教员学期使命总结(15篇)

相干保举

教员学期使命总结(15篇)

　　总结是对取得的成就、存在的标题标题标题题目及取得的履历和履历等方面环境停止评估与描写的一种书面材料，它可以或许或许或许或许赞助咱们总结以往思惟，阐扬成就，让咱们抽出时辰写写总结吧。总结若何写才不会千篇一概呢？以下是小编帮大师清算的教员学期使命总结，供大师参考鉴戒，但愿可以或许或许或许或许赞助到有须要的伴侣。

教员学期使命总结(15篇)

教员学期使命总结1

　　工夫似箭，工夫似箭转瞬，一个学期的教导讲授使命已竣事了，本学期我当真进修，深切研究教法，谦善进修，颠末一个学期的尽力，取得了良多可贵的讲授履历，也取得了较好的成就现将具体使命总结以下：

　　一、细研讲义、用心备课

　　讲授中，备课是一个必不可少，很是首要的关头，备课不充实或备得不好，会严重影响讲堂空气和自动性曾有一名先辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，不然便是白搭心计心情”我大白到备课的首要性，是以，天天我都破费大批的时辰在备课之上，认当真真研究讲义和教法，多方参阅各类材料，力图深切晓得讲义，精确把握重难点在拟定讲授方针时，很是正视先生的现实环境教案编写当真，并不时归结总结履历履历同时正视讲堂讲授成果，针对先生特色，以兴奋式讲授为主，不搞合座灌，对峙先生为主体，教员为主导、讲授为主线，正视讲练连系在讲授中正视捉住重点，冲破难点因为筹办充实，讲授成果较着，先生易于接管。

　　二、激起进修兴趣，前进语文素养

　　语文是一门布满思惟、布满人文精神、布满聪明的学科在新课改的大背景中，先生的自立进修，培育先生的立异能力，已成为教员存眷的热点，会商、交换、探讨等进修体例已成为讲堂的支流我在语文讲堂讲授中，力图做到让先生变得新鲜，让先生学得兴趣盎然，使先生在语文进修中享用进修的兴趣，从而生长先生的语文素养。

　　1、正视新课导入新奇

　　“兴趣是最好的教员”在讲授中，我很是正视培育和激起先生的进修兴趣比方，在导入新课，让先生一上课就可以或许或许或许置身于一种轻松协调的环境空气中，而又人不知鬼不觉地学语文我按照差别的课型，设想差别的导入体例以激起兴趣、设想牵挂……激起设想，比起简略的报告更能激起先生的灵性，开启先生进修之门。

　　2、培育自动探讨习气，生长求异思惟能力

　　在语文讲授中，浏览者对措辞意思、措辞感情、措辞手艺的感悟，在很大程度上与先生的糊口履历、常识堆集、熟习能力、晓得程度有关为此，我在语文讲授中，构建语义的晓得、体味，要指点先生仁者见仁，智者见智，斗胆，畅所欲言在思虑争辩中，教员穿针引线，奇妙点拨，以增进先生在剧烈的`争辩中，在思惟的碰撞中，取得措辞的升华和灵性的开辟教员应顺手推舟，让先生对标题标题标题题目充实思虑后，先生按照已有的履历，常识的堆集等颁发差别的观点，对有不合的标题标题标题题目停止争辩经由进程争辩，让先生进一步熟习了天然，晓得了常识无限的，再博学的人也会有所不知，体味进修是无尽头的事理如许的课，讲堂空气很活泼，其间，开放的讲堂讲授给了先生更多的自立进修空间，我也绝不怜惜地让先生去思虑，争辩，真正让先生在进修中休会到了自我代价这一关头的设想，充实让先生表述本身对课文的晓得和感悟，使先生晓得和抒发，输入和输入相反相成，真正为先生的进修供给了广漠的舞台。

　　三、正视朗读、培育语感

　　1、操纵早读课时辰让先生高声朗读，之前进他们的语感乡村的先生听，说的能力绝对较弱，有的先生回覆标题标题标题题目措辞不联贯，他们措辞抒发能力较差，如许也限制了他们的浏览及写作能力，以是我对两班中如许的先生划定天天早上必须高声朗读20分钟，并且要能学通俗话颠末这学期，他们固然还不是很好，但也了较着的前进。

　　2、遴选美文，让先生感悟晓得八年级下册语文讲义中的每篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描写的美好，措辞应用的精巧，思惟抒发的艰深，观点论述的独到，都是指点先生感悟的首要内容而因为讲堂讲授时辰的无限，课文中的出色的处所不可以或许或许或许或许指点先生逐一感悟为了使这些出色美文给先生留下全数印象，我在浏览中抓重点，指点先生对措辞笔墨几回朗读，以悟出措辞丰硕的笼统内涵，意思内涵，感情内涵同时，让先生在感悟的底子上，指点先生高高在上地对课文停止攻讦，在攻讦中深切晓得，升华熟习，弥补空缺如在《日》的浏览讲授中，我是如许指点先生如许攻讦：“进修了这篇课文，你以为文中甚么处所给你留下了深切的印象？请你遴选此中的一点说一说”此时的先生充实表述他们的实在感应感染。

　　四、功课设置公道、点窜实时

　　在功课设置上，我这学期首要支配了作文两套（分巨细作文），同步操练、另有“一周一记”、习字等在功课点窜上，当实在时，力图做到全批全改，重在勘误，实时领会先生的进修环境，以便在教导中做到对症下药。

　　五、到场教研、扬长避短

　　对峙到场校表里讲授研究勾当，不时罗致别人的可贵履历，前进本身的讲授程度常常向履历丰硕的教员就教并常常在一路会商讲授标题标题标题题目本学期，按照教研组的支配，听了本校共事的公然课，并经由进程到场研究和小我备课等勾当，使本身从别人身上学到了良多无益的履历。

　　总之，我要加倍尽力的使命，罗致履历，总结履历，争夺更好的成就。

教员学期使命总结2

　　一个学期的时辰已曩昔，我对本身泛泛平凡的使命仍是感触感染很充实的，这对我而言也是费擦还可以或许或许或许或许成心机的，作为一名幼儿园小班教员，我常常城市问本身把使命做好了不，在近期的使命傍边，我也确切感触感染很成心机，做好相干使命的同时，也尽力的在对峙好的状况，接上去也必然会持续去调剂好本身的状况，对近期的使命我也须要总结一番。

　　泛泛平凡在使命傍边我也仍是感应良多，对这些细节的使命，我也会持续去落实好相干的使命，这一个学期的使命此刻也竣事了，这对我泛泛平凡的使命赞助仍是比拟大的，我也应当要对峙去做好相干的职责，这段时辰幼儿园的使命我确切仍是应当要持续去对峙好，身为一名小班教员，我确切应当要持续去落实好本身的使命，对孩子们也是很是成心机，泛泛平凡对孩子们我也是很是的关切的，这段时辰以来在使命傍边，我仍是须要公道去打算好的，这对我而言也是很是关头的。

　　这一个学期以来的使命傍边，我也不时的在前进本身各方面的意思，在这一点下面我仍是须要公道去的打算好的，作为一名幼儿教员，我也仍是对此感应深切，和四周的教员谦善就教，因为处置这份使命也不很长的时辰，确切这让我感触感染很是的成心机，这一个学期竣事此后，我也确切是感触感染很充实，用本身现实行动去证实本身，以是我接上去会好好的深思，经由进程不时的进修，小班的孩子们带起来想对而言仍是比拟难的，孩子们在园内的宁静是重点存眷的，在这方面不任何轻忽，我信赖这对我也是很是关头的，这个学期的使命已竣事了，我会对峙去做好份内的使命的，作为一名幼儿园小班教员，我仍是对本身的使命很有决议决议信念的，以是此刻仍是应当要认清晰本身的`标的方针。

　　这一个学期上去，确切仍是感应良多的，此后我也必然会做的加倍用心一点，这对我而言也是很是的充实的，在这一点下面我也是做出了相干成就，我信赖此后我是可以或许或许或许或许持续对峙一个好的立场，此后也会持续去阐扬好本身的成就，在这一点下面我仍是感触感染很成心机的，专一的前进孩子们的成就，以是我此后必然会好好的去完美好本身的使命，去研究更多的常识，信赖接上去可以或许或许或许或许做的更好，必然不会孤负了家长的希冀，也必然会做的加倍有决议决议信念。

教员学期使命总结3

　　工夫飞逝，转瞬间一学期已竣事，我所教的班级高二（12）班讲授使命也到了做总结的时辰了，回忆20xx年的使命，有支出，有收成，有神驰，有旁皇。一学期来，本身酷爱本职使命，当真进修新的教导现实，遍及浏览各类常识，组成比拟完全的常识布局，严酷请求先生，尊敬先生，阐扬讲授民主，使先生学有所得，不时前进，从而不时前进本身的讲授水安然平静思惟憬悟，为了下一学年的教导使命做的更好，下面是本身的本学期的讲授履历及履历。

　　一、政治思惟方面：

　　当真进修新的`教导现实，实时更新教导理念。自动到场课改培训和校本培训，并做了大批的试探与深思。在讲授中我岂但正视小我的现实进修，还正视从册本中罗致养分，当真进修细心体味新情势下若何做一名好教员。

　　二、教导讲授方面：

　　在新课标下，要学会用讲义，晓得课标，前进讲授品质，关头是上好课。为了上好课，我做了下面的使命：

　　1、备讲义备课标。当真研究课程标准和讲义，对讲义的根基思惟、根基观点吃透，领会讲义的布局，重点与难点，把握常识的逻辑，能应用自若，晓得应若何处置讲义和补充哪些材料，能力教好。

　　2、备教法。斟酌教法，处置若何把已把握的讲义教授给先生，包含若何构造讲义、若何支配每节课的勾当。本学期连系之前的讲授，接纳培育先生的自学能力和探讨能力为主，若何让先生把握讲堂内容，不费工夫是很难到达的。

　　3、讲堂上的环境。构造好讲堂讲授，存眷全数先生，正视信息反映，变更先生的成心正视，使其对峙绝对不变性，同时，激起先生的感情，使他们产生愉悦的心情，缔造杰出的讲堂空气，降服了之前频频的弊端，讲堂发问面向全数先生，正视激起先生学数学的兴趣，讲堂上讲练连系，支配好家庭功课，功课少而精，加重先生的承当。

　　4、要前进讲授品质，还要做好课后教导使命，固然先生已是高中生了，但他们还很喜好玩，缺少自控能力，常在进修上不能按时实现功课，有的先生剽窃功课，进修不自发，针对这些标题标题标题题目，就要抓好先生的思惟教导，并使这一使命惯彻到对先生的进修指点中去，还要做好对先生进修的教导和赞助使命，前进讲授程度。

　　三、使命考勤方面：

　　我酷爱本身的奇迹，从不因为小我的私事迟误使命的时辰。并自动应用有用的使命时辰做好本身份内的使命。在此后的教导讲授使命中，我将更严酷请求本身，多方面前进本身的本质，不时地进献本身的气力。一份耕作，一份收成。讲授使命苦乐相伴。我将本着“好学、善思、实干”的原则，自始自终，再接再砺，把使命做得更好！

教员学期使命总结4

　　日子过得真快，转瞬间，20xx年的脚步已走过了一半，一个学期也就要曩昔了。在校带领和共事的赞助下，我顺遂地实现了本学期的使命。回首这一学期，既繁忙，又充实，有良多值得总结和深思的处所，现将本学期的使命做一个小结，借以增进前进。

　　一、增强进修，不时前进思惟营业本质：

　　新期间的小先生美术教导不再是一种纯真的手艺手艺操练，它为生长先生全数本质办事，以先生生长为本。以是，一向以来我都自动进修，当真备课，实时誊写教后深思。一学期来，对五年级的新讲义，我加大了研究力度，备课时岂但要被讲义，还要备先生。对三年级也一样和同课头教员备课，配合研究，并让本身成立前进前辈的讲授理念。泛泛平凡偶然辰还经由进程网上查问，外出听课，进修有关师德的册本《美术教员在讲授中的传染感动》、《古代美术教导》还定阅了《少儿画苑》，使本身在教导方面不时前进，经由进程这些勾当，不时充实了本身，丰硕了本身的常识和观点，为本身更好的讲授现实做好了筹办。

　　二、务实立异，当真睁开讲授、教研使命：

　　教导讲授是咱们教员使命的首要使命。本学期我安身“用欢愉贯彻讲堂，现实新理念”，力图让我的美术讲授更具特色，组成独具气概的讲授情势，更好地表现本质教导请求，前进美术讲授品质。

　　本学期我担负的是四五年级美术及三年级两个班的美术讲授使命，课时量比拟大，在泛泛讲授中，我对峙实在做好讲堂讲授“五当真”。课前当真作好充实筹办，经心设想教案，并连系各级各班的现实环境，矫捷上好每堂课，尽可以或许或许或许或许做到当堂功课当堂实现，课后细心评估，差别典范取得课，差别年级接纳差别评估体例，使先生对美术更有兴趣，同时前进先生的美术程度。

　　泛泛平凡，我还自动和班主任停止相同，领会先生，改良教法，冲破学法。因为黉舍是投止制黉舍，对有些课程，因为材料缘由，没法普通停止，是以，我成立了校本课程，把泥塑课改成橡皮泥课，水墨画改成油画棒创作课，如许岂但增强了课程进度，也让咱们的讲堂增添了兴趣。出格是橡皮泥，泥塑的色采太死板，而橡皮泥是五彩的，先生就捉住这一特色，纵情的展现本身的才干，看着先生的.一件件作品，我惊呆了，更让我晓得了先生的综合现实能力和立异思惟能力有多高多棒。

　　三、怨天尤人，实现黉舍别的使命：

　　除普通的讲授使命之外，本学期对美术兴趣小组这一特色，实行了冲破，一大周支配三次勾当时辰，并对职员停止了遴选，颠末培操操练，美术兴趣小组的先生前后到场了新密市停止的师生字画比赛，中国少儿字画比赛，从比赛中让先生增添了自决议决议信念，同时培育了先生表现自我的能力。对仆从使命，本学期照旧以往的轨制，实时照看先生，随先生用饭。本学期我校睁开了一系列的勾当，“戴德之情在我心中”师生报告比赛，第三届“绿色儿歌伴我行”勾当，“班歌、校歌评选”勾当，校勾当会，期中家长会，第七届“好书伴我生长”勾当，“六一节”文艺扮演，“兴华小画家”字画展等，同时另有良多的宣扬海报、展览橱窗等等，此中不只触及到良多的美术宣扬使命，有的更须要全程自动到场，对黉舍支配上去的每项使命，我都能以我最打的热忱把它们实现，根基上做到“怨天尤人、优良高效”。

　　四、增强深思，实时总结教导得失。

　　1、对讲授进程中显现的标题标题标题题目深思不够，此后改良。

　　2、美术兴趣小组勾当职员和次数应在增强些，创作的内容应多样化些。

　　郭晓燕

　　20xx.07.02

教员学期使命总结5

　　本学期是繁忙的一学期，现将本学期的使命小结以下：

　　一、讲授试点使命

　　我校因为客岁在实行《体育两类课程全数讲授鼎新打算》进程中，拿出的研究课在省、市有较大的影响，以是本学期被市教研室定为武汉市首批周全实行两类课程讲授的试点黉舍。接到这个使命后，我和区教研室有关教研员一道，细心研究新《打算》，并在假期，操纵大批歇息时辰，拿出了我区具体实行本《打算》的开端动向，决议应“小步、稳走”，先等试点黉舍得出阶段性的论断后再向全区推行。必定了指点方针后，咱们拟定出了连系我区特色、各学段的整年打算（典范）。回到黉舍后，我又和体育组教员一道，研究了整年打算，并拟定了我校实现本学期试点使命的具体步骤，大都教员都在指按时辰内实现了各自的打算，在学期初，就顺遂地将试点使命周全放开，为试点使命顺遂停止打下杰出的底子。学期中，我又常常就两类课程实行中碰到的标题标题标题题目、新《评分标准》的具体操纵体例同教员们睁闭会商，当真地备课，并在课后自动小结，彼此交换。可以或许或许或许或许说，本学期由我掌管的试点使命是在连合、合作、和谐的空气中实现的。学期未，我已将本次试点使命的阶段性功效以论文的情势上交了区、市现实学会。试点使命根基上到达了方针，为全区进一步实行两类课程鼎新作出了咱们的进献，同时也增进了我校惯例体育课的生长。

　　二、教研组使命

　　（1）操练使命的构造

　　本学期的操练，咱们按照黉舍、我区的特色有所偏重地停止。十一月初，我区有春季田径勾当会。我捉住这个重点，策动全组教员的气力，开学第三周就起头了田径队的操练。每位教员都把操练看成本身的事做。“工夫不负故意人”，在此次区运会中，我校先生百战百胜，几回取得好成就，长虹如愿以偿地取得了三年来的最好成就（小我总分第三名），止住了下滑的'势头。咱们休会了“种瓜”的艰苦，固然也尝到了“得豆”的甜美。操练先生到场体育高考，固然也是咱们体育组的首要职责。自从客岁蔡其能教员操练高考生出了成就此后，他的干劲更大了。本学期他带高三年级，精选了一批体育拿手生停止操练，不论是起风下雨、也不论是阴晴冷暧，他一如即往地放松时辰操练。因为此次他起步早，加上有操练上届先生的履历，咱们对这届体育考生很有决议决议信念。

　　（2）课外勾当的睁开

　　本学期的课外勾当是和政教处协同睁开的。配合政教处的“长虹中学第三届校园文明艺术节”，咱们体音美组承当了一局部使命。接到这些使命后，咱们组特地就此次勾当的构造停止了周到的支配，将勾当义务到人。高中部构造了男生的篮球联赛、乒乓球比赛，女生的跳绳比赛；初中部停止了男生的乒乓球比赛，女生的跳绳比赛，美术、音乐教员辅佐政教处停止了合唱、歌颂、书法比赛。到场统统比赛构造使命的教员勤勤奋恳、怨天尤人，将勾当构造得美满、活泼，掀起了艺术节的飞腾，取得了政教局部的高度评估。

教员学期使命总结6

　　一、这学期的使命内容

　　起首这个学期的使命是良多的，打算赶不上变更，在本来打算好的讲授中显现了良多不测，打乱了本身的打算，可是取得领会决，作为一名汗青教员我当真的实现了本身的讲授使命，总的来说这学期的使命仍是停止的比拟顺遂，固然显现了一些标题标题标题题目可是也便是一些小插曲，也取得了实时的的处置。

　　这学期的使命我最正视的是先生对进修汗青的立场，汗青这一门是跟死板的，良多的先生打不起本身的兴趣，不太多的热忱度，进修汗青最首要的便是兴趣，首要便是这一点，班上的先生也便是那几个拔尖份子喜好，大大都的人不是喜好，在这学期的使命中我很正视这一点，培育好先生的兴趣是个大标题标题标题题目，在这学期的使命当中我首要便是让先生改变这类观点，在泛泛平凡的上课中我尽可以或许或许或许的去改良本身的授课体例，以往的授课体例太老套了，老是把上课的空气弄的很峻厉，如许的上课空气实在很不好，让先生会感触感染很死板风趣。

　　这学期中，我改变了本身一向的授课体例，在上课期间让讲堂变得开饭活泼起来，带一点诙谐，把上课的内容用一个个汗青故事让大师去晓得，可是又不满是纯洁的讲故事，首要便是勾起先生的兴趣，改变先生对汗青课的观点。

　　二、取得的成果

　　在颠末本身的改良此后，我加倍用心的去备好本身的教案，尽力的去对峙好本身这中授课体例，让先生们的`兴趣低落起来，不把讲堂的空气弄的峻厉，让先生自动发问，打好先生的底子，首要仍是上好每节课，要有用率，让先生们可以或许或许或许或许晓得，可以或许或许或许或许学出来，汗青首要靠记，靠归结综合，让先生记侧重点是个关头，在这学期的使命中我尽可以或许或许或许的在，知足这几点，做到让每一个先生都能欧记侧重点，仍是有一点的成果，大大都的先生都可以或许或许或许或许在隔一段时辰此后回到我的标题标题标题题目，有较着的前进。

　　如许的体例还要持续对峙，这学期的讲授使命实现的比拟顺遂，我还会持续改良前进本身。

教员学期使命总结7

　　本学期我担负了月朔两个班的英语讲授使命，并担负月朔英语备课组长的使命，使命艰难，但在同备课组教员的协同合作下，我当实在行职责，一向对峙初标准、严请求地睁开各项讲授教研勾当，美满地实现了黉舍支配的各项使命，本身的讲授素养、营业水安然平静综合能力等都有了很大提初。学期行将竣事，回首这一学期，有辛劳的耕作，有收成的高兴，也有不少遗憾和猜疑。现将一学期来的使命环境和此后的尽力标的方针总结以下：

　　一、当真做好惯例的讲授使命，尽力提初教导讲授品质

　　开学初，按照黉舍请求，我当真写好讲授打算，在讲授打算的指点下，备好课，写好每节课的教案。备课时当真研究讲义，谦善向同备课组的教员进修、就教，力图吃透讲义，找准重点、难点。为了上好每节课，我上彀查材料，集合别人的利益来必定本身的讲授思绪。为了使先生能更直观地感应感染所学的常识内容，我自动建造课件，操纵收集、册本和各类信息渠道拓展讲授资本。

　　上课时当真授课，力图冲破重难点，做到精讲简练。同时应用多种讲授体例，从先生的现实动身，正视变更先生进修的自动性和自立性。有用果地睁开了培优扶差使命，出格对学困生更正视思惟使命的睁开及课余的的教导。课后实时做好课后深思，正视总结履历追求差异，提初了讲授品质，美满实现了黉舍交给的讲授使命。

　　二、正视初、初中英语讲授跟尾使命的睁开，赞助先生尽快顺遂顺应初中英语的进修

　　月朔是初中的肇端年段，是中先生英语进修的转机点，是一个承先启后干系到先生在初中阶段可否学好并取得更大前进的关头的一学年。在先生中，对初中英语常识的把握存在着错误谬误与断层的景象遍及存在，这给我的讲授使命增添了不少难度。同时，先生在两个月的寒假期间，因为不持续进修稳固而组成的常识忘记、复生，也使刚起头的讲授行动维艰。

　　针对这类景象，为了使月朔的重生在较短的时辰内顺应初中的英语讲授，我当真阐发研究初初中的先生、初初中的讲义、讲授方针请求、讲授体例的异同点，自动地追求杰出跟尾的路子和体例。

　　1、按照先生把握英语常识和手艺的现实，做好讲义、讲授方针和请求的跟尾

　　北师大版讲义典范的特色是措辞输入量大，设想的讲授关头勾当多。若是我按照讲义一步一步地走，必将课时缺乏，并且有些勾当并不合适本身的先生。是以我在领会初中英语讲义、初中英语措辞常识系统和讲授班先生的常识和手艺现实的底子上矫捷地把讲义中的内容作弹性处置，或增删，或稀释，凸起重点，巧破难点，做到化繁为简，化难为易。

　　2、搞好初、初中英语措辞常识的讲授跟尾使命

　　在新课的讲授时正视初、初中英语措辞常识的彼此接洽和彼此渗入，使先生由底子常识向措辞能力迁徙的能力取得提初。如连系新辞汇的讲授增强对先生的语音操练，使那些还不能精确应用读音法则自力拼读单词和流畅地朗读课文的.先生，挣脱到处依托教员的自动场合排场，为培育先生自学能力打下底子，同时也培育了先生进修辞汇和影象辞汇的能力。

　　3、正视初、初中先生的心机改变，做好英语讲授情势的跟尾

　　初中的先生心机发育已靠近成熟，思惟具备较初归结综合性和笼统性，更巴望经由进程自动自动的思虑来取得常识，经由进程本身的缔造性思惟来取得进修上的胜利感和知足感。以是在讲堂上我尽可以或许或许或许或良多地设想一些寒暄性和缔造性都比拟强的讲授勾当，活泼先生的思惟，熬炼先生的能力。

　　4、正视先生非智力身分的培育和跟尾

　　上初中后，先生遍及感应课业承当加重，难度加大，英语常常会成为一些先生抛却或懒惰的首选科目，我出格正视先生这方面的苗头，正视先生进修习气的养成、进修意志力和自决议决议信念的培育。同时，正视感情教导，自动与先生成立同等亲热的师生干系，用爱心去看待每位先生，使先生能兴奋地融入我的讲堂，自动到场进修勾当。

　　三、自动到场教研勾当，尽力提初本身的讲授教研程度

　　我自动到场教研组、备课组的教研勾当，当真进修新课标、把握新讲义，使本身的讲授更快更好地顺应新课改的请求。作为备课组组长，我实时拟定了具体的备课组勾当打算，在同组教员的倾慕配合下，使命得以顺遂落实。备课组当真研究备课新情势，堆集汇集了大批的可同享交换的课程资本，别的，月朔英语备课组还在材料搜索、课件建造、操练编写等方面合作合作，同享资本，阐扬了小我的上风和特色，全数提初了备课效力。经由进程停止组内备课勾当，教员之间的交换、研究、彼此鉴戒的机遇增添，对更好的把握、把握新讲义起到了较大的增进传染感动。经由进程几回小我备课勾当，我不只堆集了可贵的履历，研究视线也坦荡了，把握新课程的能力增强了。

　　四、此后的尽力标的方针

　　社会在生长，期间在前进，先生的特色和标题标题标题题目也在产生着不时的变更。面临教书育人的庞大压力、现实与现实之间的抵触，我将对峙在思惟上、使命上、进修上不时地试探进修，精确引领并增进本身教导讲授手艺的专业生长，不时冲破旧的思惟体例和小我时辰办理体例，渐渐成立精确的讲授观、品质观等本质教导新看法，增强泛泛使命的归结、总结与深思，增强本身根基功的操练，以便此后更好地停止教导讲授现实。

教员学期使命总结8

　　一个学期的使命已竣事，下面临该学期的使命作总结。

　　一、思惟熟习。

　　在这一个学期里，我在思惟上严于律己，酷爱党的教导奇迹。客岁下半年我向学区党支部递交了请求书，以是这一学期来我都是以党员的请求来束缚本身，鞭笞本身。对本身请求加倍严酷，力图在思惟上、使命上在共事、先生的心目中成立起典范的传染感动。在"七一"那天，我还侥幸地成了一名豫备党员。使本身的思惟上了一个新的台阶，同时也是对本身思惟上严酷请求的一个新的起头。一学期来，我还自动到场各类政治营业进修，尽力前进本身的政治水安然平静营业程度。从命黉舍的使命支配，配合带领和教员们做好校表里的各项使命。

　　二、讲授使命。

　　在讲授使命方面，整学期的讲授使命都很是重。但不论若何，为了把本身的讲授程度前进，我对峙常常翻阅《中学计较机讲授》、《优异论文集》、《青年教员优异教案选》等册本。还争夺机遇多出外听课，从中进修别人的利益，贯通此中的讲授艺术。泛泛平凡还谦善就教有履历的教员。每上的一节课，我都做好充实的筹办，我的决议信念是-决不打无筹办的仗。在备课进程中当真阐发讲义，按照讲义的特色及先生的现实环境设想教案。

　　这学期首要担负一年级两个班的数学、思惟道德、科技、体裁的讲授及此中一个班的班主任使命。因为已接办第二学期，先生的思惟、进修和家庭环境等我都一览无余，并且讲义颠末上学期的试探，对讲义比拟熟习，以是使命起来还算比拟顺遂。培优扶差是一个学期讲授使命的重头戏，因为一个班级外面总存在几个尖子生和掉队生。对掉队生，我老是赐与出格的赐顾帮衬，起首是讲堂上多发问，多巡查，多教导。而后是在讲堂上对他们的点滴前进赐与鼎力的褒扬，课后多找他们交心、交伴侣，使他们晓得教员不把他们"看扁"，成立起他们的决议决议信念和激起他们进修数学的兴趣。最初是策动班上的`优生志愿当掉队生们的教导教员，令我欣喜的是优生们表现出很是的自动，我问他们为甚么那末喜好当教导教员，他们说："教员都那末有决议决议信念他们会学好，咱们一样有决议决议信念。""我信赖在我的教导下，他必然有很大的前进。""我想全班同窗的进修成就都是那末好。"是以，我让他们组成"一帮一"小组，并给他们闭会，提出"教员"必须实行的职责，首要便是查抄"先生"的功课，教导"先生"把握讲义的根基常识和手艺。给掉队生按照各自的环境定出方针，让他们两边都朝着阿谁方针前进。"教员"们确切是很是尽责，而"先生"时辰有个"教员"在身边指点，学起来也很是尽力。两个班所定的9对"一帮一"小组，"先生"们全班都有前进，有的前进很是快。

　　这学期我还承当了数学优良课比赛的使命。从接到使命的时辰起头，我就感应压力是很是重。起首此次优良课是数学开放式的课，是一种新的测验测验性的讲授情势。另有此次优良课与众差别的是上完课后还要停止争辩，要考的仍是教员本身的本质。再者本校的数学优良课持续三年可以或许或许或许或许取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面临如许的压力，我和数学科组的教员不泄气，都想把此次课取得最好的成就。我从进修现实常识起头，翻越大批的册本及从网上汇集有关数学开放式讲授的材料。数学科组的教员及校长都很是正视这节课，赐与我莫大的赞助，一路定内容，一路出谋划策想教案、课件的设想，共点窜教案、课件、试教十屡次。偶然辰还得全科组加班加点。像x教员帮我把课件做好，带领自动帮我倡导议，别的教员帮我做教具、灌音等等。令我感触感染到不是我一小我上公然课，而是有一股凝集力使我感触感染到是全校上。而在全数的尽力下，此次的公然课终究实现了我校数学优良课持续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的胡想。

　　三、工头使命。

　　在班主任使命方面，我很是正视先生的思惟教导使命。经由进程班会、晨会、思惟道德课及连系各科讲义对先生停止爱故国、爱人民、爱小我、爱老动、爱进修等的思惟教导。使先生能养成杰出的班风、学风。班干部是教员的摆布手，以是我把培育得力的班干部作为班主任使命的一项首要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的进修和规律管好，为我加重承当。我为他们定出要争夺每礼拜都拿文明班的方针，各施其责。还常给班干按时闭会，领会他们使命的环境，鼓动勉励他们斗胆睁开使命。使班干能在同窗中成立起威望，成为同窗进修的典范。在他们的尽力下，班务使命能普通睁开，本班这学期也只要两次不取得文明班的称呼。这个班本学期的插班生良多，有六个，加上本来的一共有13个，满是男生，并且来自差别的省分，措辞相同和进修习气的整齐就最令我头疼。他们连上课的根基请求都没养成，并且有几个象xxx、xxx等是最狡猾的。出格是xxx，这个小孩出格猎奇、好动。上学期天天都要跟同窗打上几场架，我惟有语重心长地跟他做思惟使命，渐渐把他转化，今个学期打斗违纪的景象大大削减了，上课能遵照规律，并且很是自动回覆标题标题标题题目，进修成就也优异。但仍是不时显现一些悲观的思惟。为了把班的惯例使命搞好，我天天都对峙早上七点三很是前、午时临时四很是前就到校，回到黉舍的第一件事便是到班上领会先生的早读、午读等环境，对先生停止晨会教导。颠末一个的尽力，咱们班的各项惯例使命像早读、卫生、讲堂规律等都抓得比拟好。

　　教员教导讲授学期使命总结,标签：音乐教员使命总结,教员使命总结范文,

　　这学期班主任使命最让本身对劲的是与家长的接洽相同使命。这一学期，我自动与家长经由进程德律风、校访等的体例停止紧密亲密接洽，领会先生在家的进修与糊口环境，也向家长报告请示其后代在校的环境，争夺与家长的教导思惟告竣分歧。当家长对我的使命提出定见的时辰我很是甘愿答应接管，并且更调脚色站在家长的角度去斟酌标题标题标题题目。成果，绝大局部的家长对我是很是信赖和尊敬。像xxx同窗，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的进修管得特严。要她在实现教员支配的进修使命的同时，午时要她写两页的生字，早晨要写两课的生字和背语文或数学，实现不了还用棍棒伺候。成果把小女孩压得透不过气来，上课也愁眉苦脸的，教员在进修要实现的功课老是实现不了，成就也愈来愈差。我跟她家长谈过几回，领会到如许的环境，给他们提了个倡议，让他们不要支配额定的功课给她，不要把她逼得太紧，先试行两个礼拜，若是仍是老模样的话就一路再想别的体例。家长服从了我的定见，成果这个同窗在轻松的进修环境下成就前进很大，语文数学都到达了优异，数学还考了一百分。她的家长也对我表现谢意。

　　四、考勤方面。

　　我在做好各项教导讲授使命的同时，严酷遵照黉舍的各项规章轨制。处置好黉舍使命与家务之间的干系，固然我在家是一名家庭妇女，但我家的家务活不是我干得最多，有良多时辰跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是黉舍分到的哪一项使命，我都配合共事尽本身的尽力把使命做好。像"咱们是新世纪雏鹰"文艺晚会，我担负操练司仪的使命，而此次晚会也遭到了下级带领和家长及社会各界人士的必定。

　　五、首要成就。

　　在这一学期里，本身任教的二年级两个班的合格率别离是二（1）班100％，二（2）队96.9％。优异率二（1）班81.8％，二（2）班78.1％。所上的数学优良课获镇一等奖、区二等奖。

教员学期使命总结9

　　1.按照现实，拟定打算

　　在学期初，领会到期中考前每班的英语课时数每周只要五个，而在期中考前必须实现?模块五的讲授使命，以是开学初，对生情停止了当真具体地阐发。高二五六班的先生大局部都是从高一本身带下去，是以对每一个先生的现实程度都较为领会。固然颠末了一年多的进修，先生在听、说、读、写四项根基手艺方面有所前进，但仍有待更大的前进。四项根基手艺的前进是相反相成，不能挣脱而取其一，且大大都同窗不养成杰出的进修习气，不能做好课前预习课后温习，进修不打算性和战略性；对英语国度的风土着土偶情，地舆文明，寒暄规矩，宗教传统，抒发习气，糊口体例等领会较少。一局部先生因为底子较差，对英语不兴趣，一局部的人以为英语前进很难，花在英语上的时辰很少，进修很自动，出格是文科班的先生。在期中考后，因为文科先生要停止政治、地舆和汗青的会考，英语课时数削减为每周四个课时，而讲义也有必然程度上的改变。模块五为?模块，相较于之前模块布局较分歧，每单位包含Warm-up,fourlessons,Communicationworkshop,CultureCorner和BulletinBoard。模块六为选修模块，每单位削减了onelesson,增添了新的一局部——LanguageAwareness。在内容上除请求夯实先生的底子常识和操练四项根基手艺外，加倍偏重对先生综合措辞应用能力的培育。

　　2.打算指点，有用讲授

　　在实在地渐渐领会和阐发先生的实在水安然平静期初讲授使命打算的指点下，自动争夺了在讲堂上停止较有用的讲授。在备课时，除当真备讲义，还经心选用了教辅材料。本学期依然接纳英语周报作为首要教辅材料。相较于之前的英语周报，这学期的周报习题难度有所增添，对分化后的底子较软弱先生而言，有必然的难度，以是停止了遴选。针对先生单词量堆集不够的现实，在每节课上单词显现完后，连系周报上的底子常识操练题停止踏实和稳固，做到尽可以或许或许或许能在讲堂实现对常识确当场晓得和把握。同时在每节课起头时，停止单词和首要短语的听写和抽查，到达轮回几回显现，加深先生影象的方针`。除踏实底子常识外，停止分条理的功课支配，合适差别条理先生的现实，实现进修的有用性。比方，对英语周报上的完形填空和浏览晓得局部，不请求全数先生都实现，而是有遴选性的操练。在英语周报为主体的底子上，备课组还自动查找了一些难度适中的专项操练操练---完形填空和浏览晓得习题，在量的操练上到达了质的必然前进。除偏重这两局部的操练外，还对峙做到每周一听，停止听力操练，连系听力战略，前进先生的听力程度。至于书面抒发---先生最软弱的这一局部而言，在每单位CommunicationWorkshop写作的指点下，连系先生感兴趣的话题，停止写作的操练，指点先生前进本身的书面抒发能力。实时当真地点窜听写、作文和周报和课外操练，做到阶段性的反映与总结，找出标题标题标题题目地点，当令地调剂本身的讲授体例，到达了必然的有用性。

　　3.存眷先生，培优扶差

　　在这一学期中起头，针对先生的差别进修特色和常识堆集现实，从头对先生停止分组，依然分为三个小组。在每周二和四的午时12：30-13：30停止集合的讲授教导，偏重对语法常识的梳理和归结，到达了两至三周一个措辞专题的温习和习题操练。在泛泛的讲授进程中对GroupA的先生，正视对他们措辞常识的拓展和应用，催促他们充实操纵周报和课外进修材料，每周对峙停止限时的浏览晓得和完形填空的操练，前进浏览晓得能力和逻辑思惟能力，两至三周写一篇字数和不限内容的作文或小记，同时背诵一些句子和段落，培育他们的自立进修能力，前进他们的措辞综合应用能力。对GroupB的先生，首要稳固底子常识，踏实对单词，词组的堆集和应用，正视对输入手艺的培育和熬炼。对GroupC--底子较软弱的先生，首要请求他们晓得若何拼读和识记单词和清晰若何判定简略的句式布局，泛泛平凡多多鼓动勉励他们，必定他们每次小小的前进，让他们从思惟上改变，成立决议决议信念。对三个差别小组先生的表现，正视实行进程性评估，变更他们的进修自动性，经由进程差别体例的检测，让前进的同窗体味到成就感，让掉队的同窗找出差异，感应感染压力。在一学期师生配合尽力下，一局部先生的底子常识取得了夯实，一局部先生的四项根基手艺和综合措辞应用能力都取得了熬炼和前进都取得了差别程度的前进，实现了差别的进修使命。

　　在思惟方面，对峙以新课程标准倡导的理念为指点，不时进修前进前辈的教导讲授现实，更新本身的教导看法，自动到场校本培训和各类网上培训课程，不时前进本身的思惟憬悟和讲授专业程度。

　　在这半年的讲授使命中，有收成，有前进，可是依然感应感染到题方针重重。固然，我仍将持续尽力，在坚苦和题方针考验下，熬炼本身，前进本身。

　　咱们在进入高三前最月朔学期的英语进修中，咱们班的英语进修是严重的，咱们这学期也要大抵竣事咱们在英语?讲义下面的进修了，同时也要将高三少局部的英语?讲义，和与之相干进修内容在这学期里提早进修。咱们班的英语成就一向处于咱们黉舍英语的中游程度，并且在颠末我对本身的英语及讲授上的良屡次尽力后，咱们班的英语成一向难以晋升上去。可是为了让同窗们在高三英语的进修和温习进程中，有一个更好好的英语状况。我要在这学期里，将咱们班同窗的英语前进一点，让他们在此后辛劳的英语温习中，加倍有状况和有上风。

　　咱们班的英语语法方面的进修一向都比拟弱，我固然在之前的英语讲授中，有向同窗们侧重夸大过要正视英语语法的进修，可是英语语法的讲授一向是比拟死板和风趣的，在进修难度上也有一点点的大，以是同窗们在英语语法的进修上一向收成甚少。

　　以是在这个英语语法讲授方面，是我在这学期的英语讲授中的一个重点，一样也是一个难点。可是我这学期挣脱了让同窗多做语法单项遴选题，而是赞助同窗们去寻觅在语法方面面各个常识之间的接洽，正视语法在写作和浏览之间的应用，在英语其他方面的进修中也将相干的语法停止连系讲授。在这学期中，咱们同窗们在单项遴选题下面的精确率，终究有了比拟较着的改变。我只以是在语法进修上阐扬这么大的气力，不只是因为它是咱们英语测验内容的很小的一局部，更首要的是语法的进修，可以或许或许或许或许赞助同窗们的英语写作和英语浏览，比拟如前者后者在英语测验占比中要大良多。以是将英语语法学好，便是要同窗们把握好东西的操纵，让他们用这个东西让本身的英语分数更好看。

　　在这学期里，咱们英语的听力也是一个让我头疼的标题标题标题题目，因为咱们班同窗在英语听力中做的比拟差，而英语听力的晋升，便是要本身泛泛平凡在进修中多听相干的英语听力材料。以是在高二的放学期里，我每次的英语早读会分十五分钟出来，用来熬炼同窗们的英语听力能力，同时在每周的英语晚自习的时辰里，我会支配一节英语晚自惯用来给同窗熬炼听力，或向同窗们讲授英语听力方面的相干做题手艺。同时黉舍也接纳了这方面的办法，如在天天上正式晚自习前，豫备铃响后的很是钟时辰里，是咱们全校高二先生一路做听力操练的时辰。在我小我的尽力和黉舍在对咱们英语讲授的赞助下，咱们在这学期里让同窗们的英语听力比拟之前有了飞一样的前进速率。

教员学期使命总结10

　　小我学期使命总结范文

　　本学期，我顺应新期间讲授使命的请求，当真进修。从各方面严酷请求本身，自动向老教员就教，连系本校的现实前提和先生的现实环境，勤勤奋恳，谨小慎微，使讲授使命有

　　打算，有构造，有步骤地睁开。为使此后的使命取得更大的前进，现对本学期讲授使命作出总结，但愿能阐扬利益，降服缺乏，总结查验履历，以增进讲授使命更上一层楼。

　　一、当真备课，岂但备先生并且备讲义备教法，按照讲授内容及先生的现实，设想课的典范，拟定接纳的讲授体例，当真写好教案。每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充实的筹办，并建造各类利于吸收先生正视力的风趣教具，课后实时对该课作出反映。

　　二、增强上课手艺，前进讲授品质，使讲授清晰化，条理化，精确化，条理化，精确化，感情化，活泼化，做到线索清晰，条理清晰，一针见血，深切浅出。在讲堂上出格正视变更先生的自动性，增强师生交换，充实表现先生的主传染感动，让先生学得等闲，学得轻松，学得兴奋；正视精讲简练，在讲堂上教员讲得尽可以或许或许或许少，先活泼口脱手动脑尽可以或许或许或良多；同时在每堂课上都充实斟酌每一个条理的先生进修须要和进修能力，让各个条理的先生都取得前进。

　　三、谦善就教其他教员。在讲授上，有疑必问。在各个章节的进修上都自动收罗其他教员的定见，进修他们的体例，同时，多听教员的课，做到边听边讲，进修别人的利益，降服本身的缺乏，改良本身的讲授使命。

　　四、当真点窜功课：支配功课做到精读简练。有针对性，有条理性。为了做到这点，我常常到各书店去汇集材料，力图每次操练都起到最大的成果。同时对先生的功课点窜实时、当真，阐发并记实先生的功课环境，将他们在功课进程显现的标题标题标题题目作出分类总结，停止透切的评讲，并针对有关环境实时改良讲授体例，做到对症下药。

　　五、做好课后教导使命，正视分层讲授。在课后，为差别条理的先生停止响应的教导，以知足差别条理的先生的须要。对掉队生的教导，并不限于进修常识性的教导，更首要的是进修思惟的教导，要前进掉队生的成就，起首要处置他们心结，让他们熟习到进修的首要性和须要性，使之对进修萌生兴趣。要经由进程各类路子激起他们的求知欲和长进心，让他们熟习到进修并不是一项使命，也不是一件疾苦的使命。在此底子上，再教给他们进修的体例，前进他们的手艺。并当真详尽地做好查漏补缺使命。掉队生凡是存在良多常识断层，这些都是掉队生转化进程中的.绊脚石，在做好掉队生的转化使命时，我出格正视给他们补课，把他们之前进修的常识断层补充完全。如许，他们可以或许或许或许或许会学得轻松，前进也快，兴趣和求知欲也会随之增添。

　　六、自动推动本质教导。今朝的测验情势依然比拟传统，这决议了教员的讲授情势要逗留在招考教导的条理上，为此，我在讲授使命中正视了先生能力的培育，把传受常识、手艺和生长智力、能力连系起来，在常识层面上注入了思惟感情教导的身分，阐扬先生的立异熟习和立异能力，让先生的各类本质都取得有用的生长和培育。

　　七、狠抓学风。我所教的两个班，二（1）班先生比拟正视该科，上课的时辰比拟当真，大局部先生都能用心听讲，课后也能当实在现功课。但无为数不少的先生，因为怕教员求全，进修上存在的标题标题标题题目不敢问教员，功课也因为怕分数低而找别人的来抄，如许就严重影响了成就的前进。对此，我狠抓学风，在班级里倡导一种当真、务实的学风，峻厉攻讦剽窃功课的行动。二（2）班大局部同窗对该课很感兴趣，进修干劲也浓，有些是不感兴趣，我就跟他们讲进修数学的首要性，跟他们讲一些风趣的数学故事，前进他们的兴趣；有些是不尽力去学，我提出攻讦此后再加以鼓动勉励，并为他们定下进修方针，不时催促他们，赞助他们；一些先生底子太差，抱着破罐子破摔的立场，或过度自大，测验怯场等，我就赞助他们找出合适他的进修体例，阐发缘由，鼓动勉励他们不要惧怕失利，要给本身决议决议信念，并且要在泛泛平凡多做多练，多问几个为甚么。同时，一有前进，即便很小，我也实时地褒扬他们。颠末一个学期，绝大局部的同窗都养成了好学苦练的习气，组成了杰出的学风。

教员学期使命总结11

　　为了总结履历，扬长避短，工夫仓促，一转瞬，一学期的使命又竣事了，回首这半年来所履历的使命，让我深深体味到了在使命中存在的缺乏和坚苦。现将一学期来的使命总结以下：

　　一、政治思惟

　　可以或许或许或许或许自动到场园里构造的政治现实进修，当真记条记，数目足，内容丰硕。自动到场园里构造的各项勾当。酷爱小我、连合共事、尊敬老教员、看待幼儿有爱心。严酷遵照园里的各项规章轨制，不迟到、不迟到。

　　二、教导讲授

　　1、环境成立咱们的讲堂分为勾当室和睡房两块。这一学期，咱们的勾当室环境是按照"主题--局部"的思绪来成立的，同时操纵废旧材料加工厥后支配。勾当室另开设了扮演区、小茶社、玲珑手等区角。睡房里也开设了两个区角，以便孩子们在午餐后歇息。

　　2、讲授请求开学初全园召开了讲授大会，按照本班幼儿春秋特色和省编讲义请求，拟定每一个月打算，并基于打算构造有序的讲授勾当。咱们班两个教员实行了分科代课，我带的是迷信范畴(包含数学和迷信) 、音乐、宁静教导、社会范畴、幼儿识字等。在这些科目中除迷信和社会是按讲义上之外，其他的科目另有具体打算：音乐包含10首歌曲、4个律动、4个音乐游戏、6种根基舞步;数学包含5之内的分化与加法;幼儿识字请求熟习50%;宁静教导要随机教导等。

　　3、教案、打算及各类进修教案、打算咱们按照"每一个月有月打算、每周有周打算、天天有教案"的步骤来实行，在不时的合作中，咱们要不时的充实本身，我还常常查抄一些材料和册本，碰到一些好的定见或倡议城市记实在营业进修和现实进修本上，使本身的营业程度有所前进。在带领的撑持和关切下，我很是侥幸地到场了市里停止的蒙氏数学和音乐的课程培训，这使我受害匪浅。泛泛平凡经由进程我的察看，在孩子们的生长手册上填写他们闪亮的一面，记实他们的一点一滴。

　　4、各项勾当在教员节到临之际，咱们向孩子们讲授了"教员"这一使命的意思，使幼儿晓得了尊敬师长的事理，同时在9月末咱们向幼儿报告了国庆节和中秋节的来源。在10月份初咱们驱逐了区幼教科的查抄，同时全园停止了艺术月勾当，比赛名目有合唱、讲故事、绘画等，我班的陈子轩和史翔宇取得了唱歌比赛前六名，郗宇康取得了绘画比赛前六名。11月我到场了园内听评课勾当，再次使我的讲授履历取得晋升。12月咱们停止了戴德教导和在圣诞节、除夕到临之际，请孩子们为咱们的环境成立献出了本身的一点情意--便宜窗花和拉链。在咱们的庆除夕勾当，家长和孩子沉尽在了欢畅安然平静的空气里，其乐陶陶。

　　三、保育使命

　　1、就餐：咱们班有一局部幼儿午时在园就餐，以是天天有一名教员轮番担负保育员的脚色--给幼儿打饭，等幼儿吃完后整理清洁餐具、清算桌面等。

　　2、卫生：卫生包含室内卫生和室外卫生和睡房卫生，室表里及睡房卫生天天都有咱们两位教员中的一名来轮番打扫，别的一名则看好孩子们。每周还要停止卫生大打扫，不按期停止卫生查抄。

　　3、习气的养成：在保育使命中，天天按请求做好各项卫生保健使命，填写好各项卫生保健记实，并正视培育幼儿的杰出的`进餐习气、昼寝习气和小我卫生习气。首要包含培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等杰出卫生习气，催促幼儿多喝水，对体弱多病的幼儿赐与出格赐顾帮衬。我当真做好防备幼儿罕见疾病和沾抱病的使命，常常晒被子、枕头，削减细菌滋长。

　　四、家长使命

　　家长使命也是咱们教导的一个首要局部。我是这个学期彩带这个班的，和家长还不太熟习，有些时辰免不了和家长会有一些误解，为了让家长们周全、深切地领会本学期幼儿园，班级、教员的使命方针及使命体例;也为了让家长更领会咱们的使命，咱们经由进程多种情势(家长场地、多操纵早、晚欢迎与离园时与家长扳谈、个体幼儿打德律风、家长半日勾当开放勾当、亲子勾当等情势)向家长先容幼儿在园的糊口、进修环境，让家长加倍安心地把他们的孩子放在咱们幼儿园，咱们班进修，糊口。在12月咱们睁开了"脚色交换"勾当，让家长深深体味到了咱们教员的不易，设家长可以或许或许或许或许更好的晓得咱们、撑持咱们、配合咱们。固然在我的使命中还存在着缺乏，以是我想在此后的使命中我会不时现实和总结，争夺将这份使命做得更好。

　　五、宁静使命

　　在宁静使命方面，我对峙每周一对幼儿停止各类勾当的宁静教导，并做好每周的记实，在10月份和11月份咱们停止了"防火和防震"操练操练，幼儿经由进程屡次操练操练已可以或许或许或许或许很谙练的把握逃生体例。在庆除夕联欢会上，咱们还停止了"宁静常识问答"并取得了杰出的成果，使家长可以或许或许或许或许进一步的熟习到宁静常识的首要性。在本学期，我因为本身的临时忽视，制作了一次不测变乱的产生，固然不任何风险，但此次变乱使我感触感染我身上义务之严重，我必然从此次变乱中吸收履历，防止再次产生近似使命。

　　六、科研课题

　　在科研方面，咱们按照拟定的打算来当实在施，，在实行进程中，咱们接纳各类差别的讲授体例，如讲故事、情形扮演、手偶游戏等，来吸收和指点幼儿，充实的变更他们到场勾当的自动性，并正视故里合作，让家长配合咱们来配合实现课题的实行。但因为有些幼儿的一些缘由，致使在他们身上课题实行的成果不太较着，这须要教员和家长配合配合并且要持久对峙来实现。

　　七、缺乏与尽力标的方针

　　一学期上去收成天然不小。但也存在着良多缺乏，出格是在讲授立异方面有待前进和增强，在此后的讲授进程中要矫捷应用多种讲授手腕，增强教态，勾当设想和与幼儿的相同等方面的手艺，尽力前进本身的讲授程度。别的在班级惯例办理上也须要进一步增强，要增强幼儿的宁静熟习，增进幼儿宁静常识，尽力做到幼儿在园的人身宁静，使家长对劲。

教员学期使命总结12

　　一、依托小我聪明，营建杰出的教研空气，

　　一小我的气力是无限的，小我的气力是无限的。一个班的成就凸起，不能代表全数程度，全数程度高，能力真正打得进来。咱们数学组是一个连合奋进的小我，此中的8位教员荣辱与共，彼此撑持和鼓动勉励，课组勾当停止得有条有理，保质保量，大师毫无保留，遍及地停止学术上的交换和研究，互帮互学，扬长避短，有用保障了教研的品质。

　　咱们在连合合作的底子上，也夸大小我的使命义务制，按照大师所教班级的现实环境订出了响应的斗争方针。在咱们的心目中，只要打小我战的观点，不零丁冒进的动机。“桂林一枝不是春，百花齐放才是春”。

　　二、捉住先生心机，营建杰出的教与学环境

　　高考合作的严酷，带来中考情势的严重。由此带来的各类压力，使先生的“厌学”感情比以往任甚么时辰辰都强。不论优生和学困生，他们的进修都是自动型的。而先生是进修的主体，主体能动性不变更起来，咱们教员的使命若何尽力也没用，这就迫使咱们去研究先生的心机，找出合适先生心机特色的教法。

　　咱们把先生分为三个条理，并必定咱们使命的重点和使命办法：优生---拓展;中等生---狠抓;学困生---教导。优生有较好的思惟习气，上课前咱们先把标题标题标题题目支配给他们，让他们自已先研究，前进他们本身处置题方针能力，上课时则接纳会商式讲授体例，让他们伸展本身的观点，而后教员加以归结总结，并停止深切、类比和前进，从高、严、难三个方面请求他们。

　　中等生是一个大的群体，在通俗班是进修的支流，上课时咱们以他们为主，力图在讲堂上消化统统的常识点，功课和操练题也以底子题为主，强化操练，遍及前进。对差生，咱们本着前进一个算一个的心机，用爱心从思惟上传染感动他们，用耐烦从进修上赞助他们，在讲堂上编出让这局部先生可以或许或许或许或许实现的标题标题标题题目，力图使他们每节课有事可做，每节课有收成，变更他们进修自动性。

　　数学是一门比拟笼统的学科，要对峙先生的进修兴趣，必须正视与先生的感情相同。比方给先生实时的教导;给正视力不集合的先生实时的提示;给有好的解法的先生实时褒扬;给落空决议决议信念的.先生实时的心机慰藉;给学缺乏力的先生各类能力的培育和阐扬潜能的机遇。只要教员与先生有充实充足的感情交换，能力在讲授中在一种愉悦、合作、合作的环境下实现。

　　三、增强对讲义的研究，营建讲堂讲授高效益

　　实行本质教导的主渠道是讲堂讲授，大面积前进讲授品质的关头是每节课的高效益。中考要取胜，必须从月朔起头抓起，打好底子很首要。黉舍给咱们的讲授时辰与别的学科一样，时辰紧，使命重，要做到“精讲”，对教员来说，请求是很是高的。

　　咱们正视指点先生对观点、定理、公式、规律的消化;正视针对先生的常识错误谬误和疑问标题标题标题题目作重点报告;正视新旧常识、新题旧题的对照，把庞杂笼统的标题标题标题题目作联贯处置;正视解题体例的延长，试探处置的规律;正视一题多解的研究和前提多变的题方针对体例;正视富有思虑性的新标题标题标题题目，与先生一路试探研究。

　　“练”这一环也是咱们后一阶段的使命重点，根基上保障每节课有30分钟以上的操练时辰，而操练题必须是颠末咱们精雕细啄的、与中考靠近的、有代表性的标题标题标题题目：晓得观点、稳固定理的底子题;应用常识的能力题;一题多解的思惟题;易犯错的罕见题;综合阐发的前进题等等。经由进程一系列的强化操练，先生的解题精确度，应变能力，及手艺会有很大的前进。

　　中考是一场硬仗，要打好这场硬仗，不能强攻，只能智取。咱们只要不时去面临、去处置客观存在的标题标题标题题目，实在遵守教导讲授的方针办事，小我聪明+小我尽力=胜利。

　　一学期以来,经由进程不懈尽力,我所任教的班在黉舍的同科比拼中一向首屈一指。但成就已成为汗青，在此后的讲授使命中，我要从零起头，不时研究新情势、新特色，不时尽力，向各校进修，向各学科进修，向同业进修，为咱们的教导使命作出应有的进献。

教员学期使命总结13

　　工夫似箭、日月如梳，转瞬一个学期又曩昔了。回首本学期，我校对峙课程鼎新为核心，以先生生长为底子，之前进讲授品质为方针，以高效讲堂的实行为台阶，连系本校现实，环绕“实在、有用”的主题，改变看法，强化熟习，朝上前进试探在新课程鼎新的背景下合适我校教导生长的使命思绪。颠末师生们一个学期来的尽力，能较好地实现了本学期的各项使命。下头将本学期我校讲授教研使命总结以下：

　　一、当真进修新课程标准，高效讲堂材料，拟定了本学期的讲授打算

　　开学后期，每位教员都操纵歇息时辰进修了《课程标准》、《“课程标准”解读》、《教导法》、《教员法》《讲授惯例办理》等教导现实册本。开学后，操纵每周一早晨集合全数教员睁开政治营业进修，增强了现实进修和讲授研究，并请求每位教员做进修条记，使咱们的.教导方针加倍大白，第二周集合教员分科召开讲义阐发研究会，将教研组分为语文组、数学组和综合组。四月份构造全数教员进修高效讲堂的相干请求，再次构造全数教员进修麻栗坡县教导局对印发《麻栗坡县推动中小学讲堂讲授鼎新构建高效讲堂达标评估打算（试行）》的告诉，请求全数教员按照高效讲堂的请求睁开讲授，请求各科任教员操纵导学案，并请求各班组建兴趣小组，颠末以兵练兵，以兵带兵，渐渐削减“潜能生”的数目。颠末进修，咱们进一步大白了唯一在讲授中把先生放在讲授的首位，捉住重点、难点，能力更好地前进讲堂的效力。在进修进程中，大师还针对讲授上显现的标题标题标题题目停止了强烈热闹的会商，同时又连系所任班级的讲授情形拟定讲授打算和落实教研勾当。本学期我校共上交以高效讲堂为主题的论文四篇，此中一篇获县级一等奖，其他三篇的评审成果还未上去。

　　二、增强进修、前进教员的讲授程度，朝上前进推动“四优课”

　　我校以培育高本质教员步队为方针，打造校级“名师”工程，出力抓好“四优课”，做好主干教员、学科带头人的办理使命，前进讲堂讲授品质；出力抓好教员讲授教研勾当、前进教员现实程度，出力抓好古代手艺操纵及学科课程整合，以顺应古代讲授须要。本学期保举杨林战教员上合作区教研勾当公然课，保举吴永林教员到场县级“四优课”比赛。黉舍颠末学科带头人动员，主干教员树模，彼此进修，彼此来往，彼此前进；颠末各科组教员讲授交换、体味、深思、前进，组成了小我的讲授聪明；颠末古代手艺培训，学会操纵、调理、前进讲堂讲授成果。同时，在讲堂讲授上尊敬“拿手生”，关爱“软弱生”，尽力发掘先生内涵“潜能”，让孩子在爱心的包围中安康生长，讲授品质稳步前进，进修成果喜人。此刻，黉舍的教员步队正向着本质化迈进，为孕育未来英才而不时进修。

　　三、鼓动勉励教员自发进修，组成进修型小我

　　黉舍鼓动勉励教员着眼于毕生进修和生长，对自我的未来做一个近期和持久方针的打算和设想，建立实在活泼的愿景。每一个教员按照自我建立的自我生长方针，选定一套合适自我进修的体例，颠末自我培育和自我节制，以不时前进自我的进修成果和实现自我的进修方针。我校正视师资步队扶植，鼓动勉励全员培训

教员学期使命总结14

　　光阴似箭又一年，回首一学期的使命，忙繁繁忙，得失兼有，为了在此后的使命中能阐扬成就，改良缺乏，现把本身这学期的使命做以下总结：本学期，我担负三五、三六两个班的数学讲授使命。

　　三年级从头分班，我面临的满是目生的先生。经由进程与之前的教员相同，尽快领会先生，把握学情。三年级全数的先生数学底子仍是不错的，进修习气也较好。

　　一、课前当真备课，做到因材施教。

　　之前方才带了一届三年级，我对讲义的晓得比拟透辟，总结之前的讲授履历和缺乏，在备课上对讲授设想做了一些更有用的调剂。针对先生的进修环境，在讲授中当真研究讲义，把握好讲义的重点和难点，按照讲义内容和先生的现实水安然平静特色，遴选恰当的讲授体例。

　　比方：时辰秒和丈量单位的进修，客岁先生在遴选合适的单位的时辰，晓得不够透辟，这学期我增添了大批的休会勾当和休会式功课，先生对单位有了切身履历和感应感染，天然就会对照遴选出更合适的单位。在被减数中间有0的减法讲授时，插手了让先生用计数器去探讨算理的`勾当，并插手了顺口溜“0上有点看作9”来强化算法，大大前进了计较的精确率。

　　二、上好每堂课，以学定教。

　　上好课是保障讲授品质的关头，只要当真上好每节课，能力不时前进先生的进修兴趣和进修能力。在讲授进程中，我不只正视先生常识的把握环境，并且还很是正视先生进修能力的培育，除请求他们”学会”，更首要的是要让他们本身“会学”。

　　讲堂上，对那些头脑灵反映快，好胜心强，爱动、贪玩、粗心，懂一点就听不出来，正视力很难集合的先生，上课时就对他们多发问，多盯着他们，把他们的正视力集合到“进修”这个核心下去，让每一个先生都能自动自动地到场讲授勾当，而不只是简略的教员教，先生听。

　　两个班的学情差别，三六班先生思惟更活泼一些，是以，在一样的讲授方针下，接纳差别的讲授情势，三五班多一些教员的指点，三六班多设想一些自立探讨的勾当和开放性标题标题标题题目。

　　三、当真点窜，从点窜中发明标题标题标题题目，实时补漏。

　　功课是对先生进修环境的查验，从功课中可以或许或许或许或许发明先生对常识的把握环境和存在的标题标题标题题目。以是，对先生所做的每次功课，我总会当真点窜，细心阐发，实时发明先生进修中的软弱关头，停止补漏。每次功课我都对峙做到“先生做——教员改——教员讲评——先生勘误——教员再改”。

　　确保每一个常识关头，先生都能学好，学透。天天在QQ群里支配当天的功课，另有功课反映。在点窜功课中，发明犯错较多的标题标题标题题目，给家长一个精确的典范，教给不会教导的家长体例。并讲授清晰解题思绪，申明誊写请求，如许家长在给先生教导的时辰思绪上能和教员的讲授对峙分歧。

　　这个体例取得了家长的承认，家长常常说“教员太担负了，讲授的太细心了”，“看了教员的功课反映，我也进修到了良多”。

　　四、操纵课余时辰，对学困生停止个体教导。

　　所教的班级中有个体同窗存在进修妨碍，是以我常常对他们停止跟踪教导。经由进程讲堂讲授、检测、功课反映等，发明标题标题标题题目，充实操纵空余时辰为他们开“小灶”，功课错了，对峙面批面改，增进他们自我奋进、同时，支配优异先生当小教员，与底子差的先生结对子，互帮互学，取得前进。一学期上去他们成就前进不只很较着，并且在进修立场、进修习气方面有了较着恶化。

　　五、做好进程性评估，激起进修能源。

　　为了激起先生内涵的进修能源，实时鼓动勉励先生进修自动性。我从讲堂表现和功课两个方面，对先生的进修环境停止评估。每节课每一个先生底子分2分，回覆一次标题标题标题题目或被教员褒扬一次加1分，不下限。上课不当真听讲或违背讲堂规律，被点名一次减1分。

　　每节下课后，每一个小组的记实员把小组每一个成员的分数记实到“进修之星评分表”，这个积分表张贴在讲堂后边的墙壁上，便利先生随时查抄本身的分数。每一个月对积分前10名先生停止惩处，取得“数学进修之星”。家庭功课全对的得2颗星，有错题的不星，错题更正后得1颗星，每一个单位汇总一次，得星数前10名的先生取得“数学功课之星”。

　　评估设想比拟具体，先生也能实时取得反映，可是也有一些缺乏，放学期须要做一些调剂。“进修之星”的评选，张贴在讲堂，时辰长了，先生的存眷度就降落了。每节课一报告请示，每周一总结，每一个月一评选。“功课之星”的评选，不能只存眷精确率，还要插手对誊写的请求，誊写标准整齐的加一个优，同等于1颗星。实现选做功课的加1颗星。

　　六、自动到场学科组课例研修勾当。

　　经由进程寒假的进修，让我对课例研修有了开端的领会。在本学期两轮课例研修的现实中，让我大白了若何去做课例研，学会了站在察看点上去观课，经由进程每次的观课深思，让我对评课有了更深切的分化。也经由进程评课，深思本身的讲授，给本身带来了一些启迪。

　　第一轮的《口算乘法》，一节算理课，处置了我多年的一个迷惑，若何统筹算理和算法的讲授。算理到算法，是从直观到笼统的思惟进程，先生在进修算理时离不开直观的操纵，从直观过渡到笼统，须要一个桥梁，这个桥梁便是教员的有用发问和指点。

　　第二轮xx的《圆的开端熟习》，经由进程教研员常立刚教员和王校长的点评，让我大白了若何停止观点的讲授，可以或许或许或许或许把观点停止分化，有条理有梯度的操练。教员要给先生搭建一个进修的门路，重走观点组成之路。

教员学期使命总结15

　　时辰过得真快，严重而繁忙的一学期一眨眼就曩昔了，想想这一学期的讲授使命，抚心自问，我无愧于_中学这片崇高的地盘，无愧于教员这个名誉称呼。

　　我所带的班级，大局部先生有重理轻文的思惟，并且语文底子不踏实。作为语文教员，我很是晓得“大语文”对先生平生的首要性，他们启齿要与人措辞，静上去要记下本身的进修心得，要保存，他们必须活到老学到老，而这统统都不能分开先生的语文程度。为此，我出格正视激起先生的进修兴趣，培育先生的抒发能力，教他们一些行之有用的本身处置题方针体例。

　　一、让先生欢愉学语文

　　不少先生以为，进修语文不过是融会贯通，过于死板有趣。乃至以为语文可以或许或许或许或许无师自通，此刻应把首要精神放在文科的进修上，语文甚么时辰学都来得急。

　　针对先生们这些不精确的思惟和偏向，我常常操纵语文课和课外勾当时辰，构造先生们睁开针言接龙、诗歌和散文朗读比赛、作文比赛、热点话题争辩赛、名诗名言背诵赛，谚语警语应用赛等勾当，乃至睁开物理公式、数学定理的表述赛。让先生大白学好语文的上风，找出与同窗的差异，从而培育他们的兴趣，让先生充实体味到进修语文的兴趣和首要性。

　　二、培育先生的进修自力性

　　小学时，凡触及到“主题思惟、段落粗心”之类，都是教员抄在黑板上，先生随着抄在条记本上，下去再背记。

　　他们上八年级后，我从来不给他们归结综合中间、段意，普通都是给先生供给几个关头的词，让先生本身去构造措辞，而后在全班交换，此法让先生的归结综合能力有了质的奔腾。

　　三、成立先生的进修自决议决议信念

　　我在天天的语文课前三分钟都让一个同窗到讲台上，为大师先容一个针言和一个鄙谚警语，先容前要向同窗们问好，先容完后要向同窗们表现谢意，出格要正视在讲台上的气质风姿。

　　对这一个半月才轮换一次的风景，每一个同窗都很是爱护保重，事前都做了充实地筹办，都能取得意想不到的欣喜，此举让每一个同窗都感触感染本身可以或许或许或许或许做一个称职的小“教员”，心中的高兴和自傲自不用说。

　　先生的作文我普通不等闲下考语，都是让先生本身评点，评点的体例是：为本身的文章找利益，找出一点在本上用红笔写出一点，不用谦善，要勇于必定本身。

　　如许，即便写作程度最差的先生也能挖空心机地找出利益来，而后在班上交换，如斯他们会很喜好写作文，并且他们的本上再也看不到教员批的错误谬误了。对他们文中的缺乏，我就用行动的体例为他们提出，让他们更正，看着本身作文本上只要利益不错误谬误的.考语，看看本身的作文程度愈来愈高，他们能不自傲吗?

　　四、搀扶先生的缔造性的思惟和发散思惟

　　语文课上对先生的缔造性思惟和发散思惟，我从来都是接纳搀扶的立场。如在讲《从百草园到三味书屋》这一课时，普通咱们都以为文中的“我”是一个酷爱大天然、神驰自在欢愉糊口的儿童。

　　而我的先生，有的以为他调皮、贪玩，有的以为他不环保熟习，有的以为他厌学、不尊敬教员，有的以为一个先生只要懂礼节、勤进修，未来能力有所建立，以是文中的“我”对进修和教员的立场不可取，面临如斯思惟活泼的先生，我不得不奖饰有加。

　　总之，我和先生的配合尽力使先生的语文程度有了大幅度的前进。在放学期里，咱们也会持续尽力加油!