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专业手艺职称报告使命总结（通用16篇）
充实的使命糊口一不留心就曩昔了，这是一段名贵的使命光阴，咱们收成良多，让咱们好好总结下，并记其实使命总结里。想必良多人都在为若何写好使命总结而懊恼吧，上面是小编帮大师清算的专业手艺职称报告使命总结，接待浏览与保藏。
专业手艺职称报告使命总结 1
本身于19xx年6月到场使命，处置园林绿化工程办理使命近15年。20xx年8月经苏州市人事局核准获得工程师任职资历。在受聘中级职称这4年里，本身就任于xxx公司，首要处置园林施工工程办理、名目办理及科技研发使命。现将本身在任职期间的情况报告请示以下：
一、思惟品德和职业品德
本身使命以来，一贯对峙思惟政治的进修，关切国度大政目标政策，不时前进本身的政治思惟憬悟，与党中间对峙高度分歧。在泛泛使命中，严酷遵照国度法令律例，当真贯彻实行党的线路、目标政策，对峙以“迷信生长观”为指点思惟，以扶植“斑斓中国”、“生态文明”为全数目标，自动到场经济社会体系体例鼎新的各项现实勾当，为园林施工行业和生态文明扶植作出本身应有的进献。
经由进程进修我熟悉到，在新的汗青前提下，增强职业品德，周全前进品德实质，对保障社会主义市场经济的安康生长、增进全数民族实质的前进具备很是首要的意思。本身在使命中可以或许或许严于律己，自发遵纪遵法，遵照社会私德和职业品德，不时前进本身的品德实质。
二、专业手艺才能
本身在任职期间，深感进修新的常识和跨学科充实本身的首要性，不时极力进修专业手艺和相干专业现实常识，以顺应园林专业手艺请求和生长潮水。20xx年到场了苏州市职称使命率领小组办公室构造的MIS（EXCEL）培训，获得苏州市专业手艺职员职称计较机操纵才能培训查核及格证书（证书编号：09100168）；20xx年9月—20xx年3月，在南京林业大学园林动物、丛林培育专业攻读博士，获得博士学位，20xx-20xx年每年4月份，到场了苏州修建业宁静监视站构造的宁静常识培训教导。
本身任职期间，持久深切园林绿化施工现场，专心专研新工艺、新体例、新资料的操纵，为前进工程品德和手艺程度作出自动进献。本身担当中级工程师期间，作为名目首要手艺担负人掌管了各种高、难、新的园林景观及绿化扶植名目6个，前后获得江苏省“扬子杯”杰出工程奖、南通市“紫琅杯”杰出工程奖、苏州市“苏州杯”杰出工程奖、中国风光园林学会“杰出园林绿化工程奖”等奖项和声誉，获得了经济效益和社会效益的双丰产；本身作为名目钻研职员到场市科技课题2项、省科技研发名目1项。
三、使命成就
本身任职期间，一贯奋战在施工一线，堆集了丰富的名目扶植办理的履历和手艺，具备园林绿化名目司理职业资历、慢慢成为公司园林绿化范畴的主干，超卓完成了各种“高、难、新”的园林绿化及综合性扶植名目，完成了经济效益与社会效益的双丰产。
掌管施工名目情况（局部）：
1、本身作为手艺主干到场完成的xx工程， 工程总投资为4090万元，荣获江苏省“扬子杯”杰出工程奖、苏州市“苏州杯”杰出工程奖、南通市“紫琅杯”杰出工程奖；
2、本身作为手艺主干到场完成的xx工程，工程总投资为2417万元，荣获江苏省“扬子杯”杰出工程奖、苏州市“苏州杯”杰出工程奖；
3、本身作为名目担负人掌管完成的xx工程，工程造价为1130万元，荣获中国风光园林学会“杰出园林绿化工程奖”；
4、本身作为名目担负人掌管完成的xx工程，工程造价1490万元，名目品德评定功效为杰出，获得杰出的经济和社会效益；
5、本身作为手艺主干到场完成的“绿化带景观工程”，工程造价1509万元，名目品德评定功效为杰出，获得杰出的经济和社会效益。
本身在任现职期间，很是重视现实钻研和手艺立异使命的首要性，在停止工程施工办理的同时，接踵完成了多篇专业学术论文。
1.《xxx概述》 江苏林业科技 20xx年1月 第一作者；
2.《xxxx在园林上的操纵》 林业适用手艺 20xx年3月 第一作者；
3.《xxxxx手艺及其操纵树模》名目研发手艺报告 20xx年7月 独著
本身任职期间，于20xx年7月被xxxxx聘为手艺征询团专家，自动建言献策；20xx年10月被xx聘为科普专家。
四、实行职责
本身在任职期间，当真实行使命职责，专心专研园林施工手艺及办理的`困难，与绿天下名目部共事一路不时攻坚克难，美满完成了各项施工使命。充实阐扬本身上风，停止科技立异使命，为前进工程品德和手艺程度作出了自动的进献，很好完成了任期内的聘约使命。
五、此后极力标的目标
在中级工程师的这五年多时辰内，在绿天下园林企业的率领和老同道的率领下，我可以或许或许脚结壮地、奋力拼搏、连合协作、攻坚克难，在工程施工、手艺钻研等方面均获得了一定的成就，在绿天下企业的生长强大中生长。同时，我深切的熟悉到，在日月牙异飞速生长的明天，常识和手艺的更新很是敏捷，要想在新期间下成为一位杰出的手艺和办理职员，唯有不时进修，罗致新常识，把握新手艺，扩展常识面、晋升专业现实程度，不时自动朝上前进、开辟立异，才能在高效力、超凡规的运转机制下胜任使命，获得应有的收成。在接上去的使命中，本身一定会严酷请求本身，再接再砺，争夺获得更好的成就。
专业手艺职称报告使命总结 2
本身本科毕业后，于20xx年8月起头停止装备办理使命，在使命2年后，因为使命凸起，汲引为山东中矿团体无限公司部属玲南金矿矫捷科长。现将专业手艺使命总结以下：
一、政治上请求前进。
作为一位党员，作为一位装备办理职员，我自动到场各种进修，充实操纵专业时辰经由进程杂志报刊、电脑搜集和电视消息等媒体，进修党的线路、目标、政策，拥戴党的率领，拥戴社会主义轨制，拥戴鼎新开放的政策，酷爱机电装备办理使命，并对本身的使命布满豪情，20xx年获得“招远市杰出团员”称号。
二、在使命中重视进修。
能实时进修把握新手艺、新常识、新标准标准，并获得了《宁静出产办理资历证书》、《PLC专业培训毕业证书》等，一便在使命中加以操纵，期间对峙按照使命须要增强装备营业的进修，并将学到的手艺操纵到现实使命中去，使本身的营业程度获得了较大前进，具备了较强的营业使命才能。作为矫捷科长，我可以或许或许按照使命须要，从命率领的`支配，做好职责范围使命。
三、手艺上不时改良
因为期间在生长，社会在前进，一些高科手艺产物不时补充到矿山出产傍边，我感触传染固然是矫捷科长，但也要不时增强进修、不时钻研进修新枝术，在机电装备办理这一块可以或许或许从全数方面不时前进手艺程度，才能管好处理好矿山机电装备使命。
四、专业进修情况：
因使命须要，本身于自学了Wincc、PLC、组态王软件、矿山假想机器篇、搜集信息等，20xx年由单元构造烟台黄金手艺黉舍进修矿山机器，20xx年到北京企宜同创进修PLC、各种变频器调试操纵，前进了本身的手艺程度和办理程度。学乃至用，使我在使命中少走不少弯路，前进了使命效力，保障了矿山装备高效力运转，从而使我加倍深信迷信才是第一出产力。
以上是我近几年来处置手艺使命的扼要情况，经由进程从册本长进修、从现实中进修、从别人那边进修，再加之本身的阐发和思虑，确切有了较大的收成和前进。可是，成就和缺乏是同时存在的，履历和履历也是相伴而行的。降服缺乏，学无尽头。此后，我将自始自终地延续在使命中经心极力，不时进修，极力朝上前进，不时前进本身的营业实质，熬炼本身的使命才能，总结履历，吸收履历，把本身的使命做的更好，报效单元对我的培育和关切，为公司装备办理使命进献我的一份气力。
专业手艺职称报告使命总结 3
本身x年07月到场使命，前后到场了：xxxx第一发电厂落第二发电厂的扶植及调试使命；掌管xx第二发电厂反变乱体例排查使命，体例500kv升压站接地网革新等手艺打算。上面临我在电厂6年来的使命做一次周全的总结：
一、政治思惟方面
在政治上，我对本身严酷要就，自动到场各项政治勾当，自发进修政治现实常识，认证完成党员每个月的政治进修资料的进修记实，极力前进本身的政治现实涵养，使命中起到党员前锋榜样感化，做到公允合理、合理正直、具备较强的敬业精力，能享乐吃苦、不推委扯皮，讲究效力。思惟上步履上对峙分歧性，具备较强的大局熟悉和构造观点，泛泛使命中以班组使命为重，不计较小我得失，摆正本身的地位，把班组和电厂的使命放在首位，极力为电厂的宁静靠得住运转做出本身的进献。
二、营业才能方面
不管是作为一位通俗的电气二次查验职员，仍是作为一个手艺名目标手艺担负人，我感应要干好一个工程，不只要严酷遵照国度标准标准规程，还要现实接洽现实，活学活用，不时总结施工和办理履历，手艺上不时改良和立异。本身在使命中，打仗到良多手艺革新使命，体味到只要手艺上不时立异，装备上不时更新，才能缔造出更大的经济效益和社会效益。上面从两个方面临我处置电气使命停止总结。
1、体例电气装备继电掩护装配办理轨制及合适本厂继电掩护装配反措的手艺打算。对xx第二发电厂的机发变组变压器非电量掩护加装了大功率启动继电器，防止在直流单极接地时非电量掩护轻易误出口事务的产生；对全厂二次体系等电位接地网停止了周全革新，下降继电掩护装配及二次回路的电磁搅扰，保障了继电掩护装配及宁静自动装配的靠得住运转。
2、电气装备的绝缘查抄从假想选型和查抄到最初的.泛泛掩护使命都赐与了高度的重视，高压电气装备的假想选型阶段按照国度标准、行业标准、反变乱体例、有关划定和装备现实运转前提停止，在交换电气装备知足gb311.1标准前提下，出格重视发电企业和电网企业装备间的参数配合；高压电气装备监造和出厂验收阶段，对500kv避雷器、变压器、#1发机电、#2发机电等高压电气装备停止监造和出厂验收。监造使命合适dl/t586电力装备监造手艺导则的请求，并周全落实定货手艺请求和接洽假想文件请求，发明题目实时消弭。重点监造关头工序和首要进程按照监造工具区分看待。出厂验收尝试合适定货手艺请求和接洽假想文件请求；装配和投产验收阶段，高压电气装备运输至现场后，按照定货条约和相干标准停止表面查抄，并组成查抄记实。
重点查抄可以或许影响装备绝缘机能的打击记实、密封（渗漏油或压力变更等）等情况。严酷按照gbj147电气装配装配工程、高压电器施工及验收标准等有关标准、规程、反变乱体例和建造厂的相干请求对高压电气装备停止装配，确保装备装配品德；出产运转掩护阶段，每年按照dl/t596电力装备防备性尝试规程和有关规程、标准和装备的现实运转状态等拟定防备性尝试打算。当尝试周期与有关规程、标准请求不分歧时，拟定由本单元主管出产率领或总工程师核准的办理体例，并上报出产主管局部和绝缘监视拜托单元存档备案。当规程、标准中有关防备性尝试周期存在上、下，应按照现实状态，大白切行的详细周期。
总之，作为一位工程手艺职员，除严酷按施工图和国度标准规程和施工打算办事外，还要在使命中不时总结履历，吸收履历，斗胆停止手艺鼎新和立异，在施工构造假想和施工打算上不时优化，极力将本身的专业程度和营业才能前进到一个新的台阶。在曩昔的使命中，在率领的关切和同道们的撑持与赞助下，颠末不时极力，获得了一定的成就，小我评价营业程度已到达了中级工程师的标准。但我清楚地熟悉到，为顺应发电厂及超高压装备不时更新及电压品级不时前进的新情势，此后还需不时地增强现实进修，出格是新手艺、新现实的进修，勤奋使命，在现实使命中熬炼和生长，不时堆集使命履历，前进营业才能和使命程度，为xx第二发电厂的开辟和扶植做出本身新的、更大的进献！
专业手艺职称报告使命总结 4
回首曩昔十年来的消息使命履历，我勤奋敬业，笔耕不辍，其间有良多的感到，也有不少的体味。归结起来，首要有以下几点：
一、讲进修是前进营业程度的关头
进修是立业之本。一位好的消息人，要想有过硬的营业程度，就要进修、进修、再进修。不只要向册本进修，更要从现实中罗致养分；不只要向先辈进修，还要长于“取人之长，补己之短；不只要长于发明消息索材，还要长于经由进程景象看实质，挖掘消息景象面前的深层社会哲理和人道真理。
二、讲政治是增强党性涵养的'前提
政治是为政之道。作为一位党报的干部，作为一位共产党员，必须自发增强党性涵养，一贯对峙讲政治，统统听党话、跟党走，存眷民生，时辰存眷社会上的热门、难点和焦点题目。这就须要用迷信的现实武装脑筋，用高度的党性准绳标准言行，其实实行起一位共产党员消息使命者的崇高职责。
三、讲邪气是实行廉政职责的根本
邪气是修身之基。作为一位纪检干部，只要对峙用党纪、政纪标准束缚本身，自发实行廉政职责，不时增强品德涵养，统统从严请求，不时身先士卒，统统为了使命，统统为了大局，才能自发抵抗社会上的各种引诱与歪门邪道的侵蚀。
四、讲进献是完成人生代价的路子
进献是做人之要。作为一位消息使命者，岂但要有果断地政治立场、灵敏的消息视角、对峙不懈的立异精力，更要有不求报答的进献精力。每位消息使命者胜利的面前都是辛劳的汗水和忘我的支出。只要具备爱报敬业、忘我进献的精力，才能深切社会，贴进大众；才能就义小我，保全大我；才能精益求精，多出佳构。
在灯火光辉的城市里，在日月牙异的村落里，在来交常常的人群里，若是能有一丝光、一点力、一分热是我收回的，那将是对我最大的慰藉，同时也是我平生锲而不舍的寻求。
专业手艺职称报告使命总结 5
光阴飞逝，人不知鬼不觉我已在幼教岗亭上斗争了五年，从走出黉舍校门，踏上使命岗亭，我在列位教员的赞助和撑持下,在园率领的信赖和鼓动勉励下，让我生长、前进、收成了不少。五年里我与教员们连合协作，配合极力，送走又迎来了一批批心爱的孩子。曩昔，瞻望将来，以下是我的使命自我判定：
一、师德涵养方面：
德高为师，身恰是范。师德是一个教员的魂灵，作为一位幼儿教员要以德治身，培育杰出的师德。爱岗敬业，以满腔热忱投入幼儿教导，要从“德”中体味到献身幼儿教导奇迹的很是欢愉和高傲。我处置幼教使命已有五年，回首本身的履历，对师德熟悉有一个由浅到深，由单方面到周全的进程。
颠末各种进修，可以或许说在师德熟悉上有了前进，更首要的是，在现实上使我对爱岗敬业有了详细内容和大白目标，我对本身所担当的幼儿教导使命，又有了新的熟悉。敢于剖解本身，阐发本身，重视本身，当真查找本身的毛病谬误和缺乏，从而不时前进本身的实质和涵养。使命中从不迟到和迟到，对峙100%缺勤，定时到场园长构造的各项集会，当真体味集会精力，谦善向有履历的教员就教和进修。
培育跨期间所须要的高实质人材，其根本便是从杰出的幼儿教导起头，幼儿教员的一言一行及教导品德，将间接影响到此后小学、中学及大学的进修品德和综合实质才能的前进。人们描述育人职业是“花匠”那是很贴切的，出格幼儿教导，处置发蒙教导加倍显得首要，可以或许如许说，甚么样的教员就培育甚么样的师长教员，育人之本，关头在于师德。
二、教导讲授方面：
我20xx年毕业于湛江市幼儿师范黉舍，三年的师范糊口炼就了我结壮的根基功，进入使命岗亭后，成为一位真实的`幼教教员，现实和现实的无机连系，不时在讲授中堆集总结教导讲授履历，与共事们交换、摸索钻研新体例，新;糊口中，我和孩子们孤芳自赏，成为孩子们的好伴侣。在讲授中，对本身的使命表现也有对劲与缺乏，但不管若何，都须要本身踏结壮实的使命，实其实在的做人。
作为讲授履历尚浅的我，常常向其余教员就教，并观赏她们的讲授勾当来学乃至用，扬长避短。为做好讲授使命，我当真拟定教案，做好每次教员报告请示课的使命，并按照孩子们的特色假想讲授勾当。在教法上，不时深思与总结，极力现实。我每次的报告请示课，园长和列位教员的点评和鼓动勉励，成为我对此后上课的巴望与胜利。只要在不时的攻讦与好评中使我不时前进。
在幼教的使命中，我很是酷爱幼教奇迹，酷爱本职使命，酷爱每位幼儿，用爱心、耐烦让幼儿喜好我，情愿和我交伴侣。五年的幼教使命，使我本身的实质和政治憬悟都前进了。在讲授上，我连系《纲领》，不时摸索、钻研、体味此中的精力，成立了新的教导观点，尊敬每个孩子，能按照幼儿生长的须要，极力为幼儿供给一个可生长、可摸索的情况，并不时将新的理念与教导情势融入到我的现实步履中。
三、自我完美与生长方面：
自我判定我自动进修各种教导现实浏览有关册本，以充实本身，以便在工中以坚固的现实作为指点，更好地停止教导讲授。
四、深思和总结：
教导是一门广博精湛的学识，并且学无定法，面临如雪花分飞般的课本和搜集带给咱们丰富的信息履历，咱们必须把握一点：让孩子们真正做到欢愉中进修，在欢愉中获得生长。
做教员的难，做幼儿教员更难，可是我感触传染在辛劳中，能感触传染到别人感触传染不到的乐趣——那便是童年的乐趣。这统统都很值得，因为我的支出，获得的将是一个斑斓的童年。
专业手艺职称报告使命总结 6
1、思惟方面：
自从到场使命以来，我一贯虔诚党的教导奇迹，以马列主义，果断拥戴四项根基准绳，遵照国度的纲规律例、为人师表、爱岗敬业、教导思惟规矩，并严酷按照教员职业品德标准请求本身，不时前进思惟憬悟。周全贯彻党的教导目标，既教书又育人，使师长教员在德、智、体、美、劳等诸多方面都获得了生长。关切酷爱小我，掩护师长教员，对师长教员等量齐观，不轻视、不奚落，对差生实时赐与赞助。酷爱教导奇迹，连合协作，敢于摸索，斗胆质疑，敢于立异，真正做到德高为师。
2、在缺勤方面：
老是早来晚走，干满点，出全勤，从命率领分派，当真完成率领交给的各项使命。使命不分份内额外，勤勤奋恳，扎结壮实，美满完成黉舍交给的各项使命使命。
3、讲授使命方面：
在讲授中，身先士卒，为人师表。吃苦钻研营业，不时进修新常识，摸索教导讲授规律。做到当真备课、讲课、听课、评课，实时点窜作业，讲评作业，做好课后教导使命，遍及浏览各种常识，组成比拟完全的常识布局，严酷请求师长教员，尊敬师长教员，阐扬讲授民主，使师长教员学有所得，从而不时前进本身的讲授程度和思惟憬悟，并顺遂完成教导讲授使命。周全体味师长教员的思惟品德、进修、歇息和糊口。重视教员的教法和师长教员的学法相连系，激起师长教员进修乐趣。我极力实行实质教导，不时前进讲授品德。在讲授使命中，我重视做到以下几点：
（1）深切详尽的备好每节课。在备课中，我当真钻研课本，力图精确把握重点、难点，并重视参阅各种杂志，拟定合适师长教员认知规律的讲授体例及讲授情势。重视弱化难点夸大重点。教案编写当真，并不时归结总结前进讲授程度。
（2）当真上好每节课。上课时重视师长教员自动性的阐扬，发散师长教员的思惟，重视综合才能的培育，有熟悉的培育师长教员的思惟实质，保障每节课的品德。
（3）当真实时点窜作业，重视听取师长教员的定见，实时体味师长教员的进修情况，并有目标的对师长教员停止教导。
（4）充实操纵电化讲授、教具、学具等手腕，并经由进程本身脱手折一折、做一做、剪一剪、拼一拼等体例，使师长教员一贯对峙轻松兴奋的表情，思惟自动活泼，即开辟了师长教员的智力，前进了师长教员的脱手现实才能，又培育了师长教员的进修乐趣。
（5）差生教导：针对差别的师长教员因材施教，因为师长教员之间存在多方面的差别，如：性情、喜好、才能。是以，我就按照实质教导的请求，面向全数师长教员，按照因材施教的准绳把班小我分红多少个小组，接纳分类指点，个体赞助的体例，对症下药，阐扬师长教员的自动性，交给他们进修的体例，让他们乐学、会学、勤学，成为进修的仆人。
在本身的勤奋极力下，每学期的期末测试、抽登科，我班的数学、语文成就在全镇都是首屈一指。
4、营业进修方面：
自动到场学历进修，增强本身的营业程度。在20xx年8月，完成了大学专科汉语言专业的全数课程进修，成就及格。在20xx年12月有完成了大学本科同专业的全数课程进修。与此同时，自动到场进校构造的各种培训，在培训期间极力进修，撰写了多篇论文，20xx年，我撰写的'语文教案《地球的洁净工》在迁安市中小学杰出教案假想中荣获二等奖，《也谈培育师长教员的数学乐趣》荣获三等奖，《连合协作——教导鼎新新亮点》荣获迁安市教导科研功效三等奖。20xx年，我撰写的数学教案《对称》在唐山市小学杰出教案评比中荣获二等奖，《乐趣——开启聪明的金钥匙》荣获迁安市教导科研功效一等奖。20xx年我撰写的语文教案《送给盲婆婆的蝈蝈》荣获迁安市讲授功效三等奖。数学教案《2.5的倍数的特色》荣获迁安市讲授假想二等奖。撰写的《若何激起师长教员的识字乐趣》论文在《今世教导导刊》20xx年第x期上颁发。
5、班级使命方面：
自到场使命以来，一贯担当班主任使命，到现在已十二个年龄了，在对落后生的转化使命中获得了一定的成就，他们中良多多少的师长教员玩皮、好动、思惟动摇大、成就差，面临此情况，课下与他们交心，体味他们，长于发明他们的闪光点并赐与鼓动勉励。让他们休会到他们是进修的仆人，增强进修的决定信心，别的增强课表里的教导，并实时反应、实时赐与赞助，颠末师生配合极力，他们在学期末各方面都获得了杰出的成就，是以获得了班风正、学风浓、规律好、思惟高贵的“前进前辈班小我”的名誉称号号，在年底学科的及格率、杰出率均到达了下级的请求，体育达标率、安康率均到达下级划定的标准。自任教以来，我的使命是沉重的。我老是担当所教年级的数学语文课兼班主任。固然如斯，偶然为了教导落后生和尖子生，节沐日也不歇息，遭到率领和共事们的分歧好评。
以上是本身向职改率领报告请示的点滴成就，这些成就的获得与率领和共事们的赞助是分不开的，但距前进前辈教员还相差很远。是以，我要借本年的职改的春风进一步增强汗青使命感和期间感，奋发精力、极力摸索、敢于立异，承当起培育二十一世纪人材的汗青使命，在此后的教导讲授使命中，我将更严酷请求本身，极力使命，阐扬长处，更正毛病谬误，开辟前进，为夸姣明天进献本身的气力。
专业手艺职称报告使命总结 7
本身王xx，男，汉族，诞生于19xx年8月，于xx年7月于xx修建工程学院土木匠程专业毕业，毕业后即离开中建二局第三修建工程无限公司，使命至今。在这七年里，我一贯使命在修建工程施工第一线，使本身的专业常识和手艺不时前进，为本身工程的施工办理程度打下了坚固的根本。现对本身使命七年多以来的专业手艺使命总结以下：
一、政治思惟表现
我是一位年青的共产党员，这几年我一贯增强政治进修，我一贯对峙看消息报道等消息栏目或报刊杂志，经由进程体味国度大事，来更好地进修实行党和国度的线路、目标和政策，丰富本身。同时，作为共产党员，我一贯极力做好本身本职使命，严于律己，做好共产党员的榜样带头感化，并极力去赞助那些新来的共事，使他们时辰感遭到有人关切、掩护和赞助，尽快改变脚色投入使命中去，更好地胜任本职使命。这几年我一贯苦守在施工的第一线，能深切体味到党在国民大众中的感化，施工单元苦、累，并且抛家舍业，不是通俗人能蒙受的，以是，我会失职尽责，尽本身最大的极力，为了企业及国度的扶植而斗争。
二、使命专业手艺方面
xx年8月我被分派到冀东水泥丰润三期名目，此后我就起头了我的修建糊口生计，进入名目后从操练工长起头，经由进程不时的进修和晓得，连系本身的专业常识，一步步的配合徒弟及名目率领的支配，熬炼本身，渐渐生长，半年后起头自力担负8个水泥库的施工和随后的扫尾使命，在此期间，堆集了大批的施工履历，对此后的使命打下结壮的根本，因为本身务虚，肯干，获得名目率领和甲方监理的分歧承认。
xx年2月份到10月份，为了公司生长须要，我被支配到大连红沿河核电名目操练，在这里我担当木匠工程师，担负1#惯例岛发电厂房的施工，经由进程这段时辰的进修，使我坦荡了眼界，极大的丰富了本身的专业手艺常识和办理程度，并且培育了我使命松散的气概，在这里，是不许可有任何失误的，使我遭到很好的教导，对我此后的使命影响很大。在此期间，经由进程不时的极力，我顺遂经由进程了二级建造师的测验。
xx年10月至今，从核电进修返来后，我履历了冀东水泥滦县二期名目、平泉冀东水泥名目、丹东博恩御山川名目，现在沈阳苏家屯幸运黉舍名目担当商务司理。这期间，作为一个根基成熟的下层办理者，我一贯斗争在施工第一线，现实接洽现实，为名目及企业做出本身的进献。滦县二期，咱们承接的是熟料线的施工，我担当名目总工长，从完工到完工顺遂投产，我一贯到场此中，艰辛斗争，为名目做出本身最大的`进献，同时极大的丰富了本身的办理程度。平泉名目，我担当了名目商务部长职务，羁系名目本钱和甲方月结，并配合名目司理完成终究结算，功效不错，今朝名目收款已竣事，经由进程大师的极力，为企业缔造了效益。随后，离开丹东博恩御山川名目，仍担当商务部长，配和商务司理停止名目本钱节制和月结，xx年9月离开苏家屯幸运黉舍名目，担当名目商务司理至今。经由进程这几年的极力，几个名目做上去，使我前进很大，学到了良多现实的履历，使我的办理程度一步步的前进，同时颠末本身的极力，客岁胜利经由进程了国度一级建造师的测验。
三、此后的表现
为了能获得公司的必定，和为了能再上新台阶，本身热忱但愿可以或许或许晋升中级工程师，以便能更好地睁开本职使命，为公司的生长尽本身最大的极力。成为中级工程师后，我才能在办理的岗亭上延续生长下去，为名目及企业进献本身全数的气力，同时，我还会加倍的极力进修，前进本身的办理程度，时辰对峙本身的榜样感化，不被社会裁减，为企业进献本身的统统。
专业手艺职称报告使命总结 8
自xx年到场使命以来，严酷遵照《中小学教员职业品德标准》请求，落实教导局、黉舍使命支配，以重现实，抓实事，务实效为讲授使命的根基准绳，以培育师长教员立异精力和现实才能为重点，以新课程鼎新为契机，深切讲堂讲授鼎新，当真落实讲授惯例，落实讲授鼎新体例，本着对教导使命的义务感和奇迹心，站在经心全意为国民办事的根本上，教书育人，为人师表。
一、当真进修，前进思惟熟悉，成立新的理念。
1、对峙每周的政治进修和营业进修，牢牢环绕进修新课程，测验测验新教法的目标，不时更新讲授观点。重视把进修新课程度标准与构建新理念无机的连系起来。经由进程进修新的《课程标准》熟悉到新课程鼎新既是挑衅，又是机缘。将现实接洽现实讲授使命中，束缚思惟，更新观点，丰富常识，前进才能，以全新的实质布局接管新一轮课程鼎新海潮的“浸礼”
2、经由进程进修新《课程标准》，使本身慢慢体味到“统统为了人的生长”的讲授理念。成立了师长教员的主体观，贯彻了民主讲授的思惟，构建了一种民主协调同等的新型师生干系，使尊敬师长教员的品德，尊敬师长教员概念，承认师长教员特性差别，自动缔造和供给知足差别进修生长前提培育与阐扬，收到了杰出的功效。
二、讲授使命
讲授使命是黉舍各项使命的中间，也是查验一个教员使命成败的关头。多年来，我自动摸索教导讲授规律，充实操纵黉舍现有的教导讲授资本，斗胆鼎新讲堂讲授，加大新型讲授院体例操纵力度，获得了较着功效，详细表现在：
（一）阐扬教员为主导的感化
1、备课深切详尽。泛泛平凡当真钻研课本，多方参阅各种资料，力图深切晓得课本，精确把握难重点。在拟定讲授目标时，很是重视师长教员的现实情况。教案编写当真，并不时归结总结履历和履历。
2、重视讲堂讲授功效。针对中年级师长教员特色，以兴奋式讲授为主，不搞合座灌，对峙以师长教员为主体，教员为主导、讲授为主线，重视讲练连系。在讲授中重视捉住重点，冲破难点。
3、对峙到场校表里讲授钻研勾当，不时罗致别人的可贵履历，前进本身的讲授程度。常常向有履历的教员就教并常常在一路会商讲授题目。听公然课屡次，使我大白了此后讲课的标的目标和此后信息手艺课该若何教和若何讲。
（二）变更师长教员的自动性。
在讲授中尊敬孩子的差别乐趣喜好，差别和糊口感触传染和差别的表现情势，使他们构本钱身的差别气概，不强求一概。有熟悉地以师长教员为体，教员为主导，经由进程各种游戏、比赛等讲授手腕，充实变更他们的进修乐趣及进修自动性。让他们的本性和特性得以自在安康阐扬，让师长教员在视、听、触觉中培育了缔造性思惟体例，变“要我学”为“我要学”，极大地勾当了讲堂氛围，呼应前进了讲堂讲授效力。
（三）做好落后生转化使命
作为教员，该当大白任何师长教员城市同时存在长处和毛病谬误两方面，对优生的`长处是不言而喻的，对落后生则于发明其毛病谬误，成其是在进修上落后的师长教员，常常得不到教员的必定，落后生转化胜利与否，间接影响着全班师长教员的全数成就。以是，多年来，我一贯重视从以下几方面抓好落后生转化使命：
1、用生长的概念看师长教员
该当纵向地看到：落后生的明天比他的明天好，即便不然，也应信赖他的明天会比明天好。
2、顺手推舟，化悲观身分为自动身分。
起首赞助落后生找到优、毛病谬误，以阐扬长处，降服毛病谬误，其次以泛泛的心态看待；落后生也是孩子，讨厌、叱骂只能拔苗助长，他们该当罗致有同别的师长教员一样的同等和民主，也该当在稍有一点前进时获得教员的必定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。起首做到“朴拙”二字，即教员不应有涓滴的虚假与欺哄，一旦师长教员发明有假，那末教员所做的统统城市被看做是在“演戏”。其次做到“接管”，毛病的设法和求全谴责等，信赖他们，鼓动勉励他们自在会商。最初做到“晓得”二字，即经由进程师长教员的眼睛看事物。
专业手艺职称报告使命总结 9
一、对峙当真备课
备课中我不只备师长教员并且备课本备教法，按照课本内容及师长教员的现实，假想课的范例，拟定接纳的讲授体例，并对讲授进程的法式实时辰支配都作了详细的记实，当真写好教案。每课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充实的筹办，并建造各种利于吸收师长教员重目力的风趣教具，课后实时对该课作出总结，写好讲授跋文，并当真按汇集每课书的常识要点，归结成集。在使命中，"德高为师"在我心中积重难返，"为人师表"是我的步履指南，并时辰以《师德标准》这面镜子来请求本身。
二、极力增强我的上课手艺
前进讲授品德，使讲授清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，感情化，活泼化，做到线索清楚，条理清楚，一针见血，深切浅出。在讲堂上出格重视变更师长教员的自动性，增强师生交换，充实表现师长教员的主感化，让师长教员学得轻易，学得轻松，学得兴奋；重视精讲简练，在讲堂上教员讲得尽可能少，先活泼口脱手动脑尽可能多；同时在每堂课上都充实斟酌每个条理的师长教员进修需要和进修才能，让各个条理的师长教员都获得前进。现在师长教员遍及反应喜好上英语课，就连之前极讨厌英语的师长教员都乐于上课了。
三、与共事交换，谦善就教其余教员。
在讲授上，有疑必问。在各个章节的进修上都自动收罗其余教员的定见，进修他们的体例，同时，多听教员的课，做到边听边讲，进修别人的长处，降服本身的缺乏，并常常约请其余教员来听课，收罗他们的定见，改良使命。
四、完美点窜作业：
置作业做到精读简练。有针对性，有条理性。为了做到这点，我常常到各大书店去汇集资料，对各种赞助资料停止遴选，力图每次操练都起到最大的功效。同时对师长教员的作业点窜实时、当真，阐发并记实师长教员的作业情况，将他们在作业进程呈现的题目作出分类总结，停止透切的评讲，并针对有关情况实时改良讲授体例，做到对症下药。
五、做好课后教导使命，重视分层讲授。
在课后，为差别条理的师长教员停止呼应的教导。对落后生的教导，并不限于进修常识性的教导，而是经由进程各种路子激起他们的求知欲和长进心，让他们熟悉到学英语并不是一项使命，也不是一件疾苦的使命。而是布满乐趣的，从而自发的把身心投放到进修中去。在此根本上，再教给他们进修的体例，前进他们的'手艺。并当真详尽地做好查漏补缺使命。落后生凡是存在良多常识断层，这些都是落后生转化进程中的拌脚石，在做好落后生的转化使命时，要出格重视给他们补课，把他们之前进修的常识断层补充完全，如许，他们就会学得轻松，前进也快，乐趣和求知欲也会随之增添。
六、自动鞭策实质教导。
新课改提了的，要之前进师长教员实质教导为主导思惟，为此，我在讲授使命中并非只是教授常识，而是重视了师长教员才能的培育，把教授常识、手艺和生长智力、才能连系起来，在常识层面上注入了思惟感情教导的身分，阐扬师长教员的立异熟悉和立异才能。让师长教员的各种实质都获得有用的生长和培育。
专业手艺职称报告使命总结 10
本身在专业手艺上已获得很大前进。经由进程不时进修新教导理念和新课程标准，我对新教导有了一定的钻研，在讲堂上能充实变更师长教员自动性，熬炼师长教员自立进修才能和迷信切磋才能。我在使命中关切师长教员，极力上好每节课，课下当真备课，当真选题组题，不时总结履历，并自动到场营业培训，谦善向老教员就教讲授战略。本身在中小学文科讲授中有了一定的自傲，出格能胜任我所学专业的化学讲授和迷信讲授。详细择要以下：
一、思惟前进，严于律己。使命中，我严酷顺从党的率领，酷爱教导奇迹，为人师表，对使命失职尽责，从步履上从命率领，连合共事，关切心疼师长教员，敢于立异。凡事身先士卒，为师长教员成立典范，深受师长教员与家长的敬爱。
二、乐于进修，敢于开辟。在使命中，我老是操纵专业时辰当真进修《课程标准》和教导讲授现实，深切钻研课本、教法，充实操纵搜集向名师进修前进前辈的教导、讲授体例，并连系本身与师长教员现实斗胆地停止教导、讲授鼎新。18年来，我一贯站在课改的最前沿，屡次承当课题钻研和课改尝试班讲授使命。在钻研使命中，我不辞辛劳，通宵达旦地使命、进修、钻研，“现实——深思——再现实——再深思——总结履历”这一讲授轨迹仿佛成了我糊口的主旋律。
三、挑衅自我，苦亦甜美。在讲授中，我一贯有那末一股子犟劲——不备好课不上课。以是我常常是凝听专家的.讲座、名师的讲课视频；洗脚的时辰翻阅着课本、教参，点窜教案，我教6轨制迷信，偶然还兼任其余科目，讲授使命量年均跨越420学时以上；培育指点青年教员刘丽玲等，听课、评课、促使疾速生长，鼓动勉励她们到场各级教导教研勾当，在勾傍边，获得杰出的成就。
总之，在18年的教导糊口生计中，我固然获得了一些成就，但我还要再接再砺。“路漫漫其修远兮，吾将高低而求索。”我将延续在新教导的征程中不时进修和完美本身。
专业手艺职称报告使命总结 11
固然在使命中固然获得了成就，但仍是存在缺乏，在此后的持久讲授使命中，还应不时总结履历，再接再砺，阐扬成就，填补缺乏，进一步做好班主任使命，教研组使命和各项讲授使命。出格是要做好师长教员思惟政治使命，重视培优补差。在此后的使命中拟定以下的生长打算：
一、增强政治进修
要关切时政进修，自动拥戴党的目标政策，进修《义务教导法》、《中小学教员职业品德标准》等，果断爱岗敬业、献言教导的信心，对峙育人为本的主旨，要依法执教，松散治学，连合协作;要清廉从教，身先士卒。
二、增强营业进修
养生长于进修、乐于进修、自动进修的习气，为本身营建一个进修的心情，当真进修学科专业常识及体系的教导现实常识，遍及浏览教导讲授的报刊、杂志及专著，晋升对新课改理念的熟悉。使本身具备综合的迷信文明实质，把握多条理、多元化的常识布局，使本身能迷信、体系地把握讲授内容，成为一个具备多元化常识布局的人。同时在讲授进程中完成“教-学-研”一体化，理睬糊口化、情境化讲堂讲授的精华。使命中要长于堆集，勤于思虑，使本身的教导讲授程度不时前进。
三、做受师长教员接待的教员。
成立师长教员观，学会以生长的目光看待每个师长教员。信赖师长教员的庞大潜能，并极力去摸索挖掘;在教导讲授勾傍边阐扬师长教员的主体精力，增进师长教员的主体生长，极力做到因材施教。
充实阐扬本身的拿手来吸收师长教员，使师长教员喜好本身的课，并能在本身的讲堂上学到常识，感触传染欢愉。把对师长教员的'做人教导放在首位，成立为师长教员的平生担负的理念。
四、做“长于深思，勤于堆集”的教员。
充实操纵搜集，自动到场进修网上的讲授资本。捉住统统听课和进修的机遇，多观赏杰出教员的课，向杰出教员进修，并对本身的讲授勾当实时停止深思，实时总结本身在教导讲授使命中的胜利与缺乏，扬长避短，使本身的讲授程度慢慢前进，讲授履历日趋丰富，寻觅一条合适本身的生长之路，争夺慢慢构本钱身的讲授特色。
同时我还为此后的持久讲授使命拟定了以下的目标：
一、做到“三个深切”，即：深切班级、深切教员、深切师长教员。常常指点教员德育勾当课，并对教员停止培训，出格是新教员，要给他们结对子。
二、率领教员自动到场德育科研课题的实行，在乡村德育条理性课题钻研中有冲破，有收成。
三、抓实英语讲授，本学期听课不少于30节，堆集履历并为教员树模。开学初，深如英语讲堂，自动为教员缔造进修的情况。
四、延续睁开戴德教导，经由进程丰富多彩的勾当，打造黉舍德育使命品牌，成立德育特色使命。
五、在使命中加倍严酷地请求本身，而不是障碍不前，自发得是。
六、谦善谨严，骄傲自大。在使命中，谦善进修共事的前进前辈讲授履历，见贤思齐，从善如流，自动与共事搞好干系。语言谨严，勾当得体。
七、在别的方面，要加倍自动自动地完成下级交给的各项使命，有毛病谬误就改，出缺乏就改正，争夺把使命做得精美绝伦，无可抉剔。在黉舍多学一些专业手艺，争夺一专多能，以便在使命中做出更好的成就。 但我有决计在黉舍支配的各项使命中，怨天尤人，满身心肠看待讲授使命，毫无保留的把本身把握的常识灌注贯注给师长教员，全心全意，死尔后已!
专业手艺职称报告使命总结 12
作为一位在高档教导范畴耕作数载的中级讲师，回首我的职业糊口生计与学术进程，我深感侥幸能无机遇在此总结我的专业手艺生长之路。自从踏上讲台那一刻起，我一贯秉持着教书育人的初心，尽力于常识的传承与立异，极力在讲授、科研及办事社会等多方面完成自我超出与代价晋升。
一、讲授现实与立异
在讲授使命中，我一贯对峙“师长教员中间、品德为本”的教导理念，自动摸索顺应新期间请求的讲授体例与手腕。我不只谙练把握并操纵多媒体讲授、翻转讲堂、在线课程等古代化讲授手艺，还重视将现实案例融入现实讲授中，激起师长教员的进修乐趣和摸索愿望。经由进程构造小组会商、名目式进修等勾当，增强师长教员的批评性思惟和团队协作才能。特别值得一提的是，我引入了“题目导向进修”情势，鼓动勉励师长教员自动发明题目、阐发题目并提出处理打算，这一步履较着前进了师长教员的进修自动性和处理题目标才能。最近几年来，我所教授的课程屡次获得师长教员评价高分，讲授功效获得遍及承认。
二、科研摸索与功效
科研是鞭策讲授深切和学科生长的关头。我紧跟学科前沿，环绕专业范畴内的热门题目睁开深切钻研，前后到场多项省市级科研名目，并掌管了一项校级重点课题。经由进程不懈极力，我在国表里焦点期刊上颁发论文十余篇，此中SCI/EI收录多篇，这些钻研功效不只丰富了学术界对相干范畴的熟悉，也为我的讲授供给了最新现实撑持。另外，我还自动到场国表里学术集会，与同业学者交换商讨，不时晋升本身的.学术程度和国际视线。
三、办事社会与进献
作为一位高校教员，我以为办事社会是职责地点。我操纵专业常识，到场处所经济扶植和社会生长名目，为企业供给征询办事，处理现实题目。同时，我还自动投身于科普勾当，走进社区和中学，举行讲座和使命坊，前进迷信常识，激起青少年对迷信的乐趣和神驰。这些勾当不只增强了我的社会义务感，也扩展了黉舍的影响力，完成了学术功效的社会转化。
四、延续进修与自我晋升
在疾速变更的常识经济期间，毕生进修已成为一定遴选。我深知，只要不时充实本身，才能更好地办事于师长教员和社会。是以，我自动到场各种进修培训，如到场高档讲授法研修班、海内访学名目等，不时晋升本身的教导讲授才能和学术钻研程度。同时，我也重视心思安康教导和小我情感办理，以加倍饱满的热忱和杰出的心态面临使命和糊口中的挑衅。
总之，作为一位中级讲师，我一贯以培育高实质人材为己任，不时在讲授、科研和办事社会等方面寻求出色。将来，我将延续承袭教导初心，敢于摸索，不时立异，为我国高档教导奇迹的生长进献本身的气力。
专业手艺职称报告使命总结 13
本身1999年7月毕业于新疆农业职业手艺学院农学系，同年11月分派到博州农业手艺推行中间使命，一贯处置小麦、玉米等作物高产手艺推行和尝试树模等使命。2014年9月获自治区农业推行副高任职资历。
一、增强现实进修，极力前进思惟政治实质
三年来，自动到场中间党支部构造的进修和本单元小我进修及常常性的自学，进修了十八大精力、农业法令律例及农业科技等常识。自发做到在政治上、思惟上、步履上同州党委、当局对峙高度分歧，自动自动并带头到场单元的各项社会勾当，如小我歇息、捐资帮困、洁净情况等。经由进程进修、思虑、调研、总结、撰写了近五万字的念书条记，十余篇心得体味。
二、成立迷信生长观，结壮睁开各项使命
1、2013年到场实行了“小麦绿色杰出配套出产手艺集成推行操纵名目”。按照名目请求，在名目焦点树模区安格里格镇停止蹲点手艺办事。同时也被温泉县科技局聘为科技特派员。2013年安格里格镇莳植面积13.6万亩，此中：莳植小麦面积6.89万亩（冬麦2.6万亩）。油葵4.1万亩、玉米1.78万亩、甜菜0.2万亩、香料0.23万亩、别的0.4万亩。连系安镇农业出产使命现实，本身侧重抓了该镇农业手艺的培训、春播时跟机跟踪办事、田间地头手艺指点与手艺征询办事使命等，发明题目实时处理。为使小麦等作物的高产综合配套手艺获得周全落实。本身在安格里格村成立了一块220亩的冬小麦高产树模田。起到以点带面及典范树模户的感化。举行培训班5期，培训人数200余人次，发放宣扬资料300余份，报送农业信息7篇。经由进程培训使农人进一步把握冬春小麦等作物种植手艺要点。
2、2012年到场实行的“博州小出产及多熟制综合手艺树模推行”名目顺遂经由进程州科技局验收，并获2014自治州科技前进二等奖，小我排名第五。
3、担负了春小麦三个种类的尝试树模使命，到场实行收获、田管及生养期记录、取样、考种、撰写尝试树模报告等使命。
4、与名目掌管人李豪杰一路到场了冬小麦密度尝试树模。尝试功效为：以亩收获量25千克产量、产值最高，其次是亩收获量20千克，最差是亩收获量30千克。
5、代表州农业局到场了全州小麦的测产和复验使命。
6、2014年辅佐张玉霞同道到场了园区的后期绿化和林带的泛泛办理使命。同时在园区停止了玉米降解膜的.尝试树模。经由进程尝试树模把握可降解薄膜在博州的顺应性，为大范围推行可降解地膜供给迷信按照。
三、此后生长思绪及体例
1、增强专业常识的进修，前进本身营业程度。并把学到的新手艺操纵到出产现实中，延续向中间老专家和共事们进修。
2、辅佐名目担负人当真做好小麦名目实行使命。如：蹲点手艺指点办事、尝试树模、科技培训等使命。保障名目顺遂实行和验收。
3、为了进一步增强信息使命的搜集力度，与博州藏书楼告竣开端协作动向，等博州藏书楼建成后，湖北省支援博州藏书楼使其成为湖北省藏书楼的分站，我中间作为州藏书楼的分站享用其天下的信息平台。这将对中间此后农业新手艺的引进、尝试、树模、推行等使命将起到很好的增进感化。
以上是我近三年来使命的根基情况。这次竞聘对我来讲是一次可贵的机遇，若是我可以或许或许竞聘上副高岗亭，我会以饱满的热忱当真做好每项使命，若是不竞聘上我也感激大师对我的撑持和赞助。自始自终的以饱满的热忱和自动向上的立场极力现实，使本身在使命现实中获得熬炼和前进，为博州农业、乡村经济的生长做出应有进献。
专业手艺职称报告使命总结 14
我是庆和林场的一位通俗的林业工人，我叫姚继林，本年47岁，1984年到场使命至今已近30年的使命履历。多年来处置造林、育苗等专业手艺使命，有丰富的林业行业手艺常识和操纵手艺，并在使命中当真进修和总结前进本身的营业程度，出格对林木种苗出产和劣种培育具备丰富的现实履历。
多年来，严酷请求本身，增强政治思惟使命和营业程度进修，不时前进本身的政治现实实质及林业行政法律程度，进修各地大家的林业行业中的育苗、造林中呈现的新的详尽的手艺履历，促使本身成为林业出产扶植的各项手艺操纵妙手。在多年的使命和尝试中可以或许或许自力完成下级交给的各项使命并慢慢完美本身的营业程度和林业手艺行业常识真正做到了册本常识和使命履历的完美同一。
爱本身的使命岗亭，呼应国度政策和目标，到处表现“以职业勾当为导向，以职业手艺为焦点”的指点思惟，使本身的使命力图完美，手艺本能机能得以充实阐扬。
在每年的`春季造林中，针对我科区沙化地盘，在遴选造林苗种上停止遴选性购苗、选苗。如：沙化严峻并有完美防风林前提的地块可遴选樟子松苗种造林；沙化并公然有盐碱的地盘可遴选柳树苗种造林；栖身地家眷区可遴选花草和丑化树种等。同时在造林前对树苗停止严酷遴选，做到每棵苗木水份充沛无任何冻伤、
灼伤及别的病虫害。遴选宜林地先对假植坑当真遴选，做到每棵植株有充实的水土掩护。栽植时要按照植株根系的巨细、外形挖好坑穴、严酷做到“三埋两踩一提苗”的植苗请求停止栽植，并保障栽一棵浇一棵做到水跟苗，而不是苗等水。在第一次水后几天筹办水后培土踩实、扶正，只要如许才能造一棵活一棵，造一片活一片。
近几年，林业育苗上又呈现了一种新的育苗手艺——容器育苗，我经由进程进修已谙练把握了这类新手艺。首要手艺目标是：1.做好容器摆放平展、整洁以便办理；2.保障基质装满容器，且保障基质潮湿，基质要接纳肥饶的丛林土；3.保障苗木不失水，在装填苗木进程中要假植好苗木，一贯对峙苗木根系潮湿；4.保障苗木根系伸展、不窝根、不外露，剪掉苗木太长的根系；5.实时供水，保障苗木潮湿，苗木装填好后，要实时浇水以保障苗木不缺水。如许的育苗进程才能使苗木成活率达95%以上。
最初，身为一位多年在林业场圃使命一位老工人，对我国三北防护林扶植和在将来几年打造斑斓中国的假想，我将加倍极力使命，在打造斑斓中国的进程中进献本身的全数气力。
专业手艺职称报告使命总结 15
我叫xx，20xx年7月毕业于华南师范大学，数学与计较机迷信学院，计较机迷信与手艺专业，本迷信历。20xx年6月毕业后在兴县第四高档中学任高二数学教员，20xx年9月起一贯到现在在xx中学任教，并一贯担当班主任使命。现报告“主干教员”资历，下方我就小我在任职期间的政治素养、教导讲授、班主任使命灯方面述职以下：
一、思惟政治方面
学高为师，身正为范”，要想做一个及格的国民教员，起首就应有一个安康前进的思惟。我在师德上起首严酷请求本身，当真进修和体味迷信生长观精力和“三个代表”首要思惟。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱师长教员，尊敬师长教员。我自动到场各种进修培训，为了前进本身的思惟憬悟，当真停止政治进修，并做好进修条记。我还深知要教导好师长教员，教员务必先身先士卒，不时做到教书育人，言传言教，以本身的品德、步履去传染师长教员。作为一位教员，本身的师表抽象要时辰重视，在使命中我专心、自动、勤奋、职责心强，乐于晓得黉舍支配的各项使命；怨天尤人。在不时地进修中，极力使本身的思惟憬悟、现实程度、营业潜力都获得较快的前进。在泛泛使命中我从命黉舍的使命支配，配合率领和教员们做好校表里的各项使命。
二、讲授使命
讲授使命是黉舍各项使命的中间，也是查验一个教员使命成败的关头。两年来，在对峙抓好新课程理念进修和操纵的同时，我专心摸索教导讲授规律，充实操纵黉舍现有的教导讲授资本，斗胆鼎新讲堂讲授，加大新型讲授体例操纵力度，获得了较着功效，详细表现在：
（一）阐扬教员为主导的感化
1、备课深切详尽。泛泛平凡当真钻研课本，多方参阅各种资料，力图深切晓得课本，精确把握难重点。在拟定讲授目标时，很是重视师长教员的现实状态。教案编写当真，并不时归结总结履历履历。
2、重视讲堂讲授功效。针对中年级师长教员特色，以兴奋式讲授为主，不搞合座灌，对峙师长教员为主体，教员为主导、讲授为主线，重视讲练连系。在讲授中重视捉住重点，冲破难点。
3、对峙到场校内讲授钻研勾当，不时罗致别人的可贵履历，前进本身的讲授程度。常常向履历丰富的教员就教并常常在一路会商讲授题目。听公然课屡次，使我大白了此后讲课的标的目标和此后数学课该若何教和若何讲。
4、在作业点窜上，当真实时，力图做到全批全改，重在勘误，实时体味师长教员的进修状态，以便在教导中做到对症下药。
（二）变更师长教员的自动性。
在讲授中尊敬孩子的不一样乐趣喜好，不一样的糊口感触传染和不一样的表现情势，使他们构本钱身不一样的气概，不强求一概。有熟悉地以师长教员为主体，教员为主导，经由进程各种游戏、比赛等讲授手腕，充实变更他们的进修乐趣及进修自动性。让他们的本性和特性得以自在安康的阐扬。让师长教员在视、听、触觉中培育了缔造性思惟体例，变“要我学”为“我要学”，极大地活泼了讲堂氛围，呼应前进了讲堂讲授效力。
（三）做好落后生转化使命
作为教员，就应大白任何师长教员城市同时存在长处和毛病谬误两方面，对优生的长处是不言而喻的，对落后生则易于发明其毛病谬误，出格是在进修上落后的师长教员，常常得不到教员的必定，而落后生转化胜利与否，间接影响着全班师长教员的全数成就。以是，一年来，我一贯重视从以下几方面抓好落后生转化使命：
1、用生长的概念看师长教员。
该当纵向地看到：落后生的明天比他的昨日好，即便不然，也应信赖他的明天会比明天好。
2、顺手推舟，化悲观身分为专心身分。
起首赞助落后生找到优、毛病谬误，以阐扬长处，降服毛病谬误。其次以泛泛的心态看待：落后生也是孩子，讨厌、叱骂只能拔苗助长，他们就应享有同别的师长教员一样的同等和民主，也就应在稍有一点前进时获得教员的必定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。
起首做到“朴拙”二字，即教员不应有涓滴虚假与欺哄，一旦师长教员发明“有假”，那末教员所做的统统城市被看做是在“演戏”。其次做到“晓得”，即能感触传染落后生在进修进程中的各种心思表现和观点，如对进修的害怕、踌躇、知足、冷酷，毛病的.设法和求全谴责等，信赖他们，鼓动勉励他们自在会商。最初做到“晓得”二字，即经由进程师长教员的眼睛看事物。
三、考勤方面
自到场使命以来，我对峙做到不迟到，不迟到，并且每天都是打了预铃就进班，查抄班内师长教员到校状态和卫生状态，发明题目实时处理。不管本身有多大的事都是大事，老是把使命放在第一位，对峙大事少告假，大事不告假。
四、班主任使命
作为班主任，我深深晓得教员的一言一行都影响着师长教员，对师长教员起着言传言教的感化。以是在使命中我一贯遵守“严请求，高标准”的指点目标。
1、思惟教导常抓不懈：操纵班会，晨会停止思惟品德教导，卫生、规律、宁静等常常讲，侧重培育师长教员杰出的品德品德、进修习气、歇息习气和规矩步履习气等。
2、阐扬“小干部”的大感化：斗胆罢休操纵班干部，经由进程拟定班级办理轨制，对师长教员各方面做出了严酷请求，班内组成了连合向上的杰出班风。
3、常常与任课教员获得接洽，体味师长教员的进修状态，协同对师长教员停止进修目标教导，激起进修乐趣，培育吃苦进修的意志，教会进修体例，学好各门作业，并把握师长教员的课业承担量。
4、关切师长教员身材安康，重视掩护目力，指点睁开丰富多彩的班级勾当，自动到场黉舍构造的各项勾当，搞好班级的常常性办理使命，对师长教员停止惯例练习，培育师长教员养成杰出的进修、糊口习气。
5、自动自动地与家长接洽，经由进程家访、电访体味师长教员在家里、在社会、在沐日的状态，并向家长报告师长教员在校的表现，彼此相同，共商教导孩子们的体例，使师长教员能安康生长。发明个体师长教员题目时，自动与家长接洽，并力图家长的晓得、撑持和配合，配合培育好青少年一代。
经由进程以上使命，本班师长教员规律、进修、糊口习气、泛泛步履标准等都有了较大改变，为此后的教导讲授使命打好了根本。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知师长教员的真知灼言，口血未干，我深感一位国民教员的职责，也深感一位国民教员的名誉，成就属于曩昔，将来才属于本身，作为一个青年教员，我大白我的使命才方才起头，党在新期间下的实质教导的目标政策己经肯定，我唯有敢于朝上前进，不时立异，才能获得更大的成就。
专业手艺职称报告使命总结 16
在高档教导范畴深耕数载，作为一位尽力于讲授科研并进的教员，我近期到场了中级讲师职称的评审使命，借此机遇，对小我的专业手艺生长与进献停止扼要总结。
自踏入教导岗亭以来，我一贯秉持“学高为师，身正为范”的教导理念，不时摸索与立异讲授体例，力图将专业常识以活泼风趣、深切浅出的体例教授给师长教员。在讲授进程中，我重视现实与现实相连系，经由进程案例阐发、小组会商、名目驱动等多种讲授手腕，激起师长教员的进修乐趣与自动性，有用晋升了讲堂互动性与讲授功效。同时，我自动到场讲授鼎新，引入翻转讲堂、夹杂式讲授等古代讲授情势，为师长教员构建加倍开放、矫捷的进修情况，增进了师长教员综合实质的周全生长。
在科研方面，我紧跟学科前沿，聚焦专业范畴内的热门与难点题目，睁开了一系列具备立异性和适用性的钻研使命。经由进程到场国度级、省部级科研名目，和与行业企业的协作研发，我不只深切了对专业常识的.晓得，还堆集了可贵的科研履历。最近几年来，我在国表里焦点期刊上颁发了多篇学术论文，局部功效获得了同业专家的承认与好评，为学科生长进献了本身的气力。另外，我还重视科研功效的转化与操纵，极力将钻研功效办事于社会经济生长，完成了科研与讲授彼此增进、相形见绌的杰出场合排场。
在团队扶植与学术交换方面，我自动到场各种学术勾当，与同业专家对峙紧密亲密接洽，配合切磋学科生长趋向与前沿题目。同时，我重视培育青年教员的生长，经由进程指点青年教员备课、讲课、科研等使命，赞助他们疾速生长为讲授科研的中坚气力。另外，我还自动到场黉舍的讲授评价与品德监控使命，为晋升黉舍全数讲授品德进献了本身的聪明与气力。
瞻望将来，我将延续承袭初心，苦守教导阵地，不时晋升本身的专业素养与讲授科研才能，为培育更多高实质、立异型人材而不懈极力。同时，我也等候在中级讲师这一新的出发点上，可以或许或许获得加倍丰富的功效，为高档教导奇迹的生长进献更大的气力。
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