上半年教员使命总结。
总结是指社会小我、企业单元和小我在自身的某一时代、某一位目或某些使命告一段落或全数完成落后行回首查抄、阐发评估，从而必定成就，取得履历，找出差别，得出履历和一些规律性熟习的一种书面资料，它能够或许或许或许或许大白下一步的使命标的方针，少走弯路，少出毛病，前进使命效益，我想咱们须要写一份总结了吧。咱们该若何去写总结呢？上面是小编为大师搜集的上半年教员使命总结。，仅供参考，但愿能够或许或许或许或许赞助到大师。
上半年教员使命总结。1
方才仍是早春乍暖，此刻倒是夏季炎炎。时辰过的好快啊！严峻繁忙的一学期很快就要曩昔了，回首本学期的使命真是繁忙而有序。在市教诲局教研院的全数支配下，在各下层黉舍的鼎力撑持下，在共事的共同极力下，美满的完成了使命使命，上面就全数使命环境沉思总结以下：
一、以名目培训为契机，多渠道前进村落教员专业能力
农远培训，我县支配了村落小学、中学（语文、数学、英语三科）教员550人到场培训，教员们很是爱护保重进修机缘，当真进修每专题，完成网上互动交换，针对本学科内容发题目、回贴子、上传进修日记。根据所讲授科特色、连系网上?课程的进修，以落实课标和有用讲授为主题、假想一节课讲授详案，并经由历程对一个选修专题进修，基于对本专题进修的熟习和收成，连系使命现实写一篇进修感悟。经由历程进修增强村落教员毕生进修的熟习。前进了村落教员的课程实行能力。针对课程鼎新的难点题目与猜疑，展开网上交换与合作，其实前进了村落教员的课程晓得和实行能力。
村落教员进名校，咱们支配了十七个村落主干教员到哈市复华小学培训。操纵为期十天的进修时辰，经由历程跟岗培训、教员自修、团队研修、网上服装论坛t.vhao.net等多种情势最大限制地使受援村落教员坦荡了视线，前进了村落教员专业化生长和教诲讲授的能力。
名师送教下乡培训，咱们操纵哈市特级（高等）教员讲学团来我县讲学机缘，构造530多名教员当真听取讲座、与专家交换，并分小学、初中、高中、校长四个会场遏制进修。
村落贫苦地域教员免费培训，咱们当真提拔村落学科兼任教员到场，做到了学有所获、阐扬有录。
二、岗亭练兵全员到场，形形色色彰显特色
我县以“地区有特色、黉舍有气概、教员有拿手”为方针，接纳3+x培训情势，不定框框给启迪，充实变革下层黉舍的自动性，自选名目、深度钻研，使教员对课标、讲义细细解读，教员在研读历程中对为甚么教等题方针深切商讨，对讲义中例题、习题难度系数及命题遏制钻研。唤起了泛博教员干闲事、务正业、念书进修、总结沉思、科研攻关、极力于专业化生长的热忱，差别程度前进了差别层面教员师德综合实质和专业技术。
三、捉住“市检”机缘，成立健全了教员培训档案
咱们经由历程对比评估方针，从培训构造到操持，从培训内容到情势，从培训历程到实效，周全总结与清点了五年来教员培训使命，降服了原来档案拔擢不全不细不规范的景象，晋升了履历、归天了功效，丰硕了资本。
四、以主干教员静态操持为手腕，加大了主干教员的培育操持和操纵的力度
咱们根据省、市对主干教员步队操持的有关划定和请求，对我县学科带头人、主干教员实行静态化操持，拟定了操持体例和查核规范，提出了主干教员职责请求，行政局部、营业局部、下层黉舍别离承当了查核义务，县校都成立了主干教员查核档案。经由历程查核评估，剔除不在一线任教的、不措置本学科讲授使命的、民心测评对劲率差的教员，纯正了主干教员步队，使操持初见功效。
五、以评估促培训，增强了培训的操持、凸起了培训实效
从4月1日至4月23日，师训依靠进修黉舍对全县中小黉舍遏制了查抄和评估，凸起了研修一体思惟，查抄中咱们发明和总结了有气概的特色培训：大贵中学的根基功操练已成系列、兆麟小学的团队练兵功效明显、木兰一中吉兴中间小学的第二讲堂别具特色；同时，在各校《练兵手册》的研读和操纵方面，进修型团队的研修勾当拉动了教员的练兵历程。
工夫如梭，半年的见习期行将竣事。在这半年里，在列位率领和教员的热忱撑持和赞助下，我当真做好讲授使命和班主任使命，自动完成黉舍支配的各项使命。上面我把本年度的使命做扼要的报告请示总结。
一、师德表现
平常平凡自动到场全校教职工大会，当真进修黉舍下达的下级文件，关怀国际外大事，正视政治现实的进修，于20xx年*月*日顺遂完成构造转正法式。同时共同组里搞好教研勾当。每周按时到场升旗典礼，从不出勤。从命支配，人际干系协调。
二、教诲讲授环境
在讲授使命中，我正视做到以下几点：
1、深切详尽的备好每节课。在备课中，我当真钻研讲义，力图精确把握重点，难点。并正视参阅各类资料，拟定合适师长教员认知规律的讲授体例及讲授情势。正视弱化难点夸大重点。教案编写当真，并不时归结总结前进讲授程度。在此底子上总结的教诲讲授漫笔和论文被黉舍保举颁发和到场比赛。
2、当真上好每节课。上课时正视师长教员自动性的阐扬，发散师长教员的思惟，
正视综合能力的培育，有熟习的培育师长教员的思惟的松散性及逻辑性，在讲授中前进师长教员的思惟实质。保障每节课的品德。
3、当真实时修改功课，正视听取师长教员的定见，实时体味师长教员的进修环境，并有方针的对师长教员遏制教诲。
4、对峙听课，正视进修组里教员的讲授履历，极力摸索合适自身的'讲授情势。本学年均匀每周听课二到三节，对自身的讲授增进很大。不只如斯，还捉住每次外出进修的机缘，扬长避短，收成不少。
5、正视教诲现实的进修，并正视把一些前进前辈的现实操纵于讲堂，做到学有所用。一年来，我在黉舍开了屡次公然课。经由历程开公然课，使自身的讲授程度取得很大的前进，但也使我熟习到了自身在讲授方面的缺少的处所，一年教龄公然课遭到列位教员的好评。
6、结壮自身的根基功。经由历程向老教员、帮教教员的进修，其实前进自身的根基功，在黉舍构造的青年教员根基功比赛中，是独一一个取得二等奖的新教员。
三、班主任使命环境
黉舍率领出于对我的锤炼与培聋教诲的班主任，除对峙好一般的讲授次序，保障同窗杰出的进修环境外，更应当存眷每个师长教员的思惟状况，周全数会师长教员环境。我平常平凡很是正视与师长教员的交换，经由历程与师长教员交心，家访等各类手腕，解除师长教员思惟上的挂念，处置他们的现实坚苦，以有益于他们的进修和糊口。此刻班级环境不变，进修空气稠密，同窗互帮合作，在各项勾当中表现凸起。
走进21世纪，社会对教员的实质请求更高，在此后的教诲讲授使命中，我将更严酷请求自身，极力使命，阐扬利益，更正毛病谬误，开辟前进，为夸姣的今天进献自身的气力。
以上是我这半年来的使命总结，缺少的处所请列位率领及教员斧正。我必然再接再砺，极力使命。
上半年教员使命总结。2
本备课组共有五位教员(何教员、刘教员、潘教员、黄教员、程教员)，在教诲讲授使命中，咱们团连系作，自动展开课改勾当，在课改方面，遏制了斗胆无益的测验测验，并取得了必然的功效。现总结以下：
一、为共同的抱负而斗争：鄙谚说：“有了方针就胜利了一半。”咱们五人有着一个共同的方针，极力做一位好教员。正由于有了这个共同的抱负，咱们都能勤勤奋恳、怨天尤人，尽自身的极力备好每节课，讲好每堂课，对得起每位师长教员。
二、增强备课组的小我合作：除到场方高组长掌管的`语文教研组勾当外，咱们还常常遏制备课组勾当，随时随地都有能够或许或许或许会商讲授使命内容，对讲义的重难点遏制阐发，同一熟习，大白教诲讲授方针，协同使命，见效好。月朔时到场市统考，在同类黉舍中咱们均匀分首屈一指。
三、导优辅差使命：初二年级是师长教员在初中阶段最关头的时代。师长教员的思惟和进修状况在这一时代常会显现分化。为了尽早作好师长教员的思惟使命，赞助师长教员成立进修的决议信念，咱们本着不能让师长教员落伍的指点思惟，针对师长教员生长程度极不平衡这一特色，在每次测验后大师都见面筹议，钻研打算，凸起导优辅差的工具并定出打算。偶然操纵下战书第四节课义务教诲，使师长教员的成就有差别程度的前进。
四、自动到场各类勾当，成立大语文观：针对初二师长教员的特色和现实，本着“扎结壮实打底子，认当真真搞操练”的准绳，除上好语文课之外，咱们还自动到场并自动构造各类勾当：
(1)常常化的课外浏览勾当，充实操纵校藏书楼，加大了浏览量，开辟了师长教员的常识面。
(2)连系黉舍展开的现实勾当，支配相干的作文操练。如我年级师长教员施抗洪在本学期遏制的《白色之旅》征文勾当中，取得市二等奖的好成就。
(3)精选资料，其实前进师长教员的语文能力。
咱们从讲授现实中熟习到，小我的聪明是无限的，只需团连系作，能力缔造出杰出的成就。讲授路子任重而道远，咱们备课构成员将会延续极力，力图阐扬利益，正视更正缺少，在行将到来的初三学年里把各项使命做得更好，周全晋升师长教员的语文素养，为黉舍拔擢做出应有的进献。
上半年教员使命总结。3
工夫不居，季节如流，在拼搏与斗争中，20xx年上期已遏制。一期以来，在初中部率领团队的关怀和指点下，经由历程各处室的共同极力和全数师生的自动共同，教务处全数同道连合奋进、同心合力，外塑抽象、内修智德，缔造性地展开各项使命，美满完成了各项使命使命。
【教诲篇】
一、以考仓促学狠抓品德
1、优化对测验使命的办理。上半期为测验期，5月份至6月份，教务处前后构造了几回大型的毕业会考。理化生测验测验操纵测验、体育中考、艺术学业程度测验、拿手生测验、初三毕业会考、八年级地理、生物学业程度测验。
2、严抓考纪抓学风拔擢。这学期，不论哪次测验，咱们都增强了巡查和监视力度，增强了考纪考风教诲。对测验中显现的各类违纪步履，既遏制了耐烦的教诲，又遏制传递攻讦，还在作弊科目中扣除响应的分数。额外是对用手机作弊的师长教员，教务处更是重办不贷，不只试卷作零分措置赏罚，并且还没罢手机。
经由历程这些步调，咱们不只营建了优越的测验空气，还仓增进了学风拔擢，对前进初中部的教诲教养品德起了很好的引领和助推感化。
二、测验动员强化思惟
本学期，九年级和七年级的教养是初中部教养使命的重点。为了强化思惟，培育测验熟习，咱们接纳了校长披挂上阵，行政成员到场，月朔、三教员主攻，初二教员助攻的教养办理情势。开学后一周工夫，教务处就分年级别离召开了七、八、九年级师长教员大会，不只从思惟上动员师长教员朴重进修立场，还先容了良多的进修办法，阐发了各年级的题目与上风，对症下药，最大限制地前进了师长教员的进修成就。在出格时段，教务处还构造召开了九年级百日冲刺动员大会、八年级生物、地理备考大会，七年级抽考泄气大会；别的一方面，咱们还构造了七、八、九年级教员召开了教养钻研专题集会，共商教养战略，同谋质凉垠计。
三、优化讲堂教养办理
本学期，为了进一步规范讲堂教养，向45分钟要效益、要品德，教诲处担当实行三线巡课轨制，将行政值日巡课、教务处轮番查课、师长教员干部记课三种巡课体例连系起来，加大了巡课力度。别的，对巡课功效，教务处又对峙一周一统计、一周传递，发明题目，实时予以督仓促整改。经由历程这些路子，咱们优化了讲堂教养办理，规范了师长教员们的讲堂常例。
【教研篇】
一、抓实抓好教养常例使命
1、以小我备课为抓手，增强教研组拔擢。
小我备课是教养钻研的一种严峻情势。本学期，咱们既请求各教研组在小我备课中做到四定：准工夫、定地址、定内容、定中间说话人，又鼓动勉励大师展开多种情势的教研勾当。是以，课前课后，只需无机缘，有题目，大师就会凑在一块交换概念，提出定见；对小我备课中一些辣手的、临时难以操持的题目，咱们做到了再钻研，再会商，再操持，不留一个题目，不留一处遗憾，力图完美。颠末近一年的辛劳休息，各教研组都已有了一套对比完全的电子备课。
2、以同课异构为抓手，前进教养技术
三人行，必有我师。为了仓增进进修与交换，彼此前进，20xx年上期，教研室构造了主题为同课异构的教研勾当。本次勾当以商讨教养情势，展现教养气概，打造高效讲堂为方针'，遵照优良视频课看摩组内同课异构勾当互动评课同课异构优良课展现四个流程有序遏制。经由历程这一勾当，各教研组大兴教研教改之风，同科方针师长教员彼此商讨教养技艺，扬长避短，让大师都取得了分歧程度的前进。
3、以常例月检为抓手，抓实教养常例使命
本学期，教研室担当完美和落实了常例检讨使命。一期来，教研室共构造了四次教养常例检讨，重点检讨了备课、功课修改、辅优扶弱和听课等常例使命。在检讨中，教研室做到了一月一检讨，一查一传递。从检讨的环境来观，除多数春秋较大的师长教员常例使命不太合适请求外，各教研组和大多数师长教员的常例使命都做得很结壮、很详细。连系四次常例检讨的功效，在期末时，共评选出了刘芝兰、谭安平、李世君等23名教养常例前进前辈小我。
二、加大教员培育力度，正视师资步队拔擢
1、落实各级各类培训使命
教员培训对教员专业生长、教员步队拔擢和教诲品德的全数晋升都起着很是严峻的感化。本学期，教研室当真贯彻了黉舍培训便是教员最好的福利的指点思惟，迷信支配了校本培训、主干教员培训、青年教员培训、新讲义培训等各级各类培训，让师长教员们在培训中有功劳、有前进，仓增进了初中部教员步队的拔擢。
2、自动构造并完成各级各类教养大赛
为进一步前进黉舍教员营业程度，深切展开教养鼎新，晋升教养品德，这学期，思源测验测验黉舍包办了安仁县第一届中小学青年教员教养比赛、安仁县第六届中小学百课大赛决赛、全县生物教员测验测验妙手大赛。这几回教养大赛，教务处一方面共同县教诲局做好了各类赛前筹办使命，别的一方面又自动策动和构造黉舍教员到场各项大赛，且在各类大赛中都取得了不错的成就。
3。征集教诲教养、教研课改论文
根据县教诲局的相干关照，一学期来，教研室当真构造教员撰写论文，自动投稿，对未达请求退回的论文，教研室并不是充耳不闻，而是构造教员从头修改，再次汇编。如许，不时前进了师长教员们撰写论文的能力。本学期，教研室当真构造教员自动到场了20xx年度安仁县教诲教养论文评选勾当，并取得了可喜的成就。
【体艺篇】
本学期，咱们担当把体、艺使命做为周全鞭策实质教诲的严峻内容之一，紧扣优良教诲布衣化，布衣教诲优良化的办学理念，更好地仓增进了黉舍体艺奇迹的生长。一期来，在体艺使命方面，咱们偏重抓好了上面几项使命。
一、县运会上争声誉
县运会时代，咱们经心构造，统筹支配，使颠末坚苦操练的勾当员们把全数热忱都洒在了勾当场上。经由历程极力拼搏，终究，初中补埴表队取得了县运会合团总分第一位的好成就，为黉舍争得了声誉。
二、歌手大赛展才艺
上半年教员使命总结。4
20xx年弹指间已过半年。总结我这半年来的使命，只能说是繁忙而充实。半年来在率领的指点、关怀下，在共事们的赞助和亲热共同下，我的使命取得了必然前进，为了总结履历，吸收履历，更好地前行，现将我这半年的使命总结以下：
一、规矩立场，酷爱本职使命
立场决议统统，不能用精确的立场看待使命，就不能在使命中失职尽责。既然转变不了环境，那就转变自身，尽到自身本份，极力完成应当做的使命。
只需酷爱自身的本职使命，能力把使命做好，最主要的是对峙一种自动的立场，本着对使命自动、当真、担负的立场，结壮的干好本职使命。
二、培育团队熟习，规矩合作立场
在使命中，每小我都有自身的利益和利益。培育自身的团队熟习和合作立场，彼此合作，互补缺少。使命能力更顺遂的遏制。仅靠小我的气力是不够得，咱们所处的环境就须要大师心往一处想，劲往一处使，不计较小我得失，如许能力把使命美满完成。
三、存在缺少
使命有成就，也存在缺少。主要是增强营业常识进修和降服自身的毛病谬误，此后要当真总结履历，降服缺少。
为了使本年度中小学长途培训使命做实、做好，7月中旬和9月上旬别离召开中小学营业校长、信息员、36名长途培训教诲教员使命支配会及调研会，、对长途培训中存在的'题目，培训历程实时发布，敦促各中小黉舍实时完成培训各项使命。
20xx年我县长途培训共5000余人到场，培训及格率100%，优异率93.5%，市级优异先生700余人、优异教诲教员14人，优异操持者1人，培训名次列全省第一。
根据期初使命打算支配，本次远培除市优之外，办公室评选出县级优异先生100人，前进前辈单元12个，县级优异教诲教员6人。长途培训总结惩办大会预约于20xx年3月份召开。
(二)高中同步研修长途培训名目
根据“省培名目”——高中月朔、初二任课教员同步研修长途培训名目请求，我县挑选170名教员到场长途培训，培训用时一年时辰。为了做好高中教员长途培训，办公室几回召开调剂会，发布培训环境，敦促培训软弱校率领认清情势，敦促每位教员根据完成使命。12月初，市继教办使命最初培训功效，我县及格率82%，优异率10%，0学时教员14人，约占培训教员总数的8%，从这个成就来看，我县高中任课教员长途培训使命功效低，功效不好。20xx年度，咱们将把长途培训重点放在高中主题研修远培名目中来，前进培训品德。
四、拟定了《对周全鞭策中小学教员校本研修使命的指点定见(试行)》，
在校本研修使命中，出力从以下两点脱手。
一是教员专业生长型黉舍拔擢。经由历程教员各级各类培训、念书报告勾当、微型培训课程拔擢比赛、教诲讲授叙事钻研、岗亭研修和小我专业生长档案袋拔擢等路子，大大增进了黉舍的生长和教员的专业生长。今朝我县市级专业生长型黉舍树模校3所，市级教员专业生长黉舍3所。
二是县域引领，轨制规范。成立点校、以点带面，增进全县教员专业生长型黉舍拔擢的平衡生长。20xx年——20xx年，我县杨树林小学、三宝小学、农安一中等8所教员专业生长型黉舍点校，此中杨树林小学、测验测验小学、三宝小学和农安一中到场了20xx年度教员专业生长型黉舍拔擢搜集研修名目，在网上成立黉舍操持使命室，黉舍率领能够或许或许或许或许间接在网上对教员遏制使命撑持与评估，同时教员能够或许或许或许或许在网上成立自身的使命档案袋，教员之间能够或许或许或许或许在网上遏制交换与钻研等，搜集研修勾当的展开使黉舍操持加倍规范、教员专业生长程度得以大幅度晋升。
五、迎检使命
1.驱逐“吉林省义务教诲开端平衡生长使命评估查抄”使命
为了驱逐吉林省义务教诲开端平衡生长使命评估查抄，4月3日——7日，根据局里同一支配，在教诲局六楼集会室，对全县初中、小学68所黉舍师培使命遏制了当真详尽的查抄指点。4月11日——12日陪市督查组率领对我县一中、测验测验小学等10所黉舍遏制了开端验收查抄，查抄中发明针对C37步队拔擢这一方针，我县中小学备检资料比拟齐备，品德也较高，取得市里率领的好评。但局部黉舍年度打算存在类似景象，别的有些资料不标出年份。查抄竣事后，办公室实时将查抄环境报告请示给教诲局督查室，以便于局里对本次初检的环境汇总。
5月5日—10日，办公室针对义务教诲平衡生长评估方针系统中C37涵盖的八个名目遏制了当真解读，并连系C37对县城三所初中、三所小学和村落两个州里的中小黉舍装档资料、资料目次、装盒资料申明遏制了周全详尽的查抄指点。对各个方针中的资料筹办充实的黉舍赐与必定与褒扬，鼓动勉励、撑持特色名目。对个体黉舍盒内资料过于饱满，摆放欠规范，局部资料年份不清等题目。查抄历程中实时和主要担负人遏制相同，请求其尽快调剂改良。
5月12日下战书—5月14日，陪省察。查抄历程中，自动和省率领先容我县培训思绪、做法、功效和培训特色，针对我县师培使命，省率领赐与高度必定与好评，使人奋发。
2.驱逐吉林省教员进修黉舍规范化拔擢树模校拔擢名目查抄使命
11月份以来，针对分化到的吉林省教员进修黉舍规范价拔擢树模校评选使命14个方针系统，办公室极力筹办近三年的使命左证资料。装盒资料34盒，文本资料415个，勾当相册一本，自评报告20页。
除文本资料外，办公室孙焕才教员一向被黉舍挪用，别离到场了黉舍文化假想、证书假想、小硬件假想与采办等多项使命。
12月12日——12月13日，长春市教诲局师资培训处韩处长带队经由历程听报告请示、看视频片、现场查抄、漫谈、查抄资料等对我校规范化拔擢名目遏制了周全查抄，对教员培训一项，赐与高度必定，同时针对搜集研修等使命给出恰切的定见和倡议，20xx年，办公室将根据查抄倡议，深切经营，从头成立冲破口和立异点，力图使我县师培使命更上一个台阶。
六、长春市中小学任课教员专业程度测试使命
根据《长春市教诲局对印发《长春市20xx年中小学教员专业程度测试打算》的告诉精力，3月份上旬构造召开我县中小学营业校长集会，落实集会精力，并针对我县现实状况，提出实行倡议和详细请求。但正式测验中，由于长春市电教馆平台毛病，测验没能根据预约打算美满完成。12月12日——12月14日，长春市继教办测验平台整改落后行第二次网上专业程度各学段休会测验和初中仿真测验，根据各校反应返来的信息，本次测验较3月份的测验功效比拟好良多，可是仍存在良多教员登岸不上或登录平台不能顺遂答题等状况，以上状况办公室实时反应给长春市教诲学院，详细的正式测验支配还要等下级支配。
七、农安县中小学任课教员全员专业程度测试使命
根据期初打算支配，办公室拟定并下发《农安县中小学20xx年度全员专业程度测试勾当打算》及《农安县中小学20xx年度学科“等比抽样”、“学科比赛”测验打算》，根据打算请求12月份10日——12月18日，各校自行构造本校(州里)任课教员全员专业程度测试，12月20日前，将本校(州里)测试排名表和卷样上报办公室。12月27日估计在红旗小学构造千人“等比抽样”、“学科比赛”测验。
八、能够或许或许或许或许把握本地域教员步队布局，能够或许或许或许或许根据教员步队布局特色有打算、有方针的展开步队拔擢钻研，对教诲行政局部供给有关征询和办事。
1.对全县中小学教员培训须要遏制调研，下发查询拜访问卷500分，收受接管500份，在问卷查询拜访底子上访问三个州里中小学，与近百名教员遏制漫谈，对换研功效遏制归结清算，构成《20xx年农安县中小学教员培训须要查询拜访报告请示资料》。
2.根据《对召开长春市教员进修院校系统第三届教员延续教诲钻研与履历交换会的告诉》请求，构造进修黉舍优异教研员连系研培使命现实，撰写履历论文。王蕴枫等5名教研员撰写的论文品德高、内容丰硕，取得市率领分歧好评，5篇论文均获奖。一等奖论文颁发在市级刊物《现实新课程》上。
九、考证使命
成立了《农安县中小学教员培训学时学分挂号操持轨制》，根据轨制和20xx年中小学教员延续教诲考证使命支配与请求，5月7日—13日，完成我县小学教员考证使命，对不证书或证书用完的教员按划定对其遏制补证，办公室同一对延续教诲证书遏制操持。
十、长春市中小学教员培训团队拔擢名目启动大会
5月9日，由雷校长带队，办公室一行3人到场了长春市教诲局构造召开的中小学教员培训团队拔擢名目启动大会。集会领受了市局对“增强教员培训团队拔擢”名目实行打算和培训操持者步队、专职培训教员步队、兼职培训教员步队三个子打算，构造部室职员深切进修钻研《长春市教诲局“增强教员培训团队拔擢”名目实行打算》和培训操持者、专职培训教员和兼职培训教员这三支步队拔擢实行打算，大白文件精力，并在深切阐发、商讨我县“三支步队”近况和泛博教员培训须要底子上，成立三支步队拔擢方针，大白拔擢标的方针，撰写三支步队拔擢打算。
根据近三年来的使命履历及缺少点斟酌，20xx年办公室将把使命重点放在教员专业生长型黉舍拔擢、校本研修使命、名师团队拔擢和培训操持者步队拔擢四项使命下去，构成轨制、召开集会，得以落实。
上半年教员使命总结。5
一学期又快竣事，能够或许或许或许或许说严峻而又繁忙、有得有失。在这一学期中我能当真实行黉舍教诲讲授使命打算，自动摸索，鼎新讲授，把新课程规范的新思惟、新理念和数学讲堂讲授的新思绪、新假想连系起来，从各方面严酷请求自身，连系本校的现实前提和师长教员的现实环境，勤勤奋恳，谨小慎微，使讲授使命有打算，有构造，有步骤地展开。
我一向酷爱并虔诚于国民的讲授奇迹，讲授立场当真，教风结壮，严酷遵照黉舍的规章轨制，连条约道，无迟到和迟到景象，做到出全勤、出满勤。
本学期讲授使命方面：
当真备课，岂但备师长教员，并且备讲义备教法，根据讲义内容及师长教员的现实，假想课的范例，接纳公道的讲授体例，并对讲授历程实时辰支配都作了详细的记实，当真写好教案。每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充实的筹办，并建造各类利于吸收师长教员正视力的风趣教具，课后实时对该课做出总结，写好讲授沉思。
增强上课技术，前进讲授品德，使讲授清楚化，条理化，精确化，感情化，活跃化，做到线索清楚，条理清楚，深切浅出。在讲堂上出格正视变革师长教员的自动性，增强师生交换，充实表现师长教员的自立性，让师长教员学得轻易，学得轻松，学得兴奋;正视精讲简练，在讲堂上教员讲得尽能够或许或许少，师长教员动口脱手动脑尽能够或许或许多;同时在每堂课上都充实斟酌每个条理的师长教员进修须要和进修能力，让各个条理的师长教员都取得前进。
在讲授上，有疑必问。在各个章节的进修上都自动收罗其余教员的定见，进修他们的体例，同时，多听教员的课，做到边听边学，进修别人的利益，降服自身的缺少。常常浏览教诲讲授资料，前进营业程度方面。
在支配功课时严酷实行减负准绳，还确保品德，保障师长教员的进修功效，做到有针对性，修改功课时极力做到面批面改。让师长教员的操练有针对性，有条理性。对师长教员的功课修改实时、当真，阐发并记实师长教员的功课环境，将他们在功课历程显现的题目，作出分类总结，遏制透切的评讲，并针对有关环境实时改良讲授体例，做到对症下药。
除在讲堂上遏制教诲外，在课后为差别条理的师长教员遏制响应的教诲，以知足差别条理的师长教员的须要，防止了一刀切的弊病，同时加大了落后生的教诲力度。对落后生的教诲，并不限于进修常识性的教诲，更主要的是进修思惟的教诲，要前进落后生的成就，起主要处置他们心结，让他们熟习到进修的主要性和须要性，使之对进修萌生乐趣。要经由历程各类路子激起他们的求知欲和长进心，让他们熟习到进修并不是一项使命，也不是一件疾苦的使命。而是布满乐趣的。从而自发的把身心投放到进修中去。如许，落后生的`转化，就由原来的简略粗鲁、强迫进修转化到自发的求知下去。使进修成为他们自我熟习力度一局部。在此底子上，再教给他们进修的体例，前进他们的技术。
平常平凡，我还能自动自动地共同其余共事展开各项使命，团连系作、联袂共进，自动地筹办公然课，工夫不负故意人，我的极力和支出取得了率领和共事的好评，取得了家长们的必定，到场西安市讲授妙手比赛，取得抱负的成就。
在繁忙使命的同时，我还正视作好家校接洽使命，实时与家长相同和交换。家长会上，我声情并茂的讲话博得了家长们的阵阵掌声，已取得了他们的信赖和撑持。
上半年教员使命总结。6
六月绿树成荫，六月一无所获。在烈日似火的七月本学期已靠近序幕，现将本学期使命总结以下：本学期我担负五年级九班的班主任使命和本班的语文讲授使命。一学期来收成了良多，也收成了良多。
一、增强进修，不时前进思惟营业实质。
“学海无涯，教无尽头”，只需不时充电，能力对峙讲授的芳华和活气。以是，一向以来我都自动进修。本学期，连系第八次课程鼎新，成立的进修重点是新课程规范及相干现实。一学期来，我当真到场黉舍构造的新课程培训及各类进修讲座。别的，我还操纵册本、搜集当真进修了美术新课程规范、艺术教诲新课程规范，和相干的文章如《教诲的转型与教员脚色的转换》、《教员若何与新课程同业》等。经由历程进修新课程规范让自身成立前进前辈的讲授理念，也大白了此后讲授极力的标的方针。跟着社会的生长，常识的更新，也敦促着我不时进修。平常平凡无机缘还经由历程技术培训、外出听课、开课等使自身在教诲讲授方面不时前进。经由历程这些进修勾当，不时充实了自身、丰硕了自身的常识和见地、为自身更好的讲授现实作好了筹办。
二、务虚立异，当真展开讲授、教研使命
教诲讲授是咱们教员使命的主要使命。本学期，我极力将所学的新课程理念操纵到讲堂讲授现实中，安身“用活新老讲义，现实新理念。”力图让我的'语文讲授更具特色，构成独具气概的讲授情势，更好地表现实质教诲的请求，前进讲授品德。
在平常讲授中，我对峙其实做好讲堂讲授“五当真”。课前当真作好充实筹办，经心假想教案，并连系班级的现实，矫捷上好每堂课，尽能够或许或许或许做到堂内容当堂完成，课后仔细修改师长教员功课，差别范例的课。别的，授课后根据得失实时写些教后感、讲授沉思，从短短几句到长长一篇不等，方针是为此后的讲授堆集履历。同时，我还自动和各科教员遏制相同，体味师长教员，改良教法，冲破学法。针对旧讲义内容陈腐、单一、离开师长教员现实题目，我自动遏制校本课程的开辟与假想，侧重培育师长教员的综公道论能力和立异思惟能力。
我接纳系统性、阶段性相连系的准绳，做到按时辰、定地址、定内容，使每堂课都能让师长教员有收成。我都以培育师长教员能力，前进师长教员的实质为方针，力图让
讲授对师长教员的生长和生长起到更大的感化。
三、增强沉思，实时总结讲授得失。
沉思本学年来的使命，在喜当作就的同时，也在考虑着自身在使命中的缺少。缺少有以下几点：
1.对语文新课程规范的进修还不够深切，在新课程的现实中思虑得还不够多，不能实时将一些讲授设法和题目记实上去，遏制沉思;
2.教科研方面本学年加大了进修的力度，当真研读了一些有关教科研方面的现实册本，但在讲授现实中的操纵还不到位，钻研做得不够细和实，没到达自身心中的方针;
上半年教员使命总结。7
本年以来，教员使命科牢牢环绕全局中间使命，以教员步队实质晋升为焦点，抓好教员培训、师德师风拔擢、“县管校聘”、教员关爱等使命落实，各项使命稳步鞭策。
（一）教员培训功效明显
拟定教员培训三年打算，出力打造“5大基地搭台，17项培训周全鞭策”的教员培训新场合排场，极力打造最接地气、最有用的教员培训名目。潍坊市教诲局教员操持机制立异使命简报第1、3期推介了我市的做法。
1.成立8处中小学教员实训基地。现已构造7次培训，功效初显。
2.成立13处特岗教员使命室。拟定查核打算，引领13个村落特岗教员展开讲授树模、现场指点、名师讲堂、念书沙龙等勾当，为村落青年教员专业生长搭建生长平台。
3.完成暑假地区定单式培训全笼盖。名目设立由原来的“由上向下支配转达”转变为“由下向上递交须要”，增强了针对性，培训更接地气。
4.赴名校培训迈出结壮第一步。5名主干教员赴江苏吴江名校遏制了两个多月的跟岗练习培训。
5.长途研修结壮鞭策。本年我市8283名教员到场了省长途研修，我市共成立36个使命坊，挑选83个县级使命坊掌管人，鞭策研修使命深其实施。
（二）师德师风拔擢长效机制不时完美
成立完美师德师风拔擢七项长效机制（培训进修、自查自纠、综合查核、有用惩办、勾当鞭策、宣扬指点、监视告发），规范教员言行，成立教员杰出抽象。
1.强力鞭策师德师风拔擢。前后拟定下发《对增强暑假春节时代师德师风拔擢的'告诉》《对展开“树师德、正师风”办理教员有偿补课专项勾当的实行打算》，请求教员大师做出公然许诺，自发抵抗各类情势的有偿补课、“谢师宴”、违规收受师长教员及家长礼物礼金等步履。结壮实行师德师风月传递轨制，敦促师德师风拔擢深其实施。
2.成立师德诚信档案。实行一人一档，每学期查核一次，由黉舍担负操持记录，与潍坊师德查核无机连系，功效分为优异、及格、分歧格三个等次，对查核分歧格的实行“一票反对”制。
3.构造评选师德斥候。456名教员荣获“师德斥候”称呼，倡树教诲邪气，宏扬高贵师德。
4.做好优异教员的宣扬推介使命。构造66名教员到场了省市最美教员评选，此中2名教员入围省级评选。做好新时代国民好教员推介使命，现已推出32名。做好“树德树人”微视频评选保举，今朝已上报15个微视频。
（三）做好“县管校聘”筹办使命
进修解读下级文件，经心经营，摸索“县管校聘”教员勾当新机制。山西长治、广西北海、安徽安庆等教诲局部到临我市交换进修。
1.做好摸底排查。对全市统统黉舍师长教员总数、班数、教员总数、离退休五年教员数等遏制了详细的统计汇总，把握好第一手资料。
2.拟定县管校聘及教员交换打算、高中教员支教交换打算、同享教员实行打算。今朝各项使命有序展开，力图交换教员数到达合适交换人数的10%。
3.规范绩效查核。拟定下发《中小学教员查核评估指点定见》，引领各级各类黉舍安身现实，成立合适黉舍生长的教员绩效查核打算，变革泛博教员使命的自动自动性，鞭策县管校聘使命取得实效。
（四）教员关爱工程稳步实行
抓好《市教诲局对展开关爱教员步履的指点定见》的贯彻落实，处置教员使命、糊口等方面的坚苦和题目。完成典范村落教员初评使命，激起村落教员使命热忱，全市共有422名教员入围，今朝正处于公示阶段。
（五）结壮做好资历证认定认证使命
教员资历认定、认证使命，使命集合，使命量大。提早拟定使命打算、使命流程，抓好使命职员营业培训，严酷落实各项政策细节，本年已完成两批批资历证认定和发放使命，集合构造大型勾当8次。
（六）做好外出支教教员和顶岗练习师长教员操持办事使命
做好赴西藏、新疆、重庆、菏泽支教教员的办事使命，按期与他们增强交换，做他们顽强的后援。每个月统计汇总历山学院练习大师长教员考勤、使命环境，保障练习大师长教员放心使命，顺遂完成练习使命。
半年来，省教诲厅网站4次、市教诲局网站8次推行了我市教员步队拔擢的履历，市教诲局两次零丁推介了我市教员操持培训的履历做法，凤凰网、齐鲁晚报等媒体推介了我市教员实训基地拔擢的做法。
上半年教员使命总结。8
作为一位主干教员凭着自身对讲授的热忱，老是在现实、在钻研、在前进、在缔造、对我小我来讲20_年也能够或许或许或许或许说是个严峻、充实、有序、奋进、艰苦而又高兴的一年、我自动实行着自身的职责，回首上半年的使命，这中间有苦也有甜、上面我将自身这半年来的使命做个小结、
一、成立精确的人生代价取向、
教员是教诲历程的构造者，是实质教诲的终究现实者、在新的汗青时代，咱们面临新的教诲情势，新的教诲系统体例，必须成立精确的教诲观、品德观和人材观、不时进修、极力前进自身的讲授程度，不只需存眷讲授现实，更新自身的讲授理念，更要存眷自身的讲授气概、使自身的讲授不时向综合能力的探讨性讲授、多维的休会性讲授、互动来往性讲授的方面生长、要“把讲授当做一种奇迹去寻求，把每节课都当作是阐扬自身缔造力、阐扬自身能力的机缘；当作是生长自身的一个机缘，把上好一堂课当作是自身性命代价的表现、”服膺：“讲授是奇迹，奇迹须要进献；讲授是迷信，迷信须要摸索；讲授是艺术，艺术须要立异、”
二、深钻讲义，改良教法，力图立异、
讲义是教员措置讲授的根据，对讲授具备规范性，是措置讲授的到场物、是以，教员要做讲义的仆人，对讲义的利用必须驾轻就熟，钻得进，跳得出、要能很好的去体味编者的企图、对任何一个常识点的把握，必须精确而深切，把握好点与点之间的内在接洽、要正视改良讲授体例，讲求整合、融会，要“以学论教”、极力生长每个师长教员的差别潜能，使他们在讲堂上敢想、敢说、敢做，学会立异、是以，我极力营建宽松、愉悦、撑持性的进修空气，缔造性的操纵讲义，表现“用讲义教，而不是教讲义”的准绳、
显现的内容、情势尽能够或许或许或许的是师长教员熟习的、脍炙人口、矫捷多样的，从而使师长教员感应数学就在身旁、增强开放熟习、操练熟习、休会熟习、精确处置功效与历程的干系，重功效，更要正视取得常识的历程、服膺“教无定法，讲授有法，教在得法、”不放过任何一个能够或许或许或许或许开启师长教员立异思惟的体例，路子、
是以，从备课到上课，我给自身必定的方针便是“不时改良”、“不，只需更好、”讲授中，我到处高规范，严酷请求自身，以师长教员的生长为本，面向全数，尊敬差别，使师长教员自动到场、休会胜利、培育师长教员脱手、动口、动脑的互动能力，使师长教员自立摸索，调和生长、讲授中我不时专心钻研，转变讲授战略，极力成立有益于师长教员到场的讲授情境，当真备课、上课，一向遵守“自立探讨”讲授准绳，把“学”案融入“教”案中，正视全数，正视内在、存眷师长教员的详细糊口和间接履历，有熟习地极力将师长教员的底子性、生长性、缔造性整和到一路、
优化讲授布局，迷信地遏制讲堂讲授鼎新现实、讲堂上，但凡师长教员自身能摸索的，决不取代；但凡师长教员自身自力发明的，决不表现，尽能够或许或许给师长教员多一点思虑时辰，多一点勾当余地、正视培育师长教员的题目熟习和质疑能力，鼓动勉励师长教员奇思异想，别出机杼、
为了更好的遏制教科研使命，加速讲堂讲授鼎新的步调，周全鞭策小学数学讲堂讲授中实行实质教诲的历程，培育师长教员的立异精力和时践能力，我以立异教诲的思惟为指点，连系年级和师长教员特色，以21世纪新的课程规范为根据，斗胆遏制了讲堂讲授的鼎新、
鼎新传统的讲授情势，讲授体例，利用新的讲授战略；鼎新传统的例题显现体例，正视数学常识与师长教员糊口现实的干系；突破讲义原本的`常识框架，从头调剂讲义的编写内容、以渗入性、系统性、交互性、渐进性和规范性为方针，优化讲堂讲授布局，遏制系统的学科缔造性思惟勾当操练，把培育师长教员的缔造性思惟品德与缔造性品德无机的连系起来，增进了师长教员缔造性潜能的开辟和缔造能力的生长、经由历程现实钻研，渐渐构成了“豪情设疑——探讨发明——拓展延长”的讲授情势、
三、极力标的方针
作为一位主干教员，墨守成规、对峙近况、踏步不前是相对毛病的，一向以来，我在现实中不时沉思，不时总结，找出自身的缺少，大白了极力的标的方针，拟定了以下极力的方针：
1、在专业进修、讲授钻研上加倍极力、增强自身根基功的操练，讲堂上做到精讲简练、
2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大前进、
3、对青年教员自动培育，阐扬动员、辐射感化，宏扬教员教书育人的职业精力、教诲讲授使命，是一项常做常新、永无尽头的使命、社会在生长，时代在前进，师长教员的特色和题目也在产生着不时的变革、作为一位主干教员，必须以高度的敏理性和自发性，实时发明、钻研和处置师长教员教诲和操持使命中的新环境、新题目，把握其特色、发明其规律，失职尽责地做好使命，以完成咱们负担的崇高汗青使命、
四、取得成就
颠末一年的极力使命，所写的论文《新课程理念下数学课的导入》取得市一等奖，所教的数学成就老是首屈一指、
以上便是我教诲讲授使命、教研使命的点滴体味、一年来，我讲授程度的前进，讲授成就的取得，都是各级率领经心指点和共事关怀赞助的功效，我发自肺腑的向列位率领表现感激、在此后的使命中，我会极力使命，决不孤负各级率领对我的信赖，无愧于主干教员这个名誉称呼、
上半年教员使命总结。9
时辰过得真快，20xx学年度又将在繁忙的使命中竣事。梳理、总结和沉思半年来我作为局中青年主干教员的任职环境，力图在梳理中发明缺少，在总结中找出差别，在沉思中追求新的生长点。
一、大白方针，在进修中前行。
为前进自身各方面实质，我一向不忘勤学现实、勤学营业。每次进修做到极力、务虚、求真，学乃至用，取得较好的功效。
1、经由历程念书晋升自我，阅念书目有《教员的幸运人生与专业生长》、《给教员的一百条新倡议》等，做好念书摘录，在浏览中进修，在进修中前行。
2、经由历程到场进修共同体展开的勾当，如各级各类的讲授展现勾当，徐汇区第三届学术节相干学术勾当，等，增强火伴间的交换、钻研，彼此进修，共同前进。
3、经由历程到场黉舍各教研组的教研勾当，自动摸索有用教研支持有用讲授的情势，并撰写了文章《有用教研是完成有用讲授的支持》，颁发于校刊第14期及20xx年02月的《徐汇教诲》。
4、到场徐汇区教诲系统第一期校长财经操持专题轮训班，进修咱们履职所必须把握的财经操持常识，增强财经操持能力，并在现实中不时前进为国民教诲奇迹理财管钱的能力。
5、进修《国度中持久教诲鼎新和生长打算纲领》、《上海中持久教诲鼎新和生长打算纲领》，把握教诲鼎新与生长的标的方针、趋向，并为全数教员开设校本培训《十大亮点看上海将来教诲蓝图》。
6、进修《中小学教员职业品德规范》实行定见，充实熟习新情势下增强师德拔擢的主要意思，周全把握新情势下教员职业品德规范的详细请求。
二、大白职责，在现实中生长。
作为局中青年主干教员，我很是大白自身的职责，以主干的规范严酷请求自身，极力在教员中起到楷模感化。我聚焦讲堂讲授，依靠教科研，摸索讲堂讲授有用性。
1、经由历程跟从专家在各年级各学科听课评课研课百余节，不只前进自身讲授营业程度，同时也增强了指点教员讲授的能力和对黉舍课程的率领力，并实时誊写了听课体味颁发在主干教员的博客平台上。
2、经由历程到场讲授案例的撰写评选，前进讲堂讲授假想程度。
3、借助校本培训的平台，在为教员遏制讲授实务培训的同时，为自身常日的使命理清了思绪，进一步前进了自身的讲授操持能力。
4、经由历程到场黉舍各级各类课题立项钻研、《四中教诲科研与信息》校刊编撰等使命，以科研增进教研，前进黉舍的教诲讲授品德。上半年我所到场的区重点课题《中学讲堂讲授对话的步履钻研》已结题，《以“三化”为导向，增强底子性课程实行有用性的步履钻研》、《教员步队拔擢与专业生长战略的摸索钻研》的课题钻研在鞭策中。
5、连系讲授现实，撰写并在主干教员的'博客平台上颁发了论文《合作式进修情势在数学讲堂讲授中的操纵》、《二次函数在高中数学中的操纵》。
6、延续带教青年教员钱利华，共同聚焦数学讲堂，讲授相长。共同生长。
三、大白标的方针，在沉思中晋升。
总结沉思这一年的任职环境，还存在良多需改良的处所，如由于黉舍使命的缘由，组长使命真的很不到位，深感羞愧，等。总之，在接上去的一年中，我还需加倍极力地完成自身的研修打算。
上半年教员使命总结。10
1、在进修生物学常识之前，赞助师长教员成立精确的生物学概念
成立精确的生物学概念是进修生物的主要方针之一，精确的生物学概念又是进修、钻研生物学的无力兵器，有了精确的生物学概念，就能够或许或许或许或许更敏捷更精确地学到生物学常识。以是在生物学进修中，要正视成立性命物质性、布局与功效相同一、生物的全数性、性命勾当对峙同一、生物退化和生态学等概念。
2、提倡探讨性进修生物学常识，正视培育师长教员的自立、合作和交换等各方面能力
探讨性进修，有助于师长教员构成对性命全国的精确熟习、对迷信实质的晓得和对生物学规律的贯通，增进自力思虑的能力，成立多范畴的、融会的公道常识布局与技术布局，养成脚踏实地的迷信立场，休会丰硕而完全的进修历程。讲堂讲授连系钻研性进修勾当的展开前进师长教员的探讨、合作的能力。
3、教诲师长教员在进修生物学的历程中正视现实接洽现实
正视与现实糊口的接洽，融入了“以师长教员生长为本”的理念，激起师长教员到糊口中寻觅进修生物学常识的喜好，有益于自动取得常识的进修体例的成立;使进修内容更具适用性，更有益于对生物学焦点常识和体例的晓得，对生物迷信代价的精确熟习，赞助师长教员打算人生，增进周全生长。
4、经心假想讲堂讲授，精选有用的讲授体例，从而转变师长教员的进修体例
自动成立题目情境，精确指点师长教员在进修中体味生物学常识间的内存、实质的'接洽，学会利用旧常识和已有的进修履历进修新的常识，经由历程概念图的进修法构建生物学常识框架和常识系统，到达事半倍的进修功效。
5、据差别条理同窗进修接管能力的差别，支配弹性功课
由于师长教员在初中进修时，缺少进修生物学的能源和热忱而不够正视，致使初中生物常识严峻完美，影响高中生物学的进修，是以，刚起头加疾速率，以便让师长教员能尽快把握高中生物学的进修体例，同时将功课分为两个条理(A级为全班必做题，B级为选做题)，别的鼓动勉励学缺乏力的同窗测验测验破解本年的高测验题，使每个师长教员都能学有所得，对峙久长的进修生物学热忱和进修劲头。
6、鼓动勉励师长教员脱手建造生物模子，亲身豫备测验测验资料，展开家庭小测验测验的勾当，加深对常识的晓得和把握。
7、迷信指点各班的生物科代表展开使命，实时搜集同窗在进修历程中的题目，征集师长教员对讲授的倡议。
8、章节温习时接纳题目性答疑替换传统的常识性回首和归结，指点师长教员学会对章节的常识遏制自我小结，学会构建章节常识搜集。
9、实时必定师长教员的点滴前进，开放讲堂讲授，鼓动勉励师长教员各抒己见，培育师长教员的胆子，勇于抒发自身的概念，同时教诲师长教员学会聆听，学会思虑。
上半年教员使命总结。11
本年，对我来讲是无疑一个比拟出格的年份。我斗争了十六年的x小学由于各类缘由被撤并了，咱们统统的教员根据自身的家庭住址和小我的志愿被分流到区直的各个小学。x小学其实也不是我的第一个使命单元。x年x师范毕业我被分派到了x第一小学，使命了五年的时辰。x年由于两地分家，我的使命由铁厂洗煤厂一小调到x区x小学。颠末十六年的工夫我已由x岁确当年的'年青人变成x岁的中年人了。能够或许或许或许或许说我把自身最夸姣的芳华韶华都献给了卫国小学。固然我有万般的不舍可是我又必须面临现实。颠末沉思熟虑，终究我挑选了河口小学作为我的第三个使命单元。
开学初我怀着忐忑的表情离开了河口小学。固然之前我已传闻河口小学不论是率领仍是教员都很是的俭朴，出格好相处，可是我的内心依然是有些不安。刚到黉舍，孙校长就热忱地欢迎了咱们，给了咱们一种家的感触感染。起首让咱们感触感染到了咱们不离开一个目生的处所，而就像开学回到黉舍一样。苗校长布满情面味的话语又给了我一个家长的感触感染。由于本学期是学年的放学期，黉舍的人事支配不做大的调剂，以是把我支配在代班的岗亭上，使我离开一个新环境后有一个过分，有一个顺应的历程。我怅然接管，并乐于在这个岗亭上极力使命。不论率领支配我代哪一个年级哪一个班我都当真看待。我也曾当过班主任，深深地体味这个使命的主要性和沉重程度，深深地晓得班主任的不易，以是在代班的历程中我尽能够或许或许或许地尽我最大的极力去代好这个班。能授课的我必然要授课，能修改的必然要修改，能操持的必然要操持。颠末一学期的时辰，我以为我的使命仍是取得了率领和教员的承认。我不求使命上有多大的成就，我只求让我的心安定，让我不愧为我的国民教员的称呼。
由于本年我家里的环境比拟出格，母亲沉痾，并于蒲月二旬日归天，我几近把使命x年的假全在本年请了，原来刚到一个新单元没为黉舍做多少进献，却给黉舍率领和教员添了太多的费事，我的内心总感触感染有些羞愧。我很是感激率领对我的厚爱和晓得，感激教员们对我的关怀和赞助，我晓得我的挑选上精确的。我将在此后的使命中不时向率领和教员们进修，真正融入到这个协调、俭朴、长进的大小我，为我校的生长做出我的进献。
上半年教员使命总结。12
上半年的使命行将闭幕，教幼儿园小班的我，在这上半年里，有收成，也有辛劳，但全数上使命仍是不错的。回首上半年的我的使命，我做了以下的使命总结：
小班的幼儿年数小，而我是他们的教员，我除教他们常识之外，还要存眷他们的一举一动，要担负他们的人身宁静，这其实对我的使命量来讲，有点大了。由于小班幼儿在这个年数里，恰是狡猾的时辰，他们上课底子很难去调剂状况，大局部的小伴侣到上课时辰，就起头各类举措，我固然操持的幼儿未几，只需十几小我，可是压力仍是很大的，由于有小伴侣不谨慎跌倒哭了，还来不迭去哄她，能够或许或许或许由于他一哭，其余小孩子也会跟着哭，说真话这类环境，真的很让人头痛的，可是我不能放手不论，必须去想好体例转移他们的正视力，直到把统统人都哄高兴了为止。能够或许或许或许或许说，在这半年里刚开学的时辰，我的使命是最难熬的，可是过了一个月，渐渐的跟他们熟习以后，也就比拟好操持了，所幸我极力熬曩昔了。
全数半年，我担负他们的这一个班，早餐和中饭要监视他们用饭，午时还要守着他们睡觉，必须要让幼儿遏制午休，不然幼儿下战书就会严峻的缺失就寝，下战书的课也是没法上的。这些都是在半年里全数都履历过的。我这个幼儿教员的使命真不好做，第一次操持如许小的年数的孩子，也其实是挺让人无法的。不过固然有良多的坚苦，可是当我跟他们渐渐的体味后，我就能很好的进入使命的状况了。
泰半年里，不时的堆集履历，在讲授和操持上，我前进很大，不会一碰到他们狡猾捣鬼时，就怅惘不知所措了，我能够或许或许或许或许疾速的整理自身的情感，极力的去赞助幼儿处置题目，我亦是能够或许或许或许或许疾速的`找到题目地址，尽快的让幼儿宁静上去。长此以往，我在如许的使命状况下，我的性情变得愈来愈温顺，愈来愈能跟幼儿遏制相处，跟他们成为伴侣，一点点的走进他们，使命也是以变得加倍顺遂，我看待着使命也更顺应，渐渐的找到了感触感染。
固然半年的使命我履历了良多的坚苦，也碰到良多的坚苦，可是我都极力去处置了，自身也更生长了一些，不只是在讲授能力，另有思惟，这些都已在转变，我想我能够或许或许或许或许成为一个好的幼儿教员。
上半年教员使命总结。13
上半年已悄悄曩昔，回首这半年的严峻繁忙使命，伴跟着XX团体各新建名方针破土，XX公司的顺遂创产，我本身也经由历程现实使命中的熬炼，和在列位率领的赞助下，取得了必然程度营业程度的前进，但同时更裸显露良多新的缺少。
一、应答市场变革、保障供给不变
20年受国际原油价钱下跌、煤炭资本紧缺、电力供给缺少等多方身分影响，化工市场产生了较大变革，跟着奥运邻近，国度环保局部增强了各地羁系力度，局部不达标企业因多种缘由处于停产或限产阶段，构成多种底子化工供给紧缺、价钱显现较大涨幅，面临供给市场环境渐变。
推销中间在司理的率领下，自动应答提早筹办、提早防备，落实奥运时代各类出产物质保障预案，推销中间出产四组停止7月份已将硝酸、珍珠岩助滤剂、水处置剂、纯碱、片碱等受影响物质落实到位，保障出产质料供给。
上半年共签定推销条约20份、确认书310份、开辟新供给商13家、裁减供给商3家，总计推销金额19881272元，收到推销使命单207份、推销名目577项，除局部推销名目打消或自采外，100%完成上半年推销使命。
二、延续增强上海龙凤419和营业常识的进修
推销中间构造局部全员不时增强对上海龙凤419、团体的各项文件的进修，会后每名推销员都要连系现实使命当真总结，谈谈思惟体味彼此前进，紧随团体的率领方针，“自动接球、热忱为各业主公司办事”。
自动到场团体构造的各项进修，经由历程对上海龙凤419和《公司兴亡我的义务》一书的进修，让我的思惟看法的到了很大的前进，使得使命角度有了新的熟习，增添了企业与员工之间的纽带，增强义务熟习前进实行力，是一位优异的员工必备的前提。
经由历程团体人材中间构造的营业进修，间接在营业能力前进方面赐与我很大赞助，也是我取得了营业能力前进的又一个路子。
经由历程推销物质轮换，让我无机缘打仗更多的推销种类，在市场考查时与差别的供给厂家的洽商中学到了良多构和技能，丰硕了推销专业常识，前进了综合营业程度，也让我无机缘从头熟习了自身的缺少，有用的营业相同、杰出的说话抒发能力、判断的.审事夺度、自决议信念的完美等等良多的缺少另有待我延续前进。
我的收成是让我晓得了若何能力前进，性情并不是使命能力的决议性身分，使命体例、相同能力、思惟体例的转变，才是前进营业能力的`底子动身点，“常识是学来的，能力是练出来的，品德是修出来的”。
我信任只需安身经心全意为大成团体办事，摆恰是在为自身能力前进而使命的立场，推行大成团体“抢先实干进献为民”企业精力，必然能够或许或许或许或许降服坚苦，从通俗到优异，终究成为一位出色的推销员，为大成团体的生长添一份力。
上半年教员使命总结。14
工夫飞逝，回首年区教诲局指，园周全贯彻、落实《幼儿园教诲指纲》，对峙保教连系、保教偏重，增强的精力文化拔擢，各项使命渐渐趋于迷信化、轨制化规范化。主使命有以几个方面：
一、政治思惟方面：
“学师，身范”，既正视常识教授，更品德涵养方面做孩子们楷模楷模。
半年们采：增强进修；提熟习；构造勾当；成立典型情势，展开每个月篇读感勾当，让教员们能够或许或许或许或许读好书，撰念书心得。同时，不时地展开各类情势政治进修。正视职业品德培育，成立确人生观。们对峙面引，成立师德典型，让全数教职工学有典范，做有标的方针，行有规范，赶有方针。不时增强教员进熟习，使教员们政治实质不时提。
二、教诲讲授方面：
半年以根据学期制定讲授打算，展开丰硕彩教诲讲授勾当，不时地改良讲授体例讲授理念，让每位教员从思惟正视起。
3月份，们构造幼儿勾当。教员们经心假想各类比赛名目，孩子们乐趣盎然。经由历程勾当熬炼孩子们意志，增强小我声誉感，得家长们好评。4月份，连系主题勾当《找春季》，们构造幼儿去踏青。让孩子们去感触感染春季气味，解天然微妙。同时，针目讲授存题目，们遏制全园英语评优课，提英语讲授能力，增进英语讲授生长。5月底，们举行“六”联欢，得美满胜利，得各级领及幼儿家长致好评！
三、卫生保健方面：
开园以，园直卫生保健使命做重点。本年使命重点保健树模园。
半年，遏制全园体检，体检率99%，并前进完美体弱儿操持使命，健全各类轨制档案。各类幼儿易发病做早防备、早、早医治，收较好功效。“非典”过，消毒使命不抓紧，对峙消毒轨制。本年幼儿园购进幼儿配膳体魄评估软，新软运，使幼儿饮食、体魄查抄更具迷信性，让园卫生保健使命趋于古代化。
半年，们幼儿食堂遏制革新装修，严酷根据A级规范实行，得区防疫站及有关局部好评，已报A级。
四、行政勤方面：
操持严求、勤查抄、重落实，持以恒，抓出功效，渐渐构成本园操持情势。教诲稳步生长，教员步队必须优越劣汰。更好地顺应实质教诲新求，提教职工步队实质，们严酷实行各类查核轨制，不时改良人机制，充实变革教员自动性，不时提教员步队实质办园程度。
按期查抄财政使命，做好幼儿费计较，做账证合适、账账合适。共同推销员打算好炊事费，保障孩子们所需费能够或许或许或许或许位。按期审验免费证，审定免费规范，实时向家长发布炊事费使。到场家委、伙委使命，并接管物价局、审计局等局部查抄。
宁静使命幼儿园使命重重。宁静组按期查抄装备举措措施，召开宁静议。不宁静隐患实时处置。各班教员、幼儿按期遏制宁静教诲并求教员能谙练把握消防东西使抢救常识，并有预案，旦产生题目有分散通道，不时完美园环境，保障幼儿园宁静。
半年使命已近序幕，们对峙成就，以饱满热忱做好半年使命，争完成本年保健树模方针。
上半年教员使命总结。15
小学教员若何写使命总结?以下有一篇20xx年上半年小学教员使命总结范文，大师在撰写小我使命总结时能够或许或许或许或许参考一下，并从中挖掘使命总结若何写，教员上半年使命总结模板。作为班主任，自身秉着"德育为首，教诲为主，育人为本"的指点思惟，连系本班的现实环境，为了师长教员能德智体周全生长，并使全数班小我朝着"安康活跃，松散治学，务虚求知，极力朝上进步，连合和睦"的标的方针方针迈进，同时也为师长教员缔造一个宁静协调、大师自动当真进修的空气的文化班级，现将20xx年上半年使命总结报告请示以下：
一、"勤"是班主任使命的前提早提。正如鄙谚所说："一勤全国无难事"。要搞好班级使命，操持好师长教员，勤是不可少的。也只需常常性的深切体味，能力操持好班级。
1、勤打仗俄国的教诲家乌申斯基说过"若是教诲家从统统方面教诲人，那末起首就必须从统统方面去体味人。"以是为了搞好班级，起首深切师长教员中去，多方面去体味，把握师长教员的思惟、性情等，与师长教员构成协调的师生干系和伴侣干系，多与师长教员交换交心，增强了师生之间的心灵相同，削减教诲时的阻力。
2、勤褒扬鄙谚说："数君十过，不如赏君一长。"多褒扬师长教员好的方面，经由历程这类自动的鼓动勉励，从而构成一种杰出的班风，激起大师向善的熟习，从而到达操持班级的方针.，使命总结《教员上半年使命总结模板》。
二、"严"是班主任使命的底子。鄙谚说"严师出高徒"，"严是爱，松是害"。这些都充实申明了严的须要性。以是要想做好班使命，教诲好师长教员，就必须严。
1、严于律已作为班主任，深知此中的主要性，自身怕一言一行城市成为师长教员进修仿照的典范。班主任只需身先士卒，严于律已，能力到达"言传言教"的方针，能力令师长教员佩服。
2、严酷请求师长教员进修自身是靠自发的，但师长教员本身有必然的惰性，要到达料想功效，就必须要严。只需严酷请求师长教员，以班规来构成束缚力，用规律来束缚师长教员，只需如斯，能力构成好的班风与规律。固然"严"并不是只指上课严厉，课外仍是可暖和的，与师长教员交伴侣，成立杰出的伴侣干系，才有益班使命的展开。同时要做到"严而不厉，严而有度"。
三、"细"是班主任使命的关头。要想操持好班级与教诲好师长教员就必须把使命做细，如许能力搞好班级。
1、仔细做师长教员思惟使命必须仔细，能力使其能源心，从而使师长教员大白教员的专心。也只需仔细做使命，能力使师长教员明理，明理则顺心，才会到达教诲的方针。
2、细思面临一些题目，师长教员常会犯，自身不时频频地思虑：为甚么会显现一样的毛病?该若何来根绝?在颠末细思后，促使自身想出一些较好的处置体例，从而底子上转变了师长教员再犯的景象。
3、细操持针对师长教员显现的各类环境，应从细方面动手操持。做到合作大白，各司其职，从而其实处置了不少曾使人头痛的题目，照实行值日生担负制，班干部午息坐班制等。
四、"实"是班主任使命的保障。班使命的展开，离不开实效。只需把使命做到实处，能力博得师长教员的心。
1、从现实动身，大白方针自身慢吞吞实处脱手，制定合适师长教员小我的现实环境，提出小我及班小我的斗争方针。请求大师做一个及格的中师长教员，为已抹黑，争当三好师长教员。在班小我上，从营建杰出的班风和你追我赶的杰出比赛场合排场。
2、办实其其实的事，做好09年下半年使命打算从关怀每位同窗着想，在自身力不胜任的规模内极力为班上的同窗做一些实其其实的事，如购买一些茶具、水壶，供师长教员口渴时有水喝；或订几份差别的报纸，课后使师长教员浏览，扩展视线，丰硕常识；当师长教员抱病时，构造班干部去看望慰藉。总之，要想操持好班级，构成一个具备杰出班风的优异班小我，就必须从"勤严细实"动手，在糊口中给师长教员关怀、赐顾帮衬，在进修中赐与赞助，让师长教员真正休会到班级如家的空气，使师长教员构成爱班如家的杰出思惟，也为自身操持好班。
【上半年教员使命总结。】相干文章：
上半年教员使命总结06-14
教员上半年的使命总结03-25
教员的上半年使命总结04-03
教员上半年使命总结06-23
教员小我上半年使命总结07-07
大学教员上半年使命总结09-27
最新的教员上半年使命总结09-08
【热点】教员上半年使命总结12-20
【精】教员上半年使命总结12-20