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教员岗亭竞聘报告稿

时候:2021-05-29 10:13:55 竞聘竞选 我要投稿
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教员岗亭竞聘报告稿

  从幼儿师范毕业以来,我一直担负着苗小班的班主任的教导使命,今天我竞聘的岗亭是苗班的班主任及小班的配班使命,我之以是竞聘这个岗亭,是由于我具备以下的几个上风:

教员岗亭竞聘报告稿

  一、我有一颗酷爱教导古迹的心。我大白教员的苦与累、普通与忘我。咱们有的只是糊口的繁忙,肩头轻飘飘的义务。但我无悔于本身的挑选!我深深爱着教员这一行,用我的汗水,用我的聪明,用我这颗跳动的炽热的心!面临着一群无邪心爱的孩子,我琢磨着、测验考试着,与他们朴拙的交换着,让咱们用爱托起今天的太阳。

  二、我有较为结壮的理论常识:自到场使命以来,我一直不忘进修,勤研讨,善思虑,多研讨,重深思,敢挑衅,不时地丰硕本身、前进本身。由此深信我对糊口英语组组长的讲授使命是完整可以或许胜任的。

  三、我有较强的使命才能:并在理论中也堆集一些履历。我深知糊口英语组组长教导使命在幼儿生长过程中的位置和感化,同时在理论中也悟出一些方式和战略。也深知作为糊口英语组组长要“统统为了孩子,为了孩子的统统”如许的准绳。我结壮使命,关爱幼那末如何才能当好一个班主任呢?颠末多年的理论,我有以下几点体味;

  1:仔细关爱——让先生休会胜利的兴趣

  教员对先生的爱源于母爱,胜于母爱。它是喷射着人道光线的感性的爱。教员对先生的这类感性的爱,能叫醒先生身上统统夸姣的工具,激起他们扬帆前进。

  2:培育先生自立立异,成为小我的仆人

  在班级办理中,我一直对峙班级岗亭义务制准绳,不论是甚么勾当都鼓动勉励先生自动到场。并为他们缔造各类机遇。作为班主任必然要为他们缔造机遇。让先生在“自动”中生长,在“协作”中生长,在“思考”中立异。

  3、尊敬先生,构成了相互的懂得、尊敬、关爱

  我常常对先生们说:“咱们都是同等的人,你们有受尊敬的权力,有颁发差别定见的权力。我要求你们做到的,我必然做到。”言出必行,才会使先生佩服。真正从对方角度去斟酌才会博得先生的懂得和爱。 每小我都须要取得别人的尊敬,先生也不破例,咱们只需尊敬先生,才能取得先生对咱们的尊敬、懂得和关爱。

  当毕业的先生升入初中后,还在作文中提到我对他们的教导,对他们人生的影响,有很多多少我所教过的先生,初中毕业后的节沐日来我家跟我交换思惟,我加倍深信:先生,是我最好的声誉证书。我总在想:不先生的糊口,还会有更多的欢愉吗?挑选了教员,纵使本身落空了很多,但究竟结果会具备满园秋色的愉悦,礼尚往来时的安慰,而这恰是我人生所须要的。我有我所挚爱的先生,为此支出的统统我无怨无悔。

  我所具备的.上风是较着的,最主要的是我谦虚勤学,吃苦勤奋,在曩昔的XX年里,我已完整熟习了小学数学讲义,把握了根基的教导讲授方式,并取得了不俗的成就,取得了带领和共事们的普遍好评,也深受先生的接待。在同龄人中,我的前进是不言而喻的。

  更主要的是,我有一颗热情的心,对先生深深的关爱之心,对使命的酷爱之情,对老教员的亲爱之意,我一路走来,一直如一地亲爱咱们的带领,保护我的先生,酷爱我的使命,亲爱咱们的老教员。恰是我对先生的爱,取得了他们的爱好;恰是我对带领和教员们的亲爱,才取得大师对我忘我的赞助和鼎力的撑持,使我受害很多,借此机遇,我向大师表现深深的谢意;恰是我对使命的酷爱,才会不计算地支出,不惜价格地投入,才能在短短的时候内有此长足的前进;我的爱是发自心里的,这类心态使我欢快、欢愉,也取得了自动的反应,取得了杰出的结果,将使我更奋力前行,尽力以赴,做得更好!

  列位评委,若是我竞聘胜利,我会做好本职使命,发挥本身的长处,爱岗敬业、爱生、尽力作到:

  1、做一个进修型的教员。在使命中不时完美自我,充分自我;拓宽本身的常识面,早日使本身的讲授再上一个新的台阶。

  2、做教导讲授的故意人。以报酬本,因材施教,按照差别先生的差别特色,采用差别的讲授方式,存眷全部,存眷差别,教他们学会进修,学会做人,教他们操纵数学常识处理糊口现实题目。实在培育先生杰出的进修习气,针对数学学科的特色,鼓励先生斗胆的理论,以讲义常识为根基探讨内容,以四周环境资本为参照工具,让先生切身履历和休会迷信探讨勾当。

  3、自动做好班主任使命,增进班级扶植及杰出班风学风的构成,防止把贫苦生和落后生推向社会,把讲授和思惟教导融为一体,争做一位优异教员

  不最好,只需更好,只需给我一个机遇,统统古迹都有能够产生!儿的天天,看到孩子们天天高欢快兴的来幼儿园、又高欢快兴的分开幼儿园是我最大的兴趣,在使命中我关怀每位幼儿的身材状态及糊口自理才能,如:孩子抱病了,我会实时停止德律风扣问家长孩子的身材环境,前进咱们班级幼儿缺勤率。

  四、我具备贡献精力:如只需园内有事,我能自发地留上去加班,共事有事或有坚苦时我也能实时顶上,并有品质地实现各项使命使命。从命大局,从命带领的支配。

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