有关四年级书法作文汇编5篇
在平淡淡淡的平常中，良多人都写过作文吧，作文必然要做到主题调集，环绕统一主题作深切论述，切忌东拉西扯，主题散漫乃至无主题。那末普通作文是如何写的呢？以下是小编清算的四年级书法作文5篇，供大师参考鉴戒，但愿能够赞助到有须要的伴侣。
四年级书法作文 篇1
明天，是我等候已久的书法课。
丁零零，上课了，咱们纷纭跑进讲堂，桌子上摆着一支钢笔和一本书法书，整洁的放在桌面上，耐烦地期待着教员，不一下子，阮教员来了，她带着浅笑，走进温馨的讲堂。
起头了，阮教员说：“钢笔是由笔尖、笔杆、笔盖这三部份构成的。”教员还说：“钢笔写起来的字‘顿笔是看的一览无余的，固然，写字时要一步到位，不要涂来涂去。”
终究，到了写汉字的时辰了，阮教员教咱们写一些的“些”，我在写第一个字的时辰，感觉很是坚苦，因而，我心想：“本来写钢笔也是一件很不轻易的事，我今后要加倍尽力了。”
这时辰辰，阮教员走到我身旁，悄悄地，温顺地对我说：“你写的也很是清洁。”那时，我听到了
这句话，内心比吃了蜜还要甜。
听了教员的歌颂，我今后要加把劲，必然不要孤负教员对我的希冀。
四年级书法作文 篇2
她那长长的头发，黝黑发亮，很天然的披垂在肩膀上，烔烔有神的大眼睛像是会说话似的，高高的鼻子下面是一张血白色的樱桃小嘴。晓得她是谁吗？他就使咱们班的小书法家----谢成凤！
谢成凤她之以是被称作小小书法家是由于她写字很好，是年级第一。但是，这些成绩也不是生成就有的，而是她每天练字得来的功效。有些时辰，她练字还练入了迷呢！这不，有一次，我去她家玩，敲了半天门也没人开门，这时辰辰，谢成凤的奶奶买菜返来了，我迷惑地问：奶奶，谢成凤在家吗？在啊！她一向在家，你是她同窗吧？快请进！她的奶奶边开门边跟我说。好的，感谢！我进了屋，可你们晓得我一进屋看到了甚么吗？是谢成凤在用心致志地在练字！她涓滴都没发明我来到了她的面前，我朝气的敲了敲她的写字桌，她才恍然大悟。真是对不起，我方才在练字，没听到。她赶紧跟我报歉。不过，他的书法又大大向前进步了良多，每次书法大赛都少不了她，并且还经常得第一位，为咱们班争了不少的光呢！此刻，谢成凤的誊写算是很是好了，但她仍是对峙练字。
这便是咱们班的小书法家，偷偷告知你们哦，谢成凤仍是咱们班班长呢！看，看！她又在练字了。
四年级书法作文 篇3
“哇，这个小女孩好利害啊！”“这个字写得真不错！”“她写的字刚毅无力，很有书法家的风采呢！”我听着人们对我的歌颂声，内心像喝了蜜一样，加倍满意了，写字也加倍尽力了。这是在除夕时，我在广场写对联勾当时的一个情形。是以，我也取得了“小小书法家”的称呼。
记得我是二年级起头学书法的，姨丈是我的教员，他先教我若何抓笔和坐姿，而后就起头教我如何写横和竖。写横的下笔要有切笔，收笔要有顿笔，中心不能弯，是一条直线。我一路头写横的时辰，开首底子不会切笔，前面也不晓得顿，还要曲折折曲的，像一条丢脸的蜈蚣。姨丈不时鼓动勉励我要持续写，操练写了十多个横后，终究有一个写得标致一点了。接着，我又起头学写竖，竖有良多种，有直竖、旋钟竖、竖勾。我操练写直竖，“开首要有切，开头要有顿。”姨丈站在中间指点着我。我耐烦地写着，练着，我总算学会了笔画横和竖的写法了。终究，我能够学写字了。我持续练了几个早晨后，我不耐烦了，感觉有点烦了。我心想：还要练这么久，我不写了。因而，我对爸爸说，“我不想学了，我想抛却书法。”爸爸严厉的对我说：“这是你本身挑选的，挑选了就要对峙究竟。”我只好忍着对峙学下去了。
“不经一番寒透骨，怎得梅花扑鼻香”，颠末一次次的尽力与对峙，姨丈和爸爸的不时的鼓动勉励，我对峙学了两年书法后，在黉舍的书法比赛，我拿到了二等奖。此刻过年家里贴的对联，都是我写的。在除夕写对联勾当时，我还取得了“小小书法家”的称呼。我不知不觉的喜好上写书法了。
我对峙了，我尽力了，我收成了。我要感谢本身的支出，也真正晓得了“不经一番寒透骨，怎得梅花扑鼻香”的事理。
四年级书法作文 篇4
我清晰地记得，那是第五周礼拜一的下战书的`第二讲堂的时辰，我和金丹丹、戴莉蓉一路去书法乐趣班。我焦心地比及了这一刻，高兴地走到了书法室。我看到是一个心情很是严厉的教员早坐就在那边。他说：你们早退了。我感应不美意义，第一次去学书法既然就早退，我浅笑了一下。教员又说：下不为例哟。
我找了个地位悄悄坐下。教员说了良多，我没听出来几句话。教员说：上去明天进修三字，大师注重看我如何写。目不斜视的盯着教员的手。哇，教员写的三字太有平面感了。
教员叫咱们起头学着写了。我提起羊毫，手一向在颤栗，不知从何动手。哈哈，起头我还觉得羊毫字很好写呢。但是，当我写完了第一个三字，拿着一看，最下面的横太长了。真是没法跟教员等量齐观呀，真的是一个天一个地呀。
哎，我对本身绝望极了。不过我下一次必然要比这一次写的更好。
教员点评：工作很小，但写得清晰，词语也用得好，比方：心情严厉，下不为例，悄悄坐下，等量齐观，一个天一个地呀等等。假设在描写教员写的三字如何标致及本身的l三字如何不能和教员比拟写得详细点就更好了。
四年级书法作文 篇5
寒假到了，妈妈为了熬炼我的耐烦，决议把我送到了小区的一个补习班学书法。我晓得后既冲动又严重。这使人期盼的时辰的终究到临了。我严重地走进了书法讲堂。外面的人可多了，我选了一个地位坐下，筹办好了笔、墨、纸、砚。
教员先教咱们举措，又教咱们如何握笔。要写根基笔画了，我眼睛一动不动地盯着黑板上教员的一举一动，我听得很是当真细心。终究是咱们本身写了，我胆寒地拿起笔，哆嗦地写了一画，细心一看，一横写得曲折折曲的，有点像蚯蚓。
看着我写的字，我停住了，心想：我连一横都写不好，体面丢光了，今后另有脸面见人吗？我兴起勇气又从头起头写了……第一次学书法真不轻易，不过没干系，我还会对峙学下去的。只需对峙不懈必然能学好。
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