【保举】一堂英语作文四篇
不管在进修、任务或是糊口中,大师都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面情势心情达意的语言勾当。你晓得作文如何能力写的好吗?上面是小编帮大师清算的一堂英语作文4篇,接待浏览与保藏。
一堂英语作文 篇1
明天上午8点半,我走进了新世纪英语培训黉舍。这儿的教员将给我上一堂英语课。课分为3节,每节1小时,中心有非常钟的歇息时候。
“叮铃铃!”上课铃响了,大师纷纭冲进课堂。“大师好,我姓潘,三点水的潘,但愿大师记着我!上面那位同窗来做个自我先容?”听教员这么一说,大师立即积极举手,教员叫了我。我大风雅方地说:“我叫赵皓,赵氏孤儿的赵,皓月当空的皓,但愿大师记着我!”“很好,”教员笑了笑:“上面咱们请一名同窗来领读。”
教员请了柳致远来领读。他大风雅方的,还挺像个小教员。这时候候候,上面有一名同窗在开小差,柳致远立即走到那位同窗眼前,用手拎了拎他的耳朵说:“你呀你,不好难听课,长大后肯定成不了才!”那位同窗被训得张口结舌,乖乖的拿出书籍读了起来。大师看到柳致远那副一本正派的模样,不禁哈哈大笑,连潘教员也笑了起来。
领读以后,潘教员起头讲新课。可是就在这时候候候,下课铃声响了,大师歇息了半晌后,潘教员持续授课。一旦有同窗开小差,潘教员就会走到那位不用心听课的同窗眼前,用手拎住那位同窗的耳朵,学着柳致远的模样怒斥:“你呀你,不好难听课,长大后肯定成不了才!”同窗们都说柳致远是潘教员的'儿女,他不美意义得笑了,大师也都笑了。
转瞬间到了第3节课,潘教员颁布发表道:“这节课咱们来做一个游戏——词语接龙。”这个游戏的法则是:教员先写一个单词,同窗们以这个单词的最初一个字母作为开首,接下去写单词,以此类推。游戏起头了咱们组抽到的单词是“super”。我一马领先,写出了“read”,而其余组的队员刚起头就卡壳了,想了很久才想出来。到了最初一个单词,咱们也卡壳了,这个单词的开首是“o”。终究,我心血来潮,想出来了——orange(橙子)。再去看其余组,才写了15个。最初,咱们组写了18个,第三组写了17个,而第一组写了16个,咱们以1分的上风险胜。
这时候候候,下课铃声响起了。这堂英语课,我不但学到了常识,还获得了成功的欢愉,这真是一堂难忘的英语课啊!
一堂英语作文 篇2
An Unforgettable Lesson
I've had quite a lot of lessons in my school life。 Among them the one given by an American is most unforgettable。
It was on Tuesday morning。 Our teacher told us an i Americari would give us an English lesson。 Then in came a young man, he greeted us in English and then began his class。It was quite different from those We had before, During the whole eiass, he played games with us, taught us Eriglish songs and helped us act a dialogue。 He neither taught UsEngllsh grammar rules nor asked Us to do lots of written exercises。 He was not serious at all。 He was always smiling at each of us。 Happy time was always short。 Before we knew it, the class was over。
I will never forget his smile, his songs and everything he had done in his class。
译文:
一堂难忘的课
我在黉舍上过良多良多的课。此中一名美国教员上的`课最令我难忘。
那是一个礼拜二的上午,教员告知咱们,一名美国教员将给咱们上一节英语课。随后出去了一名年青人。他用英语向咱们打过号召,而后就起头上课了。他的课与咱们之前的课大不不异。整节课,他与咱们一路做游戏,教咱们唱了几首英语歌,扮演了一个对话。他没教咱们语法,也没让咱们做大批的笔头操练。他一点也不严厉,一向对咱们每一小我浅笑。欢喜的光阴老是长久的,人不知鬼不觉中,很快就下课了。
我永久不会健忘他的浅笑,他唱的歌,他在课上所做的统统。
一堂英语作文 篇3
We got the news before the English Class that some foreign teachers would visit our class . The teachers, came from a middle school in New York. We felt nervous and excited.
The bell rang and the foreign teachers came into the classroom. We each sat on the seats silently. A woman teacher came to my desk, with a smile on her face. "Hello, nice to meet you! "She said clearly and slowly. Just now I was not nervous any more. We talked with each other for a while. She thought my English was good. I thanked her and felt very happy.
一堂英语作文 篇4
“叮铃铃,叮铃铃”!上课铃声响了,同窗们抢先恐后地跑进课堂。
大师都很等候英语教员的到来。俄然,有人来了!大师目不斜视地盯着她看,内心满腹疑团:她——是谁呢?她仿佛有一双孙悟空的火眼金睛,看破了咱们的心机,说:“Hello!我是你们这学期的.英语教员,我姓申,大师能够叫我申教员,也能够叫我Miss申。”
咱们在进修英语的进程中,不只晓得了怎样读怎样写,并且还玩得很高兴,趣乐多多。
一趣:埋地雷
教员对咱们说:“咱们来玩一个风趣的游戏‘埋地雷’,想必大师都玩过吧!”咱们不约而同地说:“玩过!”法则:教员在某个单词下做个暗号,那便是地雷。把暗号擦掉以后,只需有同窗读到了埋好地雷的单词,便顿时“引爆”。起头了,地雷别离是A、C、F。第一局有多数同窗引爆了地雷——“三二一,嘣!”第二局和第三局时,地雷连续不断的引爆了。游戏竣事后,有的同窗满意洋洋地向大师夸耀,而有的同窗低头沮丧,本身为甚么这么不谨慎,另有的同窗朝气地直顿脚。这个游戏可真所谓“惊六合,泣鬼神”啊!
二趣:伐鼓传花
第一个游戏竣事后,接着,教员又带咱们停止了下一个游戏:教员把花从一小组起头传,教员喊停时,拿到花的人便要读出教员点的单词,不会的话便要扮演公鸡下蛋。游戏起头了,花渐渐地传啊传,传到了小夏那边,她在危在旦夕之际以迅雷不迭掩耳之势把花传到了小天那边,教员用教鞭点了一个单词,他不会,只好下台扮演。同窗们看了笑得前俯后仰,直拍课桌,小天也在讲台上害臊地笑了起来。课堂里一片欢笑声。
下课了,同窗们恋恋不舍地对教员说:“Teacher,goodbay!”
这堂英语课真是风趣!
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