同窗之间叙事作文4篇

　　不管是在黉舍仍是在社会中，大师都常常看到作文的身影吧，写作文是培育人们的察看力、遐想力、设想力、思虑力和影象力的主要手腕。一篇甚么样的作文能力称之为优异作文呢？以下是小编为大师搜集的同窗之间叙事作文，接待浏览，但愿大师可以或许喜好。

同窗之间叙事作文4篇

同窗之间叙事作文1

　　友情是广袤无垠的大海，是互帮合作的援手，是说笑之间的良知。

　　关爱，它无处不在，每一小我都须要别人的关爱，糊口也不能不关爱。别人有坚苦，我就应当伸出咱们的救济之手，赐与别人关爱，如许全国才会布满了爱！

　　一次，在课堂里。我感应满身酸痛，身材软趴趴的，满身乏力。被仔细的李好月瞥见了，她走了过去，用她那和缓的手摸了摸我的头，“你发热了，宝菊，须要跟教员说一下吗？”她担忧地问道。听到李好月的话语，其余同窗也纷纭围过去。他们有的拿了一张湿巾纸铺在我的额头上，有的去帮我倒水，另有的帮我去跟教员说我此刻的状态……我打动得百感交集。教员晓得我发热后，当即给我妈妈打了德律风，妈妈把我带回了家中歇息。

　　黄昏，我感受很多多少了。就在我想打德律风问同窗明天作业是甚么时.好月来了，本来他是来给我补习作业的。她说道“上课的内容，你那边不懂就来问我好了。”“感谢你”我打动地说。李好月用了课余时辰帮我讲了教员上课的内容，使我不拉下作业。

　　经由过程这件事使我和同窗之间的友情愈来愈深了，让咱们都赐与别人关爱，让这个全国布满爱！

同窗之间叙事作文2

　　此日气候非分特别开阔爽朗，闻开花儿的芬芳，在人不知鬼不觉中，我便像平常一样离开了练字班。但是我不想到，欢快将在练字班上被迎头浇灭。

　　当我走进课堂想找一个处所安宁悄悄坐着时，张子锐和黄晨欢这对同桌，竟为了一点鸡毛蒜皮的事而吵起来，因而便起头闹“分家”，他们俩都想坐我中间来。

　　黄晨欢对我说：“汤书雅，你能不能和我坐一路?”张子锐一边咬着牙一边说：“你别听他的，就座在这。”两小我争来争去，终究仍是张子锐坐在我中间，成了我的同桌。

　　我本感觉他们会和洽如初的，成果却闹得更不如之前。

　　上课的时辰黄晨欢立誓说要把张子锐给扔到马桶里去，把张子锐气得要跟她断交。没多久，黄晨欢为抨击张子锐，竟把墨水给弄到了张子锐的身上。张子锐也居心把水洒到黄晨欢身上，我没方法，只好请来了余教员。教员苦口婆心地对他们俩说：“你俩不能如许的，都做错了，彼此道个歉，大师仍是好伴侣。”说着拉起了张子锐和黄晨欢的'手，他俩彼此说声对不起，又从头做回了同桌。

　　这下总算全国承平，我也不再为这对同桌小伴侣担忧了!

同窗之间叙事作文3

　　在黉舍总会和同窗们产生一些料想以外的工作，此中有一件事，我感觉最成心思……

　　那是一个酷热的下战书，我和我的闺蜜小胡在吃糖。那糖可甜了，只见咱们一人一颗地抓，到最初间接两手一路抓了，最初一路去抓最初一颗……我和小胡对视了一眼，咱们的眼睛恍如磨擦出了电火花，咱们的手同时达到了目标地。

　　“糖是我带来的！”我义正词严地对小乱说。

　　“那为甚么每次我带来的糖都是你吃的多呢？”小胡也皱着眉头对我说。

　　这时候，教员走了过去，咱们恐怕糖被教员发明并充公了，赶紧把糖藏了起来，藏在口袋中。我还在口袋里垫了一张餐巾纸，省得糖放在口袋里时化了。教员走后，我才把糖拿出来。

　　我对小乱说：“这糖咱俩谁也别吃了吧！”

　　“好！”小胡点了颔首，“归正吃了也会胖……”

　　话还没说完，就有一个男同窗来问咱们要糖吃，我俩就把糖给了他。归正他很瘦，嘻嘻！我心想。接着便和小胡同窗彼此搂着去上音乐课了。

　　这件事让我大白了一个事理：各退一步，放言高论。