高一化学教员期末总结

　　总结是指社会集体、企业单元和小我在本身的某一期间、某一位目或某些使命告一段落或全数实现落后行回首查抄、阐发评估，从而必定成就，获得经历，找出差异，得出经历和一些规律性熟习的一种书面材料，它能使咱们实时找出毛病并更正，是时辰写一份总结了。那末若何把总结写出新花腔呢？上面是小编清算的高一化学教员期末总结，仅供参考，但愿能够或许赞助到大师。

高一化学教员期末总结1

　　自动进修：党的方针政策，进修黉舍下发的文件和进修材料，自动参与黉舍各项勾当，如升旗典礼和各类集会。自动停止各方面的使命。虔诚党的教导奇迹，为教导讲授使命不辞辛劳，尽力使命。重视师德涵养，连合同道，自动调和各有关职员之间的干系。使小我的教导讲授使命、培育青年教员使命、教导科研使命、化学组的组务使命等方面均获得了凸起成就。这一学年，是丰产的一年。

　　使命量较大，是超使命量的。使命踏结壮实、勤勤恳恳。上半年，教高一的4个班（7、8、10、12），周课时12节。下半年，教高一4个班（5、6、7、22），周课时12节。礼拜六常常是一上便是4个小时，超负荷运行。这学期后阶段，在级部主任的支配下又增添了奥赛、培优班4个（不免费，只是讲授），没计人为，辛苦使命。

　　讲授事迹较着。讲授中，当真备课。在备好课的根本上，每次上课前都要把教案再看一看。教案，全为电子版的。每次上完课后，还能实时将上课心得和新发明记实上去，实时对教案停止点窜、完美。化学的标题题目是比拟多变的，要先生做的，咱们都能颠末挑选，颠末本身做了此后才给先生讲题。本年度功课支配的较矫捷，有：功课本、《根本操练》、化学总结本、试卷1套、化学报、尝试报告册等。这些功课咱们都能全批全改，虽然本年级先生要“3+x”大综合了，可是咱们也不太安心，何况还要重点本科人数呢。但咱们的功课承担并不重，因为接纳了分离加集合在讲堂处置的矫捷体例。

　　对先生停止个体教导、指点，也是勤恳使命的表现之一。我在班里常常找个体先生停止指点，课下多在讲堂里和同窗们之间留一下子，让他们题目目，偶然也请他们到办公室里来停止个体指点息争惑。

　　本身是高等教员，是xxx化学中间构成员，是市化学讲授会理事，是山东省优良课一等奖获得者。积年来，在评教评学中都获得了很高、很凸起的好评，所教班级先生的化学本质较高，成就凸起。本年也不破例，经本身的尽力，使教导讲授使命成就明显，所教班级成就较好。

　　带好青年教员，应是很重要的一项使命。作为一位老教员，岂但本身做好讲授使命，还要指点青年教员。上学年，我任新教员王志民的指点教员。颠末一年的共同尽力，王志民教员生长很快，班级和讲授成就优良，被评为黉舍“讲授新秀”。20xx～20xx学年，我任新教员刘晓华的指点教员，同时对新教员荣林也一样停止了大批的指点使命。这二位新教员勤恳勤学，听课出格多。在黉舍期中考评时，刘晓华列第二名，荣林应第三名，这二位青年教员很是尽力，对先生热忱担任，个体说话、教导较多。经新、老教员的共同尽力，二位生长较快，较早地推出了研讨课。

　　教研组使命成就凸起。本年头，我连系黉舍提出的打算和请求提出了3项教研打算：各备课组实行中间讲话人的备课轨制；听课轨制；各备课组向组内出一堂研讨课。借此来鞭策全组的教研勾当，增进讲授程度的前进，增进讲授品质的前进。在全组会上会商后合作实行。咱们的中间讲话人勾当，确切搞起来了，特别是高三备课组搞得很好，很有结果。每个备课组向全组出一堂研讨课勾当，请求要实其实在，少搞花架子，重在前进先生进修效力、前进讲堂讲授品质。经由进程研讨，教员们之间彼此进修、彼此交换、彼此增进。咱们的研讨课和听课勾当，在全校是众目睽睽的。

　　因为我和大师的共同尽力，化学组组风扶植杰出，连合向上同心合力，各项使命能够说都是前进前辈的。这也获得了共事们和黉舍带领的必定：在期中总结时，王主任就褒扬了我组。

　　我的科研使命也获得了优良成就。我研讨的“题目—会商式讲授形式”，恰逢本年济南市搞十大形式评选，我也报告了。在市里颠末初选后，已在济南一中停止了讲堂展现比赛。我上的课《卤族元素》是很出色的，遭到了各方面专家和同业的赞美。

高一化学教员期末总结2

　　这学期已竣事，我高一五个班在化学教研组全数教员及校带领班子的带领下，连合合作、勇挑重任、尽力进修、吃苦研讨，在教导讲授使命中美满实现使命。起首，在学期之初，我就拟定了较好较详实的讲授打算、建立了明白的教导讲授方针。其次，在教导讲授进程中，我不时辰刻注重批改、前进、完美我的打算和方针，并投入了极大的热忱和很是的尽力，阐扬了小我的多重感化，获得了较好的结果；最初，我还对本学期的使命作了周全的、体系的、深入的总结，决计持续发挥我的成就，降服我的错误谬误，勤恳进修、尽力使命，争夺在新的学年里获得更大的前进。总结本学期的使命，咱们组有如下特点：

　　一、增强进修，转变看法，前进本身本质

　　为了小我本质，咱们全组教员进修了本质教导和化学教导讲授方面的实际文章，当真进修了黉舍为化学组订的各类报刊材料，经由进程进修，丰硕了教员的化学常识，对新的教导讲授理念有了更深领会，前进了列位教员的专业实际常识程度，从而也转变了我的教导看法。全组教员还一路进修研讨《化学讲授纲领》和《新课程规范》，明白了新课程规范与原讲授纲领的变更，明白了高中化学讲授目标、使命和请求，从微观上掌握常识头绪。

　　二、不时进修、当真备课，改良讲授方式

　　“要倒给先生一碗水，本身得筹办一眼泉”。21世纪是迷信的世纪，化学常识日月牙异，成长很快。加上化学课从本年起头将启用新课本，对咱们教员来讲也存在着熟习课本的题目。是以在备课进程中，我在熟习现有课本的根本上，还要不时查阅材料，充实停止会商，筹办新课本的实行，不时更新讲授理念。为了遇上时期步调，我在温习大学课本内容的根本上，还常常上彀查阅材料，领会古代化学新功效、新看法，并停止下载，做好记实，连系讲授内容，提示先生，让他们存眷社会、存眷化学热门。咱们组全数教员，彼此进修，取别人之长、补本身之短。并注重立异，构成本身的讲授气概和特点，自动写好讲授深思、念书条记等。青年教员并阐扬本身的上风，常常用多媒体课件上课，激起先生的.乐趣，遭到先生好评。当真备好和上好每节课，并做好个体差生的教导使命，从不草率。在讲授中，我经由进程当真进修讲授实际，尽力使讲堂讲授本质化落到实处，“课外不占课，功课少而精”已成为我的气概，对印发的每份课本、每份操练，都当真把关，在做到同一备课、同一进度、同一操练的条件下，倡导“特点”讲授，尽力构成本身怪异的气概。在大师的共同尽力下，化学讲授不管是单科测验，仍是综合测验，都获得了较好的成就。

　　三、自动朝上进步，忘我贡献

　　全组教员以黉舍大局为重，降服坚苦，自动朝上进步，发挥了忘我贡献的精力，高质高效地实现了黉舍交给的各项使命。特别是在黉舍办理方面，我自动共同，抓得紧靠得狠，常常找先生个体交心，赞助他们建立起进修决定信念。我降服重重坚苦，对峙把本学期应做的分组尝试和演示尝试全数实现了。

　　四、其余方面

　　如每周营业进修、教研组勾当都能一般停止，并做到相互听课。本组教员从命分派，从命带领，严酷遵照黉舍规律，不迟到、不迟到，提早放工、推延放工，全组教员都能实现黉舍交给的各项论文，体味，深思等功课。

　　总之，半年来，我注重本身本质的前进，一直以高规范严酷请求本身，在教导讲授使命中获得了优良的成就。可是，我也深深晓得，这些成就的获得是在带领的关怀、赞助下和黉舍其余学科教员的鼎力撑持与共同下获得的。我还晓得，我的使命另有良多须要前进改良的处所，在此后的使命中，我决计马不停蹄，尽力使命，为把黉舍的化学讲授各方面的使命前进到一个新阶段而斗争。

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