长接送孩子的长久时辰与家长打仗，体味幼儿环境，并实时将幼儿的环境反映给家长，聆听家长的定见与倡议，彼此相同提出倡议等。
（2）成立故里相同记实本，经由历程约访、德律风等体例自动与家长停止互换与相同，告竣教导共鸣。
（3）操纵故里接洽本，随时与家长取得接洽，个体互换定见，互通环境信息。
（4）丰硕家长场地内容，使家长详细体味我班讲授勾当。如向家长先容幼儿园和班级勾当支配和教导打算，连系各月重点并针对家教中存在的一些带有遍及性的题目，宣扬家教迷信常识、保育、指点体例，先容家教经历等。
2、阶段性的家长使命：
（1）家长会：向家长先容幼儿园的有关轨制、特点教导；本学期园内的大型勾当名目；对幼儿上学期的糊口、进修环境作详细总结；阐发班级存在的贫乏，但愿取得家长的体谅与撑持。同时，教员还鼓动勉励家长斗胆提出和理化的定见，以便本班保教使命的改良。
（2）家长开放日：请家长来班旁观或到场勾当，使家长一向观体例体味幼儿园教导内容和体例，间接看到幼儿在园表现，体味教员使命环境，加强与教员的饿彼此晓得，增进豪情接洽，也为扩展幼儿的社会打仗供给了杰出机遇和前提。
（3） 阐扬家长委员的感化，增进班级家长之间和接洽与相同。
五、班级调和
班级教员将阐扬各自长处，彼此赞助、共同切磋，理顺、调和班级使命的各个关键，当真、详尽的赐顾帮衬好每一个孩子，大师尽力做好班级的各项使命。
六、班级钻研重点
若何与孩子成立深挚的师生豪情。
七、各月份使命支配：
小班第一学期班级打算6
一、指点思惟：
以《上海市学前教导纲领》精力为安身点，以《上海市学前教导课程指南》为指点，深切二期课改精力理念，环绕二期课改，以现实进修为抓手，读懂新课本；以摸索型主题勾当的情势，激活思惟；以专题钻研为冲破口，加强题目熟习。经由历程现实与现实相连系，充实阐扬年青教员的自动性和缔造性，增进幼儿身心调和成长。
二、近况阐发：
1、教员环境阐发
小班教研组共有教员六名，在编教员四名，此中两名是本学期刚踏上幼教岗亭的新教员，让她们尽快顺应幼儿园的保教使命，对二期课改有开端的熟习是本学期的一项重要使命。其他
几名教员大都上学期带的是买办，买办幼儿的春秋特点与小班幼儿不能比拟，小班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身旁走向社会，走进幼儿园这个巨细我，不顺应的环境较多，是以，我有须要实机遇关教员进修、会商幼儿勾当时会碰着的坚苦，实时处理，使每项勾当杂乱无章的停止，根绝变乱的产生。教员们在进修现实二期课改良程中，现实与现实上另有一段差别，教员之间存在着个体差别，是以在教导现实中的反映也差别，还需进一步进修，加强熬炼，一视同仁。
2、幼儿环境阐发
本学期小班为三个班级，每班人数在31～33名，此中外埠生占了半数。幼儿豪情已根基不变，已开端顺应了幼儿园小我糊口。因为幼儿大都为独生后代，在家养尊处优，步履不受束缚，是以各班要垂垂加强幼儿各项老例的培育。别的孩子春秋较小，是以糊口自理、卫生习气、措辞抒发等方面都较差，教员应准确加以教导指点。
三、方针与体例：
方针：
1、在进修会商中加强教员职业熟习，前进教员专业素养，塑造杰出师德风采。
2、进一步深切进修新课本，落实二期课改理念，深切课程鼎新，让课程顺应每位孩子的`成长。
3、睁开“在主题勾傍边指点、掩护幼儿探询乐趣的现实钻研”的专题钻研。
4、成立杰出的课程化环境，投放丰硕、多样的勾当区材料，以环境育人，构成师生互动、生生互动的杰出勾当空气。
5、正视班级幼儿杰出的老例培育，当真按照幼儿作息时辰睁开一日勾当。
6、当真做好家长使命，经由历程多种路子、多种体例与家长相同，赞助家长体味、熟习幼儿园的新课程，以到达故里共育的方针。
体例：
1、保障每一个月二次的教研勾当时辰，大师共同阐发本月的使命及发明近期存在的题目，筹议处理体例。
2、教研组进修与教员自我进修相连系，进一步进修新课本，实行新课本。
3、睁开按期的观赏钻研新课本勾当（每一个月一次），能发明题目，扬长避短，前进本身的程度。
4、按照小班幼儿的春秋特点和现实成长程度，睁开丰硕、合适的勾当。
四、详细勾当支配：
9月份：
1、不变幼儿豪情
2、召开年级组集会，宣读年级组打算停止会商点窜
3、各班一般睁开讲授，拟定班级打算
4、进修幼儿新操
5、召开重生家长会及各班家长会
10月份：
1、现实进修
2、小班第一学期班级打算
3、新课本观赏钻研勾当
11月份：
1、现实进修
2、新课本观赏钻研勾当
3、向家长开放半日勾当
12月份：
1、现实进修
2、新课本观赏钻研勾当
3、迎“除夕”幼儿亲子勾当
1月份：
1、现实进修
2、幼儿成长评估
3、各种记实总结汇总
小班第一学期班级打算7
一、班级根基环境
因为小班都是刚入园的孩子,分开怙恃的度量,离开教员身旁,从熟习的家庭离开目生的环境,以是起重要不变幼儿的豪情,转变他们的依托思惟.并且小班孩子春秋较小,在用饭、小便等方面都是咱们的重心.其次要用我的爱心、仔细、耐烦使幼儿能在短时辰内融入新糊口.最初正视孩子身心安康,对每一个孩子都要存眷,使幼儿可以或许或许安康欢愉的成长.严酷履行班级卫生消毒使命,为孩子营建一个温馨卫生的糊口环境.
二、总方针：
按照园务打算和班级环境，以二期课改的精力为指引，以纲领为指点思惟，以园务打算为使命准绳，连系班级现实环境，当真结壮的做好本学期的各项使命，以立异教导情势为冲破口，周全前进保教道德，加强幼儿体质，成长幼儿措辞才能和糊口自理才能，正视智力的斥地，增进幼儿身心调和的成长，使每一个幼儿在其比来成长区上都有最大的前进。
三、 重要使命使命及体例
（一） 优化班级环境，为幼儿营建一个轻松的进修空气。 详细体例：勾当室、主墙及勾当区材料实时改换、充实，并与主题勾当紧密亲密共同，以供给制品或半制品材料为主，鼓动勉励幼儿脱手、多操纵，成长幼儿的调和才能及脱手操纵才能。在室外成立作品栏，揭示幼儿本身的作品，保障每一个幼儿都有揭示作品及赏识作品的机遇。
（二）公道支配一日勾当，一日勾当支配正视消息搭配，室表里均衡。
详细体例：
1、按照本班幼儿的才能和乐趣支配差别的勾当，在时辰的分派上做出弹性的支配。
2、无机关有指点的勾当与自选勾当、宁静勾当与勾当性勾当，小我勾当、小组勾当、小我勾当及每周各学科的课时分派有必然的比例，赐与个体教导和随机教导.
（三）、加强幼儿老例习气的养成教导，为幼儿毕天生长奠基坚固根本。
1、赞助幼儿杰出糊口卫生习气的养成教导，使好习气为前进幼儿的糊口道德办事。
2、正视幼儿杰出进修习气及幼儿游戏勾当和课间勾当时法则熟习的培育，让幼儿在自立、自在的游戏勾傍边习得经历、习得常识和技术，前进幼儿来往的才能、协作才能，让孩子毕生受害、童年糊口幸运欢愉。
（四）、正视对幼儿的'察看、评估，经由历程对幼儿的评估，体味讲授的重点，从而更有针对性改良教导使命。
详细体例：
1、当真填写《幼儿成长记实册》，表现幼儿的成长历程及前进。
2、正视搜集评估幼儿的根基材料，如：经由历程灌音、相片、作品的方面的材料，对幼儿停止纵向评估，并按期向家长揭示，以便家长体味幼儿成长的意向。
3、正视教导评估对教导勾当的感化，按期对幼儿成长状况停止纵向评估，以便体味幼儿的成长状况及须要，从而供给加倍合适的赞助和指点。
四、宁静教导使命：
正视按照天气的变更给幼儿增减衣服，做好幼儿的保暖工
作，对体弱幼儿要多加赐顾帮衬。户外勾当前，着装是不是整齐，鞋带是不是败坏等题目；还要看一看，摸一摸幼儿手里或口袋里是不是藏有坚固藐小的物品；不给幼儿玩藐小的物品和玩具，避免幼儿把它们塞进嘴巴、鼻子和耳朵外面。教导他们不能推别人和用玩具打人，加强幼儿自我掩护熟习，确保无宁静变乱产生。
五、 家长使命
1、个体打仗。经由历程家访、电访、个体约谈，体味其在家环境及家庭环境，怙恃素养和他们在看待幼儿教导题目上所持的概念等，约访率到达100%以上。
2、 材料信息。操纵告诉、按期改换《故里栏》、的内容，实时揭示主题勾当环境，赞助家长体味幼儿园的讲授环境，向家长保举教导、育儿材料，故里共同降服育儿中碰着的坚苦。
小班第一学期班级打算8
一、 班级环境阐发
本学期我班都是刚入园的重生，有良多小孩在家时受家人的宠嬖，以本身为中间，来园时哭闹环境多较，对大人的依托性较强， 在和其他幼儿打仗和扳谈中发明幼儿自理才能和步履习气遍及较差，如：不会本身用饭啊，上茅厕不会脱穿裤子，有的特性较强，构成良多的坏习气，常常与火伴为了争抢玩具产生进犯步履，有的分歧群，率性，有的措辞不清晰等等。
为了让这些幼儿能尽快不变豪情，顺应幼儿园的糊口，养成杰出的步履习气和老例熟习，咱们教员将把更好的精力投入到使命傍边去，使每位幼儿都能兴奋又安康糊口而取得可喜的前进。
二、班级使命使命及方针
以幼儿园使命规程为指针，按照园务使命打算，扎踏实实，作好保教使命和家长使命，重要抓好幼儿的一日老例教导及道德教导，加强幼儿体质，成长幼儿措辞才能，正视智力的斥地，使幼儿在体、智、德、美诸方面取得周全的成长。
总方针：
1、经由历程各种教导体例让幼儿感触沾染成人的关怀和掩护，激起其爱怙恃、爱教员的豪情，会操纵一些规矩用语。
2、提示赞助幼儿遵照小我糊口步履法则，能和火伴共同游戏。
3、培育幼儿开端的自我办事才能，能到场简略的休息，做本身能做的事。
4、变更幼儿的豪情，到场各项勾当，并能颁发定见。
5、鼓动勉励幼儿情愿与火伴来往。
6、能和家人、小伴侣、教员等干系紧密亲密的人和睦相处，晓得应当关怀别人。
7、进修分辩事物是与非的最根基的准绳。
8、开端熟习小我、大众等概念，进修有关无益于小我、大众等的根基准绳。
三、环境成立：
充实操纵废旧物品，以供给制品或半制品材料为主，鼓动勉励幼儿脱手到场，成长幼儿的调和才能，脱手操纵才能和前进幼儿的环保熟习。
四、详细使命体例。
1。“统统以幼儿好处优先”的使命准绳，尊敬幼儿，同等地看待每位幼儿。成立高度的教导熟习，不时批改办事立场，环绕幼儿好处和为家长办事全方位地改良办事道德，使家长能真正感触沾染到咱们的统统使命都落实了“统统以幼儿好处优先”的准绳，以诚信调换家长的信赖。
2、安稳成立“毕生进修”的熟习，在职业道德和专业成长上要对小我、对本身担任任，自动到场各种研习勾当和进修课程，不时更新常识、更新教导看法，前进营业程度和本身的本质。
五、逐月方针：
9月保教、老例、德育及宁静方针：
保教：
1、不变幼儿豪情，拟定打算。进修仿照操。
2、环境支配，支配《我上幼儿园》主题勾当
老例：
1。幼儿停止老例教导。（请求幼儿学会洗手、入厕、巨细便。）
2。宁静就座，兴奋进餐，学聚餐后擦嘴、漱口。
3。宁静寝息，睡姿准确。
德育：
1、让幼儿进修童谣，对幼儿停止规矩教导;
2、鼓动勉励幼儿高欢快兴上幼儿园;
3、教导幼儿火伴间彼此和睦彼此赞助
宁静：
重生幼儿方才入园，必然要抓好幼儿接送证轨制， 与家长互换时， 教员必须看顾小伴侣，以避免小伴侣往外跑。
10月：保教、老例、德育及宁静方针：保教：
1、环境支配，变更主题墙。
2、持续丰硕区角材料，开设感知区，在感知区中投放一些秋季的生果，让幼儿看看、摸摸、听听、试试。
3、集一些纸盒，停止装潢。持续睁开班特点勾当。
4、放故里接洽册。
老例：
1、 持续停止老例教导。
2、 离园时，清算好玩具，排放好桌椅并与教员说“再会”后离园。
3、 在教员的指点下，玩户外大型体育东西。
德育：
1、教导幼儿好定息与别人分享，会忍让;
2、教导幼儿要掩护花卉树木，不摘花;
3、培育孩子讲卫生，爱洁净的习气;
4、教导幼儿掩护玩具，与火伴和睦地玩。
宁静：
带班教员在带班时，天天都要正视是不是有小伴侣遗留在茅厕、课堂、昼睡房。入茅厕时，必然要有教员跟着，以避免幼儿在上茅厕时滑倒摔伤;洗手时正视幼儿不要把水龙头开的太大，以避免弄湿衣服;教导勾当时避免幼儿在课堂乱跑乱闯;昼寝时，带班教员必然要在场。
11月：保教、老例、德育及宁静方针：
保教：
1、环境支配，供给一些有关各行各业人物的图片，让幼儿认一认，说一说。
2、机关幼儿一路停止莳植勾当，鼓动勉励、指点幼儿共同来赐顾帮衬本身的天然物。
3、 丰硕区角勾当材料，睁开班级“喂娃娃”比赛。
4、 持续睁开课题勾当
5、 发放故里接洽条
老例：
1、持续停止老例教导。
2、开端晓得遵照一些简略的游戏法则。
3、开端晓得遵照一些简略的游戏法则。
4、离园时，清算好玩具，排放好桌椅并与教员说“再会”后离园。
德育：
1、 让幼儿开端的轮番、期待熟习，让幼儿开端晓得糊口中应遵照必然的法则与次序;
2、 晓得火伴间要连合和睦，彼此赞助。
宁静：
来园时要正视小伴侣是不是带有风险物品，如：别针、钮扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿比及幼儿园。若是有，教员要实时将其保藏，以避免吞进肚里或刺伤其他小伴侣。
12月保教、老例、德育及宁静方针：
保教：
1、 环境成立，支配手帕专栏，供幼儿赏识。
2、 持续丰硕区角勾当材料，开设娃娃家的同时开设“小吃店”，培育幼儿的措辞抒发才能和协作才能。
3、 鼓动勉励幼儿不怕冷，做个好宝宝，能对峙来幼儿园上课。
老例：
1、 持续停止老例教导。
2、 洗手时不玩水，晓得节俭用水。
3、 请求幼儿会用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，用饭时能吃完本身碗里的饭菜，并对峙身上洁净。晓得若何准确操纵手帕。
4、 晓得掩护用具与材料，不摔，不乱丢玩具。
德育：
1、培育孩子讲卫生，爱洁净的习气;
2、 开端把握平常糊口中的简略规矩用语“你好”、“请”、“感激”、“再会”等培育幼儿有规矩的'步履。
宁静：
1、户外勾当时，要不变幼儿豪情，不让幼儿太冲动，以避免乱奔乱跑，产生不测
2、教导幼儿在迂回曲折的处所不能跑，避免碰撞。
1月保教、老例、德育及宁静方针：
保教：
1、 改换主题环境。
2、 睁开新年勾当
3、 温习主题勾当
老例：
1、在教员的指点下，玩户外大型体育东西。
2、学会与火伴一路游戏，晓得操纵规矩用语停止来往。
2、晓得掩护用具与材料，不摔，不乱丢玩具。
德育：
1、开端把握平常糊口中的简略规矩用语“你好”、“请”、“感激”、“再会”等培育幼儿有规矩的步履。
2、培育幼儿翻阅图书和听成人朗诵的乐趣。
四、建故里接洽的桥梁
家长的撑持对咱们的教导使命相当重要，咱们将充实发掘家长的资本，做好家长使命。
1、“故里共育”是咱们相同的一个桥梁。咱们会按期的向家长发布幼儿进修的内容，先容一些育儿的经历和一些前进前辈的信息，也请家长来谈谈本身的经历，摘取幼儿糊口中的点滴。它是咱们互通信息的纽带，只需咱们讲授须要，咱们会请家长共同。
2、个体访谈。个体的互换、措辞不只能增进彼此之间的体味，也使家长和教员更轻易相同，更能清晰的体味本身孩子的长处和贫乏的处所，从而有的放矢。
3、“故里接洽册”每一个月一次向家长报告请示孩子的前进和存在的题目，家长也实时地反映幼儿在家的表现，使咱们彼此加倍地体味，能更好地教导好孩子。
这三者彼此相同，才能使咱们的家长使命顺遂地睁开，才能更好的为咱们的教导讲授办事。
小班第一学期班级打算9
一、班级环境阐发
概略
本学期，班级人数不变，仍是本来的25人。颠末一个学期的小我糊口，孩子在各方面都有很大的前进。在喜好上幼儿园的豪情方面，大局部幼儿都能自动来园，有的幼儿抱病了在家呆了一天，就呆不住了，吵着要爸爸妈妈带着来幼儿园；午饭中，城市本身端饭菜，并可以或许或许津津乐道地把饭菜吃完；昼寝中，可以或许或许安宁悄悄的入眠；游戏勾当、进修勾傍边，孩子们都能自动地到场。固然，孩子之间仍是存在着差别，如，午饭中，陆雅雯、蔡宇翔小伴侣的饭量较少，杨亦菲、俞思晨小伴侣速率比拟慢；昼寝中，何宇轩、李红妙小伴侣须要提示才能入眠等，这些差别有待咱们在本学期去垂垂指点，使孩子之间的差别垂垂减小，可以或许或许构成一个调和的小我。本学期，教员有所变更，由职初教员孔教员和我搭班。
上风与贫乏
上风：
经由历程一学期的幼儿园糊口，孩子们都很有规矩，平常平凡看到教员、小伴侣都能自动打号召。对事物的乐趣也很高，碰着使命总会问问为甚么；对听故事很感乐趣，没到饭前、饭后总会请求教员讲故事。
贫乏：
经由历程一个学期的幼儿园糊口，咱们发明，我班幼儿在自我办事才能方面仍是很完美的，重要表此刻：午饭，速率比拟慢，有个体孩子须要教员喂饭，也有良多孩子挑食；昼寝，局部孩子不会本身穿脱衣服，个体孩子不会自动入眠。在学期末，还发明班级老例起头显现紊乱的景象，良多孩子自说自话，声响也很大。咱们将在这一学期中，以以上的贫乏为重点加以培育。
个体幼儿
蔡宇翔经由历程一学期的针对性的教导，固然不会乱发脾性、躺倒在地上，可是，在糊口自理才能方面仍是有很大的完美，表此刻：用饭速率慢、挑食；不会穿脱衣服等。
一学期对何雨轩的针对培育，固然不会乱跑了，可是，自控才能仍是比拟差，学技艺时会跟中间小伴侣措辞，勾当勾当时不听批示等。
特点教导
科技教导是咱们的特点教导，本学期，咱们将按照班级的小专题……在勾当勾傍边培育幼儿的迷信的步履习气为契机，重点培育幼儿的.迷信的步履习气。
在上学期的“科技节”中，家长们到场的自动性很高，良多家长在科技小报、科技建造等方面都获奖，家长们也体味科技教导，本学期，咱们还将经由历程家长会、主题教导、家长开放半日勾当等情势来让家长到场到咱们的科技教导中来。
二、使命重点
（一）持续培育幼儿糊口自理才能和步履习气
详细体例：
1、来离园时，教员热忱欢迎幼儿，并自动跟幼儿打号召，使其养成必然规矩习气。
2、在一日糊口中常常提示幼儿养成杰出的糊口卫生习气，如：饭前便背工脏时要自发洗手，擦本身的小毛巾，用本身的小杯子，用饭不掉饭菜等。
3、经由历程墙面支配，揭示一些糊口、卫生习气的图解。
4、操纵典型树模法，让幼儿进修好的典型。
（二）持续培育幼儿杰出的聆听的习气
详细体例：
1、在各种进修勾傍边，加强对幼儿传闻才能的培育。
2、在一日勾傍边，对幼儿强化宁静听、宁静等的习气。
3、经由历程嘉奖小红星、教员抱抱等勾当，对会听宝宝停止嘉奖，促使其他宝宝也能向他进修。
（三）培育幼儿的措辞抒发才能，使幼儿能敢说、愿说，并学说完全话。
详细体例：
1、培育幼儿能对峙说通俗话，并操纵准确的通俗话，经由历程个体措辞，自在勾当，指点个体幼儿停止一些传闻操练。
2、经由历程讲授勾当，区角勾当培育幼儿宁静地听火伴措辞，不随便插话，养成在小我勾傍边聆听别人发言的习气。
3、各个讲授勾傍边，正视个体差别，让每一个幼儿都无机遇在小我眼前发言。
4、鼓动勉励幼儿能较大方地在世人、小我眼前抒发本身的意义。
（四）开端培育幼儿的美感和艺术情操
详细体例：
1、操纵各种绘画手腕与体例培育幼儿对绘画的乐趣，开端进修用印章、棉签、手指、油画棒等作画。
2、用橡皮泥、铰剪、胶棒等材料停止建造，前进用手操纵的矫捷性，成长手眼调和才能。
3、进修粘贴、撕纸和简略的折纸技术，用搓、团、压等技术塑造简略的物体。
4、经由历程音乐勾当，让幼儿学会用准确的姿式，天然的声响，一句一句地唱。
5、操纵游戏，区角游戏培育幼儿能按音乐的节拍做出简略举措和仿照举措，学会简略的跳舞。
6、经由历程各种游戏勾当与讲授勾当鼓动勉励幼儿斗胆表现本身。
（五）开端进修用各种感官感知四周环境的变更，培育幼儿的摸索才能
详细体例：
1、晓得春、夏日候的称号及一些较着特点，开端体味季候与人们的糊口干系。
2、操纵漫步春游等勾当开端让幼儿进修操纵感官感知季候的变更，引发幼儿察看的乐趣。
3、挑选合适小班幼儿的勾当内容，指点幼儿自动地投入勾当，开端摸索察看简略的迷信景象。
4、经由历程各种勾当和智力游戏、脚色游戏等斥地幼儿智力，增进幼儿缔造力的成长。
（六）家长使命
1、经由历程“故里之窗”向家长先容各种育儿信息、保举各种育儿心得，及每一个月的保教使命重点同时咱们也开设了“请您到场”的版块，让家长在体味班级使命的同时也能赐与咱们的使命一些赞助和共同，共同增进幼儿成长，真正实现故里互动。
2、经由历程“小5班qq群”，让家长于咱们使命的定见和倡议可以或许或许搜集谈天的体例通报给咱们，同时，咱们也可以或许或许操纵这一便利的路子与家长取得实时的接洽，反映幼儿在园环境，做到“实时反映、敏捷有用。”
3、不按期的和家长停止德律风拜候，向家长报告请示幼儿的现实环境。如：德律风接洽、家访、面临面扳谈、网上接洽等。
4、操纵好“幼儿成长档案”，使其充实阐扬故里互动的感化，成为故里接洽的桥梁。
5、在主题勾当的睁开中，咱们将经由历程向家长开放半日勾当等，让家长实时体味咱们勾当睁开的内容和历程，充实操纵家长资本与家长共同参议、机关勾当，使家长更多地到场到主题的睁开中来。自动加强家长教导熟习，使黉舍、社会、家庭三方面教导得以整合。
小班第一学期班级打算10
一、我班班级环境阐发
我班此刻有幼儿人数14人，此中男孩8人，女孩6人。局部孩子都是尊长赐顾帮衬，没上过幼儿园，在班上几日勾傍边我体味到固然大大都孩子都不是独生后代，但尊长的宠嬖，脾性比拟骄纵，糊口自理方面贫乏熬炼。开学后，从对幼儿平常察看中，我对他们各方面的成长环境有大抵的体味。此刻，在糊口方面幼儿们根基上能自力进餐，经教员提示能自动的拾起掉落在桌上的饭粒。昼寝习气也有恶化，每一个小伴侣都能自发上床入眠。
二、班级使命总方针
当真进修开端的自我办事才能及杰出的步履习气，加强方针熟习，指点幼儿活跃兴奋地在幼儿园糊口。垂垂加深对幼儿的豪情教导，正视家庭教导与社会教导的分歧性，实在做好为家长办事，共同为幼儿缔造一个杰出的成长环境。
三、教导方针
(一)安康
(1)喜好幼儿园，有本身的伴侣，乐于到场小我糊口。
(2)开端养成自力前进的习气，对峙桌面整齐，成立餐后杰出卫生习气。
(3)能宁静入眠，培育幼儿清算衣物的杰出习气。
(4)体味一些简略的宁静常识，培育开端的自我掩护熟习。
(5)在教员的赞助下降服坚苦，情愿到场勾当。
(6)在小我勾傍边，豪情安靖兴奋、不乱发脾性，性情活跃开畅。
(二)措辞
(1)能听懂通俗话并会说通俗话。
(2)学会宁静听火伴措辞，与火伴互换，敢在小我眼前发言、扮演。
(3)在教员的指点下，进修环绕主题措辞，能用短句抒发本身的意义。
(三)迷信
(1)对四周事物景象感乐趣，有开端的猎奇心和求知愿望。
(2)成长开端察看才能，充实操纵各种感官，看看、摸摸、听听、试试感知常常打仗到的事物，丰硕糊口经历。
(3)指点幼儿乐于到场各种迷信勾当。
(四)社会
(1)情愿上幼儿园，在勾傍边取得兴奋的豪情。
(2)成立杰出的师生干系，让幼儿构成宁静感、信赖感。
(3)垂垂接管教员的倡议和指点，晓得遵照小我糊口中的根基准绳。
(4)平常糊口中培育幼儿规矩用语。
(五)艺术
(1)喜好小我艺术勾当，培育幼儿环境、糊口和艺术之美。
(2)鼓动勉励幼儿用本身喜好的体例测验考试在审美勾傍边斗胆地表现。
(3)进修一些简略的艺术因素，会用本身的.艺术体例抒发豪情。
四、卫生保健使命对峙幼儿勾当室，睡房和四周环境的洁净、洁净。
1、按幼儿园的请求停止消毒。
2、加强幼儿的糊口赐顾帮衬(喝水、进餐、昼寝、巨细便和增减衣服等)
3、自动睁开户外勾当，加强幼儿的体质防备疾病产生。
五、家长使命
1，做好周全的重生家访使命，体味每位幼儿的特性状况。
2，幼儿抱病两天以上，要实时打德律风或上门停止家访。体味幼儿病情，予以慰劳。如发明有幼儿得了风行疾病的应实时停止班级周全消毒使命。
小班第一学期班级打算11
一、根基环境
新的一学年又起头了，我班有两位教员，一位保育员，此中两位教员的使命热忱、当真，思惟活跃，可以或许或许承当班里的各项使命，具备承当各种教导勾当的才能，教态规矩，能被幼儿接管和喜好。保育员有丰硕的使命经历，熟习幼儿的安康保健常识，对小班的糊口赐顾帮衬护士有较强的操纵才能，对保育使命做得很到位。我班幼儿满是重生，到今朝为止共有20人，每一个幼儿都有差别的糊口习气、环境和性情，颠末开学前两周的察看，体味环境以下：
1、班上幼儿因为春秋和月份上巨细有别及家长的教导体例差别，孩子的平常步履习气有必然的差别。局部孩子是有祖辈领养，以是咱们将垂垂培育幼儿糊口自理、与人相处等方面的才能，并加强豪情培育：与教员间成立杰出的豪情，让每一个孩子天天都高欢快兴来上幼儿园；与小伴侣之间进修和睦相处，让他们交好伴侣，培育孩子开端的社会来往。
2、依托型强，很是娇气。我班不少孩子来园哭闹很利害，离不开家人。有事不会说，哭哭啼啼，本身不脱手，等着教员来赞助；自理才能较差。本身穿脱衣服没法自力实现。自力用饭也很坚苦，乃至连小便都要教员一边赞助；晓得才能差，进修才能弱：措辞晓得和抒发才能很差；对教员的话晓得有坚苦，扣问的题目和教员说的话有一局部孩子根基没反映。局部幼儿几近不听的习气，教员的提示也是不闻不问，老是自我中间，得意其乐；本学期，我班将以保育为重点。重要使命是保障幼儿在身材安康上能取得很好的赐顾帮衬。以此为根本，垂垂操练幼儿的老例，培育幼儿的糊口自理才能，让幼儿晓得本身的使命本身做。
二、整体培育方针
（一）糊口安康与保育使命
安康方面
1、睁开丰硕多彩的户外游戏和体育勾当，培育幼儿到场体育勾当的乐趣。能随便勾当身材，并情愿跟从教员到场体育勾当
2、为幼儿成立勾当环境，尽能够供给更多的户外勾当时辰。甘愿答应本身走，到场走、跑、爬、钻等体育勾当。
3、用游戏、情境来激起幼儿勾当的愿望，增进举措的根基成长。
4、在体育勾傍边，增进幼儿安康成长，培育幼儿活跃开畅，顽强，英勇的意志道德。
糊口方面
1、垂垂顺应幼儿园的小我糊口，豪情根基兴奋，鼓动勉励幼儿间的来往。
2、培育幼儿养成盥洗的习气，熟习本身常常操纵物品及会洗手，养成讲卫生的习气。
3、情愿接管洁净请求，会用小勺进餐，用杯喝水。
4、能在成人赞助下，进修入厕的准确体例，养成自力入眠的习气。
5、有开端的自我掩护熟习，晓得不单独到人存眷不到的'处所玩，不摸风险物品等。
保育和宁静
抓好幼儿的卫生保健使命、三检使命（晨检，午检，晚检）。时时刻刻察看幼儿一日糊口关键，催促幼儿冷时要添衣，热时脱衣，催促保育员对峙课堂空气的畅通。鼓动勉励幼儿不挑食的杰出习气，天天机关幼儿充足时辰的户外勾当，加强幼儿的体质熬炼，培育幼儿杰出的卫生习气，让他们开端晓得不随便丢渣滓，对峙课堂，大众场合的洁净。
宁静方面：要把幼儿宁静使命放在首位。不变幼儿的豪情，同时要把幼儿宁静放在首位，供给丰硕的环境，营建宁静，兴奋的游戏勾当空气，做到“罢休，不放眼”。
（二）环境成立与教导战略
环境成立：
1、成立各种勾当角，如娃娃角，糊口角等，让孩子在游戏中休会兴奋的豪情，取得相干休会。
2、操纵废旧物品建造体育用具，丰硕幼儿的游戏用具。
3、睁开丰硕的游戏勾当，让幼儿休会与火伴游戏的欢愉，让幼儿乐于接近教员，和教员做游戏，喜好上幼儿园。在游戏中，不时稳固游戏法则，从而成立开端的游戏法则。
教导战略：
1、指点幼儿喜好摆弄各种玩具，发响玩具，测验考试送玩具回家，体味要掩护玩具。
2、指点幼儿到场多种游戏，休会游戏的欢愉，开端把握游戏技术。
3、指点幼儿感触沾染小我游戏的欢愉，休会小我游戏的乐趣，晓得遵照游戏的法则。
4、指点幼儿自动与人来往，在游戏中能用措辞抒发本身的须要。
5、连系糊口经历和故事，赞助幼儿成立开端的自我掩护熟习。
教导讲授：
1、对一些婴幼儿音乐作品有乐趣，测验考试用声响，举措等体例停止自在抒发，挑选合适幼儿的歌曲及音乐游戏，在教员的率领下停止音乐勾当。
2、平常糊口中，鼓动勉励幼儿用通俗话扳谈，并进修规矩用语。听懂通俗话，喜好听熟习的措辞，故事，甘愿答应跟念童谣，以故事、游戏、扳谈等体例激起幼儿的进修乐趣，使抒发才能前进。
3、喜好看图片、图书，并随便抒发本身的熟习和感触沾染。为幼儿供给色彩艳丽的，合适幼儿春秋特点的图书、图片，让幼儿浏览。
4、进修用多种感官感知糊口中接管到的事物，测验考试察看其声响、色彩，形状等的较着特点。5、情愿接近花卉树木和小植物，打仗水、沙、石等天然物。
6、喜好摆弄简略的美术东西和材料，甘愿答应到场涂画等勾当。
家长使命：
1、成立幼儿成长档案，记实下幼儿的成长环境，赞助家长体味孩子的成长，并实时和家长反映，作好故里互动。
2、共同幼儿园召开家长会，除此以外还将操纵家长面谈、通德律风、每一个月的家长沙龙等多种情势，取得与家长的接洽。
3、对抱病的幼儿停止德律风问候或家访。
4、对个体在园表现出格的幼儿实时跟家长相同。
5、实时张贴家教栏，办理好班级博客，实时向家长反映幼儿的在园环境。
总之，我要把宁静题目放在使命的首位，和配班教员、保育员共同好，对孩子要做到：“罢休不放眼，放眼不安心。”咱们将尽本身的统统才能掩护好幼儿，避免变乱的产生，增进幼儿安康成长。
小班第一学期班级打算12
一．环境阐发
（一）根基环境：
我班现共有幼儿25名，男孩11名，女孩14名，此中重生5人，全班幼儿均为独生后代，无单亲家庭。我班大局部幼儿都是由托班升入小班，是以对幼儿园环境，幼儿园糊口都比拟熟习，并已养成了必然的糊口习气。而5名重生，经由历程顺应性勾当，咱们发明还不能很好的顺应幼儿园糊口，豪情仍不不变，不言而喻在这一方面存在着很大的差别。同时据体味，我班孩子大多由祖辈赐顾帮衬，因为隔代亲的原因，白叟对孩子比拟宠嬖，幼儿略显娇气、率性，但对本班教员有较多的依托，在勾傍边自力性不强。
（二）糊口：
经由历程托班一学年的培育，幼儿根基上能停止一些简略的糊口自理，如穿脱简略的衣物、本身进餐、盥洗等，但也有局部幼儿因为春秋偏小，糊口上仍依托于教员、家长的赞助，如扬扬等小伴侣，常会把鞋子穿反、衣服穿错；斯斯、细雨等干事较拖沓，常常要教员再三的催促，挑食景象屡有产生。另据体味，我班有个体幼儿体质较弱，并得了气管炎、中耳炎等疾病，需教员出格赐顾帮衬。
（三）进修：
我班大局部幼儿对音乐和美术的乐趣较大，喜好在家中唱歌，画画，同时对新颖的事物有猎奇好问的习气，反映出孩子活跃，活络的本性。可是在措辞抒发等方面还比拟完美，有局部幼儿口齿不清、发音不准，如扬扬、如此等幼儿。同时我班幼儿春秋差别较大，而此中又以中小春秋的幼儿占大都，是以在才能、技术上也显出了此中的差别。
（四）勾当：
颠末托班培育，幼儿在身材调和性方面有了很大的前进，根基能调和的走跑，也甘愿答应到场各项体育勾当，但自我掩护熟习稍嫌完美，常会显现一些风险举措。且在游戏中法则熟习仍较稀薄，争抢、插队等景象时有产生。
（五）游戏：
幼儿能停止一些简略的拼搭游戏，但游戏仍处于摆弄历程，游戏的方针性不较着。游戏时幼儿的自我熟习较强，常常与火伴会产生争论。
二．总方针
1、进一步培育幼儿杰出的步履习气，以德育使命为重点，垂垂增进幼儿的来往才能。
2、连系园务打算，正视幼儿主题勾当的睁开，成长幼儿的自力性、自立性和立异精力。
3、正视游戏的教导感化，垂垂丰硕区角游戏的内容，让幼儿在游戏中愉悦身心，成长社会性及前进措辞来往才能。
三．分方针
（一）进修：
方针：
1、学用通俗话说出本身的姓名，能存眷本身与火伴的五官与四肢。
2、乐于到场小我勾当，遵照简略的小我法则。
3、体味本身的家和家庭成员，接近怙恃和尊长，以各种体例抒发本身的豪情。
4、喜好听辨四周的各种声响，辨别差别声响和所表现的意义。
5、爱听童话故事，喜好察看（赐顾帮衬）小植物，并有乐趣到场扮演勾当。
6、体味每一个植物都有各自的技艺，有乐趣地学做各种仿照举措。
7、辨别罕有生果的特点，感知它们较着的差别。
8、体味罕有车辆的差别形状和服从，休会车辆给咱们带来便利。
9、开端感知夏日较着的季候特点，情愿到场和缓身材的勾当。
10、以各种体例到场节日勾当，体味节日的欢喜。
体例：
1、以通俗话与幼儿游戏，扳谈，成立杰出的典型感化。并成立多种情形，让幼儿情愿并喜好在小我眼前发言。
2、连系音乐角，音乐赏识勾当等，使幼儿喜好音乐
勾当。
3、经由历程灌音，讲授，情形扮演，活跃抽象地报告故事，培育幼儿喜好听故事。
4、操纵多种美人为料及技术，睁开情势多样的勾当，让幼儿兴奋地操纵简略技术，并经由历程彼此赏识勾当，引发幼儿对创作、表现的'乐趣。
5、鼓动勉励幼儿斗胆表现，供给幼儿所喜好的道具，头饰等，为幼儿表现自我成立前提。
6、经由历程故事，情形扮演等多种情势，使幼儿体味五官的常识，并构成开端的老例。
7、经由历程天然角，豢养角勾当的睁开，使幼儿对动植物有察看的乐趣。
8、经由历程情势多样的主题勾当，区角勾当，让幼儿休会摸索、发明的乐趣。
四．糊口：
方针：
1、喜好上幼儿园，休会与教员，火伴共处的欢喜。
2、进修洗手，洗脸的准确体例，学会自力入厕。
3、能兴奋地进餐，并学会操纵调羹，能自力进餐，不必成人喂。
4、会本身饮水，能按标记取放茶杯。
5、对与本身糊口紧密亲密相干的人产生亲热感，情愿回覆成人的问话。
6、在成人的提示下，肯号召熟习的人，能有规矩地感激别人的赞助。
7、进修清算玩具，不乱扔玩具。
体例：
1、经由历程树模，游戏，扮演等情势，并连系家长使命，培育加强幼儿的自理才能，改良成规。
2、以褒扬，典型为手腕，开端前进幼儿的进餐习气。
3、
连系游戏等情势，让幼儿熟习对标记图的操纵。让幼儿学会取放茶杯本身饮水、自动饮水等。
4、以游戏为纽带，接洽师生间的豪情，使幼儿情愿与成人、火伴互换。
5、关怀，鼓动勉励每位幼儿，让幼儿喜好幼儿园的糊口，接近教员接近火伴。
6、经由历程唱歌，木偶扮演等情势，使幼儿在唱唱、画画、看看中学会清算玩具、晓得掩护玩具。
7、指点幼儿把握简略的规矩用语。“早，再会，感激”，并能自意向教员问好。
（三）勾当
方针：
1、在教员的鼓动勉励下，自动到场各种勾当。
2、测验考试玩各种勾当材料和东西，堆集东西勾当的经历。
3、喜好仿照别人的勾当体例和举措。
4、进修听辨各种勾当旌旗灯号。
5、对别致的勾当内容和体例感乐趣。
6、喜好仿照四周事物的风趣形状和举措特点，感知勾当节律的变更。
7、举措天然、较调和。
8、正视宁静，不做风险的身材举措。
体例：
1、常常带幼儿停止户外勾当，让幼儿在勾傍边把握必然的技术。（走，跑等）
2、保障天天2小时的户外勾当，勾当情势丰硕多彩，并随季候恰当调剂勾当时辰。
3、恰当增添体育勾当用具。
4、以别致的游戏内容吸收幼儿。
5、编排活跃、活
泼、富有韵律的仿照操、律动。
6、经由历程活跃风趣的故事，共同典型感化，以此来加强幼儿的宁静熟习。
（四）游戏
方针：
1、情愿到场游戏，开端对游戏有乐趣及愿望。
2、情愿进修并扮演最熟习的脚色，仿照最根基的举措，并产生简略的脚色措辞与步履。
3、喜好玩玩具，会摆弄与脚色有关的玩具。
4、开端晓得幼儿园的玩具大师玩。
5、在教员的赞助下，进修清算玩具。
体例：
1、供给丰硕的合适幼儿春秋特点的游戏材料，便于幼儿操纵，使幼儿对游戏有乐趣。
2、在游戏，平常糊口中，垂垂堆集经历，为脚色游戏做筹办，有仿照成人的乐趣。
3、教员到场游戏，并当令地以脚色的身份停止指点。
4、鼓动勉励幼儿搜集游戏材料，晓得玩具大师一路玩。操纵故事扮演等情势教导幼儿有忍让的熟习。
5、熟习玩具摆放的位置，为幼儿清算玩具成立前提。操纵“玩具找家”等游戏赞助幼儿把握玩具清算的根基体例。
四．个体幼儿使命
方针：
1、正视重生使命，不变幼儿豪情，使其尽快顺应班级糊口。
2、关怀赐顾帮衬体弱儿童，使他们安康成长。
3、培育个体幼儿养成杰出的糊口卫生习气。
4、赞助个体幼儿构成杰出的步履习气。
5、教导幼儿和睦火伴，培育幼儿具备活跃，开畅的性情。
体例：
1、成立个案跟踪记实，体味幼儿勾当状况，并针对环境实时教导。
2、多催促，善察看，与孩子互换，交心，成立豪情。
3、与家长多互换，反映幼儿在园环境，体味幼儿在家环境。故里同步停止教导。
五．家长使命
方针：
1、加强互换，增进教员与家长之间的接洽。
2、故里同步
教导，培育身心安康的幼儿。
3、加强对体弱儿童的故里接洽使命，使其安康成长。
体例：
1、热忱做好来园和离园使命，实时向家长反映幼儿在园环境。
2、按期召开家长会，让家长体味幼儿园使命，共同教员更好地睁开班级使命。
3、按期睁开家教讲座，为标准幼儿的操行共同出经营策。
4、完美家访轨制，对三天不来园的幼儿实时家访体味环境并记实。
5、提示家长多寄望课堂门口的“故里接洽栏”，体味幼儿园的教导讲授支配。
供给给家长多渠道的接洽体例，德律风，手机，E-mail。
小班第一学期班级打算13
一、指点思惟：
本学期，咱们将在当真体味、深切进修贯彻幼儿园教导指点纲领、《3—6岁儿童进修与成长指南》，成立新的成长方针，尽力做好班级使命。正视幼儿的习气培育，以幼儿园园务打算、教研打算为指点，拟定本学期的班级使命打算，以增进幼儿加倍安康活跃的成长。
本学期幼儿人数 50 人，男孩 27 名，女孩 23 名，经由历程入园后的察看，局部幼儿糊口自理才能、措辞来往才能及其它才能都有必然的根本，但也有一些幼儿在老例习气、自理才能、顺应性、措辞成长等方面存在必然差别。因为幼儿的年数小，个体幼儿还不顺应幼儿园的小我糊口，有哭闹的景象、另有不少幼儿不会本身进餐，再加上大大都的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠嬖，比拟率性，娇气、王道，依托性强，火伴之间不晓得忍让，连合和睦。针对以上环境，本学期咱们将重点培育幼儿杰出的老例习气，前进幼儿的自我掩护熟习。加强幼儿的措辞才能、糊口自理才能及培育幼儿的社会来往才能和音乐本质的培育。在使命中加强个体幼儿的指点，将主题切磋勾当与规划性范畴讲授无机连系起来，让幼儿取得全方位的成长。
二、重要使命使命：
(一)保教使命
1 、做好重生入园的豪情安抚使命。因为孩子第一次入园，是以他们会产生哭闹、不愿来园的豪情，咱们做好以下几方面的使命：
( 1 )给孩子供给一个温馨、温馨、风趣的课堂环境，使幼儿高欢快兴地上幼儿园，兴奋地到场各种教导讲授勾当。
( 2 )教员以亲热、和缓的立场看待孩子，消弭他们的目生感。
2 、培育幼儿杰出的糊口老例，前进糊口自理才能，做到糊口有序。 ( 1 )熟习本身的标记。
( 2 )学会准确的洗手、漱口体例。
( 3 )能宁静昼寝，不吵醒别人。
( 4 )培育杰出的进餐习气，能本身用饭等。
( 5 )会本身穿脱衣裤、本身入厕。
详细的做法：
( 1 )进餐、盥洗、穿脱衣物等才能在平常糊口中渗入，尽能够多的供给幼儿自我办事的机遇，营建布满欢喜、调和的班级空气。
( 2 )以孩子喜好的`体例机关响应的小比赛，在熬炼幼儿自我办事的同时激起自傲心。
3 、培育杰出的进修老例。
( 1 )情愿到场各项小我勾当，正视力集合。
( 2 )掩护幼儿园的玩具，不与人争抢。
( 3 )学会用措辞抒发本身的志愿，能用措辞和火伴、教员停止互换。
( 4 )正视豪情教导和措辞抒发才能的开端培育，培育幼儿爱教员、爱幼儿园的情
感，开端操纵 “ 早、好、再会 ” 等规矩用语。
( 5 )将玩具归类收好。
4 、在保健教员的指点下，严酷按园里的请求当实在行各项卫生保健使命，按期消毒、灭蚊等。给幼儿供给一个洁净温馨的勾当环境，在使命中加强对幼儿的糊口赐顾帮衬，将幼儿的身心安康放在首位。
详细的做法：
( 1 )教员要仔细察看孩子，发明身材不适实时告诉家长，请大夫检查、诊治。 ( 2 )赐顾帮衬好抱病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽能够保障班级幼儿的缺勤率。对峙天天的户外勾当，并为汗湿衣服的幼儿改换衣服。
( 3 )天气多变时，请给幼儿带一件小外套，以防着凉伤风。
(二)教导讲授使命
1 、成立 “ 一日勾当皆课程 ” 的概念，经心设想幼儿的一日勾当，并充实操纵一日勾傍边各个关键来培育幼儿的措辞抒发才能。在勾傍边正视加强幼儿的进修乐趣和决定信念，让每一个孩子都有表现本身、揭示本身的机遇。
2 、本学期重点是培育幼儿杰出的老例，要对峙正面教导的准绳，辅以游戏、小我、自定例矩等体例，增进幼儿在勾傍边、游戏中的杰出步履习气的养成，并不时加以稳固。
3 、经心设想支配课堂的环境及地区勾当角，操纵身旁的天然物、废气物品便宜教玩具，丰硕幼儿的糊口、游戏内容，按照幼儿的春秋特点及差别才能条理儿童成长的须要投放材料，增进幼儿的成长。
4 、操纵图片、故事等情势，对幼儿停止和睦火伴等思惟道德教导，经由历程中国传统文化节日教导，培育幼儿开端的爱国豪情，酷爱小我，晓得不能为了本身而影响别人。
(三)家长使命：
( 1 )期初召开家长会，向家长先容班级重要使命。
( 2 )加强与家长的互换与相同，以德律风、接送时的扳谈、幼儿成长档案等情势，体味每位孩子的乐趣和喜好，和家长的须要和是不是情愿到场班上的勾当。 ( 3 )定时改换家长场地内容，让家长体味本班讲授纲领不时向家长供给新的幼教信息。
( 4 )做好接送使命。来园和离园时，请家长正视幼儿的宁静。
六、重要使命支配：
玄月份：
1、搜集重生幼儿体检表、接种证。
2、拟定班级使命打算，吸收幼儿到场勾当，使幼儿喜好上幼儿园。
3、赞助幼儿消弭入园焦炙豪情，让幼儿尽快熟习、顺应环境，情愿上幼儿园。
4、幼儿进修新东西操，睁开体育勾当及游戏勾当。
5、睁开“国庆节”系列勾当。
6、召开期初家长会，向家长先容本学期使命重点及幼儿成长方针。 十月份：
1、睁开庆贺国庆节系列勾当。
2、故里共育做好家教场地的睁开。
3、抓好老例教导。
4、做好区角勾当的睁开。
十一月份：
1、走进秋季系列勾当。
2、连系消防宁静宣扬日，加强幼儿的宁静教导，使幼儿构成开端的宁静熟习。
3、持续加强老例教导和杰出糊口、步履习气的培育。
4、到场年段老例评选。
十仲春份：
1、加强夏日体育熬炼。
2、做好迎新年筹办使命。
3、机关教员技术技术揭示勾当。
4、到场年段“我会穿衣和叠被子”比赛。
一月份：
1、做好暑假幼儿宁静使命，前进幼儿的宁静熟习。
2、做好期末幼儿才能测试使命，测身高、体重，停止阐发和统计。
3、填写好幼儿的在园环境报告册。
4、做好期末各项竣事使命。
小班第一学期班级打算14
一、环境阐发
一）、根基环境：
班现共有、幼儿、25、名，男孩、11、名，女孩、14、名，此中重生、5、人，全班幼儿均为独生后代，无单亲、家庭、。班大局部幼儿都是由、托班、升入、小班、，是以对幼儿园环境，幼儿园糊口都比拟熟习，并已养成了必然的糊口习气。而、5、名重生，经由历程顺应性勾当，发明还不能很好的顺应幼儿园糊口，豪情仍不不变，不言而喻在这一方面存在着很大的差别。同时据体味，班孩子大多由祖辈赐顾帮衬，因为隔代亲的原因，白叟对孩子比拟宠嬖，幼儿略显娇气、率性，但对本班教员有较多的依托，勾傍边自力性不强。
二）、糊口：
经由历程托班一学年的培育，幼儿根基上能停止一些简略的糊口自理，如穿脱简略的衣物、本身进餐、盥洗等，但也有局部幼儿因为春秋偏小，糊口上仍依托于教员、家长的辅佐，如扬扬等小伴侣，常会把鞋子穿反、衣服穿错；斯斯、细雨等干事较拖沓，常常要教员再三的催促，挑食景象屡有产生。另据体味，班有个体幼儿体质较弱，并得了气管炎、中耳炎等疾病，需教员出格赐顾帮衬。
三）、进修：
班大局部幼儿对音乐和美术的乐趣较大，喜好在家中唱歌，画画，同时对新颖的事物有猎奇好问的习气，反映出孩子活跃，活络的本性。可是、措辞、抒发等方面还比拟完美，有局部幼儿口齿不清、发音不准，如扬扬、如此等幼儿。同时我班幼儿春秋差别较大，而此中又以中小春秋的幼儿占大都，是以在、才能、、技术上也显出了此中的差别。
四）、勾当：
颠末托班培育，幼儿在身材调和性方面有了很大的前进，根基能调和的走跑，也甘愿答应到场各项体育勾当，但自我掩护熟习稍嫌完美，常会显现一些风险举措。且在、游戏、中法则熟习仍较稀薄，争抢、插队等景象时有产生。
五）、游戏：
幼儿能停止一些简略的拼搭游戏，但游戏仍处于捉弄历程，游戏的方针性不较着。游戏时幼儿的自我熟习较强，常常与火伴会产生争论。
二、总方针
1、进一步培育幼儿杰出的'步履习气，以德育使命为重点，垂垂增进幼儿的来往才能。
2、连系园务、打算、，正视幼儿主题勾当的睁开，成长幼儿的自力性、自立性和立异精力。
3、正视游戏的、教导、感化，垂垂丰硕区角游戏的内容，让幼儿在游戏中愉悦身心，成长社会性及前进措辞来往才能。
三、分方针
一）、进修：
方针：
1、学用通俗话说出本身的姓名，能存眷本身与火伴的五官与四肢。
2、乐于到场小我勾当，遵照简略的小我法则。
3、解本身的家和家庭成员，接近、怙恃、和尊长，以各种体例抒发本身的豪情。
4、喜好听辨四周的各种声响，辨别差别声响和所表现的意义。
5、爱听、童话、故事、，喜好察看（赐顾帮衬）小植物，并有乐趣到场扮演勾当。
6、体味每一个植物都有各自的技艺，有乐趣地学做各种仿照举措。
7、辨别罕有生果的特点，感知它较着的差别。
8、解罕有车辆的差别形状和服从，休会车辆给我带来便利。
9、开端感知夏日较着的季候特点，情愿到场和缓身材的勾当。
10、以各种体例到场节日勾当，体味节日的欢喜。
体例：
1、以通俗话与幼儿游戏，扳谈，成立杰出的典型感化。并成立多种情形，让幼儿情愿并喜好在小我眼前发言。
2、连系音乐角，音乐赏识勾当等，使幼儿喜好音乐勾当。
3、经由历程灌音，讲授，情形扮演，活跃抽象地报告故事，培育幼儿喜好听故事。
4、操纵多种美人为料及技术，睁开情势多样的勾当，让幼儿兴奋地操纵简略技术，并经由历程彼此赏识勾当，引发幼儿对创作、表现的乐趣。
5、鼓动勉励幼儿斗胆表现，供给幼儿所喜好的道具，头饰等，为幼儿表现自我成立前提。
6、经由历程故事，情形扮演等多种情势，使幼儿体味五官的常识，并构成开端的老例。
7、经由历程天然角，豢养角勾当的睁开，使幼儿对动植物有察看的乐趣。
8、经由历程情势多样的主题勾当，区角勾当，让幼儿休会摸索、发明的乐趣。
四、糊口：
方针：
1、喜好上幼儿园，休会与教员，火伴共处的欢喜。
2、进修洗手，洗脸的准确体例，学会自力入厕。
3、能兴奋地进餐，并学会操纵调羹，能自力进餐，不必成人喂。
4、会本身饮水，能按标记取放茶杯。
5、对与本身糊口紧密亲密相干的人产生亲热感，情愿回覆成人的问话。
6、成人的提示下，肯号召熟习的人，能有规矩地感激别人的辅佐。
7、进修清算玩具，不乱扔玩具。
体例：
1、经由历程树模，游戏，扮演等情势，并连系家长使命，培育加强幼儿的自理才能，改良成规。
2、以褒扬，典型为手腕，开端前进幼儿的进餐习气。
3、连系游戏等情势，让幼儿熟习对标记图的操纵。让幼儿学会取放茶杯本身饮水、自动饮水等。
4、以游戏为纽带，接洽师生间的豪情，使幼儿情愿与成人、火伴互换。
5、关怀，鼓动勉励每位幼儿，让幼儿喜好幼儿园的糊口，接近教员接近火伴。
6、经由历程唱歌，木偶扮演等情势，使幼儿在唱唱、画画、看看中学会清算玩具、晓得掩护玩具。
7、指点幼儿把握简略的规矩用语。早，再会，感激、”、并能自意向教员问好。
三）勾当
方针：
1、教员的鼓动勉励下，自动到场各种勾当。、(义务编辑：admin)
2、测验考试玩各种勾当材料和东西，堆集东西勾当的经历。
3、喜好仿照别人的勾当体例和举措。
4、进修听辨各种勾当旌旗灯号。
5、对别致的勾当内容和体例感乐趣。
6、喜好仿照四周事物的风趣形状和举措特点，感知勾当节律的变更。
7、举措天然、较调和。
8、正视安然，不做风险的身材举措。
体例：
1、常常带幼儿停止户外勾当，让幼儿在勾傍边把握必然的技术。走，跑等）
2、保障天天2小时的户外勾当，勾当情势丰硕多彩，并随季候恰当调剂勾当时辰。
3、恰当增添体育勾当用具。
4、以别致的游戏内容吸收幼儿。
5、编排活跃、活跃、富有韵律的仿照操、律动。
6、经由历程活跃风趣的故事，共同典型感化，以此来加强幼儿的安然熟习。
四）游戏
方针：
1、情愿到场游戏，开端对游戏有乐趣及愿望。
2、情愿进修并扮演最熟习的脚色，仿照最根基的举措，并产生简略的脚色措辞与步履。
3、喜好玩玩具，会捉弄与脚色有关的玩具。
4、开端晓得幼儿园的玩具大师玩。
5、教员的辅佐下，进修清算玩具。
体例：
1、供给丰硕的合适幼儿春秋特点的游戏材料，便于幼儿操纵，使幼儿对游戏有乐趣。
2、游戏，平常糊口中，垂垂堆集经历，为脚色游戏做筹办，有仿照成人的乐趣。
3、教员到场游戏，并当令地以脚色的身份停止指点。
4、鼓动勉励幼儿搜集游戏材料，晓得玩具大师一路玩。操纵故事扮演等情势教导幼儿有忍让的熟习。
5、熟习玩具摆放的位置，为幼儿清算玩具成立前提。操纵、“、玩具找家、”、等游戏辅佐幼儿把握玩具清算的根基体例。
四、个体幼儿使命
方针：
1、正视重生使命，不变幼儿豪情，使其尽快顺应班级糊口。
2、关怀赐顾帮衬体弱儿童，使他、安康、成长。
3、培育个体幼儿养成杰出的糊口卫生习气。
4、辅佐个体幼儿构成杰出的步履习气。
5、教导幼儿和睦火伴，培育幼儿具备活跃，开畅的性情。
体例：
1、成立个案跟踪记实，解幼儿勾当状况，并针对环境实时教导。
2、多催促，善察看，与孩子互换，交心，成立豪情。
3、与家长多互换，反映幼儿在园环境，解幼儿在家环境。、故里、同步停止教导。
五、家长使命
方针：
1、加强互换，增进教员与家长之间的接洽。
2、故里同步教导，培育身心安康的幼儿。
3、加强对体弱儿童的故里接洽使命，使其安康成长。
体例：
1、热忱做好来园和离园使命，实时向家长反映幼儿在园环境。
2、按期召开、家长会、，让家长体味幼儿园使命，共同教员更好地睁开班级使命。
3、按期睁开、家教、讲座，为标准幼儿的操行共同出经营策。
4、完美家访轨制，对三天不来园的幼儿实时家访体味环境并记实。
5、提示家长多寄望课堂门口的故里接洽栏、”、解幼儿园的教导讲授支配。
小班第一学期班级打算15
我班有幼儿32人，男孩20人，女孩12人，在这些孩子中有特性活跃开畅的，也有特性外向不长于措辞的，在本学期的平常保教中，咱们按照《纲领》精力，和本班幼儿的特点，拟定班级打算，拟定合适的讲授方针，挑选响应的讲授内容，同时，连系小班幼儿的春秋特点，正视挑选合适他们的勾当情势，正视孩子的主体位置，勾当的历程，已有的糊口经历，幼儿间的同等、调和的师生干系及准确评估孩子。经由历程一学年的幼儿园小我糊口进修，每一个孩子在原本的根本上都有了很大的前进。
一、学期方针及告竣环境
（一） 共同糊口：
1、咱们在一日糊口中以培育孩子杰出的饮食习气、用餐卫生、情愿本身实现本身的一份饭菜作为重要方针。将糊口勾当无机地贯串到一日糊口中，孩子在这方面有了较着的前进。根基都能自力用餐，晓得桌子上要对峙洁净，但在自发，没声响的用餐、自力清算洁净等糊口细节方面要加强个体指点提示，使幼儿养成杰出的饮食习气和用餐老例，前进幼儿的自理才能及自力熟习。
2、 我班孩子根基上顺应了小我糊口，表现出不变兴奋的豪情，能习气幼儿园的作息时辰、轨制和糊口，能休会小我糊口与火伴游戏的欢愉，对教员火伴有规矩。但在小我方面，与火伴的来往、协作等方面还待于前进，个体幼儿有进犯性步履，不掩护火伴的玩具。以是，这方面另有鄙人学期垂垂的开导指点。
3、大大都的幼儿已能开端遵照一日糊口中牢固的一些老例，包含游戏的法则，但另有良多幼儿出格是弟弟伴侣常常要教员频频的提示、指点，不能自发地遵照他们晓得的这些老例，节制本身的步履。如丁凯、彭遵遵、彭茜茜、胡钦溥、郑浩、卜峰、余浩峰在他们身上反映出坐立不定，不能节制本身的步履，须要教员频频的提示才能遵照法则，偶然还会搅扰其他幼儿的勾当，如许在必然程度上影响了本身和别人的认知成长，这些幼儿咱们鄙人学期中作为重点教导工具，加强他们的法则熟习使他们能开端遵照一日糊口中的牢固老例。
4、大大都幼儿情愿接近教员，能自动与教员打号召，对教员的一些举措、眼神、很是存眷，情愿与火伴互换，进修操纵规矩用语，待人文化。经由历程平常教导和连系主题睁开，在找找、说说勾傍边，有了必然的前进。
（二） 摸索天下
1、本学期咱们环绕着“我上小班了”、“我的家”、“秋季的生果”、“冬爷爷来了”、“过新年”5大主题勾当睁开。在勾当历程中正视二期课改的理念，整合课程、多种勾当情势与内容；存眷幼儿的天生，连系预设；存眷幼儿的现实糊口经历，停止梳理与晋升；变更幼儿各种感官，自动而自立的取得无益的常识经历和豪情。如对幼儿停止“四时”的感触沾染和熟习、“爱故乡、爱中国”的豪情萌生、对四周天然物和天然景象的察看等等。在勾傍边，孩子们表现抒发的手腕也丰硕多了，搜集各种信息，堆集常识经历的渠道也加强了。但咱们发明孩子表征的手腕较枯燥乃至个体幼儿不会、对材料信息的阐发、体味过于外表化等，这些都是今后尽力的标的方针。
2、本学期咱们为了激起幼儿的摸索精力，将进修中没处理的延长到地区勾傍边，鼓动勉励幼儿本身玩，发明玩的体例。在讲授勾当设想中夸大孩子的操纵多种官感感知如：摸一摸、听一听、看一看、玩一玩、尝一尝、闻一闻等体例来发明一些事物简略的特点，但我班有良多幼儿仍离不开教员的赞助，常常听到乞助者的呼啼声“教员，我不会”，“教员，这个若何玩？”。
3、天天的早锻勾当是幼儿最欢快的，他们能自在斗胆的挑选各种本身喜好的东西停止爬、钻、跑、跳、走等举措。别的，良多幼儿对一些庞杂、完美的举措有了测验考试，取得胜利。大大都幼儿能有节拍的做举措，自我掩护熟习也有所加强。但个体
幼儿在平常糊口中走路不稳轻易摔交，碰撞等不宁静的偏向产生，须要咱们停止个体教导。别的，鄙人学期中，咱们还将有方针的指点一些举措成长较慢的幼儿，让他们在火伴的率领、指点前进勾当才能，如：袁顶天天、彭茜茜、卜峰等。
（三）抒发与表现
1、经由历程本学期的鼓动勉励、指点、测验考试，我班大局部幼儿甘愿答应斗胆地用措辞抒发，抒发本身的一些志愿，语句虽简略，但有了一些联贯性，易晓得和通畅，但全部班级程度不是很好的，仍处于迷糊不清、断断续续的，比拟严峻的景象是，在目生人眼前不愿抒发，出格是外向的幼儿：刘心语、熊露、彭遵遵、陈侃言、梁彤彤等幼儿鄙人学期加强指点，赐与多熬炼的机遇。
2、我班幼儿对听故事很感乐趣，并能听懂通俗话，并且会跟着教员一路讲故事，个体幼儿还会看图自编故事。但有个体幼儿仍不能在小我中宁静地听教员或火伴发言，不能较宁静、当真、有序地测验考试翻看一些简略的故事，对峙性不够。以是咱们已熟习到将这一习气的培育参加放学期的重点教导方针是火急和须要的。同时，在先容本身的意途、设法或作品时，我班幼儿比拟软弱，绝大局部孩子抒发的措辞断断续续，过于简略、不完全，须要教员的指点和开导。固然，也有几个幼儿在措辞方面成长的比拟快如：郭恺冰、王宇宁、陈约瑟、丁凯等。针对这类景象咱们也会因材施教，对差别条理的幼儿提出差别的请求，有针对性的个体指点，让他们在本身原有程度上取得成长，以此前进全部班级的抒发才能。
3、跟着幼儿春秋的增加，孩子们的表现抒发体例也愈来愈多。他们喜好用声响、举措、建造、画画等表现体例来表现本身的熟习和豪情。我班幼儿喜好音乐、绘画、纸艺、童谣勾当，能斗胆地涂画，和火伴一路扮演童谣、歌曲。他们喜好仿照教员的举措和措辞，少了树模，良多孩子就难以表现。但他们对涂涂画画、剪剪贴贴、唱唱跳跳、说说念念勾当很感乐趣的并且还很投入，贫乏在小我眼前自傲、
斗胆、天然地抒发本身的豪情。同时还存在南北极分解的景象，有一局部幼儿极甘愿答应表现本身，而有少大都幼儿不感乐趣，不甘愿答应表现本身。故鄙人学期多鼓动勉励他们，让他们也能斗胆地表现自我，信赖有了乐趣，就会转变统统的。
4、幼儿的设想缔造显现了一些抽芽的状况，可是，他们仍是习气于仿照，习气于按教员的`体例去做，这与孩子贫乏常识经历和糊口经历是紧密亲密相干的。以是，鄙人学期操纵多种路子、手腕，缔造更多的机遇停止开导和指点，激起幼儿设想缔造的愿望。前进幼儿设想缔造的才能，信赖跟着春秋的增加，常识经历的不时丰硕，会有所前进的。
二、家长使命环境
在家长使命方面咱们力图做到以下几点：
1、 多与家长相同，延长之间间隔
教员是家长相同使命的主导者，不要等幼儿在幼儿园里产生了使命才与家长停止相同，如许家长会不晓得，乃至会给教员或幼儿园带来费事，构成不好的负面影响。以是咱们随时仔细地察看家长的须要、乃至心情神色等豪情变更，操纵电访、家访实时做好思惟和步履上的相同，延长教员与家长之间的间隔，使家长甘愿答应把本身的设法，懊恼自动和教员相同，请求教员的赞助。并斥地了“育儿苗圃”，以便能更好与家长彼此体味，实时反映幼儿在园在家周全的环境。
2、用朴拙的心去调换家长的信赖
作为一位幼儿教员，就要有激烈的义务感和脚色熟习，即明白本身在家长相同使命中承当的使命——建构心灵的桥梁。让家长紧密亲密共同幼儿园，存眷幼儿园的使命，使得故里干系更加紧密亲密。面临幼儿园产生的统统使命，咱们都要英勇地去面临，想体例去处理，消弭隐患，只需本身做的使命是公道、同等、对得起孩子，用本身的朴拙去调换家长的信赖，任何使命家长城市晓得的。
3、与家长相同时，正视措辞的体例体例要有艺术性
在与家长互换时，
教员措辞必然要正视体例体例，不能直接了当地对家长说孩子不好，可采用先说孩子好的方面，再说到孩子贫乏或须要改良的方面，让家长先体味孩子好的一面，再晓得孩子贫乏的处所，如许一来家长就轻易接管，甘愿答应共同教员教导孩子教导方针向反。这类互换体例便于家长接管教员的定见、倡议，同时让家长看出教员措辞的艺术性，教导孩子的体例，从而尊敬教员、撑持教员、共同教员的教导，到达更好的故里共育，增进儿童的周全成长。
三、个体幼儿使命环境
1、 体弱幼儿
班上有几位体弱多病、身材肥大的幼儿：陈约瑟、袁顶天天、胡骏、张靖、郑健恒等小伴侣，常常轻易伤风，咳嗽。咱们教员在平常平凡也出格正视对他们的赐顾帮衬护士，随时正视他们的冷暖，出格是在早锻时正视他们的穿着，勾当量，和塞入干毛巾，这学期在身材本质方面有了较着的恶化。查温吉吉、卜峰小伴侣是我班的瘦削儿，在本学期咱们严酷把好饮食关，共同卫生保健教员对其停止自动的矫治，对血虚幼儿李金鹏停止加餐，做好过敏儿的饮食使命。经由历程尽力，养分不良的状况取得了较着的改良。&nbs
p; 并经由历程食谱先容让幼儿体味人体所需的各种养分都在天天的菜肴里。是以，大大都幼儿在园的环境有了恶化，可是在家里的转变就不大，显现“两面派”的景象，乃至有的幼儿到了家里晚餐也不肯吃光吃零食。鄙人学期要改良这个环境，起首做好家
长的使命，转变看法，故里共同尽力来转变这个状况，使幼儿身心安康成长。
2、 有进犯性幼儿
余浩峰、丁凯、彭遵遵、卜峰、郑浩等幼儿平常平凡比拟玩皮，有进犯步履，咱们平常平凡出格正视他们的步履，以避免危险别人，但在本学期的转变不较着。是以咱们鄙人学期要重点指点他们，沾染他们，并实时与家长互换、紧密亲密共同，标准他们的步履。
3、外向幼儿
对梁彤彤、张靖、熊露等比拟外向的幼儿，除家访体味他们的环境外，还经由历程唱歌、游戏、讲故事等勾当，吸收、激起他们措辞和表现的愿望，鼓动勉励他们斗胆、自在的措辞、游戏。咱们正视的是与家长告竣共鸣，不论在家里仍是在幼儿园都要对峙以正面鼓动勉励指点孩子，尽能够让孩子多启齿，多措辞，以前进孩子措辞抒发才能。经由历程一学期的尽力。张靖、熊露等有了较着前进，回家后能说说幼儿园产生的事，家长对这方面的前进感应很欢快很对劲。
四、 大勾当环境阐发
1、 秋游勾当
为了坦荡幼儿的视线、丰硕常识，接近小植物，同时也为了增进家长与孩子、家长与家长、家长与教员间的接洽。我园机关了一次“浦东陆地天下和世纪公园”的一日亲子秋游勾当，勾傍边孩子表现地很是超卓，都能本身走路、不率性、不乱跑、不乱买零食玩具。同时，也休会了各种游戏的欢愉，坦荡了眼界。勾当后，咱们经由历程反映表，体味抵家长对本次勾当的感触和定见，绝大局部家长以为如许的勾当很成心义，对幼儿掩护鱼类，丰硕常识有很大的赞助，但愿多机关如许的勾当，以增进
幼儿周全成长，包含对峙性，措辞联贯性。
2、 游园勾当
本学期我园机关了几回全园游园勾当，感觉如许的勾当能促使幼儿各方面的成长，前进了幼儿的抒发才能、表现力、增进了幼儿之间来往才能的成长、同时也加强了幼儿的义务心，和赐顾帮衬好幼小的弟弟、mm。在买办哥哥、姐姐的赐顾帮衬和赞助下幼儿能欢快地顽耍。可是也有几个幼儿不情愿同哥哥、姐姐一路到场游戏。对这几个幼儿，在今后的勾傍边加强熬炼、指点，让他们垂垂顺应并能到场此中，使他们变得斗胆、英勇、自傲。
3、 期初家长会
8月底,咱们召开了第一次全班幼儿的家长会,家长的缺勤率很高，在会上，咱们除指点家长若何赞助幼儿做好入园前的筹办，和自动共同幼儿园、班级做好各项使命外，还重点先容了我园的三艺勾当及小班幼儿的纸艺勾当，使家长对三艺有了更多体味，对幼儿园有了更多的信赖。家长会收到明晰杰出的结果，取得了家长的好评。
4、 小班亲子勾当“家庭演播室”
在此次的亲子勾傍边，除约请的家长其他良多家长都很自动的请求能到场。勾傍边每一个孩子都下台扮演的歌曲“妈妈和乖乖”，唱唱跳跳，斗胆表现本身。律动勾当时，家长们也热忱低落的下台和孩子们一路欢快的做起了
，小班第一学期班级小结
操，空气很是热力，勾当很胜利，取得了各方面的好评。
五、 上风及弱势环境
（一）、上风
在教员辛苦培育下，幼儿的糊口自理才能有了较着的前进，本身的使命能本身做，特别是天天昼寝时脱衣裤、穿衣裤，不只养成了孩子们本身穿脱，并且学会自动赞助那些才能差的幼儿穿脱，增进幼儿间的友情。孩子们有了初浅的法则熟习，顺应小我糊口，表现出较不变的兴奋的豪情，能习气幼儿园的作息时辰、轨制和糊口，能休会小我糊口与火伴游戏的欢愉。能听懂通俗话，大局部幼儿并能测验考试用通俗话与教员、火伴互换。
（二）、弱势
因为平常平凡家长的宠嬖，孩子们的法则熟习差，顽耍时显现“王道”“进犯性”的一面，并且依托性强，与火伴的来往、协作等方面有所完美。在平常平凡的各种游戏中，孩子常常显现争抢玩具,粉碎别人玩具的步履。
我班大局部幼儿很甘愿答应抒发，也能斗胆的抒发本身的一些志愿，语句简略，有一些联贯性，易晓得和通畅。但全部班级程度不是很好，措辞断断续续、不能清晰地抒发本身的意义，特别在目生人眼前不愿抒发。
别的，他们仍是习气于仿照，习气于按别人的体例去做，少了树模，良多孩子就难以表现，但幼儿的设想缔造显现了一些抽芽的状况，有个体幼儿有了简略的设想，使得措辞，画画，纸艺作品与众差别。
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