课程的小结

　　时辰乘着年轮循序往前，一段时辰的任务已竣事了，信任大师这段时辰以来的收成必定不少吧，理当有个小结来总结一下自身的所得与所失。那末普通小结是怎样写的呢？以下是小编汇集清算的课程的小结，接待浏览，但愿大师能够或许喜好。

课程的小结1

　　本学期的实训固然竣事，但这并不代表我对汇集营销进修时辰的竣事，我学到的常识倒是平生有效不完的。

　　在此次实训中，咱们收成了良多常识。经由进程这课程的实训，咱们把握和晓得汇集营销的概念，对现今汇集经济时期下市场的新特色和汇集营销的新形式有了新的熟习；经由进程对SNS社区的研讨，咱们领会到甚么是SNS社区，SNS网站的首要功效、内容查问拜访，和对SNS网站推行计谋停止阐发等。这一系列的名目，增强了咱们对汇集营销常识的晓得和进程、汇集市场查问拜访和阐发、汇集营销的计谋、汇集告白计谋、汇集营销组合操持，具备响应的脱手才能和现实常识操纵才能的把握。 本次练习碰到的题目和倡议：

　　1.方针性不强

　　因为全体试训的干系，良多工具没能有更专业的熟习，做的时辰都是笼统的研讨，如许便是多而不精，这也能够和日常普通的堆集和课程进修不精有关。自身更该当一个个把握好。

　　2.现实操纵才能缺乏

　　面临大批操纵，不是很熟习，一点点的进修，以是毛病良多。以是，就要增强上机的进修，多操纵，多练习。

　　3.专业现实常识不强

　　实训中须要用到良多专业常识，对这些常识，不很是领会。以是良多常识不能很好的停止。今后经由进程网站和册本增强这些常识的领会。

　　这些名方针实训使咱们的现实操纵才能和操纵汇集汇集材料信息的才能也获得了进一步晋升。作为组长，不只需做好这些内容，还得有个全体的支配和终究的整合，对全数流程有一个清晰的熟习，还要对其余分歧理的处所作出点窜。不只在这些汇集营销常识上有了前进，并且在构造调和方面学到了良多，另有在终究整合时，对论文格局，word等操纵才能和笔墨撰写才能有了更好地前进。总之，此次实训，对咱们来讲是个很好的熬炼和进修机遇。

课程的小结2

　　咱们的全数课程，以《马克思主义根基事理》课本绪论和前三章为大的参考框架，在将马哲与非马西哲和中哲的对照中，成心识地归纳综合地可是也是比拟周全地讲授了大哲学的三个无机组成局部：本体论、熟习论和代价论和马克思主义哲学本体论、熟习论和代价论的首要内容。

　　一向有同窗问：怎样学哲学？怎样用哲学？此刻咱们总结一下，哲学这门学问所存眷的是人的糊口中最根基或最遍及的内容：存在、熟习和挑选，而哲学的存眷并不是像详细感性学问那样，从某个出格的视角，去处理某个出格的详细题目。它是经由进程本体论、熟习论、代价论的一些标准去把握存在、熟习和挑选中的最普通的景象、遍及的纪律。咱们经由进程一个学期的十几回课的时辰去领会和熟习本体论、熟习论和代价论的那些很笼统同时也是很根基的哲学规模DD终究其实、终究无限性、其实论、熟习图式、复原论、辩证法、人性、天然因果律和精力超出性、代价……

　　那末咱们能够学到甚么？我等候经由进程一个学期的进修，一，咱们能把握一种哲学感性思惟的手艺，能在熟习勾当中更加自动。咱们面临熟习工具的时辰，能够按照咱们的须要，从本体论、熟习论和代价论的视角上去把握熟习工具；当咱们的熟习工具是现实文本或思惟看法时，咱们一方面能够对其停止本体论、熟习论和代价论的归类，同时咱们也能够对其在这些方面的深入或陋劣，准确或错误，周全或单方面作出鉴定和评估。二，咱们能具备一种代价感性（普世代价）的自发。对自身的人生意思、崇奉寻求、国度和民族生长标的目的、小我糊口、家庭糊口、社会糊口中面临感性鉴定和挑选的须要时，在代价标的目的上能不再顺从。

　　咱们的讲授是把哲学感性切磋的进程或思绪完整地揭示给大师。咱们对任何一个现实题方针阐述，都注重到尽能够地做到感性的周全性或不过火。对中西哲学各自的长短和高度互补性、对迷信、宗教和大哲学各自的特色和服从、对马克思主义及其哲学的汗青进献与规模、对中国化的马克思主义的汗青感化、对中国人的天道崇奉、乃至对非普世代价、等等，咱们都力图对其停止汗青的详细的阐发。

　　因为哲学这门学问自身的特色，是以不会每个同窗都能百分之百地晓得。可是经由进程一个学期的进修，咱们最少在领会了马克思主义哲学的根基内容的同时，能晓得，哲学思惟，起首是一种自立思惟，它以质疑为能源，以主动地到达感性熟习为等候。能晓得，哲学岂但处理思惟方式题目，并且处理代价标的目的题目；岂但切磋若何思惟才有效，并且切磋若何挑选才美善。咱们会发明不是只背诵一些教条，只学到一些凉飕飕的纪律就算是学到了哲学。哲学更不是能够随意东抹抹西抹抹的万金油，不是用来哄人，用来狡辩，用来乱来，用来作秀的工具。哲学是一种求道的学问，它是对真谛的寻求、对峙和操纵，它能够给咱们明显白白地必定自身的人生意思，熟习社会前进的前程，评估和作须要的代价挑选时一个感性的参照系。

　　那末咱们学了这门课和不学能表现出哪些差别？

　　1）具备一种自我超出（人要前进的挑衅者永久起首是自身）的精力，或说寻求无限，尽力和道融为一体的精力。哲学是教人求道、行道、同志的做人之学，不是教人做某种职业的。哲学能够令人伶俐，令人养成健全的精力，进而能够令人更轻易坚持身材的安康、获得奇迹的胜利，缔造荣幸人生、斑斓人生。不止于此，好的哲学能够付与人自发地以身载道，堪当天下大任，挽狂澜于即倒的勇气、伶俐和品德。具备如许品德的人，才能够挣脱物抑欲惑，成绩庞大人生。

　　2）具备苦守普世代价并身材力普世代价的意志和襟怀胸襟。

　　（A）他晓得行道（不是言而不行，也不是只唱高调而不付诸于步履），讲德有德（不是讲一套而崇奉另外一套）。他不是专事宣扬教导别人的喇叭，他是做人的表率。凡他号令做的，必然是他已做的。凡他觉得别人不该当作的，必然是他自身起首不会做的。他能即凡即圣，在普通中活出高尚和庞大。

　　（B）他以普世代价为鉴定事物、挑选人生的基准，不以小我一己长短或他所隶属的小团体的长短为长短，他有知己，是以是抵抗反人性的罪行和谬论的顽强气力，在代价准绳题目上，他不会吠形吠声、趁波逐浪；不会洁身自好、阿谀阿谀；不会仗势欺人、以机谋私。

　　3）深知自身的主体性和无限性。一方面他主动糊口、自强不时，对自身的性命有一种自傲：大丈夫活此平生当志存高远、敢作敢当，无悔无愧，是以有一种义务感，能给处置人类和民族前进奇迹的同时期人以精力的撑持；另外一方面他有一种自知，而对六合、对怙恃、对前贤，对哺育了咱们的民族文明晓得戴德、晓得畏敬、晓得敬爱。他老是处于一种谦虚求知，朴拙休会，尽力晓得，不时在常识上品德上生长的状况，是以他对人老是谦恭、热忱和容纳的。

　　4）具备自发的哲学思惟才能和习气。看题目，想题目，制定打算、打算时，有清晰的思惟逻辑，而不会堕入逻辑的紊乱。有代价的自发。能知微见着，能着眼于景象后的实质，进程中的纪律和生长趋向，而不会在计谋标的目的上盲然。对社会题目他总能自发而谙练地做详细地汗青地阐发，存眷大事而不尚空口说，脚结壮地又不失标的目的，能把握可操纵的前提，从现实能够性动身，有效率地将抱负变为现实。

　　这也便是咱们在本课收场白中说起的“当真看待性命、糊口和天下”的真正内在。

　　回首一下，经由进程本课程学到了甚么？我那朵哲学感性之花开放了吗？开放到甚么水平了？

　　我但愿本学期咱们大师在一路进修的哲学课程能对同窗们将来奇迹有成、人生荣幸，不时地超出自我而到达更高的性命境地有所赞助，能在面临将来人生的有数挑选时，不再是完整地茫然，主动。能在咱们哲学课的底子上，自身去处理和告竣自身的崇奉、人生意思、荣幸糊口乃至美的糊口。我等候着十年今后能听到、看到你们的前进和成绩，能和咱们一切中国国民（包含你们的怙恃和一切爱你们的人们）一路分享你们的辉煌成绩！

课程的小结3

　　在教员的悉心指点和同窗们的热情赞助下，一个学期的法令诊所的进修竣事了。从对法令诊所的全无所闻到到场此中，从对法令条则标准意思上的博古通今到详细的现实，从对法庭的自觉崇拜到实战砥砺，…一个学期以来，法令诊所的教员们勤恳松散的治学、至真至善的风致；同窗之间连合敦睦的空气、务实立异的立场给我留下了毕生的.财产，此中获得的教益没法诉诸于行动，只能乞助于笔端，以抒发对教员的崇拜和对在法令诊所中进修的同窗的由衷的佩服。

　　诊所式法令教导的意思已远远跨越了一门课程所能涵盖的规模。

　　起首，表此刻对进修的增进上。法令是一门手艺，是在现实上不时阐扬光大的一门艺术，从某种意思下去讲，履历上的意思远远跨越了标准自身，这一点是每个法令人都能晓得的概念，是以，之前我一直抱持法条无用论的概念，只是做一些脆而不坚的所谓现实性的切磋，轻忽了底子常识的把握，这些，在日常普通的讲堂进修中也很难表现出其软弱的地方。可是真正走上法庭今后才晓得，现实涵养固然首要，若是轻忽法条的体系把握，也是千万不能的。比方在咱们接办的贾红海的案件中，我在第一次出庭中，因为对诉讼标准的疏浅，致使了在法庭中的主动，经历是铭肌镂骨的。绝不讳言，经由进程法令诊所的教导使我熟习到法条自身的首要性。

　　其次，表此刻合作精力的培育上。谈到这一点，我很是羞愧，因为我发明四周同窗之以是案件做的有条有理，缘由在于正视了共同的首要性，曹毅他们做的培训案件，不管是案件材料的汇集仍是证据材料的清算，出格是大批的网上证据的查问，无疑是一项浩荡的工程，若是单靠一小我的气力，不会获得如斯对劲的成果，另有其余的案子，我就不再逐一赘述。单就我和于海杰做的这个案子而言，小女人几回访问当事人，我这个同伴也很难说的清晰，乃至在我一再嘲讽和冲击之下自始自终，这类担任的立场，令我佩服，能够说这件案子若是做的还算差能人意的话，是和她这类担任的立场分不开的，若是成果不抱负，那完整是因为我的共同不力而至。

　　再次，是对品德的陶冶上。这一点与刘东华教员和于蓉教员的小我魅力是分不开的，刘教员学问赅博、推己及人，对任务当真担任；于教员宅心仁厚、与报酬善，一直把当事人的好处放在第一名。这两位教员的敬业精力，出格是把公益奇迹作为自身的寻求的方针，恬澹名利，能够说是北大法令诊所的两台策念头。这些对法令诊所中进修的同窗们的品德的培育出格首要，这便是所谓的典范的气力是无限的。再者，法令诊所所处置的不只仅是常识上的进修，更能够说是一项奇迹，一项还不走上职业法令途径前起首履历的人生风致的浸礼，能够说，在这类阶段上碰到值得师法的教员是荣幸的。

　　第四，在于才能的培育上，俗语说的好：和谁在一路，你将会成为谁。在法令诊所的进修进程中，每个同窗各有其特色，可是只能用“优异”两个字来归纳综合，此中有睿智如王越端者，有伶俐如邹兵建者，有多才如曹毅者，…不胜列举，各有所长。当一大帮优异的人所组成的群体，集思广益所开释出来的庞大能量，是不设身处地很难窥其一斑的。能够说，在法令诊所中才能的培育是耳濡目染的，在会商案件时不经意爆发的伶俐的火花，在报告请示案情时难掩的绝望之意，在法庭摹拟中“打不破的沙锅”…，对我来讲，总有着别致，因为，只需留意就会在这一群体中屡有斩获。

　　薄弱的纸张很难尽述法诊的教益，酷寒的键盘没法泛论半年的感言。办事论事仍是谈谈我在贾红海一案中所收到的开导。

　　贾红海的案子能够说包括了担当法中首要的题目：起首是老太太霍殿荣白叟和贾志朋的共同财产题目，贾家兄妹八人和霍殿荣白叟对贾志朋的遗产的法定担当题目；其次是共有财产的操持题目；担当的时效题目；代位担当题目；转担当题目；遗言担当题目…，不一而足，这也反应了在详细做案件进程中的详细题方针庞杂性，是以，针对此案，很有些感触：

　　起首，做任何案件都该当有着充实的思惟筹办，把坚苦估量的充实一些，把任务做得更踏实一些。我在做贾红海的案件进程中，存在良多题目，此中自我感触感染到最完善的便是估量严峻缺乏，只是注重法条的汇集，轻忽了法令实务中的变数。比方：对对方当事人让证人出庭的题目就不熟习到，只是凭设想觉得证人出庭的几率很低，就想固然的觉得对方当事人的证人很难在法庭上呈现，因此轻忽了本案的出格性，以致于当对方当事人的证人出此刻法庭上今后居然不知所措，乱了阵脚。这一方面是履历缺乏，另外一方面也申明粗心粗心对庭审带来的丧失是不可填补的。若是那时对各类细节充实估量，各类材料做全做好，最最少对对方证人的秘闻有所领会，哪怕对法令事件所得性子有所领会的话，能够在庭审中就会是另外一番六合了。

　　其次，在做案件的进程中切忌自觉悲观。在贾红海的案件中，悲观的情感是渗入在全数案件筹办进程中的，那时，经由进程对案件环境的阐发，而后筹办法条，觉得不管是详细的案件环境仍是把握的证据，不管是现实仍是标准，都对对方当事人倒霉，该当是筹办的进程便是打赢讼事的进程，这类自觉得是的思惟致使的是当呈现很是环境是常常坠入绝望的深渊，以致于影响法庭审理中的一般阐扬，从而致使对全数案件操持进程的品质和法庭讯断成果。在此环境下还轻易发生推诿义务、很是表现和情感化的偏向，把在法庭中的得胜归诸为法庭不公、当事人的不共同等，终究对全数案件发生不可估量的影响。

　　最初，要对当事人有苏醒的熟习，摆正自身的地位，大白自身是为当事人办事的这一最根基的请求。在贾红海一案中，因为贾红海的出格环境，起头的时辰即有一种抵牾情感，以是在做案件进程中，一直把贾红海的品德作为自身对筹办任务不详尽落实的来由。以致于贾红海说在庭审前告知我，他已把全数的积储都捐给了地动灾区时，我居然不信任自身的耳朵，又平白多了一道压力。

　　总而言之，在半年的法令诊所讲堂中的进修，使我对法令有了新的熟习，绝不夸大的说：我的法令职业糊口生计是从北大法令诊所起头的。

课程的小结4

　　每学期课程竣事，都要写一篇课程总结。为了敷衍差事，都是写几句言不禁衷的套话，无外乎讲授方式、讲授规模、进修风尚、测验及功课环境，千篇一概，估量也没人看。但，明晓得没人看还要写，缺这项内容不行。就像闭会，参与不参与是大题目，去了听不听不是题目，至于讲的对错误，有不用更没人关怀。又比方是一台戏，有唱的，有看的，虽然都几百遍了，唱的心猿意马，看的腻烦透顶，但必须要唱下去，不能散场子。

　　中国有个怪景象，有些任务是带领一拍脑壳就定下来了，但要打消很难，大师都安分守纪墨守陈规。比方大先生军训，初志若何之好，事理若何之大，我也能总结多少条。但现实成果呢？去队伍军训免费高贵，食宿不好处理，爽性请队伍的人来，在校园里停止。队伍也狮子大张口，要几十万元，更爽性，自身训，不是有不少入伍兵吗，另有保卫处的人。去民政部分买正轨服装网www.vhao.net，还分出级别。固然要参照必然比例请求用度，比队伍低点，装小我腰包多痛快酣畅。积年的军训都如斯，两周时辰里校园内军歌宏亮，拉动了多方面的花费，最少每人买身礼服。

　　军训，是变了味的军训。课程总结，是底子不滋味的课程总结。

　　先生也一样，去练习要写练习报告，工场概略，工艺流程、首要装备等，凑够篇幅。即使写的很是当真、很是周全、很是准确，充其量是工场申明书。何况这些工具都是现成的，简略汇集摘抄便可。若是让先生就练习时代各方面的实在环境作总结，看到的风景，对工场的感触感染，心里的变更等等，用他们自身的说话，必定很是活泼，但分歧格。本年上海美术先生有的先生毕业论文是“大学的人和事”，记实四年黉舍糊口，因与美术有关鉴定分歧格。实在的工具分歧格，只能用假的。

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