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初中教员使命总结
教员使命总结可以或许或许让本身发明讲授使命中存在的题目和做好下一步的讲授打算，以下是百分网小编清算的初中教员使命总结范文，接待进修!
【篇一】初中教员使命总结
本学期，我担负八年级英语讲授使命。作为处置中学英语讲授的我，虽领会到了一些讲授教法，但在现实的教诲讲授中，我深深感触感染到教中学英语之难之累，真是“苦在其身，乐在其心”!为使此后的讲授使命获得更大进步，现对本学期的讲授使命总结以下：
一，进修课标，明白讲授方针。
为了使我的英语讲授顺应新期间英语讲授请求，成立起新的育人理念，咱们英语教员抽时辰对《英语课程标准》停止了研读，领会了这次英语课程鼎新的方针，把握了这次英语鼎新的重点，懂得了英语讲授准绳，学会了一些迷信评估准绳等，从而为前面的讲授供给了充实的根据，奠基了结壮的根本，保障了讲授的顺遂停止。
二，结壮备课，理清讲授思绪。
备课是讲堂讲授的首要关头，我在备课时做到了以下几点：
1课前备课，做到“有备而来”。我当真浏览各类教科参考书，既备课本，教法有备先生。连系先生的现实和课本的内容，既要斟酌常识的纵向接洽，又要斟酌新常识的横向跟尾;既要凸起重点，又要凸起难点;既要表现完全的讲授进程，又要正视好个关头的过渡天然。
2.课中备课，矫捷支配简略易操纵的游戏勾当。我经由进程游戏引入新课讲授时，为了不撤销先生的自动性，我在实行讲授的时辰，老是尽能够设想一些简略易操纵的游戏及其勾当，将讲授内容层层放开，把死板风趣的讲堂变成活泼风趣“欢愉堡”，让他们在欢愉中进修，在玩中获得新制。在勾傍边先生们都乐于到场，充实变更了先生的感情立场和乐趣，先生的自动性获得了充实阐扬，讲授结果杰出。
3.课后备课，总结讲授经历。每上完一单位，我都实时对该单位作出总结和深思，学出教后感，必定本节课成功的处所，切磋该单位的缺少的地方，为此后的讲授使命打下根本。
三，当真上课，表现以报酬本。
《英语课程标准》提出“让先生在教员的指点下，经由进程感知，休会，现实，到场和协作等体例，实现使命的方针，感触感染成功。”这便请求英语课的讲授要以先生为主，培育他们进修英语的乐趣，进步他们对辞汇，句型的传闻认读和说话现实操纵的才能。为此，我在现实的讲授进程中做了以下几点：
1巧设导入，培育乐趣。每节的讲授我起首经由进程做游戏，唱英语歌来激起先生的进修乐趣，让先生协调在进修英语的空气内。
2图文连系，把握新知。根据课本“图文并茂”的特色，充实操纵单词卡片、什物教具、简笔画及肢体说话来开导先生，使先生带着明白的使命方针，并借助图片、举措、心情等手腕把握其义，让他们自动自动到场进修获得新知进程，培育他们进修英语的乐趣。在碰到难读的单词或句子时，我不厌其烦，耐烦教诲先生认读，力图让他们学了就懂，懂了会用，培育他们认读的才能。在进修新知的同时，还当令对他们停止思惟教诲。
3游戏勾当，稳固新知。在实现了每节课的新授使命后，捉住先生争强好胜的心思，经由进程师生互动、生生互动的游戏勾当将讲授内容层层放开;为了尊敬先生的个别差别，营建宽松的进修环境，以简略易操纵的乐趣性、多样化游戏为主来实行讲授，让先生停止频频仿照、认读玩演视听，从而给他们供给充实的勾当和交换机遇，让先生在玩的进程中获得新知，进步他们说话的操纵才能，培育他们的进修乐趣。
4经由进程听灌音，温习新知。我常在每节课竣事的前很是钟，让先生听有关本节课讲授内容的灌音磁带。第一遍先当真听，第二遍边听边跟读。在先生能听读后并请求先生用响应的肢体说话或举措入情出境的来仿照、扮演对话。在先生停止协作进修、扮演时实时赐与树模和指点，让先生充实休会到成功的高兴，体味到进修英语的乐趣。如许既温习了本节课的常识要点，又进步了同窗们的传闻才能和读音的精确性，，从而让先生真正做到眼到、口到、心到、手到。
四、增强自学，不时堆集常识。
因为本身在英语讲授方面经历甚少本身的常识又无限，在讲授的同时，不时谦虚向资格深的教员就教，和英语组的共事一路进修有关英语方面的讲授教法，增强本身的营业进修扩展视线;专心搜集有助于英语讲堂讲授的各类游戏材料，常常听灌音更正本身的语音腔调。
总之，一学期的讲授使命本身支出了良多，收到的报答也不少：带领的信赖，使我精力充实;共事的赞助，使我劲头实足;先生的渴求，使我决定信念倍增。我会极力弥补本身在讲授中的缺少，不时改良讲授方式，在讲授中设想一些先生喜好的勾当、游戏来赞助讲堂讲授，激活讲堂。自动开辟和有用操纵课程资本，更好的为英语讲授办事，力图在此后的英语讲授使命中获得更好的成就。我信任有耕作总会有收成。
【篇二】初中教员使命总结
一学期的使命转瞬就竣事了，在平常平凡的使命中，不管是师德涵养，仍是营业进修和教诲讲授及校本研修使命，我都能严酷请求本身，当真实现本职使命，为年级组和黉舍的成长做出应有的极力，现对一学期来的使命总结以下。
一、增强师德涵养，更新教诲看法。
半年来，本身正视政治现实进修，时辰以一位党员教员的标准严酷请求本身，在使命岗亭上做到谨小慎微天天。不时更新本身的先生观，能同等看待每位孩子，在本身眼里，差别的先生都有本身的利益和心爱的一面，是以，面临先生的很多题目，都能与先生换位思虑，从而停止有用地心灵相同，赞助先生发明题目和缺少，更正错误谬误，成立自傲。作为一位县级主干教员，我时辰正视以安康的心态去面临教诲讲授和糊口中的每件使命，力图做好青年教员的典范。
二、正视现实进修，做学科成长的增进着。
要在学科讲授中充实阐扬主干感化，起首请求本身增强学科现实进修，不时停止讲授试探深思总结。一年来，我又重温了一遍数学课程标准，对比标准来深思本身哪些方面看法更新不够，行动与古代数学教诲不符，偏重点进修了《新课程理念与初中数学讲堂讲授实行》一书，经由进程进修，本身对数学讲授的几个焦点思念如协作切磋式讲授、磁性数学讲堂环境的营建、数学讲堂题方针设想艺术等有了更深入的懂得。在讲授中，我正视对本身的讲堂讲授停止深思，测验考试将别人的迷信方式操纵到本身的讲授现实傍边，偏正视与教员们交换试探心得，做到资本同享。如鉴戒外埠经历将八年级上期的一次函数和二元一次方程组停止课本重组后讲授，既下降了讲授难度，又节俭了时辰，进步了进修效力;数学讲堂上测验考试切磋与浏览相连系的研讨，激起了先生乐趣，培育了先生的思惟和操纵才能。在惯例研修中，正视实时在教员们中提出本身的看法，并自动先容或树模本身讲授中的统统自认为有代价的做法，以便与大师配合切磋实行，如在课本标高的把握、每章节课本的处置和变通、先生乐趣的激起、讲授疑题目方针处置等方面，本身都阐扬了主干教员应有的感化，同时，正视增强与年青教员的互帮互学，赞助他们尽早成为数学讲授主干。
为不时进步本身，我自动到场了“数学有用性浏览”和“乡村投止保育制黉舍德育路子研讨”的课题研讨，为使研讨有针对性，正视增强现实进修和现实试探，特别是在“数学有用性浏览”讲授中，本身作为牵头人，构造大师停止现实研讨，在观点讲授、多少浏览讲授和操纵题讲授中已试探出了一套合适我校先生成长的常常操纵讲授情势，经由进程大师的现实查验，结果很是抱负。
三、结壮做好惯例讲授及办理使命。
半年来，对所任教的数学讲授和年级组办理使命是经心极力。讲授中，增强课本的进修交换，当真研讨教法和学法，备课正视题目情境的设想和先生练习素材的发掘，讲堂讲课正视讲堂引入和先生到场自动性的变更，对峙将切磋性进修和数学有用性浏览的课题研讨与讲授现实相连系，经由进程题目串开导先生自动到场脱手、动眼、动口、动脑，自立发明题目、阐发和处理题目，从而慢慢培育处理题方针才能。在年级组办理中，能充实变更全数教员到场年级办理的自动性，扶植协调的育人团队，经由进程家校互动、班级勾当比赛、各类进步前辈评选惩处、先生民主办理等路子，年级组扶植安康有序。经由进程极力，近一年来获得了一定的成就，被中间校评为进步前辈教诲使命者和磨市名师，所撰写的数学教诲语丝被《湖北教诲》刊载，被评为县优异数学测验考试教员。
使命中还存在一些缺少的地方，首要有以下几点：使命立异精力还不够，教研功效归天在本学期有所削弱，主干教员的辐射带举措用还应进一步增强等，以上缺少有待此后加倍极力。
【篇三】初中教员使命总结
本学期在黉舍的带领下,并连系我校的现实环境展开了信息手艺教诲、讲授使命。学期邻近竣事,回首一学期以来的使命,不管是使命中仍是本身的营业程度都获得了慢慢的进步,充实了很多,也获得了很多,现总结以下：
一、讲授方面
1、开学初我拟定了本身的讲授使命打算，当真备好七年级的课，上好课，为更好地实现讲授使命使命做好筹办。上好每节课对教员，对先生都是很关头的。确切，这个学期我真的做到了这一点，此刻的七年级先生大局部已谙练把握电脑的操纵及操纵方式。经由进程一年来的进修，先生可以或许或许后对电脑停止简略的操纵，谙练的把握了Office办公软件 ，可以或许或许操纵FrontPage建造简略的网页，打字速率也有了较着的进步。根据课程标准实现了讲授使命。固然另有多数先生把握程度并不抱负，这点在此后的讲授傍边是我必须要去极力霸占的难点。
2、在讲授之余，咱们还极力搞好咱们的乐趣增强班的培训，在这个班里，先生学到很多平常平凡在信息手艺课上学不到的常识，平常平凡先生可以或许或许在微机室来查阅一些其余学科的常识，另有的先生学会QQ谈天，有的先生学会了一些软件的装置，赞助教员停止电脑的简略保护，用计较机来处理一些别的学科进修中碰到的题目。
二、师德渗入方面
教员的统统勾当不只以各类有方针、有打算的教诲办法影响先生，并且也以本身全数的特性心思品德影响着先生的心灵。是以在使命中我能根据《中小学教员职业品德标准》严酷请求本身，为人师表，严酷履行师德标准，有高度的奇迹心、义务心、爱岗敬业，正视对每一个先生的周全本质和杰出特性的培育。
信息手艺学科有本身的特色，先生上课时要常常脱手操纵，这就不免有些先生不能服从教员的批示，轻易构成讲堂次序的紊乱，以是在讲授中我对先生提出严酷的请求，并且我本身也身先士卒，让先生们心折口服。在严请求的同时，我又对他们布满关爱与耐烦，指点他们的进修并对他们停止小我主义的教诲，并请求他们时辰服膺保护黉舍的大众财物，自发保护微机装备，如许在我的讲堂上构成了杰出的讲授次序，也是保障杰出的讲授结果的条件。
三、信息手艺办理方面
作为黉舍的信息手艺教员，天但是然地就成了黉舍计较机讲堂、多媒体讲堂的办理员，不管是电脑的惯例保护仍是各类材料的填写、清算,我都会当真、高效的把这份使命实现，对装备的保护，确保装备能一般无缺的运行显得特别首要，而对这些装备的操纵、保护，我都可以或许或许领会和谙练把握，为此后黉舍操纵长途教诲资本，学科间的彼此渗入做下坚固的根本。黉舍的网站、博客圈按期停止保护，更新。
1、微机室严酷根据计较机教员先生守则请求来请求先生。坚持微机室的室内卫生，天天停止扫除。给先生和教员一个清洁整齐的环境来进修。
2、机房上彀时，严酷遵照国度的相干法令律例，严禁上一些不法的网站。
3、不要不法下载一些与讲授有关的材料游戏，制止上彀玩游戏。
4、用机终了后，应按划定封闭设别，经教员查抄前方可分开坐位并把小我照顾的册本及用品带出微机室。
5、多媒体室的操纵严酷根据规章轨制来实现，公道支配天天的教员上课时操纵多媒体室的时辰。教员上完课实时停止卫生的扫除。按期停止装备的保护。
6、多媒体室操纵后，实时停止一些记实簿的记载。呈现题目后实时处理，使多媒体讲堂停止公道有用的操纵。
7、多媒体装备实时停止检测，未经带领赞成，不得私行开启投影仪大屏幕，呈现题目本身担任。计较机室与多媒体室的微机实时保护，装置杀毒软件，按期停止杀毒。不迟误教员与先生的上课操纵。
四、长途教诲方面
1、本学期，当真实现了长途教诲的卫星领受使命，使我校卫星领受使命顺遂实现。保障了教员实时地查阅和下载长途教诲课件，使我校的讲授品质获得了进一步进步。
2、天天停止长途教诲的领受使命，实时地保护好装备。不让出一点弊端。下载实现后，当真做好远教IP的记实。
3、按期停止材料的光盘刻录，把下载的材料停止分学科的清算，清算实现后，刻录成光盘停止保管办理。实时成立光盘目次，便于教员的查阅与操纵。
4、严禁其余教员操纵长途教诲领受的计较机。装置杀毒软件，保障机械的一般运行。
5、长途教诲机械实时停止保护和颐养，一呈现题目，顿时维修，不迟误第二天的卫星领受。
五、增强进修，进步营业程度
在讲授之余，我也正视本身成长进步。除听课20节的使命、到场教研组教研勾当外，我还正视到要自学，当真写好小字和本学科的板书设想;当真做好念书条记，每一个月写一份经历交换，手记和案例。自动进修各类现实，以充实本身，以便在使命中以坚固的现实作为指点，更好地停止教诲讲授。增强了本身的营业程度和品德涵养，常常浏览一些对于教员职业品德的册本，在网上浏览一些对于新课程培训和信息手艺课讲授等方面的文章及心得体味。我还操纵专业时辰当真进修收集常识，进修建造课件、网站，为黉舍的教诲讲授办事。
六、此后极力标的目的
1、要更新讲授思绪,从课本现实动身，经由进程多种情势的勾当和方式,使课内课外无机连系。
2、对差生多些关怀，多点爱心，多一些耐烦，使他们在对计较机的熟悉上有更大的进步。
3、在平常的装备保护使命中多现实，多测验考试，极力做到每次的现实都能有所收成并充实操纵好互联网资本。
4、在网站设想和多媒体课件建造高低工夫，极力使黉舍的网站和黉舍的多媒体课件的程度在原本的根本上有更大的进步。
颠末上学期的讲授现实，我深深地感应，社会在成长，时期在进步，先生的特色和题目也在发生着不时的变更。作为教诲使命者,必须以高度的敏理性和自发性，结壮使命，办事于教，极力为黉舍的成长进献本身的一份气力。成功地实现我校的信息手艺讲授使命。
【篇四】初中教员使命总结
一学期来，本身当真备课、上课、听课、评课，实时修改功课、讲评功课，做好课后教导使命，普遍浏览各类常识，构成比拟完全的常识布局，严酷请求先生，尊敬先生，发挥讲授民主，使先生学有所得，从而不时进步本身的讲授程度和思惟憬悟，并顺遂实现教诲讲授使命。 上面是本身的讲授经历及体味：
1.要进步讲授品质，关头是上好课。为了上好课，我做了上面的使命：
(1)课前筹办：备好课。
① 当真研究课本，对课本的根基思惟、根基观点，每句话、每一个字都弄清晰，领会课本的布局，重点与难点，把握常识的逻辑，能操纵自若，晓得应补充哪些材料，若何才能教好。②领会先生原本的常识手艺的品质，他们的乐趣、须要、方式、习气，进修新常识能够会有哪些坚苦，采用响应的防备办法。③斟酌教法，处理若何把已把握的课本教授给先生，包含若何构造课本、若何支配每节课的勾当。
(2)讲堂上的环境。
构造好讲堂讲授，存眷全数先生，正视信息反应，变更先生的成心正视，使其坚持绝对不变性，同时，激起先生的感情，使他们发生愉悦的心情，缔造杰出的讲堂氛围，讲堂说话简练了然，降服了之前反复的弊端，讲堂发问面向全数先生，正视激发先生学数学的乐趣，讲堂上讲练连系，安排好家庭功课，功课少而精，加重先生的承担。
2.要进步讲授品质，还要做好课后教导使命。
小先生爱动、好玩，缺少自控才能，常在进修上不能定时实现功课，有的先生剽窃功课。针对这类题目，抓好先生的思惟教诲，并使这一使命贯彻到对先生的进修指点中去，还要做好对先生进修的教导和赞助使命，特别在落后生的转化上，对落后生极力做到从和睦起头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或赞助清算衣服。从歌颂动手，一切的人都巴望获得别人的懂得和尊敬，以是，和差生扳谈时，对他的处境、设法表现深入的懂得和尊敬，另有在攻讦先生之前，先谈谈本身使命的缺少。
3.自动到场听课、评课，谦虚向同业进修讲授方式，博采众长，进步讲授程度。
4.培育多种乐趣喜好，到藏书楼博览群书，不时扩宽常识面，为讲授内容注入新颖血液。
走进21世纪，社会对教员的本质请求更高，在此后的教诲讲授使命中，我将更严酷请求本身，极力使命，发挥长处，更正错误谬误，开辟进步，为夸姣的今天进献本身的气力。
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