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【精选】一堂英语作文4篇
在日复一日的进修、任务或糊口中,大师都不可防止地要打仗到作文吧,作文是经由过程笔墨来抒发一个主题意义的记述方式。那末你晓得一篇好的作文该怎样写吗?上面是小编为大师搜集的一堂英语作文4篇,接待大师鉴戒与参考,但愿对大师有所赞助。
一堂英语作文 篇1
我曾是一个不爱英语、厌恶上英语课的南孩。可是仅仅一节课使我转变了对英语的立场。
礼拜二下战书第一节是英语课。一上课,孟教员先让咱们默写。“唰唰唰——”,仅仅七八分钟,全班同窗就默写完了,起头校订了。颠末同窗们的疾速校订后,我发明同窗们的脸上,有的是忧闷仿佛做好了挨骂的筹办了;有的笑眯眯,就等着褒扬和加分吧!“好,全对的站起来。”孟教员说,“怎样只要这么几个?”“错一个,两个,三个……”同窗们都按教员的号令站了起来。直到叫到“六个”时,孟教员发威了,高声说:“错六个以上的给我站起来!”我向周围审视了一遍:“啊!这不是英语科代表钟双春吗?怎样也插手这个行列了呢!”我内心嘀咕着。颠末一番领会后,才晓得英语科代表错了11个,这的确是太阳从西边出来了。固然他之前也经常错,但也不至于错这么多吧!孟教员晓得钟双春错了11个,当着同窗们的面说:“这个英语科代表撤了!”还让同窗们保举一名英语科代表同窗们都群情开了有的说让王合法,另有的让杨诗慧当,可有几为同窗说:“他们都是班干部。”最初,孟教员却选了我当英语科代表。
从那今后,我发明本身变了变得对英语发生了乐趣,喜好上了英语。
一堂英语作文 篇2
旧事如风,曾上过的课的影象大多都跟着时候渐渐流走,可是,英语乐趣班的一堂课,却一向缭绕在我的脑海里,常常想起都让我回味无限。
那是一个春景明丽的下战书,我按例离开英语黉舍上课。“hello,catherine!”一进门,就闻声教员热忱地对我打号召,离上课另有十几分钟,教员正在做着课前筹办,只见她一下子垂头在卡纸上写着单词,一下子在黑板画一些迷宫似的格子和一些奇异的图形,忙得像个团团转的陀螺。“这莫非是新改版的飞翔棋游戏?仍是要玩迷宫?教员明天又筹办了甚么奥秘兵器?”现在,我内心打了有数个问号。
过了一下子,summer教员抬起手段,仓促瞟了一眼腕表说:“上课了。”教员指着黑板上刚画的那些怪僻的图形,告知咱们这是她新设想“大财主”的游戏,她把咱们分红两个组停止比赛,哪组回覆的题目多,读出的.单词多,分就越多,“钱”也越多。第一个要进修的单词是“italy”(意大利),教员教咱们读时,我就想:“待会教员必然会考咱们背单词”,以是我边读边尽力地背着,果不其然,读了几遍后,summer教员就给了咱们一个抢背单词的机遇,我绝不踌躇地高高举起了手,站起来流畅地背出了单词,旗开告捷挣了3分,咱们组的同窗都显露了成功的浅笑,对方组居心装出不在意的“面无心情”。咱们的比赛很剧烈,当咱们刚好进步到“牢狱”而被停息一回应时,对方会畅怀大笑,像捡了个宝似的;当对方颠末咱们的地皮而必须留下“买路钱”时,就轮到他们“黯然神伤”了,像战胜了的兵似的……
summer教员上课偶然也会“开仗车”。当咱们进步到“america”(美国)的地皮上时,咱们发明美国的幅员不像中国是一大块集合在一路,而是有良多小块散布在各个处所,“这究竟是怎样回事呢?”“为甚么美国的幅员上会东一块西一块的呢?”“这真是太奇异了!”咱们在上面窃窃密语,教员为领会答咱们的迷惑,起头扯起了美国的地舆,而后又扯起了美国的汗青、文明,直到她下认识地看了看墙上的时钟,才发明“火车”开得太远了,可她还仿佛讲满意犹未尽,咱们也听满意犹未尽。就如许,在玩玩闹闹中,咱们就学会了良多的单词,收成了一些风趣的小常识,最重要的是咱们一向尽力着并欢愉着。
如许的课,我喜好!如果咱们黉舍的语文数学课也能上得如许活跃风趣该多好呀!
一堂英语作文 篇3
1 An Unforgettable Lesson
I‘ve had quite a lot of lessons in my school life. Among them the one given by an American young man is the most unforgettable.
It was on Tuesday morning in May. Our teacher told us all of a sudden that an American would give us an English lesson. Then in came a young man. He greeted us in English and then began his class. It was quite different from those we had before. During the whole class he taught us several English songs, played games with us and helped us act out a dialogue. He neither taught us English grammar rules nor asked us to do lots of written exercises. He was not serious at all. He was always smiling at each of us.Happy time was always short. Before we knew it, the class was over. We took a photo with our American teacher in the classroom.
I will never forget his smile, his songs and everything he had done in his class.
我在黉舍上过良多良多的课。此中,一名年青的美国教员上的课最令我难忘。
那是蒲月的一个礼拜二的上午,教员俄然告知咱们,一名美国教员将给咱们上一节英语课。随后出去了一名年青人。他用英语向咱们打过号召,而后就起头上课了。他的课与咱们之前的课大不不异。整节课,他教咱们唱了几首英语歌,与咱们一路做游戏,扮演了一个对话。他没教咱们语法,也没让咱们做大批的笔头操练。他一点也不严厉,一向对咱们每小我浅笑。欢喜的光阴老是长久的,很快就下课了。咱们和美国教员一路在课堂里合了影。
我永久不会健忘他的浅笑,他唱的歌,他在课上所做的统统。
2 An Unforgettable Lesson
I‘ve had many lessons in my school life. Among them the one given by an American young man is the most unforgettable.
In his class, the American teacher neither taught us English grammar rules nor asked us to do lots of written exercises. He just played games with us, taught us several English songs and helped us act out a dialogue.Above all, he was not serious at all. He was always smiling at each of us.It was quite different from those we had before. However, it was strange that all of the students grasped what they learned in class.
I will never forget his smile, his songs and everything he had done in his class.
我在黉舍上过良多良多的课。此中,一名年青的美国教员上的课最使人难忘。
课上,这位美国教员既没教咱们语法,也没让咱们做大批的笔头操练。他只是和咱们一路做游戏,教咱们几首英文歌,教咱们扮演了一个对话。最重要的是他一点也不严厉,一向对咱们每小我浅笑。他的课与咱们之前的课一点儿也不一样,可奇异的是先生们全都把握了课上所学的常识。
我永久不会健忘他的浅笑,他唱的歌,他在课上所做的统统。
一堂英语作文 篇4
英语对我来讲是一件苦差事,那些调皮的字母怎样也钻不进我的头脑里。
明全国战书要上英语课时,教员在黑板上写了一组英语单词是“raining cat sand dogs”,让咱们讲一讲它的意义。我低下头思考着:cats,dogs是“猫”和“狗”的单数情势,表现“良多猫”和“良多狗”,raining是“雨”的意义。合起来是甚么呢?我正在左思右想,有同窗举起说说:“天上掉上去良多猫和狗。”马上课堂里的同窗们捧腹大笑起来,相互低声密语,都在会商这个词语的意义,最初仍是教员解开了谜团。教员说:“同窗们英语学得还能够,记着了每个单词的寄义。”这几个单词合起来的意义是滂湃大雨。英语和汉语一样,一些单词和单词组合起来有特别的寄义、牢固的用法,就像汉语的针言、谚语似的。适才教员说的这几个单词合起来,就不是单个儿的意义了,而是“滂湃大雨”的意义。
同窗们,你们说英语好玩吗?在英语王国里,必然另有许良多多近似的单词,须要咱们紧紧记着它的特别寄义。万万不要顾名思义,闹出汉语里“成竹在胸”便是胸腔里长出棵老竹子之类的笑话。
这堂英语课将得既活泼又风趣,我但愿今后的每堂课都能如许上,那该多好啊!
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