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村落小学宁静使命总结
总结是对某一特定时候段内的进修和使命糊口等表现环境加以回首和阐发的一种书面资料，它可以或许给咱们下一阶段的进修和使命糊口做指点，没干系坐下来好好写写总结吧。那末总结要正视有甚么内容呢？上面是小编帮大师清算的村落小学宁静使命总结，但愿可以或许赞助到大师。
村落小学宁静使命总结 篇1
黉舍宁静使命是黉舍使命的重中之重，干系到黉舍使命的不变大局，干系到泛博教员和先生的底子好处，。为掩护少年儿童的性命宁静和身心安康，为少年儿童的安康生长供给杰出的校园环境，为了将宁静教诲落到实处，加强泛博师生宁静提防熟悉，进步师生自护自救才能，确保先生的性命宁静，在市教诲局对于“安然校园”成立使命精力的指点下，以争创“安然校园”为成立方针，我校自动展开了安然校园成立勾当。经由进程尽力，黉舍宁静使命获得了杰出的成就，现对成立安然校园使命作以下：
一、从黉舍规章轨制上落手，做好安然校园使命
1、成立成立安然校园带领小组，明白成立使命义务，落实带领义务制。黉舍校长任成立使命带领小组组长，并落实了各项宁静分担职员；
2、加强进修，黉舍实时转达下级有关的宁静唆使精力，把握好内在，体会好本色，进步每位教员的宁静熟悉，加强做好使命的自动性和自发性；
3、落实使命义务制。校长与教员成立和完美了黉舍轨制，各项使命职责到人、义务明白、义务到位；
4、落实监视查抄轨制。成立由校长为组长的监视查抄小组。按期召开例会，汇总环境，研讨措置体例，提出具体请求。
5、加强信息反应。黉舍严酷实施宁静使命信息反应轨制和信息传递轨制，发明题目实时向下级报告请示和向全校师生传递环境。
6、当真做好宁静使命的宣扬。黉舍操纵主题班（队）会、每周例会、宣扬栏等路子，做好对黉舍宁静使命的宣扬。经由进程宣扬，营建一种全员到场，齐心协力，共建宁静有序校园的杰出空气。
7、构建六十铺镇教诲资本收集，做好黉舍、家长的接洽。对先生实施在校时候的监控和应上学时候的监控，发明题目实时措置并与家长获得接洽。
8、明白义务的`究查，对疏于职守，思惟不正视，使命不落实，体例不到位的；对缺少大局看法、不从命同一批示和调剂，推委扯皮的；对缓报、瞒报和漏报使命真相的；对造讹传谣，利诱民气，影响黉舍宁静不变的，明白要停止严厉查处。
村落小学宁静使命总结 篇2
校园宁静使命事关千家万户的幸运，一向是大师存眷的题目，是掩护社会不变，推动黉舍本质教诲顺遂实施的首要身分。最近几年来，黉舍当真贯彻区教诲局各项宁静请求，将成立安然校园使命列为黉舍的甲等大事，与黉舍德育使命慎密连系，对峙以防为主，落实各项防守体例，使创安使命获得周全、深切、有用地展开。全校师生的法制看法、路子交通宁静熟悉、消防熟悉等别的宁静熟悉较着加强。现将黉舍宁静使命总结以下：
一、带领高度正视，拟定无力体例。
为进一步做好宁静教诲使命，实在加强对宁静教诲使命的带领，黉舍把宁静使命参与首要议事日程，成立了宁静使命带领小组和食物卫生使命带领小组，黉舍带领、班主任、教员都具备很强的宁静熟悉。还按照黉舍宁静使命的具体情势，把触及师生宁静的各块内容停止当真分化落实到人，做到每项使命都有对应的专(兼)管职员，避免了使命上的彼此推委。从而构成了黉舍校长间接抓，各班主任具体协作担任构造实施，全校教职员工齐心协力共抓宁静的杰出场合排场。
二、宁静轨制保证，实施踏实到位。
1.成立宁静保卫使命带领义务制和义务究查制。与相干职员签定相干宁静义务条约，将宁静保卫使命参与查核内容中，严酷实施义务究查轨制。凡产生重、特大宁静义务变乱和影响卑劣的宁静义务变乱，或在各级使命查抄中，遭到攻讦的，究查有关职员的义务。
2.签定义务书。黉舍对班主任及任课教员明白各自的岗亭职责。黉舍在学期初与先生家长明白先生宁静义务熟悉，明白了家长应做的使命和应负的义务。将宁静教诲使命作为对教职员工查核的首要内容，实施一票反对轨制。贯彻“谁主管，谁担任”的准绳，做到职责明白，义务到人。
3.不时完美黉舍宁静保卫使命规章轨制。成立黉舍宁静保卫使命的`各项规章轨制，并按照宁静保卫使命情势的生长，不时完美充实。成立健全按期查抄和平常提防相连系的宁静办理轨制，和先生办理、门卫值班、放哨值班、防火防灾、食物卫生办理、防火宁静办理、体育东西查抄、安康体检等规章轨制。严禁教员小我操纵假期(日)私行带先生外出，在校外展开的社会现实勾当要对峙就近、徒步准绳。对触及黉舍宁静保卫的各项使命，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出缝隙。
4.成立黉舍宁静不测变乱措置预案轨制。黉舍成立以校长为组长的重特大宁静变乱应急措置带领小组，拟定了重特大宁静变乱应急措置预案。为了实时疾速地展开使命，黉舍
成立了现场批示组、调和接洽组、后勤保证组、变乱查询拜访组、急救组等姑且性机构。并对可以或许产生的重特大火警变乱、重特大食物中毒变乱、重特大天然灾难变乱的措置提出了具体的操纵流程及应答体例。停止告急分离的预演，收到杰出的功效，为防备突发事务告急分离奠基底子。
三、全社会总带动，群防群治群利。
黉舍宁静教诲使命是一项社会性的体系工程，须要社会、黉舍、家庭的慎密亲密配合。咱们自动与综合办理等局部通力协作，做好黉舍宁静保卫使命，黉舍构造展开一系列品德、法制教诲勾当，学期初和学期竣事，咱们都约请法制副校长到黉舍上专题纲纪、宁静常识教诲课，获得了杰出的教诲功效。
四、加强思惟教诲，进步自护才能。
要确保宁静，底子在于进步宁静熟悉、自我提防和自护自救才能，抓好宁静教诲，是黉舍宁静使命的底子。咱们以宁静教诲周为重点，常常性地对先生展开宁静教诲，出格是抓好交通、大型勾当等的宁静教诲。
1.展开丰硕多彩的教诲勾当。操纵班会、团队勾当、勾当课、学科渗入等路子，经由进程讲授、演示和练习，对先生展开宁静防备教诲，使先生接管比拟体系的防溺水、防交通变乱、防触电、防食物中毒、防病、防体育勾当风险、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等宁静常识和手艺教诲。还
村落小学宁静使命总结 篇3
确保师生宁静是黉舍使命的一个首要内容，黉舍宁静是一项持久、艰难、庞杂的体系工程，宁静使命义务重于泰山。为进一步成立黉舍师生的宁静熟悉，进步先生自护自救才能，削减宁静变乱的产生，促使儿童青少年的安康生长。全校展开内容丰硕、情势多样的宁静教诲勾当。经由进程宁静教诲的勾当，让全部师生抽象活跃地休会到宁静教诲的首要性。在此对本年级的宁静教诲使命作简略总结：
勾当宁静教诲孩子遵照勾当法则，不照顾风险物品停止游戏，不去江边、河滨，不私行泅水……（如：铰剪、玩具等锋利物件），游戏中不做风险行动（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀登等），不私行分开小我，火伴间友爱相处，彼此忍让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。教诲孩子遵照勾当法则，不照顾风险物品停止游戏，不去江边、河滨，不私行泅水。
饮食宁静晓得不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时正视带刺带骨食物宁静，和乘热菜热汤时的宁静事变。昼寝时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，正视高低楼梯的宁静。不产生因食物卫生所带来的宁静题目。
糊口宁静教诲孩子不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，正视不玩水、火、番笕和消毒物品，教诲孩子入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。不呈现严重的宁静题目。
药品办理宁静请家长配合将需吃药的孩子的药品上写明姓名、剂量、时候等，以避免孩子误食。固然有过水痘的传布，但措置适当，不大面积沾染。
接送宁静来黉舍要进班，并与教员彼此问好，不在黉舍内其余处所勾留；离黉舍时必须与教员作别，并申明来接者的身份，不跟目生人分开或私行离黉舍。全班级均做到家长接送。
家庭宁静向家长宣扬宁静教诲的首要性，和孩子黉舍的宁静教诲勾当，请家长自动配合孩子黉舍做好宁静教诲使命，及家居糊口宁静与家居勾当环境宁静（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等防备教诲使命）。不产生严重的.宁静变乱。
简略自救体例辨认出格号码的用处（如110、119、120），同时教诲孩子不可随便播打这些号码。熟记自家住址、德律风号码、怙恃姓名等，练习指点孩子辨认标的方针，警告孩子不要轻信目生人，若一人在家，不可随便开门。碰到风险时，教诲孩子学会遁藏（如：产生火警时的自救体例）。培育孩子多做力不胜任的事，学会自理。先生晓得了一些简略的措置体例。
交通宁静家长和黉舍一路教诲孩子根基的交通宁静常识，熟悉到：“宁静第一”。先生熟悉到宁静第一，安康第一。
篇三：为了进一步加强宁静教诲使命，我校按照、县镇教委请求，展开了“宁静教诲勾当周”勾当。我校牢牢环绕“强化宁静熟悉，进步避险才能”这一主题，连系本校的现实环境，自动构造展开好宁静教诲周系列勾当，到达当真支配、勾当多样、教诲性强的方针，为成立宁静的教诲讲授环境，强化先生的宁静熟悉奠基了杰出的底子。现就勾当环境总结以下：
一、当真拟定勾当筹算，加强宁静教诲勾当的办理
为了更好地展开好“宁静教诲周”勾当，我校成立了宁静周教诲勾当带领小组，拟定了具体的、合适黉舍现实的筹算，指点全校展开宁静教诲系列勾当。
二、展开丰硕多彩勾当，强化宁静教诲。
1、踏实展开宣扬勾当，力图大师到场，功效较着。在展开教诲周系列勾当中，我校在教诲周勾当起头的第一天，停止了全校师生带动大会，对全部师生停止宁静教诲，黉舍对宁静教诲周勾当停止带动和支配。
2、黉舍宁静查抄。宁静周带领小组在勾当周内策动先生展开“黉舍宁静隐患我发明，家庭宁静隐患我排查”勾当，对全校行动体例装备停止一次宁静大查抄，确保宁静。
3、召开宁静教诲主题班会，请求班主任从各个方面以“宁静”为主题停止了宁静教诲。
4、注销宁静教诲主题黑板报，在召开班会的同时，黉舍还充实操纵宣扬手腕，请求每班出好一期以“珍重性命，服膺宁静”为主题的黑板报。每班还构造先生完成一份宁静教诲手抄报。
5、黉舍和班级各停止宁静教诲讲座，由黉舍构造先生旁观宁静教诲警示图片，并构造先生停止会商，深切教诲功效。
6、当真拟定宁静分离练习练习筹算，由黉舍校长批示，对黉舍师生停止宁静分离练习练习。
7、对宁静教诲周呈现出来的自动小我停止惩处，对宁静教诲周的使命停止总结，对进步前辈班级、教员停止惩处。
三、获得功效
1、先生宁静常识面更广了，宁静熟悉更强了，对正视宁静的晓得更深了。
2、先生法制看法加强了，可以或许做到知法遵法，先生的自我掩护熟悉和才能也进步了。
3、办理机制加倍完美了，教诲义务到人，落实到位了。
4、成立了宁静的讲授环境，构成了“宁静使命，重于泰山”的杰出空气。
四、对宁静教诲使命的思虑
因为宁静题目是一个比拟庞杂的题目，有良多不测防不胜防，黉舍宁静使命也不见得做到了完美无缺，有良多不宁静的隐患也可以或许随时呈现，以是我校不只要在“宁静教诲周”内对宁静教诲重点抓，在平常平凡的惯例教诲中，我校也将把宁静教诲放在第一名，力图做到宁静第一。信任在黉舍带领的高度正视下，在全部师生的慎密配合中，在下级的准确带领下，我校的宁静教诲使命，定能更上一个台阶。
村落小学宁静使命总结 篇4
本学期来，为贯彻“宁静第一，防备为主”的宁静使命方针，落实宁静使命方针办理义务制，强化黉舍宁静使命，根绝各类义务变乱的产生，保证黉舍和泛博师生的性命和财产宁静，保证一般的讲授次序，按照下级有关文件精力，我校从以下几方面尽力使命。
一、带领正视，建章立制
黉舍带领将宁静使命摆上黉舍使命的议事日程，视为黉舍平常使命的一个首要构成局部，对峙以报酬本，周全落实黉舍宁静不变义务制，当真贯彻落实《中小学幼儿园宁静办理体例》、《中小先生大众宁静教诲指点纲领》等文件精力，实在把各项宁静提防体例落到实处，踏实抓好黉舍宁静不变使命。起首按照“三为主”：即“以防备为主，以惯例性使命为主，以自我掩护为主”的使命指点思惟，尽力进修有关宁静使命的文件、律例，不时进步熟悉，不时强化做到“大师、不时、事事、到处”想宁静。其次，黉舍成立带领小组，并停止协作，层层落实义务。真正做到协作担任、齐抓共管，把黉舍宁静使命落到实处。
1、强化办理气力。黉舍成立健全“安然校园”有用机制，成立以校长为组长的成立“安然校园”使命带领小组，按期召开黉舍宁静使命集会，当真进修下级宁静使命的有关文件、集会精力，不时强化宁静使命熟悉，明白义务方针，构成“校长亲身抓，各班级教员具体抓”的宁静使命新款式，统筹统筹，充实阐扬班主任、值日教员、先生干部、社会气力四支步队，构成战役协力，共筑校园宁静防护网。
2、完美宁静轨制。学期初，咱们连系黉舍现实拟定宁静使命筹算，进一步成立黉舍宁静保卫使命带领义务制和义务究查制，按照宁静保卫使命生长情势不时完美充实并严酷实施；成立周一隐患排查、周五宁静教诲、值日值班、食物卫生办理、防火宁静办理、体育东西查抄、刀具收缴上报等规章轨制，进一步加强黉舍宁静报告轨制扶植，通顺信息渠道，若产生宁静变乱严酷按照相干划定逐级上报。严禁教员私行构造先生外出或措置不合适宁静使命有关划定的风险性勾当，黉舍别离与各科室、班主任层层签定宁静使命义务状，并成立家校接洽，让家长、教员明白职责，对触及黉舍宁静保卫的各项使命，做到有章可循，违章必究。
3、拟定各项宁静预案，强化宁静办理。
俗语说，宁静使命“防重于治”。做好黉舍宁静使命，关头是要提防于已然。为了贯彻“宁静第一，防备为主”的方针，我校拟定各项宁静预案，确保宁静使命顺遂停止，有《校园突发大众事务应急预案》、《防灾减灾应急分离练习练习预案》，《防备和措置火警预案》，《黉舍操纵风险化学品变乱时的应急预案》等等，确保师生宁静，确保黉舍财产不受丧失。
二、加强办理，群防群治
1、自动接洽，构成协力。黉舍宁静教诲使命是一项社会性的体系工程，须要社会、黉舍家庭的慎密亲密配合。黉舍自动与公安、卫生、综合办理等局部通力协作，做好黉舍宁静保卫使命，新学期以来，黉舍约请了松山镇派出所民警、迹头边防派出所的官兵，别离给同窗们上了一堂交通宁静、防溺水宁静、消防宁静德等有关常识的教诲课。同窗们学到了良多的宁静常识，晓得若何加强宁静看法和自我掩护熟悉。
2、当真查抄，实时整改。咱们接纳按期与不按期查抄相连系的体例，对黉舍宁静使命停止指点性查抄，深切展开防火、泅水、交通宁静、防雷等为主的各项宁静隐患办理勾当。黉舍能对校园内各类修建、水电、楼梯、大众勾当场合等停止常常性排查，发明题目实时整改。如：黉舍按期对黉舍各类行动体例的宁静操纵环境停止察看阐发，维修改换，确保用水、用电、灭火东西、桌椅门窗、体育、尝试东西等各项行动体例能一般、宁静操纵，消弭其对师生的性命与安康构成的要挟。同时，按照下级的文件精力，4、5月份展开黉舍宁静专项整治使命，当真落实防备路子交通变乱，职员麋集场合的消防宁静，黉舍修建施工宁静，风险化学药品宁静办理专项整治等等一系列的勾当，获得了杰出的功效。
三、加强教诲，增进自护
要确保黉舍宁静，底子在于进步宁静熟悉、自我提防和自救自护才能。抓好宁静教诲是黉舍宁静使命的底子。一年来，我校以宁静教诲周、宁静教诲日勾当为中间，连系差别期间使命重点对先生停止交通、泅水、食物卫生等方面的宁静教诲。
1、当真展开宁静教诲月宣扬教诲使命。每学期的`第一个月是我校的宁静教诲月，宁静教诲月的主题是“宁静常安心间，争创调和校园”。黉舍以此主题当真展开宁静教诲勾当。在学科讲授和综合现实勾当课程中渗入宁静教诲内容，操纵播送、黑板报、宣扬橱窗等阵地，接纳班会、升旗典礼、手抄报等情势，赞助先生体系把握大众宁静教诲常识，经由进程展开分离练习练习、摹拟休会等勾当，进一步进步师生应答突发事务的才能等一系列与宁静有关的教诲勾当，收到了必然的功效。
2、踏实展开各项宁静主题教诲勾当。一学期来，我校按照差别期间宁静教诲重点，当真展开丰硕而又有实效的宁静勾当，进步了先生的宁静熟悉，进一步进步了先生的自护才能。
比方，3月份黉舍构造展开了“我把宁静带回家”的校园主题教诲勾当，展开班队勾当、宣扬板报、征文报告、漫画比赛等情势，与成立“安然班级”的勾当无机地连系起来，进步了师生的宁静熟悉，构成“大师要宁静，安然伴我行”的校园宁静的稠密空气。
教诲部将本年3月28日中小先生宁静教诲日主题定为“加强交通宁静熟悉，进步自我掩护才能”。为了更好地宣扬交通宁静常识，更好地器重咱们性命，黉舍于3月中旬向全部师生收回建议：
1、要当真进修交通宁静的法令律例，遵照交通法则，加强宁静熟悉，成立交通宁静文明私德；
2、当咱们徒步辇儿走于人来车往的马路时，请时辰对峙苏醒的脑筋，不在马路上游玩打闹；
3、当咱们时马路时，多一份忍让与耐烦，不闯红灯，走人行横道，毫不能为贪临时之快，横穿马路。
4、严禁12周岁以下的先生骑自行车。下学回家必然要排好路队。咱们还将各校勾当环境汇总成“中间小学宁静教诲日勾当纪实”上报县局。
进入5月以来，因为甲型H1N1流感的迸发情势，咱们在下级的指点下，当真展开了防控流感勾当，做到有预案、有实施筹算、有带领小组名单、有晨检记实等，使防控使命有章可循，有案可查，杂乱无章。
客岁9月份，黉舍在四至六年级展开“宁静隐患我发明”勾当。勾当的展开进一步进步了师生的宁静熟悉，力图最大限制地消弭宁静隐患，将安然校园成立推向深切。黉舍停止消防分离练习练习勾当，进一步加强了同窗们的防震减灾熟悉，进步了同窗们在地动产生时告急避险、自救自护的才能。
3、全方位多角度地对黉舍师生、家长停止宁静常识教诲。黉舍教员深切熟悉到在做好本身宁静的同时，要实在实施宁静使命职责，做好先生的宁静使命；黉舍也深切熟悉到，要让家长进一步加强宁静熟悉和监护人义务熟悉，实在担当起监护人的义务，配合做好先生校外宁静办理使命。黉舍实时把握周边社区呈现的一些宁静隐患信息，实时对先生停止防火、防水、防交通变乱、防被拐绑架、防被骚扰等自我掩护的教诲。黉舍别离在中秋节、国庆节、和寒寒假等节沐日，及收缴管束刀具勾当时，发放《致先生家长的一封信》，让先生家长能对自已的后代的宁静产生充足的正视，确保孩子的身心安康。同时，展开“带法回家”，让先生与家长一路学法，成立调和故里。
除此以外，咱们对峙“天天5分钟宁静教诲”勾当，使宁静教诲对症下药。
四、存在题目
1、社会与环境存在倒霉师生宁静的身分。近几年来，在各级党委当局的带领下，经由进程有关本能机能局部的集合整治，黉舍周边环境有了较着的恶化。可是，社会上的不安靖身分和不良文明对师生宁静仍有影响；
2、部属完小黉舍门口大都正对村落公路，先生高低学时，虽有班主任、值班教员护送，但车辆交往频仍，仍存在必然的宁静隐患。
3、黉舍校舍多为老旧修建，根基不具备抗震才能，也存在必然的宁静隐患。
村落小学宁静使命总结 篇5
本学期，我校以深实在行本质教诲为方针，不时强化黉舍外部办理，出力推动教员步队扶植，进一步进步黉舍办学程度和教诲讲授品质，晋升黉舍办学档次，增进先生安康、活跃生长。现将这一学期以来的使命总结以下：
一、加强黉舍外部办理，周全进步黉舍办理程度
1、加强带领班子扶植。黉舍对峙校长负总责、校班子成员各负其责的带领义务机制。本期黉舍对每个班子成员的协作从头停止了调剂，从而使成员协作加倍具体，职、权、责加倍明白。尽力扶植一个齐心同德、求真务虚、高能高效、凝集力强的带领小我。
2、加强教员步队扶植。教员是办妥黉舍之本，为此我校正视对教员的政治思惟教诲、职业品德教诲;正视对教员的营业培训，进步教员的营业程度。对峙以校本培训为主，充实借助操纵农远工程展开多种情势的培训勾当。
3、进一步加强黉舍宁静使命。宁静使命，触及千家万户，义务严重。黉舍高度正视，从不抓紧对师生的宁静教诲，遇事必讲，逢会必谈。黉舍分层分级签定宁静使命义务状，大师成立“宁静第一”的熟悉，构造特地机构，加强课间及路队的宁静办理，确保路队及课间的宁静。因为体例具体、使命到位，本学期黉舍无一例不测宁静变乱产生，别的黉舍还构造停止宁静常识讲座及防震自救练习练习，晋升先生的自我掩护熟悉。
二、深实在行本质教诲，周全进步教诲讲授品质
(一)加强黉舍德育使命，周全进步先生思惟品德本质
1、狠抓养成教诲。一小我生长是受多种身分限制的，但习气是其首要的基矗我校以进修贯彻国度教诲部从头颁发的《小先生守则》和《小先生平常行动标准》为底本，综合黉舍和先生现实，当真展开各类情势主题教诲勾当，培育先生杰出的进修习气、卫生习气、歇息习气、糊口习气等。
2、加强法制教诲。黉舍按期停止法制教诲讲座，经由进程黉舍、家庭、社会三位一体的配合教诲，强化法制教诲内容，进一步加强先生法制看法，进步先生法令熟悉和自我掩护熟悉。
3、加强家校接洽。本期我校成立了第三届家长黉舍，按筹算对家长停止培训，进步了家长的办理程度，加强了家校的相同和接洽，无力地增进了黉舍讲授。
(二)加强教诲讲授研讨，周全进步学科讲授品质
品质是黉舍的性命线，为此我校从以下几方面抓好黉舍的教诲讲授使命，周全进步讲授品质。
1、加强毕业班使命。每年的.毕业班全县品质检测，在对黉舍的综合评价中据有必然的比例。从别的一个角度讲，毕业班成就的黑白能表现一所黉舍的协作力，反应出一所黉舍的办理程度。为此，我校加强了对毕业班使命的带领和办理，有针对性地拟定了毕业班的使命方针、体例。按期召开毕业班教员的漫谈会、交换会。在平常讲授中完成教诲思惟同享，教诲资本同享，当真做好培优转差使命，力图大面积丰产。
2、加强讲授研讨。教诲处进一步加强对讲授使命的研讨，加强对各完小学科组的指点，加强对教员备课、上课等讲授关键上的重点指点，实在进步讲堂讲授效益。本学期中间小学本部停止了镇内一、三年级的语数讲授开放日勾当，勾当方针明白，见效较着。别的上期报批的市级研讨课题，本期已进入本色性的研讨阶段，且已获得阶段性功效。
3、加强品质监控。本学期教诲处对语数学科在筹算拟定、备课关键请求、全部节次、上课及功课设置等方面提出了明细指点性定见，在进程办理上，接纳平常平凡督查，校级月查，中小期查等体例实施品质监控。
(三)加强音、体、美使命，周全进步先生综合本质
环绕黉舍使命重点，真正存眷每个先生的生长，充实阐扬黉舍艺术教诲特色，完美教研组使命机制。经由进程艺术教诲，加强先生的自傲心，培育先生的艺术审美情味，塑造完美的艺术风致，为先生的生长奠基杰出的底子，使音、体、美讲授成为黉舍校园文明、教诲科研、黉舍德育、对外交换的首要载体，让它阐扬多功效的感化。本期黉舍构造编排的文艺节目胜利地参与了全县第三届中小学艺术展演并荣获三等奖，12月份停止的全镇小学第三届播送体操比赛勾当充实揭示了艺体教诲的功效。同时黉舍自动构造师生参与县级以上局部停止的书法、绘画、科技建造等各类艺术勾当，给师生的生长搭建成才的舞台。
三、正视教诲宣扬使命，揭示黉舍办学功效
为实时宣扬黉舍办学功效，黉舍特地拟定《教诲信息宣扬使命轨制》。经由进程多种渠道，各类体例实时向外宣扬黉舍有关大事、要事和所取
得的各项使命功效。黉舍每展开一次勾当，通信员都能经由进程投稿、收集传递等体例实时停止报道。别的接纳文学和图展的情势经由进程黉舍设立的宣扬厨窗停止直观揭示，全方位地宣扬黉舍的办学功效，揭示黉舍抽象。
四、存在的题目
1、教员全部思惟看法与新课标理念上有较大差异，局部教员至今难弃旧有的讲授情势和讲授体例，讲授品质存在不均衡的景象。
2、黉舍特色扶植有待进一步加强。
3、资金严重欠缺和校园面积狭窄限制了黉舍办学前提的进一步改良和黉舍的生长。
村落小学宁静使命总结 篇6
xx小学是一所省级村落树模黉舍，黉舍现有九个讲授班，教职工21人，先生420余人。我校宁静使命在下级有关局部的准确指点下，对峙防备为主、防治连系、加强教诲、群防群治的准绳，经由进程宁静教诲，加强先生的宁静熟悉和自我防护才能；经由进程齐抓共管，营建全校教职员工关怀和撑持黉舍宁静使命的场合排场，从而实在保证师生宁静和财产不受丧失，掩护黉舍一般的教诲讲授次序。其做法以下：
一、带领正视体例无力
为进一步做好宁静教诲使命，实在加强对宁静教诲使命的带领，黉舍把宁静使命参与首要议事日程，黉舍校长间接抓，分担带领具体抓，黉舍前后勤使命职员具体协作担任构造实施。
二、轨制保证体例到位
1、成立宁静保卫使命带领义务制和义务究查制。由黉舍党总支布告、校长担任，将宁静保卫使命做为相干义务人方针查核的首要内容，并停止严酷查核，严酷实施义务究查轨制，对构成严重宁静变乱的，要严厉究查有关义务人的义务。
2、签定义务书。黉舍与班主任签定义务书，明白各自的职责。黉舍还与先生家长签定了宁静义务书，明白了家长应做的使命和应负的义务。将宁静教诲使命作为对教职员工查核的首要内容，实施一票反对轨制。贯彻“谁主管，谁担任”的准绳，做到职责明白，义务到人。
3、不时完美黉舍宁静保卫使命规章轨制。成立黉舍宁静保卫使命的各项规章轨制，并按照宁静保卫使命情势的生长，不时完美充实。成立健全按期查抄和平常提防相连系的宁静办理轨制，和先生办理、带领值周、值日值班、食物卫生办理、防火宁静办理、体育东西查抄等规章轨制。严禁私行构造先生小我服用药品和保健品，严禁构造先生措置不合适宁静使命有关划定的风险性勾当，严禁教员小我操纵假期（日）私行带先生外出，在校外展开的社会现实勾当要对峙就近、徒步准绳。对触及黉舍宁静保卫的各项使命，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出缝隙。
4、成立黉舍宁静不测变乱措置预案轨制。黉舍成立变乱措置带领小组，拟定了不测变乱措置预案轨制。
三、齐抓共管群防群治
黉舍宁静教诲使命是一项社会性的体系工程。咱们自动社会和家庭慎密亲密配合，构造展开了一系列品德、法制教诲勾当，获得了杰出的教诲功效。
四、加强教诲，增进自护
要确保宁静，底子在于进步宁静熟悉、自我提防和自护自救才能，抓好宁静教诲，是黉舍宁静使命的底子。咱们以宁静教诲周为重点，常常性地对先生展开宁静教诲，出格是抓好了交通、大型勾当、楼道、食物等的宁静教诲。
1、当真做好宁静教诲周使命。黉舍宁静教诲周以校园宁静为主题，在宁静教诲周期间，黉舍构造进修宁静教诲使命办理轨制，对校内易发变乱范例、重点部位掩护、使命软弱关键、各类职员宁静熟悉与宁静手艺等方面，展开深切周全的大查抄，消弭隐患，有针对地踏实地展开教诲和提防使命。
2、展开丰硕多彩的教诲勾当。操纵班会、少先队勾当、勾当课、学科渗入等路子，经由进程讲授、演示和练习，对先生展开宁静防备教诲，使先生接管比拟体系的防溺水、防交通变乱、防触电、防食物中毒、防病、防体育勾当风险、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等宁静常识和手艺教诲。还操纵黉舍播送、黑板报、文明橱窗等宣扬东西及停止主题班会、讲座等情势展开丰硕多彩的宁静教诲。黉舍自动奉行一周宁静提示，黉舍操纵周例会和周一升旗勾当时候，小结上周宁静使命，夸大宁静事变。经由进程《加强节沐日对后代监护》的公然信，加强家长的`宁静熟悉。经由进程教诲进步泛博先生的宁静熟悉、宁静提防才能和自我掩护才能。
3、倡导走读先生步辇儿上学，对先生骑车上学环境停止追查，严禁先生骑自行车上学。
五、加强查抄，实时整改
展开惯例查抄。每学期开学此后，黉舍把宁静教诲使命作为重点查抄内容之一。汛前，黉舍对校舍停止周全的宁静查抄。同时，自动配合卫生局对黉舍食堂、饮水卫生停止查抄。夏季，黉舍对电线和家眷区停止防火宁静查抄。
六、存在的首要题目和下步的筹算
咱们在宁静保卫方面做了一些使命，宁静保卫使命获得加强，可是宁静保卫使命的难度愈来愈大，黉舍宁静保卫使命的情势依然比拟严重。
1、社会育人环境存在倒霉于师生宁静的身分。近几年来，在各级党委当局的带领下，经由进程有关本能机能局部的集合综合整治，黉舍周边环境有较着的恶化。可是，社会上的不安靖身分和不良文明对师生宁静的影响还比拟大，试图搅扰黉舍及先生的社会恶权势和职员还存在，社会上的黄、赌、毒、不法出书的图书、音像对先生的影响还很是大。
2、黉舍宁静使命的难度不时增大。先生中独生后代愈来愈多，独生后代在家庭中常常受掩护较多，而缺少糊口经历。先生作为社会的弱势群体，大都自我掩护熟悉和宁静提防才能低，大大增添了黉舍宁静使命的难度。
此后，咱们将进一步正视宁静保卫使命，实时措置宁静保卫使命中发明的新题目，不时进步我校宁静保卫使命程度。
村落小学宁静使命总结 篇7
总的来讲，本学期大师虽忙繁忙碌但也一无所获。回首本学期的使命，我校全部师生在下级的准确带领下，周全贯彻党的教诲方针，鼎力推动本质教诲和法制教诲，当真完成下级交给的各项使命和黉舍的使命方针，踏实使命，克意朝上进步，黉舍各方面使命都获得了必然的成就，但也存在良多缺少的处所，现将一年来的使命总结以下：
一、加强师德扶植，进步教员营业程度
1、我校在本学期中，实在加强黉舍的师资步队扶植，周全进步教员抽象，在黉舍使命集会上，对教员停止师德教诲，培育教员的敬业爱岗、团连系作精力。
2、加强教员的现实及营业程度，经由进程多媒体课件揭示，让教员线人一新。进修了、《德育实效》、《校本教研》、《黉舍生长与深思》等现完成实相连系的内容。教员们也听得津津乐道，受害匪浅。
3、本学期还构造教员停止念书勾当。期初拟定筹算，列出书目，读一本书，写读后感，进步教员的专业生长程度。
4、加强教员营业培训进修。教诲处及教研组按照我校现实环境，拟定教员营业培训筹算和教研筹算，斗胆切磋教科研，构造小我备课及各项教研勾当。鼓动勉励教员自动撰写论文。
二、强化先生纪律，搞好讲授使命
1、我校大队部对各班实施量化办理，期末停止进步前辈班级评选，使命总结《村落小学宁静使命总结》。天天有值日教员及值日生查抄各班的纪律、卫生等环境，每周对各班停止一次量化，并对优异班级颁发“勾当红旗”。大大加强了先生的自律熟悉和班级体声誉感，班风校风加倍松散。
2、大队部还构造手抄报评选，端五节伤风败俗等勾当。充实了先生的课余文明糊口，进步了先生的本质和才能。
3、讲授是黉舍的中间使命，为抓好黉舍的讲授使命，进步讲授品质，我校接纳了以下体例：(1)构造教员进修新的讲授体例，转变旧的教诲看法，进步先生的进修乐趣。(2)自动抓好落后生转化使命，以“不抛却每个先生”为准绳，操纵课余时候对学困生停止教导。出格是毕业班教员，面队压力自动朝上进步，操纵歇息时候上课，加强对学优生和学困生的教诲。(3)教员之间彼此交换进修。教员操纵课间，常常彼此切磋讲授中的'题目，进步了教员的讲授程度和营业才能。(4)拟定实在可行的教员赏罚轨制，激起教员使命的自动性和自动性。黉舍拟定讲授惯例嘉奖轨制，鼓励做好讲授惯例使命。
三、加强黉舍的宁静办理，缔造杰出的讲授环境
1、全部师生安稳成立“宁静第一，防备为主”的思惟，黉舍与教员签定了义务书，做到不时讲宁静、事事讲宁静、到处讲宁静。
2、经由进程旁观宁静教诲光盘、办板报、吊挂宁静教诲挂图、召开主题班会等多种情势对先生停止宁静教诲，加强先生的宁静提防熟悉。
3、宁静员隔周停止宁静教诲发言，并做好记实。出格是本年的“伯仲口病”多发季候，拟定应急预案、发放表格等，确保卫生使命顺遂停止。
4、黉舍天天支配教员值日、值周，重点加强早午自习和课间勾当的宁静办理，支配教员课间停止放哨，发明先生做风险游戏，实时停止避免并对其停止攻讦教诲。
5、正视安康教诲，加强沾抱病的防备使命和宣扬使命，自动配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种使命离。同时对黉舍四周小摊点停止办理，制止先生采办零食，消弭宁静隐患。
总之，一年来，黉舍各方面使命都获得了必然的成就，但还存在良多缺少的处所，在新的学年里，咱们要吸收经历、查找缺少，降服坚苦，进步讲授品质，周全进步师生本质，为我校夸姣的今天尽力斗争!
村落小学宁静使命总结 篇8
为了进一步加强宁静教诲使命，我校按照市教诲局请求，本年“宁静教诲日”我校的教诲主题是“珍重性命，宁静第一”，黉舍环绕主题停止了“宁静教诲”系列勾当，现就勾当环境做以下总结：
一、成立使命带领小组，正视宁静教诲
为了更好地展开好“宁静教诲周”勾当，加强和改良使命，我校成立了宁静教诲带领小组。
二、强化黉舍外部办理，宁静体例落实到位
宁静一直是黉舍教诲使命的重中之重。汗青经历告知咱们必须抓好宁静这一隐患题目。我校在进步师生宁静熟悉的底子上，加强了外部办理，宁静体例落实到位：
1、加强门卫办理。黉舍严酷实施师生收支校门的门卫轨制和外来职员的'挂号轨制。
2、强化食堂办理。搞好食堂食物卫生、环境卫生使命，以避免师生食物中毒。食堂食物卫生、环境卫生是间接干系到师生的身心安康。是以，本学期进一步健全完美了食堂卫生轨制，严酷请求伙食员把好小菜、食物进入关，不售蜕变饭菜，做到质优新颖。对炊具严酷按划定消毒，请求伙食员穿戴衣、帽上岗，严禁肠道病的产生。
3、加强消防宁静。宁静防患于已然，按照下级有关局部请求，讲授楼、食堂等大众场合已装置了灭兵器。同时对校舍电线老化停止了常常性查抄，发明题目，实时措置。
4、做好校舍宁静查抄。黉舍校舍宁静查抄使命，我校已构成常常化、轨制化。黉舍特地有一个有校长、总务、手艺员(泥工、木匠、电工)构成的校舍宁静查抄小组。每学年将此项使命参与黉舍使命议程，每年不少于二次的对校舍停止周全查抄。并将查抄功效用书面情势，记入黉舍档案。一旦发明题目实时反应，实时措置。
三、展开丰硕多彩勾当，增进宁静教诲
1、签定宁静教诲义务状，校长和各班主任签定义务状，明白职责，明白协作;
2、国旗下发言及晨会教诲。我校充实操纵周一国旗下发言及天天晨会课以《宁静常识问答》为首要内容对先生停止教诲，首要包含防火、防电、防水、防变乱和卫生等各方面;
3、召开饮食、饮水、宁静、卫生集会，由总务处召开全部后勤组集会，对饮食、饮水、卫生等宁静使命再作了夸大;
4、黉舍宁静查抄，在教诲周内，黉舍对校产停止了细心的查抄，发明不宁静的处所顿时加以维修，确保宁静第一;
5、召开宁静教诲主题班会，我校充实操纵班会课时候，请求班主任从各个方面以“宁静”为主题停止了宁静教诲;
6、出书宁静教诲主题黑板报，在召开班会的同时，黉舍还充实操纵宣扬手腕，请求每班出一期宁静教诲黑板报;
7、黉舍构造三-六年级先生停止有关《宁静常识问答》为首要内容的常识比赛。
8、与社会接洽停止宁静教诲，黉舍在构造各类勾当的同时，充实操纵社会的感化，把黉舍宁静教诲与社会接洽起来。
四、题目与思虑
因为宁静题目是一个比拟庞杂的题目，有良多不测防不胜防，黉舍宁静使命也不见得做到了完美无缺，有良多不宁静的隐患也可以或许随时呈现，以是我校不只要在“宁静教诲日”内对宁静教诲重点抓，在平常平凡的惯例教诲中，我校也将把宁静教诲放在第一名，力图做到宁静第一。
信任在黉舍带领的高度正视下，在全部师生的慎密配合中，在宁静带领小组的鼎力使命下，我校的宁静教诲使命，定能更上一个台阶。
村落小学宁静使命总结 篇9
黉舍宁静使命间接干系着师生的安危、家庭的幸运、社会的不变。做好黉舍宁静使命，缔造一个宁静的校园环境非常首要。近几年，针对在校先生分离，有需车辆接送先生，家长、先生宁静熟悉不强的近况，我校把“宁静无大事，时辰保宁静”作为各项使命的动身点和落脚点，落实带领义务制，成了成立带领小组，构成了由校长总担任、分担校带领具体抓、其余带领配合抓、落实职员特地抓、凸起题目重点抓、全部教员配合抓的宁静使命款式，实在做好职责规模的宁静使命，稳固“安然校园”成立功效,正真营建了一个调和安然的校园环境。
一、完美轨制，落实义务
我校连系现实，对峙进修轨制。实时进修下级有关唆使精力，把握内在，体会本色，加强使命的自动性和自发性。拟定并完美了针对性和操纵性比拟强的用电宁静、消防宁静、沾抱病防治、自我逃生练习练习、黉舍惯例办理值班、先生跟车办理、门卫办理、风险物品办理、食堂食物卫生宁静办理、校外食物小卖部羁系、集会和大型勾当宁静办理、宁静隐患整改、宁静经费保证、宁静报告等轨制，拟定了火警变乱和突发事务、被盗案件、食物中毒事务、处所病防治、先生突发急病、校园周边治安等方面的应急措置预案，并将响应宁静轨制的实施义务一一落实到校长和全部教职工，构成大师有义务、大师有担子的宁静办理体系，平常平凡操纵主题班会、校会、电视等路子，做好宣扬，并按照黉舍具体环境展开多种情势的宁静勾当。
为了使全部教员成立“大师都是宁静使命者”的看法，自动把黉舍宁静使命与各自的现实使命连系起来，加强“宁静第一，防备为主”熟悉，在思惟上成立起一道宁静防护线，黉舍在与全部教职工签定《成立“安然校园”方针办理义务书》的同时，拟定了宁静使命义务究查轨制，明白各类职员的宁静义务，出格凸起实施宁静义务的赏罚体例，做到轨制成立、义务了了、赏罚清楚，保证黉舍宁静办理无一真空、无一缝隙。
二、配套硬件，完美行动体例
黉舍按下级教诲、卫生局部请求，添置了多个灭兵器，设置了宁静警示标语等。
三、加强查抄，解除隐患
我校先生大多来自村落，针对黉舍宁静的软弱关键，咱们加强了黉舍宁静提防，一直如一地对峙按期和不按期的宁静排查，实时发明隐患，确保满有把握。
1.开学前一周，黉舍宁静使命带领小组展开校园宁静大查抄。在查抄中，一一列出查抄名目和明细，明白查抄规模、重点，对黉舍校舍、讲授装备、消防行动体例、黉舍食堂等一一停止周全查抄，确认无宁静隐患，并经相干查抄职员具名后，方可在开学时投入操纵。对查抄出的宁静隐患，黉舍当即构造整改，确保开学时一般操纵。
2.加强惯例性的宁静查抄。黉舍对重点宁静部位，强化警钟长鸣熟悉，做到不时查抄、到处留意，严加提防。成立并严酷实施“各班
先生天天晨检察看轨制”，并具体记录查抄环境。对查抄中发明的题目或宁静隐患，当即接纳体例，实在整改。
3.每学期竣事及首要的节沐日等，黉舍都要构造宁静使命带领小构成员停止特地放哨，实时发明在操纵进程中破坏或有隐患的行动体例和东西，并立随时停止掩护，沐日中支配专人停止值班放哨，实在防备校园宁静故事的产生。
四、宁静教诲，常抓不懈
在狠抓宁静办理的同时，我校针对村落先生宁静熟悉差的'题目，将宁静教诲作为中间使命，正视先生宁静熟悉的进步和杰出宁静行动习气的养成，从底子上避免报酬宁静变乱的产生。
1.经由进程周一班会和逐日晨会、黑板报、校园宣扬栏、法令常识及交通律例讲座、消防宁静逃生练习练习，逐日“下学前一分钟宁静教诲”等，对先生停止《小先生平常行动标准》、《防备未成年人犯法法》等宁静常识教诲，进步先生的宁静熟悉，扩大了先生的宁静常识。
2.加强家校接洽，配合做好先生的宁静教诲与办理。对先生实施在校时候的监控和上学、下学时候的监控，加强黉舍与先生家长的相同和接洽，配合做好如沾抱病防治、小先生寒寒假的教诲和办理等，与先生家长停止实时的相同，向家长及监护人宣扬先生校外宁静正视事变、家长若何办理好后代在家庭的各类宁静行动及先生校外宁静的防护体例，加强先生家长正视后代宁静的自发性和提防熟悉。
3.强化养成教诲。为了培育杰出的学风，确保校园无宁静变乱，我校连系校本课程《性命 保存 糊口》，锲而不舍地在全部先生中开
展三生教诲勾当，重点抓了交通宁静教诲、高低楼道“轻声快步，文明忍让”教诲、课间勾当“四不”教诲(不追、不跑、不打、不闹)、下学路上“八不”教诲(不在下学路上勾留，不乱买零食吃，不破坏大众物品和庄稼，不进电子游戏室和网吧，不与社会闲杂职员或外校生结伙，不私行下河泅水，不准打斗打斗，不颠末家长的许可不到同窗或亲戚家)等，并做到周周有支配、有重点、有查抄、有评选、有总结，严酷练习，频频请求。
经由进程尽力，我校完成了校风校纪较着恶化先生遵纪遵法;黉舍无校舍、讲授行动体例等方面的宁静隐患，无火警变乱，无入室偷盗事务，无治安题目，无严重体罚和变相体罚先生事务，无一例宁静义务变乱产生。为扶植“调和校园”“安然校园”，确保教诲的不变供给了无力保证。
村落小学宁静使命总结 篇10
加强教诲，增进自护
要确保宁静，底子在于进步宁静熟悉、自我提防和自护自救才能，抓好宁静教诲，是黉舍宁静使命的基矗我校常常性地礼聘交警中队警官和消防中队警官到黉舍对先生展开交通宁静教诲，消防宁静教诲，请公安、派出所分担同道到黉舍展开法治教诲，同时给全校先生上消防宁静常识课，小学黉舍宁静使命总结。经由进程防线动及分离练习练习来加强先生的宁静熟悉。
1、当真做好宁静教诲使命。黉舍宁静教诲以"校园宁静"为主题，构造进修宁静教诲使命文件，对校内易发变乱范例、重点部位掩护、使命软弱关键、各类职员宁静熟悉与宁静手艺等方面，展开深切周全的大查抄，消弭隐患，有针对性地踏实地展开教诲和提防使命。
2、展开丰硕多彩的教诲勾当。操纵红围巾播送、班队会、勾当课、学科渗入等路子，经由进程讲授、演示和练习，对先生展开宁静防备教诲，使先生接管比拟体系的防溺水、防交通变乱、防触电、防食物中毒、防并防体育勾当风险、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等宁静常识和手艺教诲。还操纵黉舍播送、黑板报、手抄报、张贴标语等宣扬东西及停止主题班会、讲座、宁静征文与常识比赛等情势展开丰硕多彩的宁静教诲。黉舍自动奉行一周宁静提示，黉舍操纵周前集会和周一升旗勾当时候，小结上周宁静使命，夸大宁静事变。经由进程《加强节沐日对后代监护》的公然信，加强家长的宁静熟悉。经由进程教诲进步泛博先生的宁静熟悉、宁静提防才能和自我掩护才能。
3、倡导走读先生步辇儿上学，对先生骑车上学环境停止摸底排查造册，严禁末满十二周岁的`先生骑车上学，严禁先生骑“三无” （无刹车、无铃、无派司）自行车上学。
六、加强查抄，实时整改
展开惯例查抄。每学期开学此后，黉舍把宁静教诲使命作为重点查抄内容之一。汛前，黉舍对校舍停止周全的宁静查抄。同时，自动配合卫生局对黉舍饮水卫生停止查抄。夏季，黉舍对电线停止防火宁静查抄，黉舍还不按期对周边宁静停止查抄等。
七、存在的首要题目和下步的筹算
咱们在宁静保卫方面固然做了必然使命，宁静保卫使命获得加强，可是宁静保卫使命的难度愈来愈大，黉舍宁静保卫使命的情势依然比拟严重。
1、社会育人环境存在倒霉于师生宁静的身分。近几年来，在各级党政带领下，经由进程有关本能机能局部的集合综合整治，黉舍周边环境有较着的恶化。可是，社会上的不安靖身分和不良文明对师生宁静的影响仍是比拟大的，不法出书的图书、音像及网吧和游戏室对先生的影响仍是存在的，黉舍周边的饮食摊和食物店还存在食物宁静隐患，黉舍门前交通成为骨干道，来往车子多且无序，经常末见加速，对先生往还黉舍，出格是须要过马路的先生构成了极大的宁静隐患。
2、黉舍宁静使命的难度不时增大。先生中独生后代愈来愈多，独生后代在家庭中常常受掩护较多，而缺少糊口经历。先生作为社会的弱势群体，大都自我掩护熟悉和宁静提防才能低，大大增添了黉舍宁静使命的难度。
此后，咱们将进一步正视宁静保卫使命，实时调和社会各界配合关怀先生宁静，措置宁静保卫使命中发明的新题目，不时进步我校宁静保卫使命程度。
村落小学宁静使命总结 篇11
一、思惟熟悉到位
当真贯彻落实下级有关局部的使命支配，高度熟悉黉舍宁静使命的首要性，真抓实干，尽力打造校园宁静收集，以展开综合整治使命为校园宁静防治的首要行动，把握校园宁静静态，自动展开校园宁静的防备使命。在惯例办理使命进程中，做到 “警钟长鸣，防患于已然”，完美了黉舍宁静办理机构和相干轨制，落实了层层义务制，有用地保证了师生的人身宁静。
二、正视宣扬教诲
抓黉舍宁静使命，凸起的特色是要正视宣扬教诲使命，让先生在把握根基救护手艺的同时，成立宁静熟悉，受害毕生。是以，咱们操纵第十八个“天下中小先生宁静教诲日”这个契机，重点对先生、家长停止了宁静教诲，操纵宣扬标语、板报等各类媒体对先生停止宁静教诲，实时传递黉舍宁静使命的`静态，加强了师生的宁静提防熟悉。
三、展开各类宁静教诲活
1、构造展开宁静隐患排查。我校连系此后校园宁静使命重点，在“宁静教诲日”前后，构造展开以交通宁静、校舍行动体例宁静、消防宁静、食堂食物宁静、校园周边宁静为重点的宁静隐患排查，不留“死角”，发明宁静隐患，当即整改，营建安然调和的校园及周边环境。
2、展开宁静专题教诲勾当。3月25日，我校经由进程主题班会、常识讲座等情势，针对春季校园宁静使命的纪律和特色，展开一次宁静专题教诲勾当。重点展开高低学交通宁静、防备溺水、食物卫生、消防宁静、应答天然灾难、提防校园风险等专题教诲，真正做到宁静常识入脑入心，进一步进步中先生的宁静熟悉。
3、构造应急分离练习练习。“宁静教诲日”当天，我校按照本校修建散布、先生人数等现实环境，针对火警、地动、践踏等突发事务环境，构造一次全校规模的应急分离练习练习。经由进程应急练习练习，使每名先生都熟记分离线路，在碰到告急环境时可以或许宁静、疾速撤退。
4、“宁静教诲日”当天，我校加强对宁静教诲日勾当的构造带领，明白职责协作，亲临现场指点，确保勾当获得实效。
总之，经由进程自动有用的展开宁静教诲勾当，增加了师生的宁静常识，加强了宁静提防熟悉，进步了师生的宁静提防才能，为黉舍平常教诲讲授的顺遂停止，供给了有用的保证。宁静教诲是黉舍的底子性使命之一，为加强宁静教诲的实效性，我校在此后的使命中将一直把宁静教诲的内容寓于校园文明扶植当中，使先生在丰硕多彩的勾当中遭到耳濡目染的影响，构成宁静熟悉和看法，养成杰出的行静立场和习气，实在进步宁静本质。
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