【精选】端五节教案三篇

　　作为一名精采的教职工，总不可防止地须要编写教案，教案是课本及纲领与讲堂讲授的纽带和桥梁。若何把教案做到重点凸起呢？以下是小编为大师搜集的端五节教案3篇，但愿能够或许赞助到大师。

【精选】端五节教案三篇

端五节教案篇1

　　勾当方针：

　　1、让幼儿开端领会端五节是我国的传统节日，并领会端五节的风尚和来源。

　　2、经由进程理论操纵勾当，感知粽子的外形和种类，鼓动勉励幼儿与火伴停止交换和协作，培育幼儿立异熟悉。

　　勾当筹办：

　　1、故事灌音。

　　2、各类外形的粽子，粽叶多少、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

　　勾当进程：

　　一、引出话题。

　　师：小伴侣你们晓得端五节吗?谁能告知我端五节是甚么时辰?在这一天，咱们会吃甚么?(粽子)明天教员也为小伴侣带来了良多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像甚么?并用一句完全的话来讲一说。勾当先容：淡淡棕叶香，浓浓人间情，根根丝线连，万万情义牵，每一年的夏历蒲月初五，是中国传统的节日--"端五节"，又称端阳节、蒲月节、端五、等等。固然称号差别，但各地国民过节的风尚是不异的。端五节是我国有二千多年的旧风尚，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。

　　小结：粽子的外形真风趣!

　　二、品味粽子，并报告。

　　1、熟悉粽叶。

　　师：粽子的外形真风趣，咱们来闻一闻，香吗?你们晓得这阵幽香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上披发出来的，它叫粽叶。

　　2、幼儿品味。

　　师：你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?明天教员也为你们筹办了良多的粽子，咱们来吃吃看，跟你吃过的一样吗?

　　3、幼儿报告粽子的馅及它的滋味。

　　小结：本来粽子的种类这么丰硕啊!

　　三、请小宝宝们扮演朗诵端五节的.童谣。

　　(1)：蒲月五，是端阳。门插艾，香合座。吃粽子，洒白糖。龙舟下水乐陶陶。

　　(2)：蒲月五，是端五，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲。

　　(3) "棕子香，香厨房。艾叶香，香合座。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那边端阳，到处都端阳。

　　(4)蒲月节，气候热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。

端五节教案篇2

　　勾当方针：

　　1.晓得端五节的日期和端五节是中华民族的传统节日。

　　2.领会端五节的来源，指点一些特别的端五节物品，萌生对中国传统文明的乐趣，对屈原发生崇拜之情。

　　勾当筹办：

　　1.挂图30号；《小伴侣的书·我爱炎天》

　　2.ppt，粽子；香袋；长寿缕；雄黄酒；龙舟图片。

　　3.倡议家长事前为幼儿报告端五节的有关风尚。

　　勾当进程：

　　1.领会端五节有关物品。

　　师：（教员出示粽子，龙舟，香袋，长寿缕，雄黄酒图片）小伴侣看看图片，你们熟悉这些工具吗？他它们叫甚么名字呢？

　　幼：粽子，龙舟（船），香袋

　　师：咱们能够在图片中看到粽子，有龙舟，有香袋，另有的师甚么工具呢？有不小伴侣晓得的呢？

　　幼：水/酒

　　师：图片中的工具一路复述一遍你见过这些工具吗？在那里见到的？

　　幼：见过。家里，商铺里

　　师：此刻，咱们在家里，店里很轻易看到这些物品，那小伴侣们晓得这些工具是在哪一个节日里要用到的吗？

　　幼：端五节师：教员听到良多多少小伴侣说端五节，你们是如何晓得端五节的呢？

　　幼：我爸爸/我妈妈

　　给我讲的。

　　师：小伴侣们很当真，把爸爸，妈妈告知你们的节日志下来了。不错，这些工具呢，都要在端五节用的。此刻教员想请一名小伴侣告知教员，端五节是每一年的甚么时辰？

　　幼：6月6日（公历）蒲月初五（夏历）（给幼儿阐发公历，夏历）师：每一年的蒲月初五是端五节，小伴侣们晓得端五节是如何来的吗？

　　幼：屈原

　　师：有小伴侣晓得屈原，很是伶俐，夏历蒲月初五是中国传统的节日--端五节。这个节日啊，和我国觉得闻名的墨客有关。咱们一路来看看图片，听听屈原的故事（教员讲故事完）

　　师：端五节和谁有关？

　　幼：屈原师：小伴侣们听得都很细心，此刻人们过端五节是为了记念谁？

　　幼：屈原师：小伴侣们都很伶俐，人们为了记念屈原过端五节；小伴侣们想一想，为甚么人们要记念他啊？

　　幼：人好，死了，爱国度（抒发了人们对屈原如何的豪情）

　　师：由于屈原爱本身的国度，他听到本身国度衰亡了，内心很难受，跳进了汨罗江，小伴侣们说屈原如何样啊？

　　幼：很巨大

　　师：屈原很巨大，那时人们听到屈原死的动静，他们如何做的？

　　幼：划划子，拿粽子、鸡蛋

　　把雄黄酒倒进江里。

　　师：人们划来划子打捞屈原的身材，为了不让鱼虾们吃屈原的身材，把粽子、鸡蛋扔进河里，把雄黄酒倒进江中，让水里的植物罪晕，不去危险屈原的身材。

　　师：人们对屈原好不好啊？

　　幼：好师：由于屈原爱国度，爱国民，以是国民也酷爱他。为了记念他，今后夏历蒲月初五就成了咱们中国的传统节日也便是端五节。以是在咱们过端五节的时辰呢，包粽子，赛龙舟同样成了咱们的风尚了。

　　师：此刻小伴侣们清晰了不，端五节是如何来的啊？

　　幼：记念屈原。

　　师：在甚么时辰？

　　幼：夏历蒲月初五师：咱们都要干什些甚么事呢？

　　幼：赛龙舟，包粽子

　　师：咱们此刻呢，在完全的赏识一下这个故事，体味一下大墨客屈原的表情，和人们对他的酷爱与记念。

端五节教案篇3

　　再过几天便是一年一度的端五节了，班里的陆家豪从家里带来了粽子，其余孩子围着他转，只闻声他说：“这是我妈妈本身包的粽子，不是买的，有肉的、红枣的，很好吃的，可是我比拟喜好吃肉的，肉的更好吃。”“我也喜好吃肉的。”“我不喜好吃肉的，肉的有肥肉的。”……孩子们人多口杂的群情开了。

　　鉴于孩子们对粽子的稠密乐趣，咱们展开了有关端五节的系列勾当，本次勾当便是系列勾当之一。

　　《粽子里的故事》段落较着，情节生长线索清晰。报告了一个会讲故事的老奶奶病了，不能措辞讲故事，就采来荷叶包粽子，把难听的故事包在了外面。植物们吃了粽子却不会讲故事，因而，植物们想方法，找到一个小女人来吃粽子、讲故事。如许，一个奇异的故事呼之欲出，给粽子蒙上了一层奥秘的童话色采，使人恋慕又神驰。

　　本次勾当的方针是：

　　1、懂得故事内容，感触感染游戏的欢愉。

　　2、养成细心聆听习气，能用说话清晰联贯的表述。

　　勾当分为四个关键：

　　第一个关键是经由进程猜猜能够是对于甚么的故事来激起孩子的乐趣，引出主题。

　　第二个关键是赏识故事，为了能让孩子在勾当中充实感触感染、赏识作品，我操纵PPT停止分段赏识，经由进程看看、猜猜、讲讲、听听来懂得故事内容。

　　第三个关键是游戏“吃粽子”，这也是本勾当的重点关键。在此关键中，我为孩子们筹办了3个粽子，每一个粽子外面都有一个小游戏，如：第一个粽子是“听话”，请求孩子在细心听故事的根本上回覆题目；第二个粽子是“暗暗话”，请求孩子专心听、细心听、听清晰、听完全，培育幼儿细心聆听的习气；第三个粽子是“祝愿”，斟酌到买办孩子顿时要分开生长了3年的幼儿园了、教员和小伴侣了，经由进程游戏为他们建立一个相互祝愿的机遇，促进火伴间的友谊。

　　勾当中必定存在良多缺乏的地方，但愿在坐的列位能给我提出可贵定见，感谢大师！

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