念书的意思作文调集15篇

　　在进修、任务乃至糊口中，大师对作文都不目生吧，作文是由笔墨组成，颠末人的思惟斟酌，经由进程措辞构造来抒发一个主题意思的体裁。信任良多伴侣都对写作文感应很是忧?吧，下面是小编为大师清算的念书的意思作文，供大师参考鉴戒，但愿能够也许也许赞助到有须要的伴侣。

念书的意思作文调集15篇

念书的意思作文1

　　自前人起就有良多对念书的名句名篇，如宋濂的《送东阳马生序》，“书中自有颜如玉，诗中自有黄金屋”，“腹有诗书气自华”这些咱们听了不胜其烦，但实在反过去想，此刻的人也离不开念书，每年有千军万马的高三学子要过阳关道，固然咱们有能够也许也许会被别人挤下去，摔得头破血流，但咱们的心里仍是怀着一种幸运的心思，而这统统都跟咱们传统的“学而优则仕”的思惟分不开的，从科举测验就能够够够也许看见一二。咱们也不得不认可今朝的高考仍是基层人向基层勾当的`比拟公允的测验，就像龙应台所说，教导，是一根垂向井底的绳索，基层国民能够也许也许借助绳索爬到井下面。而豪门难出贵子的辞吐更是严峻了这一点，固然教导给他们向上勾当的机遇微不足道，但咱们仍不能否定这一点。

　　跟着时期的生长，物资糊口的日趋丰硕，咱们也起头念书，体味念书给咱们带来的精力上的愉悦，此刻社会上良多人提倡念书无用论，但实在念书仍是有效的，固然良多看过的书都成了昙花一现，不复影象，但实在他们都是潜伏的，他们能够也许也许在气质里，在辞吐上，在胸怀的无涯，也能够也许也许显此刻糊口和笔墨里，总之，念书并不是不一点用的，咱们能够也许也许不能否定它在唯分数上存在缺点，要信任社会总会提出更好的处置计划，以是咱们仍是应当普遍的念书。

念书的意思作文2

　　若是黉舍不测验，想必咱们师长教师必然兴高采烈，举校欢娱成天牵肠挂肚的，也不会有鹿死谁手的争霸赛；教员和怙恃也不会一天到晚对咱们喊着：还在做甚么？快去念书咱们也能够也许也许很安闲的玩电脑，很安闲的看偶像剧，也能和同窗，不着边际的聊个没完，各类玩乐的点子，这时辰也会纷纭呈现。啊 —————— 这是多夸姣的一件事啊！上学将会变成一件兴奋的事，早退的师长教师也能够也许也许是以而削减，可是细心想一想，若是黉舍真的不测验，如许的欢愉能延续多久？信任每小我的谜底不必然不异，但成果必定是苦的。

　　实在，测验的功效，犹如大夫的听诊器，它能为咱们找出题目标本源，罅漏的地点；若是黉舍不测验，就恍如大夫贫乏了听诊器，找不出病源，没法有的放矢，也许比及性命垂危就为时已晚了。测验是寻觅题目标锁钥，更是助力，赞助咱们在进修的进程中，领会念书的成果与本身的程度，厘清体例的对与错，并催促咱们不时辰刻都要接收新知，到达矫捷应用的目标。

　　不测验试一种幸运，可是这类幸运是长久的'，如昙花一现，它来的快，去的也快，乃至抓也抓不住，测验是一种疾苦，但他并不是永久的，考完试后，仍然能够也许也许规复到轻松安闲的糊口

　　测验的到临固然使人严重，进程也不太兴奋，可是身为师长教师的咱们，只需日常平凡做好充分的筹办，不要再考前姑且抱佛脚；或只是为了测验而念书，却忘了念书的真正意思是为了充分自我，如斯，才能超出本身的才能，成为此刻的轨制下，真正取得气力的人。

念书的意思作文3

　　咱们中国人，把“看书”叫做“念书”。望文生义“念书”便是要把书念作声儿来。

　　不晓得同窗们是不是领会古代人进修的体例。怙恃们将师长教师送去书塾念书，可到了黉舍的第一件事便是大声朗诵；师长教师们不为同窗讲授，只是让同窗们一个劲的朗诵。说到这儿，同窗们能够也许也许感受奇特，不为同窗们讲授，那念书又有甚么意思呢？实在不然，前人觉得，只需经由进程本身的频频大声朗诵，才能够也许真正品析出此中所包含的事理。

　　前人有句话说得好：书读百遍，其义自现，信任对这句话每小我都深有体味。

　　还记得咱们上幼儿园的景象吗？那时，咱们的发音都还不是很准，教员在为咱们讲授文章时，咱们老是左耳进右耳出，但咱们惟独钟情于大声朗诵。

　　到了中学时，跟着咱们各方面的常识都已取得进步，咱们对念书，已不再只寻求字的.表面寄义，而是更深入的发掘内涵的魂灵。

　　此刻，念书对我来讲满意思非统普通，它就像一名音乐家看待本身的音乐；一名画家描画着本身的表情。

　　此刻，每本书对我来讲都代表着差别的“音符”代表着画家的创作……

　　固然，念书最底子的目标不过便是为了要充分本身，丰硕本身，熏陶本身的情操。

念书的意思作文4

　　颠末比来的此次查询拜访，我有了一些设法：我感受同窗们不能只专一于一种课外读物，科普类的寻求者很少，喜好看杂志的也不多。固然咱们班每学期订杂志量在年级都能首屈一指，可是有些同窗光订杂志却不看，这不任何意思。班里有些同窗出格喜好漫画，偶然候上学还带。实在，看漫画不是不行，可是不能痴迷于漫画，没事的时辰随意翻翻就行。以是，那些只忠于文学的同窗能够也许也许没事去看看科普书或漫画，而那些喜好漫画的同窗能够也许或良多买些文学读物来看。多多变更本身的念书喜好也扩展了本身的常识。

　　这几年的生长，念书成了大师配合的`喜好，几近不一小我一天只读半小时的书了，大局部都是一至两个小时，有些“小书虫”乃至对峙一天三小时摆布的念书时辰。我感受，咱们这个春秋最好都对峙在一至两小时的时辰段念书，若是一天的念书量太大，很能够也许也许会致使读完后一会儿就忘，不精力去消化那末多常识。若是是看一至两小时的书，咱们就能够够够也许空出些时辰，搜刮材料了。

　　成立了校讯通博客今后，同窗们都喜好没事往下面发文章，念书条记也就越写越多了。同窗们城市在读完书后写念书条记，这是个好习气。可是，却不几多会在读完书后作讲明画圈圈的，这是念书中一个必不可少的关键，若是有了讲明，写起念书条记来也便利。不请求轮作者的材料都要顾及到，可是最少那些多音字或生词要处置一下。比拟故意的同窗还会特地筹办一个本几下书上的好词好句，以便今后写文章时援用。

　　把握了这些浏览体例，册本就会成为咱们密切无间的“好伴侣”。

念书的意思作文5

　　从小起头，念书对我来讲，就占了我生射中很大一部份。在各类册本中，我总能履历良多新事物，纵使不必然能够也许也许学到本色的常识，但在浏览的进程中，能抓紧本身，并取得欢愉，我想，这才是念书的目标吧!

　　但不知从甚么时辰起头，大师起头觉得念书就只需黉舍的课业，恍如只需功课好，或是天天都很极力温习的人，才是公共眼中师长教师应当有的模样。而功课不好的人，就要天天被逼念书。如许对他们来讲，念书就会是一件很疾苦的事。但在当今社会，固然念书并不代表统统，可是倒是最主要的入场券，若是你不，能够也许也许连机遇都得不到。以是就算本身真的读不好，只少也要有差别的刚强，才能具有在社会中保存的资本。

　　念书对我来讲，是一件很欢愉的事。固然黉舍课业良多时辰都很风趣，无趣，但若是在有兴趣科目中多花心力，能能取得很大的兴趣。比方汗青这门科目，在温习的'进程中就像在浏览小说普通，各类人物，情节常常让我捨不得放下讲义。我信任只需找到体例，而不可是死背讲义或被别人逼着念书，浏览，也能成为一件使人愉悦的事。

　　念书，不因只范围在讲义中，小说，报章杂志等等也都能带给咱们更多糊口常识与丰硕的浏览飨宴。只需细细咀嚼，并沉浸在册本的全国中，信任能体味更多人生事理，并取得更大的人生兴趣。

念书的意思作文6

　　莎士比亚说过：“糊口里不了册本，就像不了阳光；伶俐里不了册本就像鸟儿折断了同党。”列宁也曾说过：“册本便是庞大的气力。”“册本便是人类进步的门路。”这便是高尔基的一句名言。不管若何说，这些名流名言都充分表现了书对人类的主要性。的确，书对人类真便是太主要了。沉溺的人能够也许也许因一本好书而变得酷爱糊口，此时心里布满冤仇的人能够也许也许因一本好书而变得非常关怀别人，气度狭小的人能够也许也许因一本好书而变得气度非常宽阔。作为咱们小师长教师，更应多读些无益的册本，如许岂但能够也许也许让咱们坦荡眼界，增添常识，进步写作潜力，并且能够也许也许熏陶咱们的情操。

　　高尔基说过：“我扑在册本上，就像饥饿的人扑在面包上。”对，册本便是常识的泉源，便是人类的精力粮食。册本，便是嘹望全国的'窗口，革新魂灵的工具，此时翻开常识宝库的钥匙。念书，能使人兴奋，使人伶俐，鼓励人的思惟豪情去爱人类，爱战争。

　　书便是有价的，但又便是无价的。世上的书那末多，代价从几元到几千元，各不不异，可它们内存的常识便是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大，天然显而易见了。

　　为了汗青的进步，社会的生长，人们渴求常识。此时常识就便是气力，常识就便是出产力。只需常识才能组成庞大的财产源泉，既使地盘取得丰产，又使文化繁华兴盛。

　　极力念书吧，它便是常识的源泉。好念书的人们，让咱们一齐读好书吧！

念书的意思作文7

　　书，信任咱们每小我都有书，由于书不可是常识的源泉，仍是咱们人类的好伴侣。

　　念书岂但能够也许也许进步咱们的写作才能，还能扩展咱们的常识面。比方《十万个为甚么》它报告了各类咱们不晓得的.常识。《小师长教师优异作文》它把孩子写的作文打印在下面，能让咱们进步咱们的写作才能。

　　除这些有关进步写作才能，扩展常识的书以外，另有一些书，它是在写一件事或一件故事来抒发作者想通报给咱们的工具。比方《西纪行》，它抒发着只需对峙，就必然能胜利。《天蓝色的此岸》，它表现要爱护保重生，但不要害怕死。《三国演义》是在报告汗青。《夏洛的网》抒发作者巴望取得爱和暖和。固然，除有关进修常识上的书，必定另有一些在歇息时或抓紧精力时看的漫画书。比方《阿衰》它描述了一个智力不高的人和他的同窗，教员，火伴演出一个又一个衰事。在比方《米老鼠》，它是在描述米奇，米妮，高飞，唐老鸭等人物之间发生的风趣的故事。

　　书的益处无限无尽，与书做伴是何等兴奋，何等安闲。有空时，看书是一种消遣；没空时，看书是一种调理。

　　啊！俗语说得好，“念书破万卷，下笔若有神。”同窗们，必然要多念书，读好书，好念书。

念书的意思作文8

　　四年级第四次念书分享会在明天践约而至。

　　“叮…叮…”上课铃响了，这一次是第八、九两个浏览小组分享。第八组分享的是《彩虹鸽》。第九组每名同窗都停止了分享，此中陈煜航分享的是《怙恃不是我的仆人》，高安琪分享的'是《山海经》。

　　我最赏识的是陈煜航分享的《怙恃不是我的仆人》。陈煜航语句流利，报告风雅，只是他不能背稿。而他分享的特点是：他分享了名言。他分享的名言是：不是每个贝壳里都有珍珠，但珍珠必定出此刻贝壳里，不是每个极力的人城市胜利，但胜利的人必定都很极力。

　　我的开导是：珍珠即是胜利的人，一颗珍珠在海螺里是不能够也许也许的，人不极力就胜利也是不能够也许也许的，可是这一个贝壳里不珍珠不即是阿谁贝壳里也不珍珠，若是你不停地开贝壳必定就会找到珍珠，你极力一下能够也许也许不会胜利，可是若是你一向极力必定会胜利。放到实际糊口中，教员在你举手的时辰不必然会点你，可是教员只点举手的人，若是你不停地举手，教员必定会点到你。

　　闻名文学家杨绛师长教师说：“念书比如串门儿，隐形的串门。”今后我要多读好书，多串门，串那些小人物的门，和他们交伴侣。

念书的意思作文9

　　念书，就恰似咀嚼着一杯好茶，垂垂地咀嚼它的幽香，百尝不厌，神韵实足，感悟颇多。股股幽香津润着心灵，浇灌常识的种子，清洗着纯正的魂灵，使我的性命变满意思不凡。

　　从教导做人事理和人生启迪的《三字经》到伶俐较劲，有勇有谋得豪杰人物的《三国演义》，再到以一个小孩子的目光再现19全国七八十年月俄罗斯基层国民糊口状态及差别性情的《童年》……这一本本书丰硕我的课外常识，同时我也从中读出了欢快。

　　“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生辉煌。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，甚么时辰复西归？少壮不极力，老迈徒伤悲。”这首选自《乐府诗集》中的《长歌行》，聊聊无几的几句话，便能够也许也许凭仗朝露易晞，花叶秋落所收回的对工夫飞逝，对性命长久的长叹，警示咱们更应当趁少丁壮华，有所作为；又从“老骥伏枥，志在千里。义士老年末年，壮心不已。”感触感染来自作者那种自强不断，未老先衰的`朝上进步精力。再从李清照《如梦令》的“常记溪亭日暮，沉浸不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”中感触感染到作者对糊口的酷爱……

　　在我垂垂地扑灭浏览的火光之时，陪同着我的是一个万物苏醒、绿意盎然的春季；烈日炎炎，烈日似火的炎天，一无所得，各处金黄的秋季和大雪纷飞，银妆素裹的冬季。浏览，在四时的陪同之下，使我“浏览”的果实，在那边生根、抽芽，垂垂地长出丰硕的果实。

　　读得一本好书，能够也许使咱们毕生受害。傍边的人生哲理、办事方略，无不透过油墨的芳香通报给咱们。

　　从书中垂垂散收回来的那一股股幽香，使人回味，更使人沉醉。它是使我久久不能忘怀的浏览魅力，使我感触感染到浏览赐与我的欢快。

念书的意思作文10

　　“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，这是出自前人的一句话，说的是念书的主要性，和念书能带给你的工具，不但仅是物资上的，仍是精力上的。

　　从古至今，不管是中国仍是本国，不管是古代仍是古代，人们把念书都看成一项转变人性运气的任务。中国从古至今，上学取得成就靠的是念书，靠的是念书今后的测验，成就好的天然被登科，能够也许也许读好的黉舍，能有一个好的前途。

　　就此刻社会而言，念书不但仅是为了有个好的前途，念书也是为了能有一个好的思惟，一个好的糊口体例。

　　起首，念书能够也许也许让你有和别人不一样的眼界。大师都晓得，贫民和贫民的区分是甚么嘛？贫民思惟便是把本身现有的存起来，只用本身现有的；而贫民的思惟是用别人的钱去实现本身的胡想，最初的成果便是贫民的钱到了贫民的手里，贫民还要给贫民打工，过着艰巨的糊口。这便是眼界差别，那眼界便是从念书来的`，对人生的观点。

　　其次便是念书人的气质不一样。说到气质能够也许也许大师对这个目生，实在很较着，气质便是一小我给别的一小我的感受，为甚么有的人给人的感受是情愿和他来往，而有的人却让别人很恶感，这便是一小我的气质、辞吐给人的感受。那这些也是念书能带给你的工具。

　　这只是我的一些小我的观点，可是也确切是我本身的感受，但愿大师对念书不要有太成见的立场，不要把念书当作承担，为了糊口的更好，请多多念书！

念书的意思作文11

　　人生，将会遭受良多事。咱们想做的，不想做的；该做的，不该做的，人生最主要的是，性命的睁开、身材的安康，心灵取得，开释的安闲，心无罣碍故，便无有所得，而在咱们这个年数，最主要的会是甚么？这是值得咱们沉思的题目。

　　我在一篇文章里看过如许的一句话“把人尴尬刁难，把书读好”，把人做对我觉得是咱们应当、也必须要去做的任务，这是不管在人生的哪一阶段，都要去做。是以，其次的把书读好天然成为在现阶段，我觉得最主要的事。念书不可是书海浩大，书里储藏着百般百般的常识和伶俐，册本能够也许也许让咱们增广见闻，若是不念书的人，脑壳不任何一项工具，措辞常被人瞧不起。以是，念书此事，不可草率。

　　我念书不可是为了测验，测验只是一个测验你黉舍成果的工具罢了，当真念书，益处相对不但在分数上闪现出来，而是在你人生旅途中，有更好的赞助。咱们身为师长教师，本分便是念书，但我觉得念书是必须铭刻在心的，不是纯真敷衍测验的。前人说：“三日不念书，脸孔可爱”，因而可知，把书读好，本身的为人，本身的做人，也会更好。

　　那些事，是让咱们感受主要的？咱们的人生旅途中，这些任务是不可贫乏的，将这些任务做好，咱们的.心灵天然也会欢愉，咱们这个年数，另有很长一段的时辰能够也许也许生长，极力去做一些正向的、成心思的事，咱们的性命也会更夸姣。就让咱们一起实现，现阶段，最主要的事。

念书的意思作文12

　　和书做伴侣就像和人做伴侣一样。咱们应当挑选最好的书。一本好书就像一个好伴侣，咱们能够也许也许从中接收良多好工具。在书里，你能够也许也许找到讲堂上学不到的常识，讲堂外找不到的欢愉。在书海中畅游，既是一种精力享用，也是一种常识收成。册本是灯塔，指引着大海孤傲的帆船；书是同党，带着奇特的空想在蓝天上翱翔；册本是翻开常识之门的钥匙。

　　到了早晨，我捧着它，在微小的灯光下贪心地吮吸它的精髓，该若何用说话抒发心中的冲动和幸运？我和书中的仆人公分享欢愉和伤心。作者欢快我笑，我笑，作者难熬我偷偷堕泪。它让我在假期里不感应孤傲，能够也许也许率领我走向常识的殿堂，贯通做人的事理，找到本身的抱负。为了给功臣以新的性命，册本是理智的先知；让荡子转头，书是慈祥的母亲。若是不书，就像落空了天空中的太阳，留下了暗中和冷落？若是不书。全国就像一把不钥匙的锁。就算标致富丽，又有甚么意思呢？正由于如斯，我才有了“极力熟悉全国，发愤读尽人世之书”的誓词，“愿披荆斩棘于一刀，愿读十年于一面”的座右铭，“读万卷书于一书城，任氛围留连于台湾永久的.境地”的座右铭。

　　在书的指引下，我履历了人世沧桑；咀嚼人生的悲欢离合；大白甚么是支出，甚么是报答，甚么是眼泪和欢笑。书在糊口中丰硕多彩，书有金色的房间。册本是好伴侣，也是通往胜利的门路。

念书的意思作文13

　　念书不完整是为了测验，不管是可内或课外的书都能够也许也许使咱们增添常识，常浏览的人语文才能较好，除此以外能够也许也许借此开辟本身的视线，以是培育逐日浏览一篇文章真的是很不错，一个能够也许也许修身养性的兴趣。

　　之前的我并不是那末爱浏览，固然就不能够也许也许全日念书，但借由教员推行浏览之下，我垂垂觉察真是一件一举两得的功德，先从比拟小的`书动手，操纵课余空间时辰，好好浏览，积累久了就能够够坐在书桌前做很久很久，书也比以往更厚，最喜好浏览的时辰便是在沐浴后，人最愉快的时辰静下心来越读几夜在歇息，如许表情真的变的比拟愉快，不会浮急躁躁，还能做个好梦。

　　别的也能够也许也许和三五老友，操纵沐日时辰一起到藏书楼，纳而情况很好，由于大师都是悄悄的再读，如许的念书风尚更佳，也比拟轻易当真读，开会时还能够也许也许相互互换心得先容好书，这也不便是一举两得呢！

　　实在念书的兴趣就取决于本身，若是表情不好，读甚么也不成，但只需调剂好表情，等一件事全作完，好好浏览会发明本身身心变的比拟愉快，长此以往也比拟耐的住性质，沉的最好气，但能感性思虑，就由于这世上有太多太多咱们要学的事理、事物、而良多是教员没法交给咱们的工具，西药看咱们去寻觅，贯通，是以才须要靠浏览来开导本身，这并不难，又要本身情愿会发明得输之乐在于本身取得或多或少的收成，使本身更成熟，人生也比拟充分。

念书的意思作文14

　　我忽忽不乐地到我最不甘愿答应去的一个处所——少年宫！那年，我的进修就像股票一样暴跌。为了不让我在进修上掉队，爸妈让我“笨鸟先飞”，去少年宫补课。整整一节课啊，六非常钟，我漫不尽心地听着，一只耳朵进，一只耳朵出，的确便是在虚度工夫。

　　回家的路上，喇叭声、叫卖声，不绝于耳，恍如全全国都被声响占据了。突然，一只易拉罐滚到了我的脚边。我满腔肝火无处宣泄，便飞起一脚把阿谁易拉罐踢得老远。我正要走的.时辰，死后传来了一声“站住”，我转头一看，一名老迈爷走过去。我起初觉得他必定会指责我，没想到他竟走到易拉罐旁，拿出一个麻袋，把易拉罐放了出来。本来，那位老迈爷是收成品的，我的脸一会儿红了起来。

　　老迈爷走过去对我说：“孩子啊，孩子，我看你也是个文化人，怎样能乱扔成品呢？你如许做粉碎了市容。可是你若是搜集起来卖了就能够够得益啊，你会说不就几毛钱吗，可是你集多了再买了，那便是一笔可观的数量了。进修也是一样啊，聚沙成塔，多学一点总比不学要好啊！”

　　真是听君一席话，胜读十年书啊，我终究大白了念书的真正意思。

念书的意思作文15

　　就在适才，我浏览了《文化苦旅》这本书，这是载入英国剑桥《全国名流录》的余秋雨师长教师写的。我起头读它实在是为了实现功课——做摘抄；细想一想仍是为了进步浏览程度，以备中招测验；再一个目标便是为了能够也许也许高傲地说，我读过余秋雨的《文化苦旅》了，我能够也许也许和那些有档次的人具有配合措辞了！啊，本来我又轻渎了它。

　　我摩挲着方才翻过的这本书的前八页，别的一种的感受涌上心头，甚么是真实的好书？甚么是真实的念书？甚么是与作者心灵的相同？……我的大脑呈现了空缺。本来一向存在的一个设法——唉，这太深奥了，我生怕读不懂它，此刻想一想也真好笑，都是中国人，写的是中国字，讲的是中国事，统统与本身那样接近，有甚么读不懂的呢？读了它，我才真正感应笔墨的魅力。短短几页便把我拉回了愚笨蒙昧的中国旧社会，轻松的笔调让我尝到浓浓的嘲讽象征，也让我进入到作者的感情全国。我也恨阿谁霸道士，可惜那些无价的文化宝藏，悲叹那时人们愚笨掉队的看法。仅仅几页的笔墨就让我见证了大漠荒茫的黄河文化的隆替……

　　同时，我又认识到常日里本身的文笔是何等的老练好笑。我发生出恍如能够也许也许一夜不睡也要读完它的激烈巴望，能够也许也许说，在此刻，我的.心灵里不再存着肮脏作品的卑微的设法，转而对书有了一种由衷的崇拜与爱意。也许此刻觉悟还不算太晚！

　　最初，我想说：一本真实的好书，即便初觉它犹如凉白开，但只需细读下去，终究必然能品出香浓咖啡的味儿来。也许它的表面冷酷，但那心里却必然是波澜壮阔，有一颗巨大的心在跳动。

　　有一句忠言：在解释书的暗码时，不要有着功利性，据有欲和虚荣心，不然你将一无所得！

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