讲堂作文300字：一次风趣的手工课

　　在常日的进修、任务和糊口里，大师都写过作文，必定对各种作文都很熟习吧，借助作文能够或许进步咱们的说话构造能力。那末你有领会过作文吗？上面是小编为大师清算的讲堂作文300字：一次风趣的手工课，仅供参考，但愿能够或许赞助到大师。

讲堂作文300字：一次风趣的手工课

讲堂作文300字：一次风趣的手工课1

　　明全国午的手工课上，教员让咱们用布头缝一个本身喜好的工具。大师堪称是：八仙过海，状况差别呀！

　　别人先不说，起首看看我本身，一起头就也了点题目——我竟然把布的外形画歪了，致使厥后两片布对不上！我只好又换了块布，这回我可长忘性了，先缝再裁！我一点一点谨慎地缝，恐怕再把布搞坏了。缝到一半时，我把一根本身编的链子缝上了！

　　老不轻易搞定了，我在赏识本身“高文”的同时，还不忘看别人两眼的。不是吧，我笑出了声——有些人缝出的.工具，连他本身都叫不上名字。更好笑的是付盈，她缝的猫咪乍一看没甚么，细心一看，凹凸不平的。我问她用甚么添补的呀，她哈哈大笑：“我用的是小杨用剩的布，又加上硬纸片片！”天，她真是能废料操纵！

　　再看看小杨的，里两针，外两针，再跑两处线，不细心看呀，还真看不出她缝的是星星！

　　“叮零零……”下课了，大师另有些意犹未尽，人多口杂地会商着：“唉，本来感觉很轻易，谁知做成了这个样子！”“是啊，是啊……”“看着轻易做着难呀！”

　　此次的手工课，让我深入地体味到了甚么叫做眼妙手低。也让我大白，做甚么任务，都得正视，如许能力把它做的完善。

　　“铃、铃、铃，”上课铃声响起了，起头上课了，同窗们都端规矩正地坐在椅子上期待教员来上课。

　　“地笃、地笃，”跟着一阵清脆的脚步声，美术教员快步走入讲堂，对大师说：“明天这堂课，咱们来进修‘壶的集会’，大师用像皮泥来捏，能够或许本身设想，也能够或许照书上的去做。”教员刚说完，大师便起头做了起来。

　　前桌的黄玉蓉举措很快，一会儿就捏了五个，只见那些小壶悄悄地躺在桌上，好象在说：“仆人，你怎样不让我站立？”美术教员走了过去，此时黄玉蓉的心咚咚咚地跳着，恐怕本身做得不好，挨教员攻讦。只见教员皱了皱眉头，很不对劲地说：“你的壶怎样都是不倒翁呀？”

　　大师有的捏得绘声绘色，邓雅丽便是此中一个。我一瞧，她正在那边目不斜视地捏壶的身材呐。我选用了红色的彩泥，揉成一团，搓了起来，一个斑斓的茶壶在她手上顿时闪现出来。我也从速搓了一个圆，做起壶来，可左看右看总感觉少了点甚么，本来大意的我忘了捏个壶柄了。

　　讲堂里一个个壶，五彩缤纷，真是一场风趣的“壶的集会”啊！

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