- 相干保举
有关幼儿园的班务打算9篇
工夫火速，一眨眼就曩昔了，咱们的使命又迈入新的阶段，此刻的你想必不是在做打算，便是在筹办做打算吧。可是究竟甚么样的打算才是合适自身的呢？上面是小编为大师清算的有关幼儿园的班务打算，接待大师分享。
有关幼儿园的班务打算1
一、情况阐发
（1）班幼儿经由进程小小班和小班两年的进修、糊口、游戏，已开端具有小我声誉感，富有怜悯心、公理感，能开端晓得谅解、关切别人，班级空气宽松自在。
（2）惯例较好，孩子们周全生长，他们活泼斗胆，思惟火速，爱唱爱跳，凶暴无能。他们顺应了幼儿园的糊口，爱教员，爱火伴。但有几个大春秋幼儿，生长略后一些，本学期将在地区游戏的根本长停止脚色游戏，指点幼儿对脚色有必然的熟习，喜好玩，有必然的脚色熟习。鼓动勉励他们在小我勾当中斗胆表现自我，融入小我当中。如教给他们一些简略的来往技术，和洽伴侣一路玩，学会交伴侣，学会让自身兴奋。将性情各别的孩子融会在一路，进修斗胆来往，斗胆游戏。
（3）家长使命较好，干系和谐，故里能慎密地连系在一路，孩子们有前进，故里间架起信赖合作的桥梁。
二、班级扶植
（1）组三人捉住每一个契机，为幼儿成立表现自我的机遇，培育幼儿开畅、斗胆活泼的性情。
（2）充实操纵情况，让情况措辞，让幼儿与情况互动，在耳濡目染的影响中，前进幼儿的审美情味，培育幼儿存眷身旁的事物。天然角，墙饰支配充实变更幼儿的自动性，让孩子到场此中，做到场者，撑持者，收成者，在自身的摸索实际，成败当中堆集自身的履历，让孩子兴奋生长。
（3）成立杰出的人文情况。操纵晨间、课间勾当、晚留园等琐细时辰，与孩子讲暗暗话，加深师生豪情，孩子有话敢说、愿说。尽能够或许或许或许给孩子成立在目生情况中的措辞机遇，如：到平行班联谊，讲故事，交换小教员等。用豪情手腕，对峙杰出的师生干系，家长干系，使幼儿在暖和的巨细我中健壮生长。文学作品、典范的糊口事例先容给他们，让他们在听听想一想说说做做中贯通到一些事理，同时前进文学抒发才能。
（4）尽力成立斗胆表现，思惟活泼，周全生长的班级特色，经由进程一日勾当的各个关头与内容，记实孩子的点滴前进，构成光鲜的班级特色。在讲授勾当中，成立机遇让孩子表现自我，浏览与报告作为本学期的重点，经由进程这一纽带为幼儿的周全生长打下根本。良多实际发明：具有浏览才能的幼儿求知欲兴旺，能用措辞斗胆与人来往，有杰出的进修习气，对自身布满决议信念。
（5）用评选栏、五角星、奖花、大苹果等自脱手腕，赞助幼儿成立精确的看法和风格。进修精确评估别人，进修看别人的利益，进修别人的利益。如进修有的小伴侣上课自动动脑，进修有的小伴侣乐于助人，进修有的小伴侣会节制自身的豪情，不乱发脾性，进修有的小伴侣糊口习气好等等。指点幼儿发明别人的利益，进修与别人合作，培育幼儿开端的区分是非的才能。字
（6）教员应用多种教导手腕，多让幼儿打仗社会打仗天然，避免浮泛的说教，教员做故意人，多察看幼儿，从幼儿感兴趣的事物脱手，天生幼儿喜好的，有代价的勾当。
三、游戏的增强
1、地区的成立。教员正视察看幼儿的勾当情况及程度，实时改换、增添勾当资料，让幼儿实在地在勾当中生长，在抱负中长聪明。如措辞区，除表演游戏资料外，补充摆放报告资料，把灌音机放入地区内，让幼儿自在挑选故事。
2、增强脚色游戏的指点，指点幼儿表演熟习的脚色，进修自身挑选、分派脚色。在游戏中增强措辞来往的才能，与人合作的才能，便宜玩具的才能。每一个月有重点地去指点。
四、情况教导
（1）主题勾当，现预设主题《我喜好》、《感官总动员》、《伞的天下》、《咚咚隆咚锵》、四个主题，拓宽幼儿的常识面，墙饰支配将牢牢环绕主题，与幼儿互动，充实操纵空间停止支配，让墙饰真正成为幼儿的领地，成为教导进修的聪明之墙。
（2）经由进程主题勾当“我喜好”，从幼儿喜好的人、事、物等方面停止勾当，经由进程多种勾当，展现自身喜好的方面，赞助幼儿休会“喜好”的豪情，享用抒发“我喜好”时的那份预悦。主题勾当“感官总动员”指点幼儿听、看、摸、嗅，幼儿的感触传染履历与糊口休会才能发生良性的互动；同时咱们还该当指点幼儿进修若何掩护自身的感官，并测验考试着晓得感官有故障的和须要赞助的'人的感触传染。主题勾当“伞的天下”率领幼儿从熟习伞脱手，指点幼儿察看伞的表面、种类、花腔，摸索伞的特色，感触传染伞的首要性，进而赞助幼儿构成对伞的遐想带来的丰硕履历。主题勾当“咚咚隆咚锵”咱们从挑选节拍和声响的角度切入，能够或许或许或许很天然的与传统的庆典音乐相连系，使锣、鼓、钹成为孩子额外风趣的进修东西，与孩子一路摸索有音乐的天下。
五、家长使命
以热忱自动、耐烦的立场与每位家长交换，争夺每位家长的撑持、晓得与合作。
（1）天天对峙用浅笑间接驱逐每位幼儿家长，用耐烦、细心、爱心贯串咱们的故里使命。
（2）与外向的家长交换，让他们感触传染到教员对自身的关切。
（3）出好每期家长场地，让故里共育栏真正起到故里之间的桥梁感化，同等地看待每位家长与幼儿。天天有打算地与个体家长交换，做到周全赐顾帮衬。
六、自我前进
（1）览、多浏览，开辟眼界，前进营业程度。
（2）多深思，多写条记。
（3）当真写好备课教导深思，鼎新备课的情势，更要晋升备课的道德。
七、逐月支配
9月份：
（1）安靖幼儿豪情，从头调剂坐位，用措辞、鼓动勉励的体例，使幼儿不时前进，稳固好一日惯例。
（2）设想并停止庆国庆勾当，停止得当支配。
（3）停止脚色游戏，理顺脚色游戏惯例。
（4）出好家长宣扬使命栏。
（5）展开园本主题勾当《我喜好》，配合主题随时增添墙饰内容。
（6）天然角的成立及丰硕。
10月份：
（1）持续展开整合课程《感光总动员》并停止情况支配。
（2）机关幼儿停止社区勾当。
（3）展开脚色游戏，前进脚色游戏程度。
11月份：
（1）持续展开整合课程《伞的天下》并停止情况支配。
（2）机关家长来园抚玩幼儿在园的情况。
12月份：
（1）改换天然角内容。
（2）实行《咚咚隆咚锵》主题，停止情况支配。
（3）察看幼儿的勾当，捉拿幼儿兴趣，当令合适的天生主题勾当。
（4）机关幼儿停止拍球比赛。
元月份：
（1）设想并停止庆除夕勾当，并作得当的节日情况支配。
（2）对幼儿停止竣事查核使命。
有关幼儿园的班务打算2
班级办理：
1、教员培育：
（1）两个年青教员毫无带买办的履历，出格是在教导讲授方面较着缺少决议信念。苏教员僧人教员对买办的课程目生，岂但对蒙氏和主题讲授不体味，对各自首要担负的名目也缺少履历，像苏不机关过冲击乐，尚也不自力担负过买办的美术讲授。
（2）班级教员使命的自主性和自动性不够强。在班级局部事务的处置上，班长絮聒较多、不够罢休致使年青教员使命有依靠性、比拟自动，自我请求缺少高度。
（3）增强教员的自我进修和彼此进修。除班级成员间的自我进修和彼此指点，按照各自首要担负的名目，向有履历的老教员进修。音乐和美术讲授别离由苏僧人首要担负，向李霞、毛林林等教员请教买办音乐、美术讲授体例和履历，各有偏重点地一路胜任买办的教导讲授使命。
（4）赞助她们寻觅多个冲破点并多赐与熬炼机遇以前进其使命的自主和自动性。苏担负博客和冲击乐，尚则担负美术和宣扬栏，测验考试指点她们当月代办署理班长（尚—10月；苏—11月），不时前进自我请求。
2、班级文明：
(1)班级的物资情况比拟洁净整洁但通俗均由教员担负清算和掩护，幼儿到场较少，班级小仆人的熟习不强。
(2)投入情况中操纵的提示语已阐扬了感化，大局部幼儿取信有礼但也有一局部幼儿和家长不小我的法则熟习也完美文明秘闻。
(3)教员之间、师生之间和与家长之间干系比拟和谐，不过也有几个家长过分奢求、教员的言行勾当与优异的教员仍有一段距离。
（4）增强幼儿的义务感和小我声誉感，供给熬炼机遇让幼儿到场配合掩护班级物资情况，指点幼儿轮番担负担负人。
（5）率领家长和幼儿一路参议拟定和建造班级惯例小书——天使有约。从教员自身做起，率领家长和幼儿一路实行“天使有约”，一路前进自身素养。
（6）班级借助杰出的班级念书空气，一路读好书、好念书，不求读多、但求读透，一路“以书养人”。教员必读《爬上豆蔓看自身》，幼儿必读《大卫上学去》，家长必读《退学早晓得》，一路营建书香浓浓的班级空气，尽力做高本质的念书人。
3、惯例培育：
（1）大局部幼儿的惯例习气比拟好，个体幼儿法则熟习稀薄。局部孩子滋长了一些坏习气。（比方打断别人、高声喧华等。）
（2）养成教导留有“小尾巴”：个体幼儿的糊口习气比拟差（壮壮、丞丞进餐迟缓；细雨、妞妞不法则感；、洋洋、子涵缺少自控；），有一小局部幼儿自我办事才能和为别人办事的熟习弱（细雨、丞丞、壮壮、紫怡、梦麟等）。
（3）将法则熟习的培育渗入于平常糊口和游戏勾当，稳固杰出的惯例习气和糊口次序。针对几个习气差的幼儿，配班教员多叮嘱多指点，赞助其顺应小我的糊口次序和日惯例则。
（4）周全和个体指点连系，完全挣脱“小尾巴”：与蒙氏平常糊口使命连系，保育教员手把手地教授值日生若何实行职责，赞助其把握根基的办事技术。班级教员同一请求，锲而不舍地鼓动勉励幼儿自身盛饭菜、清算卫生、赐顾帮衬植物、清算床铺，而后有重点地更正个体幼儿的不良习气
教导讲授：
1、主题勾当——有了开端的思绪也堆集了一点履历，但在地区资料的更新方面不够实时，在主题墙支配上缺少美感，幼儿的到场性不够多。
2、体育勾当——热忱低落但技术不够强，早操须要改换：幼儿愈来愈喜好体育勾当，可是幼儿之间的差别愈来愈较着，须要教员赐与个体指点。教员自身的的体育技术和指点履历也须要晋升和堆集。
3、蒙氏使命——传统教具的应用有序并且比拟深切，可是耽误资料不丰硕，与主题地区的跟尾较少。对幼儿蒙氏使命的察看记实阐扬了追踪指点的有效感化。
详细办法与内容：
1、平行教研——与平行班教员一路约定买办主题打算，而后班级三位教员每周一路研讨出主题进度，不时丰硕主题墙和地区资料并视幼儿操纵情况实时更新。
2、晋升技术——增强师生的勾当技术，增强对幼儿的指点：正轨与非正轨性体育勾当连系，师生配合学新的绳操、练篮球、学跳绳和竹竿及皮筋，对峙勾当热忱的同时，按部就班地前进勾当请求，存眷才能弱幼儿的前进，慢慢晋升师生勾当技术。
3、增添耽误——蒙氏与主题地区勾当彼此连系除小我教研中建造的补充资料，还要多与平行班交换配合前进。蒙氏察看记实持续相沿，班级三人分组指点。
4、浏览受限——幼儿很是喜好浏览丹青书，构成了杰出的浏览习气。只是前识字和前誊写练习还不和前浏览连系。并且，措辞才能的晋升情势比拟范围，通俗以才艺、故事、值日为主。但有的幼儿由于才艺不较着常常得不到甚么熬炼。
5、节日教导——幼儿对中秋、端五、除夕、春节、教员节、国庆节、圣诞节很是熟习，但对爱牙日、万圣节、戴德节和残疾人日等不体味。但买办幼儿正值换牙季候、也是戴德、助人熟习和立异才能培育的最好季候，这些节日教导就出格首要。
6、才能培育——幼儿的自理、浏览等习气和才能稳步生长，幼儿已学会了自身盛饭等自我办理体例，也构成了比拟好的聆听习气和合作合作熟习。
4、拓展情势——寓教于乐，赞助幼儿敢表现、乐抒发：以《幸运的种子》系列为依靠，将前浏览、识字和誊写融会于糊口和游戏中，熬炼情势多样化，比方：报气候、说消息和食谱、小快板、绕口令、古诗、看图报告、报告争辩会等，让幼儿敢于表现、乐于抒发。
5、配合到场——按照前后挨次，有打算地伴随幼儿一路体味和走进9月20日国际爱牙日、10月31日万圣节、11月24日戴德节、12月3日天下残疾人日，休会爱牙、抓紧、戴德、助人的欢愉。同时，约请家长到场此中，比方请大夫家长交换爱牙步履。
幼儿园班务打算,
6、增添机遇——连系买办幼儿的春秋特色，增添其熬炼机遇，能够或许或许或许请幼儿自身清算生长录档案和蒙氏纸张功课纸，也能够或许或许或许轮番担任监视员和查抄员。
保育使命：
宁静熟习与步履连系力度不够：
宁静教导勾当常常停止、天天夸大，可是摹拟练习练习的机遇较少，步履力不够。是以，有良多幼儿包含教员平常平凡宁静隐患熟习缺少，一旦付诸步履（像实地摹拟练习）能够或许或许或许发生紊乱场合排场。
详细办法与内容：
按期停止宁静教导和摹拟练习练习，前进警戒性，使宁静步履变成平常习气。
每周一个宁静教导勾当，每一个月最少一次较大范围的逃生练习练习，将隐患和自救熟习落实于步履中，前进师幼的逃生技术和自救技术。
家长使命：
1、家长之间差别大，个体“有些掉队”：宣扬栏和网站阐扬了故里相同的桥梁感化，但平常交换机遇少，几个插班生和不擅交换的或使命忙碌的`家长少少来园是以没法配合好使命。
2、家委会既有自动感化又有悲观感化：家委会有几个比拟空闲又敏感的家长很是正视教导，但也常常会由于过分插足而动员其余家长呈现理念误差或对别人奢求而感触传染难以相处共进。
3、开班以来还未小我出游或集会：大局部家长都正视教导，故里功效较好，但由于宁静等斟酌身分以是一向不停止过小我的郊游或集会勾当。
1、加大相同力度，耽误差别：充实阐扬宣扬栏和网站的感化，增添个体约谈，在有须要的时辰停止班级家长漫谈交换会，尽快做好个体看法掉队家长的思惟使命，使他们的步履跟得上。
2、取用自动，避开悲观：充实操纵比拟空闲家长的时辰，指点他们为班级办事，在此进程中不时批改其不精确的理念，阐扬他们的热忱和自动的正面感化，多多鼓动勉励他们的使命热忱。
3、以家委会之名，展开故里无忧之旅：家委会主干担负规画，教员跟着游览，增进家长、幼儿、教员之间的豪情交换从而增进故里的进一步有效合作。（比方国庆节出游）
本学期月重点：
三月：
1、阐扬班长的传帮带感化，赞助配班教员明白并完成各自职责。
经由进程每周一中午的班级例会，对年青教员调集培训，赞助其明白近期方针并且承当本周教导讲授等使命职责。新教员美术方面比拟有潜力，担负主题勾当中的美术讲授和宣扬栏中的美工。别的一位配班教员除担负平常保教使命，还要承当起网站博客和幼儿照片等的收罗和宣布。隔周一停止小结和新的合作。
2、筹办好期初家长会，鸣好期初故里使命“第一炮”。期初家长会的小我交换和专业时辰的个体约谈相连系，尽力增进家长与教员理念分歧、明白本学期的方针和标的方针。期初家长会经由进程绘本《小步走路》和“统统由你决议”的哲理故事引领家长明白配合标的方针和战略。个体约谈中重点针对忙于使命、忽视教导的怙恃和几个新插班幼儿的家长停止个体约谈，朴拙地交换，根绝迟到迟到和自发告假。
3、教导讲授——明白第一个大的主题“我是中国人”，与别的两个平行班教员操纵专业时辰针对此主题的情况和地区成立停止交换，彼此进修，所搜集的资料能够或许或许或许共用。蒙氏新使命的树模和指点分派到人，成立跟踪察看记实表格并且指点每位教员学会操纵。
四月：
1、 家长黉舍勾当——连系幼儿园的“走进蒙氏教导”家长申明会，引领家长体味、认同蒙氏教导并且予以自动配合。
蒲月：
1、打算亲子开放勾当。
2、新主题“法术泛博美猴王”的拟定战争行班交换。
六月：
1、 规画和展开好六一道贺勾当，做勤学期末的清算和总结使命。
有关幼儿园的班务打算3
在人不知鬼不觉当中，咱们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张生气兴旺的笑脸，一双双稚气的眼睛，咱们的心中布满了新的但愿。
一、班级情况阐发：
现本班共有幼儿40名，颠末上学期的进修与糊口，固然本班幼儿在措辞、数学、社会、迷信、音乐、体育等方面都有了很大的前进，但还存在着一些缺少：详细表此刻以下几个方面：一、豪情浮燥；二、清算清算才能差；三、与人相处、来往才能另有待于前进。四、还存在着一些不良的进修习气。现针对本班幼儿的特色拟定本学期使命打算：
二、教导讲授使命：
（1）重点使命：
本学期的重点使命为做好幼小跟尾使命。详细从以下两个方面脱手：
（一）周全的退学筹办使命。详细包含：
1、增进幼儿身材和举措的生长。正视体育勾当，防治疾病，正视宁静，使幼儿身心安康，并培育幼儿自力糊口才能，完成力不胜任的使命。
2、培育幼儿进修的兴趣和求知欲。用各类体例和手腕激起幼儿对常识自身的兴趣，有进修新常识的请求和愿望，能从进修中取得知足和兴奋，发生进修的自动性、自动性。指点幼儿看图书，培育杰出的浏览习气。生长幼儿的智力。培育幼儿应用各类感触传染器官察看事物的才能；培育幼儿的成心正视；生长幼儿的思惟和措辞才能。
3、培育幼儿脱手操纵的才能。学会操纵简略的东西、文具，能应用资料改装或建造简略的玩具，会作一些迷信小测验考试。
4、培育幼儿杰出的特色道德。培育幼儿的义务感；晓得做任何使命都要尽力，好头不如好尾；能与人筹议来处置胶葛，在勾当中甘愿答应合作、轮番、分享；有必然的是非看法和评估火伴步履的才能。
（二）对买办停止的特地的退学筹办使命。
详细包含：
1、培育幼儿神驰入小学进修的豪情，激起杰出的退学念头和进修立场。鼓动勉励幼儿尽力进修，激起幼儿做一位优异小先生的激烈愿望，有打算地向幼儿先容小先生的进修和糊口、各类步履法则等。
2、正视生长幼儿心思勾当的成心性、不变性，培育幼儿的义务感。向他们提出一些自力完成的进修、歇息使命，学会调集正目力，能够或许或许或许对峙完成所承当的使命。
3、不时前进幼儿的进修才能，出格正视培育幼儿读、写、算的才能。有打算地指点幼儿浏览，激起幼儿看书识字的愿望和兴趣；正视幼儿精确的誊写姿式。持续将读、写、算渗入在幼儿的一日糊口当中。
4、熬炼意志，培育便宜力，构成杰出的进修习气。赐与幼儿培育便宜力、生长自力性、增强义务感的机遇。鼓动勉励幼儿尽能够或许或许或许自力完成自身的使命。有打算地养成上课坐姿规矩、用心听讲、举手发言的习气，爱发问、多思虑的习气；姿式精确地握笔、拿书、看书、写字的习气；掩护进修用品，对峙册本、功课整洁的习气；当真完成进修使命的习气和听旌旗灯号火速步履、严酷遵照作息时辰的习气等。
惯例使命：
5、杰出的惯例是顺遂展开使命的前提，本学期，将正视幼儿惯例的培育.成立杰出的师生干系，增强师生间的互动与交换。存眷每一个孩子，体味他们的须要。
6、正视布局性讲授，挑选一些文学性强的作品对幼儿停止教导，生长幼儿的白话抒发才能，丰硕幼儿的辞汇。
7、持续深切展开主题切磋勾当，本学期将会环绕幼儿杰出进修习气的构成做一些绝对小，针对性强一些的主题勾当。赞助幼儿建构其常识，培育幼儿应用常识处置题方针才能
8、完美幼儿小我档案，迷信、公允、公道地评估幼儿，实时把握幼儿的进修与生长情况，阐扬小我档案的感化。教员按照档案实时调剂改良自身的教导讲授。
9、培育幼儿爱歇息的习气，并晓得掩护保重自身和别人的歇息功效。经由进程各类勾当增强幼儿的小我声誉感，增强班级的'凝集力。
家长使命：
1、正视故里接洽，增强办事熟习，前进办事道德。自动、热忱、自动地向家长反应幼儿情况。
2、经由进程故里接洽栏向家长各类讯息。以德律风、家访等各类情势与家长停止相同、交换，针对差别的孩子接纳差别的教导体例。
3、自动向家长报告请示幼儿在园的情况与表现，发明题目实时与家长停止相同，配合赞助幼儿前进。
4、鼓动勉励更多的家长到场班上的助教导勾当，经由进程这类体例让更多的家长体味咱们的教导讲授。操纵各类亲子勾当增进杰出的亲子干系。
三、卫生保健使命：
1、为幼儿供给一个宁静、温馨、整洁的进修、糊口情况。增强对幼儿的宁静教导，增强幼儿的自我掩护熟习，消弭安
2、全隐患，根绝宁静变乱的发生。培育幼儿杰出的糊口习气和作息习气。包含进餐习气、用眼习气、就寝习气、小我卫生习气等各方面。
3、教导幼儿能自身赐顾帮衬自身，晓得增减衣服。
四、班级职员的配合：
1、前进深思才能，在使命中发明题目实时深思，经由进程不时地深思改良自身的使命。
2、前进教员的思惟程度，成立精确的儿童观和教导观，增强自力带班才能和自动到场讲授的才能。增强班级职员间的相同与交换，能够或许或许或许加倍默契地展开使命。
有关幼儿园的班务打算4
欢愉的暑期糊口竣事了，又迎来了新的学期，孩子们和家长们都带着各自差别的等候和但愿升入了中班。孩子们等候见到教员暖和的笑脸、学到别致风趣的常识。家长们但愿看到孩子们安康欢愉的生长。按照班级的实际情况和幼儿的春秋特色，咱们两位教员配合会商并拟定了本学期班务使命打算，以下：
一、班级情况阐发：
本学期我班有幼儿44名，此中男生24名，女生20名。固然我班幼儿在进修和糊口上都有必然的前进，对人有规矩、措辞抒发才能、与人来往的才能都有较大的前进，但局部幼儿在一日惯例上不养成一个杰出的步履习气，比方：不能宁静地进餐、如厕和饮水时幼儿次序较乱等等景象，另有个体幼儿在糊口自理的才能和脱手操纵才能仍是较差，不到达属于这个春秋阶段的程度。
二、本学期幼儿平常惯例方针：
在刚开学一个月里咱们会侧重增强幼儿的惯例培育，经由进程晨间措辞、随机措辞、离园前措辞等，向幼儿讲清一日惯例请求，并接纳多种情势对幼儿停止练习，慢慢培育幼儿的自我束缚力。正视对幼儿养成杰出的措辞步履习气的培育，学会遵照小我糊口的`措辞法则，如轮番发言、不随便打断别人发言等，学会对尊长、教员措辞要有规矩，仆人来访时要打号召，取得赞助时
要说感谢等。同时操纵“红花榜”评奖小红花、盖心爱的印章等自脱手腕，赞助幼儿成立精确的看法和风格。进修精确评估别人，进修别人的利益。如：进修有的小伴侣上课自动动脑，进修有的小伴侣乐于助人，进修有的小伴侣会节制自身的豪情，不乱发脾性，进修有的小伴侣糊口习气好等等。
三、教导讲授内容与请求：
（一）、安康
1、赞助幼儿较快顺应新教员，让幼儿常常对峙兴奋的豪情，不欢快时能较快减缓。
2、宁静兴奋地进餐，不偏食、挑食，餐后能将自身的餐具和桌面清算好。
3、天天定时睡觉和起床，定时来园，不随便出勤，昼寝时养成宁静入眠的杰出习气，起床后会清算自身的衣物和床铺。
4、操纵多种勾当生长身材平衡和调和才能，如转呼啦圈、拍皮球、跑跳等。
5、具有根基的糊口自理才能，能自身穿脱衣服、鞋袜、扣钮扣。干事有条理，勾当后能清算、清算好物品，让物品物归原位。
6、具有根基的宁静常识和自我掩护才能，如勾当时能自动遁藏风险，晓得简略的乞助体例等。
（二）、措辞
1、鼓动勉励和撑持幼儿与成人、火伴交换，让幼儿想说、敢说、喜好说并能取得自动回应。
2、指点幼儿要当真、耐烦聆听别人（包含教员、家人和火伴）的发言，等别人讲完再抒发自身的概念。
3、培育幼儿有条理地简述自身平常的所见所闻和履历的使命，会用自身的措辞来推理和诠释自身的步履和天下，有必然的白话抒发才能。
4、养成杰出的浏览习气，能按照持续画面供给的信息，大抵说出故事的情节。
（三）、社会
1、喜好和小伴侣一路游戏，会应用先容自身、交换玩具等简略技术插手火伴游戏。
2、对大师喜好的东西能轮番、分享，与火伴发生抵触时，能在别人赞助下战争处置。
3、具有自傲、自主的表现，如能按自身的设法停止游戏或其余勾当，自身的使命尽能够或许或许或许自身做，不愿依靠别人等。
4、待人有礼、尊敬教员，尊敬尊长，能和火伴们和睦相处，不乱发脾性，做到在园在家一个样。
5、遵照根基的步履标准，如不擅自拿不属于自身的东西，晓得扯谎是不对的，出错了能认可并情愿更正等。
6、供给幼儿为小我办事的机遇，鼓动勉励幼儿自动到场班级歇息，如值日生使命、散发或清算物品等，让幼儿从完成使命的功效中取得知足感，进一步培育他的义务感和当真担负的立场。
（四）、迷信
1、能自动、自动地到场数学勾当，开端应用在糊口中的数学。
2、测验考试摸索动、植物和人的特色，能应用多种感官去感知四周情况及景象。喜好发问，情愿搜集感兴趣的信息。
3、培育孩子的环保熟习，若何掩护情况，找出自身能够或许或许或许做甚么，并能够或许或许或许对峙做力不胜任的环保步履。
（五）、艺术
1、喜好聆听各类难听的声响，感知声响的凹凸、是非、强弱等变更。
2、能用天然的、音量适中的声响根基精确的讴歌。
3、体味、把握各类手工资料和东西，并能用剪、贴、折、叠等体例创作差别情势的美术作品。
4、常常能应用绘画、手工建造等多种体例表现自身的所见所想。
四、保教使命
1、天天做好洁净、透风使命，防备沾抱病的发生，严酷实行幼儿一日糊口作息轨制，公道支配好幼儿的一日糊口，清算好室内的情况支配，为幼儿成立一个洁净、温馨、安康的糊口和进修的情况。
2、培育杰出的糊口卫生习气。教导幼儿正视小我卫生，不能把脏东西放入口中，以避免病从口入。增强幼儿自理才能的培育，进修做一些力不胜任的使命，如清算自身的床铺。
五、家长使命
1、多操纵班级微信群的交换，既可便利教员又可便利家长，教员能够或许或许或许常常在群上发些温馨提示、幼儿在园糊口、进修情况的照片等，家长们也能够或许或许或许在群上发幼儿在家表现的视频或照片，又或在微信群上彼此切磋等，使其充实阐扬桥梁感化。
2、经由进程早接晚送的长久时辰实时向家长反应幼儿在园糊口和进修情况，同时家长能够或许或许或许反应幼儿比来在家中的表现，实时做到故里共育。
3、每一个月当真填写《亲子勾当手册》，出格幼儿情况实时停止电访。
4、以家长场地为窗口，摘录一些好的家教常识，或张贴专家对幼儿季候性的保健常识，并每一个月实时改换室内和室外的主题墙内容，让家长体味幼儿本月在园进修的常识内容。
以上是咱们这学期的班务打算，新的学期里咱们将按照打算展开班级使命，争夺把各项使命做好，使幼儿能在自身原本的根本上都取得更好的生长。
有关幼儿园的班务打算5
长久的寒假很快竣事了，伴跟着明丽的春景与暖暖的东风，新的学期在严重又有序的空气中起头了，本学期咱们将持续当真进修并深切贯彻《纲领》精力，增强进修和研讨，不时更新教导看法，转变教导步履。为幼儿供给宁静、安康、丰硕的糊口和勾当情况，知足幼儿多方面生长的须要，尊敬幼儿身心生长的特色和纪律，存眷个体差别，对峙保教偏重，使幼儿身心安康生长，增进体智德美周全生长。
一、班级情况阐发
本班现有31名幼儿，男孩16名，女孩15名，此中有6名新插班生。经由进程一学期的故里配合，大局部幼儿已养成了杰出的步履习气。措辞抒发才能、与人来往才能、糊口自理才能和脱手操纵才能都有较大的前进。从哭哭闹闹到自动和教员问好，从要教员喂饭要教员抱到宁静的听课，这些心爱的小天使象散落的珍珠，已被穿成了一串斑斓的项链。本学期咱们将在培育幼儿喜好上幼儿园的豪情根本之上，当真标准幼儿的一日惯例，增强纪律教导，尽力做好班级保教使命。培育幼儿的自我办事才能，尊敬师长和火伴和睦相处的豪情，使他们在自身原本的根本长进一步取得生长。
二、指点思惟
以《幼儿园教导指点纲领》为主旨，以“办事与幼儿、办事与家长、办事与社会”这三个办事的办园思惟和不变生长观为指点，自动做好幼儿教导使命。按照幼儿园的教导打算和园务打算的请求，完成具有本班特色的讲授使命。
三、首要使命使命及办法
按照小班幼儿的兴趣和生长方针拟定好讲授打算，公道操纵各类资本，有方针地机关展开丰硕多彩的教导讲授勾当。尊敬幼儿在进修勾当中的主体位置，在平常糊口中，指点幼儿自动察看和思虑，培育幼儿的求知愿望。在勾当中正视幼儿各方面的生长，多为他们缔造表现的机遇，留意每一个幼儿身上的闪光点，对他们停止得当的褒扬，增强他们的自决议信念和声誉感。
(一)、对峙不懈，培育杰出的惯例习气
惯例的'黑白间接影响讲授次序，从而影响孩子的生长。以是本学期幼儿的惯例培育仍然是个重点。咱们将持续尽力从成立杰出的师生干系脱手经由进程自身的关切和关切，使幼儿在心思上感应宁静，豪情上取得知足。在此根本上，把关切酷爱孩子与耐烦教导和严酷请求连系起来，从而使咱们和幼儿之间构成一种深挚的豪情根本，有了这类豪情根本，我就能够或许或许或许迷信地办理幼儿，
小班幼儿春秋小，思惟才能和自控才能还不完美，以是，对幼儿的办理应体此刻耐烦压服和指点上。对幼儿的正面步履和点滴前进，我都应自动鼓动勉励，充实必定并提出新的方针和请求。教员是幼儿心目中极有影响的人，一举一动都能阐扬庞大的传染感化。是以，我告知自身必然要成为幼儿进修的表率，为幼儿做好树模感化。也可测验考试让幼儿到场班级惯例的拟定，接纳他们的公道化倡议，如许更无益于惯例请求的落实。咱们还将经由进程晨间措辞、随机措辞、离园前措辞等，向幼儿讲清惯例、请求，并接纳多种情势对幼儿停止练习，慢慢培育幼儿能自发遵照各项法则。
(二)正视幼儿措辞才能的培育
1、把教新词和幼儿游戏及“一日糊口”接洽起来，让幼儿进一步把握和晓得新词。
皮亚杰觉得：措辞是思惟的东西，是为思惟办事的。措辞进修它是一个词语、句子信息量的不时堆集进程，只要在孩子们的脑筋中不时堆集词的信息量，孩子在应用措辞的时辰迸发力才会很强。而咱们在平常平凡的措辞讲授中不乏教授了良多有效的辞汇，可便是很少见孩子们去操纵它们，孩子们的措辞抒发前进烦懑，缘由便是在于咱们学良多而稳固和温习得少得原因。是以咱们将把教新词和幼儿游戏及“一日糊口”接洽起来，让幼儿进一步把握和晓得新词。
2、经由进程赏识各类文学作品，晋升措辞的敏理性。
我记得老威特曾说过“要想让孩子有清晰的脑筋，起首必须有明白的辞汇”，为此，我不想让幼儿只逗留在孩子式的表现体例上，而是教他们慢慢体味和操纵庞杂的措辞，并且力图措辞活泼精确，各类情势的文学作品能够或许或许或许做到这一点。如咱们应用各类朗朗上口的童谣来指点幼儿习得日惯例则，如：“洗手歌”“小猫走路”“小小毛巾”等童谣伴跟着孩子们慢慢熟习欢愉的幼儿园糊口，在进修法则的同时，孩子们也学会了童谣。还使幼儿赏识到措辞的韵律美，晋升了语感
3、在“一日糊口”的各个关头中，正视指点幼儿停止措辞来往
小班幼儿春秋小，要对他们停止措辞教导只要“让教导存在于不教导中”，也便是让他们在一日糊口中天可是然的习得。咱们要尽力成立家庭式的空气，与幼儿同等相处，尊敬每一个幼儿，自动鼓动勉励，指点幼儿措辞。出格当幼儿自动与教员措辞时，教员老是认当真真地听，热忱地与幼儿对话，并能长于将话题稍作耽误，幼儿消除严重心思，就愈来愈敢说，愈来愈情愿说了。其次操纵自在勾当时辰，给孩子供给更多措辞来往的机遇。鼓动勉励孩子多讲，多与火伴讲，教员要少讲或动员怯懦的幼儿发言。
(三)摸索从布局游戏脱手，生长幼儿的非智力身分。
起首，对本班的幼儿的布局勾当停止详尽的阐发，做到心中稀有，使勾当的展开对症下药，拟定一学期的布局游戏总方针，并当真做好每次勾当的记实，做到月头有分方针，月晦有小结，勾当前有方针，勾当后有反应，从而确保勾当的有序展开，每次勾当后的反应，记实小伴侣的勾当情况。
在幼儿布局游戏的展开进程中，也是教员的教导看法的转变进程。在幼儿一日勾当的各个关头中，惯例是根本、前提，更不必讲在布局游戏中的感化了，以是，本学期的布局游戏起首是在游戏惯例培育中起头。在布局游戏的讲授中咱们接纳志愿游戏与主题游戏相连系，在志愿布局勾当中，指点幼儿停止自在机关，在这个阶段中，首要是培育幼儿对布局的喜好，甘愿答应到场布局勾当，并在教员的赞助下慢慢设想出自身机关的物品的称号，而后在将主题渗入到勾当中，最初测验考试慢慢过渡到看图游戏，培育幼儿的空间思惟才能。
有关幼儿园的班务打算6
指点思惟
周全贯彻《纲领》精力，以园务使命思绪为按照，以环绕四个“强化”为使命方针，争创安然班级，成立觉得本的教导思惟，应用迷信的教导理念，尽力做好低幼
跟尾使命，细心、耐烦做好家长使命，为幼儿做好退学前的心思筹办。
情况阐发：我班共有幼儿四十四名，颠末两年半的在园进修，全班幼儿各项才能都有所增强。全班幼儿都情愿上幼儿园，顺应小我糊口，喜好和班上的教员小伴侣一路学身手。由于春秋的差别和才能的强弱，个体幼儿的举措生长不够抱负，进修上思惟不自动，完成使命速率慢，多数幼儿存在一些进犯性步履，有打人、争抢东西的景象。
本学期要机关好打算勾当的每一个过分关头，进一步增强班级的惯例办理，成立安然班级，培育幼儿杰出的糊口和进修习气。在思惟的缔造性，进修的自动性，完成使命的似速率等方面增强练习，为入小学打下杰出的根本。
成立安然班级的办法
当真实行保教十六个关头，作好晨检，教员辅佐保健教员查抄幼儿的衣袋，避免一些锋利物品带入幼儿园，根绝不宁静隐患。
赞助幼儿养成杰出的进餐习气，提示幼儿细爵慢咽，饭后漱口，不将残留物滞留口中。
增强昼寝巡查，更正幼儿睡姿，发明非常情况实时报到，前进幼儿的昼寝道德。
在游戏勾当中，提示幼儿不追赶奔驰，彼此忍让，合作游戏。
启动退学筹办使命
在思惟上，降服以往漫无方针的'顽耍，起头存眷有方针、有体系的进修。
在糊口上，降服依耐烦，培育自力性，前进自理才能。
在进修上，降服随便、自动偏向，朝自发、自动的方面生长。
增强“软”、“硬”件扶植，培育幼儿多渠道接管处置信息的才能。
展开主题勾当，操纵科技节、艺术节，增强与社会的接洽，充实变更幼儿多种感官，让幼儿接管信息。
四、月使命支配
二、三月份
主题教导：过节真热烈 亲激情亲切热一家人 道德教导：豪情教导
使命中间
（一）、开学筹办使命
完成各项打算。
调剂班级墙饰和勾当地区，合适季候特色和主题搜集，重点在勾当区供给新的玩具，资料、磁带。
告家长新学期的幼儿园使命方针，免费情况等，做好幼儿报到交费使命。
成立喜庆情况。
（二）、开学的保教勾当
1、察看体味幼儿的身材安康状态和各类习气、假期糊口，有针对性的防备
2、做好五十年园庆筹办使命艺术节目编排使命和宣扬画册
3、各年级编排操节
四月份
主题教导：我是贺幼小仆人 道德教导：豪情教导
中间使命
1、家长黉舍上课（小、中班）
2、 做好春季疾病的防治。
3、展开亲子勾当和春游。
4、宁静教导，告急预案。
5、做好园庆筹办勾当和惯例教导讲授勾当
蒲月份
主题教导：我身旁的迷信 掩护情况 道德教导：酷爱迷信
使命中间
1、园庆庆典勾当。
2、 拟定全园第十一届科技节勾当打算，
3、招生使命的宣扬。
4、做好课题结题筹办使命
5、到场区六一文艺勾当和到场园长培训班
六、七月份
主题教导：欢愉的节日 你欢愉，我欢愉 道德教导：神驰小学的教导
使命中间
1、 做好买办毕业使命，
2、 做好幼儿生长评优，填写报告请示单展现幼儿小我生长档案。
3、查对物品，完成各项总结。
4、做好寒假维修打算。
大三班
20xx、2
有关幼儿园的班务打算7
一、班级情况阐发
本班现有幼儿24名，男孩13名，女孩12名。此中有5名幼儿是须生，19名幼儿是我中班带过的，这些孩子的情况我比拟体味，虽然面对的是两位新的教员，但孩子们却仍然表现出自身的特色。经由进程短短几天的察看体味，他们的高傲感、义务感、声誉感均较强，各方面的才能也很不错，咱们还察看到，咱们班级的孩子性情开畅、活泼、具有必然的措辞表现力。可是同时咱们还发明，他们仍是缺少自主性，聆听的习气须要增强，孩子们之间彼此进修、自主性、决议打算才能等方面有待进一步培育，正目力及彼此间的豪情教导须要重点指点。
1、大局部幼儿都能自动到场体育熬炼和做操等勾当，身材本质、举措才能等方面得有了很大的前进，但也有个体幼儿对教员教的举措记不住，举措不到位。
2、幼儿均能较宁静地进餐，大局部幼儿食量跟着春秋的增添也随之增大。但个体幼儿进餐速率较慢，如：郭子宥，董兮等。昼寝等惯例习气较好，自理才能也有所前进，个体才能强的幼儿还常常会去赞助火伴。
3、大局部幼儿能用通俗话停止平常对话，甘愿答应与别人扳谈，对美术、音乐、故事、游戏等勾当较感兴趣。也有竹永康，金星等几位幼儿在讲授勾当中思惟不太调集。
二、教导总方针
增进幼儿身材通俗发育和技术的调和生长，增强体质，培育杰出的糊口习气、卫生习气和到场体育勾当的兴趣。生长幼儿精确应用感官和应用措辞来往的才能，增进起其对情况的熟习，培育无益的兴趣和脱手才能，生长智力。萌生幼儿爱故乡、爱故国、爱小我、爱歇息的豪情，培育诚笃、英勇、好问、和睦、掩护公物、不怕坚苦、讲规矩、守纪律等杰出的道德、步履习气和活泼、开畅的性情。萌生幼儿开端的感触传染美和表现美的豪情。
三、幼儿生长方针
(一)惯例方面
1、培育幼儿从小养成杰出的习气。
2、教导幼儿养成讲规矩的好习气，对人和睦。
3、培育幼儿自动的进修兴趣和杰出的进修习气。
4、教导幼儿成立自我掩护熟习。
(二)安康
1、养成饭前便后和手脏时洗手的习气，洗手时能按挨次当真地洗，不玩水，洗好后用自身的毛巾擦手;
2、让幼儿杰出的糊口卫生习气，前进其糊口自理才能，宁静就坐，能兴奋、宁静地进餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，谙练地操纵筷子。不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰。
3、晓得掩护目力、换牙等宁静保健常识，看书、绘画时对峙精确的姿式。慢慢学会掩护自身。
4、前进自我办事和为小我办事的才能，进修清算床铺、抹桌、扫地等歇息技术。
5、手眼较调和、较为谙练地操纵东西。进修各类手工技术，会自身脱手建造简略事物。
6、在体育勾当中贯串宁静教导，在走、跑、跳、抛掷、爬时前进自我掩护的才能，开端构成不怕坚苦、顽强、英勇的意志道德。
7、幼儿有必然的便宜、合作、遵照纪律、次序的熟习，有开端的义务感及自我掩护的才能。
8、不玩、不触摸风险品，进一步晓得处置罕见宁静题方针精确体例;
9、喜好与教员扳谈，与小伴侣游戏，在小我糊口中豪情不变、兴奋，并构成宁静感、信赖感。
(三)措辞
1、甘愿答应与人交换，能斗胆地把自身的设法与别人交换，说出自身的设法，进修操纵得当的、规矩的措辞来往，赞助幼儿学会精确的通俗话发音，休会措辞交换的兴趣，生长措辞抒发才能和思惟才能。
2、养成当真聆听的好习气，生长措辞晓得才能。
3、培育幼儿有条理地论述平常履历和见闻，会用措辞来推理和诠释自身的步履和天下，有必然的白话抒发才能。
4、喜难听故事、宁静看书，对儿童文学作品感兴趣，并能开端体味此中表现的豪情和内容。
5、持续停止“识字”讲授，经由进程各类手腕前进幼儿的初期浏览的才能。赞助幼儿培育进修汉字的兴趣和体例，前进幼儿的进修自动性。
6、养成先细心察看，后抒发报告的习气。
(四)社会
1、能自动自动的到场各项勾当，前进幼儿的合作才能和处置题方针才能，具有不怕坚苦的精力。为幼儿供给表现自身拿手的机遇，增强幼儿的自决议信念和自负心。
2、具有开端的自律才能，晓得自身的步履不能故障别人和小我，晓得尊敬火伴，熟习 、休会并晓得根基的社会步履法则，对别人及小植物具有怜悯心和爱心。
3、充实操纵社会和家庭资本，体味四周成人的歇息，酷爱歇息者，晓得掩护保重别人的歇息果实。在平常糊口中自动当真地到场班级歇息，养成情愿为火伴和小我办事的习气。
4、经由进程抚玩勾当等情势，熟习故乡、故国各地及天下各地的天然风景，闻名修建，胜景奇迹，感触传染故乡和故国的生长和变更，构成开端的爱故国、爱故乡的豪情。
5、掩护玩具和其余物品，掩护公物和大众情况。
(五)迷信
1、对四周的事物、景象感兴趣，会自力斗胆的完成简略使命，能充实应用感官感知事物，具有猎奇心和求知欲。
2、指点幼儿对四周情况中的数、量、形、时辰和空间等景象发生兴趣，用简略的数学体例处置糊口或游戏中某些简略的题目。3、具有必然对社会和天然方面的深切常识，熟习一些糊口中罕见的日用品、动植物、交通东西，在糊口，游戏中慢慢构成对天然迷信景象的兴趣。
4、对大天然感兴趣，掩护动、植物，关切四周情况，有开端的环保熟习，晓得要掩护保重天然资本。
(六)艺术
1、喜好并较自动地到场音乐、美术等艺术勾当，能开端感触传染喜好情况、 糊口和艺术中的美;
2、自动打仗四周的情况和人、事、物，丰硕糊口履历和赏识兴趣，激起内在的表现美、缔造美的才能，斗胆设想、自动表现。
3、把握必然的美术技术和音乐表现激起，自动到场各类艺术勾当，自动到场情况支配，用自身的作品服装讲堂。连系本班幼儿的进修兴趣和班上教员的拿手，经由进程各类音乐勾当，指点幼儿在音乐进修中找到兴趣。
4、能跟从伴奏唱完全的歌曲，按乐曲节拍做举措，并用简略的举措表现自 己的感触传染;
5、甘愿答应展现自身的作品，与火伴彼此交换、彼此赏识、配合前进。
6、能精确操纵铰剪，用右手拇指与其余手指握住摆布铰剪凭据，精确张合刀口，用毕放下，不拿铰剪冲着别人比划;
7、持续进修用捏泥、撕纸、粘贴、穿、插等技术停止做做玩玩的勾当。
四、详细办法
(一)、安康
1、教幼儿学会早操、律动，树模、讲授清晰，增强个体教导，并以褒扬、鼓动勉励等情势，激起幼儿学操的自动性。
2、丰硕幼儿的体育勾当用具，建造一些小型多样便宜玩具，并停止公道投放，前进幼儿的勾当兴趣和勾当才能，同时鼓动勉励幼儿一物多玩，指点幼儿学会自我掩护的'体例。
3、按照买办幼儿春秋特色，连系本班幼儿实际情况，有方针、有打算地机关幼儿根基举措的练习。保障幼儿天天到场必然时辰的户外勾当，自动展开小型多样、分手的体育勾当及体育游戏。将小我勾当和分手勾当相连系，公道支配勾当密度和强度，把握好得当的勾当量。雨天要对峙支配好室内熬炼，让幼儿轻松兴奋地勾当。
4、气候转凉要增强跳绳练习，教员要做好树模，鼓动勉励幼儿到场班内的跳绳比赛，争夺名次。
5、对本班体弱多病的幼儿赐与出格赐顾帮衬，节制勾当量，实时提示他们歇息，随时正视察看。
6、以早操，午间操的体例，生长幼儿的根基举措，调和身材的矫捷性，激起激起幼儿到场体育勾当的兴趣和自动性。
7、以措辞评选的体例，让幼儿养成杰出的糊口卫生习气。有开端的糊口自理才能。
8、经由进程游戏勾当，赞助幼儿学会节制步履，培育幼儿彼此和睦，团连系作的道德和悲观合作的立场。
(二)措辞方面
1、缔造杰出的措辞情况，让幼儿多措辞，常常让幼儿报告自身的所见所闻。
2、教员身先士卒，对峙说通俗话用通俗话停止交换，鼓动勉励幼儿之间也用通俗话扳谈，前进白话抒发才能。
3、经由进程讲授勾当，培育精确的发音，丰硕辞汇，教给他们必然数方针名词，动词、描述词，培育杰出的浏览习气。
4、指点幼儿浏览图书，指点幼儿用简略的句子报告书中的内容，培育幼儿杰出的浏览兴趣和浏览习气。
5、指点幼儿多打仗优异的儿童文学作品，开端感触传染措辞的丰硕和夸姣，并赞助幼儿晓得作品的内在。
(三)社会方面
1、鼓动勉励和指点幼儿斗胆到场各类小我勾当，休会与火伴配合游戏的兴趣，赞助他们精确熟习自身和别人，进修开端的人际来往才能。2、在勾当中，按照每一个幼儿的拿手，供给表现自身利益和取得胜利的机遇，增强其自决议信念。
3、先容各类严重节日和严重事务，与幼儿一路支配节日情况，让幼儿感触传染节日的氛围。
4、经由进程常日的糊口勾当，鼓动勉励幼儿自动操纵规矩用语，培育杰出的文明步履习气。
(四)迷信方面
1、按照气温的凹凸，动植物生长变更的情况及人们的勾当熟习四时的特色，晓得其挨次，进修熟习气候标记，会察看气候变更。2、在游戏战争常糊口中培育幼儿对天然、迷信的兴趣，体味一些根基的迷信常识。
3、在勾当中尽能够或许或许或许的供给丰硕的可操纵资料，为每一个幼儿都能用各类感官停止摸索供给前提。
4、教员身先士卒，做出典范。教导幼儿掩护情况，成立掩护熟习和步履。
5、在平常糊口讲授中，指点幼儿会手口分歧地址数10之内的什物，精确说出总数。
(五)艺术方面
1、经由进程律动和音乐勾当，赞助幼儿自动、斗胆地到场勾当，激起幼
儿的兴趣。
2、在艺术勾当中，教给幼儿根基的绘画、手工技术，鼓动勉励幼儿多脱手。
3、展开“作品展览”勾当，指点幼儿彼此赏识，配合交换和前进。4、指点幼儿多打仗四周情况和糊口中夸姣的人、事、物，丰硕他们的理性履历和审美的情味。
(六)游戏方面
游戏是幼儿园教导勾当的首要手腕之一，幼儿在游戏中不时勾当，使身材取得熬炼，用措辞交换，使火伴间干系和谐，在游戏中晓得要遵照游戏法则，经由进程游戏培育幼儿的合作精力，增强处置题方针才能，和缔造性思惟。本学期对怯懦外向的幼儿，应鼓动勉励他们自动的到场到各类游戏勾当中;对一些比拟自在的幼儿应当让他们在游戏中晓得遵照法则。
(七)察看
在平常勾当中激起幼儿对四周事物的存眷和兴趣，平常平凡常常机关幼儿漫步、抚玩，在勾当中进修察看的体例，彼此交换察看功效，培育幼儿察看的习气。别的，经由进程在班内设置天然角，科发室测验考试勾当也能使幼儿发生察看的愿望，并且自动的到场察看。
(八)体育勾当
操纵晨间熬炼、体育游戏等关头，培育幼儿对体育勾当的兴趣，出格是瘦削儿和体弱儿，更应鼓动勉励他们到场体育熬炼，增强体质，培育活泼开畅的道德和英勇、不怕坚苦的精力。在勾当中养成幼儿杰出的糊口习气和卫生习气，在勾当中增强宁静教导，增强幼儿的自我掩护熟习。
(九)歇息方面
经由进程到场简略的歇息，进修歇息的根基技术，体味取得歇息功效的兴趣，培育幼儿的自主才能，学会若何洗手、叠被子、系鞋带、穿毛衣等，对峙自身能做的事自身做，尽能够或许或许或许不依靠成人，与成人一路到场公益歇息，如擦桌椅、洗濯玩具、剥豆等，体味歇息的名誉与辛劳，晓得此后要掩护物品，掩护保重歇息功效。
(十)平常糊口
在班内成立杰出的一日惯例，赞助、指点幼儿养成杰出的糊口习气、卫生习气和进修习气，平常接纳鼓动勉励、个体教导、措辞、会商等体例使幼儿晓得养成杰出习气的首要性，并慢慢构成习气。为了使孩子上小学后能够或许或许或许宁静，咱们惠新增添宁静教导课程。
(十一)情况成立方面
1、增设各勾当地区的资料，连系幼儿生长情况和讲授请求添置有关数学、措辞、音乐等进修资料。
2、按照主题请求，师生配合设想和建造墙饰，丰硕进修情况。
3、增添天然角内容，按照季候搜集、豢养差别种类的动植物，赞助幼儿体味大天然的微妙。
4、在勾当市支配措辞进修的情况，连系各类物品张贴笔墨标记，激起幼儿对笔墨的兴趣。
5、成立同等和睦的师生干系，培育幼儿连合、英勇、不怕坚苦等好道德，前进社会顺应性，加快其向"社会人"的转变。
(十二)家长使命
1、教员在办事道德高低工夫，体味每一个家长的特色，出格与重生家长多停止打仗体味，前进办事道德，对幼儿家长的立场要和善，在使命中做到等量齐观。
2、当真听取家长定见。平常平凡做好与家长接洽使命。
3、以家长场地为桥梁，先容迷信育儿履历和本班发生的好履历。同时鼓动勉励家长将自身教导孩子的一些心得体味写下来，与大师配合切磋。
4、当真填写好每名幼儿的生长档案，做到各有特色，实时听取家长定见。
5、自动与家长交换幼儿在园、在家表现，商请教导孩子的好体例。
6、充实阐扬家校路路通的感化，幼儿园有严重勾当时，充实信赖家长，挖掘教导资本，配合出经营策。
五、严重勾当支配
玄月份
1、成立班级惯例轨制。
2、连系班上实际展开主题勾当：我是买办哥哥姐姐、中国娃。
3、连系“教员节”、“中秋节”展开响应勾当。
十月份
1、增强晨间勾当的办理。
2、做好课前筹办使命。
3、丰硕天然角。
4、主题勾当：丰产的季候。
十一月份
1、气候变凉，做好幼儿的保暖使命，增强户外体育熬炼。
2、持续丰硕游戏资料，增强幼儿游戏的惯例指点。
3、停止家长开放勾当。
4、主题勾当：植物王国、大师来勾当。
十二月份
1、当真完成各项教导讲授使命。
2、主题勾当：新年到，乐陶陶。
一月份
1、做好各项使命总结。
2、做好春节时代的宁静教导使命。
3、主题勾当：拥抱冬季。
有关幼儿园的班务打算8
本学期是这批孩子在幼儿园的最初一学期，也是最关头的一学期。再过几个月，他们将分开幼儿园这片让他们高兴、难忘的处所，在小学的天空里自在翱翔。若何使他们永久记着幼儿园的欢愉光阴、若何使他们顺遂过渡并尽快顺应、若何使他们布满自傲地走进小学的讲堂等话题，将是本学期的使命重点，本班将针对班况及本学期的使命重点订定学期使命打算。
一、班级情况阐发
本学期本班幼儿50名，旧生41名，重生9名。颠末买办上学期的进修，阐发学期末班级幼儿检点情况，总的来看：幼儿在糊口自理才能、进修习气方面都有了较大前进，出格是在体能、措辞抒发、社会来往、逻辑思惟才能方面表现较为凸起。他们的身材状态与3-4岁幼儿比拟有了较着差别，精力兴旺，迸发力强，对体育勾当布满兴趣，他们喜好游戏，游戏勾当的程度更高了，他们勤学多问。开端构成特色并表现出较着的个体差别，他们多数为独生后代，具有充实的爱抚与关切，较富足的物资糊口前提，缺少兄弟之间的来往和亲情，使有的幼儿缺少社会互动熟习、分歧群，自顾自，有独有习气，怜悯心、义务感比拟缺少。
二、使命重点
1、由于本班幼儿男女比率不平均，构成了幼儿间才能相差较大、班级惯例有待持续培育的场合排场。鉴于以上缺少，本学期，咱们把幼儿退学筹办使命做为本学期的使命重点之一，增强幼儿前浏览、前誊写的练习，将学前的筹办使命与主题切磋勾当、各学科讲授无机连系起来，为幼儿进入小学打好根本。
2、以《学前教导纲领》为指点，深切体味二期课改精力，以新课本为首要参考资料，按照本班幼儿的实际生长程度，成立响应的教导方针和请求，挑选既合适幼儿的现有程度，又有必然的挑衅性的教导内容和切近幼儿糊口的教导情势，经心加以机关，并测验考试天生性主题勾当。
3、长于发明幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视线的事物和题目，鉴戒打算讲授停止天生教导勾当，指点幼儿用多种感官去感知事物，搜集信息，鼓动勉励幼儿脱手操纵、测验考试，使幼儿经由进程勾当取得知足，取得兴奋的休会，并在勾当中慢慢构成合作切磋的师生互动。
4、正视地区勾当的展开，进一步思虑与测验考试将地区勾当与主题勾当融会，挖掘各个勾当区勾当的讲授潜能，正视勾当资料的多范畴履历的指向性。在游戏中有方针、有打算地投放、变更和调剂各类游戏资料，正视资料投放与幼儿生长程度的分歧性与条理性，迷信地评估与指点幼儿，使幼儿学会自动发明并正视在进修进程中培育幼儿杰出的进修习气和进修兴趣。
三、教导方针
措辞范畴：
1.聆听晓得
(1).能听懂多重指令，并能按挨次步履。
(2).对糊口中的措辞、音调理拍敏感，能区分差别的措辞、音调、节拍所抒发的寄义(豪情、立场等)
(3).能用通俗话与人交换，抒发自身的意义。
2.抒发交换
(1).情愿与不熟习的人扳谈。
(2).能清晰地报告使命的前后颠末，措辞清晰完全。
(3).会用多种体例提出题目。
3.赏识浏览
(1).能专一地浏览图书，晓得画面与笔墨的对应干系，生长其对措辞的敏理性，得当培育浏览兴趣和简略的笔墨认读纪律。
(2).喜好建造图书，生长联贯报告和完全抒发的才能。
数学范畴：
1。指点幼儿平分(二平分、四平分)或不平分一个全体，感知全体与局部的干系。
2。用差别的体例分化(或构成)一组物体(6-10)，发明总数与局部数之间的干系，局部数与局部数之间的互补干系和交换干系。
3。进修6-10的加减，进一步晓得加法、减法的寄义，具有开端的预算熟习。
4。精确誊写阿拉伯数字6-10，培育其当真、精确、整洁的誊写习气。
5。在平常糊口游戏中，熟习正方体、长方体、球体等多少形体。
6。熟习国民币。
7。应用标记等记实四周事物和景象，开端体味一些简略的统计体例。
8。能在教员的赞助下归结、归纳综合有关的数学履历，进修从差别角度、差别方面察看与思虑题目，能经由进程察看，比拟、类推、迁徙等体例处置简略的数学题目。
迷信范畴
1.赞助儿童体味差别情况中的植物植物及其与情况的彼此干系。到场掩护生态情况的勾当。(莳植)。
2.让儿童取得有关季候、人类、动植物与情况等干系的理性履历，能用差别构成表现四时的特色。
3.指点儿童进修操纵罕见科技产物(塔、交通、通信东西等)的体例，应用简略东西和多种资料停止建造勾当，能够或许或许或许发明物品和资料的多种特色和功效，并能表现出必然的缔造性。
4.使儿童喜好并较永劫辰到场迷信勾当，能自动摸索四周天然界，并能用绘画或标记的情势记实发明、提出题目、追求谜底;能关切、掩护天然情况。
社会范畴：
1、自决议信念培育
(1).酷爱歇息，有义务心，在歇息进程中好头不如好尾的做完每件事。
(2).情愿接管有难度的使命，测验考试新勾当
(3).碰到坚苦和波折时不泄气，敢于不时测验考试
2.人际来往
(1).自动带年幼的火伴配合游戏，休会大带小的欢愉。
(2).情愿与浩繁的火伴合作游戏，有必然的对峙性。
(3).能和睦的看待本国伴侣，规矩地与他们交换。
3.步履法则
(1).会按照须要自身拟定地区游戏的法则，并建造响应的提示标记。
(2).无情况掩护的熟习，当发明不妥的步履勾当时，敢于劝止。
4.风俗文明
(1).体味传统官方节日的由来和道贺体例，喜好风俗习气。
(2).体味江苏(常熟)闻名的官方工艺，萌生对官方工艺的兴趣。
(3).晓得中国是一个多民族的国度，尊敬多数民族。
安康范畴：
1、身心保健
进餐时勾当文明，不挑食，不暴饮暴食。
进一步体味身材的首要器官的首要功效和掩护体例。
遵照法则，步履精确，有较强的自护才能。
合群、开畅，自动到场幼儿园的各项勾当，并从中感应欢愉。
精确熟习自身，能较客观地评估自我。
2、体育熬炼
列队走步时较好地持对形，节拍分歧。把握更多走步体例，能自力想出新的走
步体例，停止长距离郊游勾当。
3、把握多种跑步体例，能自力想出新的跑步体例(持物跑、撤退退却跑、来回跑等)，有激烈
地前进跑速的愿望，停止比赛跑。能绕庞杂故障走、跑瓜代300米摆布。
培育幼儿杰出的弹跳力，有激烈地前进腾跃距离或腾跃高度的愿望。会跳短绳并测验考试练
习合作跳长绳。
4、能精确抛掷举措，投准方针，前进手眼调和才能。
5、能变更手臂举措走平衡木，把握各类平衡举措。能在有距离的物体上走。
6、谙练把握侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难度举措。有序地过故障物。
7、妙手脚瓜代调和地攀缘攀行，熬炼幼儿四肢气力。养成幼儿英勇、对峙究竟的毅力及合
作精力。
8、按旌旗灯号火速地调集、分手、整洁行列、变更队形。
9、能随音乐节拍合拍、无力、整洁、有精力地做徒手操和轻东西操。
10、进一步体味相干的体育勾当常识，能遵照体育勾当的法则和请求，有小我看法，勾当中
11、晓得合作，担负、宽大、忍让、顽强英勇、不怕坚苦，勾当保健熟习和才能进一步增强。
美术范畴：
1、兴趣与审美
能自动到场多种美术勾当并能缔造性的表现。
持续培育幼儿对糊口中各类艺术情势有兴趣，能寻觅并发明四周情况和美术作品中的美。
进一步赏识作品的外型、黑色、构图，晓得对称、平衡美，进修从情势和内容的角度评估自身和别人的美术作品。
指点幼儿自动自动地到场赏识勾当，体味作品简略的背景常识，进一步感触传染和晓得作品的抽象和主题意义。晓得美术作品若何反应实际糊口和人的思惟豪情，并能用措辞、举措、心情、绘画等多种情势抒发自身的感触传染和想像。
2、绘画
进一步指点幼儿操纵多种绘画东西和资料，应用差别技法表现自身怪异的思惟和感触传染，休会缔造的兴趣。
能按照必然的主题，用丰硕的色采和线条、构想、机关抽象，表现必然的内容和情节。
进一步指点幼儿进修按照画面须要，得当应用各类色采，并进修色采的.分配，表现画面的深浅、冷暖干系。
幼儿能公道支配画面，主体凸起，并正视平衡与对称的干系。
3、手工
指点幼儿较谙练地操纵和挑选手工东西和资料，缔造性地表现自身的熟习和感触传染。
能按照自身的志愿应用多种泥工技法塑造布局较庞杂的物象，表现其首要特色和某些细节。
进修用多种点状资料、线状资料拼贴或建造物象，表现必然的情节。
综合操纵各类资料、东西和技术来支配情况，建造教具、玩具、礼物、表演衣饰、道具等，并正视装潢斑斓。
音乐范畴：
1、讴歌勾当
自动地到场讴歌勾当。
能用天然、夸姣的声响讴歌，对峙精确的唱歌姿式，会听间奏，音域通俗在c1—c2。
持续进修领唱、齐唱和简略的两声部轮唱、独唱，能较自若地节制、调理自身的歌声，较得当地表现歌曲豪情。
能根基自力地即兴编、即兴唱。
2、韵律勾当
(1)、进一步把握几种跳舞的根基语汇和律动的组合情势，自动到场韵律勾当。
(2)、能较精确地随音乐的变更转变举措的力度、速率、节拍、节拍型、难度等。
(3)、进修用身材举措组合表现音乐的布局及其抽象、豪情和内容，自动、谙练地操纵举措、心情、身形与人相同。
(4)、进一步体味一些创编韵律举措组合的纪律，自动到场缔造性韵律勾当。
3、节拍勾当
自动到场节拍勾当，进修更多乐器(钹、锣等)的根基吹奏体例。
自动到场便宜乐器，区分乐器的音色。
进一步体味各类吹奏打算中音色、音量、节拍型设置装备摆设的表现纪律，自动到场，小我设想吹奏打算。进一步养成对小我和乐器担负的自动豪情。
4、赏识勾当
聆听、抚玩四周情况中各类事物的形状、声响和勾当状态。
进一步深切感触传染停止曲、舞曲、摇篮曲、歇息音乐的特色。
能够或许或许或许斗胆地应用多种音乐的、非音乐的表征体例(讴歌、跳舞、吹奏、措辞、绘画、建造、机关、戏剧表演、脚色游戏等)到场赏识勾当，抒发自身的感触传染、休会、设想和缔造，前进休会和表现音乐情味的才能。
养成有豪情到场的宁静聆听音乐、抚玩跳舞表演的习气
四、详细办法
1、在一日勾当的各个五一节中正视各类学科常识的渗入教导，并在游戏中培育幼儿自动杰出的社会豪情。
2、增强惯例练习，培育幼儿杰出的糊口习气和作息习气。
3、得当的增添常识进修的比例，以做好幼小跟尾使命。
按照幼儿园的讲授纲领和本班的班务打算的请求，教员当真备课、研究课本，敢于立异，不时的改良和前进讲授道德。
4、给幼儿成立丰硕多彩的地区勾当，拓展幼儿各方面才能的生长。
5、整合多元智能实际，有针对性的、矫捷的拟定教导讲授打算，正视对幼儿的培育，使其养成杰出的习气、自动兴奋的豪情，增进幼儿的自我表现与人际来往。
6、连系讲授主题设置丰硕的勾当区和教导情况。设置有特色的游戏情况，展开受幼儿接待的游戏勾当。
五、家长使命
1、向家长先容班务使命打算，取得家长对班级使命的晓得和撑持，为更好的实行幼小跟尾打算打下根本。
2、请求家长配合幼儿园，让孩子养成杰出的进修习气、糊口习气，为入小学打好根本。
3、每一个月按期填写好幼儿在园情况报告册
4、对峙每一个月实时改换“家长场地”，向家长供给幼儿糊口、教导常识赐与指点，按期体味幼儿在家里的各类步履习气，并鼓动勉励家长到场班级讲授。
5、持续对重生家访、旧生约访，增强平常平凡德律风接洽，自动实时地与家长相同，交换幼儿在园内、园外的各类表现，取得故里教导的分歧性。
6、鼓动勉励家长自动到场各类班级勾当：“三、八节”爱妈妈勾当;与主题相干的亲子勾当等。
总之，咱们但愿本学期的使命能给孩子能留下对幼儿园的夸姣回想，咱们将以自动的心态驱逐新的挑衅，为先进班级而尽力。
有关幼儿园的班务打算9
一、班况阐发
1、概略本班现有幼儿名39名幼儿。
本班现有幼儿39名，颠末半年的小我糊口，在糊口方面，幼儿已根基顺应了小我糊口，成立了比拟有序的糊口作息，且糊口、卫生习气也开端养成；在进修方面，幼儿的措辞才能有了较大的前进，喜好念童谣、讲故事，喜好到场音乐、折纸、画画等勾当；在勾当方面，幼儿喜好到场小我游戏，能按照教员的旌旗灯号停止调集和分手游戏，举措才能大有前进；在游戏方面，孩子喜好展开脚色表演游戏，喜好玩“娃娃家”，喜好用雪花片等停止简略的构建勾当，喜好音乐游戏，且已有必然的法则熟习。
2、本班特色及首要表现——上风表现
1）大多幼儿会用通俗话扳谈，会宁静听故事，用冗长的语句抒发自身的意义。
2）大局部幼儿已根基顺应小我糊口，看待教员、火伴表现出热忱与喜好。
3）大局部幼儿能节制自身的巨细便，有坚苦会自动请求赞助。
4）对别致的事物表现出猎奇和摸索，有开端的摸索熟习。
5）情愿表现自身、喜好唱歌、画画等勾当。
6）大局部幼儿已学会了调剂自身的步履，能遵照一些小我游戏法则。
7）具有很强的勾当才能，喜好到场各类体育勾当。
3、本班特色及首要表现——弱势身分阐发
1）幼儿在糊口及进修方面仍是表现出很大的依靠性，碰到坚苦轻易畏缩。
2）有多数幼儿挑食，对蔬菜、菌类等食品表现出厌食豪情。
3）自我熟习的抽芽使幼儿具有很强的特色，轻易发生抵触。
4）幼儿的自我掩护熟习很弱，不会自动歇息和喝水等，轻易到风险的处所去。
3、个体幼儿情况
1）个体幼儿属于过敏性体质，对饮食的.请求很高，需天天每时正视察看与供给赞助。
2）个体幼儿呈现超体重，须要节制和公道支配饮食，赐与必然的体能练习。
3）个体幼儿节制才能较差，常常会分开小我或呈现与其余幼儿间的争抢景象。
4）个体幼儿的措辞才能绝对较差，须要赐与须要的指点与赞助。
5）个体幼儿的性情较外向，须要教员多干系、庇护他。
4、家长情况
平常平凡的打仗与家访中咱们体味到，家长的文明条理遍及很高，不只在对孩子的教导上舍得投资，并且都在寄与了良多希冀。但使命的忙碌又不得不把孩子交给白叟、保姆，必将对孩子的体味削减，并呈现教导后代中教导看法的误差。
5、班内成员阐发
我班有三位教员，此中我作为主班使命履历虽不是很长，但我使命当真，能够或许或许或许敢于承当班里的各项使命，调和来自园里、班里、家长的各类教导信息和请求。叶教员虽到场使命未几，但看待使命热忱高，思惟活泼，具有承当各类勾当的才能，教态规矩，能被幼儿接管和喜好。李教员到场使命多年，刚聘位为本园保健大夫，但对没项使命都做得很到位，熟习了幼儿园的安康保健常识，对小班孩子的糊口赐顾帮衬护士有较强的操纵才能。
二、本学期使命的使命方针
1、重点做好保教连系的使命，以一日糊口为主线，使幼儿各便利取得生长。
2、赞助幼儿进一步的熟习幼儿园的糊口情况，养成必然的惯例习气，培育幼儿兴奋的豪情，喜好上幼儿园。
3、各方面的详细内容请求
（一）对园打算的贯彻
1、定时到场园里的政治、营业进修。
2、定时完成各项打算。
3、尽力自学，更新看法，前进教导技术。
（二）家长使命
起首赐顾帮衬好幼儿的糊口让家长安心。经由进程家长会、故里接洽手册、园讯通等勾当，使家长体味幼儿在园的情况，有针对性地向家长提出一些公道的倡议，在家长的配合下完成故里共育，促使幼儿周全生长。
（三）班级方针办理
1、入园办理。
精确看待局部幼儿的分手焦炙，使幼儿情愿上幼儿园，使家长安心。
为幼儿供给合适其须要的物资、精力情况，使幼儿能够或许或许或许取得新的知足，发生对教员的信赖。
2、惯例办理。
按照幼儿春秋特色和发育状态肯定方针。
将办理方针和班级打算指定接洽起来。
保障按照小班惯例办理的准绳实行打算。
三、本学期将接纳的详细办法
1、起首在新学期里使孩子能兴奋地来园并对峙杰出的豪情。在情况支配方面，色采艳丽，接纳小植物图案，使幼儿喜好并经由进程情况支配的简略情节停止“移情”比方：小象用饭，小老鼠上幼儿园等。班里支配娃娃家及建构区，别的玩具的班房不再分朋分地区，如许既赐顾帮衬了幼儿的宁静，又使幼儿更便于和小伴侣停止来往，同时知足幼儿正视时辰短，常改换玩具的须要。
2、成立必然的惯例，进修糊口自理才能。在一日糊口的各关头中，按照幼儿的春秋特色和生长状态，进一步前进惯例培育的请求。教员的请求要分歧，培育中正视使幼儿慢慢晓得为甚么要如许做。比方培育洗手惯例，要使幼儿进修若何才能洗得最洁净。在这个进程中同时培育幼儿的自理才能，培育自理才能要正视按部就班，赐与赞助但不包办取代，使幼儿实时取得“我学会了”的成绩感，培育幼儿情愿学，情愿做的自决议信念。
3、展开丰硕的户外勾当，经由进程一些宁静、易学弄法的户外资料促使幼儿体魄的通俗发育，生长大肌肉举措，保障幼儿充沛的户外勾当时辰，使幼儿对气候的变更有必然的顺应才能，不经意伤风、抱病。
4、充实操纵班里的各类玩教具和幼儿喜好的其余资料，掩护和引发幼儿对四周情况、事物的猎奇心很摸索愿望，指点幼儿经由进程摸、闻、捏、推、听等感官对事物的摸索体例间接取得理性履历，培育幼儿对事物的感触传染力。
5、捉住幼儿白话生长的关头期，给幼儿营建一个夸姣、标准、精确的措辞情况，促使幼儿措辞的生长，丰硕幼儿的辞汇和对措辞的晓得才能。指点幼儿用简略句与成人相同，抒发须要与感触传染，在报告使命的时辰不要急，学说完全句。
b）班级的合作，经由进程交代班本、班务会等情势，做好班里的合作使命，随时交换对幼儿的察看阐发，配合拟定办法，接纳分歧的教导办法有针对性的因材施教，阐扬班级这个教导小我的感化，前进教导使命的效力，增强班级的凝集力，群策才能做好使命。
【幼儿园的班务打算】相干文章：
幼儿园班务打算06-18
幼儿园班务打算11-24
幼儿园的班务打算06-20
幼儿园的班务打算精选08-18
幼儿园班务打算12-31
对幼儿园班务打算06-20
2018幼儿园班务打算11-25
幼儿园中班的班务打算11-25
幼儿园班务打算小班06-19
幼儿园小班的班务打算06-19