念书的意思作文（通用24篇）

　　在平常的进修、使命、糊口中，大师总少不了打仗作文吧，借助作文能够也许也许也许也许也许也许也许宣泄心中的感情，调理本身的表情。那末题目来了，究竟应若何写一篇优异的作文呢？下面是小编为大师搜集的念书的意思作文，仅供参考，大师一路来看看吧。

念书的意思作文（通用24篇）

　　念书的意思作文篇1

　　咱们中国人，把“看书”叫做“念书”。望文生义“念书”便是要把书念作声儿来。

　　不晓得同窗们是不是领会现代人进修的体例。怙恃们将师长教师送去书塾念书，可到了黉舍的第一件事便是大声朗诵；师长教师们不为同窗讲授，只是让同窗们一个劲的朗诵。说到这儿，同窗们能够也许也许也许也许也许也许也许感触感染奇特，不为同窗们讲授，那念书又有甚么意思呢？实在不然，前人以为，只需经由进程本身的频频大声朗诵，能力够也许也许也许真正品析出此中所包含的事理。

　　前人有句话说得好：书读百遍，其义自现，信任对这句话每小我都深有体味。

　　还记得咱们上幼儿园的景象吗？那时，咱们的发音都还不是很准，教员在为咱们讲授文章时，咱们老是左耳进右耳出，但咱们惟独钟情于大声朗诵。

　　到了中学时，跟着咱们各方面的常识都已取得进步，咱们对念书，已不再只寻求字的表面寄义，而是更深入的`发掘内涵的魂灵。

　　此刻，念书对我来讲满意思非统普通，它就像一名音乐家看待本身的音乐；一名画家描画着本身的表情。

　　此刻，每本书对我来讲都代表着差别的“音符”代表着画家的创作……

　　固然，念书最底子的方针不过便是为了要充分本身，丰富本身，熏陶本身的情操。

　　念书的意思作文篇2

　　“抱负的册本是聪明的钥匙”。“不去念书就不真实的教化，同时也不能够也许也许也许也许也许也许也许有甚么辨别力。”

　　咱们作为故国未来的栋梁，就要把书读好。而读的书必然若是好书，在读好书的同时还要有好念书的。只需如许，能力把书读好。书是人类最好的伴侣，读一本好的书就像和一名教员在扳谈。

　　《少年中国说》里有如许一段话：“故本日之义务，不在别人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强，少年则国，少年则国，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”是以可知，国度与少年有着紧密密切的干系。咱们这一代少年是故国的未来，是主义古迹的人。咱们必须发愤把书独好，能力使本身的国度强盛起来。把书读好，就要读良多的书。古往今来，从本国到中国，稀有不清的书，里面有好书，也有坏书。好书像咱们的教员，咱们的事理，给人以常识和气力；好书是的，它赞助咱们与做斗争；好书是咱们糊口的向导，当咱们丢失标的方针时，它能把咱们引向准确的道……

　　咱们的肩上担当着故国的`重担，那末，咱们就要在这茫茫的书海傍边，寻觅对扶植故国有效的好书，丢弃那些对咱们无害的坏书，把书读好。同时要培育本身的念书兴趣，养成好念书的习气，只需极力地读，勤恳地读，吃苦地读，能力把书上的常识化为本身的常识和能力。念书好、读好书、好念书，让咱们在书的陆地里，罗致无穷无尽的常识，做一个对故国、对有效的人。

　　念书的意思作文篇3

　　若是黉舍不测验，想必咱们师长教师必然兴高采烈，举校欢娱成天牵肠挂肚的，也不会有鹿死谁手的争霸赛；教员和怙恃也不会一天到晚对咱们喊着：还在做甚么？快去念书咱们也能够也许也许也许也许也许也许也许很安闲的玩电脑，很安闲的看偶像剧，也能和同窗，不着边际的聊个没完，各类玩乐的点子，这时辰候辰辰也会纷纭显现。啊 —————— 这是多夸姣的一件事啊！上学将会变成一件兴奋的事，早退的师长教师也能够也许也许也许也许也许也许也许是以而削减，可是细心想一想，若是黉舍真的不测验，如许的欢愉能延续多久？信任每小我的谜底不必然不异，但成果必定是苦的'。

　　实在，测验的功效，犹如大夫的听诊器，它能为咱们找出题方针本源，罅漏的地址；若是黉舍不测验，就恍如大夫贫乏了听诊器，找不出病源，没法有的放矢，也许比及性命垂危就为时已晚了。测验是寻觅题方针锁钥，更是助力，赞助咱们在进修的进程中，领会念书的成果与本身的程度，厘清体例的对与错，并敦促咱们不时辰刻都要接收新知，到达矫捷应用的方针。

　　不测验试一种幸运，可是这类幸运是长久的，如昙花一现，它来的快，去的也快，乃至抓也抓不住，测验是一种疾苦，但他并不是永久的，考完试后，仍然能够也许也许也许也许也许也许也许规复到轻松安闲的糊口

　　测验的到临固然令人严峻，进程也不太兴奋，可是身为师长教师的咱们，只需日常平凡做好充分的筹办，不要再考前姑且抱佛脚；或只是为了测验而念书，却忘了念书的真正意思是为了充分自我，如斯，能力超出本身的能力，成为此刻的轨制下，真正取得气力的人。

　　念书的意思作文篇4

　　人生，将会蒙受良多事。咱们想做的，不想做的；该做的，不该做的，人生最首要的是，性命的睁开、身材的安康，心灵取得，开释的安闲，心无罣碍故，便无有所得，而在咱们这个年数，最首要的会是甚么？这是值得咱们沉思的题目。

　　我在一篇文章里看过如许的一句话“把人尴尬刁难，把书读好”，把人做对我以为是咱们该当、也必须要去做的使命，这是不论在人生的哪一阶段，都要去做。是以，其次的把书读好天然成为在现阶段，我以为最首要的事。念书岂可是书海浩大，书里储藏着百般百般的常识和聪明，册本能够也许也许也许也许也许也许也许让咱们增广见闻，若是不念书的人，脑壳不任何一项工具，措辞常被人瞧不起。以是，念书此事，不可草率。

　　我念书岂可是为了测验，测验只是一个测验你黉舍成果的工具罢了，当真念书，益处相对岂但在分数上闪现出来，而是在你人生旅途中，有更好的.赞助。咱们身为师长教师，本分便是念书，但我以为念书是必须铭刻在心的，不是纯真敷衍测验的。前人说：“三日不念书，脸孔可爱”，是以可知，把书读好，本身的为人，本身的做人，也会更好。

　　那些事，是让咱们感触感染首要的？咱们的人生旅途中，这些使命是不可贫乏的，将这些使命做好，咱们的心灵天然也会欢愉，咱们这个年数，另有很长一段的时辰能够也许也许也许也许也许也许也许生长，极力去做一些正向的、成心思的事，咱们的性命也会更夸姣。就让咱们一路实现，现阶段，最首要的事。

　　念书的意思作文篇5

　　书，信任咱们每小我都有书，因为书不可是常识的源泉，仍是咱们人类的好伴侣。

　　念书岂但能够也许也许也许也许也许也许也许进步咱们的写作能力，还能扩展咱们的常识面。比方《十万个为甚么》它报告了各类咱们不晓得的常识。《小师长教师优异作文》它把孩子写的作文打印在下面，能让咱们进步咱们的写作能力。

　　除这些有关进步写作能力，扩展常识的书以外，另有一些书，它是在写一件事或一件故事来抒发作者想通报给咱们的工具。比方《西纪行》，它抒发着只需对峙，就必然能胜利。《天蓝色的此岸》，它表现要爱护保重生，但不要害怕死。《三国演义》是在报告汗青。《夏洛的'网》抒发作者巴望取得爱和暖和。固然，除有关进修常识上的书，必定另有一些在歇息时或抓紧精力时看的漫画书。比方《阿衰》它描述了一个智力不高的人和他的同窗，教员，火伴演出一个又一个衰事。在比方《米老鼠》，它是在描述米奇，米妮，高飞，唐老鸭等人物之间发生的风趣的故事。

　　书的益处无穷无尽，与书做伴是何等兴奋，何等安闲。有空时，看书是一种消遣；没空时，看书是一种调理。

　　啊！俗语说得好，“念书破万卷，下笔若有神。”同窗们，必然要多念书，读好书，好念书。

　　念书的意思作文篇6

　　四年级第四次念书分享会在明天践约而至。

　　“叮…叮…”上课铃响了，这一次是第八、九两个浏览小组分享。第八组分享的是《彩虹鸽》。第九组每名同窗都遏制了分享，此中陈煜航分享的是《怙恃不是我的仆人》，高安琪分享的是《山海经》。

　　我最赏识的.是陈煜航分享的《怙恃不是我的仆人》。陈煜航语句流利，报告风雅，只是他不能背稿。而他分享的特点是：他分享了名言。他分享的名言是：不是每一个贝壳里都有珍珠，但珍珠必定呈此刻贝壳里，不是每一个极力的人城市胜利，但胜利的人必定都很极力。

　　我的开导是：珍珠便是胜利的人，一颗珍珠在海螺里是不能够也许也许也许也许也许也许也许的，人不极力就胜利也是不能够也许也许也许也许也许也许也许的，可是这一个贝壳里不珍珠不便是阿谁贝壳里也不珍珠，若是你不停地开贝壳必定就会找到珍珠，你极力一下能够也许也许也许也许也许也许也许不会胜利，可是若是你一向极力必定会胜利。放到实际糊口中，教员在你举手的时辰不必然会点你，可是教员只点举手的人，若是你不停地举手，教员必定会点到你。

　　闻名文学家杨绛师长教师说：“念书比如串门儿，隐形的串门。”今后我要多读好书，多串门，串那些小人物的门，和他们交伴侣。

　　念书的意思作文篇7

　　人生，能够也许也许也许也许也许也许也许蒙受良多事。大师想干的，不愿做的；该做的，不该当作的，人生最首要的是，性命的遏制、人体的身心安康，心里取得，开释出来的随意，心无罣碍故，便无有必然的得，而在大师这个年数，最首要的会是啥？它长短常值得大师思虑的坚苦。我还在一篇文章里看了那样的一句话“把人对着干，把书读好”，把人做对我以为是大师该当、也务须要去做的使命，它是不论在人生的哪一关键，必须去做。是以，次之的把书读好固然变成在今朝，我以为最首要的事。

　　念书岂可是书海浩大无垠，书里包含着各类百般的专业常识和聪明，册本能够也许也许也许也许也许也许也许使咱们增广见闻，若是不念书的人，脑壳沒有统统一项物品，发言常被别人看不起。是以，念书这事，不能粗心粗心。我念书岂可是以便考試，考試仅仅一个测验你院校实际成果的公用工具罢了，专心念书，益处必定岂但在成就上揭示出来，只是在你人生旅途中，有更强的'辅佐。大师作为师长教师，本分便是念书，但我以为念书是务必铭刻在心的，并不是纯真性应答测验的。

　　现代人说：“三日不念书，脸孔可爱”，不丢脸出，把书读好，本身的为人朴重，本身的为人办事，也会更好。那些事儿，是使咱们感触感染关头的？大师的人生旅途中，这类使命是不能缺少的，将这类使命搞好，大师的心里固然也会欢快，大师这个年数，也有较长一段的時间能够也许也许也许也许也许也许也许生长，极力去做一些顺向的、成心思的事，大师的性命也会更幸运。就要大师一路遏制，今朝，最首要的事。

　　念书的意思作文篇8

　　书为友犹如与报酬友，咱们该当挑选最好的书。一本好书就像一个好伴侣，从它那边咱们能接收到良多好的工具。在书的身上能寻觅到在讲堂上所学不到的常识，课外所找不到的欢喜。在书的陆地中畅游既是一种精力上的享用，又是一种常识上的收成。书是灯塔，给大海的孤帆指导标的方针：书是同党，载着奇特的空想在蓝天中翱翔：书是钥匙，翻开常识的大门。

　　夜晚，当我捧着它在淡淡的灯光下贪心地吸着它的.精华时，心中的那份冲动与欢愉又怎能用说话抒发？我与书中的仆人公配合分享那份欢愉与伤悲，作者欢快我捧腹、我畅怀，作者伤悲我暗自流泪。它让我在假期中感应不孤单，能把我惹人常识的殿堂，贯通做人的事理，找到抱负。

　　给功臣重生，书是聪明的先知：唤荡子转头，书是慈祥的母亲。若是不书，就像天空落空太阳，留下一片暗中和苦楚？若是不书。全国就像一个落空钥匙的锁，即便精彩而富丽，又有甚么意思呢？正因如斯，我才有了“奋发识遍全国宇，发愤读尽人世书”的誓词：才有了“愿乘风破刀里浪，甘面壁读十年书”和“读破万卷书屋里，气凌千古幽州台”的座右铭。

　　在书的指导下，我大白了人世的沧海沧海；尝尽了人生的悲欢离合；大白·了甚么是支出，甚么是报答，晓得了甚么是泪水，甚么是欢笑。书是糊口丰富多彩，书巾有黄金屋。书是人的良朋，是走向胜利的门路。

　　念书的意思作文篇9

　　自前人起就有良多对念书的名句名篇，如宋濂的《送东阳马生序》，“书中自有颜如玉，诗中自有黄金屋”，“腹有诗书气自华”这些咱们听了不胜其烦，但实在反过去想，此刻的人也离不开念书，每一年有千军万马的高三学子要过阳关道，固然咱们有能够也许也许也许也许也许也许也许会被别人挤下去，摔得头破血流，但咱们的心里仍是怀着一种幸运的心思，而这统统都跟咱们传统的“学而优则仕”的思惟分不开的，从科举测验便能够也许也许也许也许也许也许也许看见一二。咱们也不得不认可今朝的高考仍是基层人向基层勾当的比拟公允的测验，就像龙应台所说，教导，是一根垂向井底的.绳索，基层国民能够也许也许也许也许也许也许也许借助绳索爬到井下面。而豪门难出贵子的辞吐更是严峻了这一点，固然教导给他们向上勾当的机遇微不足道，但咱们仍不能否定这一点。

　　跟着期间的生长，物资糊口的日趋丰富，咱们也起头念书，体味念书给咱们带来的精力上的愉悦，此刻社会上良多人提倡念书无用论，但实在念书仍是有效的，固然良多看过的书都成了昙花一现，不复影象，但实在他们都是潜伏的，他们能够也许也许也许也许也许也许也许在气质里，在辞吐上，在胸怀的无涯，也能够也许也许也许也许也许也许也许显此刻糊口和笔墨里，总之，念书并不是不一点用的，咱们能够也许也许也许也许也许也许也许不能否定它在唯分数上存在缺点，要信任社会总会提出更好的处置打算，以是咱们仍是该当普遍的念书。

　　念书的意思作文篇10

　　我没想过我为甚么要上学，也不晓得上学有甚么“益处”，但给我一个感触感染便是上学是一个“厌恶的使命”。我天天都在爸爸妈妈的敦促下早早的起床、快快的用饭而后赶去黉舍，再而后便是在黉舍一天天昏昏的听教员授课。说真话，偶然，我很厌恶上学。

　　在天天反复的这类日子里，我很无聊，在一个周未的早晨我无聊的翻着哥哥送给我的一本《三字经》，里面有篇《凿壁偷光》的文章接收了我，里面讲的是一个叫匡衡的人，他进修很是勤恳，但因家里太穷，早晨想念书但不灯而不能念书，直到有天早晨他发明邻人家的灯光从墙的裂缝漏出来后，把墙凿了个洞才就着这微小的光读上了书，他的.这类精力让我也提起了精力……

　　在我的印象中念书就应像咱们此刻一样，高高的讲授楼、宽阔敞亮的课堂，家里也该当是灯火透明的，怎样另有凿壁偷光这类艰辛的念书情况呢？就着这个题目我还和爸爸会商了下，爸爸告知我，不止是现代，便是此刻，也另有良多上学的孩子念书情况长短常很是坚苦的，爸爸还特地上彀给我找了良多几多那些孩子上学的图片，里面有穿破衣服的小伴侣、没鞋穿的小伴侣、以石头和木板当课桌的小伴侣们，冬全国雪还在里面干事的小伴侣，对照起来我感触感染我好幸运的。

　　从这个凿壁偷光的小故事里，我突然大白了上学不可是充分本身并且仍是为了给社会生长做进献，以是我要勤恳进修，要好好爱护保重咱们此刻的进修工夫极力进修，未来成为国度的栋梁之材。

　　念书的意思作文篇11

　　念书不完整是为了测验，不论是可内或课外的书都能够也许也许也许也许也许也许也许使咱们增添常识，常浏览的人语文能力较好，除此以外能够也许也许也许也许也许也许也许借此开辟本身的视线，以是培育逐日浏览一篇文章真的是很不错，一个能够也许也许也许也许也许也许也许修身养性的兴趣。

　　之前的我并不是那末爱浏览，固然就不能够也许也许也许也许也许也许也许全日念书，但借由教员推行浏览之下，我垂垂觉察真是一件一举两得的功德，先从比拟小的书动手，操纵课余空间时辰，好好浏览，积累久了便能够也许也许也许也许也许也许坐在书桌前做很久很久，书也比以往更厚，最喜好浏览的时辰便是在沐浴后，人最兴奋的时辰静下心来越读几夜在歇息，如许表情真的变的比拟兴奋，不会浮急躁躁，还能做个好梦。

　　别的也能够也许也许也许也许也许也许也许和三五老友，操纵沐日时辰一路到藏书楼，纳而情况很好，因为大师都是悄悄的再读，如许的念书风尚更佳，也比拟轻易当真读，开会时还能够也许也许也许也许也许也许也许相互互换心得先容好书，这也不便是一举两得呢！

　　实在念书的`兴趣就取决于本身，若是表情不好，读甚么也不成，但只需调剂好表情，等一件事全作完，好好浏览会发明本身身心变的比拟兴奋，长此以往也比拟耐的住性质，沉的最好气，但能感性思虑，就因为这世上有太多太多咱们要学的事理、事物、而良多是教员没法交给咱们的工具，西药看咱们去寻觅，贯通，是以才须要靠浏览来开导本身，这并不难，又要本身情愿会发明得输之乐在于本身取得或多或少的收成，使本身更成熟，人生也比拟充分。

　　念书的意思作文篇12

　　汗青上巨大的人物都很会念书吗？那实在可不必然呢。

　　那为甚么大人们老是叫咱们念书呢？这是因为念书能够也许也许也许也许也许也许也许赞助咱们实现胡想实现本身想要做的使命。

　　若是因为喜好植物而想当兽医，最好的方式便是长大后读兽医学系，但若是没把书读好，就算再怎样喜好植物也很难成为兽医的。一样的，若是你想成为服装网www.vhao.net网www.vhao.net设想师，最好是在大学专攻服装网www.vhao.net网www.vhao.net设想或艺术专业，而想要这么做固然得要考上大学才行。我今后想成为一名教员，以是我此刻就要好好的进修，多念书，极力考上师范大学成为一名优异的教员实现本身的胡想。

　　固然有些人就算不念大学也能够也许也许也许也许也许也许也许实现胡想，可是在实际糊口傍边，仍是存在良多坚苦。想要在成为大人后为所欲为挑选本身喜好做的事，就必须在师长教师期间尽能够也许也许也许也许也许也许对峙优异的进修成就把握丰富的常识。

　　可是在黉舍要当真进修的并岂可是常识罢了，除上课听讲、细心写功课以外，社会勾当、社会办事和和同窗的.相处也是很首要的咱们要学会很好的和教员，同窗交换相同。黉舍是进修须要常识的处所，同时也是进修担任、主动立场的场合。

　　如许看来念书真的是一件须要的事呢！

　　念书的意思作文篇13

　　人不歇息没前程，人不进修每上进。在现今社会中，咱们必须念书，只需如许能力取得常识，能力取得进步，能力跟上期间的步调。不然，就会被社会所裁减，所谓“物竟天择，适者保存”，既然挑选了保存，就要不时地进步本身，让本身成为糊口的仆人。

　　念书是取得常识的首要路子之一，以是咱们要提倡多念书，读好书。正如歌德所说的：“读一本好书，便是在和一名崇高的人说话。”若是“两耳不闻窗外事”也就只能永久的作坐井观天，永久只能看到头顶的`一片天，陪同的只需狭溢的目光、愚笨的思惟，长此以往，必将会被社会所裁减。而册本则能翻开人们的视线，增加人们的见地，就像海伦·凯勒所说的：“一本好书像一艘船，率领咱们从狭溢的处所，驶向无穷广漠的陆地。”

　　册本记录着人类生长的过程，把人类文明代代相传，连绵至今。以是一小我要想一知半解、有所学问，那就必须要念书。

　　城市是一件不易的事，必须吃苦研究，极力斗争。城市是要用眼睛去看，用口去读，专心去记，用脑去想的，能力把书读通、都熟、读懂。念书毫不能融会贯通，必须有效率，无体例地去读。要把书的内容懂得透辟，再去影象，那样便会轻易良多了。

　　汗水换来丰产，好学取得常识。有支出才会有收成，想要学有所成，必须当真地念书。书是咱们的好伴侣，让咱们纵情地去漫游在陆地中吧！

　　念书的意思作文篇14

　　“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，这是出自前人的一句话，说的是念书的首要性，和念书能带给你的工具，不但仅是物资上的，仍是精力上的。

　　从古至今，不论是中国仍是本国，不论是现代仍是现代，人们把念书都看成一项转变人性运气的使命。中国从古至今，上学取得成就靠的是念书，靠的是念书今后的测验，成就好的天然被登科，能够也许也许也许也许也许也许也许读好的黉舍，能有一个好的前途。

　　就此刻社会而言，念书不但仅是为了有个好的前途，念书也是为了能有一个好的思惟，一个好的糊口体例。

　　起首，念书能够也许也许也许也许也许也许也许让你有和别人不一样的眼界。大师都晓得，贫民和贫民的区分是甚么嘛？贫民思惟便是把本身现有的存起来，只用本身现有的；而贫民的思惟是用别人的钱去实现本身的胡想，最初的'成果便是贫民的钱到了贫民的手里，贫民还要给贫民打工，过着艰难的糊口。这便是眼界差别，那眼界便是从念书来的，对人生的观点。

　　其次便是念书人的气质不一样。说到气质能够也许也许也许也许也许也许也许大师对这个目生，实在很较着，气质便是一小我给别的一小我的感触感染，为甚么有的人给人的感触感染是情愿和他来往，而有的人却让别人很恶感，这便是一小我的气质、辞吐给人的感触感染。那这些也是念书能带给你的工具。

　　这只是我的一些小我的观点，可是也确切是我本身的感触感染，但愿大师对念书不要有太成见的立场，不要把念书当作承担，为了糊口的更好，请多多念书！

　　念书的意思作文篇15

　　在新的一年，每小我都有新的但愿。农民但愿风调雨顺，在新的一年能够也许也许也许也许也许也许也许五穀丰收；考生但愿能考个好成就，争夺声誉；厨师但愿能够也许也许也许也许也许也许也许煮出一桌甘旨好菜，遭到必定；而我，则是但愿能“读100本书”。

　　宋太宗曾说：“开卷无益。”意思是只需念书，就对你有赞助、益处。在差别的书中，我也学到了不少事理：在【三国演义】中，我晓得了汗青的兴替，更领会不论做任何事都不能粗心，以避免像关羽一样“粗心失荆州”；【夸父的拐杖】这一本小说高出古今，让我贯通到了“连合气力大”的首要性。看来，多念书对咱们益处多多，何乐而不为呢？

　　培根说：“常识便是气力。”而多念书能取得常识、增广见闻，充分咱们的糊口。多念书就像在常识的大海里披荆斩棘；也像在常识的花圃里撷取聪明的花朵。可是，不能光单一方面的“研读”，要如胡适师长教师所说：“为学要如金字塔，要能泛博，要能高。”是以可知，念书除要多独，还要多方面的浏览，能力取得大批常识。

　　晓得念书的'益处后，也领会要多方面的浏览，接着还要订定打算，确切制行，毫不能半途而废，必须有果断的决议信念能力“奋战究竟”，告竣方针。别的，我也不能成天埋首于书海中，要当令的让眼睛歇息，做“望远凝望”，可别为了念书，而赔上了魂灵之窗，那可是得失相当啊！

　　但愿颠末持之以恆的极力后，能够也许也许也许也许也许也许也许顺遂告竣读一百本书的方针，充分本身的糊口。

　　念书的意思作文篇16

　　自前人起就有良多对念书的名句名篇，如宋濂的《送东阳马生序》，“书中自有颜如玉，诗中自有黄金屋”，“腹有诗书气自华”这些咱们听了不胜其烦，但实在反过去想，此刻的人也离不开念书，每一年有千军万马的高三学子要过阳关道，固然咱们有能够也许也许也许也许也许也许也许会被别人挤下去，摔得头破血流，但咱们的心里仍是怀着一种幸运的心思，而这统统都跟咱们传统的“学而优则仕”的思惟分不开的，从科举测验便能够也许也许也许也许也许也许也许看见一二。咱们也不得不认可今朝的.高考仍是基层人向基层勾当的比拟公允的测验，就像龙应台所说，教导，是一根垂向井底的绳索，基层国民能够也许也许也许也许也许也许也许借助绳索爬到井下面。而豪门难出贵子的辞吐更是严峻了这一点，固然教导给他们向上勾当的机遇微不足道，但咱们仍不能否定这一点。

　　念书的意思作文篇17

　　畴前的我，特性很是的固执、不论任何使命老是对峙己见，对别人的倡议、奉劝都不理睬，因为我老是以为我是对的，别人略微求全谴责我，我就会起火，更别说是攻讦的说话了。

　　爱看汗青故事或巨人列传的我，也胡想着有一天能够也许也许也许也许也许也许也许功成名就，成为别人仿效的工具，也是以每次看着书，我就会沉浸在故事的情境中，空想着本身成为大师所崇拜的`偶像。但同时，我也经常因为本身如许的特性，和班上同窗有了争论、不兴奋的经历；有一次，大师一路在画海报，我就自作主意的把海报涂上我喜好的色彩，成果统统的同窗都冷笑我目光有题目，把海报画得好丑，那时的我勃然盛怒，痛骂说：“你们才有题目！”在此次不兴奋的经历中，我落空了几个好伴侣，他们有好几个礼拜都不理睬我，要跟我割席断交，我很是难熬！

　　只剩册本陪同的我，从唐太宗的列传书中看到了一句话：“以铜为镜，能够也许也许也许也许也许也许也许正衣冠；以报酬镜，能够也许也许也许也许也许也许也许明得失”这句话让我很打动，也让我起头检查本身；它告知我，要多听别人的奉劝，究竟结果“忠言顺耳、忠言顺耳呀”有了这句话的警戒，让我决议起头转变本身，别人对我的攻讦，我城市跟他说感激，以为他是为了我好，才会奉劝我。厥后我终究和大师又孤芳自赏了。

　　此刻的我经常用这句话来警戒本身，也会想起这段不兴奋的旧事，但我此刻已能谦虚接管别人的攻讦了，信任在未来旅途中，这句话必然能够也许也许也许也许也许也许也许带给我良多的赞助！

　　念书的意思作文篇18

　　明天我很侥幸能够也许也许也许也许也许也许也许参与新华书店的念书会。念书，看书是我最大的喜好，一见到我喜好的书，就爱不释手。

　　这也是我第一次去银泰城新华书店，一进店门面目一新，书厨上摆放着琳琅满方针册本。看得我都沉浸了。接着，咱们在小记者教员和书店使命职员的指导下，离开书店早已筹办好的勾当地址，教员给每位小记者发了一本《傅雷家信》，这本书是我没浏览过的。我迫不迭待地想翻开看看，这时辰候辰辰，记者教员请两位同窗读了简介，我似懂非懂，正在我苍茫之际。教员说用15分钟的时辰浏览，并找出本身最喜好的一段话或是写的一件事，我用最快的'速率大抵浏览了一下，书中的一段话给我留下了深入的印象。讲的是仆人公傅雷有两个儿子，傅聪和傅敏，因为傅聪和他爸脾性都不是很好，两人经常发生争论，闹得很不兴奋。致使傅聪离家出奔了，父亲在家感触感染是本身错了，他想和缓父子俩的干系，就给儿子傅聪写了一封信。厥后，母亲和傅敏去接傅聪回家了。固然不看完整文，但从文中能够也许也许也许也许也许也许也许看出全国怙恃的良苦专心，表面严厉，心里倒是满满的父爱。

　　作为后代，更该当关心怙恃，孝敬怙恃，懂得怙恃，戴德怙恃。全国不不是的的怙恃。在此，我感激爸爸妈妈对我支出的统统，我爱你们！

　　此次的交换念书会，意思不凡，收成颇多。也感激新华书店供给的这个平台。

　　念书的意思作文篇19

　　我不想过我为甚么要上学，我也不晓得上学的“益处”是甚么，但它给了我一种感触感染，上学是一项“肮脏的使命“。我天天都在怙恃的敦促下夙起，吃得很快而后赶着去上学，而后在黉舍里一天比一天晕倒地听教员授课。诚恳说，偶然辰，我厌恶黉舍。

　　在天天遏制反复的这类讲授日子里，我很无聊，在一个周未的早晨我无聊的翻着哥哥能够也许也许也许也许也许也许也许送给我的一本《三字经》，里面曾有篇《凿壁偷光》的文章内容接收了我，里面首要讲的是作为一个叫匡衡的人，他进修能力很是具备勤恳，但因本身家里咱们太穷，早晨想念书但不灯而不能经由进程念书，直到有天早晨他发明因为邻人家的灯光从墙的裂缝题目漏出来后，把墙凿了个洞才就着这微小的光读上了书，他的这类文明精力让我也提起了中国精力……

　　在我的印象中，浏览该当像咱们此刻一样，高峻的讲授楼，宽阔敞亮的课堂，家里敞亮的灯光，怎样另有如许一个艰难的浏览情况，像凿墙偷光？至于这个题目，我也和我父亲会商过。我父亲告知我，不但在现代，乃至此刻，另有良多孩子在很是很是艰辛的情况中上学。我父亲还上彀找了良多孩子上学的.照片，有穿戴破衣服的孩子，不鞋子的孩子，有石头和木桌子的孩子，冬季在里面玩雪的孩子，比拟之下，我感触感染我很欢快。

　　从这个凿壁偷光的小故事里，我突然大白了上学不可是充分师长教师本身并且企业仍是公司为了给社会经济生长做进献，以是我要勤恳使命进修，要好好爱护保重咱们中国此刻的进修工夫极力进步进修，未来能够也许也许也许也许也许也许也许成为我国国度的栋梁之材。

　　念书的意思作文篇20

　　您的阳光对着我的心头的冬季浅笑，历来不思疑它的春季的花朵。－－－泰戈尔《飞鸟集》

　　这世上最风趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能令人捉住这个全国奥秘的焦点。你读甚么样的书便是甚么样的人。若是你甚么也不读，那末你的脑筋就会萎缩，你的抱负将因落空活气而摆荡。册本和浏览带给咱们的不可是对心中抱负全国的对峙，更是对咱们思惟和心灵的升华与污染，进而转变咱们的糊口轨迹。

　　余秋雨师长教师曾如许批评过册本的功效，他说：“只需册本，能把广宽的时辰浇灌给你，能把统统崇高性命早已飘散的旌旗灯号通报给你，能把有数的聪明和夸姣对照着愚笨和丑恶一路显现给你。戋戋五尺之躯，短短几十年工夫，竟然能驰骋古今，经天纬地，这类古迹的发生，最少有一半要归功于浏览。”

　　浏览使笔墨具备了永久的代价，它比图象更空灵，比影象更清楚，比冥想更深邃。它让你站在巨人的肩膀之上，让你超出于巨人的思虑之上。浏览是人社会化的首要路子，它把天然人转化为社会人。咱们所熟悉的'全国、人生、社会，良多都源于浏览。

　　浏览虽不能转变人生的长度，但能够也许也许也许也许也许也许也许转变人生的宽度和厚度。经由进程浏览你能够也许也许也许也许也许也许也许视通四海，思接千古，与智者扳谈，与巨人对话。对一特性命无限的人来讲，这是一件何等幸运的事啊。

　　而浏览的意思在于，它在超出世俗糊口的层面上，成立起精力糊口的全国。一小我的浏览史，便是他的心灵发育史。浏览令人超出植物性，不致沦为勾当木偶，酒囊饭袋。遏制浏览就象征着堵截了与全国的相同，与心灵的相同，人生也便是进入了死轮回，能够也许也许也许也许也许也许也许说，是浏览解救了咱们。

　　咱们有力转变人生的出发点，但却能够也许也许也许也许也许也许也许经由进程浏览转变人生的起点。

　　念书的意思作文篇21

　　颠末比来的此次查询拜访，我有了一些设法：我感触感染同窗们不能只专一于一种课外读物，科普类的寻求者很少，喜好看杂志的也不多。固然咱们班每学期订杂志量在年级都能首屈一指，可是有些同窗光订杂志却不看，这不任何意思。班里有些同窗出格喜好漫画，偶然辰上学还带。实在，看漫画不是不行，可是不能痴迷于漫画，没事的时辰随意翻翻就行。以是，那些只忠于文学的同窗能够也许也许也许也许也许也许也许没事去看看科普书或漫画，而那些喜好漫画的同窗能够也许也许也许也许也许也许或良多买些文学读物来看。多多变更本身的念书喜好也扩大了本身的常识。

　　这几年的生长，念书成了大师配合的喜好，几近不一小我一天只读半小时的书了，大局部都是一至两个小时，有些“小书虫”乃至对峙一天三小时摆布的念书时辰。我感触感染，咱们这个春秋最好都对峙在一至两小时的'时辰段念书，若是一天的念书量太大，很能够也许也许也许也许也许也许也许会致使读完后一下子就忘，不精力去消化那末多常识。若是是看一至两小时的书，咱们便能够也许也许也许也许也许也许也许空出些时辰，搜刮材料了。

　　成立了校讯通博客今后，同窗们都喜好没事往下面发文章，念书条记也就越写越多了。同窗们城市在读完书后写念书条记，这是个好习气。可是，却不几多会在读完书后作讲明画圈圈的，这是念书中一个必不可少的关键，若是有了讲明，写起念书条记来也便利。不请求轮作者的材料都要顾及到，可是最少那些多音字或生词要处置一下。比拟故意的同窗还会特地筹办一个本几下书上的好词好句，以便今后写文章时援用。

　　把握了这些浏览体例，册本就会成为咱们密切无间的“好伴侣”。

　　念书的意思作文篇22

　　就在适才，我浏览了《文明苦旅》这本书，这是载入英国剑桥《全国名流录》的余秋雨师长教师写的。我起头读它实在是为了实现功课——做摘抄；细想一想仍是为了进步浏览程度，以备中招测验；再一个方针便是为了能够也许也许也许也许也许也许也许高傲地说，我读过余秋雨的《文明苦旅》了，我能够也许也许也许也许也许也许也许和那些有档次的人具有配合说话了！啊，本来我又轻渎了它。

　　我摩挲着方才翻过的这本书的前八页，别的一种的感触感染涌上心头，甚么是真实的好书？甚么是真实的念书？甚么是与作者心灵的相同？……我的大脑显现了空缺。本来一向存在的一个设法——唉，这太深奥了，我生怕读不懂它，此刻想一想也真好笑，都是中国人，写的是中国字，讲的是中国事，统统与本身那样接近，有甚么读不懂的呢？读了它，我才真正感应笔墨的魅力。短短几页便把我拉回了愚笨蒙昧的中国旧社会，轻松的笔调让我尝到浓浓的嘲讽象征，也让我进入到作者的感情全国。我也恨阿谁霸道士，可惜那些无价的文明宝藏，悲叹那时人们愚笨掉队的`看法。仅仅几页的笔墨就让我见证了大漠荒茫的黄河文明的隆替……

　　同时，我又认识到常日里本身的文笔是何等的老练好笑。我发生出恍如能够也许也许也许也许也许也许也许一夜不睡也要读完它的激烈巴望，能够也许也许也许也许也许也许也许说，在此刻，我的心灵里不再存着肮脏作品的卑微的设法，转而对书有了一种由衷的崇拜与爱意。也许此刻觉悟还不算太晚！

　　最初，我想说：一本真实的好书，即便初觉它犹如凉白开，但只需细读下去，终究必然能品出香浓咖啡的味儿来。也许它的表面冷酷，但那心里却必然是波澜壮阔，有一颗巨大的心在跳动。

　　有一句忠言：在解释书的暗码时，不要有着功利性，据有欲和虚荣心，不然你将一无所得！

　　念书的意思作文篇23

　　念书，就恰似品味着一杯好茶，垂垂地品味它的幽香，百尝不厌，神韵实足，感悟颇多。股股幽香津润着心灵，浇灌常识的种子，清洗着纯正的魂灵，使我的性命变满意思不凡。

　　从教导做人事理和人生启迪的《三字经》到聪明较劲，有勇有谋得豪杰人物的《三国演义》，再到以一个小孩子的目光再现19全国七八十年月俄罗斯基层国民糊口状况及差别性情的《童年》……这一本本书丰富我的课外常识，同时我也从中读出了高兴。

　　“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生辉煌。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，什么时辰复西归？少壮不极力，老迈徒伤悲。”这首选自《乐府诗集》中的《长歌行》，聊聊无几的几句话，便能够也许也许也许也许也许也许也许凭仗朝露易晞，花叶秋落所收回的对工夫飞逝，对性命长久的长叹，警示咱们更该当趁少丁壮华，有所作为；又从“老骥伏枥，志在千里。义士老年末年，壮心不已。”感触感染来自作者那种自强不断，未老先衰的朝上进步精力。再从李清照《如梦令》的“常记溪亭日暮，沉浸不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”中感遭到作者对糊口的酷爱……

　　在我垂垂地址燃浏览的火光之时，陪同着我的是一个万物苏醒、绿意盎然的春季；烈日炎炎，烈日似火的炎天，一无所获，各处金黄的秋季和大雪纷飞，银妆素裹的冬季。浏览，在四时的陪同之下，使我“浏览”的果实，在那边生根、抽芽，垂垂地长出丰富的`果实。

　　读得一本好书，能够使咱们毕生受害。傍边的人生哲理、办事方略，无不透过油墨的芳香通报给咱们。

　　从书中垂垂散收回来的那一股股幽香，令人回味，更令人沉浸。它是使我久久不能忘怀的浏览魅力，使我感遭到浏览赐与我的高兴。

　　念书的意思作文篇24

　　高尔基曾说过：册本是人类进步的门路。是呀，一小我不念书就便是精力上不魂灵支持的空壳。念书能令人增加见地，念书能令人欢愉，念书能令人欢愉，念书还能让人转变运气。

　　念书真的能令人增加见地。比方奶奶在炒菜的时辰老是先放盐，她说如许炒菜比拟入味。可是有一次我在书上看到，炒菜最好是菜快出锅的时辰放盐，如许盐里的碘元素才不易散失。碘能力更好得被人体接收。我把学到的常识告知了奶奶，她炒菜不再会先放盐了。另有一次，我在书上看到了水煮鸡蛋最养分的煮法。把鸡蛋放在锅里，冷水煮开，水开后，再煮8分钟关火。这时辰候辰辰煮出来的'鸡蛋口感和养分都是最好状况。因而我把这新常识告知奶奶，让她把每次煮鸡蛋一煮就20分钟的习气改掉。这时辰候辰辰，只见奶奶乐呵地嘉奖我。从她的表情里能够也许也许也许也许也许也许也许看出：她很巴望常识，很恋慕识字的我。

　　念书能令人欢愉。我经常把教员安排的功课当真实现今后，拿来各类百般的册本津津乐道地看起来，作者兴趣实足的描述经常逗得我哈哈大笑。偶然辰，捧着一本书一看就健忘了用饭，健忘了四周的统统。念书能使我卸下艰难学业的担子，能使我不纠结于同窗间的小抵触，还能让我对峙愉悦的表情。念书，为我的欢愉加快率！

　　念书还能转变人的运气。我记得妈妈给我讲过这么一个故事，她的一个邻人是一个七口之家。家里有五姐妹，家庭经济比拟贫苦。可是她们的妈妈冒死赢利，砸锅卖铁也要让女儿读完大学。终究，女儿们大学毕业了。因为脑壳里装满文明常识，以是她们找到了本身快意的使命。终究，它们一家也挣脱贫苦过上了敷裕的糊口。

　　常识是统统进步活气的源泉，念书是熏陶人的情操的帆船，以是我为糊口成心思而念书。

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