【热】幼儿园教员报告稿

　　报告稿以颁发定见，抒发观点为主，是为报告而事前筹办好的文稿。在布满活气，日趋开放的明天，报告稿与咱们的糊口息息相干，信赖良多人会感触传染报告稿很难写吧，以下是小编经心清算的幼儿园教员报告稿，接待浏览，但愿巨匠能够或许或许或许喜好。

【热】幼儿园教员报告稿

幼儿园教员报告稿1

尊敬的列位评委，列位率领

　　你们好！

　　明天我能到场红黄蓝幼儿园保育员竞职演说，感应很是的冲动和高傲。鼎新催人奋进，协作剧烈向前，感激打动在场的列位给我此次竞职演说的勇气和气力。使我这个通俗职工站在报告台上展现本身，下面我就从三个方面临我所竞职的岗亭向列位率领和评委作以下陈说：

　　一、我的根基情况

　　到场使命至今，在使命中，为了超卓地完成率领交给的使命，我一直以办事为主旨，统统为了孩子，从点滴大事做起，怀着对使命及其饱满的热忱，取得了率领和共事们的好评，起首

　　1、我酷爱孩子，尊敬孩子，把“同等的看待每一个孩子，用我的爱去和缓孩子们幼小的心灵！”作为我从教的原则。

　　2、我性情慎重，恳切务虚，待人朴拙。使命当真担负，自动自动，能享乐刻苦，加班加点从不计较小我得失，一步一个足迹，逾额完成了本职使命。

　　3、有较强的现实脱手操纵才能和集体协作才能，能敏捷顺应各类情况，并融会此中。以朴拙的立场去看待这份使命和使命中的每件使命。

　　二、我对所竞聘岗亭的熟习及上风

　　我竞聘的岗亭是保育员岗亭。孩子是故国的花朵、故国的将来、保育员负担着高尚的职责。使命中必须有较强的奇迹心和义务感，必须把满腔热血倾泻在办事育人上，成立统统为了孩子、统统为了教导进修办道理念，日久天长的使命虚际熬炼了我对所处置的使命对付了事、谨小慎微、怨天尤人的品德。从使命到此刻，使我堆集了必然的使命履历。我深信本身能胜任保育员岗亭使命。

　　三、我的履职筹算

　　倘使率领和评委信赖我、撑持我、我将在本身的使命岗亭上，按照幼儿园率领的支配支配，不时总结教导孩子的履历，阐扬成绩、降服毛病谬误，以固执拼搏的精力克服各类坚苦，为幼儿园的生长做进献。安稳成立“校园无大事，事事皆育人”的理念，不时进步本质增强育人熟习，使在泛泛糊口中更好的阐扬育人感化。我会实行保育员岗亭职责，当真遵照幼儿园使命人员步履标准。幼儿园的后勤保育办理使命还包罗良多内容，千丝万缕但我想只需抱着为保教办事、为幼儿办事、为家长办事、节约办园的思惟，必然能做好。不论若何样，我会把明天看成本身一个极新的开端，在任何岗亭上，都尽力使命，规矩立场，不时充实本身，接管一个又一个新的挑衅，顺应社会的生长须要，为幼儿园的将来夸姣远景，经心极力。最初我但愿列位率领和共事们给我此次机缘，假设我竞聘胜利，我将不孤负率领和共事对我的信赖和希冀，并以此为出发点，自动为幼儿园做出新的进献，从本身起，身先士卒不时尽力使命、尽力进修，固然前路漫漫，可是巨匠的鼓动勉励和信赖将是我不懈的能源，我也深信：红黄蓝幼儿园在布满生气、勇于开辟、自动朝上进步的率领班子率领下，幼教使命必将取得全新的停顿，红黄蓝幼儿园明天必将加倍残暴、加倍光辉。

　　我的报告终了，感激打动巨匠！

幼儿园教员报告稿2

列位率领、评委、教员：

　　巨匠凌晨好！

　　我报告的标题题目是，教员要有爱，要有义务。

　　国民教员是人类魂灵的工程师，是阳光下最光辉的职业。教员不只是一个名誉的称呼，也是一项高尚的使命，负担着传布人类文明的首要义务。有人说，教员就像烛炬，熄灭本身，照亮别人；有人说，教员就像航灯，指明标的方针，照亮将来；有人说教员像春蚕，吃绿叶吐银丝。可是我感触传染教员该当是先生的家长。怙恃若何能不爱本身的孩子呢？除那份爱，另有教导孩子的义务！以是，教员要对先生有爱，有义务。

　　“爱”和“义务”密不可分。“爱”是义务的表现，“义务”是爱的表现。不爱，就不教导，不义务，教导也做不好。高尔基说：“谁不爱孩子，孩子就不爱。只需爱孩子的人材能教导孩子。”。爱先生不只是教员该当具备的美德，也是教员当仁不让的义务。师爱比赅博的常识更首要。取得教员的关心是每一个先生最最少的心思须要。教员的爱是对先生的鞭笞和鼓动勉励，极大地增进了先生的生长和进步。师爱是慈善救济的爱，是忘我而普遍的爱。只需“亲亲教员”，先生才能“信其道”。

　　中华民族自古以来就勇于承当义务。"每小我都对全国的兴衰担负。"国度的强盛，靠的是教导，靠的是有爱心有义务心的教员。

　　爱与义务是优异教员的首要本质。教员的义务感源于他们对教导的酷爱和献身教导的果断决议信心。有了激烈的义务感和贡献精力，教员才能欢愉敬业，才能“诲人不倦的进修，诲人不倦的教书育人”平生。一个不义务感的人，不论他或她的职位若何，都不能够或许或许满身心的投入，也不能够或许或许成为一个优异的教员。

　　教导部部长周济指出，“爱与义务”是师德的魂灵。“不爱，就不教导”，“不义务，就不教导”。爱是一种有形的气力，是师德的焦点，是教导的魂灵，是教导胜利的桥梁、能源和根本。作为一个及格的教员，爱只是外表的请求，品德是更高的请求。不品德，社会就会出错，不品德，教导就会衰败。——品德是爱，也是一种义务！若是不义务感，不义务感，你的职责就不大白，你负担的汗青义务就不大白，你就不能做好教导，培育好先生。

　　“一日为师，平生为父”是先生尊敬教员的一句话。既然是“爸爸”，就该当关心先生，对先生担负。俗语说得好，“孩子不教，父亲不及格，但教的不严，教员懒”。可见对先生的爱也该当体此刻严酷的请求上。

　　教导家陶行知教员曾说过：“你的指针下有瓦特，你酷寒的眼睛里有牛顿，你饥饿的笑声里有爱迪生”。是的，咱们的先生中会有有数的瓦特、牛顿、爱迪生，咱们会给咱们的先生以布满爱心的爱。当先生厌倦进修时，咱们打动不已。当先生出错时，咱们晓得他们。咱们天天夙起变得贪心，由于咱们统统的教员都信赖，每一个孩子的心都是一颗纯正的种子，在教员的爱浴下，会长成参天大树。正由于如斯，咱们享乐，享用。

　　不论甚么样的课本，甚么样的思潮，甚么样的赏罚，教员小我对先生的影响所产生的气力都是不可替换的。在黉舍里，教员是先生的典范，典范，典范。他们的言行，乃至喜好，城市对先生产生耳濡目染的影响。正如杜甫诗中所说：“随风潜入夜，润物细无声。”艺术家常翔宇是戏曲界的名流。从此刻的角度来看，她是一个职业精力很强的人。她把本身的恋情战斗生都献给了奇迹。她常常跟门徒说“戏比天大”。“玩大于玩”便是“教大于育人”。

　　总之，师爱是激起先生品德调和生长的不可替换的教导气力。爱是阳光，能够或许或许熔化冰雪；恋情是春雨，能够或许或许孕育万物；恋情是相同师生心灵的桥梁。有了爱，师生才能朴拙相见，关爱先生是做好教导的条件。但愿每一个教导使命者都能忘我地把本身的爱和义务交给先生！用爱和义务转变先生的心！

　　我的报告竣事了，感激打动！

幼儿园教员报告稿3

尊敬的率领和共事：

　　巨匠好！

　　我明天报告的主题是幼儿教员的幸运。

　　“有一张纯正而残暴的脸；有清亮透辟的眼睛。想哭就狂喜地哭，想笑就纵情地笑。”这是一个亲爱的孩子！面临如许的孩子，你感触传染糊口夸姣，阳光残暴，表情愉悦。你不能不爱孩子，出格是作为一个幼儿教导使命者。

　　我沉醉在如许的幸运中。

　　进修时期，进修了体系的幼儿教导现实和体例，前后进修了《教导学》、《儿童心思学》、《音乐》、《美术》等课程。出格在音乐方面，精晓钢琴、手风琴等器乐，更长于声乐演唱。曾获黉舍构造的小独唱二等奖、歌颂比赛一等奖。操练时期，把握了详细的教导流程和技术。会在孩子的浅笑中找到内容，会在孩子的哭闹中找到缘由，会在孩子的各类肢体举措中找到谜底。我信赖这些都是我处置幼儿教导的坚固根本和条件。

　　孩子是太阳。这不只仅是爱孩子的怙恃的“心里话”。

　　，也是故意的社会学家对将来瞻望的论断。若何让孩子残暴在家庭、社会将来的天空，成为照彻汗青的真正太阳，这是每一个教导使命者应尽的义务和义务。

　　作为发蒙教员的咱们义务严重。咱们要经由进程幼儿园在他们幼小的心灵里收成真善美的种子，解除假丑陋的暗影，让他们的人生从一路头就迈开正步，走上亨衢。这是咱们的杰出欲望，也要成为咱们自发的步履。我愿为这统统而尽力。若是测验考试幼儿园采取我，使我侥幸地成为此中名誉的一员，我将毫无保留地让芳华的汗水洒在幼儿教导的六合里，灌溉故国将来的花朵终年怒放，硬朗生长！

　　详细来讲，我会做到以下几点：

　　一、以爱心善待孩子。一个富有爱心的幼儿教员才是及格的。作为幼儿教员，该当用本身的爱心指导孩子，与他们成立杰出的豪情，构成火伴干系，让他们尽快顺应幼儿园的糊口，让他感触传染到幼儿园便是他们的家。

　　二、以耐烦教导孩子。看待孩子要有准确的立场和耐烦，不论你有多忙多烦，都该当做到孩子问甚么，就回覆甚么，在向孩子传布常识和体例时决不能嫌费事，对付敷衍，敷衍了事，必然要让孩子们学懂学会。要象当妈妈那样关爱孩子，使孩子欢愉、幼儿园对劲、家长安心。

　　三、以义务心处置使命。要体味每一个孩子是不是都来上课了，不来的本来是甚么？来了的孩子是不是学会了所教的内容？慎密密切存眷孩子的各个方面。到处、不时、事事想着幼儿教导，想着幼儿，想着幼儿园。

　　伴侣们、同道们：孩子是将来的但愿。是家庭的将来，是故国的将来，统统为了幼儿教导奇迹而斗争的人们，和行将插手这个行列的我——让咱们为了明天的残暴而尽力吧！

　　感激打动巨匠。

幼儿园教员报告稿4

　　尊敬的列位率领，列位家长，列位宾客，敬爱的共事姐妹们，敬爱的孩子们：

　　巨匠好！起首，我代表蓝天宝贝幼儿园的全数师幼，接待列位的到临，朴拙的感激打动巨匠的到来！感激打动巨匠！

　　若是说必然要给我明天的发言加一个标题题方针话，我感触传染该当是《亲历生长，戴德培育》。

　　十年的履历，十年的生长，十年的光阴，春华秋实，光阴飞逝，转瞬之间，蓝天宝贝幼儿园迎来了她的十周年庆典，明天的蓝天宝贝已生长为民办幼教行业中的一株硬朗的大树，而我便是与幼儿园配合生长的教员之一。在幼儿园成立的四年之初，我就分开了这个巨匠庭，转瞬六年曩昔了，在这六年里，我不分开过这个巨匠庭。能切身见证幼儿园的生长，能与蓝天宝贝一路生长，这是我人生最成心义的使命，我感应由衷的高傲和幸运。

　　回首往昔，我老是表情很冲动。我方才踏进幼儿园的大门的时辰，只需很少的几个教职工，讲授装备也不是很齐备，园所情况陈腐又粗陋。可是，在开辟区的大幼儿园上过班的我，并不悲观沮丧，是咱们园长的亲热感，给了我留上去的决计，园长的拼搏精力给了我莫大的决议信心和无限的气力。她率领着咱们几个员工姐妹，一直以生长幼儿，办事家长，成绩教员为办园主旨。尽力进步全园的师资气力，尽力缔造优胜的教导情况、不时立异与时俱进的教导理念。使蓝天宝贝从最初的15个孩子的幼儿园，生长成了此刻全县的一级幼儿园和留守儿童之家。而这统统，都离不开园长的勇于斗争！也离不开全园姐妹们的忘我贡献和尽力！

　　在幼儿园的这六年里，我见证了良多大巨藐小的业绩，也常常被身旁的共事所打动。可是，最使我打动的是园长固执向上的精力，在20xx年的十仲春，园长的家庭俄然惨遭变故，突如其来的横祸带给她的严重冲击，并不是不把她压垮，只是高度的奇迹义务感在眼前促使着她！只是她晓得，她不能垮下，她垮下了幼儿园里一百多个孩子若何办？她垮下了，幼儿园的十几号员工若何办？她垮下了，她家里的长幼若何办？除他本身，没人能替他固执！以是，她照旧下班，照旧笑迎家长和来客！实在，她人前装着固执，人后受着凡人设想不到的煎熬！即便是如许，她也不健忘对员工的关心，自始自终地正视每一个员工。她更是用她的爱心，每年都赞助着家庭有坚苦的孩子们！她的义举深得家长伴侣们的感激打动！

　　忆往述今，我心中布满着深深的敬意！我戴德这六年，戴德幼儿园不惜价格对咱们的培育，现今社会是进修型的社会，蓝天宝贝幼儿园更是进修型的幼儿园！园率领很清晰，只需不时的进修，幼儿园才能走的更远，飞的更高，咱们的孩子们才能更受害！咱们的教导根本才能更稳固！是以，幼儿园的大局部教员都到场过国培打算！这此中，20xx年，我到场了为期半个多月的幼教专业化培训，20xx年，在园长的率领下，咱们在武汉到场了为期15天的园长级别的进修！20xx年，操纵假期时辰，全园教员奔赴宜昌进修！另有良多大巨藐小，有数次的外出进修。不论从专业常识，专业技术，教导技术，办事程度，对我来讲都是一种能量充电，使我在幼教行业中不时地成熟。

　　我酷爱我的使命，更爱蓝天宝贝幼儿园，由因而蓝天宝贝幼儿园照就了我的职业糊口生计。这里有展现本身、完成价格的平台，有进修立异、进步本质的机制，有彼此赞助、情投意合的调和空气。经由进程多年的磨练，我也在幼教奇迹中，找到了自我！作为一个通俗的幼儿园教员，在本身的使命岗亭上做着通俗的事。或许，咱们不是最斑斓的，但倒是最亲爱的；或许不是最伶俐的，但倒是最勤恳的；或许不是最富有的，但倒是最充实的┅┅由于咱们用爱心翻开了孩子感情全国的第一扇窗；用真情点亮了孩子性命里的每一个灯盏；用歌颂启发了每一个儿童的心灵；用尊敬唤起了每一个孩子的庄严，让孩子们在被爱中学会爱！

　　十年的耕作，十年的汗水，十年的成绩，回首十年的点滴，蓝天宝贝幼儿园的十年，是生长的十年，奋进的十年，成绩的十年。咱们在打动与欣喜之余，更多的是对将来的向往与等候，我深信，在"爱心贡献、专心研讨、经心办事、至心育人"的精力感化下，布满伶俐、求真务虚、开辟立异的蓝天宝贝幼儿园教人员工必然会慎密连合，固执拼搏，谱写出加倍光辉的新篇章！

　　我期盼着，期盼着蓝天宝贝幼儿园下一个十年的光辉！期盼着下一个十年，我更胜利的报告！

幼儿园教员报告稿5

　　尊敬的列位率领、教员、同道们，你们好！

　　明天我报告的标题题目是“绿色之路”。

　　七年前，年仅xx岁的我迟疑满志地踏进幼儿园的大门，凭着对幼教奇迹的酷爱和固执，在这个布满童趣的全国里用通俗的使命，构建着巨大的奇迹，描画着本身五彩的人生。

　　俗语说：教员是孩子的模样，孩子是教员的影子。“为人师表”这四个字不时辰刻提示着我，催促着我正视本身的一言一行。当我迎着凌晨的第一缕阳光面带浅笑的向第一个来园的幼儿问声“小伴侣早”的时辰；当我把孩子们尽是巨细便的衣裤洗清洁的时辰；当孩子们不由自主的喊我一声“妈妈”的时辰；当我一次次捧着轻飘飘的声誉证书的时辰，我加倍感触传染到耕作在幼教这块场地上，常常有种很是庞杂的感触传染：苦吗？苦，苦不堪言；累吗？累，筋疲力尽；甜吗？甜，否极泰来，我把对奇迹的这类庞杂的爱，倾泻到一点一滴的使命中，扮演着一个只需通俗，不见巨大，但通俗中孕育着巨大，巨大中又包罗着通俗的幼儿教员的脚色。

　　记得那一年冬季，北风吹在人脸上像刀割一样。泛泛通俗接的很早的婷婷小伴侣，明天却不人来接。她眼看着最初一个小伴侣被接走时，婷婷开端焦急了，忽闪着迷惑的大眼睛，问我：“教员，明天爸爸妈妈若何还不来接我呀？”固然我心里也焦急，但却不露声色地慰藉她说：“别焦急，爸爸妈妈必然是有使命，婷婷乖，不怕，教员和你一路等爸爸、妈妈好吗？”她点了颔首。我给她讲故事，和她一路摆积木、谈天。当天色完整黑上去时，婷婷一下子哇哇大哭起来，她抱着我的腿哭着喊着：“教员，我惧怕，我要找妈妈，我要回家。”我想，再如许等下去，孩子会更焦急的。因而我决议把她送回家。推开幼儿园的大门，里面下起了雪，北风夹着雪花打在脸上更冷了。路很滑，我抱着婷婷一步一滑走在雪地上。我的手脚冻得麻痹了，路太滑了，我几回跪倒在地上。婷婷懂事地问我：“教员，你摔疼了吧？”我忍住痛苦悲伤摇了点头。心想的是这点痛算不了甚么，只需别摔着孩子。当我艰难的把婷婷送抵家时，她拉着我的手说：“教员，你进屋里歇歇吧。”一句幼稚的话语，如一股寒流注入我心里。天固然很冷，可是完成了使命，对孩子和家长尽到了义务，我的心里却感触传染很暖。

　　高尔基曾说过：“单单爱孩子，母鸡也会如许做，可是要长于教导他们，这确是一项巨大的大众奇迹。”幼儿教员不只需爱孩子，顾问孩子，还要教孩子若何去熟习全国、若何去糊口、若何去做人。为此，在教导讲授进程中我把“为人师表、酷爱孩子、研讨营业、不时立异”作为本身的座右铭，不时改良教导讲授体例，并按照幼儿的身心特色遏制有针对性的教导。

　　幼儿分开家庭进入幼儿园，对这里的统统感应新颖、目生。我不只无所不至的关心他们，并且还出格正视了他们的品德教导。九三年春季，咱们班新来了一位小伴侣，刘丹。她来园后，并不像其余小伴侣那样哭闹，只是常常低着头，摆弄着衣角。我感触感染她很乖，并不在乎。而小伴侣也由于她性情外向，不善言谈，不爱与她来往。垂垂的，我发明当小伴侣的妈妈来接他们的时辰，刘丹就会抬开端，愣愣的盯着他们，从眼神里吐显露恋慕，别的便是天天接送刘丹的都是她爸爸。有一天，我问她：“丹丹，你妈妈为甚么不来送你呢？”她用藐小的声响说：“我不妈妈，我已两年不见到我妈妈了。”说完，她的眼泪在眼眶里打转。顿时，我大白了，她的怙恃仳离了。我想，固然我不能让他们复合，可是我能够或许或许用我的爱去填补小刘丹落空的母爱。哪一个孩子不怙恃，哪一个孩子不须要母爱，不能由于成人的挑选，而影响孩子的身心生长！在此后的日子里，我赐与她出格的关心：常常摸摸她的头，拉拉她的手，把她抱在怀里，坐在我的膝盖上，亲亲她的小脸和她谈天，给她梳头，为她钉钮扣等。让她感触传染到幼儿园像家，教员像妈妈。我还教导全班小伴侣都对她献爱心，不耻笑，不排挤她。垂垂地，她的脸上显露了笑脸，也能够或许或许或许和小伴侣一路游戏谈笑了。当她有一天，搂着我的脖子，喊我“妈妈”的时辰，我不由自主的把她抱在怀里竟一句话也不说出来。这是何等大的转变哪！在我的关心掩护下，培育了她悲观自傲，活跃开畅的性情，也由此培育了全班小伴侣连合和睦的杰出品德。

　　明天的孩子还只是一个个的小顽童，但在布满着机缘与挑衅的21世纪，这些小顽童将是国度的栋梁、民族的但愿。咱们幼儿教员不光要教给他们常识、技术，更首要的是培育他们的品德品德和缔造精力，尽早让他们学会用本身的双眼去洞察这全国的奥妙；用本身的脑筋去阐发事前不谜底的困难；用本身的双脚去丈量人生之路；用本身的双手去缔造夸姣的明天！这是幼儿教员的职责，也是幼儿教员的名誉！

　　有人把此后人们所走的路归为三条：第一条是黑路，即学识之路；第二条是红路，即仕进之路；第三条是黄路，即发家之路。这几条路仿佛不一条是针对咱们幼儿教员的，可是我要说咱们走的是通向将来的绿色之路。由于我的芳华已洒在有数幼苗身上，我的性命也将在千千万万个孩子身上取得持续。假设运气许可我再挑选一百次职业，我仍是要挑选幼教奇迹，挑选这条布满但愿、通向将来的绿色之路！

幼儿园教员报告稿6

列位教员们，你们好！

　　当风华正茂的我，踏入人生第一个使命单元——xx幼儿园。曾被勾当是室里那稚嫩的话语所打动，“教员说我是好宝宝，我说教员像妈妈”。固然，只处于充任姐姐年龄的我推开小班门时，孩子们“呼拉”一下像小鸟似地向我扑来，我的心被拨动了。用眼睛捉拿着，每一个纯挚的心灵。暗自发下誓词：“我是你们的妈妈，必然当好你们的妈妈。”

　　那时辰跟着孩子的喧华和我的惊慌失措又加上良多的讲授使命……繁重压力中漫漫地散失时，和善可亲的老园长实时找到了我对我说：“我送你一句高尔基曾说过的话：‘爱孩子是母鸡都能够或许或许做到的，但要教导孩子就不是一件不轻易的使命了。”我不时揣磨着这句话，至此在幼教摸、爬、滚、打、出来的我，不时深深地记起这一句苦口婆心的话。一句简略的话、简略的道理却包涵着许良多多的育儿体例。跟着中外学前现实、幼儿教导家在我眼前的显现，垂垂我大白了一个道理，“十年树木，百年树人”、咱们处置的是巨大与通俗的职业。

　　圆圈是人类描写之间同等的一种象征，蒙台梭利将这类同等注入于幼小的心灵，在幼儿时感触传染同等、战斗孕育着很深的工具，蹲下与孩子发言，教员不再是发号出令的批示官。人该当宽大、善待、学会赏识别人，巨匠只需处在圆圈状况，才能看到你四周有良多与你同等站在线上的人。

　　若是咱们早一天贯通这一人生哲理，那咱们就会进入一种境地，具备一种涵养。当班里的孩子用巴望的、冤枉的、愤恚的、乞助的、调皮的眼光看你时，你不再简略的扔给孩子一句话，做出短、平、快的处置，而是蹲上去聆听，而后用你的心境去进入孩子的全国，用你修来的一种本质，适当的体例去做，那统统城市水到渠成。孩子经由进程一件大事能够或许或许感触传染到胜利的高兴，与火伴来往的体例，会取得换位思惟的启迪。

　　若是说蒙台梭利让你感触传染到的是一种同等调和，幼儿在使命中休会一种法则、一种察看、一种进程的，那加德纳的多元智能现实，将给你我带入一种同等根本上的看待与看待中的谅解与晓得。孩子不在是罐子，不在是小鸭子，你不在是填鸭讲授的教员，不在为班里的孩子算不出一道题而焦急，讲不出一个故事而说是不伶俐的。多元智能的现实，使你晓得了个别差别的真正寄义。

　　汇佳把加德纳先容给咱们，在晓得了他的根基现实后，以多元智能讲授为体例，创编了汇佳的主题性教导，主题来源孩子，从孩子表现再去延长，天生主题，与孩子一路环绕主题成立情况，成立地区，当咱们班的孩子用猎奇的眼睛看着我拿来的一堆大石头子时，我的决议信心就产生了，缘由便是一个猎奇，它是摸索的一把钥匙，经由进程触摸、察看晓得这些鹅卵石的来源，用五彩的画笔去涂抹这五彩的石头，心里别提有多高兴了，带着告白色的脸上很欣喜的笑了。

　　“我想把每一个小伴侣画在本身涂的石头上，好吗？”全数幼儿分歧附和，每一个小伴侣做出一个举措，不一会石头就显现出来形状各别的君子图形。巨匠看到配合创编的石头文明时都惊奇极了。

　　这节教导勾当为咱们班的主题《五彩的秋季》拉开了帷幕，秋季是收成的季候，收成了苹果，苹果树是教员与幼儿一路创作的，进程中不只操练了孩子的粘贴、搓团、剪等的技术，更首要的是教员对若何尊敬孩子的设法、尊敬孩子的志愿，同等与孩子来往。在此勾当中教员是与火伴的身份到场，和幼儿配合创作。正视的是幼儿心智的生长，或许比取得技术更首要。

　　几年来，经由进程进修新的教导理念、新的看法，我感触传染到了当你真正进入到童心全国，你就会爱了、你就会耐烦了、聆听了、仔细指导了、心平气和做好每件事了。或许感应比之前舒畅了良多。想做一个好的幼儿园。教员就不是一件难事了。

幼儿园教员报告稿7

　　巨匠好!明天,是我第二次站在这个报告台上,以一位幼儿教员的身份站在这里。我俄然想到了一个题目:“一个好教员象征着甚么?”谜底是:“酷爱孩子,信赖孩子,关心孩子,体味孩子,时辰不忘本身也曾是孩子!”

　　回忆方才竣事的这学期:我一直如一的以一个仆人翁的精力去关心幼儿园,酷爱幼儿园,酷爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不时的重温幼教现实常识,进修新《纲领》,体味新看法,新思惟,新信息,不时对峙一种自动的使命立场。自始自终的关心孩子的'冷暖,培育他们具备杰出的步履习气和自力糊口的才能。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计较。每当这时辰我老是不由自主的对孩子倾泻本身爱的感情,频频讲授,手把手的教,让每一个幼儿都取得操练的机缘,取得进步。每一个晨间,我都热忱的接待幼儿和家长,常常与家长交换,收罗家长的定见,一学期上去,家长都很是对劲咱们的使命,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特别日子的扮演都取得了较高的对劲度。孩子们与我相处兴奋,外出进修,他们会想我,天天盼着我返来,会为我出奔而抽泣,我为在孩子心中的位置而感应欣喜!我在心里暗暗的问本身:“我是好教员吗?”回覆是:“不满是,离好教员另有差异。”使命中,我能很快接管使命,并能墨守成规的去完成使命,做使命也自动当真,从外表上看,感触传染不错。现实上,在我的使命中贫乏:动脑、立异、体例等,在一个个教导勾当的指导中,我缺少的是耐烦,并且不做到真正面向全数,完整信赖孩子,体味孩子,以是我说我与好教员另有差异。

　　好教员会受世人的接待,好教员会带出更多的好孩子,以是我想做好教员,能取得世人承认的好教员,孩子承认的好教员。外出进修十几天,才让我真正体味到了若何才能做一位好教员:起首是酷爱着份奇迹,酷爱这些孩子。有了这份爱心就要进步本身本质了,长于进修,勤专注门,创出本身的拿手,熬炼本身的胆子,增强自傲。作为一位幼儿教员,面临的是一群孩子,和孩子说的机缘良多,这就请求咱们有很强的说话艺术,说话技术,这点做抵家了就相称于给本身减负了,你会很轻松的引领孩子安康生长。在咱们引领孩子的进程中,咱们要做到尊敬每一个孩子,面向全数的同时不忘正视个别,时辰不忘你是孩子的指导者、撑持者、协作者。在孩子眼前你永久是他们的好伴侣,从不回呵叱他们,做任何事城市收罗他们的定见。即便他们做错使命也要晓得他们,由于他们仍是孩子,绝不能怒气冲冲,吓着孩子,给他们准确的观点,让他们晓得甚么是错,甚么是对……好教员做的事还良多良多……

　　有一句话说的好:“是金子不论放到哪城市发亮。”。是以,不论是那种班级聘上我,我城市以一个好教员的标准去睁开本身新的舞台!

　　当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大天然变得加倍斑斓,另有你也变得加倍斑斓!这是我最喜好的一首小诗。是啊,就像爱碧水蓝天的清亮,就像爱阳光雨露的矫捷,我深深地爱着我的性命,我的胡想——幼儿教员,只由于孩子水晶般的童心,珍珠般的幼稚,另有那钻石般的童真。此刻,我已当上了一位幼儿教员,我说:“挺好的”。

幼儿园教员报告稿8

敬爱的怙恃：

　　巨匠好！起首，我代表幼儿园（2）班的两位教员，接待巨匠，感激打动家长对教员和班级使命的晓得和撑持。热烈的春节事后，咱们迎来了新的学期。这学期是幼儿园二班孩子糊口的最初一个学期，也是孩子进入一年级之前很是首要和关头的一个学期。咱们来会商一下若何让孩子顺遂进入小学。

　　作为教员，咱们会更有耐烦，更仔细，更当真，尽力培育孩子各方面的才能，让孩子能够或许或许或许胜利有用地完成幼幼之间的接洽。明天集会的首要内容是：

　　1、上学期使命完成情况的扼要总结；

　　2、简略先容一下这学期的使命支配和讲授重点；

　　3、与学前班和高一跟尾有关的题目，如退学前的筹办，孩子在讲堂上的进修和糊口题目等。

　　4、须要怙恃配合的事变。

　　一、上学期使命的完成。

　　起首简略回首一下上学期孩子的生长情况：

　　学前班最初一个学期是孩子的转机点。由于孩子到场师范黉舍的讲授勾当，插手拼音讲授，有些家长很担忧，不晓得孩子能不能把握所学。对孩子来讲，进修增加内容也是一个挑衅，出格是拼写。拼音字母很难读对，简略的声母和单韵母连系起来真的不轻易。经由进程上学期的进修，孩子们取得了很大的进步。此刻每一个孩子都在本来的程度上取得了一些进步，大大都孩子都很好地把握了拼写体例。在这里我想倡议家长帮孩子买一本有拼写功效的书，带孩子去拼读，更好的赞助孩子把握拼写体例，为一年级做筹办，由于一年级的拼音课程未几。怙恃咱们。

　　别的，儿童的自理才能也取得了较着进步。大局部孩子都能准确地穿脱衣服和鞋子，自发地在课堂里拿取和摆放大众进修工具和材料，定时完胜利课。可是，仍然有一小局部孩子不能很好地完胜利课。从孩子的功课情况能够或许或许看落发长是不是正视孩子的进修。有些孩子抄功课，空着返来，偶然辰几天都没写完。怙恃看过或赐顾帮衬过吗？不。只需咱们和你存眷孩子，关心他们，彼此协作，配合尽力，孩子才能在各个方面取得进步。究竟结果咱们精力无限，由于咱们带的是一群孩子，而你带的是一个孩子。让咱们朝着将来的配合方针尽力。

　　综上所述，上学期完成的课业不过是教导讲授、医疗保健、家庭接洽三大项。

　　在教导讲授中，增强儿童社会来往才能的培育。经由进程协作游戏，配合完成一件事，展开丰硕多彩的主题勾当，能够或许或许赞助孩子培育对别人密切协作的立场。与人相处要有规矩，晓得轮番分享。这学期咱们会增强孩子各方面的熬炼，让他们变得更好！

　　培育孩子杰出的进修习气，应用多种情势的鼓动勉励，开端养成自动自动的进修习气。同时，咱们正视操练孩子把握准确的写字姿式，并时辰提示孩子要昂开端，出格是孩子的握笔姿式。今朝，这个班的大大都孩子都已养成了准确的握笔姿式。还正视培育孩子杰出的听力和自控才能，充实操纵饭前、饭后、离校前的时辰构造孩子早读、早写操练，提早做好跟尾上一年级的使命。

　　咱们还对孩子遏制宁静提防教导，从身旁的每件大事做起，连系本身的糊口履历，有方针、有步骤地展开各类无益于孩子的勾当，时辰提示孩子变乱就在身旁，经由进程“从点带面”的体例进步孩子的宁静熟习，让孩子学会一些须要的防护办法，晓得简略的身材防护体例，尽能够或许或许防止变乱的产生。让孩子熟习到本身玩的高兴，宁静。比方操练孩子的套路：洗手、上茅厕、做勾当、玩游戏、玩玩具、坐车上车等等。必须有构造地支配。不构造好跑步通俗不许可跑步，以避免摔交和相互碰撞。写作时频频夸大不能用铅笔危险别人和本身。在里面玩玩具的时辰，夸大他们能不能有熟习的宁静的玩。可是总有那末几个小家伙不是很守纪律，常常出一些小不测，让咱们严重惧怕。咱们真的很感激打动怙恃，给了咱们良多晓得和撑持。

　　教员和家长的接洽使命：但愿家长能和咱们经由进程德律风相同孩子各方面的题目。

　　上学期，固然咱们班取得了一些成绩，但仍然存在一些缺少：比方，一些孩子更以自我为中间，不喜好自动赞助别人，缺少贡献精力。有些孩子不太会听课，上课不专心，自动进修熟习差，须要教员频频催促才能完成进修内容。个别孩子清算书包和黉舍装备的才能稍差。他们常常说健忘带这个带阿谁，找不到这个找不到阿谁。书没多久就烂了，也不会修，不一点关心的感触传染。此后，咱们将展开更多的掩护进修用品比赛，增强儿童掩护进修工具的杰出熟习。

　　二、本学期的使命支配

　　1、这学期的教导包罗综合、说话、拼音、数学、发蒙浏览、礼节教导。

　　我简略先容一下这学期拼音的讲授内容。这学期咱们进修拼音中的复合元音，全体认音节，加上一些简略的识字讲授。重点是拼写和誊写音节。该当说拼写更首要。给你一个倡议，拼音节，要融入到咱们的糊口中，比方看抵家里路上的工具，让孩子拼，或让孩子把超市快递报纸上的产物剪上去，放在条记本上，而后让孩子记拼音。激起孩子的兴趣。

　　这学期的数学重点是孩子的计较，增强了计较体例和深思才能。通俗家长也能够或许或许和孩子玩数学接龙，或用泛泛糊口的细节来操练。比方你去超市买工具，你能够或许或许指导孩子找钱，给他们十块钱买一包盐和1块钱，问他们还剩几多钱，而后再买。如许孩子多操练，多进修，也便是进步计较才能和顺应才能。针对课程设置，咱们请求家长配合教员做好孩子退学前的心思筹办。家长必然不要用‘你不好，教员要骂’之类的话恐吓孩子，不要用物资棍骗孩子。这无疑会让黉舍糊口加倍恐怖，让孩子加倍不喜勤黉舍。

　　2、增强班级孩子的泛泛糊口办理，为孩子的周全生长而尽力。

　　（1）操练孩子遵照公道的作息轨制，进修糊口纪律，早睡夙起。家长也要遵照幼儿园轨制，身先士卒。

　　（2）培育幼儿自力穿脱衣服鞋袜，养成不乱扔渣滓等杰出的饮食习气。此刻气候愈来愈和缓，是培育孩子杰出糊口习气的好机遇。

　　3、培育孩子的使命熟习、法则熟习、自力熟习。

　　（1）鼓动勉励孩子做本身的事。每小我都熟习到这句话对孩子的首要性，但在现实糊口中，并不轻易履行。怙恃要成立对峙的看法，你要为此支出价格。不要老是对你的孩子提出请求。

　　（2）经由进程各类游戏增强孩子遵照纪律和法则的熟习，熬炼孩子的体质和本质。在勾当中发明孩子的兴趣和喜好，能够或许或许赞助孩子学会本身阐发和处理题目，增强他们胜利的决议信心。咱们成年人该当专心，发明题目或孩子的优毛病谬误，耐烦指导，而不是赞助孩子处理题目。鼓动勉励孩子与同龄人、教员来往，鼓动勉励孩子成立协作熟习。

幼儿园教员报告稿9

　　尊敬的列位评委，教员们：

　　巨匠下战书好！我，固然不是墨客，不能用标致的笔墨来歌颂我的职业；也不是学者，不能用艰深的哲学来论述我的价格；更不是歌手，不能用夸姣的乐律来颂唱我的糊口。可是，站在这里，我感应很是的欢愉；望着你们，我感应由衷的幸运，由于我是一位名誉的幼儿教员！

　　或许有人会说：幼儿教员就像一个小保姆，泛泛使命既烦琐又劳顿，有甚么幸运可言？乃至另有人看不起幼儿教员这个职业，以为教导小孩不须要甚么特别才干，只需有爱心、担负任就行。

　　身为一位幼儿教员，我也曾有数次抚心自问：“教导的真理是甚么？我的价格在那里？”此刻，4年幼教糊口生计的点点滴滴，已给出了谜底，那便是：怀揣一份澹泊，捧上一片爱心，让人生在贡献中开释光线，在通俗中孕育高尚！

　　我欢愉，我是一位幼儿教员——由于这份职业，我学到了更多的常识。我深知，做一位及格的幼儿教员，须要把握的常识和技术是全方位的，除具备教导讲授的根基功以外，还要有美术、音乐、舞蹈、体育、心思学、步履学等多方面才能和本质。4年以来，我一直不遏制进修的脚步，当真研讨幼教现实，自动摸索幼儿步履特色，周全熟习幼儿生长纪律，体系把握心思指导体例，专心发明每位孩子的性情、喜好和糊口习气，本身教导讲授艺术取得较着晋升。在使命中进修，在进修中缔造，这未尝不是一种进步和生长，未尝不是一种历练与成熟？我幸运，我是一位幼儿教员——由于这份职业，我

　　支出了更多的爱心。四年如一日，我甘当一位小保姆，像看待本身的孩子一样，把爱心献给天至亲爱的每一个小性命，从小伴侣的泛泛起居做起，给他们喂药、穿衣，教他们列队、做操，赐顾帮衬他们用饭、睡觉，教他们识字、绘画，唱歌、舞蹈，做手工，玩游戏，包罗在孩子巨细便时诲人不倦的帮着提裤子、擦屁股、冲茅厕……就如许，日子在通俗枯燥中渐渐溜走，思惟在严重繁忙中日趋丰盈，性命也在平平淡淡中享用欢愉，戴德统统。敬爱的伴侣，这又未尝不是一种莫大的幸运感呢？

　　我名誉，我是一位幼儿教员——由于这份职业，我取得了更多的知足。处置发蒙教导使命，事关每位儿童智力的开辟、品德的构成、习气的培育。每当家长把心肝宝贝交给我，面临他们期许的眼光，感激打动的话语，我总感触传染肩上有轻飘飘的担子，一丝一毫也不能懒惰！每一个日出日落，我都带着一份好表情踏入校园，带着一脸浅笑驱逐使命，一个个小性命在我的庇护下安康生长。看着小伴侣们一天天的懂事，一天天的长大，小刚又背诵了一首古诗，小丽又学会了一只童谣；小彤完成了一份小建造，小辉描出了一幅标致的水彩画，小杰创作的童话作品获奖了，我城市乐得像一个孩子一样。是的，我的使命和千千万万通俗歇息者一样，即便有着良多辛劳和负累，更多的倒是耕作事后的充实休会，是劳顿事后的知足休会；咱们的冷静支出，托起了家庭的但愿，取得了社会的认同，博得了朴拙的尊敬，彰显了怪异的价格！

　　伴侣们！幼儿是故国的花朵,他们芳香而残暴;幼儿教员是花朵下的绿叶,咱们通俗而礼让。可是,我感应很是的高尚与高傲。由于我处置着绿叶的使命,由于我是一位名誉的幼儿教员!

　　“捧着一颗心来，不带半根草去。”假设有第二次性命,我仍会绝不踌躇地挑选教员这个职业——幼教奇迹,我无悔的挑选!

　　我的报告终了，感激打动巨匠。

幼儿园教员报告稿10

尊敬的列位率领、教员们：

　　巨匠好！

　　起首，我要感激打动幼儿园率领为教员缔造一个“开放、同等、协作、择优”的杰出情况，让像我如许的通俗教员无机缘走上竞聘的舞台。同时，我也要感激打动在坐列位赐与的勇气和决议信心。

　　就我小我而言，这不只是一场竞聘，也是一次熬炼的机缘，如许我就能够或许或许挑衅本身，克服本身，无机缘在巨匠眼前充实展现本身。对本身是一个很好的磨练，进修和熬炼！即便我输了，我也能看到本身的缺少，为此后的尽力指明标的方针。

　　巨匠晓得，我从xx大学开端就发愤成为一位幼儿教导使命者。这么多年来，我堆集了良多的讲授履历和体例。正如哲学家所说，履历是一种财产，但我更甘心把我的履历看做一种资本，一种能够或许或许在将来的使命中操纵、分享和整合的资本，一种能够或许或许缔造将来的资本。

　　对幼儿教员来讲，酷爱是最好的使命能源。处置这份使命，是我使命的兴趣，我感触传染愈来愈喜好这个使命了，有着激烈的朝上进步精力。我愿将本身一生的精力和酷爱贡献给幼教奇迹，挑起班主任的重任。

　　若是率领和共事信赖我，甘心让我放学期担负幼儿园班主任，我将从以下几个方面开端使命。

　　起首，我将环绕幼儿园使命的整体方针，连系本班幼儿的现实情况，遏制有打算、有方针的教导讲授。在讲授中实时捉拿教导信息，实时发明题目，处理题目，使每一个孩子在新学期中各个方面都有明显的进步。

　　其次，每一个孩子都是一个特别的个别，他们有差别的喜好和特色，我会仔细研讨孩子生长的须要，拟定一套特地的计划，并仔细记实细节，正视总结法则，按照本身的才能找到讲授的重点。不时吸收各地教导讲授的精髓，在一天以内矫捷应用于教导讲授中，进步幼儿的思惟才能、设想力和缔造力，使每一个幼儿都能周全调和地生长。

　　固然，自始自终地关心每一个孩子的生长，深切他们的糊口，培育他们的好习气，熬炼他们自力糊口的才能，是一项首要的关键。会跟其余教员配合尽力，进步孩子差别的才能，使他们安康欢愉地生长。

　　除此以外，按期与家长相同。我想成为孩子的教员，家长的伴侣。以是要充实操纵家长的资本，泛泛通俗做好家庭接洽使命，建立各类接洽体例，QQ群等相同渠道，真正完成家庭同步教导。

　　最初，便是与率领和共事相同。以开放的心态向其余优异教员进修，交换履历、增强调和，配合进步。只需不时增强幼儿教导奇迹所必需的爱心、仔细和义务感，才能走得更久远。

　　若是此次不竞聘胜利，这也象征着我有毛病谬误，以是我会当真更正。若是下一个另无机缘，我仍然会站在这里抒发本身。

幼儿园教员报告稿11

　　敬爱的教员们，敬爱的孩子们：

　　三年前，在怙恃的率领下，带着念书上学的巴望，带着对孩子的向往，带着和善可亲的教员，统统都是那末的新颖简略。便是在如许夸姣的情况里，三年很快就曩昔了。明天行将面临毕业，有良多不甘心。就算走遍全国，就算走过千山万水，走过千山万水，又若何能够或许或许带着教员的希冀毕业走进小学的校园呢？和教员、孩子一路进修、玩游戏，是我最欢愉、最难忘的光阴。我永久不会健忘像我妈妈一样关心咱们的教员，永久不会健忘斑斓仔细的导演。在我心里，你们是最亲爱的人。敬爱的教员，你勤恳可亲，给我常识，教我做人、咱们就像小树苗，吮吸着年龄的雨露，让咱们生长，生长，有几个风雨和年龄。几多年的豪情熄灭，几多开畅的笑声。

　　教员们，你们辛劳了。感激打动你对咱们的爱。此后不论咱们去那里，城市想你，不会说再会。

　　不说爱护保重，由于咱们的心永久在一路。

幼儿园教员报告稿12

　　若是我是一颗星星，那幼教便是那片天空。不了天空，再残暴的星星也会变成一块陨石。

　　若是我是一颗大树，那幼教便是那方膏壤，不了土壤，再硬朗的大树也会变成一段枯枝。

　　若是我是一架彩虹，那幼教便是那轮太阳，不了阳光的晖映，再残暴的彩虹也没法绽开出它那诱人的色采，若是……若是……

　　可是，我不是明星，不是大树，也不是彩虹，我只是一个通俗俗通的幼教人。那末幼教，便是我毕生无悔的挑选，是我欢愉的源泉！

　　七年前，略带懵懂的我，踏进幼教这方奇异的地盘。在带给我一个又一个欣喜的同时，幼教使命带给我更多的是欢愉和打动。不波澜壮阔，不勾魂摄魄，不富丽词采的堆砌，有的是丝丝入扣的温馨与打动。这份欢愉和打动来得那末实在，那末触手可及。它来自于幼教糊口的一点一滴，如春雨般无声地津润着我的心里，清洗着我的魂灵。

　　一个冬季的午时。一个孩子在昼寝中惊醒，大哭不止。我忙分开他的床边哄他，他哭闹的很利害，我便躺到他的床上，牢牢地搂住他。孩子终究安静上去。俄然，我听到死后有声响。蓦地转头，一个孩子颤悠悠地抱着一床大被子分开我的眼前：“教员，你要盖被子，不然会伤风的！”只一句话，就让我百感交集……

　　一个暮秋的下战书，气候俄然变冷，下雨了！我没带雨衣，以是迟迟不走。一位共事看到了说：“你若何还不走啊？你没带雨衣啊？”“是啊！谁想到会下雨呢！”共事关心地问：“那你一下子若何走？”“打车吧！”我笑着说。孩子们连续接走了，我也整理工具筹办回家。俄然，阿谁共事一路小跑着跑到课堂门口，手里拿着雨衣。“咱们家很近，恰好要出来，就趁便给你拿个雨衣来！”她真的是趁便吗？仍是特地为我送的？不，这些都不首要，首要的是我体味到了共事的关心，沉醉于那份浓浓的友谊……

　　一个早春的早上，阳光亮媚，我站在课堂门口接孩子。一位家长走过来，送进孩子后把药递给了我。我接过药，看了看，下面没写字，因而，我顿时把药递给了家长，对她说：“对不起，费事您写清晰吃药的时辰和药量。把药放药箱里好吗？比来吃药的孩子挺多……”家长笑了：“孩子说您的嗓子哑了，这是给您带的含化片！”给我的？我没法描写我那时的打动，只感触传染一阵阵寒流在我的心底泛动着开来……

　　一次又一次，有数的打动让我沉醉，有数的欢愉让我畅怀，如许的打动俯拾皆是，信手拈来。它们布满在我的身旁，让我一次又一次接管心灵的浸礼。

　　固然，幼教不是一首诗，幼教糊口也不能够或许或许是完善的童话王国，咱们要在糊口的噜苏中繁忙着，为孩子的宁静和教导操碎了心。幼儿园的途径上不只需鲜花，也有波折。偶然咱们也会意烦，偶然也会愁闷，偶然也会旁皇，乃至，偶然也会感触传染无聊。可是，孩子们那一声声甜美的问候能够或许或许或许遣散咱们心中统统的阴郁，把咱们倦怠的表情一网打尽。

　　在幼儿园的地盘上，我耕作着，收成着，播洒着汗水，收成着欢愉。我对本身说，这便是我喜好的使命，我爱幼儿园！

幼儿园教员报告稿13

　　在幼儿教员这条途径上，转瞬间，我已走过了我人生的第二个年初，这两年来，曾想抛却，曾很苍茫，可是我渐渐才发明，我已离不开这个职业，已离不开这群我爱的和爱我的孩子们，是他们，让我晓得我人生的方针是甚么，是他们，让我晓得本身该若何做一个教员，也是他们让我渐渐晓得我该如去利用我的“师德”。

　　师德是甚么？现实上讲“师德”是教员和统统教导使命者在处置教导勾当中必须遵照的品德标准和步履原则，和与之相顺应的品德看法、情操和品德。实在，师德便是咱们若何去做，若何去传染咱们身旁的每一个孩子，若何增进他们更好的生长，若何把咱们的所学教给孩子，若何以一个“母亲”“伴侣”的身份走进孩子......

　　良多教员用“学高为师，身正为范”八个字去描写本身对教员的晓得。告知咱们：教员的品德本质比教员的文明本质更加首要，教员的品德是教员的魂灵，师德是教员品德特色的间接表现。在教导鼎新的海潮中，我也丢失过本身的标的方针，但经由进程两年的使命和现实我俄然间才大白，幼儿教导奇迹是我的一份有关胡想的职业，是一份有关心灵的职业，更是一份成绩人材对于爱的奇迹！面临一个个新鲜亲爱的面目面貌，面临一双双求知的眼睛，我告知本身，要尽力，要加油，要成为深受先生接待的好教员。为了更好的进步本身的涵养和品德熟习，走进孩子们的全国，我将尽力做到：

　　1、用“爱”锻造“天使般的行业”

　　既然挑选了这份职业，就要对本身的挑选无怨无悔，同时要自动朝上进步，尽力立异。我以为只需从心里爱上这份职业，才不会叫苦叫累。作为一位教员，咱们要甘为人梯、乐于贡献。用本身细小的爱去锻造孩子们心中的大爱。

　　2、用“亲和之心”架设教导之桥

　　幼儿是这个社会的特别人群，偶然我也曾问本身：作为一位幼儿教员，最首要的是甚么？是那些博识的常识仍是那些多年的履历堆集？实在，都不是，孩子们须要的是在他们不高兴的时辰你蹲上去的一个轻声问候，在高兴时能够或许或许或许和你一路分享。

　　3、身先士卒，爱每一个孩子

　　教员的一言一行都是孩子仿照的工具，是以教员要身先士卒。同时孩子是和教员同等的，咱们教员要学会尊敬他们的设法，做到严中有爱、爱中有严。咱们要做孩子自心中的典范。

　　4、增强进修，进步本身魅力

　　教员是“集体”而不是“个别”。咱们本身要不时进修，才能显现给孩子一个实在的全国。同时要进步讲授营业程度，在讲授现实中不时地熬炼和立异。在常识经济迅猛生长的明天，教员任重道远。是以，要更新看法。长于应用新的讲授体例。同时只需做到以身立教，才能以本身品德的魅力传染孩子学会做人。

　　幼儿教员这条路还很长，“师德”我还要进修良多，孩子们，请你们信赖：教员会尽力的去做好每件事，会用我满身的气力做好你们心中最好的教员。教员会用全数的爱去对你们支出。

幼儿园教员报告稿14

列位率领，列位教员：

　　巨匠好！

　　作为童年的挑选，我处置幼儿教导。不经意间，十几年在通俗的安静中悄悄逝去，不留下使人印象深入的成绩，也不留下使人赞叹的劳苦功高，但我仍然对峙到了明天。我不能说我很酷爱这份使命，也不能说我为此支出了几多，但我便是用这类通俗而简略的体例，用教员的职业品德去解释一个通俗幼儿教员存在的价格！

　　说到教员职业品德，人们会顿时想到一些子词：为人师表，爱岗敬业……但我感触传染新期间的幼儿教员也要有活跃开畅的性情，自动向上的感情和团队精力。

　　师德的统统请求都是基于教员的品德，由于师德的魅力首要表此刻品德特色上。我开畅悲观。天天带着好表情投入使命，带着浅笑驱逐孩子们。看到怙恃安心地把孩子交给我，孩子在我的率领下玩得高兴，我感触传染这便是我使命的价格和意思。幼儿园使命烦琐，压力大，咱们民办教员人为低，但我安然面临，不斟酌小我得失，不把小我感情带到使命中。能够或许或许说，我天天都以安然平静的心态，布满感情的朴拙看待每一个孩子。消弭追赶名利的心思，用通俗的心态和欢愉的表情去做实在的使命。师爱先生是师德的焦点。幼儿园的孩子就像新出土的幼苗一样，须要“花匠”的庇护和培育。我也有一个6岁的女儿。作为母亲，我把统统的爱都献给了她的生长。这类感触传染是忘我贡献的。每当女儿的糊口进修有了一些进步，我城市很高兴。这类高兴溢于言表，能够或许或许消弭一天的怠倦。每一个孩子都是母亲的宝贝，我在多年的幼儿使命中像看待本身的女儿一样看待统统的孩子，这让我深深体味到，像母亲一样爱孩子，和缓地爱每一个孩子，会让你感触传染成心义，孩子会安康欢愉，你会欢愉，会感触传染到使命的欢愉。

　　幼儿园的使命须要良多人的协作才能做好，这就须要教员有杰出的“团队精力”。团队精力，只需四个字，简略来讲便是相同、信赖、连合、协作、协作、协作。幼儿园是一个巨匠庭。小我融入这个巨匠庭，才能有所晋升，才能体味到使命的兴趣，才能有好的生长。

　　以上学期为例。幼儿园派我去学dv拍摄和前期建造。由于我对此全无所闻，固然我已培训了两天，但我不能从英语形式的界面开端。返来后，我想既然幼儿园送我去培训，我也想给本身留名，以是我天天凌晨在家查材料，去服装论坛t.vhao.net征询巨匠。

　　咱们电教组的教员也鼓动勉励我，给了我很大的决议信心。4月份市电教馆有一次课录测评勾当，时辰很紧，两天内要完成4节课的拍摄建造。我决然接管了这个艰难的使命。别的，我在路上是老手，须要边思虑边做。能够或许或许说那两天我几近没若何睡觉。最初四个班取得一等奖。看到我的使命取得了必定，电教组的教员也很高兴，我也感触传染我的尽力取得了报答。5月份买办小伴侣做毕业光盘，咱们的电教教员一路会商筹谋。五一放假七天，在家呆了七天，终究做好了《明星班》的电子CD。简直，我为了dv拍摄和建造抛却了歇息时辰，常常想到深夜。可是我取得了良多：本身常识的增加，孩子的欢笑，共事的承认，幼儿园的回归。是我对这个团队的酷爱，让我尽力进修，忘我使命，忘我支出。便是在如许的团队里，我体味到了协作的兴趣，享用到了使命的兴趣。

　　以是师德——不是简略的说教，而是精力的表现，是常识内在和文明档次的深入表现！师德须要——教员的培育、教导和涵养！我但愿我的爱能贡献给我亲爱的地盘，我但愿我的爱能影响我教过的每一个孩子。在糊口中，我不须要大张旗鼓，只需对峙为人师表的美德，让本身经由进程自我阐发、自我生长、自我晋升、自我超出来完成人生价格！

幼儿园教员报告稿15

　　“挑选孩子，就挑选了欢愉！”

　　“挑选教导孩子，就挑选了享用生长的欢愉！”

　　怀着一颗朴拙的心和芳华的生气，走入幼教的行业已快一年了，陪同生长的日子，表情在变，故事在变，仍然稳定的是这份决议信心。

　　挑选了孩子，玉成了我的胡想。固执与胡想，让我更果断脚下的路！陪同他们的性命一路生长，我自傲再苦再累都值得！

　　进修年大会上几位高中教员的发言，让我打动！晓得他们心声的同时也找到了与同业的差异，咱们应向他们自动进修，进步本身。在不时寻求中挑衅自我，完成本身的价格为孩子的生长做好须要的带路人。

　　具备一颗泛泛心，自动投入使命。贡献本身的统统，不计取得、只看支出的尽力够不够！挑选教导—这红烛的奇迹，就筹办贡献，挑选酷爱的幼教这一向下扎根的奇迹，就不会有任何的牢骚。在保教中庇护孩子的生长，在噜苏中指引进步的标的方针，这都是咱们该当做的，“统统为了孩子！”咱们像使命在各个行业的歇息者一样，有本身的忧?和欢喜，这些都是性命赐与每小我的财产。因使命而斑斓，因具备孩子的心而年青。

　　富有爱心，极具义务心，爱孩子又要教导好孩子。走入幼教的第一天我就晓得，本身不会永久是孩子的保姆和游戏火伴，作为及格的幼儿教员我该当付与孩子必然的进修价格。让他们人生的第一步就布满活气，勇于去挑衅；晓得关爱，学会与人友爱相处；了然道理，能在与人相同交换中休会夸姣全国的欢愉！孩子虽小，但有本身的设法和主张，他们巴望自力，巴望家长、教员和火伴的晓得。只需走进孩子心灵的教员，才能更好的影响、教导孩子。每逢班里有孩子过诞辰，咱们唱完<诞辰欢愉>歌让他说出欲望的时辰，我都惊奇与他们须要的简略，却不知只需简略才欢愉！

　　具备耐烦，对峙恒心，对人对事晓得尊敬和宽大。比陆地更广漠的是人的心灵，宽大是一种美德。幼儿期是孩子身心生长的生长期，他们的不成熟决议了须要教导，咱们要晓得他的蒙昧，许可他出毛病并在更正中完成自我生长，要给他们时辰让它去做去想去现实，不耐烦的教员不是好教员，也不能够或许或许听完孩子一句话就妄下判定，学会对孩子担负对本身担负吧。日复一日的对峙，终会走入他们。俗语说“步履构成习气，习气培育性情，性情决议运气”杰出性情的养成会让孩子受害毕生，咱们何不测验考试着去培育孩子也塑造本身呢？

　　使命中正视连合协作，学会自动协作。幼儿园以班级使命为单元，每一个班有两位教员和一位保育员，只需合三人之力才能创出一个安康的班级，来自动的影响教导孩子！家长是幼儿教导的须要有益资本，作为教员，只需自动地与家长相同才能协作。此为社会大情况，外界信息前言资本都影响着身心正在生长中的孩子们。作为一位幼儿教员使命在幼教的一线，该当有调和各方面影响身分配合增进幼儿生长的才能。跟着社会的生长，看法的更新，对幼教的须要进步了，作为幼儿教员的咱们应具偶然代的紧急感，自动进修，尽力拼搏，有“不待扬鞭自奋蹄”的精力去使命。

　　从点滴做起，生长中晋升本身的品德魅力。争做孩子心中的好教员，家长心中信赖的专家，率领心中及格的员工。教导偶然靠的是情况陶冶。教员是不可轻忽的人文情况，教员的言行勾当，都在耳濡目染中影响着孩子。身先士卒，为人师表的请求不高，但也要修炼，这不只须要博识教导常识与高深的教导才能，还须要一种人文精力。教员的性情，办事气概，为人办事的立场，与人协作的才能。以是咱们合时辰严于律己、言行分歧、争做新人的表率，尽力为孩子成立时期的表率！让他们在人生的出发点看到最亮的风光，让他们布满自傲的去扬帆远航。

　　此后的教导过程还很长，这只是个开端，但只需专心做了，就勇于面临那些等候的眼光。固执于本身的挑选，胡想就在后方，它指引着脚下的路，渐渐前行直到梦的绝顶……

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