一节公然课作文

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一节公然课作文

　　在进修、任务乃至糊口中，大师都常常打仗到作文吧，作文按照写作时限的差别能够分为限时作文和非限时作文。仍是对作文束手无策吗？上面是小编经心清算的一节公然课作文，接待大师鉴戒与参考，但愿对大师有所赞助。

一节公然课作文

一节公然课作文1

　　明天上午第二节是语文，教员给咱们上了一节活泼的公然课，感到感染出色极了！

　　上课铃还没响呢，教员们就陆连续续的离开了咱们的讲堂。有近二十名教员呢。同窗们人多口杂的群情起来，有的同窗严重得小脸通红；有的同窗欢畅得蹦来跳去；另有的同窗面无表情。我心想必然要注重听讲，争夺多回覆题目。

　　明天咱们要学的是《心爱的大熊猫》。教员挑了几位同窗朗诵课文。此中有“描述大熊猫喜好吃箭竹”的那一段，教员让郑涵文读课文，大师来做举措，风趣的任务产生了。

　　咱们就跟着郑涵文读的：“咬断竹子、扯掉竹枝、扯开竹皮、左一口右一口”的扮演起来。

　　大师做得举措一个比一个风趣。有的同窗载歌载舞的在扮演，但看不出来是干甚么；有的同窗出格投入，恍如真的变成了大熊猫吃得津津乐道；另有的同窗狡猾的拿着尺子当竹子吃。

　　最搞笑的是张博远，郑涵文每读一句，他狠恶的扮演一下。

　　郑涵文读到：“大熊猫先把这些竹子咬断”。张博远的

　　手里恍如拿着一根竹子，两手使劲一掰，嘴里还收回“咔嚓！”一声。声响出格清脆，一会儿把大师的眼光都吸收曩昔，目不斜视的盯着他。

　　郑涵文持续念到：“再一根一根地扯掉竹枝,而后扯开竹皮。”只见张博远一边手“拿竹子”，一边嘴里收回“嘶——嘶”的响声。恍如在用手一下一下的扯开竹皮呢。

　　最初郑涵文念叨：“左一口，右一口，吃得津津乐道。”

　　哈哈，你再看张博远。他的头使劲地左一甩，右一甩，边甩边收回：“ao——ao——”的声响。最夸大的是他还吸溜着口水，最初用手一抹嘴，一幅吃得津津乐道的模样，真像一只饕餮的大熊猫。把坐在他前面的教员和同窗们逗得哈哈大笑……

　　接着，教员声情并茂的给咱们讲了大熊猫的模样、表面、糊口习惯等等。教员一共发问了我四次，我全数回覆精确，内心美滋滋的。

　　这节公然课好活泼呀，我不只熟习了心爱的大熊猫，领会了它的糊口习惯，还让我回覆了良多题目，内心欢畅极了。

一节公然课作文2

　　比来咱们班上了一节风趣的数学公然课，讲得很是好，让师长教员不得不当真上好这一节课，太吸收人了，我都不知如何去夸我的数学教员了；我的教员是赖教员，为人朴重，但奇异的是她讲的课都能让师长教员情愿去听，上面我来讲一下这节公然课是如何上的。

　　一上课，教员就和咱们做了一个风趣的游戏：教员说1，师长教员就举起右手；说2，师长教员就举起左手；说3，师长教员就拍拍手；教员真伶俐，想到用这个游戏让师长教员在讲正课前活泼起来；游戏做完后教员就进入课题了，教员先问大师“同窗们，你们以为数字的用途广不广？”“广！”，“那你们想不想上讲台说一说你们在家搜集到的材料”，“想”，起首上讲台的是刘亚楠，他把他事前筹办好的一张写有邮政编码的纸贴到了黑板上，拿起麦克风高声讲了起来“大师请看，这是一个邮政编码，它有六位数，前两位是代表省、市，中心两位代表县、镇的邮区，最初两位代表地址地的代码，我讲完了，感谢！”接着一阵振聋发聩的掌声，刘亚楠面带浅笑的回到坐位上；接上去，刘嘉乐又挺身而出，上台报告了一番，再接上去是徐志盈，一个个报告完了，教员又上台做了一个小结“适才的同窗讲得都很好，简直，数字在咱们的糊口中起到了庞大的感化，好，现在我发问:大师在适才几位同窗的先容中，你晓得了甚么？”，刘嘉乐又讲话了：“我晓得了在一些任务中，用数字来表现比用汉字来表现更好一些”，徐志盈也不甘掉队：“我晓得了数字在咱们糊口中起到了庞大的感化，以是咱们要把它进修好”。

　　接上去，教员又提出了良多题目，师长教员都逐一解答了；最初，快邻近下课的时辰，教员问了最初一个题目:“同窗们，这节课你们有甚么收成呢？”陈倚婷起家讲话了：“我收成了：数字在咱们糊口中起到了庞大的感化，以是咱们不能疏忽它。”“啪啪啪啪——”又是一阵强烈热烈的掌声，“我也有收成：我晓得了邮政编码有六位，身份证有十八位”，刘嘉乐起家抢答，接上去同窗们看到了典范，都逐一路家抢答。

　　“铛铛当——”，下课铃声打响了，教员做了一个总结，这堂风趣的课就竣事了；明天教员给我和我的同窗上了一节风趣的课，我好欢畅。

一节公然课作文3

　　“明天，教诲局的率领会来咱们黉舍调研，校长决议让教诲局的率领来咱们班听课，以是，咱们要开一场公然课，到时辰不唯一教诲局的率领，另有校方的率领和一些外校的教员，城市来，以是咱们必然要开好这场公然课！”教员在讲台上一本正派的对咱们说道，“闻声不！”教员喊道，咱们众口一词地说：“闻声了！”

　　第二天，我刚到黉舍就看到了班级门口已堆积了良多人。此日，班上不一小我早退，真是个千年不遇的异景啊。教员走进了讲堂，教员明天穿的非常正派，在泛泛大伙是看不到的.。教员把头向讲堂前面望去，见人来的差未几了，教员便把手中的课本放下，用她那宏亮的声响说：“上课！”全班齐刷刷地站了起来，“同窗们好！”“教员好！”课前筹办实现后，教员开端授课：“明天咱们上《地动中的父与子》……”

　　同窗们都目不斜视地盯着教员，到了最剧烈的会商关键，大师都主动讲话，一个比一个答得出色。“现在是最初一题目了，我要请——”又是一大堆同窗举起手来，可是教员的眼光却看向了第四组最初面的一个同窗，教员轻轻一笑，说道：“好，承阳你来回覆。”同窗们一个个都惊呆了，纷纭窃窃密语着。班长清了清嗓子，高声喊道：“宁静！”讲堂刹时宁静了上去，承阳恍如也呆住了，有些同窗按捺不住了，纷纭挥手说：“教员我来回覆！”“让我来！”一旁的同窗都在暗暗地传谜底给他，可他仍是僵在那边。班上的氛围恍如变得严重起来了。良多同窗愤慨地看着承阳，后排的率领暗暗群情着。教员有些绝望地摇了颔首，刚想表现让他坐下时，承阳猛地抬开端，高声说道：“这表现了父亲对儿子的爱。”教员对劲地址颔首，阵阵掌声俄然响起，有的同窗乃至喊道：“承阳你真棒！”随后，公然课顺遂停止，直到竣事。

　　几天后，教员神彩奕奕地走进讲堂，欢畅地冲咱们说：“校长说咱们此次办得很好，活动红旗非咱们班莫属！”马上，全班沉醉在欢喜当中。

一节公然课作文4

　　筹办了好几天的公然课，终究顺遂地上完了，两天来严重的表情获得了抓紧。细细回忆起来，课前我还真有些严重，固然上公然课也不是第一次了，教书十二年，公然课、优良课也不知上过几次了。但这一次一走进讲堂，前面黑糊糊的坐着良多高等教员和黉舍率领，面临他们我有点错愕失措，一开端讲堂就放不开。还好，师长教员们和我共同得很默契，我很快地调剂了状况，讲堂逐步变得轻松起来。师长教员主动回覆题目，讲堂氛围很活泼，两个游戏顺遂停止，整节课在轻松、高兴中度过。可是，也许是由于我粗心粗心，加上有些满意失色，在出示最初一个韵母时，本想先让师长教员说出音调标在哪一个字母上，而后再让师长教员说出标调口诀，实现这个细节，整节课就很完善了。但那时我却忘乎以是，本身逐一把音调标上了，该让师长教员说的标调口诀没机遇说了。以是这节课仍是美中缺乏，课后想一想真有些悔怨了。

　　在课后的讲授深思中，我提到了这点弊端，共事们必定了我的设法。教员们对这节课的评估很高：“故事导入吸收师长教员，长于制作牵挂，充实激发了师长教员的进修乐趣。”“师长教员协作交换很自动，师生互动也很好。”“褒扬师长教员用词精确、夸姣、丰硕。”“我和黄教员都是教一年级的，但我班的师长教员却还不晓得协作交换进修，而她所教的班从学前班升上一年级还不到两个月，就晓得协作进修，可见黄教员真是下了不少工夫啊。”教诲主任最初的总结讲话是：“我观赏过不少专家上的低年级的课程，第一感到感染是黄教员这节课贴切、天然、矫捷，能够说是教员教得轻松，师长教员学得高兴，真能算得上是专家级的课。”我听了教诲主任的话，又惭愧又欢畅，惭愧的是本身不够冷静，欢畅的同时，让我有了一种感动：讲堂艺术的境地是永无尽头的，不论是哪一节课，都要寻求说话艺术性，寻求讲堂趋于完善，向更高一层的讲授方针迈进，使本身的讲授程度更上一层楼，专心把光和热贡献给每个师长教员。

一节公然课作文5

　　上午，李教员给咱们上了一节公然课，良多教员来听课，把本来不大的讲堂，挤得满满的。

　　上课铃响了，咱们开端上课。

　　李教员先让咱们掀开条记本，听记句子：“别看它小，不起眼，它可是我的好伴侣。”听写完，咱们对比屏幕上的谜底停止了勘误。

　　教员问咱们从听记的句子中，发明哪两个重点词。同窗们回覆“好伴侣”与“小”。

　　“你晓得这句话是甚么句吗？普通放在文中的甚么处所？在文中起甚么感化吗”

　　“过渡句，在文中起承先启后的感化。”大师说。

　　李教员发起和咱们玩游戏——猜猜它是甚么植物。只见她轻点鼠标，屏幕上出现一段笔墨：“长长的耳朵，红宝石的眼睛……”

　　“兔子，是兔子！”同窗们众口一词。

　　李教员让咱们连续猜了几种植物，并让咱们说出猜的来由。本来捉住植物的形状特色来写，便可用笔墨为植物画像。

　　接上去是练写一种熟习植物的形状特色。我马上动笔，写起我最爱好的小白兔。写完后，李教员让我把本身写的片断念一遍，让同窗们猜是甚么植物。

　　“一双红宝石一样的眼睛……”我一读完，同窗忙说：“是兔子！”我回覆：“祝贺你们答对啦！”。

　　大师写完植物的形状特色，李教员又给咱们看一名小作者与白鸽顽耍时的片断。作者写的是一只白鸽在天空中翱翔，飞倦了，就落在阳台上歇息。写出了白鸽的静态和静态。全班也学着范文写了起来。

　　约莫过了非常钟，大师差未几写完了。教员请了几位同窗上讲台展现本身的习作，还让咱们为展现的同窗提倡议。他们都写得都不错，几个同窗也给出了同窗提倡议。他们都写得都不错，几个同窗也给出了很好的定见。同窗们写完习作，纷纭拿给听课的教员改分，我居然得了93分，真欢畅！

　　一节课人不知鬼不觉曩昔了，这节课我的收成不少呢！

一节公然课作文6

　　明天是礼拜四，咱们迎来了一节语文公然课。

　　清脆而动听的上课铃声响了，听课教员坐在最初一排，同窗们也都坐的规端方矩，一脸严厉当真的模样，不了平昔里的欢声笑语。时辰恍如搁浅着，氛围里绷着陡峭而严重的节拍，像是永久停在这一点，很宁静，繁重。

　　语文教员宁静如平常一样面带浅笑地走近讲堂，“上课。”“起立。”“明天，咱们持续进修课文《月光曲》。”教员说完，便给咱们放了《月光曲》的片断，让咱们赏识一下。紧接着，教员向咱们发问：“文中哪些内容是描述《月光曲》的？”

　　同窗们马上一愣，让本来就阒寂无声的讲堂都听得见心跳的声响，经由过程教员的耐烦的鼓动勉励，具体讲授，并赐与咱们温馨的提醒，让本来固结的氛围刹时畅通，咱们垂垂地忘了这是一堂公然课。一只只高兴的小手举起，争先恐后地回覆题目。合法我严重而高兴的同时，听到教员喊我的名字。哦！该我回覆题目了，我敏捷的站起来，不假思虑流畅而精确地将我筹办好的谜底说出来，看着教员不住颔首，欣喜地笑了，我晓得我说对了。

　　教员开端了出色的讲授，那丰硕而活泼的说话，一会儿把我一切的思路都带进了《月光曲》当中，我感触感染本身恍如面临着大海，玉轮正从水天一线的处所升起来，海面洒满了银色的光点；玉轮穿过一缕缕轻纱似的微云，美，太美了，那美是没法用说话来描述的。也恍如走进了茅舍，看到皮鞋匠和他的mm，正在目不斜视地凝听贝多芬的吹奏。风吹灭了烛炬，月光给茅舍披上了白纱，这美挡住了茅舍内的贫困和苦楚，夸姣的乐曲不只让兄妹二人沉醉，更让他们感应暖和，也更看到贝多芬那颗金子般的心。他那对贫苦人的怜悯和酷爱，和他丰硕的想像力和出色的才干，都在告知人们：夸姣乐曲的产生不只要依托丰硕的想像力，更要依托高贵而竭诚的感情……教员唯美的描述和讲授，让咱们设身处地。

　　“叮铃铃…”下课了。同窗们又像笼子里的鸟儿飞了出去，我却仍然沉醉在《月光曲》当中，教员活泼而出色的讲授还在耳畔反响。是的，贝多芬如斯，教员你又未尝不是呢？不论是您的浅笑，您的眼神，仍是您的话语，不都是那洁白的月光和指路的明灯吗？

　　啊！这真是一场令我毕生难忘的公然课。

一节公然课作文7

　　“叮铃铃——”跟着一声清脆动听的上课铃声响起，面带浅笑的郭教员迈着轻盈的步调走上讲台。一节难忘的公然课就如许在录播室里拉开了尾声。

　　这节课上，郭教员和咱们一路睁开强烈热烈的念书交换会。咱们交换的课外读本《呼兰河传》是萧红一部自传式长篇小说。曾被茅盾师长教员评估为：“它是一篇叙事诗；一幅多彩的风土画；一首凄婉的歌谣。”

　　郭教员先经由过程视频，将咱们的乐趣变更起来，接着用饱含密意的说话，率领着咱们走进呼兰河城。去看，去想，去悟。专心感到感染书中的一名位人物和一件件事。产生在二十世纪初的小城呼兰河的故事，像磁铁般把咱们的心深深吸收住了。同窗们坐姿端方，两眼放光，恐怕遗漏每个出色的存眷点。

　　开端分组进修了，大师四人围成一组，强烈热烈会商着书中的人物。你一言，我一语地群情着。讲堂里的氛围一会儿沸腾起来，像炸开了锅似的。咱们小组会商的人物抽象是小团聚媳妇。她是一个不幸无辜的孩子，十二岁便被卖身当童养媳，她能干为力抵挡粗鲁的凌虐，最初由于人们的冷酷、愚笨和封建科学给害死了。看到小团聚媳妇凄惨的出身，我的内心很痛楚，一下被揪紧了。眼眶不觉潮湿，悲愤的泪水就要滑落上去。

　　到了讲话时辰，同窗们热忱低落，纷纭主动举手，争先恐后地回覆题目。我也主动存眷并思虑着教员提出的一个个题目。在大师的各抒己见中，我收成了良多之前不当真挖掘的细节。我恍如设身处地，又回到了萧红笔下的阿谁年月，阿谁昏暗色彩的呼兰河城。

　　这节课让我感到颇深的是阿谁年月里被封建看法培植的人其实太多了。勤奋、仁慈的冯歪嘴子让我大白：一个勇于突破封建传统端方的人活在世上的意义。使人不幸可叹的有二伯，看到那时的他，固然贫困，但但愿小我都尊敬懂得他的心思。书中的人物固然性情各不不异，但在繁重压制的环境下，仍然顽强自傲地在世，让我的心灵震动不已……

　　人不知鬼不觉中，下课铃声响起，而我仍然沉醉在这一节难忘的公然课里。

一节公然课作文8

　　下了数学课后，咱们全班人都去了会堂上所谓的公然课。要不是刘教员问,我还差点忘了：这是咱们第一次到会堂上公然课（是咱们和刘教员）。

　　想不到，教员在上课前还出IQ题，出了两题后，我高声喊道：“教员，出点推理谜题啦！”唉，我喊完，都已上课了。使人等候的公然课开端了。

　　我刚开端的时辰就打了一个哈欠。看到语文组的教员都陆连续续地出去，现场的氛围就更严重了。更使人想不到的是：某位教员恍如是不情愿多走几步路似的，居然坐在GBY的中间(也便是我中间的中间)。由于我不是坐在椅子上的，而是坐在比椅子更要舒畅的海绵长椅上，不论是教员，仍是坐在长椅上的同窗，都点昏昏入眠的感到感染。

　　问好的时辰，我的双眼像机械人一样扫描了一下：来听课的教员，绝大局部都是语文组的，除一两个之外。恍如比之前的公然课要更多,更严厉。这时辰，我轻轻地闻声有的教员在窃窃密语。不过我估量，应当是在赞咱们班。

　　咱们后排的人把书放在特制的“桌子”上，固然不如“好运”的同窗能在硬椅大桌上写字，可是咱们感触感染如许很爽，很舒畅。

　　《一夜的任务》，是讲周恩来总理的那任务劳累，简略朴实的杰出气概。连阿谁重点课文——《为国民办事》我都没乐趣,更别说周总理啦！再加上昨晚我忙去做数学了，以是没去预习，我听也不想听下去。让人不测的是：陈某居然在教员问全班昨晚是不是预习了，她居然举手了。我诚恳，教员问咱们，我就没举手。没预习便是没预习嘛，干吗装好师长教员呢？

　　好累，委曲地抄了抄板书，思虑了一下教员的题目就开端想睡觉了。教员大要也是看现场氛围不好，以是就自在会商了一下。这一招公然生效，现场的氛围变得很活泼呀！唉。惋惜，咱们活泼了，别的人呢？

　　这节课过得很快，在影象中，这节公然课是过得最快的。留下的影象是最深刻的。

一节公然课作文9

　　礼拜五，咱们302班上了一次公然课，上的是数学公然课。

　　“丁零零”，上课的铃声响了，咱们排着整洁的步队走到讲堂里，端端方正的坐了上去。朱教员先将一个口角的棋子握在手中，而后，放在面前，在手中换来换去，接着，双手握头，从头举到胸前，对大师说：“同窗们，你感触感染，我拿着的这个棋子在哪只手上？”我一眼就看破了教员的“策略”，说：“在右手上！”朱教员摊开右手，棋子公然在朱教员的右手上。朱教员还说明天要进修能够性，在进修的时辰，咱们会用到能够、不能够、必然等等一些能够类的词。接上去，朱教员在电脑上打出了四幅图，请求你打手式做判定。

　　第一幅图说：“地球天天都在动弹。”大师都打√。第二幅图说：“我是个小女孩，我从出离开现在，不吃过任何工具。”咱们打×。第三幅图说：“地球上天天都在诞生孩子。”咱们打√，第四幅图……朱教员看完大师打的四组手势后，说：“同窗们，你们打的手势都很精确，接上去咱们来用必然、能够、不能够造句吧。”因而，“咱们不能够与太阳合体”。“地球一不按期会动弹”等等，同窗们造出来的句子在耳边响起。最初，朱教员要咱们把抽屉里的一张表格填完。再把一张本身在同窗中抽取的表格给大师看，我俄然发明了一个毛病，就对教员说：“朱教员，这张表格有点毛病，应当是抽中白色为一等奖，抽中蓝色为二等奖，抽中黄色为三等奖，抽中绿色为记念奖。”朱教员见我表现这么好，就说：“俞正辉真伶俐，一会儿就把毛病给指出来了。”俄然，下课的铃声响了，这节冗长的数学公然课终究竣事了。

　　在这节公然课上，我尝到了能够性的常识，同时也收成了一点对于大天然的常识，我对必然、能够、不能够的意义也非常清晰。必然表现他做一件事只要一种环境，不第二种环境。不能够表现他不能够实现这件事。能够呢？是一种预测，表现他做这件任务有良多种环境，不是很准。

一节公然课作文10

　　你见过全程不教员的讲堂嘛？你见过全程只要师长教员ｈｏｌｄ住的讲堂嘛？你见过师长教员在讲堂上跑来跑去，笑靥如花嘛？告知你我不只见过还到场中呢！咱们班周四上公然课，大师筹办筹办，就讲《朝花夕拾》讲台上传来了教员清脆的声响。这个动静犹如在宁静的湖面扔下的石子咱们班刹时砸开了锅同窗们人多口杂的会商着。宁静，咱们筹算如许......听着教员俄然下降的声响，我俄然有种咱们在不轨之事的感到感染，不过内心却在隐约等候着公然课的到来。周四的午作班咱们停止了排演，排演的氛围好不热烈的。大师热忱低落，脸上全都挂着笑脸连太阳看了都有点惭愧呢！

　　排演很快竣事了，课间非常钟也很快曩昔了，第一节课开端了。看着听课教员陆连续续的走出去，说不严重那是假的由于现在我的手内心出了良多盗汗，把同桌的手攥牢牢的。俄然响起一阵噪音，本来是教员再放《童年》。水池边的榕树上知了在声声的叫着炎天，操场边的秋千上只要胡蝶停在上面......听着这首欢畅的歌我垂垂抓紧上去，而公然课也正式开端了。敬爱的教员们，同窗们，大师下战书好！......领会了鲁迅和《朝花夕拾》着本书的大要上面到了抢答关键了。叨教哪两篇文章都提到了赛神会？题目刚一抛出，咱们就刷刷刷地找起一大片。有的同窗出格有范的意拍桌子站起来，有的同窗犹踌躇豫的站起来，有的同窗非常自傲的站起来......一齐喊出：《五猖会》、《无常》。那场面别提有多壮观了。抢答关键竣事了，上面又有厌恶的人和事的讲授了，每次我都争先站起来了，但总有人比我还快我只好再怏怏的坐下去。到了第四次我终究抢来了，站在讲台上往下一望，妈呀！

　　很多多少人啊！我严重的读完了我的谜底，仓促上台了。随后又有良多关键，每个关键我都有到场，到场今后内心感触感染很高兴很冲动。......欢畅的一节课就此闭幕了，我想这么别开生面的讲堂大要会令咱们毕生难忘吧！也许今后回忆起来还会痴痴的笑呢！

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