幼儿园春季来了主题勾当设想打算（通用12篇）

　　为了确保勾当有序地停止，就不得不须要事前拟定勾当打算，勾当打算指的是为某一次勾当所拟定的打算类文书。那末拟定勾当打算须要注重哪些题目呢？以下是小编清算的幼儿园春季来了主题勾当设想打算，仅供参考，大师一路来看看吧。

　　幼儿园春季来了主题勾当设想打算 篇1

　　内容与请求

　　1、赏识并懂得散文故事，把图片贴到响应的婚配地位上

　　2、感触感染春季里大天然变更的斑斓景象形象

　　重点与难点

　　重点：赏识并懂得散文故事，把图片贴到响应的婚配地位上

　　难点：感触感染春季里大天然变更的斑斓景象形象

　　勾当进程

　　(一)勾当导入：

　　师：小伴侣，此刻是甚么季候?你是如何晓得的?教员画了一幅斑斓的春季的丹青，想看吗?

　　(二)赏识：

　　(出示PPT，指点幼儿察看，懂得画面内容)

　　1、指点幼儿用本身的措辞说一说童谣中的首要脚色：小溪、麦苗、桃花、柳树、燕子等，和它们在春季里的模样

　　2、师：图上有甚么?它们是甚么模样的?

　　3、指点幼儿懂得童谣内容，开端进修朗读童谣。

　　(1)、教员出示PPT，指点幼儿赏识故事。

　　(2)、指点幼儿说出故事的称号和首要脚色。

　　师：故事的名字叫甚么?春季来了，谁醒了呢?

　　(3)、请幼儿聆听故事一遍，发问并指点幼儿用故事中的语句回覆题目。

　　a、师：春季来了，谁醒了?它在干甚么呢?

　　b、师：小溪醒了，它在做甚么?甚么叫短跑?为甚么说小溪在练短跑呢?(个人朗读这句童谣)

　　c、师：麦苗醒了，它在做甚么?麦苗为甚么会哈腰?(请幼儿仿照麦苗哈腰的举措，边做举措，边朗读这句童谣)

　　d、师：桃花醒了，它在做甚么?甚么是绽笑容?

　　e、师：柳树醒了，它在做甚么?柳树的辫子是甚么?

　　f、师：燕子唱起了甚么歌?甚么是春之歌?

　　4、教员幼儿配合完全地将图片放到婚配的地位上

　　小溪、麦苗、桃花、柳树、燕子、麦苗

　　幼儿园春季来了主题勾当设想打算 篇2

　　一、勾当方针

　　1、环绕主题应用较精确、活跃的措辞措辞。

　　2、稳固幼儿对春季特色的熟习。

　　二、勾当筹办

　　1、课前带幼儿到室外察看春季的各类变更。

　　2、背景图一幅（画有春女人、草地、小河等春季的风景）。

　　3、彩笔、画纸每人一份。灌音机、音乐磁带。

　　三、勾当进程

　　1、操纵歌曲《春季来了》导入勾当。

　　师：适才咱们一路唱的歌曲表现的是甚么季候？（指点幼儿说出歌曲表现的是春季）。

　　2、出示背景图，指点幼儿报告春季的根基特色。

　　师：瞧，春女人多美，可她却不欢畅，由于她不找到她的伴侣们，小伴侣们情愿帮春女人找一找吗？

　　（1）教员和幼儿配合会商春季所见到的风景后，指点幼儿用清晰的措辞报告本身见到的春季的特色。如：春季到了，小草从公开钻出来：柳树抽芽了；桃花开了；燕子从南边飞返来了等等。

　　（2）教员对幼儿的报告停止小结后，进一步进步幼儿措辞的精确性和活跃性。

　　（3）以绘画揭示春季的风景。

　　师：春女人说小伴侣晓得这么多春季的特色，她想让你们把本身所见到的都画上去安排一幅斑斓的春季的画面。

　　教员将幼儿所画的人物、植物、植物等剪上去，和幼儿配合安排在背景图上。

　　指点幼儿应用本身学过的夸姣措辞，活跃的报告斑斓的春季。

　　教员再次对幼儿的报告停止小结，对报告超卓的幼儿实时停止褒扬，鼓动勉励措辞表述才能差的幼儿斗胆讲话。

　　指点幼儿用五彩缤纷来描述春季的色采。出示字卡教幼儿进修熟习词语：春季、五彩缤纷。

　　3、勾当延长。

　　带幼儿到户外去找春季，鼓动勉励幼儿寻觅新的发明。让幼儿感触感染春季给大天然带来的美，激起幼儿掩护花卉地树木的豪情。

　　幼儿园春季来了主题勾当设想打算 篇3

　　一、设想背景

　　新学期起头了，气候也和缓了，孩子们发明气候和校园里发生了一些变更，经由进程察看大天然的变更和让孩子朗读《春季》这首诗歌，让他们领会春季来了，激起孩子们酷爱春季豪情，掩护校园花卉树木的习气。

　　二、勾当方针

　　1、指点幼儿感触感染春季的心爱和斑斓风景。

　　2、指点幼儿有豪情的朗读诗歌，在朗读中感触感染春季的活气和万物揭示的勃勃朝气。

　　3、指点幼儿感触感染诗歌的意境，激起孩子们对校园和春季的酷爱和歌颂的豪情。

　　三、重点难点

　　重点：朗读背诵诗歌。

　　难点：让幼儿从察看和诗歌中感触感染春季美，酷爱校园，歌颂春季。

　　四、勾当筹办

　　1、诗歌中提到的胡蝶、蜜蜂、小兔的头饰，绿色地毯一块。

　　2、灌音机一台，空缺磁带一盘。

　　3、春季挂图一副。

　　五、勾当进程

　　1、起头关键。

　　（1）率领小伴侣观赏校园的秋色，从而使他们对校园秋色发生爱好之情。

　　教员用亲热的语气边走边向幼儿先容校园的植物和植物，让孩子们边想边看：校园的动植物别离像甚么？找出它们的特色，并说一说。

　　（2）出示挂图，让孩子们再说说春季动植物和冬季比拟有甚么变更？

　　2、根基关键。

　　1）以互动的情势进入讲授，让小伴侣连系本身看到的，听到的，感触感染到的回覆下面的题目：

　　（1）春季到了气候如何样？花如何样（和缓、开了）

　　（2）杨柳树枝欢畅的如何样？（笑弯了腰）

　　（3）蜜蜂和胡蝶都忙着干甚么去了？（采蜜、授粉）

　　（4）心爱的小白兔呢？（欢畅的去吃草）

　　（5）小伴侣们说说春季如何样？（真好）

　　（6）教员率领幼儿读诗歌，在读下节诗歌的时辰能够或许或许仿照小植物们做一些举措。

　　2）幼儿自在朗读诗歌，能够或许或许边读边扮演。

　　3）指名朗读诗歌，请求读出心情，并灌音。

　　4）带上植物的头饰，而后分脚色朗读诗歌，并灌音。

　　5）播放灌音，让幼儿和教员配合赏识，评选谁读的更好。

　　6）齐声朗读，让幼儿试着用一两句话说说本身对春季的感触感染。

　　3、竣事关键。

　　小伴侣，本节课咱们一路察看了春季，朗读了诗歌，感触感染到校园就像公园一样斑斓，咱们在校园里就像鸟儿在春季里一样欢愉，小伴侣今后要掩护校园的花卉树木，掩护好咱们的乐土哟！

　　4、延长关键。

　　在游戏勾当时，构造幼儿十个孩子拉手围成圈，边朗读诗歌边仿照植物和植物的姿势；请求孩子把看到的，晓得的春季的变更说给本身的家长听，感触感染春季给人们带来的欢愉。

　　幼儿园春季来了主题勾当设想打算 篇4

　　【勾当方针】

　　1、激起幼儿对春季里小植物的爱好与猎奇和酷爱天然的豪情，萌生幼儿对文学作品的乐趣。

　　2、成长幼儿的思惟才能、措辞抒发才能和脱手操纵才能。

　　3、指点幼儿在懂得故事内容的根本上，记着故事的首要情节，并领会几种罕见植物与季候变更的干系。

　　【勾当筹办】

　　1、课件：小鱼、田鸡、蜜蜂。

　　2、课件声响：燕子鸣叫。

　　3、歌曲磁带《春季在那里》

　　【重点难点】

　　重点：懂得故事内容，记着故事的首要情节。

　　难点：领会几种罕见植物与季候变更的干系。

　　【勾当进程】

　　1、导入

　　听小燕子的啼声引出主题：春季来了——小燕子飞返来了——另有哪些小植物也出来了——故事《醒来了》。

　　2、睁开

　　教员操纵课件照片，报告故事。

　　故事里都有哪些小植物?

　　(指点幼儿操练用“有---有---另有---”这一句式)

　　小植物是在甚么季候醒来了?

　　为甚么在春季醒来了呢?

　　3、操纵课件，指点幼儿领会植物与季候的干系。

　　4、操纵课件赏识脚色的对话，并指点幼儿学说小植物之间的对话。

　　(教员扮演小鱼、男小伴侣扮演小田鸡、女小伴侣扮演小蜜蜂)

　　5、分散思惟，报告。

　　开导幼儿边思虑边和火伴彼此会商：春季另有哪些植物、植物也醒来了?它们又是如何的?

　　幼儿园春季来了主题勾当设想打算 篇5

　　勾当背景

　　为了激起幼儿的进修乐趣，我讲授这个内容决议率领小伴侣们走出讲堂到户外去熟习春季，感触感染春季，休会春季。幼儿园里的花、草、树木是讲授的最好讲堂。

　　勾当方针

　　1、能感触感染春季的气味与发明花卉、树木的变更。

　　2、甘愿答应在教员的指点下察看早春的风景，爱好春季。

　　3、进修汉字“来”“燕”

　　重点难点

　　1、能感触感染春季的气味与发明花、草、树木的变更。

　　2、能用本身的措辞抒发本身对春季的爱好。

　　3、熟习“来”与“燕”两个字。

　　勾当筹办

　　带幼儿察看幼儿园中的花、草、树。

　　勾当进程

　　一、春季真舒畅——到户外感触感染春季的气候。

　　1、带小伴侣们到幼儿园广场晒太阳。

　　2、鼓动勉励小伴侣们抒发阳光照在身上的感触感染，感知春季来了，气候变和缓了。

　　二、察看幼儿园中的花、草、树木的变更。

　　1、率领小伴侣们察看幼儿园里的桃花，经由进程看一看、闻一闻、说一说，晓得春季来了，桃花已开了。

　　2、与小伴侣们边走边赏识春季的花卉、树木，晓得春季的花是五彩缤纷的，小草变绿了，柳树长出了绿芽。

　　三、我找到了春季——抒发本身的发明。

　　1、你们找到了春季了吗？它藏在那里？

　　2、指点小伴侣应用得当的辞汇抒发。

　　3、带小伴侣到户外游戏。

　　四、勾当延长

　　平常糊口中，指点小伴侣归去与怙恃持续到户外察看、寻觅春季。

　　讲授深思

　　这节课首要想让幼儿熟习春季，感触感染春季，休会春季，并能用本身的话说说春季。因而，讲授这个内容时，我率领幼儿一路观赏园内的花卉树木，一路去寻觅春季。

　　幼儿园的花卉树木是幼儿最熟习的，也是最切近幼儿现实糊口的，孩子们很是感乐趣，他们很当真地察看幼儿园里的花卉树木，幼儿的进修乐趣充实地变更了起来，因而在展开会商措辞时，我发明他们不只熟习了春季，还感触感染到了春季，并能用本身的话来讲出对春季的爱好。有几个小伴侣还编童谣，编得很是好。菲菲小伴侣说：“树叶真好，我能够或许或许用树叶做划子。”含月小伴侣说：“小草真好，蜜蜂能够或许或许停在下面歇息。” 淑云小伴侣说：“花儿真美，咱们能够或许或许用来做标致的花环”等等。小伴侣不只抒发得很是活跃，另有丰硕设想，完全出乎我的料想。孩子在这类欢畅的空气中堆集了进修的经历，同时也鞭策了幼儿摸索的自动性。

　　幼儿在此次勾当中赏识到大天然的美，还摸索了大天然的奥妙，能斗胆地对春季停止描述与休会，领会到春季与人们糊口的干系，真正休会到春季大天然的美景、休会到春季远足的欢愉，会用本身喜好的体例来抒发春季的美，对春季的酷爱。

　　若是我从头上这个容，我想让小伴侣们带上画笔与纸，把本身看到的春季的风景画一画，那样不只能够或许或许熬炼小伴侣们的察看才能，还熬炼他们的脱手才能及设想才能。

　　幼儿园春季来了主题勾当设想打算 篇6

　　勾当方针：

　　1、开端感知春季的气候与花卉树木的特色，能发明身旁天然风景的变更。

　　2、甘愿答应在教员的指点下察看春季的风景，爱好春季。

　　勾当筹办：

　　1、挑选一处植物较多并有迎春花的处所。

　　2、平常漫步时率领幼儿察看正在抽芽的树。

　　3、春季的图片。

　　勾当进程：

　　一、措辞导入。

　　1.小伴侣，你们晓得此刻是甚么季候吗？春季和冬季有甚么不一样的处所？

　　2．小结：春季真舒畅，阳光照在身上很是和缓，小草和花儿都长出来了。

　　二、察看图片。

　　1．看，我把春季的风景带到了咱们小一班。

　　2．发问：

　　（1）你在图片上看到了甚么？

　　（2）春季的花卉和树木是甚么色采的？

　　3．小结：春季小草、大树都长出来了，变成了绿色，花儿也都开了，五彩缤纷很是标致。

　　三、感触感染春季。

　　1．咱们看过了春季风景的图片，小伴侣想不想到里面去感触感染一下，看看春季来了，咱们的大地妈妈是甚么样的？、

　　2．带幼儿到户外察看迎春花，看一看、闻一闻、说一说。边走边赏识花卉树木，晓得春季的花是五彩缤纷的，小草变绿了，大树长出了绿芽。

　　3．你们找到春季了吗？它藏在那里？

　　4．停止游戏勾当：春季是个万物成长的季候，良多植物都长出了新苗，抽出了叶子，花儿也会在春季里开放，让咱们在春季里一路玩游戏吧。

　　幼儿园春季来了主题勾当设想打算 篇7

　　设想背景

　　小伴侣对天然界中的统统都布满猎奇，特别是四时的变更进程，年年事岁的循环往复中，包含万物性命的奥妙循环。因而我操纵新春伊始，设想了“春季来了”这个主题勾当，让小伴侣真正感触感染到春季的气味、大天然的斑斓。

　　勾当方针

　　1、让儿童经由进程看图、会商、懂得春的内容。

　　2、能用措辞、绘画抒发豪情。

　　3、培育小伴侣酷爱大天然、酷爱春季的豪情。

　　4、培育小伴侣的设想力、缔造力、绘画抒发才能。

　　重点难点

　　重点：领会春季的首要特色、抒发对春的豪情、进步措辞才能和绘画才能

　　难点：能用绘画抒发对春季的豪情

　　勾当筹办

　　1、大挂图、大字卡

　　2、小伴侣用书、灌音带

　　3、相干春季的图片资料（柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、鹞子）

　　勾当进程

　　勾当（一）春季走来了

　　①出示大挂图，请小伴侣看图措辞；

　　教员：“斑斓的春季离开了，你们喜好春季吗？教员这里有一幅对于春季的丹青，请你们细心察看画面，说说瞥见了甚么？”

　　小伴侣：“柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、鹞子、小伴侣”

　　教员：“柳树到了春季有甚么变更？甚么色采？小鸟在干甚么？东风吹过去，柳条如何回荡？甚么花儿开了？小伴侣在做甚么？”

　　教员指点小伴侣说出别的事物的变更，并逐句引出童谣

　　教员：“小伴侣说得对，你们看柳条收回嫩绿的新芽，在东风中来回的泛动，小鸟高欢畅兴地唱起了歌，桃花也开满了枝头，小伴侣在草地上放鹞子。”

　　②播放灌音，教员率领小伴侣赏识、朗读童谣

　　勾当（二）字宝宝乐土

　　① 请小伴侣翻开书，边听灌音边用手指划读

　　② 玩字宝宝游戏：“小孩小孩真爱玩”。

　　教员：“咦？如何童谣中有的字宝宝不见了呢？本来字宝宝要和咱们玩游戏呢。”请小伴侣一路说：“小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，字宝宝××就返来；哈哈，××返来了！”

　　勾当（三）绘画

　　①指点小伴侣旁观有关春季的图片资料（柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、鹞子）

　　②会商春季的美景，开导小伴侣扩大思绪，并用画笔画出更多春季的景象形象、春季的色采。

　　③ 指点小伴侣开端构图，柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、鹞子的简略画法等。

　　勾当延长：

　　① 请家长周末带小伴侣春游，发明更多春季的奥妙。

　　② 教员和小伴侣一路安排增加有关春季的图片。

　　③ 率领小伴侣收获各类种子，察看其成长进程。

　　讲授深思

　　1、春季是万物苏醒的季候，在小伴侣园的四周和大天然中变更万千，柳条抽芽、

　　桃花怒放、春雨绵绵、小草从土壤中钻出来，小伴侣们能够或许或许经由进程察看大天然的景象形象去寻觅有关春季的奥妙，在暖暖的东风里去踏青，享用大天然的美景。在这里我经由进程童谣 “春季来了”让小伴侣领会春季的首要特色，培育小伴侣对春季的爱好和对大天然的摸索乐趣。

　　2、经由进程一系列以小伴侣为主的勾当，培育小伴侣杰出的浏览习气、措辞抒发才能，让小伴侣学会用察看的体例、灵敏的眼睛去感知和发明春季的变更、人们的勾当、生物成长的变更等，激起小伴侣酷爱大天然，加强环保熟习。

　　幼儿园春季来了主题勾当设想打算 篇8

　　主题申明：

　　幼儿生成就具备和天然接近的天性，能够或许或许以本身的感触感染休会天然的喜怒哀乐。是以，对教员来讲，能够或许或许和孩子分享天然界是一件很是使人欢畅的任务，可是幼儿所能学到的对于天然界的最首要的任务便是熟习天然界是布满夸姣和奇异的。说到了奇异，孩子们在糊口中的一些小题目就表现出了他们对奇异的天然的神驰。春季是个斑斓的季候，在这个季候里，咱们能够或许或许去放鹞子、去远足，寻觅春季的风景，享用大天然的斑斓风景。《找春季》是这一主题的一局部，借以这个勾当，让幼儿领会春季是一个万物成长的季候，存眷天然的不时变更，感触感染大天然的斑斓景象形象。

　　情况建立：

　　1、教员与幼儿配合安排讲堂，增加有关春季的画面。

　　2、在植物角中培育种子。

　　3、设立景象形象角，春季的气候是多变的，察看气候，在景象形象角中赐与记实。

　　故里共育：

　　1、家长在周末的时辰带幼儿进来顽耍，到公园中漫步。

　　2、幼儿在家长的赞助下寻觅有关春季风景的图片。

　　3、在平常糊口中，让幼儿领会春季这一季候的气候变更。

　　地区勾当：

　　1、美工区：

　　撕贴画：小树抽芽了。

　　纸 工：斑斓的花朵

　　绘 画：标致的胡蝶

　　2、措辞区：

　　看图讲故事：三只胡蝶

　　3、察看区：

　　种子抽芽了：察看植物角的种子抽芽情况，并做记实。

　　幼儿园春季来了主题勾当设想打算 篇9

　　勾当方针：

　　1、指点幼儿用完全地句子说说春季，感触感染春季的到来，领会春季。

　　2、指点幼儿在钙塑板上作画，以钙塑版画的体例抒发本身对春季的豪情与休会。

　　3、经由进程绘画，激起幼儿对大天然的酷爱。

　　勾当筹办：

　　故事《清脆的大鼓》。

　　钙塑板人手一块、涂好色采的底版、油墨、滚筒、及作画工具。

　　勾当进程：

　　一、引出话题小故事《清脆的大鼓》

　　田鸡在洞里睡大觉，他已睡了一个冬季了。俄然，里面响起了霹雷霹雷隆的声响，把他吵醒了，他伸伸懒腰问：“是谁在敲大鼓呀？”洞外不声响。

　　田鸡只好爬出洞，瞥见一向螃蟹问道：“是你在敲大鼓吗？”螃蟹说：“不呀！”

　　田鸡瞥见一只蜗牛就问：“是你在敲大鼓吗？”蜗牛说：“不是呀！”

　　田鸡离开小河边，瞥见游着的一条红鲤鱼又问：“是你在敲大鼓吗？”红鲤鱼说：“不是，不是，是雷公公敲大鼓告知大师，春季来了，气候和缓了。”

　　田鸡听了，欢畅地唱起歌来：“呱呱呱，呱呱呱，春季来了，气候和缓啦，快出来玩吧！”

　　二、会商

　　“是谁那末吵”，小草叫唤着钻了出来：“哎呀，是春季来了，真是太好了，我又能够或许或许快快长大了。”

　　春季了，除小草之外，另有谁也出来了呢？

　　春季的气候真和缓，咱们来找找春季吧。

　　三、缔造请求

　　小伴侣，把你找到的春季画出来。

　　四、幼儿作画，教员指点

　　1、提示幼儿将画面画满，而后用点、线充实画面。

　　2、提示幼儿在绘画时，注重线条要有陈迹。

　　3、实现构图的幼儿能够或许或许上油墨，将画拓印出来。

　　4、指点幼儿上油墨要上的平均，防止拓印出来的结果不好。

　　五、指点评估

　　让咱们来赏识一下，小伴侣都找到的春季，看看斑斓的春季。

　　幼儿园买办主题勾当：春季区角系列勾当

　　幼儿园春季来了主题勾当设想打算 篇10

　　勾当设想背景

　　春季是最美的季候，是万物苏醒、万树萌绿、绿草如茵、百花斗丽的朝气兴旺的季候。它给大天然带来了无限无尽的美。幼儿措辞课应切近先生的糊口，让先生打仗大天然，到大天然中寻觅春季，感触感染、察看、领会、赏识春的气味、春的风度，以是在这节课上我让孩子经由进程察看图片，报告内容，察看天然变更的才能，酷爱大天然，成长幼儿的察看才能和措辞抒发才能。

　　勾当方针

　　1、经由进程察看图片，报告内容，察看天然变更的才能，酷爱大天然，成长幼儿的察看才能和措辞抒发才能。

　　2、能在个人眼前斗胆表述本身的设法，并且能够或许或许当真聆听火伴报告。

　　3、激活先生的影象，鼓动勉励先生挑选本身喜好的体例斗胆表现春季的色采。

　　4、鼓动勉励幼儿勇于斗胆表述本身的看法。

　　5、指点幼儿在故事和游戏中进修，感悟糊口。

　　讲授重点、难点

　　1、罢休让先生本身去找春季，并把本身眼中的春季先容给大师听，从而激起先生酷爱大天然的思惟豪情。

　　2、培育先生察看糊口的才能，用措辞抒收返来。

　　勾当筹办

　　1、教员：挑选典范的春季风景拍成照片，建造一张斑斓的春季风景图，图中有：小鸭子、小田鸡、桃花、燕子、小草、柳树、做勾当的小伴侣等，轻音乐磁带、灌音机、双面胶带，室内装潢画一幅，勾当室的情况安排预留一个板块。筹办春暖花开、秋色满园、春景明丽、春意盎然四个针言卡片。

　　2、幼儿：水彩笔，蜡笔。

　　勾当进程

　　一、导入课题

　　师：同窗们，此刻是甚么季候？

　　生：春季。

　　教员引出课题：春季来了

　　评：教员一改日常平凡的一笔一画誊写课题，而是改用艺术字和艳丽的色采图片引出课题，激起了先生的乐趣，让讲堂变得活跃。

　　二、察看图片，寻觅春季

　　〖师出示便宜的一张斑斓的春季风景图，图中有：小鸭子、小田鸡、桃花、燕子、小草、柳树、小水池、做勾当的小伴侣等〗

　　师：春季来了，在图中你能发明甚么？在咱们糊口的四周都有哪些变更？

　　生：春季来了，气候和缓了，小水池和田鸡醒来了。

　　生：柳树抽芽了，燕子从南边飞返来了。

　　生：小草变绿了，桃花变红了。

　　生：咱们穿的衣服比之前少了。

　　生：礼拜天，爸爸和我一块放鹞子。

　　评：挑选贴进先生糊口的话题，使先生有话可说，寒暄就不会是单向，而是听与说互动的进程。

　　三、讲春季

　　师：适才咱们找了春季，春季的风景很斑斓，大师快来看看在你们手中的照片中春季的风景美不美？接上去咱们就用本身的'话把找到的春季讲给大师听一听。

　　1 、小组内彼此说。一人说，大师听，听后补充。

　　2 、而后每一个小组推举一位代表讲给大师听。

　　3 、各组代表说。教员提示先生按必然的挨次，并实时开导先生设想，把图中不的风景讲出来。

　　师：适才咱们把找到的春季都讲出来了，同窗们讲的真是太美了，听同窗们讲到这里，我想起了有关描述春季的针言。请同窗们看你们手中的照片：有的同窗说，春季来了，气候和缓了，良多花开了，这便是“春暖花开”。（出示卡片认读：春暖花开）花圃里花儿开得很艳丽，香气扑鼻，蜜蜂嗡嗡地叫着采花蜜，多美呀！这便是“秋色满园”。（出示卡片认读：秋色满园）；阳光下，咱们在公园里顽耍、放鹞子，好高兴呀，这便是“春景明丽”。（出示卡片认读：春景明丽）春季来了，处处都是春季的身影，处处都是春季的气味，这便是“春意盎然”。（出示卡片认读）先生认读四个针言。

　　评：在先生进入到白话寒暄的情豪情境中，教员实时地停止针言的讲授，这便是“措辞涵养”的练习。这个进程是在先生有了必然的豪情根本上停止的。以是“人际交换的素养”在“润物细无声”中逐步构成。

　　师：同窗们，看到这么美的风景，你最想做甚么？

　　生：我想躺在草地上晒太阳。

　　生：我想放鹞子。

　　生：我想唱歌、跳舞。

　　师：好！此刻就让咱们伴着音乐唱起来，跳起来。

　　播放《春季在那里》，先生可自在下位唱、跳。

　　评：讲堂中，教员尽力建立愉悦的寒暄情况，是进步先生白话寒暄乐趣的首要路子。

　　四、安排春季

　　安排春季的情况图，揭示春季的各类风景。教员把筹办好的室内

　　装潢画拿出来，让幼儿在欢畅的音乐声中脱手贴在讲堂里的一角中，

　　室内装潢画一幅安排斑斓的春季。

　　师：这节课咱们找了春季、说了春季、唱了春季，安排了春季。此刻你最想说的一句话是甚么？

　　生：春季太美了！

　　生：我喜好春季。

　　师：春季很美，大师又很喜好春季，咱们如何就能把斑斓的春季留住呢？课后，你能够或许或许拍照，也能够或许或许绘图，还能够或许或许写话……用本身喜好的体例把春季留住好吗？

　　先生进修的乐趣，就在于每堂课都给他们留下一些意犹未尽的工具。这节课的竣事，会使先生想说的工具另有良多，想做的事也良多，这便是咱们常说的——工夫在课外。

　　五、功课请求。

　　挑选本身喜好的资料，表现唯一无二的春季。

　　讲授深思

　　春季是最美的季候，是万物苏醒、万树萌绿、绿草如茵、百花斗丽的朝气兴旺的季候。它给大天然带来了无限无尽的美。幼儿措辞课应切近先生的糊口，让先生打仗大天然，到大天然中寻觅春季，感触感染、察看、领会、赏识春的气味、春的风度，斗胆表现春季的色采。在接近大天然的勾当中让先生开端把握察看的体例，开端练习察看的才能和对色采的感触感染、影象和表现才能。

　　本课我的首要企图是让先生较充实地感触感染春季的美，激起先生对大天然的酷爱之情，指点先生发明春季的色采变更，成心地挑选色采和搭配色采，用艳丽、丰硕的色采表现春季的斑斓。经由进程察看图片，报告内容，察看天然变更的才能，酷爱大天然，成长幼儿的察看才能和措辞抒发才能。

　　在讲授进程中了我接纳了差别的情势来表现春季，如找春季、说春季、唱春季到最初的画春季，让孩子们用油画棒画、水彩笔画、彩纸剪贴等，以开导先生接纳更多的表现体例，纵情地表现本身感触感染到的春季的色采。

　　幼儿园春季来了主题勾当设想打算 篇11

　　勾当方针：

　　1、在学会歌曲以后，培育幼儿的肢体调和才能。

　　2、培育幼儿用都雅的举措来表现歌曲的美的才能。

　　3、能在个人眼前斗胆讲话，主动设想，进步措辞抒发才能。

　　4、能当真聆听火伴讲话，且能自力地停止操纵勾当。

　　勾当筹办：

　　歌曲灌音

　　勾当进程：

　　1、温习歌曲。

　　让幼儿再次聆听歌曲《春季来了》，听后让幼儿简略的会商听歌曲的感触感染。

　　让幼儿随着歌曲数拍子，熟习旋律。

　　让幼儿在伴奏下测验考试唱整首歌曲。

　　2、创编举措。

　　按照词义，让幼儿本身创编举措。你想用甚么举措来表现这一段。

　　3、实现整首歌曲。

　　先请一半幼儿唱歌，一半幼儿跳舞。

　　让幼儿边唱边跳，实现整首歌曲。

　　勾当深思：

　　经由进程一系列以幼儿为主的勾当，培育幼儿杰出的浏览习气、措辞抒发才能，让幼儿学会用察看的体例、灵敏的眼睛去感知和发明春季的变更、人们的勾当、生物成长的变更等，激起幼儿酷爱大天然，加强环保熟习。

　　幼儿园春季来了主题勾当设想打算 篇12

　　勾当方针：

　　1、爱好春季，晓得春季花卉、树木的变更。

　　2、能应用身材措辞抒发诗歌内容。

　　3、领会诗歌的句式特色，进修简略仿编诗歌。

　　4、认读重点字词：屋檐、水塘、草地、孩子。

　　勾当筹办：

　　1、常识经历筹办。

　　勾今后幼师构造小伴侣察看春季的风景；学会歌曲《春季》。

　　2、物资筹办。挂图、音带、灌音机、大字卡；诗歌读本人手一册、小字卡、头饰（小燕子、胡蝶、蜜蜂、小白兔各10个）。

　　3、情况筹办。

　　建立主题墙面“春季来了”。

　　勾当进程：

　　一、豫备勾当师幼相互问候，韵律勾当《春季》，小伴侣随音乐一路有节拍的鼓掌跳舞。

　　二、感知懂得勾当1、幼师与小伴侣一路会商看到的春季的风景。

　　“适才咱们一路去了找春季，你找到了春季吗？它藏在那里？”

　　2、说春季。

　　指点语：“你找到了春季吗？它藏在那里？”

　　请小伴侣逐一说出来，并会商小伴侣应用得当的辞汇抒发。

　　3、 幼师出示挂图，朗读诗歌，指点小伴侣说出春季离开了小河、水塘、草地。

　　①春季来了，屋檐上为甚么会流水？幼师随机出示大字卡“屋檐”，请小伴侣仿照流水声。

　　“屋檐上的流水收回了甚么声响？”

　　②春季的小河是如何的？春季的小河收回如何的声响？小伴侣仿照小河流水的声响。

　　③春季的水塘里谁来了？幼师出示大字卡“水塘”，请小伴侣仿照小鸭的啼声。设想小鸭“嘎嘎”地叫甚么呢？

　　④春季的草地上谁来了？他们“嘻嘻，哈哈”，能够在做甚么。指点小伴侣设想出孩子在草地上做的任务，如放鹞子、打滚、踢球、翻跟甲等。幼师随机出示大字卡“草地”“孩子”。

　　5、会商：他们喜好春季吗？为甚么？

　　三、休会勾当1、幼师播放诗歌灌音带，小伴侣看书跟读诗歌。

　　2、小伴侣在诗歌的伴奏下，扮演诗歌。会商：你们喜好春季吗？为甚么？

　　浏览完后小伴侣有序收书。

　　四、游戏勾当游戏：找春季。

　　勾当园地上画多少圆圈，圈内放上“屋檐”、“水塘”、“草地”、“孩子”等大字卡。小伴侣扮演小植物，按照幼师说的字词，疾速站在放有响应大字卡的圆圈内，并说出春季在那里。

　　五、缔造勾当幼师指点小伴侣连系屋檐、水塘、草地等场景创编诗歌。

　　如：屋檐下的燕子，唧唧喳喳；水塘里的小蝌蚪，游呀游呀；草地上的蜜蜂，嗡嗡嗡嗡……小伴侣测验考试扮演创编的诗歌。

　　六、竣事勾当交换小结，播放音乐，小伴侣有序地清算本身的物品。

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