心思教员小我年度的使命总结范文（通用6篇）

相干保举

　　一段时辰的使命在不经意间已告一段落了，回首这段时辰以来的使命功效，你有甚么感悟呢？好好写写使命总结，接收经历经历，指点将来的使命吧。你还在为写使命总结而忧?吗？以下是小编清算的心思教员小我年度的使命总结范文（通用6篇），但愿能够或许或许或许或许赞助到大师。

心思教员小我年度的使命总结范文（通用6篇）

　　心思教员小我年度的使命总结1

　　新世纪的教导，对品德的塑造和健全的生长很是正视。心思学钻研标明，在奇迹成就者的案例中，顽强的意志、悲观的感情、开畅的性情等杰出的心思品德成了决议性的身分。心思安康教导日趋遭到党和当局的高度正视。由此能够或许或许或许看出，是不是有杰出的心思本质，不只干系到个体的安康生长，并且干系到民族的兴衰生死。

　　“权宜之计，教导为本；教导大计，育人为本；育人大计，正心为本。”中先生是故国的将来和但愿，培养杰出的心思本质是古代社会生长的须要，具备跨世纪的巨大意思。

　　几年来，跟着中小先生心思题目标不时增加，他杀、离家出奔、犯法等事务的频仍呈现，心思教导使命日趋遭到社会各方面的高度正视，黉舍心思安康教导使命也取得了飞速生长。我校在高度存眷先生的心思安康状况，以扶植“三星级”黉舍的为契机，按照先生身心生长特色，应专心思学现实和体例，有目标、有打算、有步骤的经由进程多种情势及路子，培养先生杰出的心思品德，自动展开丰硕多彩的增进先生身心周全生长和本质周全前进的教导勾当。

　　一、普遍宣扬

　　操纵黉舍的校园电台、播送站、政教信息、家长黉舍、讲座等宣扬心思常识。从现实动身，本身选材，自行假想，切近先生们糊口生长须要，易于接管，能够或许或许或许或许引发乐趣，产生共识；别的一方面主创职员在编排进程中必须当真进修，尽力消化接收，有了深入的懂得才能假想出好的打算，是以在这个进程中，也使他们自我进修，自我缔造的进程，既增加了心思常识，又熬炼了各方面才能，从现实使命中前进自我心思本质。

　　二、展开心育班会、心思讲座

　　我校自动提倡泛博教员员工进修教导、心思现实常识，前进本身心思本质，正视心思使命对先生生长的首要意思。心思安康教导带领小构成立以来，不少班主任操纵班会，逐步渗入心思教导内容，以先生关怀的心思题目为主题，相互切磋。指点他们准确的'看待别人，和别人敦睦相处，向别人进修，降服吃醋等不良心思，成立准确的心态。

　　心思安康教导讲座的展开分为三个局部：第一局部是针对先生展开的教导。本学年首要有《若何与教员来往？》、《与室友难处若何办？》、《浅谈高考的心思调适》等心思讲座。第二局部是针对教员的培训。作为一位教员应若何看待先生，若何尊敬先生的完全品德，怪异的特性，领会先生的心里天下，和先生成为伴侣，加强师生间相同等，使全部教员在成立古代先生观，若何从心思角度懂得先生、尊敬先生的到了深入的教导，收成很大。

　　心思安康教导带领小构成立以来首要在区教委果支配下，对全校教员停止心思安康教导的专项练习，并经由进程区构造的测试，达标率为百分之百。操纵《政教信息》向班主任宣讲心思教导常识和指点班主任若何对先生停止心思教导。同时在我校请求的省级重点课题《无人监考声誉科场》的科研课题中，良多教员都把先生心思的前进放在了钻研之列，并为此浏览了大批的材料。在此进程中，教员们自动展开使命，一方面钻研了专项课题，前进教员教科研才能，别的一方面在钻研进程中本身也不时进修，前进了心思现实常识和本身心思本质。第三局部是对家长的教导。为了使家庭教导能更好的共同黉舍教导，对家长的心思教导指点也长短常关头的，为此操纵家长黉舍为家长们作讲座，指点家长准确熟悉孩子的心思题目，若何和孩子相同，若何从心思角度做孩子的教导等等，使家长对心思安康教导有了必然的领会，对黉舍的心思教导使命得更好展开奠基了坚固的根本。

　　三、展开征询使命

　　心思征询使命是心思安康教导的一个首要构成局部。跟着先生面临进修压力的增大，协作日趋剧烈，芳华期躁动和碰到的一系列青少年罕见心思题目，他们火急须要心思教导以挣脱日趋严峻的不良感情。我校的心思征询使命充实阐扬其本能机能感化，响应开设了德律风征询、函件征询、先生个体征询及家长征询。

　　先生有甚么心思题目、猜疑须要赞助而又因为某些缘由不能面谈的，都能够或许或许或许写信投到“贴心伴侣”信箱，由心思教员写复书放到转达室。为了失密起见，来信与复书都可用笔名，如许先生可间接到转达室本身支付，不会产生其余题目。信箱天天翻开一次，保证第二天定时答复。从函件征询来看，反应的内容首要有进修题目、测验焦炙题目、便宜力题目、人际干系、同性来往、家庭干系等等，心思教员都逐一作了答复，从专业范畴向他们诠释、倡议、鼓动勉励，从中赞助他们走出窘境。

　　征询室定于每周五，下战书第四节课，先生能够或许或许或许定时辰来劈面征询，也能够或许或许或许和心思教员预定时辰。心思教员看待每位前来追求赞助的先生都耐烦和他们一路会商题目，阐发缘由，切磋处置的体例，加强他们的自傲心，使每名先生都取得响应的赞助。家长征询，和一些家长亲身来反应题目。家长从家庭角度反应一些孩子的题目，追求赞助，不知该若何处置这些使命，若何教导孩子。心思教员会指点他们准确的看待孩子的心思题目，正面启发，加强相同，在懂得孩子心思的前提下再施以得当的教导，若有须要，心思教员还会间接找到该生交心，做到黉舍教导和家庭教导慎密亲密共同，共同做好先生教导使命。

　　经由进程各项使命的体系展开，取得了一些成就和经历。起首，心思教导慎密环绕先生的现实须要展开，捉住了先生的特色，先生感乐趣甚么，须要甚么就实时展开响应的教导指点使命。如高考邻近时，实时出了开设了《浅谈高考的心思调适》的讲座，告知他们准确熟悉测验，对本身做出得当的估量，调剂希冀程度，下降焦炙。当测验竣事后，良多先生的成就不抱负，乃至呈现江河日下的环境。这时辰指点先生从头定位，用生长的目光看待本身，重塑自傲心，最大限制的削减心思不均衡。是以对先生的心思教导使命既要按照生长纪律停止体系支配，又要统筹出格时代、出格环境呈现的题目，矫捷把握，实在知足先生的须要。其次，对心思征询使命的时辰上应尽可能便利同窗。通俗的讲授能够或许或许或许有正轨的课时支配，但心思征询差别，要随时以先生的课余时辰为使命时辰。定为下战书第八节课，下学后的岑岭期，或是别的预定的时辰更是不包含在划定时辰以内。

　　征询的机遇是一成不变的，一旦错过就很难再找到，而有些先生是鼓足勇气，下了很大的决计来的，若是此次没能实时赞助，或许就不会有下次了。是以，面临如许一种环境，就请求心思教员爱岗敬业，甘于贡献，统统以先生为主。再次，先生巴望心思安康教导。在信息化期间，社会处于同月牙异的变更当中，先生们在黉舍中在休会本身生长变更的同时，还要感触感染剧烈的协作，进修的压力及以不时变更所带来的不不变身分的影响，是以他们心里的抵触、抵触、压制就加倍较着。在展开心思教导的使命中能够或许或许或许较着感遭到他们的火急须要，巴望到场的表情。在这类场合排场下，就更有益于在先生中间展开各项勾当与使命，也能够或许或许或许或许实时的发明题目停止指点。第四，教员心思程度比以往有了较大的前进。之前良多教员对心思学博古通今，对先生的心思生长纪律、心思安康教导都不清晰。而此刻大大都教员都能接管心思安康教导使命，对先生的心思题目也有了必然的熟悉，如对先生同性来往题目，不再是以往的峻厉攻讦，僵硬分离，严禁来往……此刻良多班主任对这个题目都有了新的熟悉，会找同窗交心，和他一路阐发切磋，能够或许或许或许或许准确看待芳华期中先生神驰同性打仗的心思。是以，跟着教员心思程度的前进，对先生的教导和办理也更趋于人道化，更正视心思感触感染，防止了抵触抵触或间接形成锋利的题目。

　　心思教员小我年度的使命总结2

　　一、使命方面

　　（一）教导讲授方面，20xx学年共承当《心思安康教导》、《安康心思学》、《医学伦理学》三门课程，总计424课时；起头心思安康教导教研室讲授团队组建优化；下一步将加强讲授办理和讲授钻研，有打算停止心思安康教导校本课本编写。

　　（二）展开勾当方面

　　在20xx年春季学期经由进程“5月25”大先生心思安康展开了心思安康常识乐趣竞答、“共同抗疫，一路生长”拍照作品大赛、“心思防疫、你我共同生长”、心思念书会、“温心电台”等一系列勾当，先生反应杰出；本学期操纵天下精力卫生日开启了“爱的抒发”、“自讨苦吃”系列心思安康本质养成勾当，将延续到12月；以心思安康协会成员、各系先生会心思部、各班心思委员为心思自愿者，加强先生的心思协作、互帮；经由进程微信公家号、校报等多种体例宣扬心思安康勾当；今朝对家校协作育人情势，心思育人育心育德连系在摸索中。

　　（三）正视对个体先生的征询办事

　　操纵QQ、微信、邮箱等体例向全校先生发布征询预定体例和乞助德律风，根基能知足先生征询须要；今朝摸索先生朋辈群体的协作体系扶植、集体教导扶植。

　　（四）防备和干涉干与方面

　　在带领、各系部、先生心思干部等多方的撑持和共同下，完成了20xx级重生的心思安康状况筛查、约谈、反应使命；个体的先生发明后，实时干涉干与，须要转介的实时转介；经由进程心思委员培训、自动到场各系部的心思委员例会，加强心思使命四级收集扶植；本学年中，未呈现因为先生心思危急致使的极度事务。

　　二、其余方面：

　　（一）担负20xx级照顾护士6班的接洽教员，今朝到场班会2次，上学期进宿舍2次；并保证先生随时接洽，能随时聆听，做到能赞助的能处置的当即办，不能处置的`，接洽共事赞助一路处置。

　　（二）同时，身为一位党员教员，自动到场进修党构造的各项进修勾当，晋升本身思惟程度，在使命和中，进修的现实接洽和指点现实，经由进程使命历练和晋升本身。

　　（三）在本学年中，到场营业才能晋升培训2次。

　　（四）除完本钱职使命外，自动阐扬拿手，自动到场各类勾当，如省内的心思征文比赛，到场楚雄州教导工会直属单元第xx届气排球比赛等。

　　（五）在糊口中，爱护保重进修和熬炼的机遇，加强本身的“影响圈”扶植，酷爱糊口、节俭节俭。

　　在此后的日子里，将持续朝着学历晋升和综合才能晋升标的目的生长。

　　心思教员小我年度的使命总结3

　　一、心思安康教导是德育使命的首要构成局部：

　　在展开心思安康教导的使命中，起首咱们明白了展开心思安康教导指点思惟，将心思安康教导归入了黉舍德育使命当中。黉舍关怀先生的心思安康，增进先生周全生长。黉舍带领熟悉到心思安康教导使命是德育使命的一局部，是期间教导的须要，是本质教导的须要，是不时前进黉舍办学品质的须要，是为先生缔造一个杰出的生长环境的须要，是为先生毕生不时前进生长奠基杰出的心思根本的须要。在构造落实上，我校心思安康教导使命构造周密很是。校长挂帅展开心思安康教导使命，主管德育的副校长间接担负，政教处详细担负构造实行，使心思安康教导有了构造上的保证。黉舍将心思安康教导归入黉舍打算中，不管是学年仍是学期使命打算都将心思安康教导例为黉舍重点使命之一。并且，心思安康教导使命每学期要拟定零丁打算，停止总结。

　　二、展开心思安康教导的详细做法：

　　1、将心思学的根基常识间接引进讲堂，来完成心思安康常识的进步。黉舍一向在开设心思安康教导课。心思课的根基内容是：进修教导、安康感情教导、人际来往教导、顺应性教导、自我熟悉教导和自傲心教导等。每节心思课都要环绕一个中间，对先生停止感情、意志，及人际来往等方面停止指点，并操纵故事法、情境法、脚色表演法、会商法、假想法等体例，在教员经心设置的轻松、兴奋的情境中完成熟悉改正、品德重塑、心思调适等。比方，在讲若何有成立自傲时咱们告知先生：一小我要想胜利，自傲是必不可少的前提，若何成立自傲呢？咱们将自傲比喻成三条腿小凳（即自傲的三个前提）小凳不管哪条腿出了弊端，小凳都不会站稳，这三条腿便是：

　　A：熟悉本身的才能。

　　B：本身的才能取得别人的承认与赏识。

　　C：操纵才能承当必然的义务。只要如许才能使本身成立自傲，不时胜利。一小我成立自傲，岂但与本身有关与别人立场也有干系，咱们要学会赏识、承认别人的才能，赞助别人成立自傲。

　　在讲若何赞助本身加强区分长短的才能时心思告知先生处于芳华期的青少年对外界环境影响接管较快，但遇事想想，停止一下辩证性思惟就会找出准确谜底，人不管做甚么事老是要冒必然的`危险，决议是不是冒这个危险要阐发一下，操纵批评性思惟做出伶俐决议打算才是独一准确的挑选。

　　先生在进修了心思课以后，先生反应专心思课讲到的概念，处置糊口、进修中碰到的题目较为顺遂。先生反应经由进程心思课对少年期的心思变更有了充实的筹办，在坚苦眼前能成立自傲。上课时能用及格听众的规范请求本身。处置同窗之间干系上能退一步，让一步，同窗之间的小抵触不必教员，本身便能够或许或许或许处置了。同窗之间若何成立友情，要讲准绳、体例；此刻干事经常问一问为甚么，做一做阐发再去步履。

　　2、在初四年级展开心思安康常识讲座。

　　针对初四先生差别的心思状况、进修阶段中碰到的心思猜疑，展开专题心思安康专题讲座。针对先素性心思呈现的一些心思误差，停止心思安康、性心思等讲座。针对初四的先生面临中考，择业等题目，展开心思讲座：《中考前的心思调理》、《科场欢愉行》、《若何克服测验焦炙景象》等。《科场欢愉行》的讲座首要内容是学法指点，侧重在对先生测验心思与测验技术方面停止指点，包含测验念头的激起与测验技术的操纵，赞助先生较好地在科场上阐扬本身的最好程度。《若何克服测验焦炙景象》的讲座体系地向先生先容了甚么是测验焦炙，和同窗们一路阐发形成测验焦炙的缘由，先容解除测验焦炙的体例。在现场，主讲教员还传授先生体系的抓紧练习体例。颠末教导和练习，绝大大都先生消弭了测验焦炙景象，以自动的心态完成升学测验。我校积年中考都取得了可喜的成就。

　　3、把心思教导同家庭教导、学科教导相连系。

　　咱们操纵家长向家长展开家庭心思安康教导指点，对家长宣扬芳华期孩子的心思常识，考前心思常识，让家长领会孩子在校的心思安康程度和心思压力来历，并与他们实时交换先生心思状况，使黉舍心思安康教导在家庭中取得延长。我校还在教员中展开了心思安康教导常识的进步使命。经由进程一系列的教导勾当使全部教员前进了心思教导的现实，前进了展开心思安康教导的熟悉和展开心思安康教导的才能，并鼓动勉励他们在使命中加以操纵，无力地推动了黉舍的教导讲授使命。

　　4、为使我校心思安康教导不时上程度，我校心思征询室一向对峙展开集体、个体心思教导、开设心思信箱、停止心思练习等心思安康教导的路子。

　　三、深思与倡议：

　　1、中先生心思安康教导必须停止，并且要归入?课中，可分年级拟定差别的课时、课本及请求。

　　2、中先生心思安康教导必然要有专家指点。

　　3、对峙做好心思安康教导课题钻研使命，以科研动员全校的心思安康教导走向更高一层的台阶。

　　4、持续在展开心思安康教导的情势方面的摸索钻研，力图在班级集体心思教导方面创出一片新的六合，为心思安康教导的情势增加新的内容。

　　5、要在对峙面向全部先生停止心思安康教导的同时，加强对个体有轻度心思妨碍的先生的个体教导和征询使命。

　　6、应加大对家长停止心思安康教导教导的力度和深度，充实变更家长的自动性，前进家长对心思安康教导的熟悉程度，促使家校合一，共同增进先生安康生长。

　　心思教员小我年度的使命总结4

　　我酷爱心思安康教导使命，自20xx年自治区教导学院心思专业毕业以来“先生的欢愉、生长便是我的胜利”为主旨，自动热忱地投入到心思安康教导使命中去。我别离从以下几个方面展开我的使命：

　　一、普遍宣扬

　　操纵黉舍播送，各班班干、心思委员的宣扬，心思安康常识宣扬单和心思手抄报假想等多种路子宣扬心思安康常识。从现实动身，让先生本身选材，自行假想清算，切近先生生长须要，激起他们对心思安康常识的乐趣；别的一方面，在筹办进程中，促使自我进修，自我前进。

　　二、上好心思安康教导课

　　针对我校先生现实环境，展开课程讲授，别离假想重生环境顺应、人际干系处置、感情调理办理、进修心思调试、先生职业糊口生计打算这几个局部，经由进程集合的讲堂教导让先生打仗领会心思常识，让先生懂得本身的'心思状况，并学会一些自我调试的体例。

　　三、展开心思讲座

　　操纵班会课或早会等时辰，针对先生共有的心思搅扰，指点先生准确熟悉本身存在的一些猜疑，鼓动勉励先生采取适合的体例排遣心里的猜疑。

　　四、展开心思教导使命

　　心思教导使命是心思安康教导首要的构成局部。跟着先生进修压力的增大，协作的剧烈，芳华期的躁动和一系列青少年罕见的心思题目，他们火急的须要心思教导以挣脱不良的感情搅扰，我校心思教导使命充实阐扬其本能机能感化。首要情势有个体心思教导，集体心思教导和通信心思教导。

　　从教导的内容看，先生的心思猜疑首要触及重生顺应（进修、糊口），人际干系处置、家庭干系等题目，针对先生在进修与糊口中碰到的各类心思猜疑，从心思专业角度为他们诠释、倡议，赞助他们顺遂渡过心思猜疑期。通俗环境下，先生自动预定心思教导（每学期会散发预定流程和心思教导宣扬到每班、班主任和办公室作为宣扬的一种体例），并在预定好的时辰来心思教导师室，若有须要，也会自动接洽个体先生，领会先生的心思状况。

　　五、做好教科研使命

　　教科研使命是教员自我前进，对专业常识深度熟悉的进程。是现实指点现实，现实总结现实的进程。在对讲授、访谈进程中，碰到的案例实时做好记实，加强讲授深思，对峙专业生长。

　　总之，在此刻和将来的心思安康教导使命之路上，我会持续尽力，让我校心思安康教导使命能够或许或许或许或许取得加倍光辉的成就。

　　心思教员小我年度的使命总结5

　　转瞬间又是一个新年，每当这个时辰，回首一学期来的使命，翻看着各类记实，细数点滴的收成，总结无疑成了最幸运的使命，这真是一种没法言说的欢愉和幸运。本学期我持续担负我校心思安康教员及三（12）班副班主任，担负黉舍的心思安康教导、征询与宣扬使命，一向对峙“当真干事、结壮做人”的准绳，谦虚向徒弟和其余教员请教，自动共同班主任做好班级办理使命，不时立异心思安康教导使命情势和内容，当真高效地完成带领交给我的各项使命。现将本学期使命总结以下：

　　一、师德方面

　　德高为师，一向以来，我都自动按照国度及黉舍师德师风请求，看待使命谨小慎微，不迟到、不迟到，从没有没有故告假、缺岗景象，不时严酷请求本身做好先生的楷模。

　　二、营业方面

　　1、不时前进本身本质。

　　对峙进修心思安康教导相干文件及收集资本、书报杂志等，并摘抄相干常识于营业进修条记上，同时，自动到场各级各类培训，如8月华东师范大学研修班进修，11月省人材构造的专业课培训进修，11月10日—12月10日雁塔区构造的全区心思安康教员培训，并顺遂毕业，寒假时代又公费到场香港一人一故事导师余汉杰构造的“一人一故事使命坊PD班”，并顺遂毕业，取得了一人一故事行业认证的.毕业证书。并按照黉舍支配撰写了《小我生长打算》、《《妈妈之歌》说课稿》、《《奇异的水》课评》等教员手记，听评课20节，执教了公然课《妈妈之歌》，取得带领和教员的分歧承认。

　　2、上好每节心思课

　　本学期我持续承当了我校三至六年级共四个年级25个班的心思课和5个班的思品课，为了上好每节课，我自动到场钻研，细心拟定了每一个年级心思安康教导讲授打算及学业综合评。

　　心思教员小我年度的使命总结6

　　心思安康是人在生长和生长进程中，认知公道、感情不变、行动恰当、人际调和、顺应变更的一种无缺状况。心思安康办事是应专心思学及医学的现实和体例，防备或削减各类心思行动题目，增进心思安康，前进糊口品质，首要包含心思安康宣扬教导、心思征询、心思亚安康规复指点、心思危急干涉干与等。心思安康是安康的首要构成局部，干系泛博国民公共幸运安康、影响社会调和生长。加强心思安康办事、健全社会心思办事体系是改良公家心思安康程度、增进社会心态不变和人际调和、晋升公家幸运感的关头办法，是培养杰出品德风气、增进经济社会调和生长、培养和践行社会主义焦点代价观的根基请求，是完成国度长治久安的一项泉源性、根本性使命。

　　今朝心思安康专业人材分为心思安康指点师和高等心思安康指点师，其培训内容在原心思征询师的课本根本上，按照现实须要，连系国度政策，对培训内容停止了从头创编，正视现实常识、技术练习、个案阐发、情形摹拟相连系，加倍迷信、适用、易学，具备很强的可操纵性。培训采用集合面授和收集培训相连系，培训竣事一个月后，经查核经由进程的，由河南省人力资本和社会保证厅同一颁发心思安康指点师或高等心思安康指点师职业培训及格证书，天下通用。

　　1、中小学幼儿园教员

　　领会和把握青少年生长差别阶段身心特色；

　　进修青少年心思安康教导教导详细体例；

　　假想展开青少年心思安康教导课程；

　　成立多元思惟情势，心思学现实根本融入到青少年教导使命中。

　　2、黉舍心思教员

　　加强青少年心思安康教导实操性；

　　成立和丰硕黉舍心思安康教导案例库；

　　成立和完美黉舍心思安康教导体系扶植；

　　成立和完美黉舍心思安康教导员评价查核体系；

　　为受教导者供给杰出的.生长根本。

　　3、大中专先生

　　大中专先生正处于青少年期向成年期过渡的首要时代，跟着心思、心思的发育和成熟，社会常识的丰硕与思惟体例的变更，出格是面临社会转型期的诸多抵触，他们在熟悉本身、领会别人、顺应社会等方面，轻易呈现各类百般的心思行动题目，急需疏浚相同和调理，以是进修这些常识起首对本身心思安康生长具备很是大的感化，能够或许或许或许前进他们的心思本质、增进其身心安康调和生长；其次，他们在失业时，（高等）心思安康指点师也能够或许或许或许作为其很是首要的求职拍门砖，成为其往后评职称、涨人为的首要根据。

　　4、企奇迹单元工会或特地职员

　　体系进修心思学在使命中的操纵，调和员工干系，下降单元的相同本钱，有用赞助单元办理使命；赞助单元成立外部心思安康专业步队，赞助员工停止压力感情办理，赞助单元实时辨认及化解企业运转进程中的突发危急事务，下降对单元形成的风险，前进单元办理程度，下降员工散失率，加强员工的幸运指数。

　　5、病院和诊所

　　病院或心思诊所须要心思安康指点和医治的使命，既可为病人医治，也可为医护职员展开心思安康指点，同时削减医患干系产生的频次。

　　6、通俗公共

　　若是您是一位通俗的家长，经由进程进修您将学会若何与孩子成立感情毗连、调和相处，构建杰出家庭空气；若何充实读懂孩子，指点孩子处置生长中的感情；若何采取、容纳孩子的感情，将其转化为自动的生长能源；若何办理自我感情，熟悉压力和压力来历；若何处置好伉俪干系，建立调和家庭。并且在专业时辰您也能够或许或许或许成为社区或单元的心思安康指点自愿者，充实表现本身的小我代价和社会代价。

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