优异教员年度查核述职报告(11篇)

　　在进修、任务糊口中，打仗并操纵报告的人愈来愈多，其在写作上具备必然的诀窍。一听到写报告顿时头昏脑涨？上面是小编搜集清算的优异教员年度查核述职报告，接待浏览与保藏。

优异教员年度查核述职报告(11篇)

优异教员年度查核述职报告1

　　一学期的任务落近序幕。本学期，我校数学教研组任务持续对峙以邓小平现实及“三个代表”首要思惟和迷信生长观为指点。专心鞭笞底子教导课程鼎新的尝试任务，增强教员校本培训，周全前进教员专业本质。以课改成焦点，重视讲堂讲授的主渠道，求真务虚、强化鼎新熟习、立异熟习、开辟立异，奋发增进我校教导讲授任务再上新台阶。现将本学期的任务做以总结：

　　一、以课改成焦点，增强校本培训新理念的进修。

　　前进前辈的新理念要走进讲堂，教员是关头。教员是新课程的实行者，来现实新课程，实施新课程、落实新课程，更首要成为新课程的开辟者和研讨者、缔造者。是以，要增强教员新理念的进修，增进教员配角、课程熟习、潜质布局的更高的晋升。

　　1、进一步更新教导讲授理念。新的教导理念是课程鼎新尝试任务顺遂展开的前提，为周全鞭笞本质教导注入了新的活气，而教员是实施新课程的底子主体。是以，咱们其实当真构造教员展开了校本培训任务，每单周停止一次以校教导，双周以组教导的培训进修勾当。有专人讲座、集合培训、小我自学等多种情势相连系，为教员搭建进修的平台，专心进修新课程，从而不时转变教员的理念。侧重以实施底子教导新课程师资培训为首要材料，前掉队修了《数学课程标准》、《小学数学讲授法》等有关著作，不时前进熟习，深切和生长，专心投入讲授现实傍边，表现课改的新理念;同时，每位教员都当真做好记实，实时反应小结，交换心得感触感染，从而不时增进教员专业本质的生长。

　　2、当真进修研讨课本，研讨教法。课程鼎新，提倡先生自动到场、乐于商讨、勤于脱手、协作交换的潜质，加倍凸起讲授看法，体例要有新的转变。咱们侧重以底子教导课程鼎新为焦点，其实抓好课本研讨阐发任务。出格对尝试年级的课本当真停止了阐发。同时还构造各任课教员也对课本停止周全阐发、交换。大师各抒己见，专心商讨进修，对课本要有拔取、加工的潜质。如许，增进了教员间彼此商讨、进修、配合生长前进讲授潜质，从而连合分歧，齐心协力，构成教导的协力。

　　3、重视课改教研勾当。在增强现实进修中，本着以教员为主体，校本研讨为载体，培训为依靠，专心试探讲授新情势。构造展开了讲授案例阐发任务，侧重阐发胜利之举和败笔的处所，鼓动鼓励教员当真做好讲授深思，每一个月一次实时总结、交换。按照认知规律，现实—熟习—再现实—再熟习，渐渐深思现实中的得失，不时地总结经历、不时晋升自我。对优异的深思，试探出的新体例、新门路鼎力宣扬进修。别的，咱们构造教员出外听课进修，进修别人前进前辈的讲授体例和手腕。今后，咱们集合评估、阐发会商、交换。列位教员都写好一份好的听课感触感染，合适现实谈出本身此后讲授生长的标的方针。大师分歧以为，要充分操纵多媒体讲授，重视先生自立试探，协作交换的潜质培育。要长于成立情境，激起先生进修的情味。

　　二、专心鞭笞课程鼎新，周全前进讲授品质。

　　课程鼎新的主阵地首要在讲堂讲授中。只需在讲授勾傍边能力真正表现“三维方针”。是以，咱们很是重视讲堂讲授的研讨，不时实施新课程鼎新。

　　1、构造教员停止了对后期新课程尝试阶段的总结，侧重谈做法，讲经历，发题目，出点子。出格是对讲授品质不高的班级停止评析，当真阐发，找缘由，找差异，定体例，并和教员停止学术讲活，至心交换、协商、进修，配合前进增进。同时，成立了老教员和年青教员搭对互帮小组，从而使我校的讲授品质有所前进。

　　2、当真做好“二期讲堂讲授品质工程”勾当。展开停止了讲堂讲授大联评勾当。请求教员讲授中务必表现课改的新理念，成立本身的讲授情势。起首，教员大师登台，大师到场，每位教员都当真筹办了一节高品质的课，由评估组听课评断，从中评选出优良课。其次，对评选出的优良课再停止公然树模课讲授。如许阐扬每小我的感化，宣扬奉行好的讲授体例，成立新课程讲授情势，增进本校的`讲授程度的前进。前后听了罗教员和明校长的公然课，这两节课都表现了课改的新理念，以报酬本，重视先生自立试探，协作交换的潜质培育。同时重视评估鼓动鼓励，重视操练情势的多样性，条理性，乐趣性的设想。最初，再次对年青教员的讲授停止追踪、查询拜访、指点、评估，使其不时前进讲授程度。

　　3、当真抓好教研专题的研讨，校本培训的任务，增进讲授体例的鼎新，充分表现课改的新思惟，以报酬本，培育先生协作交换，自立试探，到场讲授的潜质。黉舍率领很是重视亲身构造停止校本培训，研讨，接纳定方针、下任务、压担子、搭建讲授舞台、讲授研讨平台。大师必定专题，到场研讨，从而不时在讲授中斗胆研讨、立异。在教研中校长，主任，教研组长首前进前辈行了专题讲座研讨;其次，列位教员别离停止了专题讲座，课程总结等情势的校本培训。大师齐聚一堂，各抒己见，专心商讨，构成了一个杰出的教研空气。如许有益于不时鉴戒、现实、立异，构成本身的讲授艺术。

　　三、当真展开好各项勾当。

　　1、构造停止了讲授教研勾当，征集课后深思，讲授设想，论文的评选勾当。同时展开了“五个一”勾当。即上好一节优良课，写一份优异教案，写一篇优异讲授论文，编一份好的试题，制一份好课件。别的，还展开了信息手艺教导，充分操纵黉舍现有的装备停止务必的培训进修，固然前提拘限但教员的专心性很高，有务必的收成。增强教员信息素养潜质长短常须要的，也是必然的趋向。此后，咱们更要增强信息手艺教导的培训进修，使教员更好地据有材料，同享学科资本，优化讲授体系。

　　2、按期构造了讲授查抄任务。每一个月一次大师到场评估，实时小结反应。如许能够或许或许或许增强教员之间学术对话、交换、进修，不时前进教员营业文明本质。

　　3、构造停止了一至六年级的数学比赛勾当。重视先生特性的生长。在比赛的材料上咱们起首由列位教员本身出一份试卷，而后再由教研组审议，补充，最初集合测试评卷。同时做好惩处评估任务，对期中，期末测验咱们当真构造评卷，交换。并辅佐黉舍对测验中年级前十名先生和前进凸起的先生都停止了嘉奖。如许更好地变更先生进修的专心性，激起进修的协作熟习，构成一个你追我赶的协作空气。

　　4、构造停止了期末温习打算和经历交换勾当。十仲春中旬咱们停止了温习打算交换，列位教员都能连系现实，拟定出其实可行的打算同时提出了很是好的温习体例。如许使教员之间彼此进修，鉴戒，前进。今后，咱们又构造了温习经历交换，让有经历的老教员谈出本身好的做法，如许为年青教员带给了进修的机缘，加倍增进教员间的进修，前进教导讲授品质，前进本身的营业本质。对统考年级，黉舍率领很是重视，专心为其出经营策，出外采办温习材料，缔造统统方便的前提，配合前进黉舍的讲授品质。

　　综上所述，这一学期，咱们侧重以课改成中间，当真做好讲堂讲授任务，专心实施课程鼎新。但在工件中也存在着缺少。应答新课程，咱们任重道远;应答新挑衅，咱们要迎难而上;应答新机缘，咱们要周全更新本身的常识布局、潜质布局，用生长的眼光审阅将来，在生长中不时地生长自我。只需如许，能力适应鼎新，适应社会，能力在新课程实施中有所作为。

优异教员年度查核述职报告2

　　本职任务，当真进修新的教导现实，遍及浏览各种常识，构成比拟完全的常识布局，严酷请求先生，尊重先生，阐扬讲授民主，使先生学有所得，不时前进，从而不时前进本身的讲授程度和思惟憬悟，为了下一学年的教导任务做的更好，上面是本身的本学期的讲授经历及经历。

　　一、政治思惟方面

　　当真进修新的教导现实，实时更新教导理念。自动到场校本培训，并做了大批的政治条记与现实条记。新的教导情势不许可咱们在讲堂上反复讲书，咱们必须具备前进前辈的教导看法，能力适应教导的生长。以是我不但重视小我的政治现实进修，还重视从册本中罗致养分，当真进修细心体味新情势下若何做一名好教员。

　　二、教导方面

　　要前进讲授品质，关头是上好课。为了上好课，我做了上面的任务：

　　1、课前筹办：备好课。

　　2、当真研讨课本，对课本的根基思惟、根基观点，每句话、每一个字都弄清晰，体味课本的布局，重点与难点，把握常识的逻辑，能操纵自若，晓得应补充哪些材料，若何能力教好。

　　3、体味先生原本的常识手艺的品质，他们的乐趣、须要、体例、习气，进修新常识能够或许或许会有哪些坚苦，接纳响应的防备体例。

　　4、斟酌教法，处置若何把已把握的课本教授给先生，包含若何构造课本、若何支配每节课的勾当。

　　5、讲堂上的情况。构造好讲堂讲授，存眷全部先生，重视信息反应，变更先生的成心重视，使其对峙绝对不变性，同时，激起先生的感情，使他们发生愉悦的心情，缔造杰出的讲堂空气，讲堂说话简练了然，降服了之前反复的弊端，讲堂发问面向全部先生，重视激起先生学数学的乐趣，讲堂上讲练连系，支配好家庭功课，功课少而精，加重先生的承当。

　　6、要前进讲授品质，还要做好课后教导任务，小先生爱动、好玩，缺少自控能力，常在进修上不能定时实现功课，有的先生剽窃功课，针对这类题目，就要抓好先生的思惟教导，并使这一任务惯彻到对先生的进修指点中去，还要做好对先生进修的教导和赞助任务，出格在掉队生的转化上，对掉队生极力做到从敦睦起头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或赞助清算衣服。从歌颂脱手，统统的人都巴望获得别人的晓得和尊重，以是，和差生扳谈时，对他的处境、设法表现深切的晓得和尊重，另有在攻讦先生之前，先谈谈本身任务的缺少。

　　7、自动到场听课、评课，谦虚向同业进修讲授体例，博采众长，前进讲授程度。

　　8、酷爱先生，同等的看待每一个先生，让他们都感触感染到教员的关切，杰出的师生干系增进了先生的进修。

　　三、任务考勤方面

　　我酷爱本身的奇迹，从不由于小我的私事迟误任务的`时辰。并自动操纵有用的任务时辰做好本身分内的任务。在本学年的任务中，我获得了必然的成就：教导的科幻绘画《太空花圃》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词扮演中获故事大王称呼，为语文搜集资本设想的剧本获山东省三等奖，教导的作文《斑斓的神仙掌》获潍坊市三等奖，教导王家帅在小学天下英语比赛中获三等奖。"进无足赤，人无完人"，在讲授任务中不免出缺陷，比方，讲堂说话陡峭，平常平凡测验较少，说话不够活泼。测验成就不不变等。

　　走进21世纪，社会对教员的本质请求更高，在此后的教导讲授任务中，我将更严酷请求本身，极力任务，阐扬长处，更正弊端谬误，开辟前进，为夸姣的明天贡献本身的气力。

优异教员年度查核述职报告3

　　这学期，我校语文教研组的任务在黉舍的同一率领下，按照学期初拟定的任务打算，全部语文教员连合协作，真抓实干，谨小慎微，踏结壮实周全贯彻中间黉舍对教研任务的请求，从标准脱手，有方针，有打算，有步骤地增强讲堂讲授鼎新研讨，以周全前进本组语文讲授程度及语文讲授品质，周全前进先生的语文素养为方针，情势多样地展开语文讲授任务，美满地实现了本学期的讲授教研任务，现总结以下：

　　一、增强校本培训，增进教员专业生长

　　作为教研组，咱们深深地感应，教研组就应一直站在课程鼎新海潮的前头，为黉舍的语文讲授，为鞭笞黉舍全部语文讲授程度的前进，阐扬教员大众的伶俐和能力。是以，本学期，我校语文教研组以教研组为中间，重视增强教员的校本培训任务，多渠道的对教员停止培训，增进教员的专业生长。

　　1、开学初，语文教研组请求语文教员持续增强教导现实与现实经历的进修，使新的课程理念深切民气。在教员的自立进修中，每位语文教员的教科研程度都获得了更进一步的前进。

　　2、展开好教研勾当，操纵教研勾当的时辰构造其实有用的进修会商勾当，用前进前辈的教导理念支持深切教导鼎新，转变传统的讲授情势。教员在进修、交换、现实的进程中，把新的讲授理念渗入到了讲授中，讲授重视了以培育先生的协作交换熟习和现实立异潜质为主，重视了尊重先生的须要，培育了先生的自学潜质。

　　3、增强校本培训中的主干教员引领感化。请求全部语文教员插手到黉舍课题研讨中，连系课题研讨的材料，停止相干的现实进修和研讨，前进了教员们的讲堂讲授战略、讲授评估的潜质，安稳地成立了评估要以先生生长为主旨的.思惟。

　　4、重视了多条理、多级别的校本培训勾当。鼓动鼓励教员专心外出或在校内听课或到场培训或自立进修。在屡次的培训中，我校语文教员的各方面潜质与程度都获得了前进。

　　二、专心展开各种教研勾当，前进教员讲授潜质和讲授程度

　　1、当真专心肠展开校内听课勾当，增进教员大众讲授程度的前进，一向是我校搞好教研任务的传统。本学期，这个名誉的传统持续在我校语文教研组懂获得阐扬。鼓动鼓励教员之间彼此进修，一齐会商，配合到场，阐扬着传、帮、带的感化。每次勾当，咱们都当真抓好以下关头：构造听课，评课、诊断、总结。此中许叶教员低年级讲授课，教研组内共事彼此听课、研讨中，大师群策群力，发言专心，配合商讨了一些平常讲授中存在的题目，提出了卓有结果的看法，为各个条理的教员带给了熬炼的舞台、搭建了生长的门路，也前进了教员的讲堂讲授程度。交换中，教员的教导科研潜质也获得开辟，从多方应答一堂好课有了更周全的熟习。

　　2、连系黉舍各阶段任务的停顿来展开教研勾当，增进教员间的彼此交换和协作，到达讲授相长的方针。在这些勾当的展开中，教员互帮互学，配合前进。如许的教研研空气，不只仅仅加深了教员间的彼此体味，更增进了教员讲授手艺上的前进，到达了扬长避短、配合生长的方针。本学期我校出了“西横校报”三期，每一个月支配“语文大天下”。

　　三、讲授惯例查抄常抓不懈，落实到位

　　为了使讲授任务标准化，轨制化，迷信化，条理化，每一个月的惯例查抄，都很抓落实，不走过场情势，当真详尽，发明题目实时整改。透过敦促、查抄教员们构成了任务习气，每到月尾总能实时实现各项任务。本学期咱们停止了一年级拼音检测，二年级写字检测，四年级浏览检测，五、六年级作文检测。

　　四、专心展开课题研讨

　　讲授鼎新和讲授科研是前进讲授品质的底子前途，咱们语文组在黉舍、教导处的率领下，之前进讲堂讲授品质为方针，不时地停止试探、鼎新、立异。操纵教研勾当停止进修、交换，扬长避短，以不时前进讲堂讲授潜质和教研程度，专心到场课题研讨，深切讲堂讲授鼎新，专心到场课改尝试。这学期，我校语文教员牢牢环绕黉舍的一个省级课题实施研讨任务。全部教员按照教研组必定的主课题选定子课题作为本身的研讨课题。做到大师都有大白的方针，个个都有本身的尝试操纵。以此来加大教科研的力度，做好随机的监测、统计等材料的堆集任务，集协气力冲破主课题。在研讨进程中教员向科研要品质，专心撰写教科论文。

　　五、教研组任务存在的缺少：

　　1、有些教研勾当展开的不够结壮，走过场，在良多详细任务关头上缺少创意，勾当效力不高，不阐扬出教研勾当应有的感化。

　　2、个体教员对教研组勾当重视不够，熟习不够规矩，到场大众勾当的热忱、专心性不高。是以，讲授潜质前进烦懑，影响了讲授成就的前进。一局部教员对教研勾当的

　　3、学糊口动展开少，对先生潜质的培育不够。对先生的课外浏览指点还不够，在学糊口动的构造上仍然不跳出招考的窠臼，对其语文综合素养的前进存眷不够。

　　六、下一步任务的四点体例：

　　1、教员是教导的关头，咱们要从本身找缘由，不自怨自艾，不诉苦情况，奋发增强进修，前进任务的职责心和任务的艺术性，展开教研组之间更进一步地交换相同，奋发前进咱们组教员的专业手艺程度。

　　2、严酷抓好常日的讲授惯例任务，从上课、修改功课、潜质操练脱手，严酷请求先生，服膺古语“教不严，师之惰”，以此彼此鼓励。

　　3、从先生的角度来说，咱们将以成立进修的自傲心，成立协作的进修风尚为主，重视进修乐趣和进修体例的培育，扩展浏览量和作文量，停止有序地特地操练，前进他们的综合程度。

　　4、极力做好掉队生的任务，想各种体例，常抓不懈，奋发不让一个先生落伍。

　　总之，在本学期里，咱们语文组获得了务必的成就。但咱们也看到了坚苦和缺少，咱们深信，只需全校高低其实更新教导看法，真正对峙准确的办学标的方针，在总结本学期经历经历的底子上，在列位教员的配合奋发下，咱们组下学期各方面的任务会做得更好。对此，咱们布满决议信念。

优异教员年度查核述职报告4

尊重的率领，列位教员：

　　大师好!

　　踏上任务岗亭以来，我一直勤勤恳恳，扎结壮实，脚结壮地地做好一个教员的本职任务，当真实现黉舍率领交给我的任务，谦虚向列位老教员和优异教员进修前进前辈的讲授经历，并重视不时浏览有关教导讲授理念和现实的册本，充分自我。在黉舍中，我一直担负的是语文、英语讲授和班主任的任务。上面从几个方面来总结一年多来的任务情况。

　　一、思惟方面

　　本身能自动到场政治进修，连合同道，热忱赞助同道;教导方针大白，立场规矩，研讨营业，勤恳吃苦;班主任任务当真担负，关切先生，保护先生，为人师表，有贡献精力。

　　二、讲授方面

　　1、备课。我自动到场教研室构造的教研勾当，细心听，当真记，体味精力本色。而后按照请求，提早两周备好课，写好教案。平常平凡做到周前备课。备课时当真研讨课本、教参，进修好纲领，谦虚向同年组教员进修、就教。力图吃透课本，找准重点、难点。为了上好一节课，我上彀查材料，集合别人的长处必定本身的讲授思绪，常常任务到深夜。为了先生能更直观地感触感染所学的常识内容，我自动查找课件，建造课件，筹办、建造教具。

　　2、上课。上好课的前提是做好课前筹办，不打无筹办之仗。上课时当真授课，力图捉住重点，冲破难点，精讲简练。操纵多种讲授体例，从先生的现实动身，重视变更先生进修的自动性和缔造性思惟，使先生有触类旁通的能力。培育学困生的进修乐趣，有难度的题目找劣等生;普通题目找中等生;简略些的老是找学困生回覆。

　　3、功课。按照减负的请求，我把天天的功课颠末经心肠遴选，恰当地留一些有益于先生能力生长的、阐扬自动性和缔造性的功课。决不支配反复的、成心义的.机器功课。功课能做到实时修改、当真纠错，阐扬查漏补缺的感化。

　　三、班主任任务

　　德育是黉舍任务中的重中之重，而班主任德育任务的法门便是爱。多年来，我带过良多班级。每届都当真地停止惯例的教导，使他们体味一平惯例。并且不失机缘地捉住统统能够或许或许操纵的机缘停止惯例教导，如：班会上、早检时、值周总结获得红旗和没获得红旗都要停止教导。如许让他们心中有惯例，时辰有惯例熟习。但这是远远不够的，他们的自发性不强，还须要时辰不放松地看。下课时，我先走到讲堂门口，站在那边，而后目送他们一个一个走进来，还要不时地提示，某某站好，某某把手放下。如许的话不知说了几多。而后走进来，和他们一路玩，或看着他们玩，指点他们游戏的体例。上课光阴站队就得操练好几次。就如许，垂垂公然课我不再用不时地去看着了，步队也站得整整齐齐了。孩子们不会做值日，我就天天下战书下学后，教他们干活，手把手，一次次地教，一次次地树模。垂垂地，先生就能够或许条理分明地做值日了。

　　四、其余任务

　　从20xx年上半学年，我仍担负着xx教导员的职务。在大队教导员的任务上，我谦虚向老教员和册本进修，极力使黉舍的大队任务走上正轨。任务已获得较着的结果，获得了率领和教员的好评和必定。

　　五、小我进修

　　我自动进修各种教导现实，以充分本身，以便在任务中以坚固的现实作为指点，更好地停止教导讲授。自动停止学历进修进修，今朝自考汉说话文学本科行将毕业。我还操纵专业时辰当真进修电脑常识，进修建造多媒体课件，为讲授办事，同时也赞助其余同道建造课件，上彀查找材料等等。自动撰写教导讲授论文，有多篇论文获奖和颁发。

　　六、极力标的方针

　　1、增强本身根基功的操练，讲堂上做到精讲简练，重视对先生能力的培育，常识上做到课课清、段段清。

　　2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大前进。

　　3、增强守纪方面的教导，使先生不只在讲堂上集合重视力进修，课下也要按校纪班规严酷束缚本身。

　　4、教导先生要重视对峙情况卫生，增强仆人翁熟习和义务感。教导任务，是一项常做常新、永无尽头的任务。

　　社会在生长，时期在前进，先生的特点和题目也在发生着不时的变更。作为有义务感的教导任务者，必须以高度的敏理性和自发性，实时发明、研讨和处置先生教导和办理任务中的新情况、新题目，把握其特点、发明其规律，失职尽责地做好任务，以实现咱们负担的崇高汗青任务。

　　一份春华，一份秋实，在教书育人的途径上我支出的是汗水和泪水，但是我收成的倒是那一份份充分，那轻飘飘的感情。我用我的心去教导我的先生，我用我的情去培育我的先生，我无愧于我心，我无悔于我的奇迹。让我把平生矢志教导的但愿化为酷爱先生的一团火，将本身最名贵的爱贡献给孩子们，信赖本日含苞欲放的花蕾，嫡必然能怒放灿艳的花朵。

优异教员年度查核述职报告5

　　回首这一学期，有良多值得总结和深思的处所。现将本学期的任务做一个总结，借以增进我此后任务的进一步前进。

　　一、增强进修，不时前进思惟营业本质。

　　这一学期，在教导讲授任务中，我一直对峙党的教导方针，面向全部先生，教书育人，为人师表，成立“以先生为主体”，“以培育先生自动生长”为中间的讲授思惟，重视先生的特性生长，重视激起先生的缔造能力，培育先生德、智、体、美、劳周全生长。我在思惟上严于律己，酷爱教导奇迹。不时以一个好教员的身份来束缚本身，鞭笞本身，力图在思惟上、任务上获得前进，获得前进，使本身能适应社会生长的须要，适应岗亭竞聘的须要。一学期来，我还自动到场各种进修，深切分解本身任务中的缺少，找出本身与其余教员间的差异，写出心得体味，极力前进本身的政治程度和现实涵养。同时，从命黉舍的任务支配，配合率领和教员们做好校内外的各项任务。“学海无涯，教无尽头”，作为一名教员，只需不时充电，能力对峙讲授的芳华和活气。跟着社会的生长，常识的更新，也敦促着我不时进修。以是，本学期，除自动到场政治现实进修外，我还自动停止营业进修，前进本身的任务能力和营业素养，使本身能够或许或许或许更好的胜任本身的教员任务。连系课程鼎新操纵册本、搜集，当真进修课程鼎新相干现实，进修别人在教导讲授中好的经历、体例等。经由进程进修，让本身成立了前进前辈的讲授理念，也大白了此后教导讲授要极力的标的方针。

　　二、务实立异，当真展开讲授、教研任务，教导讲授是咱们教员任务的首要任务。

　　我大白，任务再苦、再累，我也不能掉队，应当极力去作好本职任务，出格是讲授任务。课前，我当真研讨课本、教参，课程标准，当真阐发课本，按照课本的特点及先生的现实情况设想教案。并谦虚向有经历的`教员进修、就教。力图吃透课本，找准重点、难点。讲堂上，我极力将所学的课程理念操纵到讲堂讲授与教导现实中，自动操纵长途教导资本，操纵课件，操纵多种讲授体例，精讲简练，从先生的现实动身，重视变更先生进修的自动性和缔造性思惟，力图用活课本，现实新理念，增添讲堂讲授的吸收力，增强先生进修的乐趣和进修自动性。力图让我的数学讲授更具特点，构成本身独具气概的讲授情势，更好地表现本质教导的请求，前进讲授品质。总之，不论在讲堂讲授中，仍是在课外教导中，我都以培育先生能力，前进先生的成就与本质为方针，力图让数学讲授对先生的生长和生长起到更大的感化。

　　三、怨天尤人，实现黉舍其余任务。

　　我在任务之余，把本身在讲授中深思、案例、收成等搜集起来，并记实一些本身的任务进程、糊口故事、思惟进程，精选和堆集了本身最为须要的信息资本，并自动与其余教员在博客上停止交换、会商在讲授中存在的题目。

　　四、增强深思，实时总结讲授得失。

　　深思本学期的任务，在获得成就的同时，也在斟酌着本身在任务中的缺少。缺少有以下几点:

　　1、对数学讲授的现实进修还不够深切，须要停止深思，讲授程度前进速率迟缓。

　　2、教导科研在讲授现实中的操纵还不到位，研讨做得不够细和实，没到达本身心中的方针。

　　3、数学讲授中有特点、有创意的工具还不够多，此后还要极力找出一些本身在数学讲授的特点点。

　　4、任务的自动性不够高，自动性不够强，有惰性思惟。这也有待于此后任务中的进一步更正和增强。五、承前启后，开立异的六合。

　　鉴于本身在本学期的各方面表现和在任务中存在的诸多缺少，我此后的极力标的方针是:

　　1、增强本身根基功的操练，出格是讲堂讲授能力的操练。做到精讲简练，重视对先生能力的培育。

　　2、对掉队生多些关切，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大前进。

　　3、增强先生步履习气方面的教导，使先生不只在讲堂上集合重视力进修，课下也要能严酷束缚本身。

　　4、在讲授高低工夫，极力使班级先生的成就在原本的底子上有更大的前进。一份春华，一份秋实，在本学期的任务中，我支出的是汗水和泪水，但是我收成的倒是那一份份充分，轻飘飘的感情。

优异教员年度查核述职报告6

　　在这一年中，我不时到处以一名国民教员的标准严酷请求本身，以立异教导方针为指点，以教好先生，让先生周全生长为己任，踏结壮实，怨天尤人。为使此后更好地展开任务，总结经历，吸收经历，先将本身在这一年来的思惟任务表现总结以下。

　　一、思惟上

　　一年来，我不时到处不忘增强思惟政治进修。严酷请求本身，到处做同道们的楷模，阐扬典型带头感化。一年来，我从不因故告假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，老是以百倍的热忱投入到任务傍边。

　　二、任务上

　　一年来，我从命黉舍率领的分派，当真实现黉舍交给的'各项任务任务。在讲授中，我谦虚向老教员就教，当真研讨新纲领、吃透课本，自动开辟讲授思绪，把一些前进前辈的讲授现实、迷信的讲授体例及前进前辈古代讲授手腕矫捷操纵于讲堂讲授中，极力培育先生的协作交换、自立商讨、敢于立异等能力。别的，本身在搞好讲授任务的同时，还很重视讲授经历的堆集。颁发讲授论文1篇。

　　在搞好任务的同时，我还不忘与同道们搞好连合，尊重率领及共事，朴拙的看待每位同道。

　　在这一年的任务中，我获得了黉舍率领，教员们及先生们的好评。但是，查抄起来，所存在的弊端谬误弊端也是不少的，还需此后极力更正。首要弊端谬误另有以下几个方面：一是现实常识的进修仍是完美，还存在有怠惰思惟;二是任务固然很极力，但是小我能力另有待前进，先生成就前进不是很快。此后，我必然在校率领及全部同道们的赞助下，增强进修，前进任务能力，使本身的思惟和任务都能更上一个台阶!

优异教员年度查核述职报告7

　　时辰如流水，处置小学教导、讲授任务已八年了。任职时期，在党的教导方针、政策的指引下，在党和率领的关切教导下，任务自动，敢于试探立异，表现凸起，教导讲授成就较着，年度查核称职以上，合适小学数学高等教员的报告前提，现报告小学数学高等教员职务，本身述职报告以下:

　　一、根基情况

　　本身xxx，男，xxxx年xx月生，现年28岁，20xx年6月毕业于xx师范黉舍xx系xx专业，同年8月调入xx市，分派到xx省xx市纪xx小学任教至今。现任教小学数学中高年级段。

　　二、政治思惟好，爱心育人，敬岗乐业。

　　任职以来，本身政治思惟表现好，酷爱故国，酷爱中国共产党，遵纪遵法，拥戴党的率领，对峙党的四项根基准绳，极力进修邓小平现实和“三个代表”首要思惟，自发抵抗不良思惟的腐蚀，避免思惟腐蚀。本身酷爱本职任务，当真贯彻党的教导方针和政策。

　　从教8年来，我视校如家，从不迟到，旷、旷课，有高贵的职业品德和操守，言传言教，对峙既教书又育人的主旨，与先生成立融治的师生干系，关切保护每一个先生，谆谆教导，从不训骂、欺侮、体罚先生，遵重先生的品德，爱心育人，成就较着，在师生中有较高的威望。屡次被评为校级优异教员。

　　三、讲授任务

　　八年来，我首要担负中高年级的数学讲授，每周授课14节以上。我当真进修新课程标准，依纲靠本。在讲堂讲授中，重视以杰出的师德作影响，有准确有用的体例作指点，课前要有充沛的'筹办，做到课本的晓得，教法的把握，教具的演示都有成竹在胸。授课要冲破重点、难点，做到迷信性与艺术性相连系。别的还要经心设想公道的教法，成立的讲堂空气，再有是重视本身为人师表的抽象，不管说话、仪表都要使先生感触感染夷易近人而又不失教者风采，既要随和又要有松散的教态与威望。

　　讲授上矫捷接纳“开导式、商讨式”讲授法，表现先生的主体性，教员的主导性，不时深思总结，前进讲授的有用性。同时，重视“分层讲授”，尊重先生的特性和品德，因材施教。指点先生进修方面赐与体例，接纳协作机制，“小组协作进修”、“接力赛”等情势多样的讲授操练体例，实时停止评估鼓动鼓励，使每一个先生都乐在学有所得傍边，既培育了尖子，又前进了差生。

　　任职以来，所教班级先生进修乐趣浓，习气获得较着前进，进修能力获得前进，成就稳中有进，先生在数学“但愿杯”比赛中屡有获奖，本身也被评为“数学比赛优异教导员”。近几学年，所教班级数学期末统考及格率都在96%以上，优异率达45%以上。本身在黉舍、先生和家长的各项查询拜访问卷中对劲率均为100%。

　　四、谦虚进修，不时深思，前进教研能力

　　为了更好地做好本职任务，为了适应教导情势的生长，在任务之余，我很是重视增强进修，我对峙定阅《小学数学教员》、《小学讲授参考》、《小学数学教导》、《德育报》等教导讲授杂志报刊之前进本身的营业能力，自动到场各种专业手艺培训，到场各级各种讲授研讨勾当。

　　自动向共事进修，每学期听课40节以上，到场了xx市、xx省停止的数学讲授研讨会进修，到场教导局和人事局停止的多种情势的进修，还到场小学数学学科底子教导新课程培训，并自动到场黉舍的研讨课题《增强学法指点，优化讲堂讲授》《讲授中若何培育先生的协作式商讨先生》的商讨和研讨，研讨课本教法，试探本质教导的规律，连系先生的现实，斗胆停止教法鼎新，展开兴奋讲授，培育先生的立异能力。

　　屡次承当市级、校级公然课，青年教员赛课，获得杰出成就。在教导讲授中不时深思总结，总结有一套本身的行之有用的教导讲授体例，并对峙写讲授跋文，讲授深思，撰写的讲授论文《小学数学讲堂讲授有用性的几点思虑》、《给弊端缓冲》别离颁发和获奖。

　　别的任职以来我热忱赞助，指点和培育操练教员，年青教员，今朝已指点和培育了4位操练教员和应届毕业生，他们现都成为小学一级教员。

优异教员年度查核述职报告8

　　我是本年9月离开北大附中中学部糊口组的，按照学部的支配，我代替的是七年级(4)班，由于这个班比拟出格，会碰到差别的先生，若何捉住先生的特点，前进先生的各方面本质，就成了我起首斟酌的题目。黉舍是德育的首要场合，在糊口区这一块，糊口教员便是配角，我以为要带好这个班起首要做的是以下几个方面。

　　一、尊重、晓得、信赖先生

　　对先生的尊重和希冀，我不只仅表此刻步履上，更是重视言行分歧，贯串在全部自我品德教导进程中，比方，在和先生交心时，我总要挑选能与他们的眼光平视的方位来停止，如许与人相处的体例立场就总透着待人的至心;再如，我在先生的眼前从不褒贬“对重生事物的敏理性，先生强过教员”本身正在忙着熟习一些新事物，进修一些新常识，看一些较典型的册本刊物，使本身和先生交心时布满时期气味。

　　二、言教言教要连系

　　作为一名糊口指点教员，我的一言一行城市影响到孩子的步履准绳标准，对孩子的深切教导，说话不如步履：“言教最为贵，知行不可少”，如本身的着装、房间、床铺、衣柜清算、勤剪指甲、用饭不挑食、小我卫生等等，随时增强本身涵养。要晓得教员的步履不妥，先生的勾当也好不到那里去。是以，我不时地完美本身，谨言慎行，不时到处做先生的典型，用本身的善言善步履先生成立仿照的标本。

　　三、体味、关爱每位先生

　　起首熟习体味先生，把握先活泼态，阐发之前先生的情况，找个体先生说话，如：甘洛、黄洪卫、曹颖、田晓等等，从和他们说话我能够或许或许体味和把握先生的心思和静态，在和他们屡次扳谈今后，我以为他们都把我当做了伴侣，兄长，我感触感染他们都是很有长进心的，由于文明底子打得不好，加上脾性比拟火暴，以是常常和同窗发生抵触，出格是黄洪卫，在我刚接这个班的时辰，英语教员给我说他上课的时辰历来不听课，发言，打闹，甚么都做。在和他交心的进程中，体味到他的家长对他长短常严酷，希冀是很高的，以是就帮他拟定小方针，逐步前进，此刻他已和其余同窗干系敦睦、上课也能当真听讲了，干事也很自动了，固然看到他的转变的内心也很慰藉，时而褒扬他，渐渐地，先生情愿接近我，有甚么内心话都跟我谈。

　　四、前进先生自理能力、严酷请求

　　糊口教员，起首必须先从睡房的惯例办理做起。以是我每一个天都要下睡房很屡次，出格是两休，我城市去睡房值班，但愿先生能够或许或许歇息好。睡房是先生的第二个家，只需抓好睡房的卫生和规律等惯例，能力让先生有一个比宁静，整齐的歇息的杰出情况。以是天天我城市去睡房停止惯例查抄，为了搞好睡房任务，我决议生长先生实施“传、帮、带”让做得好的同窗当“小教员”如曹颖的'军被叠得不错，去处同窗教授他叠被子的经历，帮那些叠不好的同窗，动员一个班级，同时黉舍也设立了嘉奖轨制，每一个月都设有优异睡房的评选，获奖睡房在每一个月的德育查核中都能有勾当红旗。如许先生的自动性也就被变更起来了。同时，咱们还展开了一系列的睡房文明勾当。先生阐扬本身的伶俐本领，本身脱手，支配睡房，简略风雅，又布满创意，使先生的小家加倍和谐，爆发出勃勃朝气。

　　五、抓先生的养成教导，促先生安康生长。

　　养成了杰出的进修习气，即是胜利了一半。对先生的外务、路队，我都严酷请求。做不标准的不能过关，物品摆放丢三落四的不过关。我班有32个先生，如果教员都亲身查抄是不现实的。我培育了几个班干部。如许既前进了查抄力度，又加重了教员的任务量，还能保质保量的实现各项任务。每一个同窗内心都大白做不好是过不了关的，天然就会自发的干好本身分内的事。

　　颠末一个多月的磨合，我已和教员、先生成立了杰出的友情。糊口组教员们都赞助我，使我感触感染到了亲情般的暖和。使我尽快熟习了这里的任务流程和任务内容;使我得以在这里阐扬本身的志向，使我在队伍学到的局部办理体例能融入现实操纵，为我缔造了更多的生长空间，我想再不甚么能比这给我带来更多的欢愉，因而我对北大附中加倍酷爱。

　　对刚加盟北大附中重庆尝试黉舍的糊口教员，我大局部时辰都与先生糊口在一路，在任务中，有欢笑、有汗水、有眼泪，但甚么时辰我都没畏缩，我以为队伍培育我最大的长处便是不轻言抛却。一件事要末不做，要末就极力去做好。我用一件一件的大事，一点一滴的步履去实行一名糊口教员的职责。

优异教员年度查核述职报告9

　　一年来，我把爱岗敬业，当真研修《课程标准》，严酷遵照《中小学教员职业品德标准》的请求，实现黉舍交给的任务，从命率领的支配，以培育先生的立异精力和现实能力为重点，当真落实课程打算，落实讲授惯例，鼎力鞭笞本质教导，使所任班级讲授品质大面积前进作为我的本分，详细的任务情况以下：

　　一、我的思惟

　　果断拥戴中国共产党的率领，对峙党的教导方针。严酷请求本身，极力地前进本身，剖解本身，阐发本身，重视本身，当真进修新的教导现实，实时更新教导理念。自动到场黉舍各勾当，并实时做到深思和小结。为了适应教导讲授的久远生长，我不时研讨、试探和进修政治现实，同时从课外读本中罗致养分，让本身不时生长。我结壮任务、拼搏朝长前进、为人师表，在先生傍边做出了典型。

　　二、我的规律

　　我严酷遵照黉舍的各项规章轨制，不迟到、不迟到、有事自动告假。在任务中，尊重率领、连合共事，能准确处置好与率领共事之间的干系、对人朴拙、酷爱先生，从不闹无准绳的胶葛，到处以一名国民教员的请求来标准本身的言行，绝不松弛地培育本身的综合本质和能力。

　　三、我的讲授

　　我当真研讨课本，对课本的根基思惟、根基观点，每句话、每一个字都弄清晰，体味课本的布局，重点与难点，把握常识的'逻辑，能操纵自若，晓得应补充哪些材料，若何能力教好。并体味先生原本的常识手艺、乐趣、须要、体例、习气等进修新常识能够或许或许会有哪些坚苦，实时接纳响应的防备体例。

　　四、我的讲堂

　　我构造好讲堂讲授，存眷全部先生，重视信息反应，变更先生的成心重视，使其对峙绝对不变性，同时，激起先生的感情，使他们发生愉悦的心情，缔造杰出的讲堂空气，讲堂说话简练了然，降服反复的弊端，讲堂发问面向全部先生，重视激起先生进修的乐趣，讲堂上讲练连系。

　　五、我的功课

　　按照学期起头的打算，在功课修改上，当真实时，力图做到全批全改，重在勘误，实时体味先生的进修情况，以便在教导中做到对症下药。

　　总之，一年一度的教导讲授中，明天也算告一个句号，曩昔成了汗青，这汗青在我的回想中永远年青，永远浅笑，也永远刻入心底，但愿我的支出能浇艳出斑斓的花朵。

优异教员年度查核述职报告10

　　一年来，本身酷爱教导奇迹，对峙党的教导方针政策，在任务中当真实行，从命黉舍支配，对峙从大事做起，不说废话，不搞情势，当真做好本身的任务，以现实步履落实党员树模岗请求。

　　在讲授中，本身重点从备课、上课、功课三个关头来搞好讲授任务。所任教班级的先生遍及底子差，进修习气也不好，讲授的构造就比拟坚苦，讲授的有用性也不好，若何有用的构造讲授，前进讲授效力就成为我这一年任务的方针。在备课中和备课组一路极力，研讨讲授内容、讲授体例，上好每堂课，出格是讲堂反应关头，每一个习题我都当真的挑选，赐顾帮衬到班级差别条理的先生，让每一个先生都能有所收成。针对先生解计较题能力差的题目，每节课我都抽出一点时辰，将功课中的遍及题目处置一下，让先生能够或许或许或许逐步养成解题的杰出习气，培育先生进修乐趣。在课余时辰，对班级中的局部同窗，对峙面批功课和教导。经由进程不时的极力，先生在进修立场和结果上都有较着的前进。

　　在任务中，对峙进修，经由进程对讲授中发明的题目停止研讨，前进本身的讲授针对性和有用性，比方若何让先生自立的展开尝试研讨，商讨性讲授中存在的误区和对策，物理校本课本《糊口中的物理》的编写等。在讲授中不时地研讨和深思，经由进程研讨和进修前进本身的教导讲授程度，适应古代的教导情势和社会请求。

　　在本身分担的任务中，本身起首是从命黉舍的支配，将先生宁静放到首位，对峙和先生相同，家长相同，与班主任相同，实时体味先生的现实坚苦，赞助先生。从办理的'角度增强轨制扶植，对先生的告假轨制、卫生情况的查抄，先生的惯例查抄等多方面轨制化，任务惯例化。由于留宿生的任务事无大小大小，任务触及到各个方面，任务中有良多鲜为人知的坚苦。对先生的告假轨制、卫生情况的查抄，先生的惯例查抄等多方面轨制化，任务惯例化。做好天天的惯例任务是我的一向请求。

　　大到先生的步履习气和进修习气教导，人生抱负教导。小到天天早晨的先生查抄，，天天都做一样的事。不震天动地的所谓大事，只需天天先生的查抄办理。不在世人眼前的表态和哗宠，只需天天从早到晚的实其实在的任务。不大会上的周全布臵任务，只需早晨留宿生的小会和交换。不每周的牢固集会议程，只需每晚必做的查抄。不毕业仪式的盛大与永远，只需先生走后混乱和祝贺。

　　在这一年的任务中，任务有一点成就，良多处所仍是有值得思虑的处所，在任务中若何让教导讲授能够或许或许或许适合时期的请求，在大众中更好的带好头，阐扬党员的战役营垒感化，仍是有良多能够或许或许做的。持续极力吧。

优异教员年度查核述职报告11

列位率领，列位共事：

　　大师好!

　　本学年我的任务由两大局部构成：20xx年x月x日至x月x日承蒙黉舍率领和教员们的信赖，我到场了为期x天的国培，这一阶段的进修不管是在思惟熟习方面仍是在专业常识方面都使我有了很大的收成。第二阶段便是返校后，我接任了xx班语文讲授任务。在任务中有收成，也出缺少。以是本学年讲授任务我想从以下两方面停止报告请示：

　　一、国培心得与感悟

　　远赴x三中进修时期，我自学了x教员的《缔造合适先生的教导》，晓得了教导者的教导熟习，及教导情况对先生的生长相当首要。听了十几x三中教员的课，发了然他们构造讲授的体例很是矫捷，先生在其讲堂上的思惟很是活泼，进修到场度很高。看到了小组讲授的优胜性。还凝听了几位专家的讲座，让我熟习到：只需做一名研讨性教员，才会感应任务的欢愉，找到任务的能源和意思。进修时期，我记了x节听课，写了一本条记，x篇心得体味，学会了在搜集上建造班级简报。别的，在进修时期感触感染了x的风土着土偶情，旅游了x东的名山大川，品味了x的特点小吃。与x及x各市的教员结下了深挚的友情。收成了良多平常平凡讲授任务中没法收成的工具。

　　回到x师大的培训进修，让我实现了曾不实现的大学梦。进修时期，我遵规守纪，严酷请求本身，放松统统可操纵的时辰给本身充电。专业课研修中，x教员的唐诗宋词观赏课，前进了我的诗词观赏能力，x教员的白话文底子专题讲座，转变了我的白话文讲授看法。x教员的《高师写作学》让我晓得了前进先生的写作程度还必须尽力于培育先生的情商……等等。别的，我还当真凝听了黉舍从外埠请来的教导专家及特级教员的讲座出格是天下特级教员王君教员的做课，让我熟习到语文讲授便是要“在说话笔墨中诞生入死”!学海无涯，学无尽头。身为国民教员，进修是咱们毕生的任务。今后另有如许的机缘，我仍愿捉住机缘进修晋升。

　　二、返校转变与深思

　　国培竣事后返校才发明黉舍不管是硬件举措措施仍是讲授战略上都有很大的变更。起首是每一个教员都装置了多媒体一体机，黉舍请求每一个教员每周最少两次操纵电子白板授课。这一点赶在了教导大省x的后面，由于我所培训的x三中在十月份才将电子白板引入讲堂，并且只支配了个体教员上了几节树模课，还不提高。我惊喜之余不得不极力进修电子白板的操纵手艺，一边当真浏览黉舍印发的进修材料，一边在讲堂里操做操练，碰到不会的就谦虚向其余教员就教。此刻根基上以能谙练操纵，使之办事于讲堂讲授了。

　　再者，便是黉舍奉行了小组协作讲授情势，我一方面对先生比拟目生，须要有一个适应期，一方面还不能贯通小组协作讲授的本色与方法，详细操纵起来不能驾轻就熟。因而，我谦虚听了其余教员的课，察看他们是若何构造先生小组协作进修的，并思虑如许操纵的方针和意思在那里。颠末不时的试探，终究能够或许或许有用的接纳小组协作进修的体例办事于讲堂讲授了。

　　最初，经由进程一段时辰的进修，和目击了黉舍讲授办理的.改良，我学会了深思。

　　1)我熟习到了做一名及格的教员起首得有规矩的心态和长进的熟习。要不时的进修新知，更新看法，能力适合时期生长对教员的职业请求。

　　2)要耐得住孤单，经得住引诱。沉下心来，做好本职任务，便是本身代价最大的表现，特级教员x说得好：一名教员教了几年学，只需他获得所教的先生及家长，另有地点黉舍的率领及共事的必定，那末他便是胜利的，最少正在走向胜利。

　　3)便是不能懒惰，任务不能懒惰，进修不懒惰，做人不懒惰。机缘老是给有筹办的人的，不懒惰的人能力有所筹办。懒惰的人终会被时辰、被情况、被四周勤恳的人裁减。

　　这些话说给我本身和和我一样曾苍茫或正在苍茫的人听。以期彼此鼓励，配合前进。但愿到下一年述职报告的时辰，能有其实在实的工具来报告请示。

此致

还礼!

　　述职人：xx

　　20xx年x月x日

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