幼儿园教研学期使命总结

　　总结在一个期间、一个年度、一个阶段对进修和使命糊口等情况加以回首和阐发的一种书面材料，它能够或许或许使咱们更有用率，不如当即步履起来写一份总结吧。那末咱们该怎样去写总结呢？上面是小编帮大师清算的幼儿园教研学期使命总结，接待大师分享。

幼儿园教研学期使命总结

幼儿园教研学期使命总结1

　　一，新学期的起头，咱们能让新老生安靖情感，经由进程家访电访，体会孩子的糊口情况的同时，让孩子感触感染到咱们教员的关爱和亲热，咱们针对有些情感轻易动摇的孩子，提早稳定他们的情感，体会孩子在假期的情况及增强故里交换，因为咱们做好了使命，孩子们很快就顺应了买办的小我糊口，喜好咱们班这个大小我。

　　二、开学后，咱们建立了糊口惯例、游戏惯例、勾当惯例。培育幼儿养成杰出的.行动习气。为了培育幼儿的自动性，我班还设立了值日生，孩子们佩带上值日卡后的神志可高傲了，使幼儿养成了勤奋的习气，不只在园里，良多幼儿在家里一改之前怠惰的习气，本身整理玩具，孩子们在家乐趣勃勃地向家长报告着在园当值日生的情境、使命，那神志可高傲了，家长们都说咱们这个值日糊口动很好。

　　三，在讲授上咱们针对买办幼儿的特点，睁开了“法则与标记”主题勾当，在“法则与标记”课程单元里，咱们率领孩子察看四周的标记，感触感染标记的首要感化。同时指点幼儿晓得标记的寄义，进修设想幼儿园、讲堂的标记。做到课题与情况连系，阐扬幼儿的到场性，表现出主题信息，实时揭示幼儿的勾当进程。

　　四，咱们还按照幼儿的春秋特点，增强早练勾当，构造幼儿熬炼，增强幼儿体质。

　　五，在家长使命方面。自动阐扬“爱心故里”的宣扬感化，转达迷信育儿体例和技术，逐日勾当即便揭示，让家长体会幼儿在园糊口内容并争夺家长的自动配合。局部家长当真填写各种查询拜访表。

幼儿园教研学期使命总结2

　　1、办园情势和办园标的方针

　　在国度新《纲领》的颁发下，我园连系本身前提，考查了当今优异小儿童园生长的情势和特点，斗胆做出变更，增添了亲子班，并增开了蒙氏、奥尔夫等特点课程，咱们统统教员包含我在内都不这方面的履历，可是经过一学期的现实证明，咱们胜利了，在中原爱婴总部的指点下，咱们完成了亲子班的装修、亲子教员的培育练习、亲子和蒙氏教具的推销、奥尔夫音乐乐器的推销和操纵培育练习等，固然那段时辰教员们都很辛劳很累，可是当咱们看见孩子们上课时髦高采烈的模样，都感受这统统都是值得的。咱们园地点这一学期的试探中，也必定了园所的办园标的方针，咱们不能抱残守缺，要有前进前辈的思惟理念，就像总部说的那样，只要办成与国际接轨的小儿童园了，才能吸收更多的小儿童来咱们小儿童园。

　　2、小儿童春秋布局变更和师资步队扶植

　　咱们小儿童园能够或许或许说其实试探中前进，固然有总部的撑持和指点，可是0-3岁是咱们之前不打仗过的小儿童群体，我晓得咱们的亲子教员在上课之前总要练上十几遍的课，一遍一遍让其余共事提须要解答的标题题目，我看见了咱们教员的敬业精力和职业立场。教员们的辛劳不白搭，从家长的.反应得悉，咱们的亲子课上的很是胜利。再便是蒙氏课程和奥尔夫特点课程，良多家长对此都很同意，如许的特点课程对培育小儿童思惟才能、艺术才能等都有很大的前进，在开班以来，良多家长都在帮咱们宣扬，为什么开设特点课程的小儿童园那末多，可是咱们的家长都甘愿答应帮咱们宣扬，这申明咱们的教员固然履历不是很丰硕，可是教员们敬业的精力值得家长信任。咱们园所已和总部告竣了和谈，会按期派教员去总部到场营业晋升的培育练习，也会按期请总部的专业人士前来园所停止指点。

　　3、讲授体式款式改良

　　讲授是园所的焦点，在本年园所运转情势产生改变的情况下，咱们的讲授也停止了更新。在慎密密切连系小儿童园讲授外部本色意思的前提下，咱们引进了中原爱婴一系列前进前辈的讲授系统，随之而构成一套的引进了中原爱婴开辟的《心智生长系列课本》。能够或许或许说咱们小儿童园产生了天翻地覆的变更，全般讲授情势的改变对统统的教员都是1个挑衅。固然咱们经过一学期的现实，取得了一些成就，可是这离咱们的方针还很远，每位教员都须要不时晋升本身，在讲授上成为强手。

　　4、家长相同慎密密切

　　这学期在与家长相同方面也有了一些改良，在按期家长碰头会稳定的前提下，建立了班级qq群，每周按期在群里宣布班级最新静态及班级小儿童前进情况，家长能够或许或许任何时辰查抄，既前进了教员与家长相同的效力，也前进了80后家长们到场家子教导的自动性。别的园所网页也停止了完美，家长还能够或许或许阅读园所网页停止交换、留言等。

　　5、保育卫生使命落实

　　咱们园所的保育和卫生使命一向都做的比拟好，固然这学期小儿童数方针增添也为这方面使命带来了不少坚苦，可是在全部保教职员的配合尽力下，从小儿童入园的晨检、进班、离园，全园的每位保教职员都能做到仔细、耐烦，让家长们更安心。保育员在这方面更是做得详尽非常详尽，能实时清算洁净小儿童园的公共场合，操场、走廊、茅厕等一向都能对峙洁净，让家长们更安心地把孩子送到咱们园。保育使命职员当真担任的立场值得咱们大师进修。

幼儿园教研学期使命总结3

　　20xx-20xx学年度第二学期是园内数学教研组睁开的第一学期，本学期，增强幼儿园数学学科教研使命的办理，从数学认知范畴的现实进修脱手，深切数学教导讲授，不时更新教导观点，晋升组内教员专业本质，教员固然都是使命5年以下的新教员，但教员们的立场很自动，在家进修时自发性很强，小组勾当中能自动颁发本身的设法，取得了本身的专业生长。

　　一、本学期睁开的详细使命：

　　1、增强现实进修，前进数学讲授素养。教员们操纵抄长假期“复课不辍学”自立停止了线长进修，进修内容为江苏教员教导网讲座《江苏省学前儿童数学勾当搜集培训》，并做好相干的进修条记，6月12日在交换勾当中大师自动讲话，配合切磋，大师对数学范畴的焦点履历“调集与情势”、“数观点运算”、“图形与空间”、“比拟与丈量”有了根基体会。同时，在已熟知《指南》迷信范畴的根本上，线下自学《3-6岁儿童进修与生长指南》案例式解读，读懂每条请求，读懂每一个案例，能将案例连系请求一路晓得，并在相互交换中前进数学讲授素养。20xx年6月23日，数学组教员们交换分享了《指南》案例式解读中“数学认知”方面的内容，教员们先在家停止自学，再在一路睁开会商。书中各种其实的案例和详确的解读，让教员们对幼儿数学认知的进修与生长有了更多的熟悉。

　　2、进修区数学教研组前进前辈履历，体会已有的钻研功效，起到鉴戒和启迪的感化。6月12日组内成员一路进修区数学组对于《幼儿数学认知才能的`生长与培育》讲座，做好进修条记，进一步加深对《指南》迷信范畴——数学认知标的方针的晓得。此讲座依靠《指南》，从“幼儿数学认知才能生长与培育的钻研背景”、“幼儿数学认知才能生长与培育标准与内容”、“幼儿数学认知才能生长与培育的教导倡议”、“幼儿数学认知才能培育课程与区角勾当的干系”四方面停止了深切进修。

　　3、睁开沙龙分享，以案例为载体，深切现实进修结果。6月26日，数学组教员睁开了数学案例解读沙龙，这是教员们在本学期3次有关“数学认知”现实进修中的现实，他们连系本身带班中的实例，对幼儿的行动和程度停止解读。胡教员从数学勾当“住几楼”脱手，带孩子延长至了幼儿园各楼层、各教员门商标的体会；唐教员从数学勾当“数数有几片”，对本身在此勾当中的教员行动停止了深思；嵇教员从莳植场地莳植物的丈量体例发明了班级个体幼儿在数学范畴方面的闪光点。教员们都能连系本身的切身履历做好深思、总结，践行《指南》的精力，并在大师在相互钻研中取得生长。

　　二、尽力的标的方针持续加深《指南》中有关

　　“数学认知”的体会，必然要掌握好各春秋段幼儿的特点睁开游戏勾当，连系《纲领》和《指南》的精力频频考证每一个勾当是不是合适本春秋段幼儿特点，是不是合适本班级幼儿睁开。进一步建立出开放性、自立性的班级数学地区游戏情况。

幼儿园教研学期使命总结4

　　本学期为小班组第一学期教研。本组使命牢牢环绕前进教员讲授程度，增强教员现实进修，将现实与现实连系，慢慢优化幼儿一日糊口等勾当睁开。在园长的指点撑持下，在本组教员的同心尽力下，比拟美满的完成了教研打算。现将本学期教研使命做出总结，以便此后使命取得履历，使教研使命更好的睁开。

　　一、高标准，严请求，较好的完成教导讲授使命。

　　比拟明白了教员的使命内容和使命使命做到查抄查核有据可查。睁开了小我及个体指点勾当，隔周由年级组长担任构造会商。并由讲授园长和组长按期和不按期进班听课，催促教员更好的完成教导讲授使命。经由进程接纳此体例，本年度教员使命完成率根基到达100%，大局部教员都能定时完成教案，条记，家长使命，建造教具等使命（不能定时完成的'也都补完）。各班的惯例较好，幼儿在各方面的惯例都有所前进。

　　二、重视现实进修，前进教员营业程度

　　本年在教研勾当中，咱们本着现实与现实相连系的准绳。把进修重点放在蒙氏使命及蒙氏现实上。按照讲授中教员的现实情况有针对性的进修了蒙氏和蒙氏使命中的实行等。

　　三、存在贫乏

　　本年教研组的使命固然取得了一些成就，但依然存在着良多贫乏，首要表此刻以下几个方面。

　　1、因为本年定打算的时辰比拟严重，形成个体班打算订的不太完美，影响了讲授结果。

　　2、教员设想教案的程度有所前进，但构造才能差。

　　3、教员中遍及贫乏自动进修的才能。

　　4、评课不能深切阐发，只能从外表阐发。

　　四、此后尽力标的方针

　　针对咱们使命的贫乏，放学期首要抓好以下几方面的使命：

　　1、狠抓教员的构造才能，上课时根绝空话，掌握上课时辰，引发幼儿乐趣，做到每一个关头方针教员心中稀有。

　　2、把好打算的品质关，不合格的必然要点窜至及格为止做打算时要考虑打算的全部性和持续性。

　　3、自动配合讲授内容，不耽搁其课程等讲授等使命。

幼儿园教研学期使命总结5

　　跟着暑假的到临，咱们又迎来一个学期的竣事。回首一学期的使命，咱们在忙繁繁忙中度过。固然繁忙，但是咱们忙的有序，咱们忙的有收成，是时辰对本学期的教研组停止总结了。

　　本学期，咱们买办教研组全部教员当真拟定教研勾当打算并贯彻《幼儿园教导指点纲领》、《3―6岁儿童进修与生长指南》的精力，自动睁开教研勾当，使教员取得教导理念和讲授现实才能的两重前进。在此，就咱们买办组一学年来的使命做扼要回首，为此后更好睁开使命理顺思绪，堆集履历。

　　一、同商共讨，当真拟定打算。

　　开学前夜，咱们实时召开买办教研勾当，进修和阐发幼儿园营业打算，明白本学期的钻研重点，并当真总结上学期使命得失，以为上学期的打算内容过量，操纵时浮于外表，不能深切，有的内容挖得不够深，是以大师倡议将本学期的打算在上学期的根本上停止深切和细化，将钻研的点削减，精简，将钻研重点以“在各项勾当中增进买办幼儿抒发表现才能的前进”为主，每一个月钻研有偏重，每一个教员有使命，使每一个教员都能真正到场到钻研中来，而不再是一个傍观者，从而使钻研重点指向性更强，操纵性也更强。

　　二、对峙以幼儿为主，教员是有人的指点者。

　　这个学期的主题墙和地区扶植，咱们买办组的成就老是遥遥抢先，出格是大一班的表现，让人面目一新的感受。大一班的姜教员和蔡教员，能够或许或许以幼儿为主，让幼儿在地区中自动摸索。有充足的时辰、空间，缔造更多的前提，让幼儿能够或许或许按照主题，缔造出良多作品，留下良多陈迹。大二班在11、12月份的主题墙也充实操纵孩子的作品停止支配，孩子们很感乐趣。大三班的地区材料的投放，情况的支配，都取得了其余班级的赞美和进修的方针。

　　三、自动现实，增进教员讲授程度的前进。

　　一个打算的实行光靠拟定是不用的，终究仍是要靠教员的现实才能终究完成。在本学期咱们接纳多种情势停止钻研，如在小我钻研课本时接纳分组会商的体例；在评课勾当时接纳自在讲话、扬长避短体例；勾当观赏钻研时接纳集思广益的体例停止。勾当情势的多样性在客观上前进了教员勾当的乐趣，变更了教员到场教研的自动性。本学期咱们按照打算，连系主题，有方针有打算的'睁开各项勾当。

　　小我钻研课本，有用前进教员勾当打算阐发才能。

　　教员的生长离不开一个杰出的连合、奋进、相互信赖的小我情况。每小我都有本身的常识、履历及聪明拿手，若是只是伶仃地阐扬感化，其效力是无限的。小我钻研课本缔造了一个配合分享，协作与撑持的前提，增进了组员之间的相同，使大师在勾当中体会别人，体会本身，分享各自的体味与履历，配合考虑更好的讲授体例，思辨教导上的猜疑，斗胆地测验考试新内容、新体例。

　　本学期咱们环绕大教研的教研内容：优良小我讲授勾当中重难点的掌握，咱们在每次的小教研勾当中，连系主题拔取课本中现有的、冗长的教案，停止分化和分解，建立好重难点，由执教者先拟定打算，而后大师再配合钻研，斟酌细节，慢慢完美打算，在原本的根本上，使勾当教案更详细化，更详细化，最初付诸于现实。此中咱们钻研的打算姜教员和李教员上的《小小的船》艺术范畴中黄海萍教员和王哲柳教员上的《北京的金山上》、奥尔夫音乐中姜茹敏教员的《细雨滴》、黄海萍《小风帆》、叶芳芳教员和蔡小燕教员的《甘旨大蛋糕》等勾当取得了园率领的承认。

幼儿园教研学期使命总结6

　　在园内和中间教研组的指点下，本着“让教员真正成为教研的仆人”这一主旨，在本学期中，咱们买办教研组睁开了系列的进修、现实和钻研勾当。

　　一、自动进修，自我前进，在钻研中感悟进修的真理

　　21世纪是常识与信息的时期已成为共鸣，教导信息的接管，决议着教员思惟的矫捷和教导观点的改变，而只要不时地、自动地进修才是接管信息的最好路子。

　　在本学期的教研勾当中，咱们组新增了“向你保举”的勾当内容，旨在改变以往由组长一人来挑选、决议进修的内容，而是由每位组员经由进程本身的进修、晓得，而后将有所感悟的文章保举给火伴。如许不只促使教员自动地去查找信息、自学现实，并且也大大削减了小教研中现实进修所占的比例，让教员们能有更多的时辰去切磋、处理一些讲授中存在的现实性的题目。一学期上去，咱们共搜集了《蒙氏教导有助于增进幼儿社会性的生长》、《若何得当的构造小组会商》、《买办幼儿社会性才能的界定和框架》等近十篇现实材料。大师在搜集、保举、交换、分享的进程中前进了进修的自立性，也休会到了进修所带来的欢愉。

　　二、斗胆测验考试、自我挑衅，在现实中落实教导的理念

　　正如后面所说的，进修决议着教员思惟的'矫捷和教导观点的改变，而观点的更新、思惟的束缚必然会带来行动的立异，可一旦到了详细实行的时辰又不免会“穿起新鞋走老路”。这就须要咱们能够或许或许斗胆地测验考试，不时地经由进程现实来发明题目、阐发题目，从而处理题目。

　　应当说咱们的组员到场现实的自动性仍是很高的，本学期中有三人五次停止教研组和园表里的现实勾当。此中，xx教员为了多给本身一些现实、熬炼的机遇，还在期末自动请缨，对全园教员开放了讲授勾当。固然给本身添了不少的“费事”，但她从勾当后火伴们的评析中取得了良多可贵的定见，对进一步前进本身教导现实的才能起到了很大的赞助。

　　另外，咱们组连系“增进幼儿的社会性生长”这一重点，筹谋、构造了“重阳节知几多”、“小小送报员”、“‘迎新年·献爱心’小小拍卖会”等幼儿社会现实勾当，率领着孩子们走出幼儿园，走向社会。这些现实

　　勾当不只增进了孩子们的安康生长，咱们教员也从中开辟了视线，增加了常识，更把幼儿园、家庭、社会三位一体的大教导观落到的实处。

　　三、协作钻研、相互质疑，在深思中前进评析的才能

　　教员间的协作钻研能够或许或许增进教员相互间的体会，强化教员的协作熟悉，生长教员的深思才能。

　　每次教研勾当的时辰，我鼓动勉励教员将本身在使命中碰到的题目或一些有代价的内容提出来，作为钻研会商和深思的议题。而后各自充实论述本身的观点，听取其余教员的观点。固然，偶然定见会有不合，但便是在这类抵触与争辩中，在相同、协作、分享中，教员们有了更多的新的熟悉。

　　同时，“今天我来当组长”的勾当情势为每位教员供给了构造评析的机遇，使大师能够或许或许应用已有的现实常识，从各自差别的角度来看待、阐发教员在现实中的教导行动。而后经由进程钻研、质疑前进深思和评析的才能。在如许一个协作钻研的空气中，有一名教员针对教研重点，拟定了《买办幼儿使命熟悉及完成使命才能的查询拜访钻研打算》，但愿本身能以迷信的体例来增进讲授品质的持续晋升。

　　固然，回首一学期的教研勾当，有收成也有缺憾的处所：

　　1、教员对课改理念的晓得深度不够，虽在设想勾当时能重视应用新的观点和教法，但还没能很好的转化成本身的教导行动。

　　2、对摸索型主题勾当中若何寻觅合适的摸索切入点、若何将教员的预设和幼儿的天生无机地连系存有必然的猜疑。

　　3、经由进程进修、现实，对“社会性生长”有了开端的熟悉，但同时也发明了对“社会性生长”、“社会性顺应才能”、“幼儿的社会化”、“亲社会行动”等几个观点的界定不是很清晰。

　　针对以上的题目，咱们将在放学期拟定响应的教研打算，配合切磋钻研，处理猜疑，其实前进教研、讲授的品质。

幼儿园教研学期使命总结7

　　若是说，上学期，是有史以来最繁忙的一个学期，那末这个学期，无疑是对“最”忙的一个挑衅，因为咱们不得不面临上学期省一复评不经由进程，而停止周全的整改，也应正了一句“不最忙，只要更忙”的俗话。都说繁忙让人充实，确切是如许。回忆学期初的省一整改，每班创建一班一特点的整改标的方针，停止大马金刀的加班鼎新，到学期中旬的温州市优良园揭示，到学期中下旬的六一美食义卖捐献，到期末的幼儿体能测试，无不是咱们繁忙的硕硕功效表现。在教研思绪上，能够或许或许说，这个学期仍是鼎新的一个学期。都说教科研使命是一所幼儿园保存、生长和前进的魂灵。本着“人本教研，踏实教研”的理念，当真打算每次教研，把每次教研当作揭示勾当一样看待的立场，挑选教员们最须要的内容睁开教研，将教员的须要放在教研的第一名。让组内的每一个教员收成了生长。本学期，我组配合省一复查理念，从地区游戏脱手，周全推动“幼儿自立精力”，并收成了不少功效。在小我备课上，周全实行随备随上，将教员们最猜疑的地区勾当作为备课的主题，做到了小我总带动，大家有使命。接上去，我就本学期教研使命做以下总结：

　　一、不时改良户外自立体锻材料，推动全园幼儿户外游戏自立性。

　　针对整改请求中：“幼儿户外自立游戏不够自立，有悲观等候”这一条，咱们又一次从头审阅了一回幼儿户外自立游戏的打算，咱们发明，因为材料的限定，咱们的孩子在游戏的进程中，确切遭到了不少限定，没法真正自立。因而，咱们在教研组内连系楠溪特点文明，将全园的'户外体锻停止了从头打算：埭头风俗休会区，崖下库探险、龙湾潭探秘、承平岩游乐场等等几个地区。而我组在技术练兵关头，首要环绕埭头风俗休会区和龙湾潭探秘这两个大区的材料建立停止打算钻研和投入。从开学初大都高布局材料，到此刻大批低布局材料的投入，增设，让孩子们能真真正正在每一个地区自立游戏，常常有新材料的增设，都让孩子们兴趣不已。孩子们不只在自立户外体锻中增进了身材的调和才能，更是前进了他们的脱手动脑才能和缔造力。

　　二、着眼室内地区游戏，随备随上，周全生长教员讲堂执教才能

　　针对整改请求中提出的“幼儿贫乏特点”这一点，咱们一样停止了大批改良，本学期，咱们实行了一班一特点的园本钻研整改。从开学初的不特点，到此刻，每一个班级环绕楠溪文明建立的特点班级，从班级情况到班级区角，每一个细节，每堵墙面，都彰显了咱们的特点教导。为将特点落其实地区勾当中，在本学期的小我备课勾当中，咱们持续上学期，将组内教员以年级段位单元，分为三组，按照各自的主题，睁开室内地区勾当揭示。不得不说，我组的教员们是自动长进的。每一个教员都以看待优良课比赛的立场来看待班级的地区勾当揭示。加班钻研，协作协作建造材料。每一个班级揭示的地区勾当，都是按照本身班级的特点设想的，虽然上课的只要那末几个教员，倒是全部教研组统统教员的功效表现。虽然是有些主题是一样的，教员们的地区游戏弄法和材料供给，都是不一样的。大批低布局材料的增设，使得咱们的孩子在地区中玩出了品质，玩出了程度！咱们也在她们的揭示勾当中对室内地区勾当的睁开情势和指点战略有了全新的熟悉。

　　三、迷信打算幼儿“一日糊口”，将“自立”落实到每一个糊口关头中

　　为更好得保证和调和孩子户外勾当、地区勾当、小我勾当、糊口勾当，咱们在教研组内停止了一次又一次的会商和整改。起首在晨间勾当和早操之间停止了调剂，将早操时辰改到第一节小我勾当课今后，其次，是各个春秋段时辰的时辰差，比方买办幼儿行将迈入小学，为此，咱们将昼寝时辰做了响应调剂；为更好得表现幼儿自立、自助就餐里念，咱们增设了合适幼儿操纵的小勺子、小碗，让幼儿自立打饭就餐，能够或许或许说，咱们从每一个细节动身，为每一个春秋段的孩子，拟定了最迷信、最公道的“一日糊口”支配。

　　四、教员的专业生长

　　增强进修，全方位前进教员的本质，出力培育教员的才能。我组王仙华教员在县教员念书分享中停止了《我的错都是大人的错》的分享，取得了在场教员的阵阵好评；周薇薇教员、王仙华教员、王胜月教员地点班级到场县主题墙评选取得一等奖，徐霜霜、郑晓静教员地点班级取得县二等奖。林秀琴、王胜月教员作为党员代表，面向软弱幼儿停止了送交下乡勾当。全园教员面向全县、全市，前后两次睁开了半日勾当揭示，观赏教员们对咱们的必定和赞成，便是对咱们成就最大的必定。

　　五、配合幼儿园睁开各种勾当

　　一向以来，教研组都是幼儿园各项大型勾当的参议基地。本学期，咱们配合幼儿园睁开了：省一整改、庆六一美食义卖捐献、全园幼儿体能测评、买办幼儿夜宿勾当等等。能够或许或许说，每项勾当的顺遂睁开，都有咱们教员的血汗在外面。

　　六、放学期使命标的方针

　　1.堆集科研材料：咱们要多做课题钻研，特别是新教员更应当测验考试着去做，只要多做钻研才能更好的体会孩子、体会讲授。

　　2.进一步前进本身的科研深思才能，鼓动勉励教员多渠道交换，多写论文。

　　3.持续优化教员职业幸运感，强化团队扶植。

　　4.周全推动户外自立游戏。

　　以上为本学期使命总结，让咱们配合等候，今天会更好！

幼儿园教研学期使命总结8

　　本学期咱们教研组教员对峙当真贯彻履行党的幼教方针、政策。以《幼儿园教导指点纲领》为按照，以周全实行本质教导，推动教程鼎新。不时前进保教品质为中间，以增进教员专业化生长为关头，对峙标准与立异并举，深切教导钻研，增进幼儿教导品质的前进。

　　每一个月两次自动当真构造教员进修和钻研《幼儿园教导指点纲领》、《幼儿园使命规程》，深切体会幼儿园教导的使命、方针、准绳，钻研国际外前进前辈的幼教现实和幼教新信息，建立准确教导观、儿童观、完成观点到行动的改变。在进修钻研进程中让教员在糊口中停止现实。

　　睁开教员摸索性主题勾当的才能，尽力在课程中实行降服以教员为中间的景象，夸大幼儿自立，自动到场重视儿童在本身履历根本上有所立异，尽力在现实中生长。如中班说话勾当《足球队员》，教员在讲授勾当中突破了传统的讲授体例，使幼儿带着疑难来聆听故事，使幼儿在讲授中熟悉到每小我有本身的特点，晓得做人的事理。这节课取得了全部教员的好评。

　　一、极摸索教研使命新情势、前进教研使命品质。

　　a）丰硕教研勾当情势、摸索新体例、活泼教研勾当景象形象、激起教员到场勾当的自动性。比方按照季候特点，我园三个班级按照差别的春秋段，拟定了差别打算熟悉各种百般的树叶，并按照树叶的`差别外形色彩建造各种树叶粘贴画同时停止评估。在勾当进程中强化了德智体美全方面的摸索与钻研新体例更深切的体会了《幼儿园教导指点纲领》中的内容，活泼了教研勾当氛围，激起教员到场勾当的自动性。又如买办的迷信勾当《水怎样变脏了》。这个勾当按照今后的生态情况的变更，让教员深切摸索这一勾当。当真拟定教导勾当打算构造讲授勾当。取得了全部教员的好评。

　　b）重视教研材料的堆集、标准教研档案材料的办理、按期睁开材料揭示与交换、充实阐扬教研材料的感化。

　　二、构造各种特点教导

　　按照幼儿家长的请求。咱们每一个班级构造幼儿停止特点教导。如美术、英语、默算、跳舞、认字。使每一个班级都有本身的特点。如小班设有认字特点幼儿已熟悉了100摆布的汉字。中班的英语、美术特点取得了列位家长的好评。买办的默算认字特点取得了孩子家长的好评。

　　以上是咱们一学期以来的教研勾当总结，另有良多教员的教导观点还在更新阶段，咱们的教研使命还在生长阶段，贫乏教研材料和履历的堆集。在放学期中咱们将重视勾当进程的办理，不时深思与改良。信任咱们的教研使命会越做越好。

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