毕业生练习方针(15篇)

毕业生练习方针1

　　练习是每个大学毕业生必须具有的一段履历，它使咱们在现实中领会社会、在现实中稳固常识;练习又是对每位大学毕业生专业常识的一种查验，它让咱们学到了良多在讲堂上底子就学不到的常识，既坦荡了视线，又增添了见地，为咱们今落后一步走向社会打下坚固的底子，也是咱们走向使命岗亭的第一步。管帐是对管帐单元的经济营业从数和量两个方面停止计量、记实、计较、阐发、查抄、展望、到场决议打算、实施监视，旨在前进经济效益的一种核算手腕，它本身也是经济操持勾当的首要组成局部。管帐专业作为利用性很强的一门学科、一项首要的经济操持使命，是加强经济操持，前进经济效益的首要手腕，经济操持离不开管帐，经济加倍展管帐使命就显得越首要。针对此，在停止了三年多的的大学进修糊口此后，经由进程对《管帐学道理》、《财政管帐》、《操持管帐》、《本钱管帐》及《管帐现实》的进修，可以或许或许或许或许说对管帐已是线人能熟了，一切的有关管帐的专业底子常识、根基现实、根基体例和布局体系，我都根基把握了，但这些仿佛只是空言无补，借使倘使将这些现实性极强的工具搬上现实上利用，那我想我必定会是无从脱手，一无所知。自以为已把握了必然的管帐现实常识在这里只能成为空口说。

毕业生练习方针(15篇)

　　因而在深信“现实是查验真谛的独一标准”下，以为只需把从书籍上学到的现实常识利用于现实的管帐实务操纵中去，才能真正把握这门常识。是以，我作为一位管帐专业的师长教员，在20xx年11月起，有幸到场了为期近三个月的专业练习。

毕业生练习方针2

　　管帐以货泉为首要计量单元，以前进经济效益为首要方针，利用特处所式对企业，机关，奇迹单元和其余机关的经济勾当停止周全、综合、持续、体系地核算和监视，供给管帐信息，并随着社会经济的日趋生长，慢慢展开展望、决议打算、节制和阐发的一种经济操持勾当，是经济操持勾当的首要组成局部。

　　仅从观点可知，管帐是一种操纵性与履历性很强的职业，唯一现实常识，贫乏与现实打仗，哪怕才当曹斗也没法脱手做账。书籍不是活生生的帐本，标题标题问题不是一成不变的实在凭据。企业毫不会要本身内心还在打鼓的老手。是以，大师长教员毕业之前的练习长短常成心义的!

毕业生练习方针3

　　1)练习方针

　　20xx年6月11日—6月22日，咱们本钱情况与城乡打算操持专业停止了为期两周的天然地舆学练习。别离在桂林郊区及其周边地区的十四个地址停止。

　　本次练习是一次天然地舆熟习性练习，是在实现了《天然地舆学》和《通俗地质学》课程的进修后停止的。旨在经由进程本次练习各个笼统常识的练习，使咱们稳固把握讲堂的现实常识，同时丰硕了咱们的进修糊口。熟习边疆质感化和外埠质所组成的各类地貌;领会局部植被的相干常识;熟习泥土剖面分层和分别标记;把握各类地质机关的察看描写等根基使命体例;前进师长教员的现实脱手才能和必然的综合阐发才能。

　　2)练习使命

　　(1)察看点的记实格局和记实内容;

　　(2)练习区及地区地质概略;

　　(3)湖泊的地质感化及其净化防治;

　　(4)进修岩溶地貌的特点及相干常识;

　　(5)进修各类植被品种、组成、散布、范例特点及其感化;

　　(6)学会准确利用罗盘丈量产状;

　　(7)领会景象形象天气特点和根基景象形象天气因素的察看体例;

　　(8)察看河道地质感化、产品岩性、特点及其景象;

　　(9)察看熟习小型及大型褶皱、断层节理和劈理等机关的特点及辨认标记;

　　(10)察看公开水的溶蚀感化;

　　(11)察看泥土的分层和动物的分带性。

毕业生练习方针4

　　每小我有练习筹算的方针各不不异，为甚么练习决议了挑选甚么样的练习使命。

　　1、挣钱

　　有的同窗追求练习岗亭，首若是为了补助糊口费，或为本身采办额定的豪侈品，若是以挣钱为动身点，那末挑选就比拟轻易，只需在不守法乱纪的范围内挑选单元小时赢利最多的。比方去超市做促销元每小时5元，在饭馆刷盘子每小时8元，就挑选刷盘子，在A饭馆刷盘子每小时8元，在B饭馆刷每小时8.5元，就去B饭馆刷。固然前提是会刷，并且刷得比别人快，还不会把盘子打坏。

　　2、练胆

　　有的同窗感应本身性情外向，大师长教员思惟报告请示范文，和别人交换有坚苦，不敢在公家场所发言，为了今落后入职场能更好地与人交换，或最少是在口试时勇于和口试官对话，要经由进程练习来“练胆”，那末可以或许或许或许或许挑选去培训黉舍讲课、去阛阓做促销等，只需人多且须要措辞的处所便可。

　　3、感触感染职场

　　念书多年老是对奥秘的职场布满猎奇和神驰，想经由进程现实去休会一下职场的感触感染。那末可以或许或许或许或许挑选办公室、后勤等行政类使命。但最少肯定那是一个实在的职场，而不是一个家庭作坊。最好能进入一个操持标准的企业，经由进程到场一份详细的使命来休会使命的感触感染。

　　4、镀金

　　为了能在将来的求职简历上添上一笔区分于别人的色采，去着名企业练习一段时辰是个不错的挑选。闻名风投、易凯本钱首席履行官王冉师长教员对镀金练习也颁发过如许的观点：“一样是大闸蟹，在阳澄湖里涮一涮出来，大师长教员理性爱国论文，也能卖上代价”。冲着这个思绪去争夺一个名企的练习机遇，最好是天下500强的企业，必然会让你的简历吸收HR的眼球。不过，HR更关切的是你在那边详细承当了甚么使命使命，它和你请求职的使命有何接洽关系，若是这个使命从行业到详细使命内容都与你求职的岗亭完整不相干，但凡也不甚么赞助。

　　5、进入企业的跳板

　　愈来愈多的雇用方发明，单靠几非常钟的口试是没法真正领会一小我的，提拔合适的员工，最好的体例是看到他使命的实在状态。是以，若能在练习中表现凸起，公司又刚好有用人须要，机遇长短常大的。关头是若何让对方感应你是合适的、不可或缺的人。现在四大管帐师事件所每年雇用新任员工多是从操持培训生中择优任命，而不做过操持培训生的进入则根基不但愿。

　　6、堆集品德

　　练习也是一次拓展人脉的好机遇，只需干得好，即使不能留在练习单元持续使命，文员练习日志，说不定会无机遇被保举到其余的公司。是以，不要小视范围较小或刚成立未几的公司供给的练习机遇，若是能在练习中崭露你的使命才能，取得下属的赏识，说不定就会为将来的求职缔造出意想不到的机遇。“值得相信”也是一种焦点协作力，即使你的手艺不是最好的，但勤恳谦善的立场、结壮靠得住的品德，会为将来迈入职场打好底子。

　　7、晋升专业化水平

　　为甚么企业不喜好应届毕业生？良多同窗城市问这个标题问题。可是换到店主的角度斟酌，方才走出校门的师长教员，书籍的常识很丰硕，但现实操纵才能却比拟差，很难上手使命，须要较永劫候练习和顺应。若是你已肯定了职业方针，那末到场到相干的现实使命中去，停止专业化的练习，堆集使命履历长短常首要的。到了毕业时，即使你的成就不是最好的，但有现实履历，会让你在求职中胜出的。

　　8、职业化练习

　　若是你但愿晋升本身的职业化水平，感触感染团队、协作、不异、调和，那末到场到一些公司姑且招募的名目小组，大师长教员管帐练习周记，或到场培训黉舍机关的职业拓展练习营都可以或许或许或许或许知足你的请求。

　　9、领会行业信息

　　有的同窗可以或许或许或许或许还不非常大白的职业方针，但由于所学专业或地址的黉舍带有较着的行业特点，则可以或许或许或许或许经由进程练习来领会这个行业的实在状态，进一步找到本身的定位。经由进程练习，你可以或许或许或许或许打仗到正在处置这个行业的人，再经由进程他们，打仗更多外行业中处置差别岗亭的人。可以或许或许或许或许把练习作为一次搜集职业信息的进程，专心地察看和领会。

毕业生练习方针5

　　1.练习意思：这是咱们行将走出校门，踏上社会的最初一次练习。作为将现实常识与现实相接洽的桥梁，练习糊口带给了咱们良多无益履历和书籍上不的常识。法学本生便是一门现实性很强的学科，进修法令常识不只仅在于咱们能将那些书籍上的常识在多大水平和深度上有一个周全的把握，更首要的是可以或许或许或许或许利用所学的常识去处置糊口中的现实标题问题。这才是进修法令的咱们所承载的使命。作为一位法令人，我爱护保重每次练习机遇，把它们看成查验本身现实常识是不是踏实的试金石;我在练习中也很正视小我法令素养的前进，进修若何为人办事，若何前进小我的才能。

　　2.练习方针：经由进程练习,将在大学时期所学的现实与法令练习相连系,稳固常识,发明缺乏,以求堆集履历、指点进修和学乃至用;在练习中，培育自力发明标题问题、阐发标题问题和处置标题问题标才能;经由进程练习培育社会顺应才能和人际来往才能，并不时前进本身法令素养，成立准确的法令人观点和法令思惟;经由进程在派出所到场到详细的办案的进程中，熟习公安机关的各项操持轨制及相干的法令律例，领会其办案的法定法式和普通步骤，不时充实本身的专业常识。

毕业生练习方针6

　　(一)练习方针

　　1、熬炼本身的脱手才能，将进修的现实常识利用于现实傍边，反曩昔查验书籍上现实的准确性。将本身的现实常识与现实融会，进一步稳固、深切已学过的现实常识，前进综合利用所学过的常识，并且培育本身发明标题问题、处置标题问题标才能，加强对市场营销进程的熟习；2、更普遍的间接打仗社会，领会社会须要，加深对社会的熟习，加强对社会的顺应性，将本身融会到社会中去，培育本身的现实才能，延长咱们从一位大师长教员到一位使命职员之间的思惟与营业间隔。为今落后一步走向社会打下坚固的底子；3、领会公司局部的组成和本能机能，全部使命流程，从而成立本身在公司里最长于的使命岗亭。为本身将来的职业糊口生计打算起到关头的指点感化。

　　(二)练习请求

　　1、校内练习时期，严酷遵照黉舍规章轨制，从命专业教员的支配，做好条记，正视现实与现实相连系，长于发明标题问题；2、校外练习时期遵照公司各项规章轨制，有严酷的时辰观点，不迟到不迟到，谦虚向有履历的共事就教，自动自动实现单元分派的使命，与单元共事协调相处； 3、天天都当真总结当天的练习使命所碰着的标题问题和收成体味，实时撰写练习日志。

毕业生练习方针7

　　《本钱管帐》课程是管帐学专业的骨干课程之一，同时也是一门专业现实性课程。

　　《本钱管帐》课程练习，是管帐学专业现实讲授的首要关头，是对师长教员把握本钱管帐的根基现实和体例停止综合查抄的讲授情势。这个旨在综合温习与稳固本钱管帐的有关管帐收成现实常识的课程练习，是经由进程师长教员对管帐练习本钱管帐材料的练习练习和操纵、熟习本钱管帐核算实务的全部流程，包罗领会练习案例单元的根基情况、各类用度的归集和分派、体例原始凭据、练习收成账簿、本钱计较单的计较等，来加强修建工程练习报告对所学专业常识的懂得和理性熟习，使师长教员把握较周全的本钱管帐核算底子常识和根基操纵手艺，除此以外，经由进程摹拟案例练习，可以或许或许或许或许使现实课上学到本钱管帐的常识利用到练习体味的实务中，使师长教员取得现实熬炼的机遇，将师长教员置于管帐职业的空气中，查验其对现实常识的把握水平，除上述的加强师长教员管帐使命的现实观赏心得体味手艺，也为师长教员上岗和处置与管帐相干的使命奠基了必然的现实底子。总而言之，课程练习加强师长教员的管帐现实才能、阐发和初三英语进修打算现实标题问题标才能和失业才能。

毕业生练习方针8

　　暑期是大师长教员练习的黄金时期。练习，本是大师长教员踏入社会前的豫备练习练习，是将书籍常识应运到现实使命中的一次查验。可是，记者在查询拜访后却发明，大师长教员的练习正堕入差别的为难地步。

　　练习是为了盖印，大师长教员们“走马观花”，仓促竣事此后，高校实施学分制，练习也是讲授的首要关头，师长教员经由进程练习才能拿到呼应的学分。可现实上，大大都高校在师长教员练习的得分上把关不够严酷，仅凭练习判定表上的'公章肯定师长教员的练习结果。是以，便呈现了一局部以盖印为方针、“走马观花”般的练习。

　　呼和浩特市某报社的张记者在暑期起头时领受了一位率领先容来的练习生小陈，练习第一天，小陈就带了练习判定表来，请张记者赞助做了练习判定。而后，张记者分派了一个简略易采的选题给小陈，让他先练练笔。小陈的速率倒挺快，第二天就交差了。可张记者翻开一看，稿件里有良多间接从收集上拷贝来的语句，较着没颠末采访。因而，他便帮小陈阐发了选题该若何写、采哪些人等标题问题，请求小陈点窜完后交给他。可3天曩昔了，小陈一点消息都不，也不见来报社，张记者一打德律风才晓得，小陈已到外埠游览去了，点窜稿件的事天然不必再说了。对此，张记者非常没法，他说：“我碰着过好几个如许的练习生了，他们大多来待上几天混个公章后连号令也不打就走了。”

　　记者还发明，为了取得练习学分，更有师长教员随便到一些熟习的小公司、小超市等一些不太靠谱的处所盖个公章了事。

　　无人为的专业练习仍是有人为的专业打工？

　　练习不人为，这已不是甚么新奇话题了，也是以，练习的本钱对不收入来历的大师长教员来讲仿佛有点高贵。内蒙古产业大学的陈智给记者算了算他练习时期的用度：由于黉舍假期不让师长教员留宿舍，陈智和同窗在市郊合租了一套房子，一个月的房钱是300元/人；水、电、物业费等平摊；天天高低班都得倒两次公交车，搭车费最少4元；由于练习单元离住处远，午时只能在单元食堂用饭，用度自理……均匀上去他一天的用度最少在35元摆布。固然如斯，陈智仍是很光荣能找到这么一家和本身专业对口的化工场练习。

　　而陈智的良多同窗却不到对口的单元练习。一方面是由于练习单元比拟难找，别的一方面，练习没法取得人为，还须要额定收入也是一个缘由。和陈智合租的刘剑锋便是此中的一个，小刘假期找了份在旅店的使命，不包吃住，一个月能拿到1500元的人为。小刘说：“在旅店使命是累了点儿，最最少糊口有保证。而若是到一些单元练习，白给人家干活也必然能学到甚么，不划算。”据陈智先容，他地址的班级寒假有60%的师长教员去了工地或饭馆打工挣钱。

　　不论喜不喜好，自发随着潮水走

　　统一个专业的同窗，在找使命的“疆场”上都是协作敌手，致使良多大师长教员在练习的时辰老是以身旁同窗为参考，随着潮水走。

　　邢永军是内蒙古大学社会学专业的大三师长教员，由于专业限定，他很难找到对口的练习单元，并且他们专业的大大都毕业生也都找了和专业有关的使命。据他领会，上届师长教员良多人签了银行，因而，他们班的同窗就多去银行练习。而邢永军本身是很喜好写作的，他在黉舍大大小小的报纸、期刊上也曾颁发过不少诗歌、小说，以是他一向成心到告白公司或报社等单元练习。但宿舍留校的3个舍友都去了银行，他也就跟风起头寻觅在银行的练习机遇。

　　诉苦含金量低，练习岗亭与预期相差太远

　　练习含金量低，这是练习生常有的诉苦，去练习单元端茶倒水，已成为良多练习生的?课。练习内容与预期相差太远，使得不少师长教员对练习发生了悲观的观点。

　　韩沛是内蒙古大学一位游览操持专业的大三师长教员，已有过一次练习履历的他对练习的评估是：“抱负很饱满，现实很骨感”。客岁寒假，韩沛去了本身的对口单元——一家不错的旅店练习。他说，本身的专业常识在练习中底子用不上，天天早10点到晚10点，下战书歇息两个小时。在那边，同去的男生的使命多是膂力活，女生则多是较为轻松的点菜、迎宾之类的使命。韩沛承当的是传菜员使命，整整传了两个月的菜，他的练习也竣事了。韩沛没法又略带诙谐地说：“常识没学到，倒是练了一个好体魄。”

　　内蒙古科技大学医学院临床赐顾帮衬护士学专业的张晓同窗，寒假在呼和浩特市的一家大型公办病院练习。在黉舍里得才兼备的她，早已对各类现实使命中可以或许或许或许或许用到的常识明了于胸了。为了可以或许或许或许或许早早在练习中上手，上学期她居然在本身身上苦苦练了一个月的扎针手艺，已练得“百扎百中”的好身手了。她本来决议信念满满地去练习，可第一天就取得护士长的一句话：“这几天啥都不须要做，光看就好了。”到记者采访时，她已练习到第10天了，这10天中，她连个药瓶都没碰过，更别说是扎针了。

　　不管身处何种练习情况，都要捉住机遇尽力晋升本身

　　国度高等职业指点师、内蒙古大学失业指点中心张莉教员说，练习是高校教诲讲授中的首要关头，师长教员必须在现实中才能取得才能的晋升。别的，良多师长教员诉苦到练习单元只是端茶倒水，学不到想要的常识。实在这是普通景象，师长教员要摆正心态，切不可操之太急。由于练习不只是手艺的进修，更是培育与人不异、融入社会的才能。大师长教员的存眷点应在于进修职场的法则，如接人待物、交换体例等。若是大师长教员的职场文明到位，就会延长与将来用人单元的磨合期，敏捷晋升才能。总之，不管在甚么样的练习情况下，师长教员都要自动捉住机遇，尽力晋升本身的综合才能。良多现实证实，是不是有相干的练习履历对求职的胜利率有相称首要的感化。

毕业生练习方针9

　　1、加强对学前教诲的理性熟习，前进专业熟习。

　　2、领会幼儿园的一日勾当支配、惯例请求和机关体例体例，并且可以或许或许或许或许逐步自力实现一日勾当支配。

　　3、能将讲堂中所学的现实常识与幼儿园教诲讲授现实无机接洽，在班级教员指点下根据打算，停止各品种型的讲授勾当。

　　早教毕业生练习报告

　　明天是我第二次上课了，总感触感染第一次上得不够好，这一次我但愿有所冲破，思虑了好久，我感触感染我现在堕入了一个思惟误区，我总感触感染本身贫乏履历，我想得更多的是亲亲姐是若何操纵的，而后我停止仿照，可是我感触感染的话可以或许或许或许或许会贫乏一个自我，因而我想有点本身的工具。接洽了我所学的专业常识，幼儿园的一个首要教诲理念是“变更幼儿的已有履历，让幼儿成为勾当的主导者”，以是我决议这一次，由我来指点，让幼儿本身去说，去做。

　　这一次讲课的主题是“上幼儿园”感触感染确切是不怎样好操纵，不过幸亏矫捷性挺强的，我可以或许或许或许或许自在的阐扬。

　　我由幼童谣曲《打德律风》导入，培育孩子们听与说的才能，让孩子们本身去听而后回覆:歌曲里有谁，在那里，在干吗，而后再讲了一个对兔妈妈问小伴侣们在红黄蓝幼儿园里的一些使命，让孩子们回覆:在红黄蓝孩子们最喜好哪位教员，为甚么，红黄蓝有甚么好玩的工具，再后，兔妈妈说她的宝宝们也要上幼儿园了，让小伴侣们送送她的宝宝，如许，让孩子们每人拿一个娃娃，带他们买票，上车，坐车的时辰学唱《我上幼儿园》的童谣穿梭阳关道，地道，到了此后让孩子们先容本身的同班同窗给娃娃，此后再是发书，指点孩子们看书，最初是指点孩子们贴贴纸，装潢幼儿园的汽车。

　　我假想得仿佛很不错，对孩子们听，说，做的才能都是有所赞助的，关头之间的跟尾也仿佛比拟风趣。可是真正到了操纵的时辰，那确切可以或许或许或许或许用惨绝人寰来描述，第一个标题问题抛出来，他们就间接告知了我，是娃娃在唱歌。我再本身清唱了一遍，想让他们听清晰，可是有一个宝宝在乱跑，接上去别的一个也跑起来了，另有一个爽性就躺下了，统共四个宝宝，城城由于分手焦炙一向在哭，亲亲姐带着，不一个是在听课的，并且我连个配教都不，为了吸收孩子，以是我就顿时进入下一个关头，孩子们终究被手偶吸收曩昔了，不过标题问题他们都是拒而不答，会商关头只好过了，不配教我只好本身做司机，又做售票员，售票员发问去哪的关头中只好又省了; 走的话也没甚么走头，那呼啦圈地洞太具吸收力了，他们间接拿着走，童谣也是仓促就过了，请求先容别人，孩子们前提反射式的一个个先容的都是本身，就一句我是**就过了，发书后，三三间接翻到中心玩本身的贴纸画，妮妮就乱跑，把书给妈妈看看，西西还好，城城持续由亲亲姐抱着，讲堂不晓得成甚么了，撕贴贴纸也几近不孩子听请求，我假想的一个小时的勾当，还不到35钟就过了，此后仍是亲亲姐来持续了，亲亲姐就带他们唱歌，直到下课。

　　这一堂课我发明本身仍是太抱负化了，现实仍是不接洽上现实，我大白了，对一群不到2岁半的孩子，你想要她们听懂指令，本身抒发仍是很坚苦的，听可以或许或许或许或许恰当的利用于讲堂，但说，在托班不能作为一个让孩子们到场的重点，只能作为一个练习的重点;另有便是孩子们对措辞普通都是只正视开首和开头，以是咱们要把重点在委曲;再者便是新奇的教具必然不能在勾此后就呈现在讲堂，那样会分了孩子们的心，我把那呼啦圈放在了讲堂是使得孩子们乱跑的一个首要缘由;此后做甚么使命必然要有二手筹办，以应答助教不在等突发情况;

　　在有家长伴随的讲堂，可以或许或许或许或许借助家长的气力，让其保护次序;我可以或许或许或许或许作为一个教员，讲堂操控才能是我接上去该尽力的重点。

毕业生练习方针10

　　支配讲授练习的根基方针，在于经由进程现实与现实的连系、黉舍与社会的不异，进一步前进师长教员的思惟憬悟，出格是察看、阐发和处置标题问题标现实使命才能，以便把师长教员培育成为可以或许或许或许或许自动顺应社会主义古代化扶植须要的高本质的复合型人材。详细表现在三个方面：

　　1 、利用和查验讲授功效。利用讲授功效，便是把讲堂上学到的体系化的现实常识，考试考试性地利用于现实使命，并从现实的高度对教诲讲授使命的古代化提出一些有针对性的倡议和假想。查验讲授功效，便是看一看讲堂讲授与现实使命究竟有多大间隔，并经由进程综合阐发，找出讲授中存在的缺乏，以便为完美讲授打算，鼎新讲授内容与体例供给现实根据。

　　2 、领会和熟习黉舍的运转。对师范类专业的本科生来讲，现实才能的培育相当首要，而这类现实才能的培育单靠讲堂讲授是远远不够的，必须从讲堂走向现实。

　　3 、预演和筹办失业使命。经由进程练习，让本身找出本身状态与社会现实须要的差异，并在此后的进修时期实时补充相干常识，为求职与正式使命做好充实的常识、才能筹办，从而延长从校园走向社会的心思转型期。

　　师范毕业生练习报告

　　细数在北家的日子已靠近倒数阶段，现在的表情如同面对联考的师长教员普通，既欢快又等候，固然也多了些担忧惧怕。欢快的是在北家短短的一年中让我进修到良多的履历和让我在如许的讲授情况下由一个大师长教员垂垂的生长为「为人师表」的教员;忧心的是在装载北家所赐与的满满行囊后，而下一步的我该何去何从是不是会孤负了北家对我的哉培呢。

　　在这一年中，曾辅佐我的教员浩繁而我进修到的履历也很丰硕，感激校长，主任，教诲教员的谆谆指点及倡议，让我在每次亲身到场的勾当，研习中及间接察看教员的讲授，抑或是处置师长教员事件中进修到良多有形的履历及手艺，我想这些绝非行动传授所能进修的;而是须要咱们亲身去体味及打仗后才能贯通的。是以，以下兹将一年来的心得分述以下:

　　一，行政练习:

　　练习的这一年，我的行政练习处室是「教诲室」，在小小的教诲室唯一主任，美芳教员及我三位成员，固然不迭别的处室来的强烈热闹，但绝对地也多了一份温馨。但凡良多全校性的教诲勾当或是个案会商都可见到咱们三人相互辅佐及协作。由这些勾傍边也垂垂地增添了我与处室师长间的豪情。

　　教诲室的勾当，包罗了良多，举凡一些例行性的心思讲座，性别同等教诲班级勾当，性命教诲勾当，赖氏品德考试施测，出格教诲委员会，个案钻研会，教诲知能研习，升学讲座，认辅教员集会，五一园游会…等。此中最令我印象深切的是「个案钻研会」，固然在每次的集会里我仅担负集会记实的使命，可是从集会中让我深切感触感染到北家对每位出格师长教员的赐顾帮衬及教诲，从中也进修到一些相干的教诲手艺。也由于在教诲室练习让我较别的练习教员有更多机遇打仗到出格师长教员，近而去试著与他们不异，领会他们的设法。

　　别的外行政练习时期，除担负集会记实外也担负了惠明盟校义卖卡片的使命，在这进程中主任也指点我若何有用率让使命的顺遂实现之手艺及体例。别的我也辅佐了校外「性命教诲之旅」的勾当，这个勾当让我体味到主任支配人数的专心良苦和企划一个勾当事先参访黉舍简直认举措，报名表的发放，保险的操持，用餐地址，餐点内容…等;事中需随队勾当正视同窗宁静…等;过后发放问卷以领会勾当的优错误谬误并做为将来操持不异勾当的参考。从主任的身上我看到一个办事自动，做人圆融又乐於贡献的教员，而这些将是我将来使命时应当有的立场。

　　除主任以外，与我相处最紧密亲密的莫过於美芳教员了。在这一年内当有我任何猜疑的标题问题或是碰着两难的窘境时，教员城市在最「关头时辰」给我一盏明灯，一点思虑的标的目标。偶然教员也会提示我该正视的小处所，比方:接德律风时的礼节及当别的教员来教诲室追求辅佐，可巧主任，美芳教员不在时，我该若何欢迎别的教员…等。我很高兴也很谦虚接管教员给我的倡议，由于这些都是我未去正视到的小错误谬误。也惟有教员情愿告知我，我才能有更大的改良空间。别的，教员也曾指点我若何教诲师长教员转考的手艺和措辞的艺术;别的碰着师长教员身材不舒畅时若何处置才能去领会师长教员实在的病因。当我在讲授上碰着不会处置的标题问题时，我也常请益於美芳教员，教员也会分享她讲授碰着不异标题问题时处置的体例。固然我也很服气美芳教员处置使命的立场及情感操持的体例。我想这些都是

　　我可以或许或许或许或许进修的标的目标，同时也是我练习时期不测的收成。在此也要好好的感激美芳教员的赐顾帮衬。

　　二，导师练习

　　导师及讲授的教诲教员是曾传授过我的「吴昭慧」教员，很荣幸的能向吴教员进修，教员人很亲热，也让我有一种重温旧梦的感触感染!吴教员的带班气概也很有特点，教员是接纳「人道」化的体例率领班级，先假定同窗们是自动自发的，若真的不行时，才会赐与警戒。教员除会赐与同窗该有的导师义务外，也会教诲师长教员待人办事，若何程门立雪的等规矩。可以或许或许或许或许发明任何勾当都可以或许或许或许或许瞥见吴教员陪同同窗的排场，这也不丢脸出教员与班上同窗亦师亦友的豪情。别的教员也告知我，她正视一年级的每个勾当，由于这是凝集班级向心力的最好时辰。而教员的这句话对我而言是一大开导。很荣幸在我的练习糊口生计中碰着这麼担负且专心的教诲教员，也由于能跟教员进修，让我感触感染身为一个导师陪　伴在同窗身旁及关切同窗的任何一件事都是理所固然，绝对地也不会有所牢骚了。

　　同窗打仗的机遇。除感激吴教员以外，也要感激「贸一1」同窗的强烈热闹撑持与鼓动勉励。现在离开这个班级时，很担忧同窗们没法接管我这个外来客。不过透过良多勾当的相处后，发明同窗们真的很热忱及活跃。同时，同窗们也经常流露出他们的关切，出格是靠近讲授观赏的那段日子，小伴侣们常为我加油打气，让我在表情上打了一剂强心针。他们的关切与关怀声，虽听在耳里，但打动倒是在心田里。真是感激列位同窗了。

　　相处近一年也到场了同窗们大大小小的勾当，固然如斯，但仍有良多首要勾当比方:班际安康操比赛，园游会…等，都刚巧适逢返校漫谈而没法与同窗安危与共，而这是我对同窗们最感歉意的处所。

　　三，讲授练习

　　在讲授练习方面，从吴教员身上学到良多有别於以往旧履历的常识。吴教员会将每章节的首要观点或是须要记实的局部，接纳小考的体例来催促同窗念书。教员也会透过良多例子来讲解难度较高的观点，而这局部是我须要再加强的局部。泛泛在讲授时，吴教员赐与我的讲授空间很大，以便使我在不压力的情况下讲授。偶然昭慧教员也会倡议我上课前五分钟可以或许或许或许或许和同窗聊谈天，以和缓同窗们下课时的急躁表情;上课可以或许或许或许或许抓紧些，多些笑脸才能与同窗加倍接近。而这些都是我纯洁察看吴教员讲授所没法看到的处所，藉由实地的下台讲授才能实在的领会自已所完善或疏忽的局部。感激吴教员给我这个机遇。

　　而在讲授局部最首要的莫过於期末的讲授观赏了，在筹办讲授观赏的进程中，感激吴教员反覆的帮我批改课本及简报和在讲授手艺上赐与我良多的倡议，使全部讲授观赏能美满闭幕。在此，也感激黄文瑞组长在讲授内容上不怜惜赐与我倡议，让我对特定标记的意涵有更深一层的熟习。

　　全部讲授局部除日校的练习外，也非常感激进修黉舍给我这个可贵的机遇，让咱们能增添自已在讲授上的履历。在夜校讲授，开初怀著七上八下的表情，可是颠末了一阵子的相处后发明夜校师长教员实在很「真」，是以与他们的相处必须以心来看待，如斯他们才会接管你。在夜校上课的这一年间，我才发明本来我可以或许或许或许或许接纳活跃的体例来讲授，可以或许或许或许或许用闽南语来跟同窗不异，更让我发明别的一个差别於日校练习的家铃。在夜校兼课同时，很感激董组长对我的赐顾帮衬及赞助，让我能更领会全部进修黉舍的政策，划定及生态，更让我进修到对於比拟狡猾的师长教员该若何处置和班级运营的体例。我想如许的实战履历是在日校所体味不到的。不只出格也很深切!

　　在整整一年的练习糊口生计中，除上述几位教员外，出格感激黄文瑞组长及雅惠教员，戴德他们不怜惜地让我随班旁听，进修他们的讲授体例及履历。同时也感激淑英教员赐与我代课的机遇，让我打仗到更多夜校的师长教员。

毕业生练习方针11

　　一、练习方针和请求

　　方针：师长教员经由进程练习，总结大学四年中数学与利用数学专业课程的进修情况及收成;现实连系现实(各类现实、练习)地对中学数学的教诲讲授体例及请求停止梳理，总结其体例与体味;熟习毕业论文的写作体例与格局;打算此后的进修及使命远景;交换大学四年的进修履历及体味，为此后走向使命岗亭或更进一步的进修奠基杰出底子。

　　二、练习内容与支配

　　1.练习时辰：自20xx 年 X 月 XX 日始至 20xx 年 X 月 XX 日竣事，统共练习时辰为 X 个礼拜。

　　2.练习进程支配：

　　(1)前两周停止专业课程总结及教诲讲授练习总结。

　　(2)第三周停止毕业论文使命解读与使命或进修远景打算。

　　(3)由指点教员机关停止各小组的毕业练习辩论。

　　3. 练习内容

　　(1)对大学四年的进修的情况及收成停止总结;

　　(2)对师范生的手艺停止总结

　　领会此后的教诲情势;把握说课的内容情势及请求;把握讲课的内容情势及请求;把握担负班主任使命请求及现实体例.

　　(3)筹办毕业论文

　　大白毕业论文的写作请求与进度;实现毕业论文的开题报告。

　　(4)打算此后的进修及使命远景

　　4. 练习辩论：

　　指点教员对毕业练习师长教员停止一次相干内容的练习辩论。

毕业生练习方针12

　　我是一位修建学专业毕业生，上面来和大师谈谈我到场练习的方针和首要使命内容：

　　方针是经由进程观赏典范修建，修建工地，使咱们对所学常识有一个理性熟习，对本专业的概貌有一个体系周全的领会，加强咱们进修本专业的乐趣。详细方针及使命是：

　　1、经由进程观赏现实修建，进一步前进咱们对修建文明、修建常识和修建施工、修建材料的熟习，稳固和扩展所学现实常识，前进进修自动性。

　　2、经由进程观赏在建工程及浏览施工图纸，停止现场比拟，进一步培育咱们的空间设想才能，前进识读工程图的才能。

　　3、经由进程观赏，利用所学常识批评修建的优错误谬误，前进本身的察看才能和赏识水平，为上面的课程假想打下底子。

　　4、经由进程练习，领会修建工程施工工艺，熟习衡宇机关，领会修建材料的特征及利用。

　　5、经由进程练习，培育咱们休息的观点，发挥现实接洽现实的风格，为此后处置出产手艺操持使命奠基底子。

毕业生练习方针13

　　经由进程现实接洽现实，稳固所学的常识，前进处置现实标题问题标才能，为顺遂毕业停止做好充实的筹办，并为本身能顺遂与社会情况接轨做筹办。

　　能对电脑生意和详细的电脑装置步骤停止领会，并查阅材料稳固自我罅漏的电脑履历。

　　能将详细的计较机常识利用到现实中，在电脑生意的同时，将本身的所学所想所感付诸现实。

　　可以或许或许或许或许谙练把握必然的计较机手艺，比方装置体系，装置插线，辨认型号，处置图形和flash等。

　　可以或许或许或许或许与别人停止必然水平的计较机交换，并且供给各类生意信息和电脑机能黑白的辨认。

　　可以或许或许或许或许倾销销售计较机，并且堆集丰富的社会交换履历和晋升自我的措辞抒发才能。

　　附：计较机专业应届毕业生练习报告

　　练习时辰

　　20xx年X月X日到X月x日

　　练习地址

　　中远三楼时空电脑雄图三胞边上

　　练习方针

　　经由进程现实接洽现实，稳固所学的常识，前进处置现实标题问题标才能，为顺遂毕业停止做好充实的筹办，并为本身能顺遂与社会情况接轨做筹办。

　　练习内容

　　能对电脑生意和详细的电脑装置步骤停止领会，并查阅材料稳固自我罅漏的电脑履历。

　　能将详细的计较机常识利用到现实中，在电脑生意的同时，将本身的所学所想所感付诸现实。

　　可以或许或许或许或许谙练把握必然的计较机手艺，比方装置体系，装置插线，辨认型号，处置图形和flash等。

　　可以或许或许或许或许与别人停止必然水平的计较机交换，并且供给各类生意信息和电脑机能黑白的辨认。

　　可以或许或许或许或许倾销销售计较机，并且堆集丰富的社会交换履历和晋升自我的措辞抒发才能。

　　练习体味

　　职高糊口让我对计较机现实常识有了必然的领会。但现实出真知，惟有把现实与现实相连系，才能更好地为社会办事。

　　颠末现实和练习，我对将来布满了夸姣的向往，在将来的日子，我将尽力做到以下几点：

　　一、持续进修，不时晋升现实修养。

　　在信息时期，进修是不时地罗致新信息，取得奇迹前进的能源。作为一位青年学子更应当把进修作为坚持使命自动性的首要路子。走上使命岗亭后，我会自动呼应单元号令，连系使命现实，不时进修现实、营业常识和社会常识，用进步前辈的现实武装脑筋，用精巧的营业常识晋升才能，以博识的社会常识拓展视线。

　　二、尽力现实，自发停止脚色转化。

　　只需将现实付诸于现实才能实现现实本身的代价，也只需将现实付诸于现实才能使现实得以查验。一样，一小我的代价也是经由进程现实勾当来实现的，也只需经由进程现实才能熬炼人的品德，彰显人的意志。必须在现实的使命和糊口中专心体味，并自发的停止这类脚色的转换。

　　三、前进使命自动性和自动性

　　练习，是初步也是竣事。揭示在本身眼前的是一片任本身驰骋的膏壤，也清楚感触感染到了轻飘飘的义务。在此后的使命和糊口中，我将持续进修，深切现实，不时晋升自我，做好小我使命打算，尽力缔造事迹，持续缔造更多的代价。

毕业生练习方针14

　　专业练习是操持信息体系专业讲授打算中划定的一个首要的现实性讲授关头，其方针为：

　　1、师长教员在进修了专业课程此后，经由进程专业练习，在领会企业概略的底子上，对与计较机利用紧密亲密相干的某一方面的操持营业勾当停止详细查询拜访和体系阐发，成立营业操持信息体系的全体观点，学会利用专业常识去发明标题问题和处置标题问题标体例，加强营业现实才能。

　　2、经由进程练习，到场必然的营业勾当和操持现实，领会企业的操持近况、所具有的底子及存在的标题问题，领会国情，加强学好专业的决议信念和处置营业使命的义务感和奇迹心，为师长教员毕业假想和走入社会奠基杰出的底子。

　　3、经由进程练习，查询拜访、领会企业的运转机制和营业操持进程，到场企业详细的操持使命，前进社会现实才能，加强查询拜访研讨、人际不异、盘算决议打算、因地制宜等自力使命才能与操持才能。