初中教员年度使命总结范文（精选11篇）
时辰乘着年轮循序往前，一段时辰的使命已竣事了，回顾这段时辰的使命，现实常识和营业程度都取得了很大前进，须要当真地为此写一份使命总结。你所见过的使命总结应当是甚么样的？上面是小编搜集清算的初中教员年度使命总结范文（精选11篇），供大师参考鉴戒，但愿可以或许赞助到有须要的伴侣。
初中教员年度使命总结1
一、用全新的教导讲授理念，鼎新讲堂讲授。
从到场新课本培八年级上学期语文讲授总结训到实施课程鼎新以来，我频频进修有关的教导讲授现实，深切体味新课标精力，当真深思本身讲授现实，研讨先生，切磋教法，慢慢成立起以先生的毕生生长为目标的讲授思惟。
成立起以教员为主导先生为主体的新的讲授理念，在讲授现实中自动试探抖擞语文讲堂活气，有助于先生能力前进与生长的语文讲堂讲授的新思绪、新情势开导思惟。练习体例为主的自读课文浏览体例、以感知、切磋、深思、延长为主线的重点篇目进修法、以协作、切磋、缔造、立异为焦点的语文勾当课等。
二、用活跃矫捷的讲授体例，抖擞讲堂活气。
招考讲授讲堂环绕常识目标而睁开，贮存担负后人堆集上去的履历和休会，但轻忽了先生立异的念头、乐趣、感情、意志，若何激活所需的先前履历，萌动求知愿望呢？新课标请求咱们成立以自立、协作、切磋为主的讲授情势。激活先生猎奇心，切磋欲，培育先生自动思虑、质疑、求索和长于捉拿新信息的能力，并把这类能力的培育定为讲堂讲授的终究目标。为此，咱们仔细研讨教导心机，精确把握月朔先生的心机特色和思惟特色，自动试探有益于激起乐趣、激活思惟、鼓动勉励切磋的讲堂讲授体例。比方在处置每单位的重点篇目时，我一向接纳全数感知、协作切磋、深思质疑、拓展延长的讲授情势，按照差别内容经心设想题目，构造讲堂讲授。
三、用前进前辈的讲授手腕，前进进修效力。
古代迷信手艺日月牙异的飞速生长，请求具备新颖活气的语文讲堂不只需有讲授情势的转变，先生思惟的开启，更要有指点先生学会进修，把握丰硕的语文常识并取得叩开常识大门金钥匙的讲堂讲授功效。这是新课标对语文课程的根基请求，也是语文学科工具性与人文性特色的集合表现。
招考讲授讲堂老是教员比比划划，老是在若何把常识线条了了化上动心机，在进修中先生不能切身休会到取得常识的进程与乐趣，其接管常识的进程直接而单一。新课程请求讲堂要以更新讲授手腕为重点，借助各类媒体和讲授资本让先生自立休会、感触传染，使得师生在试探中履历同享。信息期间多样的媒体和无所不在的收集恰好为咱们扩展讲堂讲授的范畴，拓宽摄取常识的渠道，为实现前进先生信息素养，开辟先生的切磋能力、进修能力、协作能力、缔造能力供给了一个可操纵的平台。
讲授中，一悔改去讲堂上过于重视常识教授，内容上过于重视书籍常识，布局上过于夸大学科本位，实施中过于夸大接管进修，融会贯通，机器练习等状态，仔细研讨课本内容，经心设想讲授关头，将先生从原本的讲堂圈子中束缚出来，变更先生充分操纵收集资本，使他们可以或许在自立切磋与交换的进程中，不时挑衅自我，扩展缔造性思惟。
四、用踏实多样的练习，培育先生的语文现实能力。
死教书、教死书不能顺应社会对教导的须要，新课程鼎新恰是对今天教员讲授看法的挑衅。教员应由常识的据有者转化为常识的构造者，由常识的通报者转化为进修的增进者，超出讲堂的藩篱，将古代讲授进程演变为培育进修者的进程，实现由授之以鱼到授之以渔的底子转变。用踏实多样的练习，多方面前进先生的语文素养，极力培育先生的语文现实能力，使先生取得必然的毕生进修的身手。
授之以鱼，仅供一饭之需。授之以渔，则毕生受用无限。教导的意旨并非常识的堆集，而是心智上的能力的发育。先生在黉舍的时辰是无限的，所学的常识也受期间的范围，他们要在将来有所作为，要在将来跟上期间，就必然要不时地进修，毕生进修，去接收新工具，更新常识布局。可见，体例简直比常识加倍主要，教授体例才是讲授的底子。那末，先生对教授的体例是不是可以或许矫捷操纵，对先生而言，则须要一个较永劫候的频频的练习进程。
为此，我针对差别的常识板块，采用差别的练习体例：夯实底子硬笔书法逐日一页，字词听写轮回放映。扩展堆集课外浏览逐日一段，念书条记、摘记天天都写。练习能力、浏览懂得，从全体体例到解题技术，系统指点，频频熬炼。练习按部就班，依课文内容随堂支配，借题阐扬，紧扣课标和中考标的目标力图既有章法，又有立异，鼓动勉励放飞思惟，斗胆阐扬。
讲授有法，教无定法，从底子脱手到前进能力直至学乃至用。活跃、活跃，踏实、系统，有序、有恒的练习，使先生在差别内容和体例的彼此穿插、渗入和整合中坦荡了视线，前进了进修效力，开端取得了一些古代社会所须要的语文现实能力。
初中教员年度使命总结2
讲授之路仍在脚下延长，作为讲授之路上的蹉跎前行者，不求夏花之残暴，但求秋叶之静美。在此后的使命中，我将对峙本身的勤恳和固执，把本身的使命做的更好。在中学任职以来，我本着以重现实、勤研讨、务虚效的使命准绳，以培育先生立异精力和现实能力为重点，以新课程鼎新为契机，优化讲授惯例，深切讲堂讲授鼎新，鼎力奉行本质教导，求真、务虚、立异、高效地使命着，现将讲授使命总结以下：
一、利欲熏心在玉壶——成立新的教导理念，果断教书育人决定信心。
教导奇迹乃民族大业，复兴教导大师有责，本质教导和新课程鼎新对中学教导提出新的请求，先生成为教导的中间，爱成为教员职业品德的焦点，同样成为教书育人的底子路子，是以，我成立了“统统为了人的生长”的教导理念，明白了“用竭诚的爱教导每个先生”，用适合每个先生的体例教导先生的讲授使命目标。
二、衣带渐宽终不悔——我的讲授使命。
任职期间，我在对峙抓好新课程理念操纵的同时，斗胆鼎新讲堂讲授，试探新的讲授体例，详细表此刻：
1、进一步优化讲授惯例，充分阐扬教员的主导感化。环绕着“甚么是有用的汗青讲授?若何能力前进讲堂讲授的有用性?”这一题目，我作了当真思虑和阐发，明白了讲授思绪和重点，一是在备课高低工夫，为此，我持续研讨息争读新课程标准、考纲和新课本，持续阐发、体味学情，存眷先生的常识底子、思惟静态，备课做到常识点精确周全，常识系统扼要迷信，讲课体例艺术多变，传染力强，使讲堂讲授集常识性、艺术性、思惟性于一体，从而激起了先生的进修乐趣，有用变更了先生的进修自动性，大大前进了讲堂效力。二是在稳固练习上设底线。即经心设想课后功课和单位检测，定时定量练习，全批全改，而后经由进程讲评使先生不只查缺补漏，明白了常识，并且把握了高品质实现试卷的技术和体例，前进体味决题目标能力。
2、变更先生自动性，凸起先生的主体位置。若何凸起先生的主体位置?我从变更先生的进修自动性脱手，因为自动性前进了，先生才会真正投入到进修中来，做到自立进修与协作切磋，才会自动发明题目息争决题目。为此，在备课时，斟酌先生的常识储蓄和乐趣点，设想出激起先生乐趣和激活先生思惟的题目;讲堂上与先生成立同等、民主的学伴干系，给本身的讲授气概定位为亲热、滑稽、豪情、博识，这便是采用多鼓动勉励、少攻讦的评估体例，让先生的特征取得自在安康的生长，从而组成必定的自我熟悉。
3、增强讲授研讨，充分阐扬教科研勾当对惯例讲授的赞助功效。一是把小我备课、听课、评课落到实处，增强教员间的交换与协作，真正实现脑力资本的同享。二是增强进修，到场各级新课程培训和长途教导培训等各类进修勾当，进一步更新教导理念。对峙浏览每期《中史参》、《汗青讲授》和《汗青研讨》等权势巨子学术期刊，体味最新史学静态，并将这些思绪和体例实时操纵到讲授中去，大大前进了教导思惟程度和讲授程度。三是撰写了《对新课标下汗青讲堂讲授的熟悉》、《若何阐扬中学汗青讲授的本质教导功效》等讲授和进修心得。针对教辅市场参差不齐的近况，我用一年时辰编写了一套教辅用书，由黄河出书社刊行，取得同业的普遍好评。
4、担负班主任使命期间，我成立了一套行之有用的办理体例，教导先生成立弘远抱负，培育先生小我看法和协作朝上前进熟悉，用生长的目光看待先生，以泛泛心态看待落后生，对先生晓之以理、动之以情，顺手推舟，变悲观身分为自动身分，从而使先生组成了自动的人生立场，成立了精确的人生代价观。
三、一蓑烟雨任生平——持续我的固执与勤恳。
一分春华，一分秋实。支出血汗与汗水，也收成着充分和轻飘飘的感情，我所教班级的先生，进修乐趣稠密，成就凸起。讲授之路仍在脚下延长，作为讲授之路上的蹉跎前行者，不求夏花之残暴，但求秋叶之静美。在此后的使命中，我将对峙本身的勤恳和固执，把本身的使命做的更好。
初中教员年度使命总结3
日子老是在繁忙和噜苏中过得缓慢，转瞬又一个年初从手头间趟过，回顾一年的光阴，有耕作就有收成，有极力就有功效，欣喜的同时又倍感压力的庞大，老是唯恐本身终将老去，思惟必将痴钝。一年来，把本身的使命归结为两句话：新课改极力践行，新岗亭竭心极力。悄悄地坐在桌前，想写些光阴流逝之时的半晌影象，思绪万千傍边，久久不能安静。
一、新课改极力践行，为黉舍新课改打下底子
本年，是市名师、学科带头人培育的最月朔年。五年来，跟着导师们和杭州市迷信教员精英们到各地观赏进修，深深感触传染到新一轮课程鼎新的海潮早已滔滔而来，不可招架。跟着进修的不时深切，本身对课改的理念也逐步清晰。早已年居不惑的我胸中总涌动着一股彭湃的课改豪情，感动着想缔造一片属于本身的新课改的六合。
因而，下半年，本来要教毕业班的我，自动请缨回月朔年级任教，盼想和七年级的教员们一路试探适合咱们黉舍的新课改的情势，寻觅适合咱们黉舍的评估系统。一开学，本身所教的701班第一周就起头实施新课改，天天，翻开电脑的第一件使命，便是告知大师到我地点的班级听课、观赏，共同进修。天天早晨，坐在电脑桌前，撰写着一天与孩子们一路履历的讲堂，不可开交。一学期来，为区90课时的迷信教员们开设展现课，为区迷信教员协作班的先生开设观赏课、为杭州师范大学的先生们开设进修课，为丽水缙云的迷信教员们开设展现课，如许的公然课在20xx年的下半年一共十屡次，几近周周有公然课。经由进程开设公然课，磨练了本身新课改的根基功的同时，也为同业们的新课改的教导指了然一些标的目标。
一个学期来，701班的先生成就凸起，期中测验，黉舍的四项目标(均匀分、合格率、前30%均匀分、后30%均匀分，位列全校十个班级的二、二、三、二位;期末前的学科比赛，到场比赛的12位先生，有5位获奖，4位获鼓动勉励奖，占参赛先生的75%。更主要的变更是他们喜好我这位教员，他们酷爱迷信学科。
二、新岗亭竭心极力，为校长做好顾问和助手
本年上半年，担负先生处主任，分担黉舍德育使命，与班主任一路，狠抓先生的平常步履标准，从早自修到平常平凡的监视办理，亲历亲为，使得我校的德育使命走在区初中前线，为黉舍的德育特色黉舍评选做出了本身的进献。7月13日，在天下新教导服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.net上，我做的“金色沙地德育课程的实施”报告取得了预会专家、学者的高度评估。固然报告只需短短的10多分钟，但从接管使命到站在主席台上报告，足足筹办了2个多月。期间，与教科所的带领和专家一路点窜报告、预演了几回，每次都不尽人意，之间的压力和辛勤不可思议。还好我是一个长于登台报告的人，一到正式排场常常阐扬的极尽描摹，走上台来，很少褒扬人的来教员给我一个热忱的鼓动勉励和很高的评估。有耕作就有收成，这个报告取得了天下新教导“出色课程出格奖”。
10月，执笔撰写的论文《金色沙地德育课程的实施与试探》也荣获杭州市20xx年教导科研功效二等奖，萧山区20xx年教导科研功效一等奖，该论文把我校近几年环绕沙地文明停止的德育使命停止了完全的梳理，从2014年立项到20xx年9月份的结题，点窜了有数遍，花费了我大批的血汗。
下半年，使命岗亭从头调剂，我起头担负黉舍办公室使命。办公室看似轻松，实在是一个要花费脑细胞的一项使命，良多个昼夜都在办公室里敲打着键盘冷静地渡过，从开学初为退休教员观赏筹办报告和PPT到10月份欢迎街道人大代表的观赏，从学期初的学期打算到年底学期竣事时的黉舍亮点使命报告请示、黉舍年度使命总结，每次笔墨使命的撰写都是一次磨练，都是为校长做的一张答卷，以致于此刻想来犹如一次次的修炼，以致于喜好写点工具的我，愈来愈不敢再碰笔墨。
11月份，脱手草拟黉舍的20xx年--20xx年的生长打算，该打算详细先容了此后4年黉舍生长远景和实施办法，是一项庞大的工程，从草拟、专家评选、论证到脱稿，一向用了一个多月的时辰，真是一项庞大的挑衅。
三、新年傍边新的感悟，感激赞助我、鼓动勉励我的人
人说“四十而不惑”，我早已过了四十岁了，但是对人对事老是挣脱不了世俗的胶葛，虽已没着名利的寻求，可却时辰在意别人对我的评估，夜深的时辰，总感触感染犹如一叶孤舟在大海上飘零，仿佛在期待着我一向要到“知定命”的时辰能力抛却。新课改曲高和寡，想推动老是阻力很大，单独行走，教员们不说我是傻瓜已很感激了;看待人也老是以诚相待，可常常收成的是绝望和可惜。吃醋也罢、看不扎眼也罢，我想，在这里只是一份使命，尽责失职就好了。
感激倪慧琴教员，自从担负我的助手以来，经常为我撰写各类报告做了大批的后期筹办使命，让她担负黉舍的宣扬使命以来，黉舍的对外宣扬发生了很大转变，20xx年我校的宣扬使命荣获年度前进前辈，她小我也荣获前进前辈小我称呼。
感激一些兄弟们，一年来彼此打拼，为我翻开了更多的窗，供给了更多的生长空间。
感激家人和女儿，读高三顿时就要高考，成就老是不变，不会让我多操心，使我有时辰对里面的许良多多的使命。
感激701班的孩子们，是你们跟跟着我一步一步地走进迷信殿堂，是你们使我感觉本身愈来愈年青。
感激统统关切过我的伴侣，因为有了你们，我才感觉糊口是那末夸姣。
感激统统鼓动勉励过我的人们，因为有了你们，我才感觉与天斗疾苦万分，与人斗其乐无限;因为有你们，我才感觉有了代价。
四、20xx年的主要使命清点
1、到场天下新教导服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.net并作主题报告
2、撰写黉舍德育立项课题并获奖
3、整年开设各类层面公然课20多节
4、《导学新功课》第二轮勘误实现，进入第三轮勘误
5、整年在各类刊物上颁发文章4篇，撰写心得体味多篇
6、起头测验测验写一些诗歌，感觉很有味道
一年来，我为使命，在极力斗争;为糊口在经心支配;为将来在不时憧憬，回顾总结这一年的使命，此中另有良多缺乏，另有良多使命须要前进和增强。20xx年，盼愿女儿高考能出好成就，盼愿故乡的新居能盖起来，盼愿着统统的亲人们身材安康。
初中教员年度使命总结4
本学年，在校各级带领和各任课教员的协作与赞助下，我在班级办理和讲授使命的实现下都取得了对劲的功效，现将本身一学年的使命总结以下：
作为一位教导使命者，我一向把“学高为师，身正为范”作为本身的教导理念。是以，在不时前进本身的专业素养的同时，不时充分，前进本身的精力殿堂，在进修并与大师的交换中，我从使命中真正感触传染到了支出与收成的欢愉与知足。同时，在讲授中，我也一向把育人作为教导的主要使命，而此时言传言教就更显得主要。别的，我会当真把握每次班会和家长会中与孩子们和家长交换的机遇，让他们能真实的感触传染到，我是为了每个孩子的前程和好处而在极力着，从而让家长能更好的共同我的使命，而孩子们也会“亲其师信其道”。
作为一位班主任，我能降服统统糊口上的坚苦，早到迟走，时辰让孩子有一种责任感，紧急感和宁静感。对黉舍的各项勾当也能自动到场。
作为一位数学教员，我也深知孩子们对数学功课的无法和惊骇，是以，本学年，我持续贯彻并落实好课前预习的有用性。因为有了预习，孩子们的听课有了针对性，听课功效就大大前进，呼应的，讲堂岂但容量增大了，也有机遇停止随堂测试，孩子们也真正体味到了学会后的知足与欢愉，进修自动性也大大前进。而本学期期中测验我所带的.九班和十班的数学成就也双双名列年级第三，比起月朔时的十名此后，我的做法是值得必定的!
固然，跟着期间的生长，我将会面临更多的题目和挑衅，但我深信，不管期间怎样变，只需我有一颗为先生的心，我的使命将会越干越顺遂!
初中教员年度使命总结5
在这个学年里，本身在黉舍的使命支配下，担负了八年级一班的班主任使命和八年级一班数学及七年级三、四、五班的生物讲授使命。一学年以来，在黉舍带领的关切、撑持下，失职尽责做好各项使命。现详细总结以下：
一、班主任使命
在担负八年级一班班主任使命中，做到当真实现黉舍支配的各项使命，重视班风、学风的培育，深切体味每个先生的思惟静态。严酷办理，自动与家长共同，研讨教导先生的有用体例。实时发明题目实时处置。我在担负班主任使命期间，针对先生惯例使命常抓不懈，实施轨制量化轨制的办理。培育先生养成进修、洁净卫生等杰出的习惯，极力建造一个连合向上，富有生气的班小我。
二、讲授使命
在讲授使命上，按照黉舍的使命目标和课本的内容，体味先生的现实环境经由进程研讨课本、研讨详细讲授体例，拟定了实在可行的学期使命打算，为全数学期的数学讲授及生物使命定下目标和标的目标，保障了全数讲授使命的顺遂展开。
在讲授的进程中，先生是主体，让先生学好常识，学会做人是教员的职责。是以，在讲授之前，贯彻《九年责任教导数学讲授纲领》的精力，当真详尽地研讨课本，研讨先生把握常识的体例。经由进程研讨讲授纲领和课本，不时切磋，测验测验各类讲授的体例，以"若何培育中先生建造能力"讲授测验考试专题。自动停止讲授鼎新。自动参黉舍构造的教研勾当，经由进程观赏进修，课前听课等讲授勾当，接收相干的讲授履历，前进本身的讲授程度。经由进程操纵收集资本、各类相干专业的书报杂志体味古代教导的意向，开辟讲授视线和思惟。艺术须要特征，不特征就无所谓艺术。在讲授中尊敬孩子的差别乐趣喜好，差别的糊口感触传染和差别的表现情势，体例等等，使他们组成本身差别的气概，不强求一概。艺术的魅力就在于审美特征的怪异性，越有特征的艺术就越美，越能发明怪异的美的人就越有审美能力，越有建造力。以是，在中学数学讲授使命中，有熟悉地以先生为主体，教员为主导，经由进程各类游戏、比赛等讲授手腕，充分变更他们的进修乐趣及进修自动性，让他们的本性和特征得以自在安康的阐扬，让先生在视、听、触觉中培育了建造性思惟体例，在停止艺术创作时充分得以自在地操纵。
在这一学年的使命中，经由进程和共事共同的极力，前进了我校的数学程度，取得必然的成就。但在讲授使命中，本身另有缺乏的处所，还需持续极力前进本身的能力。留意于下一学年度为前进我校先生的数学程度，营建校园的文明空气，增进我校素养教导的停顿作更大的极力
初中教员年度使命总结6
时辰过得真快，转瞬间，在和先生相互进修，共同糊口中又邻近年底，我比拟美满地实现了本年度的使命。回顾这学期的使命，使我感应既繁忙又充分。我的讲授思惟和讲授程度都取得了很大的前进，并取得了一些成就。上面我将本年度的小我使命总结以下：
（一）思惟政治方面
在本学年的讲授使命中，我自动呼应黉舍的各项号令，自动到场政治进修，当真体味进修内容，实时更新教导理念自动到场校本培训，并做了大批的政治条记和现实条记。新的教导情势不许可咱们在讲堂上反复报告，咱们必须具备前进前辈的教导看法，能力顺应教导的生长。从头至尾我一向以当真、松散的使命立场，勤恳、对峙不懈的使命精力处置英语讲授。，以教员职业品德标准为准，严酷请求本身。思惟自意向上，请求前进。在讲授中，可以或许做到为人师表，关爱先生，赞助先生对英语进修布满进修热忱和决定信心，以安康文明的抽象言传言教。
（二）教导讲授使命方面
在讲堂中我自动推动本质教导，力图表现三个面向的指点思惟。目标是使先生体味英语与大天然及人类社会的紧密亲密接洽；体味英语的代价，增强懂得英语和操纵英语的决定信心；开端学会操纵英语的思惟体例去察看，阐发，处置平常糊口中的题目；组成敢于试探，敢于立异的迷信精力；取得顺应将来社会糊口和进一步生长所必需的主要英语现实和须要的操纵技术。对讲授使命我从不敢怠慢，当真进修，勤于
研讨，重视在现实中自动试探新的讲授体例，专心研讨英语讲堂讲授，深切体味新课改的理念，重视激起和培育先生进修英语的乐趣，便宜教具，展开英语拿手勾当等，使先生在轻松、兴奋的空气中进修和操纵说话，成立进修英语的自决定信心，重视组成性评估在英语讲授中的操纵，并可以或许实时总结履历，前进本身的科研程度。因为讲堂讲授踏实有用，组成了怪异的讲授气概，屡次为市英语学科做讲授研讨课。在展开教研勾当时，我自动出课，绝不保留，并自动动员其余英语教员生长，遭到了带领的好评。因为本身不懈地极力，加上校带领的撑持与赞助上。这学期，我教的先生英语进修成就仍然很好，此后，我要加倍极力，使这个班的英语程度再前进一个条理。
（三）营业本质方面
为了顺应课改的须要，我不时地研讨新的讲授理念，试探新的讲授体例，不时将本身的所学操纵到讲堂讲授傍边，并取得了很好的讲授功效，屡次在市、校做英语讲授设想课，遭到了分歧的好评。我自动到场黉舍构造的营业进修和市里构造的各项英语培训，当真进修，体味其精力本色，进修前进前辈的讲授理念、讲授体例。并自动与我校的其余英语教员研讨课本、教法，同时，对她们在讲授中感应迷惑不解的处所，我也能绝不保留地颁发本身的看法，以此来共同前进营业程度。假期，我还当真进修英语专业，使本身可以或许实在前进专业程度。
总之，在新课程鼎新的教导年月，社会对教员的本质请求更高，在此后的教导讲授使命中，我会加倍严酷请求本身，极力进修，前进本身本质，完美自我，开辟前进，以百倍的决定信心与极力去驱逐将来的挑衅。
初中教员年度使命总结7
光阴荏苒我已到场使命三年多了，作为一位教员，不管是使命履历仍是在讲授方面另有着良多缺乏。以是我在担负八、九年级物理讲授使命期间，当真进修教导讲授现实，从各方面严酷请求本身，自动与班主任连合协作，连系本班的现实前提和先生的现实环境，勤勤恳恳，谨小慎微，使讲授使命有打算，有构造，有步骤地展开。为实现教导讲授使命出勤着力，现对讲授使命作以下总结：
一、当真研讨课本，明白指点思惟。
课本以物理课程标准为按照，接收了教导学和心机学范畴的最新研讨功效，尽力于转变先生的物理进修体例，在讲堂中推动本质教导，力图表现三个面向的指点思惟。目标是使先生体味物理与大天然及人类社会的紧密亲密接洽;体味物理的代价，增强懂得物理和操纵物理的决定信心;开端学会操纵物理的思惟体例去察看，阐发，处置平常糊口中的题目;组成敢于试探，敢于立异的迷信精力;取得顺应将来社会糊口和进一步生长所必需的主要物理现实和须要的操纵技术。
二、当真备好课，凸起常识教授与思惟教导相连系。
岂但备先生并且备课本备教法，按照课本内容及先生的现实，设想课的范例，拟定讲授体例，当真写好教案。每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的筹办，课后实时对该课作出总结，写好讲授跋文。
三、重视讲堂讲授艺术，前进讲授品质。
讲堂夸大师生之间、先生之间来往互动，共同生长，增强上课技术，前进讲授品质。在讲堂上我出格重视变更先生的自动性，增强师生交换，充分表现先生学得轻易，学得轻松，学得兴奋，培育先生多动口脱手动脑的能力。本学期我把讲堂讲授作为有益于先生自动试探物理进修环境，让先生在取得常识和技术的同时，在感情、立场代价观等方面都可以或许充分生长作为讲授鼎新的根基指点思惟，把物理讲授当作是师生之间先生之间来往互动，共同生长的进程。倡导自立性“先生是讲授勾当的主体，教员成为讲授勾当的构造者、指点者、与到场者。”这一看法简直立，先生成了进修的仆人，进修成了他们的须要，学中有发明，学中有乐趣，学中有收成，这申明：设想先生自动切磋的进程是切磋性进修的新的空间、载体和路子。
四、立异评估，鼓动勉励增进先生周全生长。
我把评估作为周全考查先生的进修状态，鼓动勉励先生的进修热忱，增进先生周全生长的手腕，也作为教员深思和改良讲授的无力手腕。
对先生的进修评估，既存眷先生常识与技术的懂得和把握，更存眷他们感情与立场的组成和生长;既存眷先生物理进修的功效，更存眷他们在进修进程中的变更和生长。更多地存眷先生已把握了甚么，取得了那些前进，具备了甚么能力。使评估功效有益于成立先生进修物理的自决定信心，前进先生进修物理的乐趣，增进先生的生长。
五、当真修改功课，做好课后教导使命。
支配功课有针对性，有条理性，对先生的功课修改实时，当真阐发并记实先生的功课环境，将他们在功课进程呈现的题目做出分类总结，停止透切的讲评，并针对有关环境实时改良讲授体例，做到有的放矢。
对落后生的教导，并不限于先生常识性的教导，更主要的是先生思惟的教导，前进落后生的成就，起首处置他们的心结，让他们熟悉到进修的主要性和须要性，使之对进修萌生乐趣。如许，落后生的转化，就由本来的简略粗鲁、强迫进修转化到自发的求知下去。激起了他们的求知欲和长进心，使他们对物理发生了乐趣，也取得了较好的成就。
总之，固然在讲授使命中，既有胜利的高兴，也有失利的猜疑，作为一位新教员，在讲授使命中应不时极力进修，在此后将在讲授使命中，接收别人的利益，填补本身的缺乏，力图取得更好的成就。
初中教员年度使命总结8
xx年行将曩昔，对我来讲是严重繁忙而又收成多多。一年来，我担负九(2)和九(4)班物理并兼任九(4)班班主任。一年来，我以黉舍及遍地组使命打算为指点;以增强师德师风扶植，前进师德程度为重点，以前进教导讲授成就为中间，以深切课改测验考试使命为能源，当真实施岗亭职责，较好地实现了使命目标使命。回顾这一年，繁忙而又充分，支出了，极力了，收成了，同样成熟了。现将本学年的使命做一个小结，总结曩昔，瞻望将来，留意今天使命的更好。
一、增强进修，极力前进本身本质
教员，承担教书育人的职责，步履上要为人师表，营业上要不时改进。是以只需不时充电能力永葆讲授的芳华和活气。
一方面，当真进修教员职业品德标准、“阎家河中间黉舍十查十看”主要思惟，不时前进本身的品德涵养和政治现实程度;另外一方面，当真进修新课改现实，极力前进营业能力，到场自学测验，极力前进本身的学历程度。经由进程这些进修勾当，不时充分了本身、丰硕了本身的常识和见地、为本身更好的讲授现实作好了筹办。
二、务虚立异，当真展开讲授使命。
讲授的终究的目标便是要前进讲授品质，而其关头便是上好课。能把常识点落实到位，为了上好课，我做了上面的使命：
1、在课前深切研讨、仔细发掘课本，把握课本的根基思惟、根基观点、课本布局、重点与难点;体味先生的常识底子，力图在备课的进程中即备课本又备先生，体味先生原本的常识技术的品质，他们的乐趣、须要、体例、习惯，进修新常识可以或许会有哪些坚苦，采用呼应的防备办法。在此底子上，经心建造多媒体课件。经心备写每个教案
2、在讲堂上，构造好讲堂讲授，存眷全数先生，重视信息反应。激起先生的感情，使他们发生愉悦的心情，缔造杰出的讲堂空气，讲堂说话简练了然。激起先生的进修乐趣，向讲堂45分钟要品质，极力前进讲堂讲授效力;讲堂上讲练连系，支配好家庭功课，功课少而精，加重先生的承担。
3、在课后，当真实时修改功课，实时做好落后先生的思惟使命及课后教导使命;在自习课上，自动落实分层施教的准绳，狠抓落后生的转化和优生的培育;同时，停止阶段性检测，实时体味学情，以便有的放矢，调剂讲授战略。
4、在平常平凡当真到场教研勾当，自动到场听课、评课，谦虚向同业进修，博采众长，前进讲授程度。一年来，我共听课21节，实现了黉舍划定的听课使命。
三、实在抓好班主任使命。
九年级先生经由进程一年的物理进修，新颖感不再，个体先生纪律起头松动起来，不喜好别人对他们的步履束缚和管束，一些不良步履随之而来，如缺课等，面临这些违纪环境，若是不重视指点或指点不妥，先生很轻易在这个出格的进修和糊口阶段走入岔路。
我的详细做法是：
1、加大进修、履行《中先生守则》、《中先生平常步履标准》的力度。我借助主题班会、报告会、比赛等各类情势的勾当，来指点先生进修，履行《中先生守则》和《中先生平常步履标准》，严酷请求先生。
2、重视成立典范。俗语说“说一千，道一万，不如切身树模。”典范的气力是无限的。班主任言行勾当出格主要，请求先生不早退，不缺课，班主任起首要做到，请求先生讲文明，讲卫生，班主任事前要做到，平常平凡重视严于律已，身先士卒，不时提示本身为人师表。
3、重视寓教于乐，以多种情势标准先生步履。
心机学告知咱们：人的接管心机由察看能力、感知能力、熟悉程度、乐趣喜好等心机身分组成，是以，具备普遍性、多样性、综合性的特色，单一的教导办理体例不适合人的接管心机，展开丰硕多彩的勾当，寓教于乐中恰好适合先生的心机特色，能前进教导办理的可接管性。为此，我前后开过屡次主题班会，比方《标准一品德》，《从小事做起》、《抱负与决定信心》、《要学会进修》、《崇高的使命》。展开优生进修履历交换会，进行常识抢答比赛，功效都很好。
4、“三位一体”的互促法。教导是一项艰难的使命，单靠班主任明显是不够的，而要先靠各类气力的齐抓共管。经由进程班主任的使命，把黉舍、社会、家庭组分解一个全数，组成教导的协力，到达相互增进的目标。我按期家访，或德律风接洽，实时反应先生环境，取得家长的撑持，收到了杰出的功效
一份耕作，一份收成;颠末自已的不懈极力，我任班主任的九(4)班进修空气稠密，班风不变，屡次被黉舍评为优良班团小我，我也被中间黉舍评为“师德斥候”。
“金无足赤，人无完人"，我在使命中也有良多缺乏。在此后，我将阐扬长处，更正毛病谬误，争夺更上一层楼!
初中教员年度使命总结9
光阴如梭，踏入我校处置讲授使命已一年了。在这一年里，在列位带领和教员的热情撑持和赞助下，我当真做好讲授使命和副班主任使命，自动实现黉舍支配的各项使命.上面我把本年度的使命做扼要的报告请示总结。
一、我自动到场市教员持续教导学院构造的各项新教员培训使命。在培训期间进修了包含师德教导、班主任使命、教导法令标准、教导科研、多媒体讲授等一系列的培训。在培训中，我的思惟政治涵养、师德涵养程度和现实讲授能力都取得很大的前进。出格是对新课程标准的培训，使我这个新教员可以或许尽快的用课改的理念构造我的教导、讲授。
二、平常平凡自动到场全校教职工大会,当真进修黉舍下达的下级文件,关切国际外大事,重视政治现实的进修，于XX年年1月顺遂实现党员转正法式.同时共同组里搞好教研勾当。每周定时到场升旗典礼，从不出勤。从命支配，人际干系和谐。
三、在讲授使命中，我重视做到以下几点：
1、深切详尽的备好每节课。在备课中，我当真研讨课本，力图精确把握重点，难点。并重视参阅各类材料，拟定适合先生认知纪律的讲授体例及讲授情势。重视弱化难点夸大重点。教案编写当真，并不时归结总结，前进讲授程度。
2、当真上好每节课。上课时重视先生自动性的阐扬，发散先生的思惟，重视综合能力的培育，有熟悉的培育先生的思惟的松散性及逻辑性，在讲授中前进先生的思惟能力。保障每节课的品质。
3、当真实时修改功课，重视听取先生的定见,实时体味先生的进修环境，并有目标的对先生停止教导。
4、对峙听课，重视进修组里教员的讲授履历,极力试探适合本身的讲授情势.不只如斯，还捉住每次外出进修的机遇，扬长避短，收成不少。
5、重视教导现实的进修,并重视把一些前进前辈的现实操纵于讲堂,做到学有所用.一年来,我在黉舍开了两次公然课.经由进程开公然课,使本身的讲授程度取得很大的前进,但也使我熟悉到了本身在讲授方面的缺乏的处所。
四、在这一年的副班主任使命中，我深深地体味到了班主任使命的噜苏与沉重，班级中的每个先生都须要班主任去体味和关切，班级中的每件使命，都须要班主任去处置和实施。不过在与先生的打仗中，我也能看到每个先生身上的闪光点，每个先生心爱的一面。
最初，我但愿本身在其余教员的赞助下，尽快地生长起来，在化学讲授中，本身可以或许经由进程不时的进修与深思，在进修中前进，在深思中生长，使本身可以或许成为一个优良的中学教员。
初中教员年度使命总结10
一、思惟品德方面
一年来，本身酷爱党，对峙党的教导目标，虔诚党的教导奇迹。思惟规矩、风格正直、从命黉舍的使命支配，自动到场各类集会。办事当真担负，酷爱教导奇迹。把本身的精力、能力全数用于黉舍的讲授进程，并能自发遵照职业品德。
二、营业常识和使命能力方面
作为一位讲授副校长，明白职责，当好助手，缔造性地展开本职使命黉舍新的成永劫期对我的请求。在使命中，按照新课改的讲授请求，自动去测验测验差别的讲授体例，在切磋中寻觅适合本身的讲授情势。在黉舍展开的教研评课中，能操纵把握的讲授现实连系听课的现实，自动与共事交换、切磋讲授中呈现的题目。讲授功效杰出。
三、使命立场勤恳敬业方面
一学年来，我从未无端出席、告假。都力图最早。
四、使命事迹方面
1、进修新课标：经由进程教研组构造教员当真进修新课标、考纲，以转变以往讲授中穿新鞋走老路的景象，增强讲授的针对性。经由进程进修增强讲授体例与讲授内容处置研讨，前进讲堂效力。
2、实施推磨听课:我校对峙实施备课组推磨听课轨制,请求每学期每位教员最少对本组开设公然课一次,颠末几学期的对峙,教员的讲堂讲授程度以有必然前进.构造好课观赏会商：在青年教员赛课的底子上，文文科各开一节全校观赏课，并构造教员展开会商。
3、抓讲授惯例办理，保障教导讲授使命顺畅有序。
4、本身在讲授一线，所教班级先生生长不变，晋升明显。
在这些成就取得的同时，我也清晰的熟悉到本身的缺乏和毛病谬误，但我信任在此后的使命中我会以此为契机，不时的去完美充分本身。为取得进一步的成就而极力斗争。
初中教员年度使命总结11
转瞬间，20xx年的讲授使命已画上美满的句号。本年度，我仍然掌管黉舍政教使命、担负校长办公室的平常事件处置使命、处置五年级语文讲授使命。回顾走过的光阴，多少欣喜，多少感伤。
一、思惟使命
俗语说：“活到老，学到老”。本学年，我可以或许自发进修党报党刊上的文件精力，在思惟上，步履上和党中心对峙高度的分歧性；进修《中小学教员职业品德标准》、进修教导讲授律例、进修教导局“四条禁令”，并落实到本身的使命中去。成立高贵的师德，经由进程进修，我能在各方面严酷请求本身，极力地前进本身的师德涵养，不时检讨本身，能重视本身，前进本身本质。
二、教导使命
这学期，本身担负五年级语文讲授使命。在讲授中，我能自发做到当真研讨新纲领、吃透课本，自动开辟讲授思绪，不时进修，把一些前进前辈的讲授现实、迷信的讲授体例及前进前辈古代讲授手腕矫捷操纵于讲堂讲授中，极力培育先生的协作交换、自立切磋、敢于立异的等能力。在本年小学六年级毕业会登科，我到场了小学语文命题的使命；在寒假进行的教员全员培训中，我为全县花圃、港镇、孟兴庄等十几个州里教员作了“备课、听课、上课、评课、说课”的培训；为县小我培训的教员培训2场；在县教导局构造的小我备课中，我担负五年级1-4、7单位的主讲，到张店、大圈为教员培训了3场；严酷履行“日练周测单位过关月考”轨制，用错题集来勘误先生的毛病。在五年级常识品质抽测中，班级取得了优良的成就。
三、德育勾当
为了增强对先生共产主义思惟教导、小我主义教导、爱国主义教导，政教处构造了先生展开了“戴德怙恃”、“戴德教员”系列戴德勾当，进行了“戴德怙恃”征文比赛，到场了县进行的报告比赛；构造先生到敬老院慰劳白叟，到新东小学慰劳孤儿等贡献爱心勾当；构造先生到场县城区交通宁静启动典礼，旁观“宁静教导”光盘，熟悉到宁静是社会不变的细胞；构造先生到现实基地休息，感触传染到中华乡土文明的广博；构造先生200多名到场《江南时报》小记者勾当，熬炼先生的察看能力，寒暄能力和白话抒发能力；构造先生到场市中小先生书法、绘画、声乐比赛，有40余名同窗获奖；进行“摹拟法庭”，取得市二等奖……
四、教导科研
本学期，我持续担负校长室的平常事件处置使命，屡次胜利地实现带领支配的使命。编辑、查核、出书了第十六期《新竹报》。到场了在山西运城进行的新教导测验考试第七届年会；到通州市通州小学、金沙小学、石港小学进修一周；撰写的报道《安身农字，放眼环保》、《第三届念书节》，论文《文章不厌百回改》、《高效的作文》颁发在《校园文学》上；撰写的教导论文《为有泉源死水来》颁发在《教书育人》杂志20xx年第4期上；撰写的《孩子，你能行》、《让每个性命绽开光华》颁发在《教员博览》杂志上；《追随幸运教导》、《营建浓烈爱农空气》等十多篇专题报道颁发在《江南时报》、《灌南时讯》、《灌南教导》上。《孩子，你能行》取得县“我的教导故事”征文评选一等奖、取得《教员博览》编辑部进行的“落后生转化一例”征文评选三等奖；在20xx年度念书勾傍边被评为前进前辈小我；20xx年1月17日成立小我博客，到今朝为止，已撰写日记274篇（首创263篇），批评3388条，留言233条，拜候28623人次，精髓帖3篇，被评为20XX年度县“优良博客”写手；取得镇“前进前辈小我”称呼……
我深知，作为一位教员，不只须要极力地使命，更须要自动到场本质教导的现实，不时地进修，不时的更新教导理念，不时的前进本身，如许能力赐与下一代更好的教导！
【初中教员年度使命总结范文（精选11篇）】相干文章：
初中教员年度的使命总结范文（精选6篇）12-11
对于初中教员年度使命总结范文（精选5篇）12-10
初中教员年度的使命总结（精选16篇）12-14
初中地舆教员年度的使命总结（精选7篇）12-14
初中教员本年度使命总结12-20
初中数学教员年度使命总结12-23