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教员岗亭竞聘报告稿

时辰:2022-08-22 10:50:04 报告稿大全 我要投稿
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教员岗亭竞聘报告稿(精选21篇)

  报告稿可以或许或许或许或许或许赞助发言者更好的抒发。在现实社会中,报告稿操纵规模愈来愈遍及,你晓得报告稿若何才能写的好吗?以下是小编为大师清算的教员岗亭竞聘报告稿,接待大师鉴戒与参考,但愿对大师有所赞助。

教员岗亭竞聘报告稿(精选21篇)

教员岗亭竞聘报告稿1

列位率领、教员:

  大师下战书好!

  起首我感激共事一向以来对我的信赖和撑持,同时给我这个机缘离开场本次教员岗亭竞聘的报告。我不会用标致的诗句来歌颂我的职业,我也不会用艰深的思惟来写就小我的代价。由于我便是一位浅显俗通的幼儿教员,一位酷爱孩子,酷爱岗亭的幼儿教员。

  在xx年我经由进程了育婴师教诲资格的培训,今朝大专在读,教员资格测验顺遂经由进程。回顾曩昔的日子,我一向担负着苗小班的班主任的教诲使命,明天我竞聘的岗亭是苗班的班主任及小班的配班使命,我之以是竞聘这个岗亭,是由于我具有以下的几个上风:

  一、我有一颗酷爱教诲奇迹的心。我大白教员的苦与累、浅显与忘我。咱们有的只是糊口的繁忙,肩头轻飘飘的义务。但我无悔于本身的挑选!我深深爱着教员这一行,用我的汗水,用我的聪明,用我这颗跳动的炽热的心!面临着一群无邪心爱的孩子,我琢磨着、测验测验着,与他们朴拙的交换着,让咱们用爱托起明天的太阳。

  二、我有较为结壮的现实常识:自到场使命以来,我一向不忘进修,勤研讨,善思虑,多研讨,重深思,敢挑衅,不时地丰硕本身、前进本身。由此深信我对糊口英语组组长的讲授使命是完整可以或许或许或许或许或许胜任的。

  三、我有较强的使命才能:并在现实中也堆集一些履历。我深知糊口英语组组长教诲使命在幼儿生长进程中的地位和感化,同时在现实中也悟出一些方式和战略。也深知作为糊口英语组组长要“统统为了孩子,为了孩子的统统”如许的原则。我结壮使命,关爱幼儿的天天,看到孩子们天天高欢快兴的来幼儿园、又高欢快兴的分开幼儿园是我最大的兴趣,在使射中我关切每位幼儿的身材状态及糊口自理才能,如:孩子抱病了,我会实时停止德律风扣问家长孩子的身材环境,前进咱们班级幼儿缺勤率。

  四、我具有进献精力:如只需园内有事,我能自发地留上去加班,共事有事或有坚苦时我也能实时顶上,并有品质地实现各项使命使命。从命大局,从命率领的支配。

  五、若是我可以或许或许或许或许或许经由进程合作上岗,我打算从以下几个方面改良本身的讲授使命,前进本身的讲授水平。

  率领、教员们,我有决定决定决定信念、有决计做好苗班班主任及小班配班的教诲使命,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,固执坚固地挑起我深爱的教员这一行,为我爱的幼儿园的明天献出本身的一点光和热。

教员岗亭竞聘报告稿2

尊重的黉舍率领、列位评委:

  大师好!

  感激率领给了我此次可贵的竞岗机缘。我竞聘的岗亭是小学语文高等教员。

  本身本迷信历,小学语文高等教员。

  一、竞岗来由:

  我到场竞聘这个岗亭,具有以下的上风:

  1、酷爱教诲奇迹,爱岗敬业,连合共事,为人师表。

  2、有结壮的语文根基功,重视培育先生的杰出习气,自动推动本质教诲。在指点先生写作、报告等方面取得了较好的成绩。

  3、有较强的讲授才能,使命当真担负,严以律己,关切先生,能胜任班主任使命。到场课改测验测验,敢于开辟朝上前进,有很强的使命义务心。

  4、创建博客,经由进程收集进修与交换,停止教诲讲授研讨。“绿叶许琳”博客取得了“新课程收集教研”年度优异教诲博客提名奖,并被保举为晋江首届优异博客。

  二、使命假想:

  若是此次我竞岗胜利,我会做好本职使命,阐扬本身的利益,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,极力做到:清廉从教,绝不停止有偿补习!成为一个进修型、教研型的教员,改良讲授方式,不时完美自我;激发先生的进修兴趣,关切庇护每个先生,增进他们的周全生长;我但愿本身能成为孩子们的贴心伴侣,走进他们的心灵,扑灭心灵明灯,照亮前进的途径,让他们的精力天下更敞亮!

  我是一片浅显的绿叶,借助性命的绿,烘托绿树红花,冷静地进献着……

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”,我爱胜利小学,爱这——连合温馨的大师园,我但愿可以或许或许或许或许或许和大师一起在这片布满但愿的郊野上,辛劳地耕作,为胜利小学的起飞进献出本身的光和热!

  感激大师!

教员岗亭竞聘报告稿3

尊重的列位率领,列位教员们:

  大师好!

  起首感激大师给我此次竞选的机缘,我叫周思钊,周恩来的“周”,马克思的“思”,李大钊的“钊”。我是一位本科生:20xx年我从咱们上石桥高中毕业后,考入河南大学,攻读河南大学文学院的汉措辞文学专业。由于我小时辰就有做教员的抱负,以是在高考填报志愿时,我绝不踌躇就填写了师范类。克日,从咱们黉舍网站上,我得悉咱们校在春季开学时须要一批新的教员,因而我报名离开场竞聘。我要竞聘的岗亭是语文教员。

  我之以是竞聘语文教员,是由于我具有以下上风:

  起首,我具有结壮的专业常识。我是汉措辞文学专业师范类诞生,在大一到大三时代,我将统统都放在有关语文讲授的现实常识进修上,此中在20xx——20xx年度取得国度励志奖学金,20xx——20xx年度取得河南大学奖学金。大四季,我又将大批精投入讲授现实中,上学期,我在开封高中练习,自力讲授了高一的《荷塘月色》、《毛泽东诗两首》、《我若为王》等课时。练习时代,我学到了讲授必须前进讲堂的效力,培育先生的兴趣,成立差生的自傲,强化优生的分数。值得一提的是,放学期,颠末剧烈合作,我在我院停止的大四授课大赛中,荣获了二等奖。

  其次,我具有较着的地域上风。我是咱们上市桥镇土生土长的娃,是咱们上高经心培育的苗。吃水不忘挖井人,此刻我本科毕业了,我要将我对故乡的酷爱投入到讲授中来,投入到教诲下一代中来,极力为故乡培育更多的人材。五年前,我到这里是向列位教员学常识的,明天我到这里是向列位教员学讲授履历的,同时也是为了用“教诲的抱负”实现“抱负的教诲。

  其次,我具有安康体格与严正纪律性。大学毕业后,我不顿时失业,而是自动呼应国度的号令,临时弃笔当兵,在步队接管了两年的练习。在这两年中,我不只具有了一个健旺的体格,还晓得了铁浅显的纪律。我晓得,安康的体格是实现讲授使命的根本,杰出的纪律是讲授使命做好的保证。

  “一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树林;一生之计,莫如树人。”我深知语文教员在黉舍教诲讲授中的地位和感化,大白语文教员的职责、使命与标准,大白语文教员所应必备的本质和请求。假设我可以或许或许或许或许或许经由进程合作上岗,我会满身心肠投入到讲授中去,与泛博教员孤芳自赏,不重名利,不计算小我得失,当真备好教案,高品质实现讲授使命。详细来讲,我将从以下几个方面极力:

  一,连系语文学科特色和本班先生现实环境,配合黉舍的目标政策,假想并展开丰硕的语文现实勾当,进一步拓展先生的视线,培育先生各方面的才能,从而有用的前进先生的语文素养。

  二,与各科教员慎密配合,关切先生,保护先生,教诲先生,办事先生。既重视佳构先生的培育,又不忘对差生的极力转化,不轻视差生,更不嘲讽冲击差生,使各个先生的道德和特性得以建康地生长。

  三,加强小我涵养,练好根基功。古语云,活到老,学到老。我将成立一生进修的理念,不时前进本身的学术涵养和讲授水平。在咱们黉舍,我要找准本身的地位;像恳切的羊、繁忙的马、吃草的牛那样极力地使命,忘我地进献;像竹子一样,每前进一步,小结一次。

  四,严于律己,身先士卒。学高为师,德高为范,我会以"老恳切实做人、勤勤恳恳干事"为信条,严酷请求本身,不只需教会先生若何念书,还身先士卒,教会先生若何做人。天天鸡鸣时候,我就会起床与同窗们一起早读;月明星稀时辰,我会仍然与同窗们在一起进修,我愿与大师共创夸姣将来,驱逐上桥高中光辉残暴的明天。

  爱,可以或许或许或许或许或许使严寒的冬季像春季般暖和。我的浅显话不是出格好,但我会笨鸟先飞,我会用浅显的话语,一遍又一各处为同窗们讲授,直到班里的同窗都颔首为止。率领、教员们,我有决定决定决定信念、有决计搞好语文讲授,我将用左肩担着爱我的先生,用我的右肩担着我爱的讲堂,固执坚固地挑起我深爱的教员这一行,为青园的起飞献出本身的光和热。

  最初,请许可我用印度大墨客泰戈尔的诗竣事我的报告:

  “花的奇迹是甜美的,果的奇迹是名贵的,让我干叶的奇迹吧,由于叶老是礼让地垂着她的绿荫的。”

  感激!

教员岗亭竞聘报告稿4

尊重的列位率领、教员:

  你们好!我于xx年6月毕业于安康师范黉舍普师,已从教十五年了。十五年的教墨客涯,“弹指一挥间”,蓦地回顾走过的萍踪,有太多值得回味的工具一向在心头涌动,把我的思路又拉回到畴前。回忆课改的几年来,深入进修课改现实,到场课改培训,转变讲授看法,到场课改课题研讨,堆集了良多可贵的履历。近两年,我担负两个班的地舆讲授使命,按照班级现实环境,以新课程现实为指点,深入研讨课本教法,经心假想好每节课。讲堂上重难点凸起、常识点到位、教法多样,充实变更了先生进修的自动性和自动性。为激发先生进修地舆的兴趣,经常连系此后的时势讲一些有关地舆方面的常识,讲堂上让先生自立进修、合作切磋,让他们动起来,激活先生的立异思惟。

  调任到本校以来,使命当真结壮、怨天尤人、不记名利,经常就义歇息时辰帮先生培优补差,不只解答先生的质疑,并且常与先生交心,拉近了师生之间的间隔,使先生对教员的豪情转移到学科进修下去,发生了庞大的精力能源。期末测验查验了讲授功效,两年来,讲授成绩在平行班中居前线,我感受成绩不是最主要的,主要的是此后若何自我前进,若何前进先生的地舆操纵水平。

  自动到场教研勾当,长于总结别人的履历,并矫捷应用到讲授现实中。撰写教研论文自动投稿,在省市级刊物颁发论文两篇。教诲网站颁发三篇。由于以上讲授使命现实,我打算竞聘黉舍中级九级岗亭。我将不负众望,用本身的勤恳加聪明,实现好讲授使命。到达中级九级的岗亭申明书上的讲授请求和讲授功效。在此后的讲授使命不论若何辛劳,我都会持续极力的,使本身的讲授水平更上一个新台阶,为铁中的起飞献出本身的光和热。

教员岗亭竞聘报告稿5

尊重的列位率领,列位共事:

  大师好!

  明天,我竞聘的岗亭是小学高等教员九岗。自19xx年从xx黉舍毕业,三尺讲台上,我已斗争了xx个年龄!xx年来,我酷爱先生,做孩子们的贴心伴侣,关爱他们,自动试探教诲新路,耐烦详尽育人。xx年,弹指一挥间,我已半头银发,一脸皱纹。我和有数的教诲使命者一样,把性射中最夸姣的光阴,把性命里最美丽的年光光阴,都献给了山村的教诲奇迹,可是我无怨,也无悔,由于我一向深信:半根草安身乡村绿一片荒漠,一颗心献身教诲哺几代新人。

  从教以来,我任教太小学语文、数学、音乐、美术、思惟道德等科目,当过量年的班主任,取得过量种声誉……比来几年,上了年数,但不敢健忘教员职责,还对峙更新本身的讲授方式和教诲看法,在使射中仍不时总结、改良,定时按量实现黉舍率领托付的各项使命使命,停止轮回讲授,讲授水平与讲授品质取得了很大前进,在期末质检中,我所任教的学科,达标率均能到达黉舍讲授办理轨制的请求。

  明天,我之以是竞聘这个岗亭,基于以下三点缘由:

  第一、酷爱教诲,关爱先生

  三十多年来,为了搞好教诲讲授使命,走家串户,领会每个孩子。热忱讲授,酷爱教诲,关切每个孩子,信赖每个孩子。独具慧眼,发明每个孩子身上的潜能,鼓动勉励孩子进修,让先生休会胜利的兴趣,不时归纳胜利故事,不论是班主任使命、讲授使命,仍是黉舍办理使命,我一向深信并践行爱心是教诲胜利的法门。

  第二、具有结壮的专业常识,讲授履历丰硕

  从教以来,谨小慎微,勤恳使命,享乐研讨课本,熟习了小学语文和数学课本,掌握了根基的教诲讲授方式。深入领会先生,不时在使射中总结改良和前进。在持久的乡村讲授现实中,构建属于本身的讲授气概,试探合适乡村先生的讲堂讲授形式,并取得了不俗的成绩,取得了率领和共事们的遍及好评,也深受先生的接待。为了更好地搞好教诲讲授使命,还当真研习《河池教研》等教诲讲授鼎新刊物,从中指点我的讲授现实,前进讲授的有用性,进而前进讲授品质。课余时辰,我还泼墨挥毫,专心研习书法和画画,兼任中、高年级的美术教员,给先生通报美。

  第三,具有敬业精力,满身心投入教诲讲授使命

  泰半辈子发愤扎根山村教诲,安贫乐道、自动向上、为国树人,矢志不渝。满身心投入教诲讲授第一线,时辰以一位优异教员和党员的标准请求本身,凭着激烈的奇迹心和义务心,博得了全部师生的尊重和赞美;凭着本身对先生的一片爱心,取得先生和家长的敬爱;凭着对教诲奇迹的固执,在教诲讲授使射中缔造了不俗的事迹。

  基于以上缘由,我有决定决定决定信念做好本岗本职使命,若是我能合作上岗,我将爱岗敬业、传道、爱生,极力作到以下三点:

  第一、持续做一个进修型的教员。在使射中不时完美自我,充实自我。拓宽本身的常识面,使本身的讲授精美绝伦。

  第二、做教诲讲授的故意人。连系学科特色和本班现实环境,以报酬本,因材施教,按照差别先生的差别特色,采用差别的讲授方式,存眷全部,存眷差别。教他们学会进修,学会做人,实在培育先生杰出的进修习气。针对语文学科的特色,试探学科现实勾当,拓宽先生的视线,从而有用的前进先生的学科素养。

  第三、加强小我涵养,将教诲讲授停止究竟。邻近退休,但不敢健忘教书育人,我将持续加强进修,前进小我涵养,极力专研营业,传帮带青年教员,把乡村教诲停止究竟。

教员岗亭竞聘报告稿6

尊重的列位率领、教员:

  大师下战书好!起首我感激共事一向以来对我的信赖和撑持,同时给我这个机缘离开场本次苗小班教员岗亭竞聘的报告。

  我不会用标致的诗句来歌颂我的职业,我也不会用艰深的思惟来写就小我的代价。由于我便是一位浅显俗通的幼儿教员,一位酷爱孩子,酷爱岗亭的幼儿教员。

  在客岁我经由进程了育婴师教诲资格的培训,今朝大专在读,回顾曩昔的日子,我一向担负着苗小班的班主任的教诲使命,明天我竞聘的岗亭是苗班的班主任及小班的配班使命,我之以是竞聘这个岗亭,是由于我具有以下的几个上风:

  一、我有一颗酷爱教诲奇迹的心。

  我大白教员的苦与累、浅显与忘我。有的只是糊口的繁忙,有的只是肩头轻飘飘的义务。但我无悔于本身的挑选!我深深爱着教员这一行,用我的汗水,用我的聪明,用我这颗跳动的炽热的心!面临着一群无邪心爱的孩子,我琢磨着、测验测验着,与他们朴拙的交换着,让爱与美托起明天的太阳。

  二、我有较为结壮的现实常识:

  自到场使命以来,我一向不忘进修,勤研讨,善思虑,多研讨,不时地丰硕本身、前进本身。由此我深信我对苗小班的讲授使命是完整可以或许或许或许或许或许胜任的。

  三、我有较强的使命才能:

  并在现实中也堆集一些履历。我深知苗小班的教诲使命在幼儿生长进程中的地位和感化,同时在现实中也悟出一些方式和战略。也深知作为苗小班教员要“统统为了孩子,为了孩子的统统”如许的原则。我结壮使命,关爱幼儿天天,看到孩子们天天高欢快兴的来幼儿园、又高欢快兴的分开幼儿园是我最大的兴趣,在使射中我重视关切每位幼儿的身材状态及糊口自理才能,如:孩子抱病了我会实时停止电访扣问家长孩子的身材环境,促使咱们班级幼儿缺勤率到达了百分之九十七以上。

  四、我有较强的营业才能:

  在讲授使射中本着为孩子办事,把爱献给孩子的决定决定信念,对峙作为教员的言行和风姿,结壮讲授,关爱孩子。颠末这九年的`进修和熬炼,我的课[你浏览的文章来自:范文阁堂讲授构造才能、对课本的全部掌握才能、对孩子掌握常识的水平的判定阐发才能及应变才能都有了很大的前进,曾在全区托班勾当评选中荣获二等奖,完整能胜任苗小班的讲授使命。

  泛泛通俗我自动成立一个苗小班幼儿喜好的家庭式的环境、并按照主题内容的变更自动改换环境,还实时向家长宣扬主题内容,使每个家长也可以或许或许或许或许或许自动到场到了咱们的环境中。以是家长也很是的自动的撑持咱们的教诲使命,使咱们班的环境曾屡次评选中取得名次。

  五、我长于相同,家长使命有功效:

  如百之九十七以上的家长都自动到场了咱们班创办的兴趣班、家校通。如我班家长到场我园各项勾当的自动性,到场率都很高。

  在本学期幼儿园构造的“欢愉家庭行”中咱们曹沛森小伴侣家庭荣获一等奖、刘倩倩小伴侣家庭荣获三等奖,在“生长的萍踪”中殷梓然小伴侣荣获三等奖,惠梓涵小伴侣荣获了优胜奖,在“苗班糊口自理才能擂台赛”中曹沛森小伴侣荣获一等奖的好成绩。这是和咱们泛泛通俗与家长之间的相同分不开的。

  六、我具有进献精力对园部的使命:

  如只需园内有事,我能自发地留上去加班,共事有事或有坚苦时我也能实时顶上,并有品质地实现各项使命使命。从命大局,从命率领的支配。

  七、若是我可以或许或许或许或许或许经由进程合作上岗,我打算从以下几个方面改良本身的讲授使命,前进本身的讲授水平。

  1、加倍迷信标准地做好泛泛班级办理使命按照现实环境,在合适幼儿年龄特色的前提下,应当真落实各项讲授惯例使命及做好保教使命,处理家长的后顾之优。

  2、按照本身的讲授利益将足健及迷信认读落实到幼儿的各项勾当中,假想并展开丰硕的一系列现实勾当,突显震幼园本课程特色。

  3、加强小我涵养,练好根基功。加强本身的使命才能和使命艺术,保全大局,保护幼儿园杰出抽象,极力变更孩子们自动生长,极力前进本身的营业才能。

  率领、教员们,我有决定决定决定信念、有决计做好苗班班主任及小班配班的教诲使命,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,固执坚固地挑起我深爱的教员这一行,为震幼的明天献出本身的一点光和热。

教员岗亭竞聘报告稿7

列位率领、教员:

  大师下战书好!起首我感激共事一向以来对我的信赖和撑持,同时给我这个机缘离开场本次教员岗亭竞聘的报告。我不会用标致的诗句来歌颂我的职业,我也不会用艰深的思惟来写就小我的代价。由于我便是一位浅显俗通的幼儿教员,一位酷爱孩子,酷爱岗亭的幼儿教员。

  在**年我经由进程了育婴师教诲资格的培训,今朝大专在读,教员资格测验顺遂经由进程。回顾曩昔的日子,我一向担负着海狮班的糊口英语教员,明天我竞聘的岗亭是糊口英语组组长。我之以是竞聘这个岗亭,是由于我具有以下的几个上风:

  一、我有一颗酷爱教诲奇迹的心。我大白教员的苦与累、浅显与忘我。咱们有的只是糊口的繁忙,肩头轻飘飘的义务。但我无悔于本身的挑选!我深深爱着教员这一行,用我的汗水,用我的聪明,用我这颗跳动的炽热的心!面临着一群无邪心爱的孩子,我琢磨着、测验测验着,与他们朴拙的交换着,让咱们用爱托起明天的太阳。

  二、我有较为结壮的现实常识:自到场使命以来,我一向不忘进修,勤研讨,善思虑,多研讨,重深思,敢挑衅,不时地丰硕本身、前进本身。由此深信我对糊口英语组组长的讲授使命是完整可以或许或许或许或许或许胜任的。

  三、我有较强的使命才能:并在现实中也堆集一些履历。我深知糊口英语组组长

教员岗亭竞聘报告稿8

列位率领、列位教员:

  上午好!

  我叫XXX,是一位使命在讲授一线的教员,中共党员,大专,小学高等,大队教诲员,证历都合适请求,此次撤并黉舍竞聘打算给我如许一次展现自我的机缘。明天我竞聘的岗亭是教员岗亭竞聘请求书。我之以是竞聘这个岗亭,是由于我具有以下几个上风:

  1、我有一颗酷爱教诲奇迹的心。我大白教员的苦与累、浅显与忘我。不丰硕的支出,不豪侈的糊口,有的只是糊口的繁忙,有的只是肩头轻飘飘的义务。但我无悔于本身的挑选,我深爱着教员这个职业!我一贯重视小我道德本质的培育,极力做到尊重率领,连合同道,使命担负,办事公道,不计算小我得失,对使命对同道有私心、爱心、泛泛心和宽大心。自从到场使命以来,我起首在师德上严酷请求本身,要做一个及格的国民教员!爱岗敬业,为人师表,酷爱先生,尊重先生,争夺让每个先生都能享用到最好的教诲,都能有差别水平的生长。

  2。我有较为结壮的专业常识。自到场使命以来,我一向不忘进修,勤研讨,善思虑,多研讨,不时地丰硕本身、前进本身。1998年从农垦通什师范黉舍毕业后就到场了大专自考,取得大专学历后又到场本科函授,本科课程行将修完。在市级论文比赛中,屡次获奖。并有多篇论文在市级教诲杂志颁发。

  3。我有较强的讲授才能。从挑选教员这门职业的第一天起,我最大的但愿便是做一位受先生接待的好教员,为了这个但愿,我一向在不懈极力着。请求本身做到安稳掌握本学科的根基现实常识,熟习相干学科的文明常识,不时更新常识布局,精晓营业,经心施教,掌握好讲授的难点重点,当真试探讲授纪律,研讨讲授艺术,极力构成本身的讲授特色。我的讲授气概和讲授功效遍及遭到先生的承认和接待。自使命以来,所教科目成绩一向据全场前线,黉舍的率领也很是信赖我,让我从20xx年起担负毕业班的讲授,毕业班成绩凸起,移交前陆震岛、金妹、王星等考上农垦中学,移交后,20xx年第一次到场澄迈县毕业考A卷的测验,有五名先生被澄迈中学登科,20xx年又有五名先生被澄迈中学登科,本年又有七名先生被澄迈中学登科。

  我也是以在这12年的讲授中,五次被评为优异教员,两次被评为前进前辈使命者,一次被评为巾帼豪杰,两次被评为优异党员,20xx年被评为农垦优异教员,20xx年被评为澄迈县优异教员。

  4、我有较好的年龄上风。我合法芳华韶华,身材安康,精力兴旺,敬业精力强,可以或许或许或许或许或许满身心肠投入到本身所酷爱的使射中去。

  以上所述环境,是我竞聘小学数学教员的上风前提,假设我有幸竞聘上岗,这些上风前提将有助于我更好的展开数学讲授使命。

  若是我有幸竞聘胜利,我将从以下方面展开使命。

  1、加倍迷信标准地做好泛泛讲授使命,按照现实环境,在顺应课改潮水的前提下,当真落实各项讲授惯例使命,确保讲授品质稳中有升。

  2、做一个科研型的教员。教员的从教之 感激大师!

教员岗亭竞聘报告稿9

尊重的列位率领,列位共事:

  大师好!

  起首我感激共事一向以来对我的信赖和撑持,同时给我这个机缘离开场本次教员岗亭竞聘的报告。我不会用标致的诗句来歌颂我的职业,我也不会用艰深的思惟来写就小我的代价。由于我便是一位浅显俗通的幼儿教员,一位酷爱孩子,酷爱岗亭的幼儿教员。

  在20xx年我经由进程了育婴师教诲资格的培训,教员资格测验顺遂经由进程。回顾曩昔的日子,我一向担负着英语教员,明天我竞聘的岗亭是英语组组长。我之以是竞聘这个岗亭,是由于我具有以下的几个上风:

  一、我有一颗酷爱教诲奇迹的心

  我大白教员的苦与累、浅显与忘我。咱们有的只是糊口的繁忙,肩头轻飘飘的义务。但我无悔于本身的挑选!我深深爱着教员这一行,用我的汗水,用我的聪明,用我这颗跳动的炽热的心!面临着一群无邪心爱的孩子,我琢磨着、测验测验着,与他们朴拙的交换着,让咱们用爱托起明天的太阳。

  二、我有较为结壮的现实常识

  自到场使命以来,我一向不忘进修,勤研讨,善思虑,多研讨,重深思,敢挑衅,不时地丰硕本身、前进本身。由此深信我对糊口英语组组长的讲授使命是完整可以或许或许或许或许或许胜任的。

  三、我有较强的使命才能并在现实中也堆集一些履历

  我深知英语组组长教诲使命在幼儿生长进程中的地位和感化,同时在现实中也悟出一些方式和战略。也深知作为糊口英语组组长要“统统为了孩子,为了孩子的统统”如许的原则。我结壮使命,关爱幼儿的天天,看到孩子们天天高欢快兴的来幼儿园、又高欢快兴的分开幼儿园是我的兴趣,在使射中我关切每位幼儿的身材状态及糊口自理才能,如:孩子抱病了,我会实时停止德律风扣问家长孩子的身材环境,前进咱们班级幼儿缺勤率。

  四、我具有进献精力

  如只需园内有事,我能自发地留上去加班,共事有事或有坚苦时我也能实时顶上,并有品质地实现各项使命使命。从命大局,从命率领的支配。

  五、若是我可以或许或许或许或许或许经由进程合作上岗,我打算从以下几个方面改良本身的讲授使命,前进本身的讲授水平

  1.加倍迷信标准地做好泛泛班级办理使命按照现实环境,在合适幼儿年龄特色的前提下,应当真落实各项讲授惯例使命及做好保教使命,处理家长的后顾之优。

  2.按照本身的讲授利益将足健及迷信认读落实到幼儿的各项勾当中,假想并展开丰硕的一系列现实勾当,突显震幼园本课程特色。

  3.加强小我涵养,练好根基功。加强本身的使命才能和使命艺术,保全大局,保护幼儿园杰出抽象,极力变更孩子们自动生长,极力前进本身的营业才能。

  六、若是我可以或许或许或许或许或许经由进程合作上岗,我会做到

  1.担负本级部各项使命的构造和实行。调和好班组之间的干系,连合全构成员极力展开保教使命。

  2.身先士卒,在全组成立邪气,自力有创意的展开班组使命。

  3.实时与本组各班教员保育员交换相同,发明须要和题目实时向园率领反应,自动提出研讨倡议。

  4.在使命须要时调和组内职员的使命支配及共事干系,辅佐园长做好组内职员的思惟使命,确保教诲讲授使命的顺遂实现。

  5.构造本组及各班自动自动操纵社区、家庭教诲资本,做好故里分歧教诲。

  6.实时精确下达园务精力,定时实现幼儿园的各项使命。

  率领、教员们,我有决定决定决定信念、有决计做好这份使命,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,固执坚固地挑起我深爱的教员这一行,为x的明天献出本身的一点光和热。

  感激大师!

教员岗亭竞聘报告稿10

尊重的列位率领、列位评委教员们:

  大师好!

  我是一位使命在讲授一线的教员,中共党员,大专文明,xx年取得小学高等教员手艺职称。本身处置教诲讲授使命已有二十个年龄,在这二十年里,我曾任过黉舍校长职务,处置过教诲主任使命,担负过黉舍少先队教诲员使命,管过财政,当过语文教研组组长,此刻担负黉舍工会主席及班主任使命。不论是任哪一种职务或处置哪份使命,使命都能驾轻就熟,成绩凸起。曾被评为广西省前进前辈使命者,宜州市优异教员,取得市级讲堂根基功大赛一等奖,乡级现场作文课第一位,多篇论文获区级一二等奖,有专题论文在河池教研颁发。这二十年的艰苦与繁忙,多年来无怨无悔的支出,使我堆集了丰硕的讲授履历,磨练了顽强的意志,前进了我的使命才能。基于本身的气力和才能,具有竞聘小学高等教员二级人为岗亭的前提。上面就谈谈我的一些竞聘上风和使命假想:

  一、竞聘上风

  1、有一颗酷爱教诲的心

  这二十年的教员糊口生计,我深入地体味到教员的苦和累,浅显和忘我,固然不鲜花陪同,不掌声共识,也不丰硕的支出,更不奢华的享用,有的只是使命的繁忙和肩头轻飘飘的义务,但我无悔于本身的挑选。就在xx、九六年洛东乡当局率领与我措辞,企图让我转业从政,并付我一个职务,但我谢绝了。那两年我四周张罗资金建校,不是去南宁就上宜州,并且那时交通又差,还上毕业班语文,很辛劳,但那时却有股使不完的劲。教诲组的率领跟我说:"如许太辛劳,就不上语文课吧。"我感激他们的谅解,但我说:"我不会当一生的校长,但我可以或许或许或许或许会当一生的语文教员,我不想抛却语文课",是以我边抓建校边抓毕业班讲授。我用本身的汗水和聪明和一颗跳动着炽热的心面临艰苦的使命和一群天糊口泼的孩子,就在如许的轨迹中归纳出一片残暴的晴空。在别人的担忧中,毕业班达标了,校园也面目一新啦,也是以被评为"广西前进前辈使命者""宜州市优异教员"和"宜州市优异共青团员"。我信赖,若是我竞聘胜利,有了能源和目标,得志多年的我会再次拾起昔时那份热忱,激发昔时那股劲,重现于我的使射中。

  2、我不但能享乐吃苦,勤恳进修,并且能连合合作,敢于立异。

  作为一位教诲使命第一线的中年教员,我能担起学科重担,能起到带头引领的感化。xx年及xx年,我担负语文教研组组长时,率领和指点本组教员上切磋课,自动与本组教员交换进修、会商课改中碰到的题目,研讨讲堂讲授,谦虚跟有履历的教员进修,热忱赞助年青教员处理讲授题目,本组教员也是以相处和谐,之前韦爱花教员说最喜好听我评课,莫振玲教员也很赏识我的课,出格是我上《仓促》这一课给她留下深入的印象,上学期她还提到这事呢。xx年我校提拔教员到场市级根基功大赛时,语文教员也都保举我到场,固然我不到场那次比赛,但取得教员们的承认,我感应很欣喜,我也从中学到很好的讲授方式,丰硕本身的讲授履历。我的讲授安身于讲堂假想和评估机制的立异,敢于试探新的讲授方式和评估手腕。是以,xx年我指点先生黄丽佳的作文在作文报上登载,到场庆远镇疾速作文比赛获一等奖;我撰写的文章在河池教研上颁发;所任的毕业班获地域级超标奖。此刻我不当教研组组长,我也常与教员们切磋讲授题目,到场《朗读典范诗文前进"双文"素养》和《读评写全程开放自立作文讲授研讨》两门课题研讨。我撰写的讲授论文有多篇获各类奖项,比方《浅谈朗读典范诗文讲授》获国度一等奖;到场朗读典范常识比赛获区级一等奖;在xx年持续进修中,在黄亢美的培训下,我代表市六小到场常识抢答赛获市级一等奖;xx年我所任的毕业班获地域级超标奖。

  3、我有丰硕的办理履历

  在我使命的这二十年里,黉舍设定的办理岗亭我几近都担负过,多年来的使命现实,艰苦的支出与不时地试探,和无怨无悔的使命,磨练了我的意志,前进了我的办理才能,丰硕了我的办理履历。从19xx年我我开端担负班主任使命,在使射中我不时深思与总结,前进了现实水平,xx年春我按照本身几年的使命办理履历,撰写了一篇论文《浅谈教员的攻讦语》被登载到《河池教研》中。xx年被评为庆远镇优异教员。固然统统的声誉已成为光辉的汗青,可是所堆集的履历将指点我此后的使命,磨练中培育出来的才能使我使命驾轻就熟,是以在xx年的年度查核为优异。

  4、我有较强的讲授才能

  在讲授中我本着"为先生办事,把爱献给先生"的决定决定信念,对峙作为教员的言行和风姿。结壮讲授,关爱先生,颠末20年的进修和熬炼,我对讲堂的构造才能,对课本的全部掌握才能,对先生掌握常识水平的判定阐发才能,应变才能都有了很大的前进,我上的语文课经常取得同业的好评,我既能担负大轮回讲授,也屡次承当高年级及毕业班讲授,每届毕业班讲授查核都能取得地域查核超标奖。xx年我到场广西举行的"环保小卫士"小先生作文比赛中取得"前进前辈使命者"的称呼;xx年取得讲授品质优异奖;xx年到场黉舍举行的"切磋课、说课、深思"讲授比赛中获一等奖;xx年到场黉舍举行的讲堂讲授根基功大赛,获校级一等奖;xx年所任的毕业班取得地域级超标奖;xx年12月我到场宜州市讲堂讲授根基功大赛获市级一等奖。

  二、使命假想

  若是我挑衅胜利,能竞上九级人为岗亭,我将以更饱满的热忱和极新的姿势,投身于教诲讲授使射中。我打算从以下几方面改良本身的使命:

  1、加倍迷信标准地做好泛泛讲授使命,按照现实环境在顺应课改潮水的前提下当真落实各项讲授惯例,确保讲授品质稳中有升。

  2、连系语文学科特色和本班先生现实环境,配合黉舍的校本教研,假想并展开丰硕的语文现实勾当,进一步拓展先生的视线,培育先生各方面的才能,从而有用地前进先生的语文素养。

  3、加强小我涵养,练好根基功,进一步成立本身激烈的奇迹心和义务感,前进本身的使命才能和使命艺术,拾起今年的那股热忱,激发昔时的拼搏精力。

教员岗亭竞聘报告稿11

列位教员:

  下战书好!很侥幸,明天可以或许或许或许或许或许在这里到场竞聘。感激教员们的信赖与撑持!

  我已使命了十年。十年里,在徒弟的指点、教员们的关切、赞助下,我一向在前进着。在教诲讲授上、在教科研上、在为人办事上都有了上进!

  这些年在讲授上失职尽责,在黉舍杰出的教研空气的陶冶下,论文也获奖了、颁发了,数学教研组长使命经心极力。这几年辅佐教诲处做了一些使命,为教员们办事的熟悉在不时加强。

  跟着年龄的增添,波折、失踪的感受仿佛愈来愈多,糊口、使命的压力日趋增大。偶然,确切比拟烦,惟有加倍极力使命,好好糊口,享用天天!

  我感受,教科研对小我的生长起到的不只仅是增进感化,应当是撑持的感化。是以,搞教科研是必需的!

  此刻,教员们讲授使命重,教诲杂事费心费时,偶然确切不时辰到场到研讨中来。教科研是无处不在的,若何去休会教科研的欢愉,这将是我在此后的使射中须要持久思考和现实的处所!

  论文评选功效出来了,不获奖,感受有点失踪,这是一种到场的欢愉;获奖了,很高兴,这是一种收成的欢愉;对获奖的品级偶然会有点遗憾,这是一种“更上一层楼”的欢愉。为了欢愉,咱们须要去做些使命:

  一、团队教研。

  在要性命化教诲理念的指点下展开一些研讨使命,在教研勾当中充实展现团队教研的功效。每次教研勾当合作要详尽、公道,全部到场,充实阐扬教研构成员的个别气力。每次的研讨、交换、课例阐发要环绕性命化教诲的主题,在构成详细的笔墨材料。在教研勾当进程中要增添团队的展现关头。使每次教研勾当的构造成为团队教研生长进程中的某一详细的事务。

  二、收集教研。

  收集教研最大的上风便是不受时辰、地址、人物的影响,能最大限制地说出至心话。要鼓动勉励教员们自动撰写一些日记,宣布在“me博客”上。看到别人的答复,对本身做法的必定,对某些概念的附和,偶然是很欢愉的。在“me博客”上做好对教研团队的宣扬,自动到场“me博客之星”和“十佳博客”的评选,争夺取得佳绩。同时,将教研构成员在me博客上被评为精髓的日记停止分类、清算,使其成为性命化讲堂教研勾当的一种功效。

  在《我的兄弟叫顺溜》中有如许一段对白:

  一军官道:“仗都打到这个份上了,主座部还研讨个‘屁’呀!”

  顾问道:“‘屁’也要研讨一下,贤人也,高超啊!”

  我那时一笑而过,俄然回味,感受说的便是咱们教科研。咱们是现实者,在处置教科研使命时,可以或许或许或许或许或许从教诲讲授最纤细的地方动手、从点滴的地方动手、从小事动手,研细、研小,做到小中见大!

  有一种甜美只要本身晓得,有一种荣幸只能本身去休会。我但愿它是教科研带给您的!

  最初,再一次感激列位教员。感激大师!

教员岗亭竞聘报告稿12

尊重的列位率领及评委教员:

  大师好!

  我是xxx,明天离开幼儿园是想竞聘买办的幼儿教员。很感激幼儿园明天给了这个机缘,让我与浩繁优异的人一起竞聘,我很侥幸到场此次竞聘。

  对这个岗亭的合作,我晓得在你们还未领会我之前,对我的竞聘是带着良多疑难的,可是我会经由进程此次的竞聘报告向你们抒发我有充沛的决定决定决定信念去争夺得这个名额。

  我对幼师这个职业有我的晓得,我感受幼师是一个很棒的职业,它能去培育国度新的人材,幼儿都是故国新一代的栋梁,那我但愿本身可以或许或许或许或许或许为培育国度优异人材尽一份力。幼儿须要好的教员去指点,才能更安康的生长,而我已不是个刚踏入这个职业的人了,我已有教幼儿x年,资格充沛,履历充沛。我可以或许或许或许或许或许凭仗我x年的讲授履历去对买办的幼儿停止一个杰出的讲授。

  我是一个很担负人的人,有着爱心、耐烦,我酷爱这个职业,我喜好幼师,我享用在与孩子们相处的每分每秒。我也有了本身的孩子,我加倍晓得抚养一个幼儿有多灾,以是我可以或许或许或许或许或许以母亲的角度去对他们停止教诲,我会赐与他们充沛的关切关爱,让他们在有爱的环境中学常识。我在xxx幼儿园任职班主任过,在xx幼儿园是一个小班教员,在差别的幼儿园的讲授,和对差别班级的讲授,让我接收了良多的履历,也让我接收了不少的讲授履历,我对幼儿园的孩子有很充沛的领会,究竟成果也是做了母亲的人,小孩子在这个年龄阶段都是差未几的心性,天然我会尽可以或许的做好教诲他们的使命。

  买办是一个离小学很近的年级,我但愿本身可以或许或许或许或许或许把他们顺遂的送进小学。再有一个便是我喜好去挑衅,买办邻近毕业,是以使命的压力也是非常大的,不只是要教会他们常识,更是要把他们过渡到小学去,以是于我是挑衅,可是我很但愿有如许机缘停止挑衅,究竟成果我感受本身仍是有很大生长空间的。以是我在此感激你们可以或许或许或许或许或许听我做这个竞聘岗亭的报告,也但愿率领及评委教员能撑持我,我晓得只说是不能让你们信赖的,以是我会用现实的步履去证实本身可以或许或许或许或许或许胜任买办幼师一职。还请但愿投出你们手中的那名贵一票,我不会孤负你们的撑持与信赖的,亦不会让你们绝望。

  感激大师!

教员岗亭竞聘报告稿13

尊重的列位率领、列位共事:

  大师下战书好!

  起首感激列位率领,为咱们青年教员的生长搭建展现自我、实现胡想的平台。我是一个表面大大咧咧、敢说敢干,但心里周密,有着一股不平输、不安于近况的如许一位青年教员。明天我本着熬炼、前进的目标,走上了竞聘的舞台。

  有人说,如许的公选勾当便是一场大型游戏,而咱们如许的一线幼儿园班主任教员便是去充任测验人数这个大分母中的一员,不可以或许或许或许或许成为荣幸的阿谁份子。但我感受有合作才能生长,有压力才有能源,关头是看到场者抱着甚么样的心态!即使我充任了分母,那我也要做离份子比来的那一个!我感遭到场的进程本身便是一种熬炼,履历也是一种财产。不论功效若何,我都会保护保重这个机缘。我竞聘的职位是教诲副主任。若是胜利,我会持续极力;若是不胜利,我会加倍极力。

  20xx年,在管城区公然雇用教员测验中,我取得了数学组第三名的成绩,有幸实现了本身的教员梦。走上使命岗亭的前两年,我在圃田乡东周小学任教,担负六年级数学兼副班主任。那时年青的我初生牛犊不怕虎,自动使命,谦虚进修,在不太优胜的环境中才能取得了开端的熬炼。

  20xx年,当我调任到回民二小时,才发明本身才方才开端生长。颠末这四年的历练,在率领共事的关切赞助下,借助黉舍的“蓝青工程”,我疾速生长起来。从一个刚开端连多媒体都不会谙练操纵的毛头丫头到此刻能轻松掌握讲堂,逐步构成本身讲授气概的“区级主干教员”;从一个刚开端先生不把你放在眼里、家长不屑的年青班主任到此刻取得先生、家长、率领分歧好评的“区级优异班主任”;从最初碰到坚苦波折就纠结本身的挑选到此刻果断本身的胡想,站在竞聘舞台上的我!

  一起走来,成绩和声誉的面前,我心存戴德:感激率领的必定和重用教,感激共事的搀扶和赞助,更要感激管城这片膏壤成绩我的胡想。我一向深信:“才能强是使命多逼出来的;铁肩膀是担子重压出来的!与其将但愿依靠在客观前提的转变上,不如将但愿依靠在发掘本身的潜能上!年青,是咱们具有编织胡想的光阴!”

  明天当机缘再次到临,我不能轻言“抛却”。我信赖本身有才能胜任这个岗亭。若是我有幸竞聘胜利,我假想在以下几个方面作出极力:

  一、身先士卒,带头树模,不时前进本身本质

  俗语说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”“喊破嗓子,不如做出模样。”请求别人做到的,本身必然先做到;制止别人做的,本身果断不做。

  起首在使命上要勤勤恳恳,怨天尤人,不计得失,有激烈的奇迹心和义务心。其次要加强本身政治、文明、营业等各方面的进修,极力使本身成为教诲讲授使命的领头人。第三追求教诲讲授鼎新的新门路,出格是在新课程背景下,更须要斗胆试探,勤于深思,堆集履历,立异生长。成立新课程鼎新熟悉,用新的思惟新的方式来处置教改使命。

  二、顺应岗亭本能机能变更,充任好黉舍办理收集中承先启后的中坚脚色。

  教诲副主任既是黉舍使命的实行者,又是办理者。这就请求要有较强的相同才能。绝对校长来讲,我是得力助手,要敢于措辞,斗胆阐扬顾问感化;绝对教员们而言,我是贴心伴侣,要长于发明和处理题目,和教员们安危与共,情投意合。做好下情下达、下情上晓,成为校长与教员们之间的桥梁和纽带。

  三、不时加强师资步队扶植,极力前进教诲讲授品质。

  在讲授办理中,教诲处要以生为本,以师为本,要严酷而不失人道,严厉当中融入滑稽,营建公允合作,自动朝上前进的使命空气。

  起首安身校本,强化教研,提倡进修。

  作为教诲副主任,我必然要专心发掘黉舍的各类资本,按照黉舍的讲授近况,环绕讲授的重点,自动指点教员全员到场,展开校本教研及念书进修勾当。我想把“在研讨中生长,在深思中生长”作为对教员们的目标。自动展开校本研修,构造各项勾当:1.构造讲授现实进修与心得交换、讲授深思交换、讲授案例阐发、阶段测试品质阐发交换等等。2.展开讲堂讲授研讨勾当,构成“备课——说课——上课——深思——评课”一条龙的讲授研讨流程,以到达以教促研,以研促教,配合前进的目标。3.还要抓专题研讨,请求教研课题,成立测验测验小组,引领教员走专业生长的途径。4.倾慕营建进修空气,极力提倡“让念书成为师生习气”勾当,构造教员们浏览教诲著述,加强现实涵养,不时更新看法,拓宽视线。

  第二:安身校情,极力前进讲授品质。

  狠抓一个中间:讲堂讲授。作为教诲副主任要多听随堂课,多展开有目标,有针对性的听课交换勾当,对讲堂讲授环境停止阐发,赞助教员们查找处理泛泛通俗讲授时存在的题目,确保讲堂讲授品质。

  第三:以师为本,做好教员使命,不时加强师资步队扶植。

  作为黉舍率领中的一员,要想方设法地变更教员们的自动性,加强教员们的仆人公熟悉,还要成立办理即办事的熟悉,与教员们成立起彼此尊重、晓得、信赖的杰出干系,长于凝听教员们的定见,谦虚向教员们进修和就教,既要晓得“平地仰止”,更能凝听“溪水静音”。引领教员们走专业数先生长的途径,动员教员们燃起自立生长的豪情,增进教员们配合前进,荣幸生长!

  最初我想说的是“人生主要的,不是此刻我站的地位,而是我的心所朝的标的目的!果断目标,极力前行!”我的报告到此竣事,感激大师的耐烦凝听!

教员岗亭竞聘报告稿14

尊重的列位率领、评委:

  大师好!

  作为一位名誉的国民教员,我怀着一颗非常虔敬的心,一向对峙党的教诲目标,对党的教诲奇迹无穷虔诚,从命构造支配,爱岗敬业、遵纪遵法、敢于试探、极力使命和进修,遭到了先生的好评,率领的承认。

  29个年龄,光阴似箭,桃李芳香。在这29年的讲授糊口生计中,我一向如一,冷静耕作在这三尺讲坛上,带出了一批批得才兼备的好先生,所任教的班级讲授品质在期末测评中屡次“超标”;所带的毕业班到场河池地域“毕业会考”取得了超标奖;指点的先生余婕瑜同窗到场“首届天下小先生作文大赛”取得了二等奖;指点的先生覃焕福同窗到场“天下青少年‘心系故国,安康生长’念书教诲勾当征文比赛”取得了宜州市特等奖,河池市一等奖及天下一等奖,并名誉的前去北京国民大礼堂接管党和国度率领人的亲热访问;指点的先生兰仪同窗到场“第十八届青少年爱国主义念书教诲勾当讲故事比赛”取得了宜州市一等奖,本身取得了指点教员一等奖。任职以来,我享乐研讨课本教法,自动到场各类教研勾当,所撰写的讲授论文在各级教研评选勾当中屡次获奖,论文《浅谈凭仗课本借读学写》到场“天下小学作文讲授假想大赛”取得了三等奖;论文《让孩子画出本身实在的豪情》在全区小学教诲讲授论文评选勾当中取得了二等奖。

  由于本身使命极力结壮,曾屡次遭到了各级当局及下级率领的惩处奖励,被授与宜州市“优异支教队员”,德胜镇“优异教员”,德胜镇“‘两基’使命前进前辈小我”等声誉称呼。

  “人之以是能,是信赖能”。明天,我布满决定决定决定信念地来竞聘小学高等教员一级岗亭八级的职位,是由于我信赖我能!若是明天大师挑选了我,我将不会孤负大师对我的信赖,我会在此后的使命和进修中,加倍极力地干好本职使命,加倍当真地实行教员使命职责,对峙讲授六当真:当真备课、当真上课、当真改作、当真教诲、当真查核、当真总结,遵照规章轨制,从命使命支配,尊重率领,精诚连合,敢于拼搏,优良高效地实现讲授使命使命,教书育人,关切保护先生,增进先生的周全生长。尽人皆知,中层岗亭是一个黉舍的中坚气力,也是黉舍各项使命实行落实的前锋。我再次高声地宣誓:我愿意。我愿意充任一个如许的前锋,我愿意接管党和国民的磨练,我愿意为故国的教诲奇迹进献出本身的一生气力。这便是我到场本次中层岗亭竞聘的能源地点。

  感激大师!我的报告终了。

教员岗亭竞聘报告稿15

列位率领,教员,大师下战书好!

  大师晓得,绿色可以或许或许或许或许或许减缓人眼的视觉委靡,以是,请在坐的列位教员们抬开端来,看一眼我的绿色上衣吧,不只标致,更主要的是可以或许或许或许或许或许减缓一下大师的怠倦,请趁便听一听我的报告吧。感激!

  很保护保重,能有如许一次查验自我的机缘,展现自我的舞台。

  我叫***,小学高等教员,共产党员。

  曩昔的成绩

  很荣幸,课改几年,在在坐列位率领、教员的关切与赞助下,我前后被评为:***,***,***。

  执教过***课;到场***研讨,撰写***论文;假想***教案;屡次到场***勾当;屡次***;任教的班级成绩***。

  可是,俱往矣,成绩只能代表曩昔。

  岗亭的熟悉

  俗语说:条条亨衢通罗马。在黉舍,我感受,则是条条教诲渠道通向班主任。班主任是黉舍教诲的焦点。班主任的品质,干系着将来人材的品质;班主任的一言一行,一举一动深入地影响着先生。

  班主任的使命是辛劳的,但同时又布满着荣幸之感。以是,作为一位年青教员,我想成为一位小学班主任,更想成为一位优异的小学班主任。

  竞聘的上风

  我想,跟在坐的统统教员们比拟,我独一的上风,便是:课改几年,我一向处于课改的最前沿,置身此中,敢于立异,不时堆集,是以,对课本的掌握,对讲堂的掌握,更有掌握一些。是以,在将来,我信赖我会更好地与课改同业。

  此后的假想

  若是竞聘胜利,我会自始自终,持续极力,爱岗敬业,教书育人;

  若是竞聘失利,我会总结履历,重拾决定决定决定信念,不急不躁,马不停蹄。

  不论若何,成绩将来,须要的是脚结壮地与对峙不懈。给我一片天,我将会用我的勤恳与享乐,朝上前进与热忱,恳切与决定决定决定信念,持续为小学教诲进献本身的微薄之力。

  是以,恳切的但愿列位率领、教员们,可以或许或许或许或许或良多多地撑持我,投出您可贵的一票吧。

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