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我爱教员报告稿
报告稿在写作上具备必然的格局请求。在疾速变更和不时变更的新时期，报告稿与咱们的糊口息息相干，那要若何写好报告稿呢？以下是小编搜集清算的我爱教员报告稿，供大师参考鉴戒，但愿能够或许或许或许赞助到有须要的伴侣。
我爱教员报告稿1
在这个多姿多彩的大千全国中，有良多值得我服气的人。但是，我最服气的人仍是我的语文教员——王教员。
王教员约莫三十七、八，教员有些胖，但是身段绝不影响教员的标致;王教员有一头长长的，黝黑亮丽的头发。她长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，藏在眼镜前面的 大眼睛炯炯有神，老是和蔼的望着别人，显得又亲又敬。
王教员固然任务好永劫候了，每次上课，都很风趣，不像别的课一样死板、有趣。每次上课都能让咱们感触传染是一种享用。单是她那委婉悦耳的，抑扬抑扬的声响就不必说了，而她的每课都讲得 那末活跃悦耳，那末使人轻易听懂，真让人有一种将心比心的感触传染。王教员还对每个先生都等量齐观，不论他的进修成就好与坏。她信赖咱们都是可塑之才，也恰是她对咱们的决议决定信念和对咱们孳孳不倦的 谆谆教诲，才使得咱们班的进修成就和各方面成就都在全校首屈一指。
王教员对咱们的爱像点点春雨，时时辰刻都在津润着咱们健康的发展，她岂但教咱们常识，还教诲咱们若何做人。说她庞大吧!她却实不甚么震天动地之举。说她通俗吗?她却把她的芳华和爱 都献给了咱们。
此时此刻，我冷静地想：王教员不像白求恩、诺贝尔那样有声誉，但她永久是我最服气的人，最服气的教员。
我爱教员报告稿2
“有一首歌最为悦耳，那便是师德;有一种人生最为斑斓，那便是教员;有一种风光最为隽永，那便是师魂;
作为一名幼儿教员，岂但要以母亲的爱去关切每个幼儿，还要承当起社会的拜托，自发地把汗青任务表此刻酷爱孩子当中。咱们深知本身义务严重，由于咱们站在起跑线奇迹上，培育的是根本的根本。孩子进入幼儿园后，很天然的把他们与怙恃来往中产生的豪情、希冀与对爱的请求，转移到咱们身上，以是咱们教员具备的不只是教诲手艺，还要有象怙恃般对孩子的爱。以是，我的育人体例是：鼓动勉励、欣赏、到场、等候。
身为一名幼儿教员，我深深地体味到，孩子是何等须要教员赐与的爱呀!记得我教过一个叫小超的孩子。他敬爱稚嫩，但是不知甚么缘由，他四肢举动不太矫捷，糊口自理坚苦重重。幼小的他多了几分忸怩，少了几分活跃，老是低着头，悄悄的端详周围，出于怜悯与义务，我满身心肠投入爱，天天早晨当他走进讲堂，我总会以亲热的浅笑与他打号召;每次安闲勾当，我便会叫上一群孩子与他一路玩玩具;每次做游戏，我更会伸出暖和的双手鼓动勉励他一路到场。
碰到一天数次的尿裤子，我就浅笑着跟他说：若何，超超你的水龙头又健忘关了?来削减孩子的心思压力，手把手地教他学着本身上茅厕。我将本身爱的豪情通报给他，同时也传染了全班的孩子，因而，超超的身旁多了良多小帮忙，小超超也垂垂活跃起来，也爱傻傻又敬爱的笑了，由于各类缘由，孩子转学了，我只在路上见过他一次，他坐在爷爷的车后座上，瞥见我，很冲动的用他恍惚不清的声响喊着：“周教员，周教员……“而后傻傻又敬爱的使劲转头看我，我的面前恍惚了，对他来讲能够或许或许或许记着我姓甚么比一个通俗孩子唱一首悦耳的歌来的更名贵，我心里感应了莫大的欢愉!
爱，能够或许或许或许解救一个怀孕体毛病谬误的孩子;爱，能够或许或许或许培育一个健全的道德;爱，是我对幼教奇迹的许诺。我将不时立异，不时摸索，让我的每个孩子获得最大的欢愉与前进。由于爱才是教员最美的措辞。
咱们幼儿教员不会长篇大论，也不会激昂风雅陈词，但咱们却如红烛在冷静中流淌着性命。“红烛呀!流吧!你怎能不流呢?请将你的脂膏，不惜地流向人世，培出慰藉底花儿，结成欢愉的果子。”这便是红烛的性命，也是咱们幼儿教员崇高而无声的誓词!
我爱教员报告稿3
尊敬的教员们、敬爱的同窗们:
大师好，9月10日是我国的教员节。教员就象烛炬一样，熄灭本身照亮别人，冷静地在本身的岗亭上耕作，忘我的贡献着本身。在人生的旅途上，是教员为咱们扑灭但愿的光线，给咱们插上抱负的同党，飞翔在常识的陆地上。敬爱的教员们，不春的耕作，哪来的荷香十里，愿你们永久是青鸟使，将暖和的阳光洒满人世。一支粉笔，能点拨常识王国的迷津;三尺教鞭，指点通向抱负的路子;一块黑板，记下你们的无限密意;一个讲台，照映着你们的艰苦。怙恃给了咱们身躯，你们给了咱们魂灵，这二者塑造了明天的咱们。教员们，是你们启发咱们真正体味了大天然的恩德，今后咱们读懂了每瓣绿叶，每片彩云，每朵浪花。你们满情爱心肠缔造出一支壮大的步队，未来为故国着力。教员们，像天空一样高远的是您们的襟怀胸襟，像大山一样极重繁重的是您们的恩典，请接管咱们竭诚的祝贺吧，教员节欢愉!学高为师，身正为范。何等俭朴的八个字，倒是对教员道德树模传染打动的最好评估。怙恃之爱，让咱们感触传染到抚育的艰苦;伴侣之爱，让咱们体味到合作的暖和;教员之爱，让咱们享用到了不求报答忘我关爱的博识。
报效国度是咱们中华民族传统文明的第一要义。对报国，人们起首想到的是赴汤蹈火的战役豪杰。对报国，人们还会想到掩护国度名望和位置的政治家、交际家。但是，教员却用别的一种体例担负起了教诲报国的重担，不彰显，只尽责，教员是丹心报国者。
人材是国度发展的栋梁，人材是民族壮大的中坚气力。人材的发展源于杰出的教诲，教诲的繁华要靠教员的辛勤休息，靠教员的赤子报国情深。
从我国现代闻名教诲家孔子起头，国度的运气时辰悬念着浩繁教员的心。孔老汉子为了诸侯列国的发展与公众的好处，他奔忙讲学、传布德政。孔子的政治、教诲思惟不只影响了当时国度和民族的运气，并且构成了影响中国数千年社会发展的支流思惟。
近代中国处在民族危急当中，康无为、梁启超级一批情愿负担国度重担的有识之士创办书院，传授救国思惟。
新中国成立后，百废待兴，急需多量扶植人材。这时候辰辰候候包罗华罗庚等在内的一多量有着当时学术范畴前进前辈程度的传授们，他们看到新中国扶植的须要，决然抛却外洋优厚的糊口和任务前提，返国投入到培育故国急需人材的行列。
在美国加州理工学院进修毕业的博士唐有祺，本来能够或许或许或许留校任教，但一听到新中国成立的动静，当即表现出了难以按捺的欢快。同时想到民族历经的患难，他的表情又变得很是繁重，火急地想承当起时期付与的重担。
当他接到清华大学的返国任教约请时，决然抛却外洋优厚的糊口前提，决议返国。20xx年，朝鲜半岛上的烽火越烧越旺。美国当局对他通俗返国路子遏制各类梗阻，也不盖住他报效故国的步调。降服重重坚苦、各类阻止，20xx年，唐有祺传授绕道欧洲，用时三个月回到故国。
在持久担负讲授任务进程中，他在物理、化学和布局化学范畴中为国度培育了一多量优良人材。他的夫人张丽珠密斯，则被称为"神州的试管婴儿之母"。
像如许的教员不可胜数，他们把故国的呼唤看成本身前进的号令，他们把民族的未来看成当仁不让的义务。
此刻，跟着西部大开辟对人材的须要，又有一批批年青的教员们到西部贫苦遥远地域的教诲一线，冷静地贡献着他们的芳华。报效国度是咱们教员的又一崇高风致!
一根洋火的气力是微缺少道的，但它能够或许或许或许扑灭一堆熊熊的猛火。教员的任务是通俗的，但却能够或许或许或许唤起有数学子渴求常识的豪情。咱们的教员便是如许不求本身的绚丽人生，只求在通俗中让先生们一步步长大。咱们不是墨客，没法用诗的措辞描画教员，咱们也不是画家，能够或许或许或许泼墨图画，全神地勾画教员面貌，咱们更不是个作家，能够或许或许或许以富丽的词采描述教员。在这出格的日子里，或许只要尊敬教员，当真进修，获得好的成就，未来的某一天在奇迹上做出成就，才是咱们献给教员最好的礼品。
我的报告竣事了，感激感动打动大师!
我爱教员报告稿4
列位教员、同窗们：
大师好！
我叫xx，是鼓楼一中间小学4。4班的一名先生，我明天报告的标题标题题目是《我爱教员》。
我，一个三年级的孩子，还不太晓得师爱的真正寄义，但却已享用了太多教员的那甜甜的笑脸、悄悄地抚摩、贴心的话语……教员，是您把蒙昧的咱们领进宽阔的讲堂，教给咱们丰硕的常识！教员，是您用辛勤的汗水，抚育了春日刚破土的嫩苗。教员，您的关切就恰似暖和的东风，暖和了咱们的心灵，把幼小的咱们，培育成懂事的少年！教员，是您的掩护，让咱们健康发展。
您用阳光般残暴的笑脸，让咱们留连忘返地倘佯于常识的陆地；您用金子般崇高的心灵，让咱们潇洒自若地伸开思惟的同党，在真爱的氛围中走过春夏秋冬。
教员，在暗中的人生路子上是您为咱们扑灭了一盏最敞亮的灯；教员，在迷蒙的人生路子上是您做了咱们的带路人；教员，在跌跌碰碰的人生路子中是您为咱们指明了前进的标的方针；教员，是您给了我一双强无力的同党，让我在常识的全国里漫游！
不论咱们走到哪儿，永久记着您的恩典；不论咱们走到哪儿，永久记着您的话语。不论咱们走到哪儿，永久记着您的关爱；不论咱们走到哪儿，永久是您的一朵小花。
最初让我以一颗戴德的心向您说声：我爱您！敬爱的教员！
我爱教员报告稿5
尊敬的教员：
有人曾想对本身的教员如许说：教员，您是一把火，在冬季里暖和我。教员您是一把钥匙，指点我翻开常识的大门……而我却最想对我的某一名教员说：教员，我不想您是的我的教员，由于我想和你成为伴侣。
糊口中教员是那末的庞大，他们被众人高度的评估，人们不是用"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干"来证实他们的忘我贡献吗?他们是常识的通报者，他们是……良多人都曾操纵差别的体例称道本身的教员，又有良多人操纵良多体例对本身的教员说说本身的心里话。我被他们的体例所传染了，我也将用如许的体例对我的教员说说本身的花言巧语。
教员，我想对您说，我想和您成为伴侣，成为无话不谈的伴侣。自打我熟习您的那天起，我就起头惧怕您，惧怕的您的峻厉，严厉，加倍惧怕您对我的立场。良多次我心里悄悄的对您说我但愿您不是我的教员，而是伴侣。
那是快到冬季的一个好日子，您在咱们全系先生的等候中来到了咱们的系，您欢快的告知咱们说：您是来同咱们一路进修，为了咱们系的发展而来……我当时被您的这翻话打动了，因而我绝不顾及的插手了为大师办事的先生会，由于我是一个有小我感的人，我更是一个情愿为大师的好处而就义的人。今后我便对本身布满决议决定信念，尽力的操纵统统可用的时辰做好本身的任务，而终究您却否认了咱们的能力。
教员，实在我想对您说，在您的指点下进修和任务，我不欢快过。在您的视线里，您永久只正视咱们先生的内在抽象，您不去当真关切过咱们大师的进修。我不能否认一个职业任务者须要极好的本质，而您又能否想过，在现今的社会，真正要的是"身手"，若是不很好的专业常识，又若何操纵很好的本质。您经常都在对咱们良多先生干部说，您对咱们的压力是对咱们的培育，您对咱们的号令是对咱们任务的指点，您对咱们时辰的限制是来前进咱们的任务效力，您让咱们满身心的投入任务是在培育咱们今后对本身任务的立场，而您何曾想过咱们在想甚么?当良多同窗由于您给的压力太大而没法蒙受而和我交心时，我却告知他们说"您是对咱们好，才如斯。"您何曾晓得当时我心中的感触传染，是冤枉，是没法……
当那一次由于任务而让使咱们之间产生不合，咱们就实在的有了边界，我决然的向您提交了我的任务告退书，而您却对我说，咱们之间贫乏不异。此刻，我的心有多痛，真的好想说：教员，您甚么时辰给过我和你不异的时辰?
时辰一天天的曩昔了，我依然没法健忘之前在一路的点点滴滴，由于那是我大学糊口才方才起头的统统，而又是那末的使人失踪而悲伤。这统统或许真的是我错了，但统统都已曩昔。
此刻，我想对我的教员说：教员，请晓得先生的毛病，或许是由于我不看清本身，才误觉得您对咱们的教诲体例毛病，但一贯只是我一小我的概念，您能够或许或许或许不去理睬，那些都已曩昔。此刻的我只想和教员成为伴侣，但愿教员不要再给咱们初等式的教诲体例，由于咱们此刻已是大先生了，咱们有本身的思惟，咱们能够或许或许或许对某件任务说说本身的概念，而决非是完整服从你的号令。或许，此刻是我一小我将本身的心里设法说出来，但今后却让良多的人产生共识!
不论咱们之间产生过甚么?您一贯是我的教员，若是能够或许或许或许转变，我将把您当着我的伴侣，也但愿有一天，您能够或许或许或许成为您统统先生的伴侣。
教员，我爱你!感激感动打动大师!
我爱教员报告稿6
尊敬的教员，同窗们：
大师好!
明天，教员是主题，氛围中满盈着感怀师恩的豪情。我想说："教员，我爱您!"
教员教诲咱们做一个有涵养的人，用"爱"的系列教诲让咱们贯通到做人的真理;
教员教诲咱们做一个有学问的人，他们用心研究讲授，培育出一批又一批优良的人材。
上面，就让大师和我一路来分享教员的一封来信。
"宋教员，很久不见，想你了。想回到你身旁，听听您说措辞，看看您的笑脸，回到黉舍，阿谁有您的小六合里，固然偶然会很累，但是一见到您，和您说措辞，就甚么累呀苦呀就城市云消雾散的。有句心里话一贯没敢跟您讲，我在心里怨您，怨您教咱们太迟，早在咱们入校时就应当见到您，那样我能早一些找到欢愉，找到自傲。和本身喜好的教员在一路，做甚么都甘愿承诺。毕业照上没能和您坐在一路，我至今感应遗憾……"这是一个已毕业的先生写给教员的信。竭诚的师生豪情呼之欲出，话语通俗，字字透着真情，篇幅不长，句句打悦耳心。这个先生家住乡村，家道贫寒，性情孤介，却又伶俐诚笃，自大袒护了统统，也是自大差点毁了统统。是教员常赐与她自傲和气力，给她讲做人的事理，讲宽大和尊敬，教她若何与同窗们敦睦相处，帮她处理进修和糊口的每个忧?。垂垂地，教员的固执转变了她失望的性情，教员的爱调敲开了她冰封的心灵。此刻，她已考上了重点大学，如阳光般残暴。
我，一个三年级的孩子，还不太晓得师爱的真正寄义，但却已享用了太多教员的那甜甜的笑脸、悄悄地抚摩、贴心的话语……
悄悄的夜晚为咱们修改的是教员!
站在各类比赛领奖台上的是教员!
和家长交换、密切共同的是教员!
关切咱们进修、糊口的，仍是教员!
年复一年，日复一日!
教员爱我，他们把爱撒向每个孩子;
咱们爱教员，由于教员是最值得咱们尊敬和戴德的人。
教员，我还要告知您，我每次碰见大人们老是东躲西藏，羞于打号召。但您差别，碰到您我会自动和您措辞，乃至扑到您的怀里，当时的我美滋滋的。记得那次我学美术回家碰到您，我对您说了声"教员好"，您悄悄一笑。当时，您是那样慈爱，是那样亲热，我的心里甜丝丝的。
教员，我真的感激感动打动您。
感激感动打动您培育起一代代新人，一根根栋梁，固然这全国有日月牙异的变更，但咱们对您的爱，您对咱们的爱是永久不会变，教员这一首唱不完的赞歌会永久唱下去……
我爱教员报告稿7
尊敬的教员、敬爱的同窗们：
发蒙教员对每小我的影响都是最大的，我的发蒙教员一贯陪同着我，我一贯对她怀着感激感动打动之情。
还记得一年级，教员就鼎力展开念书勾当：天天念书一小时、书香伴我发展等各类大大小小的勾当，但我依然影象犹新的仍是那次同窗们的飘流书勾当。
“甚么!要飘流本身的书!”听到这个动静，我欢快地一蹦三尺高，要晓得，我是最喜好念书了，每当拿起一本书，我是不看完决不放手，像只贪心的小书虫漫游在书的陆地里。我经心建造了一个精彩的图书表格，把本身的书逐一列了出来，第二天，我便迫不迭待地向黉舍奔去。一到班里，只听获得乱烘烘的喧华声，模糊只听获得“借给我吧!借给我吧!哇!是杨红樱的书，借给我!”我悄悄一笑，大师的乐趣都这么高，我也不能干涉掉队呀!我飞速地找了一名同窗起头了我的借书旅。
“这本、这本，嗯，另有这本，这些全都借了!”
只见那位同窗的神色从起头的知足到惊奇，到没法，最初居然成了乞求：“年老，给小弟留几本可好?这几本小弟还没看过呢!”
“不行，下战书必然带曩昔!我的书借给你看!”
最初不可思议，持续几天，我都贪心肠“压迫”那些书的养分。
教员举行的此次勾当不只让咱们爱上了浏览，还为咱们供给了大批的常识。教员，您如花匠津润咱们发展，您如妈妈，抚育咱们长大，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，教员，感激感动打动您!
我爱教员报告稿8
尊敬的列位教员：
下战书好!
我很侥幸有这个机遇站在这讲台前与列位教员谈谈咱们心目中的好教员。
“悄悄的深夜，群星在闪烁，教员的窗前灯光仍在亮，每当我悄悄走过您窗前，敞亮的灯光晖映我心房。啊，敬爱的好教员……”
这首歌向咱们描画的是一个谨小慎微，深夜还在备课的教员抽象，也抒发了先生从心底服气和敬爱的好教员竭诚的豪情。
教员历来因此通报文明，实施教养，培育人材为主旨，是接洽前人与古人的桥梁，是不异曩昔和未来的中介，是调和小我与社会发展的主要气力。但时到本日，跟着迷信手艺的迅猛发展和社会的急剧变更，从教诲方针到教诲内容和教诲体例都在产生着庞大的变更，教员的脚色也响应产生了严重的变更，不但单只是歌中那位谨小慎微，怨天尤人任务的教员抽象，而是在此根本上对教员的素养也更进一步的前进了。
那若何的教员才是咱们心目中好教员呢？
我起首想到的是“师爱”。“师爱”，即教员对先生的爱，是在教诲理论中，由教诲的明智感，美感和道德感凝集而成的一个崇高的豪情。它便是一种自动的豪情，又是一种壮大的教诲力和手腕，同时，仍是成立杰出的师生干系的豪情根本，良多优良教员便是凭着博识、忘我、公道、深邃深挚、严酷的爱培育出一批又一批的优良人材，拯救了良多误入邪路的青少年。
师爱差别于母爱和和睦。通俗地说，它比母爱更博识而忘我；比和睦加倍纯正，公道和崇高。不爱，就不教诲。这正如哲学家罗素所说：“但凡教员缺少爱的处所，不论风致仍是伶俐都不能充实或安闲地发展。”人们常把教员比喻成红烛，称道他们熄灭本身，照亮别人的就义精力。这恰是对教员酷爱先生，献身奇迹崇高道德的必定。
师爱是一种崇高而崇高的豪情，它办事于人材的培育的整体方针须要，以是师爱不是无准绳的宠嬖和溺爱。对先生来讲，师爱是一种实在的“博爱”。它表现为对先生等量齐观，公允不偏。不只酷爱那些标致而伶俐的先生，一样爱那些长相泛泛和“笨”的先生；即爱那些进修成就好的，遵照规律的先生，又爱那些进修成就差，道德不良的先生。
别的，师爱能翻开先生的心扉，使先生情愿向教员倾诉心声，如许教员就能够清晰地领会先生庞杂而丰硕的心里全国，对症下药地遏制教诲，不时调理本身的教诲体例和体例。真正关切先生，是师爱的出发点；掩护先生，是指掩护和发展先生身上的统统自动身分，按捺悲观不良身分，特别对道德不良，进修成就差的先生，不论是饶恕仍是惩罚，都必须出于教诲的方针，不能姑息，听任，更不能一棍子打死，要掩护，掩护先生的进修乐趣，并使他们休会到黉舍小我的暖和。
教员对先生的自负心“要谨慎得像看待一朵玫瑰花上颤抖欲坠的露水。”这便是教员要尊敬先生的道德。尊敬和信赖是慎密接洽的。能够或许或许或许说尊敬便是信赖，教员要深信每个先生都能在教员和小我的教诲赞助下，成为一个有效的人。固然，教员信赖先生不是草率和自觉标，它要成立在对先生的领会，晓得和尊敬的根本上的。有人说晓得是爱的又名，确切，晓得先生关切先生走进先生的心思全国，教员不只能站在本身的立场上去看待先生，更应当将心比心为先生着想。“情在左，爱在右，走在性命的两旁，随时收获，随时着花”。
固然，除师爱之外，先生心中的好教员应当是一个很有威望的教员。
德国教诲家赫乐巴特说过：“相对须要的是教员有极高的威望，除这类威望外，先生不会再正视任何其余的定见。”先生对有威望的教员的课，当真的进修；对他的疏导，百依百顺。反之，对那些不威望的教员则会持相反的立场。
威望和严肃是差别的，“威望”使人亲而近之，“严肃”则使人敬而远之。使先生感应有威胁气力的教员，不必然是有威望的教员。教员若是严酷而又同等待人，尊敬先生道德，领会、关切和酷爱先生，就会成为先生的心目中的典型和典范，成为真正有威望的教员。
有威望的教员，先生确信他们讲授的和唆使的实在性和准确性，从而表现出把握常识和履行唆使的自动性；他们的请求能够或许或许或许较轻易的转化为先生的须要，加强了先生在进修和培育本身良好道德上的自动性；他们的褒扬攻讦能唤起先生的自动豪情休会，先生对较高威望的教员僧人未具备充足威望的教员的褒扬或攻讦的感触传染是很不不异的，有威望的教员的褒扬能引发先生很大欢快和高傲感，并使其产生要学的更好和任务更好的欲望。有威望的教员对先生哪怕是极为轻细的攻讦，更能引发先生响应的激烈的豪情休会，使其深切感应有须要改正本身的毛病谬误毛病。
除此之外，一个好教员还必须酷爱本身的任务岗亭，具备精湛的专业常识、博识的`文明根本常识和须要的教诲迷信常识，善于构造教诲和讲授能力，措辞抒发能力，构造办理能力等等。
固然，一个好教员的请求是良多的，对成为一个教员的请求也是很高的。上述的这些并不完整，每小我心目中的好教员的规范是差别的，对咱们心中的好教员咱们城市很等候，但是教员只是一个通俗人，不能够做到每小我心目中的好教员，他只能是一个抽象，一个咱们心目中希冀到达的抽象，咱们不能完整奢求教员，同时咱们也应当想一下，咱们要若何能力成为教员心中的好先生呢？
在咱们发展路子上赞助过咱们的，不都是咱们心中的好教员吗？祝贺列位敬爱的教员身段健康，任务顺遂，桃李满全国！
我爱教员报告稿9
尊敬的列位带领、教员、敬爱的同窗们：
大师好！
在这金秋送爽的丰产季候里，咱们迎来了第二十X个教员节，明天，我有幸代表黉舍遏制此次升旗报告，表情很是冲动，教员节报告稿。此刻，请许可我代表黉舍党支部和带领班子全部成员向统统辛勤任务在讲授第一线的教员和为教诲讲授任务供给办事和保证的行政后勤职员致以最朴拙的敬意和祝贺。让我由衷隧道一声：大师辛勤了！
童年时期，我最服气的人是教员。他们是人类魂灵的工程师――用粉笔耕作、用措辞收获、用汗水灌溉、专血汗津润，便是这份忘我、这份固执给了我无限的气力，使我人生的决定信念加倍果断。因而，在人生的十字路口，我决然选范文网择了教员这一职业，今后踏进了教诲这方热土，并且仍是一块特别的教诲六合——工读教诲。一转瞬，我在工读黉舍已渡过了18个年龄，固然人已中年，但我不悔怨，相反我为我的挑选而高傲。
身为人师，在这收获的金秋，又付与我对这个崇高职业更多的感伤：固然工读教员任务在大山里，任务很辛勤也很贫寒，但我高傲我是一名工读教员。由于在这阔别郊区的大山里，咱们天天都处置着一项我以为最崇高的职业——那便是用咱们的爱心、恒心、热忱、诚恳和决议决定信念去关爱、传染打动、指点那些偏离航路的孩子们。用咱们忘我的爱和博识的襟怀胸襟去感化那些脱缰的野马，用咱们内心里非常甜美的雨露去津润那些蒙尘的花朵，看着他们垂垂懂事，垂垂成熟，看着他们学得做人的事理，学得一无所长后，分开咱们走向社会，成为白手起家的休息者，我是那末的欣喜！那末的高傲！
我爱教员报告稿10
教员妈妈！这是一个何等亲热的称号，这也是一个布满了爱的称号。十年前的八月我带着儿时的向往，走进了墨子巷幼儿园，融入了幼教奇迹，具有了一群又一群活跃敬爱的孩子们，成了一名孩子们的教员妈妈。
孩子们是早晨的露水，晶莹剔透；孩子们是初开的花朵，娇美残暴；孩子们是发展的小苗，稚嫩活跃，我深爱着他们。当我迎来第一批孩子，牵起他们那双双胖乎乎的小手，望着他们那双双天真天真的眼睛，我就会有一种义务感，它鼓动勉励我去爱每张小脸，去做好天天的任务。我对本身说：“我必然要做一名孩子们喜好的教员妈妈！”春季，我和孩子们一路吮吸花香；炎天我和孩子们一路凝听蛙鸣；秋季我和孩子们一路拾落叶；冬季我和孩子们一路打雪仗。时辰长了孩子们都喜好围在我身旁，拉拉我的手，摸摸我的头发，小鸟般地问这问那，看着孩子们那欢快的样儿，我心里甭提有多欢快了。
教员妈妈不只要有仔细、耐烦、义务心，还须要一颗慈母般详尽的爱心，有一名小伴侣让我深切地体味到教员妈妈爱的主要性。她曾是位小公主，扎着两根小辫，经常穿戴百般百般的小裙子，脸上带着甜甜的笑，此刻却成了灰女人；她曾是块宝，投进妈妈的度量，荣幸享不了，此刻却像根草，分开了妈妈的度量，荣幸那边找？她便是咱们班的叶倩倩小伴侣。固然她的家道很敷裕，但她却很薄命，客岁她方才年满三岁，得了癌症的妈妈就带着太多的舍不得分开了她，放手而去。倩倩在班上一贯深受咱们的存眷。小班第一学期开学前几个礼拜倩倩表现很好，能开欢快心肠上幼儿园，从不哭闹。可就在9月的最初一个礼拜她却哭闹起来。刚起头倩倩只是在吃午饭时，小声地抽咽着，我柔柔地安抚她，一下子她也就行了。厥后，倩倩入园偶然哭得尖叫，在地上打滚。不论咱们若何哄她，都不停，等她豪情不变后，我与她交心，她也承诺不哭了，可第二天她又哭声照旧，我很焦心耽忧。叶倩倩是用她的高声抽泣尖叫来宣泄着本身的豪情。
对幼儿来讲，“家庭生态情况”的营建特别主要，在一个家庭中，父亲如山，是气力与高度的意味，孩子总有一天会爬到山顶看全国；母亲如水，津润着山及山上的统统草木。而对叶倩倩来讲，她的家庭生态情况已跟着妈妈的拜别而粉碎。倩倩是一贯在妈妈的度量里长到三岁的，自从妈妈分开她今后，爸爸买卖很忙碌，他便请了一名保姆姨妈全权赐顾帮衬倩倩的衣食住行。倩倩究竟若何了？我特地约了倩倩的保姆姨妈，谈了她这段时辰在幼儿园持续的豪情非常景象，并扣问了这段时辰倩倩在家的表现，姨妈说：“倩倩这几天早晨经常哭闹，偶然也歇斯里底地尖叫，吵着要妈妈，老是一边哭一边说‘爸爸为甚么把妈妈关在铁盒子里，若何还不把妈妈放出来？我要妈妈！我要妈妈！’。”我听了眼睛都红了，心里酸痛不已。我这才大白标题题目的本源就在这儿：倩倩想妈妈啦！妈妈的拜别给倩倩心灵形成了创伤。
当倩倩哭时，我当即给她温顺的关切和爱抚，我心疼地把她抱着坐在我的腿上，悄悄地擦干倩倩她脸上的泪珠，用和缓的腔调对她遏制发脾性的表现赐与褒扬和“倩倩真乖！听许教员的话不哭了。倩倩！你在幼儿园有许教员呀！许教员是你的教员妈妈，许教员陪着你。敬爱的倩倩，我敬爱的宝贝，我爱你！”她抬着头，用含泪的双眼似懂非懂地看着我。我亲了亲她泪迹未干的小脸，她两只小手牢牢地抱着我，依靠地把头贴在我的胸前，我拥她入怀，过了一下子，她的豪情垂垂不变了，说：“教员，放下我吧！我不哭了。” 倩倩终究宁静上去了。从那今后，为了让倩倩进一步休会到母爱又防止她勾起对妈妈的忖量，我让倩倩喊我“妈咪”，我喊倩倩“小女儿”。每次入园，倩倩像小燕子般飞进我的度量，边跑边喊道：“妈咪！”“诶！小女儿！” 倩倩抬着小脸甜甜地望着我，我伺机给她一个热忱拥抱。垂垂地倩倩变的开畅起来，笑脸也多了。一次离园，保姆姨妈对我说，一天早晨她的女儿喊妈妈，倩倩高傲地说，“我也有妈咪，我的妈咪是许教员！”我打动不已，但愿教员妈妈的爱能垂垂抚平她那幼小的心灵。
妈妈对孩子的爱是本性，而教员妈妈的爱却深深地包罗着崇高的任务感和义务心，一个眼神、一个手势、一个鼓动勉励的浅笑，在人不知鬼不觉当中，就会成为一种韵致、一种温馨、一种默契，由浅至深地满盈在我和孩子们中间。
教员妈妈！这也是我最喜好的称号，光阴或许带走了我的芳华韶华，但是孩子们纯挚的浅笑却永久隽刻在我的心头。这么多年，全国万变，我爱孩子们的心却从不摆荡过。让咱们携起手来仔细庇护每位娃娃，让咱们一路为娃娃们插上爱的同党，飞向那辉煌的明天！
我爱教员报告稿11
尊敬的教员、敬爱的同窗们：
此刻，我坐在科场上，手捧这张崇高的试卷，看着一道道亲热而又熟习的试题，我的心里布满了暖和。这时候辰辰候候，我想起起了您。李教员，是您的忘我爱与赞助，使我明天在科场上成竹在胸。感激感动打动您!
难忘中段测验前的一天，一贯以语文的我却凄惨腐败!成果试卷，我低头沮丧地审阅着卷子，把头埋得低低的，泪水在眼眶里打转。这时候辰辰候候，我听见您叫我曩昔，就慢悠悠地拿着卷子，曾到讲台前。一台头，教员笑吟吟地望着我，对我说：“悲伤了?吸收经验，下次接着考好，教员信赖你必然能行!”接着，您具体地给我点评了试卷，处理了一些我不懂的标题题目。讲完，您摸着我的头，苦口婆心地说：“孩子!学如顺水行舟，不进责退。你要有一个明白的方针，并尽力去完成它，不能把方针定在墙壁上。你必然要加倍尽力啊!”
我冲动极了，一股寒流从心头涌起。啊!敬爱的李教员，您为我的发展支出了几多血汗啊!我必然尽力进修，当真听讲、不孤负您对我的但愿!
从那天起头，我总觉的面前有一双温顺、慈爱、斑斓的眼睛布满着但愿，在殷切地望着我。当我懒时，就会想起您的那句话：“不能把方针钉在墙上。”我当即会抖擞起来。因而，我加倍尽力地进修，讲堂受骗真听讲，自动发言，像教员就教每道本身不会的题;下课挤“边角资料”，抽出时辰来背诵美文;回到家当真看待每项功课，把功课当做测验，仔细查抄……
此刻，我自傲汇成商学院地坐在了科场上，当真的写着每道题。我的面前再次显现出那一双温顺，慈爱的眼睛。敬爱的李教员，在您亲热的关切与殷殷的但愿下，我满身布满了伶俐和气力!
让我再由衷地说一声：“感激感动打动您，李教员!”
我爱教员报告稿12
尊敬列位带领教员同窗们：
大师好!明天我要报告的标题标题题目是《感激感动打动您，我的教员》。
提及感激感动打动教员，我就想起了《每当我走过教员窗前》这歌。"每当想起你，敬爱的好教员，一阵阵寒流心中荡漾。培育新一代辛勤的花匠，明天深夜灯光仍在亮，处心积虑您在写课本，高峻的身影映在您窗上……"
不阳光，就不万物的发展，不雨露，就不百花的芬芳。若是不老的教诲，就不咱们的前进和发展，以是，我要感激感动打动我的教员们。
而在这里我最想感激感动打动的教员，便是我此刻的班主任--吴教员。吴教员的一名敬业又布满爱心的好教员。
记得有一次，上课铃响了，同窗们都已回到讲堂，奇异的是日常平凡这个时辰，吴教员都是提早几分钟浅笑地看着咱们进讲堂的。明天是若何啦?五分钟后吴教员仓促地走进讲堂，歉意地对咱们说："对不起，教员早退了。"这时候辰辰候候我看到教员神色很惨白、声响嘶哑，豆大的汗从她的额前流下。本来吴教员抱病了，她是带病给咱们上课的。讲堂上教员咳嗽的利害，
措辞断断续续的。固然这堂课吴教员没能用日常平凡娓娓悦耳的声响为咱们授课，但是，同窗们听的比日常平凡更当真用心，连日常平凡上课爱搞小举措爱交头耳措辞的同窗也出奇的宁静听讲。下课了，同窗们一声：感激感动打动教员，喊的比日常平凡甚么时辰都整洁清脆。这便是我那敬业的吴教员。
在我抱病的时辰，吴教员像妈妈一样赐顾帮衬我、关切我。记得有一次，我头昏的利害神色惨白，趴在桌子上难熬难过极了。吴教员晓得后顿时扶我去校医室，在去校医室的途中，吴教员慈爱地为我抹干眼泪，轻声细语地慰藉我说："玟绮，好孩子，英勇些，别哭了，哭多了头会更晕的，有教员陪着你呢。"
教员的话就像一股寒流涌进我的心里，身上的痛苦悲伤也削减了良多。这便是我那可亲敬爱的吴教员。
吴教员，我感激感动打动您，你像火光暖和民气，吴教员，我感激感动打动您，你像春雨，把点点滴滴的常识撒在咱们的心里。未来，不论我发展成一棵参天大树，仍是低矮的灌木，我都将会以性命的葱绿，向您祝贺致敬!
我的报告终了，感激感动打动大师!
我爱教员报告稿13
尊敬的列位教员、同窗们：
大师好！我先为大师唱一首歌：世上只要妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的度量，荣幸享不了
妈妈，一个何等慈爱而又甜美的字眼，她是我遮荫的阳伞，是我避风的港湾，更是我心中永久的太阳。若是有人问我：“谁能够或许或许或许和敬爱的妈妈相媲美？”我会高声的说：“是我敬爱的张教员，她便是我的第二个妈妈”。
张教员个子不高，人也算不上标致，但是在我的眼里，她却比白玉更纯正，比天使更斑斓，她用阳光般残暴的笑脸，让先生们留连忘返的倘佯于常识的陆地；她用金子般崇高的心灵，让先生们潇洒自若的伸开思惟的同党，在真爱的氛围中走过春夏秋冬。
从上学的那天起，我就糊口在笨孩子的暗影里。帮教员拿功课本没我的份，上课回覆标题题目没我的份，在讲台受骗“小教员”更没我的份，谁让我是个笨孩子呢？性情的脆弱。和进修成就的低下，让我变得愈来愈孤介，愈来愈自大。我乃至不敢和其余小伴侣一路玩，我惧怕他们轻视的眼神，冷笑的话语。下课时我喜好一小我入迷地坐在坐位上看窗外，由于从那边我总能看到那些进修成就优良的同窗，欢快的围在教员身旁的那份安闲。我好恋慕他们，我好恋慕教员看他们的那份赞美的眼神。但是心里却一贯有一种声响在告知我：荣幸之神是不会把机遇送给一只“丑小鸭”的。
但是有一天，张教员您来了，似一缕东风吹进了我的心里，像一束阳光照亮了我的心房。我清清晰楚地记得在您第一节课上产生的景象：那节课您让咱们写几个字，我不谨慎把墨水泼到了衣服上，我急得差点儿哭了，这时候辰辰候候，仔细的您发明了这一刻，带我到您家里洗手，还叫我脱下外衣，穿上您女儿的衣服。这么冷的天，看着您用通红的手一下一下的搓洗，我的心里感应一阵阵的暖和，感激感动打动得不知说甚么好。
从那今后，我变得爱上语文课了，我发明您也把更多的目光投向咱们这些“丑小鸭”。那节课，咱们进修课文，您声情并茂地朗诵让大师深深的沉醉着。当听到您说 “用本身喜好的体例表现春季”时，我的心中更是一阵窃喜，我太想画一幅春季的美景了，我忘情的画着，葱绿的群山，连缀的稻田，在我的笔下涌动着，以致于您站在我的身旁我都丝绝不发觉。您还举起我的作品向全班同窗展现，满怀豪情地说：“真没想到，咱们班还埋没着一名小画家呢，她为咱们大师描画出了这么诱人的春季，莫非不值得咱们大师为她拍手吗？”在同窗们潮流般是掌声里，夺眶而出的泪水含混了我的双眼。在您的讲堂上，我第一次感触传染到了甚么叫做暖和，甚么叫做欢愉。
今后，我变了，变得开畅了，变得风雅了。我把百倍的豪情投入到各科进修中，为的便是不孤负您的一片殷切的希冀。终究，在期末测试中，我各科成就都上了九很是，这是我历来都不过的成就，教员嘉奖我，爸妈嘉奖我，同窗们嘉奖我。我欢快极了，但我更应当感激感动打动您。教员，是您，用朴拙熔化了一个酷寒孩子的心灵；是您，用热忱扑灭了一个自大孩子的心灵，是您，用信赖的目光让我找到了自傲，成为班上的佼佼者。
黄金有价爱无价，最初，我要高声地呼吁：张教员，张妈妈，我爱你！
我爱教员报告稿14
尊敬的教员，敬爱的同窗们：
大师上午好！
明天我在国旗下报告的主题是《我爱您，敬爱的教员》。
站在艳丽的红旗下，咱们又迎来了一个难忘的教员节，在这荣幸、温馨而又冲动的时辰，我代表全校的同窗捧出咱们最竭诚的心，祝关切、掩护咱们发展的全部教员们节日欢愉、荣幸健康！
玄月金秋，教员是这个季候的主题，氛围中满盈着感怀师恩的豪情。
敬爱的教员，您处置着天底下最辉煌的职业您培育了代代英才，却不求报答。几多个日日夜夜，您孳孳不倦的斗争在教诲阵线上，为先生带去常识和气力；几多次您表演着贴心伴侣的脚色，聆听先生的心声；几多回，您像亲人一样，嘘寒问暖，关切着咱们的糊口。
您是烛光，照亮了每个先生的心灵，指明了前进的路子；您是雨水，灌溉着株株幼苗。当教员是辛勤的，可塑造魂灵的任务是庞大的。
红烛的熄灭是长久的，可她熄灭本身，照亮别人的心倒是水恒的。敬爱的同窗们，让咱们把对教员深深的爱，化作现实步履，尊敬教员的休息，当真上好每堂课，作为送给教员最好的礼品。最初，再次祝全部教员们节日欢愉！祝同窗们进修前进！
我报告终了！感激感动打动大师！
我爱教员报告稿15
总有一群人，在三尺讲台上冷静无闻耕作；总有一群人，用夸姣的芳华为先生编织着斑斓的胡想；总有一群人，用丰硕的常识为先生架起一座座起飞的桥梁。犹如小花，他们欢愉地为大地送去缕缕幽香；犹如朝霞，他们冷静装点残暴的天空；又如日出而作、日落而息的农夫，他们只在意庄稼的长势与收获，却从不计算支出的几多。
天天朝晨，走进师专附小的校园，你总能看到如许的身影，站在门口，他是先生宁静的掩护神；拿起扫把，他是不怕脏累的洁净工；站在讲台上，他如东风雨露津润咱们的心里；拿起球拍，他舞动的是芳华的活气、欢愉的表情！
我喜好她，我的班主任张XX！不知是她高高的身段，仍是她赅博的学问，抑或是她松散的立场，令我总须俯视。在她的眼里，我是五（2）班的“交际官”，因而，不论是向总务主任领东西，仍是到教诲处交资料，她老是让我“打头阵”。此刻的我，已对黉舍的各个部分驾轻就熟，碰到任何人、任何事，我都能文质彬彬、敷衍自若。想起曾的光阴，我惊慌失措，我“金口难开”，我面红耳赤，我盗汗直出。是她，一字一句仔细肠指点我与人来往，详尽入微地教诲我思前想后，刻薄地鼓动勉励我错了重头再来，热忱地褒扬我为班级做成了微缺少道的事。感激感动打动您，张教员，由于您，我从一个只知进修的书白痴变成了明天大家奖饰的“交际大使”！
我服气他，咱们的谢主任！他但是黉舍里的大忙人！教诲处任务千丝万缕，他却游刃不足。明显方才还在三楼给教员安排任务，转瞬间他的身影又出此刻五楼。很少见他轻松地坐在甚么处所，可从没传闻过他喊任务累。更使人称奇的是，他的数学课教得深切浅出、触类旁通，以是即便课上的比别人少，讲授结果倒是众目睽睽。他仍是XX县小学数学名师任务室的掌管人，引领着全县的小学数学教研勾当。有人说，他是铁人；有人说，他太神。我只晓得，他是风风火火的校园勤务兵！
他们，可敬敬爱的师专附小的教员们，用师德写就最悦耳的诗篇，用师魂绘就最亮丽的风光！教员，我敬爱的教员，再富丽的辞藻，夸不尽您的您的崇高道德；再竭诚的豪情，说不完我对您的密意！那末就让我用最俭朴的话语说一句：我爱您，我的好教员！
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