信息手艺讲授使命总结范文汇编十篇

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信息手艺讲授使命总结范文汇编十篇

　　总结是过后对某一阶段的进修或使命情况作加以回首查抄并阐发评估的书面材料，它能够或许或许或许给人尽力使命的能源，没干系让咱们当真地实现总结吧。那末若何把总结写出新花腔呢？上面是小编搜集清算的信息手艺讲授使命总结10篇，仅供参考，大师一路来看看吧。

信息手艺讲授使命总结范文汇编十篇

信息手艺讲授使命总结篇1

　　怀着对教导的胡想，我捧着一颗炽热的心踏上了崇高的讲台。一个学期已曩昔，新的学期行未到临，在这一年里我深切体味到了做教员的艰苦和欢愉，我把本身的芳华倾泻于我所宠爱的教导奇迹上，倾泻于每个先生身上。一个学年的使命已竣事，收成不少，上面我对本学期的使命做一总结，为新学年的使命建立新的方针。

　　一、思惟熟悉

　　我在思惟上严于律己，酷爱党的教导奇迹，周全贯彻党的教导方针，严酷请求本身，鞭笞本身，力图思惟上和使命上在共事、先生的心目中都建立起典范的感化。自动到场黉舍构造的各项政治勾当。一学期来，我从命黉舍的使命支配，配合带领和教员们做好校内外的各项使命。我信任在此后的使命进修中，我会在黉舍构造的关切下，在共事们的赞助下，经由进程本身的尽力，降服毛病谬误，获得更大的前进。新学期行未到临，我将加倍尽力使命，勤学苦练，使本身真正成为一个承受得起任何磨练的国民教员。

　　二、睁开好惯例讲授。

　　1、开学初，便连系我校的计较机硬件现实，拟定出实在可行的讲授打算，并严酷按讲授打算停止上课。在讲授进程中，对具体的讲授内容都停止了当真的讲授阐发，思虑在现有计较机软硬件的现实情况下若何实施讲授，并写成教案上课，收到较好的成果。

　　2、在讲授中，我经常研讨先生的思惟成长变更，为了前进先生 1

　　进修信息手艺的乐趣，在不影响讲授的情况下，咱们从光盘上或到网上去找了一些有益于先生智力成长的小游戏，把这些游戏在先生实现进修使命后给先生玩，让先生既稳固了所学常识，又前进了进修乐趣，并有助于先生智力成长。经本期现实，获得了很好的成果。先生岂但把握了划定的信息手艺常识和到达了划定的操纵手艺程度，并且还从游戏中学到了良多别的的常识。信息手艺课已成了先生很是喜好的课程之一。我是如许做的：

　　（一）充分表现“先生为主体”，“教员为主导”的准绳

　　我在讲授进程中应一直体观“以先生为主体”、“以教员为主导”相连系的准绳，矫捷操纵各类有用的讲授情势，鼓动勉励先生斗胆设想，自动思惟，缔造性地提出打算并处置标题题目，重视培育先生的自学才能、协作精力和探讨愿望，在进修的全数进程中贯通信息文明内在。讲授实施的进程中，在充分懂得课程规范的情况下，根据先生的现实程度，公道地整合开辟课程资本，重组讲授内容。充分存眷个别差别，设想分条理的进修方针。在讲授进程中，尊敬先生的差别乐趣喜好和处置具体标题题目的差别手艺思绪。对进修动身点较低的先生，要多鼓动勉励、多赞助，供给有针对性的指点；对根本较好的先生，要少限定、多撑持，鼓动勉励自立探讨。实施“小助手”辅佐教员对有坚苦先生的教导，激起了先生的到场熟悉。

　　（二）、挑选适合的讲授体例

　　讲授体例是影响先生进修体例的构成、完美和转变的首要身分。

　　①使命驱动。“使命驱动”讲授夸大先生在紧密亲密接洽进修、糊口和社会现实的成心义的“使命”情境中，经由进程实现使命来进修常识、培育手艺、构成才能，晋升素养。在“使命驱动”中所设置的使命请求做到迷信、恰当、过度。这也是本册讲义编写的一个思绪。②小组探讨。先生根据配合的乐趣和喜好，构成进修小组，经由进程自立探讨和小组协作，前进先生到场小我勾当的自动性,增进先生的成长，有益于实现感情范畴的培育方针，培育先生的协作精力和杰出的人际干系。我将全班先生分红六组，每组设一个程度好的组长，对其余先生停止教导。

　　③启发式。在阐扬教员主导感化的条件下，我根据讲授方针，充分变更先生的.进修自动性，指点先生睁开思惟勾当，自动获得常识。这类体例有益于先生自动到场和进修，自动思虑和现实。

　　④讲授法。信息手艺教员根据信息手艺课程的差别讲授内容，做成各类讲授课件，借助于有关装备，边讲授边操纵，讲练连系，实现讲授使命，告竣讲授方针。

　　⑤分层递进讲授法。根据差别条理先生进修程度的差别，必定差别条理的讲授方针，实施分层施教、分层测试评估。在讲授进程中构成一种增进各条理先生不时递进的机制，开辟先生潜能，成长特性，周全前进全数先生的根根基质。

　　（三）增强讲堂办理，做好肇端年级的养成教导，规范先生的进修步履。

　　因为信息手艺课大局部是在搜集讲堂里实现的，先生面对大批的

　　搜集引诱，很难集合精力在进修上，这给讲堂办理带来了很大的难度。并且，因为受之前各类身分的影响，先生在讲堂上也呈现了良多不好的习气，如上课纪律性差，不从命教员办理，乃至有阅读无害信息的景象。我在讲堂办理凹凸工夫，在养成教导上多用心，尽力规范先生的上课进修步履。本学期实施班级信息讲堂量化评分，有用地培育了先生的进修习气。

　　3、在讲授之余，咱们还尽力搞好咱们的第二讲堂，在第二讲堂里，先生学到良多日常平凡在信息手艺课上学不到的常识，比方有的先生学会用计较机来处置一些别的学科进修中碰着的标题题目。

　　三、增强讲授教研，尽力前进营业程度。

　　讲授的成败取决于教员，教员的本质的凹凸间接影响着讲堂的讲授品质，在本学期，在讲授之余，增强了对营业的研讨。

　　在本学期，咱们信息手艺教员当真研讨新课程规范，研讨讲义，试探新教导讲授体例，前进营业程度，在网上还重视搜集相干材料，以扩展先生的视线。

　　学期末，我对各室的电脑等相干装备停止核对、挂号，并做好义务人的具名使命。

　　四、活到老，学到老

　　为了前进本身的讲授程度，我对峙经常看电脑报、信息手艺奥赛册本等，还经常网上找一些优异的教案课件进修，还争夺机遇多出外听课，从中进修别人的好处，贯通此中的讲授艺术。日常平凡还经常就教有经历的教员。在备课进程中当真阐发讲义，根据讲义的特色及学

　　生的现实情况设想教案。一学期来，当真备课、上课、听课、评课，实时点窜功课、讲评功课，做好课后教导使命，普遍阅读各类常识，构成比拟完全的常识布局，严酷请求先生，尊敬先生，阐扬讲授民主，使先生学有所得，不时前进，从而不时前进本身的讲授程度和思惟憬悟，并顺遂实现教导讲授使命。

　　信息手艺是一门不时成长的学科，瞻望黉舍的成长和学科的成长，我感觉另有良多常识要学，另有良多使命要做。在此后的教导讲授使命中，我将更严酷请求本身，尽力使命，阐扬利益，更正毛病谬误，开辟前进，争夺获得更大的前进。

信息手艺讲授使命总结篇2

　　本学期，我担负镇沅直属小学五年级5个班的信息手艺讲授使命。经由进程讲授使命使我深切地熟悉到信息手艺课程的位置和感化，对信息手艺的成长有了准确的熟悉，它既是根本教导课程鼎新和成长的须要，又是小学本质教导工程的首要内容。在使命中我享用到了收成高兴，也在使命中发明一些存在的标题题目。我所享有的收成我会用于新学期的使命中，我所碰着的标题题目我要当真思虑想体例处置。本学期我首要做了这一些使命：

　　一、讲授方面

　　1、做到期初有打算，有讲授进度，使讲授使命能杂乱无章地顺遂停止下去；因为讲授打算支配的比拟好，以是并不给使命带来影响，反而在必然程度上有益于讲授使命的停止，使得大批电脑现实常识得于传授给先生。

　　2、根据黉舍使命办理划定，当真备好课，写好教案，尽力上好每节课。电脑课校支配的课时比拟少（一周每班1节）这对先生来讲的很首要的1节课；对教员来讲是比拟难上的1节课。以是才能上好每1节课对教员对先生都是很关头的。除备好课、写好教案外，我还要查阅各类材料，上彀寻觅好的讲授材料，讲授课件，把它们和我所处置的使命连系起来，为我所用。

　　3、先生方面：

　　（1）接纳先生比赛的体例。相互进修，相互增进，看谁的表现操纵、实现使命等最好。充分操纵讲堂时辰，进修新常识，把握新手艺。

　　（2）接纳边学边用的体例。学一点就让先生操纵起来，不只要知足先生的猎奇心，还要在操纵进程中，充分必定先生本身的才能，增强先生的自傲心，对峙和增进先生的'自动性，进一步激起先生进修的自动性和乐趣，构成良性轮回。

　　4、小我前进方面：深切研讨信息手艺讲授讲义，在备课凹凸工夫，查阅大批的书除听课，评课，到场教研组教研勾当外，我还重视到要自学。

　　5、实时做总结、写深思。当真停止课后写讲授博客。信息手艺讲授重视内容跟尾，捉住重点。是以在课后要实时总结讲堂上的缺少，以便能实时更正。只要不时深思，才有不时前进。

　　二、电脑室办理方面

　　1、本学期，严酷根据黉舍的划定，电脑室实现了讲授和操纵使命。

　　2、实时停止装备的保护。好的装备必须停止实时的保护，呈现标题题目后顿时停止查验。不让机械迟误先生操纵和讲授。

　　3、对峙根据黉舍的请求停止使命。每天放工停止装备的查抄和用电方面的查抄。是不是封闭了电源和门窗。

　　4、计较机室的操纵严酷根据规章轨制来实现。按期停止装备的保护。

　　三、存在的缺少

　　1、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在对计较机的熟悉上有更大前进。

　　2、增强机房纪律和机械操纵品德方面的教导，使先生不只在班级集合重视力进修，在机房上机时也要按划定严酷束厄局促本身。

　　3、讲堂卫生不太使人对劲，因为各方面缘由，每周讲堂扫除得不是很到位。

　　回首这学期处置信息手艺的讲授使命，我根基上是比拟顺遂地实现了讲授使命。固然，在使命中也呈现不如人意的事。但我信任在此后的讲授中，到处留意，不时重视，不时立异，必然能将讲授程度前进到一个新的高度，让先生能兴奋地进修和把握计较机手艺。

信息手艺讲授使命总结篇3

　　本学期根据黉舍的支配我担负了七年级信息手艺的讲授使命，一学期来，当真、结壮、恳切地做好本职使命，当真实现本身的讲授使命，以先生好处为动身点，让先生在本学期的进修中能学有所得，把握了必然的计较机操纵手艺。现就本学期所做使命作以下总结：

　　一、思惟方面

　　在这学期里，我从思惟上，操纵师德师风教导勾当端方本身；从步履上学电脑手艺，学讲授手艺等；在糊口上重视抽象，为人师表。一学期来，我自动到场政治进修，尽力前进本身的思惟憬悟，从命黉舍的使命支配，冷静无闻地配合带领和教员们做好校内外的各项使命，获得了带领和共事的必定。这些必定使我在此后的使命中变得更有决议信念、有能源去做好每样使命。

　　二、使命方面

　　这学期首要的使命首要包含在二个方面：一是担负七年级共4个班的信息手艺课的讲授，二是机房的办理使命。

　　为了做好微机室办理使命，更好地实现讲授使命、为讲授办事，本学期持续以发明和培育具备综合本质的先生为小组长，具体协作，连带增进，使各班每个组在上课时都能相互配合，配合遵照微机室的规章轨制，按教员请求停止准确操纵，养成杰出的进修习气和卫生习气。

　　在装备保护方面，本学期本身对黉舍的微机停止了查验、颐养，力图它们能够或许或许或许普通的使命，为先生缔造一个杰出的'进修情况。

　　三、营业方面

　　作为一位信息手艺教员，应具备比别人更超前的眼光，实时把握最新的科技资讯。为此，我日常平凡还谦虚就教有经历的教员，经常上彀阅读新课程讲授及信息手艺讲授等材料，进修更多、更好、更新的常识。同时自动到场教研勾当，多争夺机遇听评课，从中进修别人的好处，贯通此中的讲授艺术，尽力使本身向一位科研型教员看齐。

　　固然使命量比拟大，但为了前进讲授程度和前进营业程度，本身在大批搜集别人优异设想、优异架构，向有经历教员就教的根本上，操纵本身无限的时辰建成黉舍网站和小我讲授博客，以利于同业间的交换和进修，便利先生与我的交换，也有益于实时把握先生的意向、指点先生进修。在讲授之余，我也重视堆集和总结，本学期我被评为优异教员。

　　四、考勤方面

　　我在做好各项教导讲授使命的同时，严酷遵照黉舍的各项规章轨制。处置好黉舍使命与私家之间的干系，不迟到不迟到，偶然还会加班加点，这同时煅练了本身。对黉舍的使命失职尽责，不论是黉舍分到的哪一项使命，我都配合共事尽本身的尽力把使命做好。

　　“越是对奇迹爱得深，越感应本身对奇迹的不失职。”在此后的讲授使命中，我会在对峙原有杰出风格的根本上不时成长，我必然要阐扬利益，更正缺少，取长补短，争夺更大的成就。

信息手艺讲授使命总结篇4

　　本学期在黉舍打算的支配下，连系我校信息化扶植的现实情况睁开了信息手艺教导、讲授使命。学期邻近竣事，回首一学期的使命，总结以下：

　　一、连系计较机的硬件现实，睁开好惯例讲授。

　　作为一位教员，不论是新教员仍是老教员，首要使命内容便是讲授，而要前进讲授品质，关头是上好课。为了上好课，我做了上面的使命：

　　1、课前筹办：备好课。

　　2、当真研讨讲义，对讲义的根基思惟、根基概念，每句话、每个字都弄清晰，领会讲义的布局，重点与难点，把握常识的逻辑，能操纵自若，晓得应补充哪些材料，若何才能教好。

　　3、领会先生原本的常识手艺的品质，他们的乐趣、须要、体例、习气，进修新常识能够或许或许会有哪些坚苦，接纳响应的防备方式。

　　4、斟酌教法，处置若何把已把握的讲义传授给先生，包含若何构造讲义、若何支配每节课的勾当。

　　5、讲堂上的情况。

　　构造好讲堂讲授，存眷全数先生，重视信息反应，变更先生的成心重视，使其对峙绝对不变性，同时，激起先生的感情，使他们发生愉悦的心情，缔造杰出的讲堂氛围，讲堂说话简练了然，讲堂发问面向全数先生，重视激起先生学信息手艺的乐趣，讲堂上讲练连系。

　　6、自动到场听课、评课，谦虚向同业进修讲授体例，博采众长，前进讲授程度。

　　7、酷爱先生，同等的看待每个先生，让他们都感触感染到教员的关切，杰出的师生干系增进了先生的进修。

　　二、讲授使命。

　　在讲授使命方面，本学期本身担负教四、五、六年级的信息手艺课。为了把本身的讲授程度前进，我对峙经常上彀查找相干的材料、研读讲授案例，谦虚就教有经历的迷信教员，从中进修别人的好处，贯通此中的讲授艺术。

　　本学期所传授的内容是四年级的Word软件、五年级的PowerPoint和六年级的综合信息教导。根据讲授内容，连系先生的现实情况，我首要接纳先生自学+教员教导+先生交换等情势停止课程的传授。力图做到在先生学会常识的同时，还能够或许或许学到进修的体例，为他们的毕生进修打下杰出的根本。

　　因为本身教的班级跨度比拟大，以是在每次上课之前，都细心的备好各班级上的课，有些班级先生很狡猾的，班主任也很有耐烦的给我讲授了各班级情况，很是感激各班级的班主任的指点。

　　三、讲堂上的情况。

　　刚起头离开新的电脑讲堂讲授，讲堂里的讲堂机没法节制先朝气停止讲授演示，只能操纵投影的体例上课，如许子先生们在上面就无意看上投影上课，只顾着本身的电脑屏幕上的画面，如许子大大下降了讲授的品质。

　　为了处置没法节制先生屏幕的标题题目，本身上彀找了相干教员节制软件，颠末几天的装置，能够或许或许实现了全数颠末教员机节制先生屏幕来停止讲授功效。

　　四、自动到场到场黉舍构造的各类勾当。

　　这学期咱们黉舍停止了“讲授节”教员讲授比赛，张珂教员代表咱们信息手艺组到场了比赛，咱们在这进程中，张珂教员很尽力的提早筹办使命，在比赛前停止了屡次课程讲授，谦虚听取了组外面教员的'定见，列位教员自动配合张珂教员，颠末屡次磨课、点窜、完美讲授设想，终究实现了这次比赛。最初以很是完美的体例在12月份中，上完了讲授节的课，分歧获得了大师的撑持和必定。

　　五、此后尽力标的目的：

　　在课程鼎新推动的今天，社会对教员的本质请求更高，在此后的教导讲授使命中，我将安身现实，当真阐发和研讨好讲义、纲领，缔造性地搞好信息手艺课的讲授，使咱们的使命有所开辟，有所朝上前进，加倍严酷请求本身，尽力使命，阐扬利益，更正毛病谬误，开辟前进，为夸姣的今天贡献本身的气力。

信息手艺讲授使命总结篇5

　　怀着对教导的胡想，我捧着一颗炽热的心踏上了崇高的讲台。一个学期已曩昔,新的学期行未到临，在这半年里我深切体味到了做教员的艰苦和欢愉，我把本身的芳华倾泻于我所宠爱的教导奇迹上，倾泻于每个先生身上。一个学期的使命已竣事，收成不少，上面我对上学期的使命作一总结,为新学期的使命建立新的方针。

　　思惟熟悉

　　在上一学期里，作为一个共产党员，我在思惟上严于律己，酷爱党的教导奇迹，周全贯彻党的教导方针，以党员的请求严酷请求本身，鞭笞本身，力图思惟上和使命上在共事、先生的心目中都建立起典范的感化。自动到场黉舍构造的`各项政治勾当，如黉舍的党员冬训勾当。一学期来，我从命黉舍的使命支配，配合带领和教员们做好校内外的各项使命。我信任在此后的使命进修中，我会在党构造的关切下，在共事们的赞助下，经由进程本身的尽力，降服毛病谬误，获得更大的前进。新学期行未到临，我将加倍尽力使命，勤学苦练，使本身真正成为一个承受得起任何磨练的共产党员。

　　讲授使命

　　在讲授中，因为这个学期黉舍正在革新，以是不支配机房，这对信息手艺课程来讲，首要是凸起先生的脱手才能，以是教和学都有了必然的坚苦，可是为了上好这门课，也为了激起先生进修的乐趣，我作了充分的筹办，每堂课上之前我都查找各类材料和图片，或找一些黉舍老的电脑配件给先生们看，尽能够或许或许地让讲堂让讲堂氛围活泼，建立起他们进修的决议信念和激起他们进修台阶信息手艺的乐趣。在全数讲授进程中，因为是讲堂上课，以是我特意每节课都增添讲义外的计较机根基常识，如像计较机的成长史， dos根基号令等。还教导家里有电脑的同窗进修一些课外操纵常识，也收到了很好的成果，发明先生中另有良多电脑小妙手的，如教导先生信息手艺奥赛，教导先生建造网页，还教导先生用word建造小报，也获得了丰硕的功效，教导先生的小报建造获得了吴江市初中组三等奖。教导的进程也很艰苦，经由进程这些教导，使本身的教导经历增添了，先生也学到了工具，增强了他们进修的乐趣和进修的决议信念。

　　黉舍使命

　　我严酷请求本身，使命实干，并能实现黉舍赐与的各项使命。因为咱们是信息手艺教员，这个特别的职业决议了咱们必须另有良多的黉舍使命要做，我从命党和黉舍带领的支配，谨小慎微，自动地配合黉舍带领实现各项使命，为黉舍的夸姣今天加倍尽力。

　　考勤方面

　　我在做好各项教导讲授使命的同时，严酷遵照黉舍的各项规章轨制。处置好黉舍使命与小我之间的干系，一个学期里不出席过一次，早晨也是对峙每天加班，一边实现黉舍的各项使命，一边筹办讲义和进修本身的专业常识。在新学期中，我应加倍勤奋，为黉舍作的事，本身加倍尽力进修专业常识，使本身的营业程度更上一层楼。

　　教书育人是塑造魂灵的综合性艺术。在课程鼎新推动的今天，社会对教员的本质请求更高，在此后的教导讲授使命中，我将安身现实，当真阐发和研讨好讲义、纲领，研讨好先生，争夺黉舍带领、师生的撑持，缔造性地搞好信息手艺课的讲授，使咱们的使命有所开辟，有所朝上前进，加倍严酷请求本身，尽力使命，阐扬利益，更正毛病谬误，开辟前进，为夸姣的今天贡献本身的气力。

信息手艺讲授使命总结篇6

　　转瞬间，本学期的讲授使命又将靠近序幕了，现将本身本学期的收成和感触做个简略的使命总结，但愿在此后的使命上有所前进。

　　一样的，本学期我还担负三、四年级信息手艺的讲授使命，在有了曩昔的使命经历，本学期的各项使命睁开起来要顺遂多了，收成了一些小小的讲授经历。可是同时也深感本身的压力愈来愈大，在不时的试探中讲授，也起头加倍多的发明本身的缺少，经由进程讲授使命使我深切地熟悉到信息手艺课程的位置和感化，对信息手艺的成长有了准确的熟悉，它既是根本教导课程鼎新和成长的须要，又是小学本质教导工程的首要内容。上面我就总结一下这学期信息手艺讲授的'心得体味。

　　一、讲授方面：

　　1、备课：开学初，根据黉舍请求，当真写好讲授打算，提早备好课，写好教案。日常平凡做到周前备课。备课时当真研讨讲义，谦虚向其余教员进修、就教。力图吃透讲义，找准重点、难点。

　　2、上课：上好课的条件是做好课前筹办，不打无筹办之仗，特别本学科首要课程都要上机实现，是以每节课前都要当真做好上机备课，查抄机械状况，有不“不可用机械”。上课时当真授课，力图捉住重点，冲破难点，精讲简练，充分变更先生的进修自动性,使先生真正成为“主体”，在进修进程中充分阐扬先生小我的设想力和缔造力，在把握根本常识的条件下，使先生能做出有立异、有创意的作品。经由进程一节课的讲授使先生既把握常识又有成就感，先生把握手艺，使他们上了每节课都有收成。在先生实现上机使命时，在各台计较机前巡查，重视对掉队生停止手把手的教导，课后实时找出缺少。

　　二、小我进修：

　　对课程鼎新情况下的教员，光有一桶水是不够的，教员必须具有自来水。为此在使命中，我捉住统统机遇当真进修，在不时进修、不时现实中前进本身的教导讲授程度。谦虚、自动地向其余信息手艺教员和讲授经历丰硕的教员进修，丰硕讲授手腕，捉住黉舍支配听课的机遇，不耻下问，实时消化，接收别人的好的讲授体例，在本身的讲授中不时现实，不时总结，不时前进。

　　三、其余方面：

　　本学期我还分担电脑讲堂、长途教导的办理使命。电脑讲堂的硬件保护也是信息手艺讲授使命的一个首要的条件，是以课下机房的保护使命是须要的。长途教导的操纵更是为了给其余学科的教员讲授使命的进修搭建了一个平台，教员能够或许或许随时将长途教导的资本操纵到本身的现实讲授中。

　　四、尽力标的目的：

　　1、增强本身根基功的操练，讲堂上做到精讲简练，重视对先生才能的培育，常识上做到课课清、段段清。

　　2、对掉队生多些关切，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在对计较机的熟悉上有更大前进。

　　3、增强机房纪律和机械操纵品德方面的教导，使先生不只在班级集合重视力进修，在机房上机时也要按划定严酷束厄局促本身。

　　4、操纵各类体例，操练先生前进、集合重视力。

　　教导使命，是一项常做常新、永无尽头的使命。社会在成长，时期在前进，先生的特色和标题题目也在发生着不时的变更。作为有义务感的教导使命者，必须以高度的敏理性和自发性，实时发明、研讨和处置先生教导和办理使命中的新情况、新标题题目，把握其特色、发明其纪律，失职尽责地做好使命，以实现咱们负担的崇高汗青使命。

信息手艺讲授使命总结篇7

　　怀着对教导的胡想，我捧着一颗炽热的心踏上了崇高的讲台。一个学年已曩昔，新的学期行未到临，在这一年里我深切体味到了做教员的艰苦和欢愉，我把本身的芳华倾泻于我所宠爱的教导奇迹上，倾泻于每个先生身上。一个学年的使命已竣事，收成不少，上面我对本学年的使命作一总结，为新学年的使命建立新的方针。

　　一、思惟熟悉

　　我在思惟上严于律己，酷爱党的教导奇迹，周全贯彻党的教导方针，以党员的请求严酷请求本身，鞭笞本身，力图思惟上和使命上在共事、先生的.心目中都建立起典范的感化。自动到场黉舍构造的各项政治勾当，如黉舍的党员冬训勾当。一学期来，我从命黉舍的使命支配，配合带领和教员们做好校内外的各项使命。我信任在此后的使命进修中，我会在党构造的关切下，在共事们的赞助下，经由进程本身的尽力，降服毛病谬误，获得更大的前进。新学期行未到临，我将加倍尽力使命，勤学苦练，使本身真正成为一个承受得起任何磨练的国民教员。

　　二、讲授使命

　　在讲授使命方面，整学期的讲授使命都很是重，单独一人担负高一8个班级的信息手艺课，一周课时高达17节，但不论若何，为了把本身的讲授程度前进，我对峙经常看电脑报、信息手艺奥赛册本等，还经常网上找一些优异的教案课件进修，还争夺机遇多出外听课，从中进修别人的好处，贯通此中的讲授艺术。日常平凡还谦虚就教有经历的教员。在备课进程中当真阐发讲义，根据讲义的特色及先生的现实情况设想教案。一学期来，当真备课、上课、听课、评课，实时点窜功课、讲评功课，做好课后教导使命，普遍阅读各类常识，构成比拟完全的常识布局，严酷请求先生，尊敬先生，阐扬讲授民主，使先生学有所得，不时前进，从而不时前进本身的讲授程度和思惟憬悟，并顺遂实现教导讲授使命。

　　这学年我还一小我承当了高一信息手艺选修课程《asp网页建造》和《数据库办理》课题。我查阅了良多的册本和材料；

　　三、黉舍使命

　　我严酷请求本身，使命实干，并能实现黉舍赐与的各项使命。因为咱们是信息手艺教员，这个特别的职业决议了咱们必须另有良多的黉舍使命要做，我从命党和黉舍带领的支配，谨小慎微，首要实现了黉舍电脑室3的保护使命。在此后的使命，我将自始自终，脚结壮地，我会加倍自动地配合黉舍带领实现各项使命，为黉舍的夸姣今天加倍尽力。

　　四、考勤方面

　　我在做好各项教导讲授使命的同时，严酷遵照黉舍的各项规章轨制。处置好黉舍使命与小我之间的干系，一个学年里不出席过一次，一边实现黉舍的各项使命，一边筹办讲义和进修本身的专业常识。在新学期中，我将加倍勤奋，为黉舍作的事，本身加倍尽力进修专业常识，使本身的营业程度更上一层楼。

　　五、首要成就

　　在这一学期里，胜利的实现高一信息手艺这门科目的会考使命。信任会考绩就会是100%的优异。

信息手艺讲授使命总结篇8

　　信息手艺讲授使命总结转瞬间，本学期的讲授使命又将靠近序幕了，现将本身本学期的收成和感触做个简略的使命总结，帮组梳理下本身的讲授使命，但愿在此后的使命上有所前进。

　　一样的，本学期我仍是担负三到六年级信息手艺的讲授使命，在有了曩昔一年多的使命的铺垫，本学期的各项使命睁开起来要顺遂多了，收成了一些小小的讲授经历。可是同时也深感本身的压力愈来愈大，在不时的试探中讲授，也起头加倍多的发明本身的缺少，

　　经由进程讲授使命使我深切地熟悉到信息手艺课程的位置和感化，对信息手艺的成长有了准确的熟悉，它既是根本教导课程鼎新和成长的须要，又是小学本质教导工程的首要内容。上面我就总结一下这学期事信息手艺讲授的心得体味。

　　一、讲授方面：

　　1、备课

　　开学初，根据黉舍请求，当真写好讲授打算，提早备好课，写好教案。日常平凡做到周前备课。备课时当真研讨讲义，谦虚向其余教员进修、就教。力图吃透讲义，找准重点、难点。

　　2、上课

　　上好课的条件是做好课前筹办，不打无筹办之仗，特别本学科首要课程都要上机实现，是以每节课前都要当真做好上机备课，查抄机械状况，有不&“不可用机械&”。上课时当真授课，力图捉住重点，冲破难点，精讲简练，充分变更先生的进修自动性,使先生真正成为&“主体&”，在进修进程中充分阐扬先生小我的设想力和缔造力，在把握根本常识的条件下，使先生能做出有立异、有创意的作品。经由进程一节课的讲授使先生既把握常识又把握手艺，使他们有成就感，先生上了每节课都有收成。在先生实现上机使命时，在各台计较机前巡查，重视对掉队生停止手把手的教导，课后实时找出缺少。

　　二、小我进修：

　　三、其余方面：

　　本学期我还分担电脑讲堂、黉舍网站、农远资本的办理使命。电脑教员的硬件保护也是信息手艺讲授使命的一个首要的条件，是以课下机房的保护使命是须要的。黉舍网站是一个黉舍的展现的天下窗口，为了构建更好的展现平台，使命之余还要实时更新网站的背景材料，实现校园的数字化。农远资本的.操纵更是为了给其余学科的教员讲授使命的进修搭建了一个平台，教员能够或许或许随时将农远的资本操纵到本身的现实讲授中。

　　四、尽力标的目的：

　　1、增强本身根基功的操练，讲堂上做到精讲简练，重视对先生才能的培育，常识上做到课课清、段段清。

　　2、对但愿生多些关切，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在对计较机的熟悉上有更大前进。

　　3、增强机房纪律和机械操纵品德方面的教导，使先生不只在班级集合重视力进修，在机房上机时也要按划定严酷束厄局促本身。

　　4、操纵各类体例，操练先生前进、集合重视力。

信息手艺讲授使命总结篇9

　　大局部高中生的进修方针是考入名校，我国今朝的高校招生轨制依日是以高考分数为主，致使高中生在进修的进程中比拟垂青到场高考的科目，信息手艺课程并不被归入高考测验规模，也不到场高考绩就总分，以是，经常被高中生所疏忽。那末，作为高中信息手艺教员，若何让讲授接收先生的眼球，晋升讲授成果呢？

　　一、普查先生情况，领会先生根本

　　黉舍在领受先生的时辰，能够或许或许停止先生进修情况的查询拜访。比方：黉舍的教研组能够或许或许出一套试卷，对先生停止查核。经由进程查核，领会先生的进修根本，而后根据先生的成就停止迷信公道的讲授支配。根本好、进修愿望稠密的先生，能够或许或许和那些根本较差、进修愿望较弱的同窗构成互帮小组，增进先生的配合前进。一些先生不喜好信息手艺课，乃至对这门课程感应惊骇和抵牾，那末，教员须要接纳温和、迷信的疏浚沟通体例来解开先生的心结，消弭先生的抵牾心思和腻烦情感，让先生垂垂地顺应信息手艺课，终究爱上这门课程。启发先生心结的体例有良多种，比方：教员能够或许或许在课后去领会先生的心思，从先生的角度切入，找先生停止说话，说话要温和，谆谆教导。高中信息教员还能够或许或许按期在班级停止说话勾当，让先生畅所欲言，说说本身比来的进修状况和进修情况和对常识的接收懂得才能。教员也要颁发本身的定见和概念，对先生的讲话停止答复和指点，阐扬交换的最大上风，师生在交换的进程中能够或许或许或许充分接收各自的概念和经历，从而前进本身的认知，知足相互的须要。

　　别的，教员能够或许或许连系讲义常识建造一些小游戏，先生在玩游戏的进程中，也垂垂接收信息手艺的进修内容，从而前进进修效力。

　　二、挣脱讲义束厄局促，矫捷操纵讲义

　　先生对别致的事物老是布满乐趣，教员在讲授的进程中能够或许或许设置使命关卡，每个阶段的进修内容都是个关卡，最初对全数经由进程使命关卡的先生实施嘉奖。比方：能够或许或许在讲堂上按期睁开“智勇大冲关”，第一关是“影象大冲刺”，首要用来查核先生对根基信息常识的把握才能；第二关是“极速前进”，首要查核先生的脱手才能，比一比先生电脑操纵才能的快慢强弱；第三关是“急流勇进”，将班级里的先生分红四个小组，停止信息手艺综合常识的抢答；第四关是“左顾右盼”，教员出一道标题题目，属于下一个课时将会学到的内容，让先生停止回覆。先生自在阐扬，动脑思虑，对这个标题题目发生深切印象，教员鄙人一个课时的讲授中会更轻易些。设置如许的使命关卡勾当，能够或许或许或许前进先生的协作热忱和进修才能，先生在“冲关”中自动进修信息手艺的内容，每次过关以后，又会发生更大的决议信念，以此轮回下去，先生就会在勾当中把握进修的乐趣，从而前进进修效力。

　　三、多种评估并存，师生配合前进

　　学期的期中和期末测验竣事后，教员要别离在讲堂上睁开评估勾当，一是让先生来评估教员的讲授体例；二是让先生来评比出班级信息手艺把握得最好的同窗；三是经由进程试卷来查验先生对信息手艺根本常识的把握情况，经由进程计较机来测验先生的根基操纵才能，而后对先生一一停止评估，评估要连系先生的泛泛表现和测验成果，另有立异才能和信息素养。先生在评估别人的时辰，会停止自我评估，从而领会到本身的缺少的地方，往后停止更正。而教员在评估先生时，就会领会先生的'进修情况和进修进度，进而拟定加倍具体完美的讲授打算，前进讲授效力。先生评比出班级这一阶段综合表现最好的先生，和前进最大的先生，让这两个先生报告本身的进修经历和糊口感悟，班级先生就会进修参考这两位先生日常平凡的进修体例，从而前进进修成就。

　　四、公道支配功课，内容矫捷多变

　　高中每周只要两节信息手艺课，教员讲完课以后，须要让先生对所学常识停止稳固，是以，每节课以后，教员要支配必然的课后功课。每次支配的功课范例尽能够不要类似，功课内容不必然要多，但功课次数必然要频仍，且教员要亲身查抄。如许能够或许或许或许有用地消弭先生回避功课的幸运心思，让教员周全地领会先生的进修情况。有的黉舍教员能够或许或许同时教几个班级的信息手艺课，为了加重讲授压力，教员还能够或许或许在每个班级遴派一位科代表，来赞助收功课和点窜功课。

　　高中信息手艺课程有现实常识也有现实内容，比方：教员在讲授生“简略单纯机械人的建造”这一选修课程的时辰，能够或许或许在讲堂上为先生简略展现建造的进程步骤和须要重视的体例，而后给先生支配功课，让他们自在阐扬。如许先生就会在旁观教员指点的时辰加倍当真，也能增进先生脱手才能的前进。

　　信息社会下的高中信息手艺讲授，应当以讲义的内容为根本，以前进先生的信息素养为方针，连系先生的现实情况拟定迷信有用的讲授体例，让先生在轻松的情况中把握信息手艺常识，顺应信息社会的成长节拍，成为有用的栋梁之才。

信息手艺讲授使命总结篇10

　　自立、探讨协作性进修是新课标提倡的进修体例，讲堂中真正表现了以先生自学为主体，教员为主导的新的讲堂讲授布局，经由进程接洽本身的讲堂讲授现实，针对信息手艺学科的特色，停止了以下的讲授深思。

　　信息手艺学科是一门现实性、操纵性较强的根本学科，它有一个现实接洽现实的根基进程。教员讲堂讲授的设想、关头的筹谋、支配并不即是教员一人唱独脚戏，要长于指点、构造先生自立、探讨协作性进修。岂但要指点先生把每节课的常识系统、头绪把握好，还要让先生在把握现实常识的条件下，在现实操纵中对现实常识加以现实、考证。以是请求咱们信息手艺教员重视以下方面：

　　一、自立、探讨协作性进修

　　先生进修的体例是现实接洽现实的进修体例，迷信设想，公道构造进修小组，在小组中构成“我教大家，大家教我”的杰出协作进修风尚，真正阐扬小组以自立、探讨协作进修的感化。同时也要根据先生的常识程度根本、进修才能、性别等停止小组职员的公道分派，使每个小构成员之间构成互补。教员要一直把进修的自动权交给先生，进修的进程能够或许或许有差别的设法，尽能够让先生本身做主张，在小组进修中构成同心合力对坚苦的协风格气，对学困生，指点他们从小我中追求赞助。培育先生协作进修的好习气，培育先生当真思虑、斗胆讲话的杰出习气，为先生供给杰出的立异空间，在增进先生本身成长的同时，自立、探讨协作性的进修才能也会大大前进。

　　二、多鼓动勉励先生，学会赏识先生

　　统统为了先生，存眷每位先生的成长，教员要尊敬先生的品德，还要学会去赞美先生。在上机操纵进程中，不免会呈现如许那样的毛病。这就请求教员耐烦加以指点，若是老是高声呵先生，乃至赤诚冷笑先生，先生经常发生惊骇心思，厌学心思。以是上信息手艺课时，要尽力营建民主、协调的氛围下，如许岂但真正前进了先生的常识程度，更首要的是培育了先生的进修乐趣。

　　三、经心处置讲义，分条理讲授

　　初中生易受外界的影响，偶然显得比拟急躁、缺少耐烦。在整整一节课的时辰内，总请求他们安宁悄悄、规端方矩地根据教员的请求做是很坚苦的。那末，若何对峙先生的进修乐趣，有用地实现讲授方针，值得咱们思虑。我以为起首要研讨讲义，精选内容，对轻易的常识点的讲授可大略一些，让先生自学也何尝不可；对难度较大的内容要想体例化难为易，教员增强随堂指点，使先生听大白，做准确。其次，要让先生多脱手。先生对脱手操纵很是感乐趣。若是整一堂课只讲现实不让他们脱手，他们的`重视力经常不集合。是以要公道支配时辰，让先生多脱手，如许才能把他们的重视力集合在讲堂上。在上机内容的挑选上，也要重视难易连系，偶然候接纳一样的操练，根本好的先生因为以为太简略在操纵的时辰就粗心粗心，而根本差的先生偶然又以为太难做不出来，如许“一刀切”经常成果不佳。这时辰辰支配差别的使命,就可以到达较好的讲授成果。请求一切先生都要实现根基使命，别的支配较高条理的额定使命，让根本好的先生去实现，如许既节流教员的讲授时辰，也给先生更多的操练机遇和常识手艺。

　　四、讲授体例多样化，培育先生自学才能

　　若是老是接纳单一的讲授体例，在短时辰内能够或许或许成果不错，但持久上去，先生便会垂垂地落空乐趣。信息手艺课普通接纳“使命驱动”情势讲授，起头先由教员必定进修使命，而后教员讲授、演示或先生本身看书进修，重视指点先生自立进修和探讨进修，鼓动勉励优生教导差生。在此根本上，再由教员点拨关头点、演示重点内容。偶然，让先生下台操纵，边操纵边做诠释，教员恰当补充，如许的成果很好。别的，将书籍中的例题和操练相连系，提出典范的标题题目，以小组为单元构造会商，而后由小组派代表下台来讲授和演示处置标题题目的步骤和体例，增强团队协作精力和现实经历。

　　以上点滴的深思，是经由进程讲授勾当试探的，在此后的讲授使命中，还要对峙不懈的用新理念、新常识来不时的充分、完美本身，不时深思，前进本身的教导、讲授程度。

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